篇一：不忘初心牢记使命后存在的问题
不忘初心牢记使命党性分析材料范文
“不忘初心，牢记使命”党性分析材料
通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，对照新时代改革发展的需要，在政治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析，要在自我革命、自我净化、自我提升上下真功，确保适应新时代、胜任新使命，现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：
一、存在的主要问题
（一）在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性，深钻细研、精益求精不够，学以致用做得不够好
回顾自己的学习和工作历程，我对待学习态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯，坚持向书本学、向先进学、向实践学，广泛涉猎。但对照习总书记提出的“不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”的学风要求，差距还比较大：
一是被动学习的多，主动学习的少，在“我要学”上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年，对组工业务十分熟悉，所掌握的知识应付现在的工作完全可以了，满足于自己目前的状况，紧迫感少了一些，自足感多了一些，有时用工作忙作借口，放松了对理论的学习，忽视了从理论素养方面来提高自身素质。
二是零碎学习的多，系统学习的少，在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统，碰到
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什么学什么，学到哪里算哪里，没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。
三是囫囵吞枣的多，研究思考的少，在“学以致用”上实效性不强。对许多理论知识，满足于一知半解，思考不多，钻研不深，经常是纯粹从理论本身出发，就理论谈理论，就事论事，没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质，以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面，“闲时少烧香，急时抱佛脚”，不能做到触类旁通、融会贯通，思维上的“灵感”和观念上的创意就不多，领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。
（二）在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性，深入基层、开拓创新不够，在一抓到底上做得不够。
习总书记针对领导干部工作作风，提出“空谈误国，实干兴邦”，要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效，不哗众取宠，不弄虚作假，用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求，个人存在以下不足：
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一是深入基层调研不够深入，联系服务群众还不够紧密。在××担任××这些年，围绕“基层党组织规范化创建”、村级组织办公活动场所建设、“两新”组织党建和社区党建等工作，经常深入农村、“两新”组织和社区调研督办，但就具体工作督办的多，围绕困扰基层党建工作的前瞻性问题调研还不够。在力所能及的范围内，特别是对住点村，办了一些实事，解决了不少影响农村发展的问题。但在如何争取上级和其他部门支持，发展农村经济，门路不广、办法不多，为基层解决实际问题不够广泛。
二是各项工作坚持高质量高标准不够，推动创新的力度还不大。只求重点突出，一些工作只求过得去，不求过得硬。在日常工作、会议、接待和应酬中存在应付思想，没有从根本上分析产生一些现象的原因，去寻找新的解决办法，从机制转变和体制的创新上去适应社会主义新时代对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多，抓创新上做得不够，创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上；在如何建立科学客观的考核指标体系，真正落实“以素质论人，凭实绩用人，用机制管人”上；在如何创新活动载体，更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。
三是在抓班子带队伍上存在“重用轻管”的思想，在敢抓敢管上刚性执行还不够。自己认为在干部队伍建
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设上，宏观管理靠市委，具体管理靠单位，不要多管，还认为有的领导干部资历不比我浅，年龄不比我小，不敢多管，没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责，造成干部管理中还存在“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象，致使少数干部作风飘浮，纪律松弛，群众观念、宗旨观念淡薄，没有从“为官一任，造福一方”的使命感上强化自身的职责，切实担当起担子。
（三）在严守纪律和发扬传统上缺乏持续性，防微杜渐、自我警醒不够，廉洁自律要求还不够高
作为一名党员干部，我十分珍惜自己的荣誉，十分珍惜自己的岗位，十分珍惜自己的人格，注重自己的言行举止，注重自己的品行操守，注重自己的朋友往来，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。在生活中，坚持艰苦奋斗、勤俭节约之风；在住房、乘车、接待、交往中，严格按纪律和政策办事，可以说，在大节上我管住了自己。但对照党员领导干部廉洁从政要求，作为××，我认为在以下方面还做得不够：首先，从源头上有效遏制选人用人不正风气上做得还不够。在加强干部日常考察，研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上还不科学，没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作，没有使组织工作的关口前移，从源头上遏制选人用人上的腐败现象。对个别人拉关系，走上层路线，搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没
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有以对党的事业，对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制，客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。其次，在自身廉洁自律要求上还有待加强。个人在与朋友礼尚往来的交往中，在一些私人吃请方面也注意不够，明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。
二、产生问题的根源
深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因，主要表现在以下几个方面。
（一）放松了对自身学习的严格要求。无数事实证明，思想滑坡与学习放松有关，能力弱化与学习不够有关。“形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退”。自己作为一名领导干部，忽视了坚持学习的重要性，没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维，对于干部尤其是领导干部在在正确处理当前改革、发展和稳定中遇到的各类深层次矛盾上极其重要的意义。没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯，对学习抓得不紧，坚持得不好，缺乏激情，缺乏“钻”、“挤”的钉子精神。
（二）淡化了理想信念和宗旨意识。一是在责任心上存在差距。认为组织工作上有市委撑着，下有基层党委担着，主人翁精神不强，责任担当不硬，没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感，一定程度上存在安于现
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状、消极守成的情绪。二是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识，但囿于部门职能来看部门职责，没有突破部门工作的思维方式，摆脱不了日常性的工作纠缠，事必躬亲，导致既累了自己又不利于充分调动副职和干部的积极性。三是在多为集体分忧、竭力维护大局上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责，但对于全局性的其他工作，主动性不强，竭尽全力分忧解难不够。
（三）放松了党性锻炼和自身修养。总觉得要求自己也较严格，自我感觉良好，放松了党性锻炼和自身修养，没有自觉地去提升思想境界。首先是在工作上求平稳。怕出差错，怕添乱子，怕工作力度过大影响中心，怕改革的步子过快影响工作的连续性，对全局不利，对事业不利，对自己开展工作不利。过多的顾忌别人对组织部门的工作怎么看，存在本位主义的杂念。其次是在做人上求和谐。怕越位，怕越权，怕招惹是非，敢作敢为的心境受到了这些顾忌的压抑。再次是在处理同志之间的关系上搞平衡。怕遭人非议，受人误解。为了密切关系团结同志而不敢开展积极的思想交锋，甚至还迎合一些不正确的作法，在原则面前搞折衷。同时，在廉洁自律上只求过得去，不求过得硬，放松了对自己的严格要求，认为只要大事不出格，小事就无所谓，为自己划定的廉洁自律防守底线不硬，一个“严”字没有贯穿到
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底，离“一身正气，两袖清风”的境界还有距离。
（四）淡薄了密切联系群众的观点。人民群众既是我们的衣食父母，又是我们的服务对象，保持与人民群众的血肉联系，坚持走群众路线的工作方法，是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题，基本的一条就是淡薄了密切联系群众的观点。一是从思想上牢固树立走群众路线意识做得不够。自己对走群众路线这个党的“传家宝”认识不深刻，没有从思想上真正牢固树立凡事都从群众中，来到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众的观念，在工作中也没有抽出足够的时间作深入的调查研究，没有更全面地倾听群众呼声，理解群众心愿，存在“关门议人，关门议事”的现象。二是从根本上确立依靠群众的思想方法做得不够。主要体现在调动干部群众的积极性，激发他们的工作热情作为组织工作的落脚点方面存在差距。如经常找干部谈心交朋友、解除他们的思想疙瘩、了解他们的思想动态做得很不够。又如充当干部“娘家人”的角色，帮助他们解决工作和生活中的困难，虽然做过许多努力，但自认为还是做得不够。三是从感情上亲近群众，与群众建立血肉联系的思想作风做得不够。艰苦深入的工作作风欠缺，缺乏与群众打成一片，同甘共苦的思想，客观上淡漠了与群众的感情。
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以上这些剖析，问题查摆不一定全面准确，原因分析还不够深刻透彻。古人云：知耻而后勇。作为一个走上县处级领导干部岗位的同志来说，今后的路还很长。我诚恳地希望领导和同志们多多给予批评帮助，使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作风上、生活上洗涤自己的灰尘。我一定把这次学习教育，作为自己人生的一个“加油站”，接受教育的大课堂，不断地自警、自省、自励，进一步加强学习，增强党性，廉洁自律，真正使自己在思想上有明显进步，政治上有明显提高，纪律上有明显增强，作风上有明显改进，使自己真正成为一名新时期合格的共产党员和称职的领导干部。
*****党员活动日制度
一、目的意义
党员固定活动日是新形势下加强党员教育管理的创新实践，是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道，是党组织联系服务群众、团结凝聚群众的桥梁纽带。通过建立党员固定活动日制度，从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手，进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力，增强各级党组织和广大党员的政治责任感，提升党员意识，发挥党员作用，使从严
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治党从党的基层组织生活严起，推动每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。
二、组织形式
1.活动时间。党员固定活动日每月一次，时间为每月第个一周的星期四，每次活动时间不得少于半天。活动时间原则上不得调整。
2.参加对象。原则上全体党员都要参加。年老体弱、卧病在床的党员，经本人申请、所属党支部审核、党组同意，经公示后可以不参加有关活动。党组织要确定专人对这部分党员进行联系，传达活动的内容和精神，以适当形式安排好这部分党员的组织生活。流入党员经本人申请，所属党组织同意后可参加有关活动。同时，根据不同的活动主题，视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。
3.活动方式。党员固定活动日开展活动一般以党员所属党支部或党小组为单位进行组织，也可以党组或总支为单位组织。流动党员通过QQ群、微信群、短信等平台开展活动。
三、活动内容
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党员固定活动日的活动内容以每月一主题的形式统一组织实施，增强活动联动效应。活动主要围绕以下几个方面开展：
