篇一：学校支部抓党建具体工作
学校支部特色党建工作——抓党建、带队伍、促教研、提质量
学校支部特色党建工作——抓党建、带队伍、促教研、提质量
针对我校教研薄弱这一短板，教学质量差这一现象，为了切实提高我校的教学成绩，缩短与其他学校的差距，学校党支部提出“抓党建、带队伍、促教研、提质量”这一工作思路。
一、抓党建，带队伍，认真落实“双培养”机制
一是认真遴选，把党员教师培养成敢为人先的骨干教师。党组织要强化党员教育培训工作，提高党员政治素养和专业素养。让党员深入教学教研第一线，担任学校课堂教学工作，落实课堂教学研究，为党员教师提供学_____台，使其尽快成为教育教学、教研的领头雁。在校内实施“青蓝工程”，把党员教师和骨干教师进行分组结对，通过自我反思、同伴互助、示范引领等方式，激励党员教师努力成为骨干教师。
二是从严锻造，把骨干教师培养成师德高尚的党员教师。学校党组织积极组织骨干教师参加党员大会列席培训学习，加深他们对党的认识和了解，为党建工作打好思想基础。引导骨干教师搞好教学的同时，还要不断增强骨干教师的政治意识。树立党员典型，用优秀的事迹影响教师，用高尚的人格感染教师，让骨干教师发自内心地、自愿地向党组织靠拢，增强其入党的信心和决心。
通过双向培养活动，使一批优秀党员成长为能教好书，育好人的新时代骨干教师；使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精良的优秀党员，不断改善党员队伍结构，提升党员队伍素质，促进1教师的双向发展，从而提高教学质量。如：把党员X培养成了区级骨干教师，区级赛课二等奖，校级领导教学大比武三等奖。把骨干教师X、X培养成了优秀党员。
二、以“三进”活动抓党建，促教研提质量
在学校党支部的统一组织下，全体党员同志掀起了进班级、进教学、进课堂的“三进”活动，进一步激发了广大党员教师在教学岗位上的先锋模范带头作用。
一进班级，党员同志有担当，讲奉献，深入联系班级，联系学生了解学生的学习、生活等情况，建立学生档案，针对学困生，及时加以心理疏导，并有针对性的采取相应的措施。
二进教学，党员同志根据年级特点、学科特点具体开展了“静下来，坐下来，谈起来、动起来”谈学情、论教育教学。
三进课堂，我校在党支部的领导下，开展了以党员干部听课、评课为抓手，扎实推进党建工作带动教学工作，学校在支部书记X的带头下，党员干部深入课堂，与一教师共同讨论、交流分享教学上的宝贵经验，促进年轻教师教育教学的提升。党员干部不定时走进课堂，深入教学第一线，发现问题，及时加以指导、并要求改进，随堂听课后将查教师的教案，听教师的教学设想，看教师的课后作业设计，提出建设性的意见和建议。
三、以党员先锋模范作用，促教研提质量
一是提出了“一个党员一面旗子”的口号，组织党员与学校一个班级、两名教师、三名学生结对帮扶联系。XXX举行了青蓝工程两牵2手，师徒结对共成长隆重的师徒结对仪式，做好“师徒结对”互学共进活动是学校教育教学质量稳步提高，学校可持续发展的基本保证。
二是通过党员党员示范岗、党员带头晒作业等活动来促教研，提质量。2020年六月，数学学科组被涪陵区教育系统授予“党员示范岗”称号，我们是农村学校唯一的一个，以示范为榜样，扎实开展教学工作，提高教学质量。XXX举办了党员带头“晒优秀作业，展学生风采”活动。举办这项活动为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的机会，促使学生端正学习态度，提高书写能力和鉴赏能力，养成认真、工整、清爽的书写习惯。
三是书记委员带动抓教学，“书记不能只定位在业务管理上，不能坐而论道。”书记委员上讲台，是XXX加强教学管理，提升教育质量的又一举措，也是打造务实型、专业型校长队伍的一项重要制度。校长通过备课、上课、议课、磨课等过程，全程参与教育质量形成各环节，全面了解掌握教学工作情况，摸清教学工作实际，有利推动教育理念的落实创新、科学有效决策的制定、教学质量的不断提升。目前，校长上课、推门听课，已经成为教育教学常态。
四是党员参与共提升，支部组织开展了“教书尽力、育人尽心、工作尽责”教学活动，党员带头做好各项教学工作，在开展教学大比武和公开课评选中，党员教师都积极参加并取得了很好的名次，以优异教学成绩赢得教师的赞誉。党员同志紧紧围绕“提高学生的学习兴趣，提升教育教学的质量”这一中心，抓住“有效教学”和“有效教研”两个重点，认真落实常规管理、积极探索有效的教学方法、丰富3课堂教学活动、创新学生评价方式，提高学生的学习积极性，促进教学质量的全面提升。在支部的领导下，每期召开如何提高教学质量专题会议和期未教学质量分析会，会上，要求党员干部要身先士卒，做好带头引领，为教师做好表率。每周星期三、四下午，组织教研活动，开展集体备课、评课和观看教学视频，党员先发言，改变了以前来了不发言，能少发言就少发言这一难堪局面。