1.党员学习教育日。开展学习教育，结合党员大会、党支部委员会等，组织党员学习政治理论、政策法规、上级精神、习总书记系列讲话、实用技术等，不断提高党员党性修养、理论水平和能力素质。
2.党员走访联系日。开展志愿服务，用好走村访户、参加社会公益活动等载体，组织党员开展结对空巢老人、看望留守儿童、帮扶困难群众、党员进社区等活动，广泛开展各类党员志愿服务，不断密切党群关系，帮助群众解决实际困难。
3.基层民主议事日。通报重大事项，听取党员意见。结合党务公开、局务公开，及时向党员通报上级党委安排部署、本级党组织重点工作进展情况、党员和群众关心关注的重大事项等。就本单位和党组织的重点工作、重大事项、重要决议等听取党员意见，征求党员建议，邀请党员监督。
4.为民服务奉献日。开展先锋行动，服务中心、推动工作，组织党员围绕红旗党支部创建、党员示范岗、五城同创、机关党员进社区、精准扶贫等内容开展志愿服
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务，带头创先争优、履职践诺，不断发挥党员先锋模范作用，展现党员良好形象。
5.党内民主评议日。召开组织生活会，组织党员开展批评与自我批评、民主评议党员和党支部等活动，并于年底召开专题组织生活会，对党员年度参加活动情况进行通报。
6.其他主题日。贯彻上级党委部署、回应党员群众期盼，结合实际开展的其他党组织活动。
四、活动要求
1.明确领导责任。党员固定活动日在局党委的领导下进行，各支部要以党员固定活动日为载体，统筹“三会一课”、志愿服务、发展党员等工作，积极参加活动日的活动。各级党员领导干部要带头参加组织生活，带头推动主题活动，带头联系服务群众，以实际行动引领广大党员参加党员固定活动日活动。
2.落实工作保障。各级党组织根据各支部实际情况，可从党建经费中列支一定经费，用于支部党员活动日正常开支，确保党员活动正常开展。各党支部要搭建活动载体，充分发挥党员活动室、图书室等办公活动场所作用，有效创新组织模式，灵活开展各类活动。
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3.严明活动纪律。党员固定活动日一般要求在本支部开展各类活动，严禁以党员固定活动日为名组织党员外出旅游，严禁以党员固定活动日为名给党员发放各种补贴。党员无特殊情况不得无故迟到、早退，或不参加活动;因事因病不能参加的，必须经党支部批准。各党组织每次开展活动的党员到会率不得低于应参加党员总数的80%。
4.严格考核运用。局党委将加强“党员固定活动日”的日常管理和督查指导，对各支部每月活动安排、活动开展、结果运用等情况进行检查指导，党员固定活动日、“三会一课”等组织生活的情况，作为年底基层党建工作述职评议的重要内容。各支部党员参加固定活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录《基层党建工作台账》，做好痕迹管理，要有记录、图片、报道等存档资料，作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据，确保党员固定活动日制度执行到人到事，确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果。
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*****党建带群建制度
（一）党组织要竖持党的领导，把掘竖定正确的政治方向，自觉以党的基本理论、基本路线指导群团的建设。
（二）党组织对群团干部的引导，要做到“六带”
即从思想上带、从组织上带、从班子上带、从队伍上带、从作风上带、从工作上带。从而在加强党建过程中直接带领和推动群团干部的建设。
（三）党组织要把握群团干部的政治方向，保证群团干部能够坚定不移的贯彻执行党的路线、方针和政策，13不忘初心牢记使命党性分析材料范文
感在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。
（四）党组织要在加强党的领导班子和干部队伍建设的同时，加强群团干部队伍建设，注重引导群团干部向党组织靠拢，每年至少专门本支部工会会员、共青团员、妇女干部集中活动一次，提高党组织的凝聚力。
（五）高度重视并认真贯彻执行好群团组织“推优”|积结工作，完善“推优”制度，规范“推优”程序。
（六）党组织要在加强自身作风建设的同时认真抓好群团的作风建设，教育群团干部继承和发扬党的优良传统。
（七）党组织要在切实抓好各项工作、充分发挥政治作用的同时，认真指导团组织国绕党政工作大局开展各副值体
项工作。
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篇二：不忘初心牢记使命后存在的问题
“不忘初心_牢记使命”对照检查材料
“不忘初心，牢记使命”对照检查材料
近日,我局开展“不忘初心，牢记使命”民主生活会对照检查的活动，因此，我又一次认真系统地学习了党的十九大精神，以“不忘初心，牢记使命”为衡量标尺，结合思想和工作实际进行了深入自查，对自己存在的问题进行了对照检查，发现在自己身上不同程度存在一些问题，并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下。
一、重新认识和理解“不忘初心、牢记使命”的意义
党的十九大主题，置于首位的就是“不忘初心”这个重要前提。我认为不忘初心、牢记使命，是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心，使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
二、对照“初心”存在的问题和不足
对照“不忘初心，牢记使命”要求，紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处请各位领导和同志们批评指正。
“不忘初心_牢记使命”对照检查材料
1、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重，头绪很多，自己在学习上花费的时间少了，经常是在工作中需要用到某些方面的知识，才去查找资料、深入研究、系统学习，在学习上存在实用主义现象。
2、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多，对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。
3、抓落实还不够。工作中有部署，但有时忙于事务，工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。在思想解放上有时步子也不够大，存在一些顾虑，工作中有怕得罪人的思想，有求稳怕乱的思想。
三、改正措施：
因为深知不忘初心，方得始终的道理。所以针对自身出现的问题，我进行了深刻反省，并认真制订了整改措施，确保今后的工作落到实处。
1、注重加强学习，在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础，也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想，认真学习中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂，领
“不忘初心_牢记使命”对照检查材料
会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。
2、切实转变工作作风，在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的精神状态，始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准，始终把抓落实作为推动工作的着力点，始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心，不断增强执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以饱满的工作热情，狠抓各项工作落实，努力创造经得起实践、历史和群众检验的成绩。
以上是我的分析检查和整改措施，如果哪里有一些对照检查不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
篇三：不忘初心牢记使命后存在的问题
关于“不忘初心,牢记使命”主题教育对照检查材料大全4篇
不忘初心，牢记使命，激励着我们不断前进，取得更大的进步。今天小编在这给大家带来不忘初心对照检查材料，我们一起来看看吧!不忘初心对照检查材料(一)聚焦问题查原因
对标“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，中国航发航材院领导班子成员围绕航空发动机材料研制重点任务，赴一中心三基地，深入材料研制一线开展调研和交流座谈。通过座谈研讨问题、实地察看问题、资料验证问题、问卷反映问题、上级点出问题等方式，着眼发现问题、解决问题。聚焦突出问题，反思不足，抓好整改落实。
为确保调研中问题找准、根源挖深、措施定实，中国航发中传领导班子成员把握重点--调查研究“一竿子插到底”、党课教育“深入人心”、检视问题“刀刃向内”、解决问题“对症下药”。党员领导干部对标“自我检视表”，通过“学、讲、查、改、比”5个环节，边学习、边调研、边对照检查。
以问题为导向，中国航发北京航科领导班子成员在主题教育调研中坚持带着问题“走下去”，结合企业重点工作制定调研方案。坚持怀着诚心“蹲下来”，通过专题研讨、座谈交流、实地考察、头脑风暴、现场走访，广泛听取职工群众意见建议。坚持谋得良策“提上来”，将发现的问题归纳总结，逐项列出改进思路与举措，将调研成果转化成为改进工作的方向与动力。
大图模式
找准差距抓整改
中国航发黎明领导班子成员深入联系单位和基层联系点，面向一线职工群众开展调研。黎明班子成员重点聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，聚焦航空发动机自主研制步入攻坚期面临的重点问题，聚焦影响公司深化改革的历史遗留问题和现实问题，客观真实地对班子工作和自己进行检视反思，切实把主题教育学习成果落实到解决实际问题、干好本职工作、推动事业发展上来。
中国航发长春控制领导班子成员坚持问题导向，俯下身子、深入基层，奔着问题去、对着问题改。经过汇总整理，针对制约发展的“5个不足”，长春控制党委深挖根源，结合各项重点工作研究制定“5个坚决”整改措施。通过将主题教育同推动航空发动机自主研制结合起来，同各项重点工作结合起来，同推动企业转型升级结合起来，切实做到主题教育和中心工作“两不误、两促进”。
在中国航发西航燃机中心生产现场，一个个摆放整齐的零件周转箱代替了纸箱子，不仅提升了生产效率，也使装配工作更加顺畅。这是中国航发西航领导班子成员对主题教育调研中发现的问题“立行立改”的具体体现。6月以来，西航领导班子成员在职工群众中广泛征集合理化建议，找准科研生产、技术改进、党风廉政建设、企业管理等工作实际和问题差距，使问题更加聚焦，解决更见实效，以科研生产改善成果检验主题教育成效。
围绕“主题教育走向深入”，中国航发红林领导班子成员与党员群众面对面交流，凝聚坚守初心不忘本、担当使命敢作为、自我革新找差距、脚踏实地抓落实的共识;围绕“全面从严治党落到实处”，领导班子成员号召党员领导干部保持务实清廉的政治本色，营造起风清气正的干事创业氛围;围绕“高质量发展”，红林党员群众从加快产业调整、提升创新能力、强化基础研究等方面献计献策。中国航发红林领导班子成员坚持结果导向，在主题教育中抓好“上下联动”，以实实在在的成效检验学习教育成果。
不忘初心对照检查材料(二)济南高新区党工委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会议，党工委领导班子成员逐人对照党章党规进行自我检视和相互批评，剖析问题原因，制定整改措施。市委常委，高新区党工委书记、管委会主任王宏志主持会议，市委第八巡回指导组到会指导。
在深入学习的基础上，会前，党工委领导班子成员自觉检视差距，围绕“18个是否”对照检视，逐一回应，形成书面材料。专题会议上，王宏志带头开展对照检视，紧扣“18个是否”具体要求，逐项逐条检
视自身存在的不足和问题，对存在的不足问题进行了深刻的反思，剖析了原因，并提出了整改措施。其他领导班子成员也严格按照会议要求，全面对照检视问题，深刻进行原因剖析，明确整改措施，并在会上相互提出了批评意见和建议。
市委第八巡回指导组组长张洪武在讲话中指出，高新区党工委领导班子紧扣中央提出的“18个是否”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条逐项对照检视、对号入座，既实实在在回答了有没有的问题，又对存在的问题进行对照检查，切实找准了差距、摸清了病症。下一步，要把查找问题与整改落实贯通起来，将对照党章党规查找出来的问题纳入主题教育整改落实任务，细化落实整改措施，切实把对照党章党规找差距落到实处、取得实效。要持续深入学习，边学习、边对照、边检视、边整改，坚持真理、修正错误，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断开创高新区建设发展新局面。
王宏志就认真贯彻落实市委第八巡回指导组要求讲了意见。他强调，要提高政治站位，确保认识到位。要进一步强化党的意识、党员意识、纪律意识，把深入学习党章党规作为加强党性修养的基本功和必修课，严格遵守党章党规，切实增强党章党规意识。坚持学深悟透，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要客观自我定位，确保整改到位。要把对照党章党规查摆的问题与前期征求意见、调查研究中发现的问题紧密结合起来，进一步完善个人问题清单，逐条逐项细化整改措施，不断纠正思想上的偏差、擦拭党性上的灰尘、改进行动上的不足，确保彻底整改绝不贰过。要坚持推动发展，确保转化到位。要充分运用好对照党章党规找差距的成果，推出工作新举措、规范工作新制度、引领发展新高度，坚持把抓好整改与统筹做好当前各项重点工作结合起来，把开展主题教育与争创世界一流高科技园区结合起来，与落实年度各项重点任务结合起来，与加强基层基础工作结合起来，切实做到“两手抓、两促进”。
不忘初心对照检查材料(三)黑龙江省政协领导班子成员“不忘初心、牢记使命”主题教育调
研成果交流会6日下午召开。