总之，学校支部坚持“抓党建、带队伍、促教研、提质量”这一工作思路，将党建工作渗透到教学管理、课堂建设、教学成果、教师专业发展等教育教学全过程，推进党建工作与教育教学深度融合，全面提升学校教育教学质量。
篇二：学校支部抓党建具体工作
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学校支部加强党建工作的举措
党建党委
支部加强党建工作的举措
一、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。
1、领导班子健全每月两次理论学习(结合在行政会上)，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。
2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学习十六大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并主动争取更多的优秀教师向党组织靠拢。
二、重视教师队伍建设，大力加大师德建设。
1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
1/122、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。
3、大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生，努力推进“名师工程”建设。
三、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用，切实抓好“固本强基”工作。
1、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。
2、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。
3、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
4、争取资金：一是从行政费用中划拨一部份，二是从上级党组织争取一部份。开展有意义的组织活动。
5、要关心党员的工作、学习和生活，要积极从党员队伍中培养学校的后备干部。要让党员同志得到更多的学习、进步的机会。使他们成为学校管理和业务的骨干。
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四、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。
五、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。
1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。
3/122、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。
3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。
4、认真做好退休教师管理工作。
小学支部
2007、9、14用爱心做好老干部工作
——记ＸＸ县委老干部工作局副局长ＡＡＡ
他是一位农民的儿子，他朴实、忠厚、正直、善良；
他是一名共产党员，他讲党性、讲原则、时刻牢记党的宗旨、永葆党员的先进性；
他是一名老干部工作者，他廉洁、自律、奉献，数年如一日，用行动树立了老干部工作者的光辉形象；
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他就是中共ＸＸ县委老干部工作局副局长ＡＡＡ。1998年8月，ＡＡＡ同志从黄陵县人武部后勤科长的岗位上转业到ＸＸ任县委老干局副局长，分管老干部业务工作。
他对老干部始终怀着深深的敬仰之情和赤子般的爱心，把做好老干部工作做为自己的天职，对待老干部就像对待自己的父母，诚心诚意为老干部办实事、解难事，受到县委、县政府的肯定和老干部的称赞。
以做好老干部工作为天职