黑龙江省政协主席黄建盛主持会议并讲话。黑龙江省政协副主席吕维峰、郝会龙、赵雨森、张显友、马立群、刘睦终、庞达及秘书长夏立华出席会议并发言。
会上，黑龙江省政协领导班子成员分别结合各自工作职责和调研课题，深入交流调研成果，梳理调研发现的问题，分析工作短板，介绍解决问题取得的初步成效，提出改进工作的思路举措和硬招实招。
会议强调，要按照中央的要求和省委的部署，抓好问题检视，认真学习党章、《准则》、《条例》，逐条对照，一条一条列出问题，形成个人检查材料。推动问题整改，要结合检视问题，形成整改方案，提出具体的、可行的、有针对性的措施，解决实际问题，逐个对账销号。坚持边学边查边改，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位。做好工作统筹，把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容，抓好理论学习。同时，开展好庆祝新中国成立70周年和人民政协成立70周年纪念活动，筹备好省政协常委会议、基层政协工作经验交流会、住我省全国政协委员到广东跨省考察、港澳委员座谈会等工作。
不忘初心对照检查材料(四)当前，“不忘初心，牢记使命”第二批主题教育工作正在向纵深进行，根据上级的通知要求和检验教育的效果，后期必须召开专题民主生活会。为了开好高质量的民主生活会，及早制定好专题民主生活会会议方案是必不可少的步骤。特别要强调做好这些准备工作。
一、必须高度重视。要提高政治站位，是开好这次民主生活会的根本要求。这次专题民主生活会是领导班子和党员领导干部守住心担使命，找差距抓落实的一次政治体检，是检验主题教育成效的一项重要内容。因此必须要按照要求认真制定专题民主生活会会议方案，抓好组织落实。
二、必须围绕主题。要聚焦“不忘初心，牢记使命”主题，充分应用主题教育成果。按照“四个对照”，“四个找一找”的要求，认真开好专题民主生活会。
三、必须整改落实。主题教育的目的就是要把“改”字贯穿始终。又把抓好专题民主生活会后的问题整改作为巩固主题教育成果的重要措施。整改情况，并且要通过适当的方式，在一定的范围内向党员、群众公开，接受监督。
另外，基层党组织要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部和党小组的专题组织生活会。
为了帮助大家更好地最好专题民主生活会下面提供一份专题民主生活会的会议方案，供学习参考。
请“关注”公文写作之道，下面我们一起来学习一下。
__单位“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会方案(有电子版)为开好__单位“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会,根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知的要求,结合__单位实际,现制定__单位党委专题民主生活会的方案如下:一、会议主题
这次民主生活会的主题是:以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,解决党内存在的违背初心和使命的各种问题。把开好专题民主生活会,作为领导班子和党员领导干部守初担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。
充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析。
通过专题民主生活会,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责，团结奋进。牢记初心使命，重整行装，再出发，在新时代把党的自我革命推向深入，化作内化于心，外化于行的强大动力。
二、会前准备工作
(一)认真学习领会新时代中国特色社会主义思想。党员领导干部要认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,学习领会习“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习十九届四中全会精神，学习贯彻对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，为开好这次专题民主生活会打牢思想的基础。
(二)深入开展谈心谈话活动。领导班子成员之间,班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表,要开展谈心谈话,交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要自身差距，又要对方不足,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,把谈心谈话谈到位，在此基础上再形成会上批评意见。
(三)全面进行梳理检视问题。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行系统梳理。同时,对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。
在此基础上,区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况,一条一条列出具体问题。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力方向和改进措施。领导班子和党员领导
干部撰写检视剖析材料,要直奔问题,不搞官样文章,不硬性规定字数。重在整改，重在实效。
(四)严肃开展批评和自我批评。领导班子和党员领导干部要在对照党章党规找差距的基础上,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持“团结一批评一团结”的方针,以强烈的自我革命精神，对党，对事业，对同志、自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，检身改过、日进日新。开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘。
自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。主要负责同志要代表班子作对照检查,带头开展自我批评。领导班子成员自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题,既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足,把自己的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。
相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言,坚决克服不想批评不敢批评的倾向。要提高相互批评的质量,从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜,有则改之无则加勉,不搞无原则的纷争。
三、查摆问题
要从理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁等方面进行查摆,同时注重从力戒形式主义、官僚主义方面进行查摆,要从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,明确努力方向和改进措施。要按照有关规定,对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况,对本人重大事项报告、巡察反馈、组织约谈函询和有无利用名贵特产、特殊资源谋取私利等问题作出说明或检讨,受到问责的要作出深刻检查。
四、会议时间、地点以及参加人员
(一)时间:拟于2019年_月_日(星期_)上午9:00召开,会期半天
(二)地点:__楼__会议室。
(三)参加人员:出席人员:党委书记_,党委委员__、___、____,___。列
席人员:___、___;邀请人员:主题教育第_巡回指导组负责同志。
五、会议议程
主持人:___(党委书记)议程
(一)通报2018年度民主生活会整改落实情况(书面通报);(二)同志通报__单位党委主题教育专题民主生活会准备工作情况
(三)同志代表__单位党委班子作对照检查发言
(四)同志发言,对照检查自己存在的问题,开展自我批评
(五)其他班子成员对同志开展批评
(六)同志发言,对照检查自己存在的问题,开展自我批评;(七)其他班子成员对同志开展批评。
(八)同志发言，对照检查自己存在的问题，开展自我批评。
(九)其他班子成员对同志开展批评
(十)同志发言
(十一)其他班子成员对同志开展批评
(十二同志发言,对照检查自己存在的问题,开展自我批评
(十三)同志发言,对照检查自己存在的问题,开展自我批评
(十四)其他班子成员对同志开展批评;(十五)请主题教育第_巡回指导组对本次专题民主生活会召开情况进行点评
(十六)同志作会议总结。
篇四：不忘初心牢记使命后存在的问题
“不忘初心，牢记使命”党员心得体会范文5篇
初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。下面是小编精心整理的关于“不忘初心，牢记使命”党员心得体会范文5篇，欢迎大家来参阅。
不忘初心牢记使命心得体会
党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。
党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后，2017年10月31日，习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，追溯党的根脉，解读党的初心，回顾建党历史，重温入党誓词，阐明“红船精神”，对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范，我们要紧跟总书记步伐，落实十九大部署要求，深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。
一、从政治和全局高度感悟深谋远虑
不忘初心，方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因，就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思
想政治建设的有效载体。但是，把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中，在过去并不多见，反映了党中央的深远政治考量和全局运筹，体现了开展这项教育活动的极端重要性。
坚持从思想上建设党，是我们党的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们，重视和加强党的思想建设，党才能方向明确，革命事业才会兴旺发达，否则党就会缺少主心骨，使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤，对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平，使党始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验，探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因，自觉担当起复兴伟业，全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。
二、强化精神支柱和政治灵魂
中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育，必将引导广大党员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。
十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章，具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育，我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用，明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础，明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求，不折不扣落实到党和国家事业各个方面。
三、坚持紧密联系实际解决重点问题
高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来，我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大党员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。
主题教育效果如何，最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中，从习近平总书记一系列指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求，努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
不忘初心，牢记使命心得体会范文
初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。
忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着共产党人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。
评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。
初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心。
习近平总书记在党的十九大报告中开宗明义指出，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦。
习近平总书记说：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴……实现中华民族
伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。”
为了这个初心和使命，中国共产党人已经奋斗了96年。上海的中共一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉，我们走得再远都不能忘记来时的路。
不忘初心、牢记使命,就要把誓言刻在心中,始终坚定理想信念。“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。”信仰的力量在于笃行。对每个党员来说,入党誓词是一面镜子,只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,始终以实际行动诠释心中的信仰,为党和人民事业奋斗到底,才是坚定不移、终身不渝。对全党来说,就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开芙”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不忘初心、牢记使命,就要赓续精神力量,从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。红船劈波行,精神聚人心。红船精神,就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
党员干部关于“不忘初心，牢记使命”心得体会
“不忘初心、牢记使命”，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命，并坚定笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。
二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神，从艰苦奋斗、理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎、戒骄戒躁的西柏坡精神，这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史表明：初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”，成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。
三、它是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份初心与使命，一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神，从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神，从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神，从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神，这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神，不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册，也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、从历史和现实充分表明：他是一部中国共产党的历史，就是中国共产党人带着初心和使命写成的，初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。
五、它是不断巩固党的执政根基的现实需要。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。任何一项伟大事业要成功，都必须从人民中找到根基，从人民中积聚力量，由人民共同来完成。违背人民意愿，脱离人民支持，任何事业都会成为无源之水、无本之木，都是不能成功的。党的十八大以来，习近平总书记对人民群众是党的根基方面提出了一系列新思想、新观点。他在2012年《求是》杂
志撰文指出：“密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。”2013年6月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：“党的血脉在人民、力量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治口号，是决定党的生死存亡的科学真理。
六、政党的生命很大程度上取决于支持者、支持率、支持度，正所谓“得众则得国，失众则失国”。正所谓“人民齐心，其利断金”。初心不改，使命在肩，永远保持全心全意为人民服务的赤子之心，时刻牢记共产党是人民群众的政党，人民群众是中国共产党的根基，离开了这个根基，党就成为无根无基的党，或者就不再是人民群众的党。不忘初心、牢记使命、筑牢根基，是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑问，掌握执政权力、支配执政资源，一方面我们党拥有了为民谋利、为民造福的有利条件，但同时也带来了以权谋私、背离民意的各种可能。赶赴执政之大考，最重要也是最困难的就是党能否始终不忘初心、牢记使命。
我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强，跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个困难，取得一场又一场胜利，赢得一次又一次辉煌，就是因为从举旗的那一刻开始，始终不忘初心、牢记使命。正如习近平总书记在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。
“不忘初心，牢记使命”党员感想
初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。
“不忘初心，牢记使命”，就是要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
“不忘初心，牢记使命”，就是要用习近平新时代中国特色社会
主义思想武装全党。
“不忘初心，牢记使命”，就是要按照“新时代党的建设总要求”，加强党对一切工作的领导，加强党的政治建设，全面从严治党。
“不忘初心，牢记使命”，就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
“不忘初心，牢记使命”
习近平总书记在十九大报告中指出：不忘初心，方得始终。并强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为
中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者，只有不忘初心、牢记使命，才能忠心爱民、始终为民，才能目标远大、奋勇当先，才能走得更稳、行得更远，始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
近日，习近平总书记对中船重工第七六〇所黄群等3名同志事迹作出重要指示，要求党员干部以三位同志为榜样，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，履职尽责、许党报国。这一重要指示情真意切、催人奋进，学习榜样精神，就要学习他们的初心不改，在人生中，在岗位上，在各种考验中践行入党誓言。
中国共产党人的初心和使命就是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。党员干部是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者，只有不忘初心，牢记使命，才能忠心为民，才能站得稳、行的远，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
忠诚是大德、是最重要的政治品德，是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。习近平总书记指出，明大德，就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。黄群等3名同志在狂风巨浪中用生命，用行动践行了“对党忠诚”“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。
做一名新时代的合格党员，要始终牢记入党的初心和誓言，自觉为党分忧、为国解难。
篇五：不忘初心牢记使命后存在的问题
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导语】在我们?作、学习、?活的同时，我们都要牢记??的初?是什么。每?个党员的初?和使命也是?样的，就是为中国?民谋幸福，为中华民族谋复兴。?我坚信，我们每个?的努??定会实现中华民族的伟?中国梦。以下是由为您带来的《不忘初?牢记使命?得体会【五篇】》，供您品鉴。不忘初?牢记使命?得体会【篇?】
“靡不有初，鲜克有终;不忘初?，?得始终”。xxxx在党的?九?报告中明确指出：“不忘初?，牢记使命，中国共产党?的初?和使命就是为中国?民谋福祉，为中华民族谋复兴。”在中国特?社会主义进?新时代的伟?征程上，作为?名共产党员，?名基层司法?政?作者，我们要不忘初?跟党?，牢记使命再前?。 ?年寒窗，经过纷繁复杂考试的我们都知道在申论?作?以及政治学习、?试时有“2W1H?作法”，让我们就?这个?作?法谈谈如何在基层司法?政?作中不忘初?，砥砺前?。 ?、What---怎么回事? 党政军民学，东西南北中，党领导?切。中国共产党第?九次代表?会在**年年底召开，在召开的?天时间??，我认真学习xx所做的《决胜全?建设?康社会夺取新时代中国特?社会主义的伟?胜利》的报告，深受?舞，备受启迪。全国各地党组织、团体都掀起学习党的?九?精神热潮。20xx年是全?贯彻党的?九?精神的开局之年，为更好的贯彻落实?九?精神，从中央到省市县各级各部门都开展学习、演讲、竞赛和征?等专项活动。融会贯通，学以致?。 ?、Why---为什么?这事? ??长流，则能穿?;?志不坚，终不济事。我是?名典型的90后，没有经历过战?硝烟、艰苦岁?，对党的感情和深情也都是通过长辈的?传?教以及现代媒体传播的。?中时候机我就通过??的努?成为了?名中共党员，我为什么要?党，最初的动机是什么。这些都是模糊的，在当初并没有形成源于内?的那种对党的向往。所以我们有必要回头看，仔细想到底为什么要?党。还记得当我跟伯?说，学校要来?到村??进??党座谈的时候，伯?脸上激动的表情。赶忙通知村??的?来帮忙，准备所需要的东西。我们家族之前没有共产党员，村??也没有?个。那?刻，?豪显露在每?个家族?的脸上。我也深深的懂得整个家族对党的信仰，对我的寄托。?颗红?跟党?，脚踏实地?事业。 三、How---怎么去做? 千?之?，始于?下。如何贯彻落实?九?精神，我相信?万个?有?万个不同的答案。我们每?个?在不同的岗位担任不同的职务，作为有思想的独?个体都有??的见解。
(?)以?作则，不忘初? ?主席说过“青年是早上8、9点钟的太阳”，xx说过“青年是祖国的未来、民族的希望”。作为?名年轻的司法?政?作?员，将进?步改进?作作风，提振精?神。有着强烈的荣誉意识，在?常?作和?活中以?作则，积极发挥先锋模范作?，为百姓办实事，谋福祉。调解前的准备?作多样繁重杂，是严谨的?作态度在?励我们风??阻，?路前?;调解时的状况繁琐复杂，是不可推卸的责任在激励我们不断进取，永不放弃;调解结束后，还未来得及休息，是肩上的担当让我们?投?到新?盾纠纷的化解中去。5+2，?+?的?作模式，我们始终?微笑去待?接物，?耐?去化解误解，?信念?村?户。只因我们不忘初?，牢记党的教诲，?民的重托。在?作中，不拖延、不推诿，主动帮助当事?解决问题。
(?)艰苦奋?，脚踏实地
“知之?艰，?之唯艰。”学习使我们掌握了丰富的理论基础，但在践?党的宗旨，?九?精神的过程中，依然会遇到各种困难、挫折。这个时候，就更需要有啃硬?头的精神意志，脚踏实地，撸起袖?加油?，将真理付诸实践。乡镇的?作繁琐复杂，作为?名司法?政?，要努?做好??的本职?作，务实务业，脚踏实地。在做好本职?作的同时，我们更要内强素质，外树形象，将这种精神发扬出去。因为我们司法?政?从来不畏惧困难，我们最擅长的便是将压?转换为动?。当困难来临时，我们会迎难?上，?我们司法?政?吃苦耐劳、敢打敢拼的精神去迎接每?个挑战。 ?块块荒??和泥，深耕细作?东西。??亦解韶光贵，不待扬鞭?奋蹄。?泽东同志在西柏坡前往北京的时说：“今天是进京赶考的??。”60多年的实践证明，我们党在这场历史性的考验中取得了优异的成绩。同时我们也要清醒的认识到，这场考试还没有结束。我们要再接再厉、继续前?。??从?学毕业以后就从事与司法?政相关的?作，到司法?政岗位上也已经有3个年头了，作为?名司法?政?，?名初??犊，必将插好??的责任?，不待扬鞭?奋蹄，努?为司法?政?作、为社会和谐稳定、为?民群众幸福?活做出应有的贡献。不忘初?牢记使命?得体会【篇?】
“忠诚、?净、担当”是xxxx对每?名党员?部的谆谆教诲和殷切嘱托，也是《党内监督条例》和《党内政治?活的若?准则》对每?名党员?部的基本要求。党员?部必须紧跟全?从严治党步伐，不忘初?、砥砺前?，?觉践?“忠诚、?净、担当”。
我理解，负责任、敢担当，对于党员?部来说是党性要求，也是思想境界。?个负责任的?部，才能赢得组织的重托和群众的信任;?个负责任的政党，才能赢得?民的?持，才能委以?任。负责任，就是要在其位谋其政，不失职、不推诿，更不?位素餐;敢担当，就是在遇到难题、挑战时，不回避、不退缩，勇于承担起责任、担当起重担。如果说负责任是领导?部履?职责所必备的职业素养，敢担当则是对领导?部?作作风、精神境界的集中检验。不敢负责、不愿担当的问题，是“私”?忘“公”、个?利益?上的?种本质体现，是党性不纯、动机不正的表现。勇于负责、敢于担当、迎难?上，才能不断提?驾驭复杂局?、解决复杂问题的能?，不断提?领导和执政?平。