ＡＡＡ同志刚到老干局时，这位耿直的汉子，优秀的军人，因一直从事人武工作，对地方工作很生疏，对老干部工作更是知之甚少。他找来了老干部工作方面的政策资料认真学习，熟悉老干部工作政策。亲自登门拜访老干部，虚心听取老干部的意见和建议，了解他们的困难，短短几个月，他几乎翻阅遍了所有的老干部政策资料，对所有老干部的情况都有了了解。和他一起转业的同志常对他说“四十大几的人了，转到地方享几年清福，等着退休吧，何必对工作那么上劲”？他不假思索地说：“老干部为党和人民的事业奉献了大半辈子，关心他们是党的政策，再说人都有老的时候，都有退下来的一天，做好老干部工作是党赋予我们的职责”。经过的认真学习，他用知识充实自己，并很快熟悉了业务，使个人的老干部工作能力水平大大提高，在解答老干部咨询、理解方针政策已然得心应手。此后，只要有老干部工作方面的新政策、新文件出台，他都及时组织工作人员学习，确保工作不失误。对从事老干部工作，从不言苦，总是想办法克服困难，5/12尽职尽责的干好自己的本职工作。
认真作好参谋和助手
他对老干部工作有着强烈的责任感、使命感，作为副局长，他没有产生“工作有局长考虑，领导分配什么就干什么的”思想，总是能够积极创造性的开展工作。在到任不长时间，他通过走访老干部，了解到老干部最关心的是“两费”拖欠问题时，他就及时向局长汇报这一情况，和局长商讨解决办法。带领局里工作人员深入涉老单位广泛调查，摸清了“两费”拖欠底子，和局长一道找上级领导、争取资金，经过两年的努力，先后从省、市、县争取资金67.35万元，彻底解决了全县老干部“两费”长期拖欠问题，使ＸＸ县老干部两费从2001年起首次实现了零拖欠。
针对老干部过组织生活难，不能及时了解到党的方针政策和县上的决策决定的问题，局里向县上提出了建立老干部党总支和党支部的意见，2000年4月8日，经县委常委会研究通过，他带领同志们积极筹备，顺利成立了老干部党总支，并按老干部居住区域下设了五个党支部，同时建立了联络员、组织生活、理论学习和党费收缴制度。支部成立后，他坚持经常深入自己联系的支部，为老干部送资料、组织老干部学习，给老干部上党课，同志们看到年近半百的他，作为领导都能以身作则，纷纷认真的开展支部工作，在大家的共同努力下，使老干部组织生活步入正常轨道。使老干部重新焕发了政治青春，以高涨的热情投身于党的组织活动之中，积极为全县“三个文明”建设建言献策。
真心实意为老干部排忧解难
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ＡＡＡ同志在老干部工作岗位上，始终抱着“让领导放心，让老干部满意”的思想去开展工作，把为老干部排忧解难，办实事、做好事作为实践“三个代表”的具体体现。几年来，他不知牺牲了多少休息时间，跑了多少路，流了多少汗，看望老干部上百次，老干部的个性、爱好、身体状况都了如指掌，每当做通了老干部的思想，办成一件实事，他就深感温馨，忘记了疲劳。”老人家”这句亲切的称谓，已成为
ＡＡＡ同志的日常用语，他时常说：“老干部的困难就是自己的困难”。他与老干部的感情非常深，老干部又如何不信任他？
他要求同志们，要转变观念，树立服务意识，要主动、热情、耐心、周到，像对待自己的亲人那样对待老同志，为老同志排忧解难。他这样要求，也这样做，老干部找到她，无论事情大小，无论是否合理，他都热情接受，耐心解释，尽力解决，决不讲条件，推诿或回避矛盾，躲避问题。为了摸清离休人员的生活思想状况，ＡＡＡ同志经常深入离休干部当中，主动解决他们面临的实际困难，力所能及地帮助解决困难，最大限度地让他们满意。对老干部提出的不符合政策，难以满足的要求，也要耐心地说服引导，据理说清，从而拉近与老干部之间的距离，贴近与老干部之间的感情。
日常工作中，他总是多考虑一些如何使老干部开心高兴的事，及时向主要领导汇报，提出自己的意见和想法，争取领导支持，与老干部在一块多一些问候、多一点温暖、多了解一些老干部的困难和问题。一有时间，就到老干部家中坐坐；日常见面主动打个招呼；有的老干
7/12部生病了，花上几十元，买点慰问品亲自去探望一下；乡镇的老干部到县上办事来找他，他热情接待，帮助找找人，走时送下楼梯；老干部打门球时，他抽时间到门球场走走。事情虽小，但他这样做使老干部体会到浓浓的人情味，使他们感到虽然离休了，但仍然有人在关注着他们、关心着他们，从而增进了了解，减少了误会。经常有老干部来找他，在原单位找待遇落实问题碰了钉子，怒气冲冲向他发火，他总是和颜悦色地劝老同志消气，对反映的问题，能当场解决的就当场解决，不能当场解决的就耐心向他们解释清楚并及时向领导汇报，研究解决，给他们一个满意的答复。他常说“只要你拿出一颗真心去对待老干部，对待老干部工作，就没有干不好的工作”。
“老干部工作无小事，要干好，必须认识到位，感情到位，工作到位，服务到位，多一些体贴，多一份关爱。”
ＡＡＡ同志经常这样要求身边的同志，他自己也是这样做的。在老干局工作8年间，他虽然没有惊天动地的事业，也没有催人泪下的感人事迹，但他的默默无闻、勤勤恳恳，却受到了领导的好评、老干部的称赞、同志们的敬仰。2000年至2002年，他连续三年被评为优秀公务员，2001年被授于“全省模范军转干部”称号。