xxxx在中国共产党建党**周年?会上的强调：“?得再远、?到再光辉的未来，也不能忘记?过的过去，不能忘记为什么出发。?向未来，?对挑战，全党同志?定要不忘初?、继续前进。”在这种重要的场合，在回顾中国共产党的光辉历程和展望光明前景的特殊节点，10次提到了不忘初?，频率之?，实属空前，蕴意深刻，?疑更有分量也更有意义。 那么，这个时代什么才是初??xxxx指出，??团员青年坚定跟党?，就是初?。不忘这个初?，是我国??青年的政治选择，也是我国??青年的??航向。 ?常?活中，我们经常题记的“不忘初?，?得始终”是《华严经》中的名句，?意是“只有坚守本?信条，才能德?圆满。”?路?来，?论是在哪?个平凡的岗位上，我都始终不渝地秉持共产党员本?，做百姓满意，组织放?的好公仆。 不忘初?，就是要遵规守纪。?庸讳?，xx?再强调不忘初?，也与?些党员?部忘了初?有关。他们忘了?党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发?了动摇，以?于贪污腐化，违法犯罪，?到了?民的对??。 共产党员作为“特殊材料”的个体，不应有私欲，要返璞归真，不当“两??”，坚持“公道之?”。“圣?之道，吾性??。”善于?党性“镜?”照出“蒙?之尘”，除去“杂念”涵养“公?”，做到先公后私，公私分明，克?奉公、?公?私。?信仰去格物，?良?去做事，才能成就“?我”，两袖清风，??正?，永葆本?。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬?。”从党的群众路线教育、“三严三实”到“两学?做”，由关键少数到全体党员，“学”贯穿始终，“做”是关键点。我理解做合格党员，就是要遵规守纪，不是?句空谈?号，严明党的纪律不仅要严明政治纪律，?且要严明组织纪律。按照“?中有党、?中有民、?中有责、?中有戒”的要求，牢固树?底线思维，修??德、?净做事，永葆共产党?的政治本?。不忘初?牢记使命?得体会【篇三】
20xx年1?9?，对我来说是?个特别的??，从这?天起，我正式到单位报到，开启了??新的征程。还记得政治部张主任对我们的殷殷嘱托，还记得聆听科长述职时的如坐云雾。如今，我已在办公室?作将近三个?，今天我就从初?出发，向组织汇报??这段时间的思想和?作情况。 中国共产党?的初?是为中国?民谋幸福，作为?名普通党员，我认为践?初?就是要从??的本职岗位出发，具体来说就是要做到以下?点。 ?、常怀?颗感恩之? 我?直认为??是?个幸运的?。我感恩??年的部队?活给与我的培养和锻炼，虽然现在我已经脱下军装，但是从军的经历将是我??最宝贵的财富，是部队把我从?个懵懂少年培养成?名共和国军官，是部队把我从?名青年学?锻炼成?名意志坚定的成熟男?。我感恩局党组给与我到司法局?作的机会，去年由于军队改?，?量军转?部回地??作，我很幸运的被单位选中，这是我??中第?个转折点，对于我来说意义?凡，决定了我??的第?个三?年将在哪?度过，如何度过。我感恩各级领导和同事对我?作作出的指导和帮助，来到单位后，?切都是新的，我就像?个?学?年级的学?，?切从零开始，但是我并不惧怕，因为各级领导经常对我的?作进?指导，哪怕我?作出现了差错，也会和蔼的指出，还会安慰我不要放在?上，这给了我极?的温暖，让我能够勇敢的?对不?并加以改正;各位同事就像家??般将??的?作经验向我进?传授，经常耐?给我讲解?作中应该注意的事项，?把?的教我如何开展?作，这些都为我尽快适应地??作起到了?常重要的帮助。我也将不断努?，认真学习，不辜负?家对我的期望和帮助。 ?、永葆?颗进取之? 以前，我经常听说部队转业到地?会?较难适应，??亲?体验之后，发现也不尽其然。就我个???，从18到32岁，??最黄?的时间都是在部队，这个时候也是??世界观、??观形成的重要时期。地?和部队确实有区别，但我认为区别只是?作性质的区别，只是?作?式的区别，?的共同点就是我们的宗旨始终没有变，那就是全?全意为?民服务。我们的初?也没有变，那就是为中国?民谋幸福。在今后的?作中，我要更加努?的完成好???份的转变，在继承优良传统的基础上不断汲取新的养分，?的状态，最短的时间融?到这个温暖团结的?集体中去，??颗不断进取的?去提???，鞭策??，不断向?边优秀的同志学习，不做井底之蛙，正确认识??的不?，加以改正，不断提???的业务?平，认真完成好??负责的?作，对组织负责，对??负责。 三、坚定?颗事业之? 在这?个?的?作当中，有?件事?直在我??挥之不去，那是某?天的下午，办公室的电话响起，是?位求助的群众打
来了电话，当我接起电话和他沟通的时候，我发现我竟然不知该如何答复他，不知该从哪个?向对他进?帮助，尴尬了好久，幸好同事发现了我的尴尬，她接过电话，很快就帮群众解答了相关政策，问题得到了解决。我顿时长舒???，同时我也陷?了深深的不安之中，我还存在很?的进步空间，我还有很多知识要学。今天上午，我拿到了属于??的职责牌，?种使命感在?头油然??，它代表了我的职责，也代表了我的责任，这更是我回到地??作后事业的源头，不管在什么岗位，?论从事什么职业，我将始终按照“我的岗位?差错、我的岗位请放?”的标准去做，不断完善??。我相信，通过??不断努?，我最终?定能胜任本职，具备为?民服务的本领，在为中国?民谋幸福的伟?征程中贡献??的?量。不忘初?牢记使命?得体会【篇四】 ?九?的主题是:“不忘初?，牢记使命，?举中国特?社会主义伟?旗帜，决胜全?建成?康社会，夺取新时代中国特?社会主义伟?胜利，为实现中华民族伟?复兴的中国梦不懈奋?。”深?学习?九?报告精神，“不忘初?、牢记使命、??岗位、开拓进取”成为我们?部的?泛共识。 ?、天下难事必作于易，天下?事必作于细
“不积硅步?以?千?，不积?流?以成江海”。在?部学习中，我们始终围绕如何更好开展?作，特别是在落细、落?、落实上下功夫，??本职岗位，积极开拓进取。??《道德经·第六?三章》给我们以很多的启发：解决难事要从还容易解决时去谋划，做?事要从细?处做起。天下的难事都是从容易的时候发展起来的，天下的?事都是从细?的地??步步形成的。作为?名党员同志，始终要保持对?作的热情和热?，始终铭记撸起袖?加油?的使命感、宗旨意识和担当意识。特别是在?对?些困难和问题的时候，主动作为，勇于探索。诚如xxxx在元旦贺词中提到的那样，“???民群众坚持爱国奉献，?怨?悔，让我感到千千万万普通?最伟?，同时让我感到幸福都是奋?出来的”。每个?都认真对待??的?作，不仅能够推动所在单位的发展，也能推进社会的繁荣和国家的兴旺强盛。联系到最近教育部的通知，追授复旦?学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号，号召?家向“全国优秀教师”钟扬同志学习。学习他对党??忠诚，对事业?限热爱，胸怀科研报国理想，毕?致?于?物多样性研究和保护，?迹踏遍青藏?原，收集上千种植物的4000万颗种?，弥补世界种质资源库缺乏西藏种?的严重不?，为?类储存下绵延后世的“基因”宝藏。钟教授的?上充分体现了?名共产党员的?风亮节，默默?私奉献，爱岗敬业，在本职?作岗位上做出??应有的贡献。作为?名党员，我们就是要学习他的精神，学习他的扎扎实实、兢兢业业，?论前路有多少艰难险阻，?步?个脚印，开展?作，取得了不平凡的成就。 ?、不识庐?真??，只缘?在此?中 在?作中还要注意换位思考，多想?下，如果我是对?，我会怎么做，我该怎么做?运?弹钢琴的?法处理问题，分清事物的轻重缓急。新时代新发展，理念是?动的先导，党的?九?已经阐明了决胜全?建成?康社会、夺取新时代中国特?社会主义伟?胜利、实现中华民族伟?复兴中国梦的基本?略。李强书记强调，政府千?百计为企业提供良好服务，?当服务企业的“店??”，**才能真正当好“改?开放排头兵”。注重服务意识，不仅是?种换位思考的?局意识，也是?种使命意识和奉献精神。换位思考的同时也要注重提?服务意识，学习xx在参加**代表团审议时提出的“钉钉?”精神：?事业好?钉钉?，钉钉?是要?锤?锤接着敲，才能把钉?钉实钉牢。钉牢?颗再钉下?颗，不断钉下去，必然?有成效。我们?部在讨论交流过程中，也积极寻找??短板，认真开展各项?作，?家群策群?，争取把?作做得更好，更好为教师服务。 三、宝剑锋从磨砺出梅花??苦寒来 ?个党员就是??旗帜。在战争年代，党员这个称号意味着抛头颅洒热?;在和平年代，党员意味着?私奉献和责任担当。学习贯彻党的?九?精神，要把??摆进去，把职责摆进去，把?作摆进去，学?结合，知?合?。抓落实来不得花拳绣腿，更不能光说不练，?要切实开展各项?作，发扬?万年太久只争朝?的精神。我们?部在学习交流中认为，注重学习，开展批评与?我批评，虽然可能有些尖锐，但可以让?家更好地进步，更好地?作，可以让?家改正??存在的不?，补齐短板。诚如应勇市长在元旦贺词中所说的那样，“迈?新的?年，使命在肩，豪情满怀。为者常成，?者常?。我们要更加紧密地团结在以xx同志为核?的党中央周围，全?贯彻落实党的?九?精神”。在“不忘初?、牢记使命、??岗位、开拓进取”精神的引领下，脚踏实地，以更?、更好的标准要求?我。 ?个?部就是?个堡垒，每?位党员都是其中重要的组成部分，在?部中我们认真学习，互相交流，开展批评与?我批评，学习他?的长处，发现??的不?，时刻警醒?我，时刻鞭策?我。做?个?愧于前辈的后辈，做?个?愧于后辈的前辈，路漫漫?求索……不忘初?牢记使命?得体会【篇五】 根据党中央的部署，现在全体党员都在开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的学习教育活动。我们都选择了共产主义的道路，成为这?庞?队伍中的?员，既然选择了远?，便只顾风?兼程。不忘初?，?得始终，学习党章党规，正是让我们不断地对照、审视???路?来，与当初所选择的道路，是否背道?驰，?或者，?以贯之。 古?云：以史为鉴可以知兴替，以?为鉴可以明得失。**年前，三千多名北京学??呼“外争国权，内惩国贼”、“取消卖国???条”、“誓死收回青岛，拒绝合作签字”等?号，激慨万分的爱国学?**，反对帝国主义的巧取豪夺，?实际?动维护祖国主权，表达??的爱国之情。这是?场影响深远的伟?爱国运动、思想运动和新?化运动，它标志着中国发展史翻开了新的?
页，标志着中国青年成为翻地反封建?争的先锋队。?今“爱国、进步、民主、科学”的五四传统精神依然熠熠?辉、光彩夺?，这是中华民族伟?复兴历史进程中?壮丽诗篇。1920年5?，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在?州召开第?次全国代表?会，成?了全国统?的组织。中国共产主义青年团。在反对?本帝国主义的侵略的战?中，共青团团结?切抗?青年，在争取民族解放的抗?救国?命中发挥了积极的作?，这些都是中和民族精神的真实写照，缅怀共青团波澜壮阔的历史，凝?聚?跟党?;要传承?命先辈的牺牲精神，传递历史的声?，促使全党忆苦思甜、深刻领悟红??命历史精神蔚然成风，为建设幸福美好的新**贡献青春?量。 回?过去的历程，那洒满鲜?的路上，?个个脚印记载着多少风?与沧桑。抗?战争、解放战争，?数的共产党员抛头颅洒热?，才赢得了国家的独?和民族的解放。这段历史中不乏?串串感?的故事，?位位慷慨悲歌的英雄，是?的伟?死的光荣的刘胡兰，是?义凛然、慷慨就义的江姐。战争年代，每时每刻都会发?感?的故事。抗?英雄杨靖宇在缺?少?，饥寒交迫的冰天雪地中苦苦与敌?周旋七年，董存瑞，黄继光，张思德每个共产党员的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了深刻的印象。张思德??只活了29岁，但他却活出了?个共产党员?命的真谛。在长征时期，?数热?青年抱着对?命必胜的信念翻?越岭、跨平原、?草地，跋?涉?，为中国?命的胜利保存最精锐的?量。近代有邓稼先、钱学森刻苦专研，?志不渝、坚韧不拔、孜孜不倦地开拓进取，创造了光辉灿烂的开国成果......为了中国?民的事业，为了共产主义的事业，他们?怨?悔地奋勇向前。 今年三?，?部反腐题材电视剧《?民的名义》，占据了所有络热播平台。它向龙卷风?般，席卷了?批电视观众，??为民着想，专注GDP的达康书记成为新?代红，与之相反的另?位典型??是剧中任某部委处长的赵德汉，住在?套?旧不堪的机关房改房中。家具像结婚时置办的，?得掉渣，沙发的边?都磨破了。他每天骑??车上下班，每?给乡下?母寄出**0元?活费。谁能想象，这位举?如“?农民”般的处长，竟是位“亿万富翁”?当检察官?进赵德汉隐秘的京帝苑豪宅，拉去盖布，?捆捆新旧程度不?的钞票码放整齐，重重叠叠，塞满了整排铁柜，构成了?道密不透风的钞票墙壁，床上铺满了钞票，冰箱也塞的不留缝隙。银?数?作战，清点钞票，点坏了六台点钞机。它还让?领略到贪官的胃?能有多?，这些“双?”官员的“演技”堪?影帝。?对铁证如?的赵德汉双腿发软摊在??臆想中的??麦垛上，放声痛哭起来。为官，赵德汉对不起党的栽培;辜负了?百姓对他的信任，假公谋私侵占?民的利益，知法犯法，难逃罪责;为??，赵德汉愧对?母的养育之恩。守着?款却每?只给?母亲区区**0元?活费。海纳百川，有容乃?，壁?千仞?欲则刚。其实每?个都会有欲望，关键是要学会控制欲望?苗，不能让欲望之?肆意蔓延，否则你就会被其吞噬，毁掉所有!有的?费尽?机、铤??险地去获得超出道德法律之外的财物，那样带来的后果，不是锒铛?狱就是病痛缠?，最后，挣到的额外的?钱都?来补洞和治病，同时?还要遭罪。 苏轼曾?：“古之成?事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。在这个充满诱惑的时代，若想有所成就，应当放弃浮华，淡然处世，才能?灯长明。从xxxx上任以来，脱贫攻坚奔?康成为时代主题，在我们?活的地?还有很多群众处于?活的?深?热之中，?存条件艰苦，膝下???可依靠，过着鳏寡独居的?活。作为共产党员的?份?，我们应该到基层艰苦地区去，?进?百姓家?，?进贫困户、五保户、低保户、?病户，看看他们的?活现状，了解党的各项惠民政策落实的现状，听听他们的呼声、?声，?所能及地帮助他们反映情况、解决问题，帮助他们脱贫致富，锻炼我们的能?，磨炼我们的意志。我们要在回乡回访回望中认清认定前?的?标和?向，忠诚实践全?全意为?民服务的宗旨，不改道、不停步。?滴不畏磐?的阻拦，在时间的长河中执着那?份为民服务的信念，终可穿?;我们不忘初?，恒定着那?份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。 青春的美丽，不是街市流?的时装;不是吉他弹奏的缠绵忧伤旋律;不是?体摇摆时忸怩作态所谓的潇洒。青春是?种态度、?种精神，?种勇往直前的冲劲、是为了理想?拼搏的不谢激情。在党的指引下，青春的道路充满动?与?机。从嘉兴南湖到?都北京，从??步枪到航空母舰，从抗?战争到抗美援朝，从?穷??到国强民富，九?五载风?兼程，九?五年峥嵘岁?，中国共产党?抛头颅，洒热?，带领勤劳、勇敢的中国?民*了压在?民头上的三座??，实现了民族独?和?民解放，?今正昂?阔步的?在全?建成?康社会，实现国家富强、?民富裕的?道上。这是多么辉煌的成就，多么伟?的事业啊!在这伟?的征程中，中国共产党?始终如?，**年后，xxxx向全体党员?部发出倡导，开展“两学?做”教育，进?步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等??存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，找回最初的那颗真?。不忘初?，?能致远。共产党员的那颗初?，正是源于他们的信仰。
篇六：不忘初心牢记使命后存在的问题
不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改
初心就是情怀，使命就是担当。以下是小编给大家整理的不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改.希望可以帮到大家
党员个人问题清单及整改<一>
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，本人坚持把主题教育同本职工作紧密结合起来，通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。
一、问题清单
1.在做到“不忘初心、牢记使命”方面存在差距
在日常工作和生活中，本人能够“不忘初心、牢记使命”，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。但对照党的初心和使命，结合自身实际发现，有时候个人把理论学习当作软指标，与实际工作结合不够紧密，存在重实践轻理论倾向，同时放松了对主观世界的改造，在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。
2.在“知敬畏、存戒惧、守底线”方面存在差距
本人坚决做到严于律己、清正廉洁，知行合一，务实求效。但是在严格执行和维护党的纪律方面还存在一定差距。
3.在“道德修养、作风形象”方面存在差距
本人能够牢记“全心全意为人民服务”的宗旨不动摇，但是和学生交心、谈心、交流少，了解学生学习和生活的工作不扎实、不全面，了解面上情况多，找深层次原因少，有担心给自己添麻烦的思想。
4.以“对照纪律、对照作风”为镜子逐条查摆
发现自己还存在理论联系实际结合的不够紧密;正确履行工作职责做的还不够到位;对教学工作的监督检查还不够彻底。
二、产生问题的原因分析
1.在思想方面。深化学习不够，认识不足，从而放松了对自己进一步的严格要求。
2.在政治方面。弘扬革命传统，戏曲斗争经验，传承红色基因，持续提高斗争本领做的不够。
3.在作风方面。对学生严抓细管还不到位，突击检查的力度不够，教学管理还没有完全到位。
4.在能力方面。直面风险挑战勇气不强，没有把困难想在前面、信心树在前面、责任挺在前面、工作做在前面。
三、整改措施及今后努力的方向
党员个人问题清单及整改<二>
一、理论学习有收获方面存在突出问题
(一)满足于原有学习，不愿取得新进步
1.一些党员与党员干部，对学习在认识上有偏差，缺乏主动自觉，存在着轻视和忽视理论学习的思想，抱着无所谓的态度，主动性、自觉性不强，被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻，没有把理论学习摆在首位或重要位置，学习理论难保障。
2.有些党员与党员干部，认为理论学习是软任务，经济工作和业务工作是硬任务，软任务完不成影响不了大局，常常出现硬任务挤占了软任务时间，使理论学习落实不到位。
3..有的党员与党员干部，认为“理论学习空对空，干好工作实打实”，不能干空的、来虚的，不想学，不愿学，影响了学习效果。
5.有的党员与党员干部，为自己是“老机关”了，平时常看报纸杂志文章，自我感觉理论水平很高，存有自满情绪，缺少理论学习的热情。
6.部分党员与党员干部，学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地。
7..对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
8.存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
9.学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。
10.学习缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好
地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。
11.学习缺乏“广”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。
12.学习缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够，这一不良习惯致使学习收效不大。
13.学习缺乏“速”度。平时认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。
14.学习缺乏“高”度。平时对国家大事重视不够，对中央的精神了解不及时，敏感性不强，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害群众利益的行为不能公开进行抵制和开展坚决的斗争，对上级出台的政策规定，有观望、从众心理，没有及时研究细化相关制度措施。
(三)贯彻落实新理论和重大决策部署的自觉性和坚定性不强
15.行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，个别领导干部说一套做一套，我行我素。
16.紧跟形势任务，抓贯彻落实方面，存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。
17.个别干部对中央的政策和省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。
18.对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级党委汇报。
19.缺少不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示。
20.对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部
就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。
21.只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策制度作用。
22.个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求。
23.在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，觉得意义不大的就热情不高。
(四)运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高
24.一些党员与党员干部特别是县处级以上党员领导干部，没有一贯重视用马克思主义理论武装自己，没有始终把思想理论建设放在党的建设首位，与工作实践相结合，化为指导实践、推动工作的磅礴力量。
25.一些党员与党员干部特别县处级以上党员领导干部，在理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小差距
(五)学习方法、形式和手段单一，缺乏创新和吸引性
26.当前干部理论学习主要以集中学习、分散自学、外出参观与观看录像等传统的方法方式进行，内容不新，比较单一。
27.集中学习通常以领导或组织者宣读学习内容、集体观看录像为主的方式，造成了领导与学员之间，组织者与学员之间以及学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是组织者唱主角，其他学员难以有发言的机会。
28.理论学习普遍采用以文件贯彻文件、以会议贯彻会议、以讲话贯彻讲话等形式开展，单调、枯燥，影响了学习的氛围和学员的学习积极性，学习的效果大打折扣。
(六)学习过于追求表面效果，缺乏实践性
29.理论学习存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重学习教育的质量、效益和成果。
30.理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。
31.理论学习还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。
(七)学习机制运行和制度执行不正常，缺乏约束性
32.贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》不到位，学习教育机制没有健全，不能有效正常运转。
33.各项学习制度“废、改、立”不彻底、不完善。如，干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段，但现在每次考试都是试卷、答案一起发，人人参与，人人过关，成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式，不仅亵渎了理论学习，还败坏了机关干部的学风。
二、思想政治受洗礼方面存在突出问题
(一)对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念不坚定
34.对坚定信仰信念的重大意义认识不到位。一些党员与党员，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，没有充分认识和深入理解其重大意义，信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。
35.对坚定信仰信念的理解不深刻。没有系统学、全面掌握什么是马克思主义。
36.对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论，宣传中国特色社会主义的辉煌成就，自觉抵制不良思潮。
(二)传承党的红色基因不到位
37.没有深刻领会红色基因，将红色基因注入血脉。一些党员与党员干部，对什么是红色基因理解不深透，没有树立共产主义的崇高信仰，对党和国家的绝对忠诚度不高，爱党爱国的意志不强，缺乏对中国梦的执着追求，缺少奋斗幸福的姿态，不能全心全意为人民服务，意识形态和精神领域的“红色”被淡化、异化，很多过去的优良作风和传统也慢慢消失。
38.没有高度重视红色基因，向红色基因汲取力量。在培养忠诚担当的品质上，培养坚韧不拔的意志上，培养无私奉献的精神上缺少力度，没有很好地弘扬红色文化、传承红色基因，让青年一辈汲取老一辈的无私奉献力量。
39.没有全面传承红色基因，让红色基因指引前行。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上用力不大，没有立足岗位把功夫练硬，把本领练强;没有勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的克服困难肯奉献不计较个人得失，迎难而上，把“硬骨头”啃掉的精神。
(三)“四个意识”树得不牢，理解不深透
40.对“四个意识”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。
41.政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈，执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份，比如，面对工资待遇不一样时，有时会发一些牢骚。
42.大局意识不强。干工作，做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有时有怨言。
43.在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员，核心意识和看齐意识离自己比较遥远，是高级领导干部的事儿，对此认识不深不透。
44.践行“四个意识”不自觉。政治意识方面，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。
45.对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习不透，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习，对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究，停留在概念化阶段，认为实现共产主义远大理想确实是很遥远的事情。在文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不够，对西方的文化艺术、生活思维
方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御不够，过于盲目崇拜和认同，有崇洋媚外倾向。
46.对道路自信认识不深。只知道中国走社会主义道，对中国特色社会主义道路理解不深。不能从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。
47.理论自信学习不透。对政治理论学习满足于学习了，知道了，应用的不够，以至于理想信念不够坚定。
48.制度自信了解不多。有时认为社会制度与自己关系不大，只是一名普通党员做好份内的事和工作就好，社会制度不是自己所能左右的。
49.文化自信不扎实。对中化文化的理解认识不全面，特别是对传统文化不够重视，有娱乐化倾向。
(五)践行“两个维护”浮在表面，对党忠诚打折扣
50.落实不彻底。
51.有的对照“七个有之”整改不到位，还存在有之的现象。
52.有的对党不忠诚，当面一套，背后一套，阴奉阳违，当“两面人”。