人类一直在解放思想，希望有所更大的进步。亚当夏娃是最早冲破上帝设下禁戒的思想者，也是大胆偷吃鲜果创造人类文明的最早解放者。上帝造人给男人装个能软能硬的物件，偏又给女人天造地设一个美妙机关，大概就是为了达到让人类自已繁荣自已。
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人不吃禁果自然不会改变，也不可能进化成穿上衣服。上帝在天堂忙碌，把地上托人打点，就不在准备从天上扔焰饼，解放思想就是要冲破一些划地为牢的界线。
亚当夏娃思想不解放，人类当然地早己灭绝，因为亚当夏娃早已不复存在。
思想决定思路，思路决定出路。上帝是有思想的，上帝也是开放的。上帝的思想是宇宙，人类的思想是进步。思想看不见，摸不着，而又无处不在。中国人一直叫嚷着解放思想，老也看不见太长足长进。传统思想是解放思想的障碍，历史悠久并不见得思想永久。解放思想有时叫唤的响，不一定就是真的透明开放，雷声大雨点小，上帝也会这一套。思想是自由的，也是相对封闭的，把思想敞开需要勇气和智慧。
人的思维都是从传统中演绎来的，传统扩张了人类守旧的思想格式。一个好的社会和好的家庭，会有一个好的氛围，会有利于新思想的诞生，有利于社会和谐发展。大凡思想者都是披坚执锐，不畏惧顾忌太多的细节，始终敢于打破一些旧的框框。春秋战国时期涌现出一大批思想大家，思想给春秋战国带来了社会文化繁荣。一些白胡子老头的塑像在历史上一直闪烁生辉，人们忘不了百家争鸣时期遗留下的精神财富。
人的思维与社会环境紧密相联。一个文明开放的社会，思想绝对富有张力。人们把思想捆绑在教科书上，在先人的理论上来回折腾，无论怎样都难以跳出固有的模式。大家评价老子，批注孔子，研究庄子，9/12解读墨子，没有独立的见解，缺乏个性的思维，好象都是鉴赏家，唯独没有思想家。因为有了大家，大家不在思想，以至于再也没有思想者，缺少了人性的真知灼见。思想泰斗在巢穴里是难以总结出人类理性光辉的。
嘴上说的不是心里想的，这不是一个昌明的社会，也不是一个成就大事的环境。人活着就会有思想，思想是理性之光，有思有想不表达出来，并不能实现惠及社会，先进的科技文化成果都是思想者的硕果。解放思想不能只看大楼多高，马路多宽，广场多大，亮化硬化绿化净化的表面现象，重要的应该看社会公共设施服务有人说中国输出再多的物质产品，都不及文化输出影响人类发展。中国为什么少有思想大家，并不是缺少思想者，而是思想言论没有得到释放。秦始皇焚书坑儒，清王朝设文字狱，始皇帝被人民推翻，清政府被革命抛弃，归根结底都是政权背离了人民意志，一个人在思想成为整个社会的思想，一个人的脑袋成了整个社会脑袋，岂不悲哀，岂不倒退，日久天长掌握大权的皇上，理所当然也会跟着倒霉。大家都不好过了，没有人会好过的了。
人类本是一个矛盾体，思想不乏错综复杂。一些人骂社会、骂政府、骂国民，不是解放思想；一个社会有禁、政府有禁、国民有禁，同样不可理喻。解放思想首先应该打开桎梏，让嘴巴自由倾泄思想的成果，给以充分的思想表达权力。如果解放思想忌讳解放言论，这不是真正实质上的解放思想。一个社会处处设限，到处经不得一星半点刺激，动不动就翻脸扣帽子打棒子，还不如不喊空洞的口号，也省得没事找
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事惹的胡思乱想。所以，人仅有思想是不够的，还应当允许表达出来。
形式主义和教条主义泛滥成灾，其关键就是大家的嘴张不开。言论自由有益于解决存在的矛盾，透明度缓解双方的相互对峙程度。中国人对民主要求并不十分迫切，对于言论自由也有点儿格外麻木，封建帝制禁锢了人们的欲望，大家从小习惯于唯命是从。人是善于接受新生事物的，这也是人与畜牲本质上的区别。社会发展靠思想来指导，思想靠自由的言论来传播。一个社会没有先进的思想指导，不可能产生发达有效的生产力。社会主义和资本主义都是思想者的结果，历史就是在思想者指导下实践的产物。
思想孕育民主，民主倡导自由。思想并不能代表行动，行动也不表明都具有开拓性。思想不传播就不会有影响力，没有影响力也不会产生生产力。思想者的头颅是封闭的，既使撬开从中也不可能发现思想精髓。一个人的思想只有一个人知道，发表出来可以让更多的人理解。封建帝制的官僚主义不是一个文明社会，文明给人的是一种自由和开放空间。有思想开放和民主的言论，社会不愁不出现思想的先锋