53.政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
54.执行中央和上级重大决策部署存在中梗阻现象。
(六)思想政治工作存在表面化现象
55.对思想政治工作不重视。有的领导干部没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓经济工作千头万绪，哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的，是软指标，可有可无，可做可不做，因而片面地强调业务工作，不注重调动干部职工的积极性和创造性，没有使工作中最根本最活跃的要素──人，释放出最大的能量。
56.思想政治工作缺乏科学的规划。没有长远的规划，没有前瞻性，没有形成有机统一的工作体系，目标不明、责任不清，更没有完善的监督约束机制。思想政治工作往往就事论事，发现问题才去事后处理，头痛医头，脚痛医脚，缺乏针对性和预见性。
57.用大块教育代替经常性思想教育。对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的几项大的教育，习惯用“一把钥匙开百把锁”。
58.模范机关建设仍处于较低层次。有的单位领导与领导、领导与下属、同事与同事之间表面上看起来很“和气”，实际上是一团“凝气”，处于一种凝滞、凝固的状态，缺少真诚的交流与互动，部分干部职工不愿敞开心扉，不愿说心里话。民主评议党员、民主生活会年年搞，却习惯于走过场，缺乏真正的批评与自我批评，缺少心灵的沟通。
(七)思想政治工作方式方法滞后
59.缺少有效的载体。少数党员干部创新意识不强，做思想政治工作缺乏新思路、新观点，方式方法单一，内容不鲜活，没有找到思想政治工作的切入点。
60.习惯充当“传话筒”。有的在开展思想政治工作时，只停留在开大会、作报告、读报纸、发文件的层面上，上头说啥我说啥，能引起干部职工共鸣互动的话题很少触及。
61.针对性不强。有的不注意研究接受者的特点，不注意运用现代的科学技术手段，思想政治工作仍停留在“你读我听”的被动式说教，教育缺乏针对性，干部职工参与学习的积极性不高，教育效果不明显。
(八)思想政治工作模缺乏渗透力和感召力
62.对干部职工思想状况掌握不准。有的党员干部不深入调查研究，对干部职工的思想状况了解不深不透，因而做思想政治工作时要求的多，疏导的少;管理的多，教育的少;检查的多，帮助的少;应付的多，主动的少，没有达到应有的效果，往往出现“上头热，中间温，下层在应付”的局面，犹如“沙滩流水不到头”，真正深入到干部职工中去的不多，干部职工的思想问题和实际困难没有得到很好的解决。
63.激活干部职工工作兴奋点的思路还不宽。有的在如何培养干部职工“立足岗位，建功立业”的奉献精神，如何调动干部职工的积极
性和主动性，提高工作效率上，思路不宽，办法不多，抓手不新。
64.对干部职工关心不够。有的领导对干部职工关心而不暖心，仅仅停留在嘘寒问暖上，或是干部职工过生日时送生日卡、住院时派人探望一下，没有真正与大家真诚地交流，许多问题日积月累淤积在干部职工的心里，长期得不到化解。没有设身处地帮助干部职工解决工作生活上的实际困难，工作不深入，责任不到位，导致部分干部职工精神状态不佳、工作干劲不足。
(九)对党、对人民、对马克思主义的忠诚度不高
65有的党员与党员干部，始终保持学习的意识得不到持续强化，自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求，自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。尤其是有的党员干部，随着职务的升迁，没有先学一步、学深一步，对要求更加严格
66.在认真践行落实党章党规上存有差距。有的党员与党员干部不能以一个共产党员的标准严格要求自己，改进提升自己，没有用党章党规大标尺比对比对，量一量自己究竟还存在哪些方面的问题，心中无数，自认为优秀或良好。
67.在回应人民群众新期待上存有差距。有些党员与党员干部，面对新时代新使命、新任务和新需求，没有跟进中国经济社会的飞速发展，同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化，依然躺在过去的成绩簿上睡大觉，把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了，不去创新创业，拚博奋斗，奔跑追梦。有少数党员和党员干部，特别是领导干部没有真正树牢以人民心为心的理念，从医疗，到养老，从上学，到住房，从脱贫攻坚，到乡村振兴，从环境保护，到垃圾分类，没有把人民群众的期盼和要求作为号令，没有去问计于民，问需于民，问效于民，去检验自己的初心使命。
68.在对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。有些党员和党员干部没有很好地汲取先进典型和身边榜样的精神力量，把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较，找差距，以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行。
69.在对党的理想信念理解上不深刻。有些党员与党员干部，对共
产主义理想信念的理解还不够深刻，对理想信念缺失的危害认识还不足，没有把坚定理想信念体现到本职工作中，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，没有完全把理想信念转化为推进高质量发展的实际行动和内在动力。
70.在保持政治警觉性和政治鉴别力上不强。对意识形态领域出现的新情况、新问题缺乏敏感性，研究不深甚至应对不力;有的党员和党员干部习惯于独善其身，简单地把行动上不出格等同于政治上合格，执行政治纪律讲得多、较真少，对一些违反纪律规矩的现象抓早抓小的意识和力度都不够，对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，没有做到旗帜鲜明地予以抵制和斗争;有的对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。比如，看到一些网络谣言，收到一些手机“段子”，只要不牵涉到本地，就没有警觉性，觉得无所谓，甚至转发给别人，没有意识到问题的严重性;有的遇到不当言论，自己讲不清楚，没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。
三、干事创业敢担当方面存在突出问题
(一)政治责任感和历史使命感不强烈
71.政治担当、历史担当和责任担当的意识薄弱。有的党员与党员干部，没有增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”，“四个意识”树得不牢固，“四个自信”不坚定，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。不能在其位、谋其政、干其事、求其效，有负党和人民重托，缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。
72.党员与党员领导干部示范表率作用发挥不好。有的不带头履职尽责，不带头担当作为，不带头承担责任，没有做到一级带着一级干、一级做给一级看、以担当带动担当、以作为促进作为。
(二)只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久
73.强调客观，怨天尤人。有的党员特别是党员领导干部在一些场
合只讲客观理由，不找主观原因，大发怨言：假若我在某个部门工作，我是一把手，我会怎样怎样，我的工作干的出彩，不会落后;有的党员领导干部，经常议论别人的三长两短，不讲主流，只看缺点，会上研究不发言，会后台下搞自由主义，以不妥当的形式表现出对单位及部门的工作目标和工作要求的怀疑和不满;有的党员领导干部，去先进地区参观考察，回来时，听其考察报告，总有一些很不服气的抱怨之语，假如我们也能得到政策“照顾”，我们也可以如何如何，不去学习这些先进地区的发展优势和百折不挠的探索精神和创业精神。
74.回避矛后，畏难不前。有些党员干部，遇到矛盾、困难和问题，不去想如何设法化解克服，而是想如何掩盖问题，回避矛盾，避重就轻，甚至丧失工作原则，久拖不决，使小矛盾成了大矛盾，造成上访不断，影响稳定。有的党员领导干部，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是—停二看三绕开，没有真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。
75.自满自足，不求上进。有的党员与党员干部，陶醉于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，境界不高;有的党员领导干部满足当前工作现状，被动完成上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识;有的党员领导干部多少年来没有参加培训，不善学习，老办法不管用，新办法不会用，甚至年年—份同样的述职材料不变，因循守旧，安于现状，不恩进取;有些干部思想解放不够，开放意识、创新意识、责任意识不强，不愿为、不会为、乱作为等现象还不同程度存在。
(三)越是艰险越向前的斗争精神不坚强
76.面对事关国家前途命运的政治斗争，不敢于亮剑。
面对“西强我弱”的现状、西方敌对势力的打压渗透和我国改革开放以来出现的“发展中的困难”“成长中的烦恼”“崛起中的焦虑”，不敢高举中国特色社会主义的伟大旗帜，唱响走中国特色社会主义道路的最强音，“让中国声音更响亮”。
77.面对改革发展稳定中的艰难险阻斗争，不敢于担当。有的党员与党员干部，面对改革发展稳定的深层矛盾和问题，没有勇敢的“斗
争精神”，不能摆脱传统观念束缚，不能清除体制机制障碍，不能突破利益固化藩篱，防止不了劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，防止不了为官乱为“变脸”成为官不为，不能为改革者护航、为担当者担当。
78.面对意识形态领域斗争，不敢于主动发声。有的党员与党员领导干部，经不住国内外敌对势力的“强攻”，有的与西方一唱一合，让中国百姓对政治淡化、让党政干部在市场经济大潮冲击下腐化、把中国领袖丑化、让马列主义在多元化意识形态下熔化。
79.面对党内的思想斗争，不敢于动真。有的搞任人唯亲、排斥异己，搞团团伙伙、拉帮结派，搞匿名诬告、制造谣言，搞收买人心、拉动选票，搞封官许愿、弹冠相庆，搞自行其是、阳奉阴违，搞尾大不掉、妄议中央。有的党内政治生活不严，在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存一些问题;有的存在违反政治纪律和组织纪律、搞“四风”、搞“形象工程”“政绩工程”、侵害群众利益、违规任用干部、为官不为等问题;有的不坚持原则，不明辨是非，面对错误思潮不勇于亮剑，面对杂音噪音不主动发声，面对歪风邪气坚不决抵制，面对消极现象不大胆批评。
80.面对反腐败斗争，不敢于碰硬。唯恐得罪他人，明哲保身，置危害党的事业、损害群众利益于不顾，把个人的利害得失看得高于一切，自私自利，损人利己。
81.面对破坏我国制度的斗争，不敢于出招。与各种分裂势力以及社会邪恶、暴力、恐怖主义分子的斗争不坚决、不彻底，没有把斗争纳入法治轨道，做到有法必依、公正司法，不能脱离宪法法律为所欲为。
82.面对有理有利有节的对外斗争，不敢于胜利。在当今世界形势风云变幻，国际关系错综复杂的形势下，在维护国家核心利益上问题上，缺少针锋相对的斗争。
83.不讲是非，只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”，不讲原则、不顾真理，只讲关系，只看领导怎么说，只听他人怎么讲，或看书面材料怎么写，就是不看事情本身的是非曲
直。唯恐得罪领导得罪他人，明哲保身，置危害党的事业、损害群众利益于不顾，把个人的利害得失看得高于一切，自私自利，损人利己。
84.不讲有为，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事拖大，大事拖炸。担心做不好事受领导责怪，出现失误得到批评处罚，影响前程，甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名，行庸政懒政之实。
85.不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，牺牲他人，保全自己。
86.不讲担当，只图诿过。做事怕担责任，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过，事情做得好了，都是自己考虑周全、安排得当，对领导的表扬、同事的称赞默然接受，全然不顾他人的感受，做得不好都是他人重视不够、操作不力，把所有责任都推到他人身上，把自己置身之外，似乎与自己毫无关系，毫无责任感。
(四)以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧
87.调查研究不深入。普遍存在深入基层、深入群众调研不够，都没有达到全年调研天数要求。到基层调研时，习惯按地方的安排路线走，看的都是典型单位、重点工程，都是一个地区、一个领域最好的部分，没有主动提出到工作有困难的单位去调研。调研到发达地区、到城市单位多，到贫困地区和农村少，督导多、靠前指挥少，提要求多、指导少。事先打招呼、“被调研”现象普遍存在，走的路线、看的点、见的人、听的话一般事先作了安排。
88.抓工作不深入不扎实不具体。不少工作抓不紧、抓不实，拧不紧螺丝扣。有的推动工作、落实责任往往依靠签订“责任状”的方式，将责任下移，当甩手掌柜，影响了落实效果，带来了很大意见。一年到头层层开了很多会、发了很多文，却解决不了多少实际问题。深入实际不具体，开场热闹、持续困难，雷声大雨点小。虽然建立了领导干部包村包企业制度，但多数都是去了一次、转了一圈，就没了下文。
对城市私搭乱建问题，年年搞整治，声势浩大，到头来违章建筑不减反增。
89.“文山会海”问题没有彻底解决。还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。一些下级单位机械照搬照抄上级的文件，搞“上下一样粗”，没有结合地方和工作实际出台方案，制定措施，使市委市政府一些决策部署没有得到彻底的贯彻落实。尤其是，有的工作下文或开会部署后，对贯彻落实情况督促检查不到位，影响了政策和决策的落地，未达到下文或开会想要的效果。这既耗费了领导班子成员和其他领导干部的时间精力，又在无形中助长了形式主义。
90.工作缺乏“钉钉子”精神。习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，表面上件件工作高度重视，实际上履行责任走形式主义。一些工作以开会、发文为目标，重形式不重结果，求真务实氛围不浓。一些工作以口号代替行动，以思路代替成绩，抓落实“一阵风”，导致一些工作推进不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。
(五)工作实绩经不起实践、人民、历史检验
91.实际工作中存在过于求名次、进位次的倾向。为了追赶全国发展平均水平，过多看重GDP总量进位，过分追求发展速度，借助指标排名促进工作，以致于一些地方层层加码、甚至弄虚作假，经济增长质量不高、结构不合理。一些同志在工作中注重显绩，轻视潜绩，喜欢做些上级和群众看得见、吹糠见米的工作，不愿做打基础利长远、默默无闻的工作。招商引资水份多、质量和效益不高，有的项目去年签了今年签，一年一年接着签，引资“不少”，落地不多。这种图表面热闹和形式好看，无实质内容的现象没有得到及时制止和纠正。
92.工作还存在“漂浮”思想。干事创业盲目乐观、自我感觉良好。由于_曾经有很多工作处于全市前列，是出经验、出典型的地方，有的同志自然不自然地存在一种优越感，只注重纵向比较看发展速度，不注重横向比较与兄弟县区找差距，看成绩多、看问题少，乐观有余、忧患不足。没有“不进则汰、慢进则退”紧迫感和危机感，对要追赶谁、超越谁，追赶的重点和措施是什么，心中不明，无法下手工作。
93.一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程，而不考虑客观实际，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”“奖状一屋子，工作还是老样子”。
四、为民服务解难题方面存在突出问题
(一)以人民为中心的发展理念不强
94.对新发展理念理解不深透。有的党员和党员干部没有站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在着力实施创新驱动发展战略、增强发展的整体性协调性、推进人与自然和谐共生、形成对外开放新体制和让人民共享上做的不够，还停留在口头上、概念上。
95.没有用新发展理念推动高质量发展。。没有用新发展理念武装自己的头脑，在工作中积极践行，使之成为事业的指挥棒，日常工作中的红绿灯。没有完全认识到深化供给侧结构性改革，加快建设创新型国家，实施乡村振兴战略，实施区域协调发展战略，加快完善社会主义市场经济体制，推动形成全面开放新格局等都是新发展理念下的国家宏观战略。
96.保障和改善民生的措施不实。有的在脱贫攻坚、污染防治和化解金融风险三大攻战措施上临时应付上级检查。在解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题，离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。如，在教育上，农村教学设施不完备、教学手段陈旧落后,无论是硬件还是软件与城市相比还有很大的差距;农村师资力量资源分布不合理，一些优秀中小学教师主要集中在城市,农村中优秀的教师资源比例偏低;当前较高的高校收费,对许多来自农村中的大学生家庭来说,仍然是一种沉重的负担。在社会保障上，农村家庭的养老仍然主要依靠子女,现今的农村子女外出打工者居多,没有时间照顾老人;农村无养老保险,只能单纯依靠子女赡养老人,经济负担重。
(二)为人民群众服务的自觉性不高
97.为民情怀不深厚。有的无亲民态度，下坐着轿车转—转，隔着
玻璃看一看，看完回来吃顿饭走马观花、隔靴搔痒般的走基层，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。有的没有便民渠道，不主动换位思考，设身处地为群众着想，机关病、官僚态依然存在，没有设置便民直通车，作秀、折腾、扰民的行为依然存在，不能实实在在地为群众工作生活服务。有的不落实惠民措施，想问题、做决策没有把现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺，保证人民群众共享发展成果。
(三)解决群众操心事烦心事的力度不足
98.工作作风不务实。有的不真实，存在报喜不忧报，蒙上炊下，阳奉阴违，假、大、空等问题;有的不办实事，没有坚持不懈地带领群众艰苦创业，打基础、谋长远、干当前，以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效，没有千方百计加快发展，增加群众收入，改善群众生活条件，提高群众生活质量，真正把好事办好，实事办实，让人民群众增收、得益、受惠、满意。
(四)为民谋利尽责的实效不大
99.“懒官”问题依然存在。思想懒惰、精神萎靡，对上级精神不学习不了解，对新部署新要求不研究不掌握;不思进取、安于现状，“混”字当头、得过且过，“当一天和尚撞一天钟”;工作不积极，办事拖拉，习惯“攒一批”再办;遇事等待观望、推诿扯，议而不定、决而不行;接受任务拈轻怕重、挑肥拣瘦，推进作虚于应付、缩手缩脚;对上级安排部署贯彻不及时、落实打扣，行动迟缓、推进不力，矛盾上交、任务下派。
100.“庸官”问题依然存在。干工作不求有功、但求无过，不争不抢、不温不火，成绩平平;能力不强、本领欠缺，“自命不凡”毫无建树，把“不会干”“干不了”“不好干”当成完不成任务“正当理由”;观念保守、思维僵化，干工作没有思路，遇问题缺少办法，习惯凭经验办事，因循守旧、墨守成规;缺乏主动钻研精神，躺在功劳簿上
过日子，占着位子“当摆设”。
101.“乖官”问题依然存在。对领导言听计从、唯唯诺诺，领导说什么就是什么、让做什么就做什么，不问原由、不管对错;奉行好人主义，搞无原则的一团和气，对身边的不良风气态度漠然、听之任之;回避矛盾、明哲保身，领导爱听什么就说什么，口不多，唯恐言多语失;把开会当落实、把发文当行动，“喊口号很积极，行动上难见影”;大事小事层层请示汇报，看似勤勤恳恳，实则不敢或不愿担当;干工作光说不练，表态多、调门高，行动、落实差;不贪不占也不办事，不推不诿笑脸拒人，门好进、脸好看，事依然难办。
102.“巧官”问题依然存在。处事圆滑，看人下菜碟，善于揣摩领导意图，投其所好、见风使舵;干工作耍“花架子”，把主要精力放在搞“材料工程”、“形象工程”上，只注重留痕、不注重实效，靠编数据、做假账出政绩;惯于搞“选择性”作为，见到荣誉利益就上，遇到矛盾困难就躲，什么对自己有利就干什么;自己不想干、不能干、不会干，还“瞪大眼睛挑别人毛病”;当面一套、背后一套，领导一点就通、一说就动，一转身就不动，消极应付、投机取巧。
(五)新时代新担当新作为的氛围任重道远
103.工作纪律散漫。有些党员与党员干部上班、开会存在迟到现象，会场上交头接耳，缺乏规矩意识，缺乏规范的程序意识，该请示的不请示，该汇报的没汇报。
104.作风漂浮不实。有些党员与党员干部工作漂浮，心浮气躁，遇到问题办法点子不多，方法措施不力。计较个人得失，私心杂念重，不安现职，牢骚满腹，怨天尤人。
105.工作推进不力。在一些工作上口号多、具体措施少，安排部署多、检查督促少。部门之间通气少、协调不够，使原本简单的事情复杂化，工作能推则推，无大局意识。
106.办事效率低下。有些党员与党员干部工作计划性不够强，思考不深、分析研究不够，工作思路不清晰，方法简单。工作分不清轻重缓急，不懂得如何有效管理时间。
107.激励机制和容错纠错机制运行不畅。这两项机制落实不到位，仅停留在口头上，特别是容错纠错机制更难以落实。。
108.干部适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比，在强化能力培训和实践锻炼，提高专业思维和专业素养，涵养干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。干部的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。党员领导干部干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。党员领导干部在围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。
五、清正廉洁作表率方面存在突出问题
(一)在保持为民务实清廉的政治本色上有差距
109.违规向下属单位或企业转嫁应由本单位或个人承担的费用。
110.有的大而化之、自以为是，总认为政治纪律是给上面的大领导说的，和自己关系不大，只要不贪不腐就没啥大问题，没有把遵守政治纪律和政治规矩当回事，麻木不仁、不以为然。
111.有的目无党纪、自由散慢，只要组织照顾，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，与组织讨价还价。
112.有的不学文件、不看报纸，政策一知半解，在分管的“一亩三分地”里我行我素、自以为是。
113.有的当面一套背后一套，热衷于传播小道消息，甚至妄议组织，传播政治谣言，对一些网络事件推波助澜;114.有的整天不琢磨事、只琢磨人，吃吃喝喝、拉拉扯扯，目的就是为了积攒人脉，为自己升迁办事铺路搭桥;115.有的只深交不深知，什么饭都敢吃、什么好处都敢拿、什么朋友都敢交;116.有的领导干部该请示的不请示、该汇报的不汇报;117.有的只讲人情不讲党性，只讲摆平不讲公平，跑风漏气，调
查问题永远在路上，甚至给组织吃软钉子。
(二)在自觉同特权思想和特权现象作斗争上有差距
118.有的党员干部官僚主义严重，特权思想严重，动不动拉腔摆谱。
119.有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务，成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。
120.有的搞权权交易，相互关照，无视财经纪律，变相搞创收、私设“小金库”，什么都来报、多少都敢发。
121.有的“懒政”现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重。
122.有的工作时间呼朋唤友，邀约聚会，吃喝玩乐。
(三)在坚决预防和反对腐败上有差距
123.有的违反廉洁纪律，接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡、土特产。
124.有的违规经商办企业或兼职取酬以及挪用公款谋取私利。
125.有的大操大办婚丧喜庆，借机收受下属、管理服务对象礼金等。
126.有的将违规公款吃喝转入内部食堂、培训中心、农家乐等，公务接待超标准、上烟上酒。
127.有的出入私人会所、高消费娱乐场所、单位(企业)食堂，在居民小区安排“一桌餐”，违规持有私人会所、高消费娱乐场所会员卡。
128.有的以考察、调研、培训等名义违规公款旅游。
129.有的违规购买公车、借用下属单位或企业车辆、“私车公养”。
130.有的超标准配置使用办公用房，违规发放津贴、补贴、奖金、加班费。
131.有的受传统习俗影响，在职务消费、人情消费上约束不严，讲排场、爱面子。
132.有的利用职务便利，为亲朋好友说情办事、包庇袒护甚至充当保护伞，谋取不正当利益。
133.有的因公外出，擅自改变路线、超标准报销费用。
134.有的节日期间、考核期间单位用公款搞走访、送礼、宴请。
不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改
为推进“不忘初心、牢记使命"主题教育取得实效，按照“不
忘初心、牢记使命"主题教育推进会议同意安排部署，制定此整
改落实方案。
3、认识理解有差距。
整改措施：认真参加上级组织的集中学习，深入学习贯彻中
共中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，并纳入
党组学习计划。认真研究制定意识形态工作措施，并严格贯彻落
实。
4、推动落实不到位。
整改措施：把意识形态工作作为本单位党的建设和重要内容,纳入党建工作责任制，纳入领导班领导干部目标管理，做到意识
形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。每年至
少安排2次专题会议，研究思想政治建设工作和意识形态工作。
5、突发舆情的管控能力不足。
整改措施：健全网络意识形态分析研判联席会商制度，落实
好“日监看、周调度、月会商"机制，做好苗头性、倾向性问题
的分析研判和应对处置，对突发事情舆情按照《突发事件舆情应
对和舆论引导应急预案》进行处置。加强意识形态网格员队伍建
设，不断提高网格员政治敏感性、政治鉴别力，提升网上不良信
息监督管控能力，加强正面舆论引导。
(三)落实中央八项规定及实施细则精神不到位。
9、为民服务本领不高。
整改措施：及时制定了落实信访案件整改工作方案，成立信
访整改领导小组，明确责任领导及责任人，建立整改任务清单。
重点案件实行“领导包办"、“接访回访"制度。
10、四风问题突出。
整改措施：有纪委监委牵头，组织力量、抽调专人，加强明
察暗访，遏制四风隐形变异。深入开展警示宣传教育，增强党员
干部“红线”意识。
三、保障措施
(一)加强组织领导。成立整改落实工作领导小组，主要负
责同志任组长，班子成员任副组长。下设领导小组办公室，具体
负责整改落实工作的组织实施。
(二)狠抓责任落实。建立问题清单、任务清单、责任清单,挂图作战，集中攻坚。各级党组织切实担负起整改主体责任，主
要负责同志履行整改第一责任人的责任，班子成员按照职责抓好
分管范围内的整改落实工作。
(三)加强督查问责。把整改落实情况作为对全体干部推进
主题教育的重要检验，作为综合考核的重要内容，加强专项督查,对进展缓慢的，及时督促纠正，确保在规定时限内整改到位;对
整改落实工作推进不力甚至推诿扯皮的，严肃追究责任。
(四)注重整改实效。坚持标本兼治抓好整改，既按照整改
方案，针对突出问题开展整治，也举一反三，建章立制，确保整
改常态长效。建立对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一
个，不折不扣整改到位。把整改落实同完成好各项任务结合起来,以整改的实际成效推动各项工作再上新台阶。
不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改
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