经济上的落后不可怕，思想落后才真正可怕。解放思想很重要，言论开放更重要。没有言论自由，思想无以体现。一个社会没有言论空间，大家缄口不言，就无以展现社会的真实性。解放言论实际上是让大家都开口，不苛求别人说的多了，更不能不允许别人不表达。民主标志是社会昌明豁达，自由不需要太多的规范。思想解放并不是谁的官大谁就高明，官僚主义是封杀民主的罪魁祸患。
11/12解放思想是让大家都参与到决策中去，都有机会表达内心的思想和主观看法。发大财能够有好日子过，民主政治照样过好生活。解放思想不如直接喊解放言论。言论上真正解放，社会一定当自强。其实，解放思想很简单，只是放大了事体，才弄的十分复杂。民主是产生思想家的摇篮。一个社会因言获罪，产生不出思想大家。人的潜能得到释放很容易生出百家争鸣。
篇三：学校支部抓党建具体工作
学校党建工作的主要内容
杨晓军
一、加强思想建设，提高整体素质。
紧紧围绕党的指导思想，加强政治理论和业务知识学习。学习
贯彻党理论、精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道
德规范。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1、健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制
度管理，促进提高党内生活质量。
2、建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制
定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党
建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划
要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。
在保证党的常规工
作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识
教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心
工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和
政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实
践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做
好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为
党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
6、做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党
建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教
师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，规范教师从教行为，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工
作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐
倡廉专项教育活动，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经
常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性
和积极性。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
2、做好“党建带队建”工作。
民
篇四：学校支部抓党建具体工作
关于学校党支部党建工作总结汇报
做好新形势下学校党建工作、创新党建与人才培养工作的模式,使之尽快地适应和满足当前新形势下高等学校党建与人才培养工作的实际需要,是坚持社会主义办学方向、促进高等教育改革发展、培养具有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。下面是店铺整理的一些关于学校党支部党建工作总结，供您参考。
学校党支部党建工作总结范文一
全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进的工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，推进学校各项工作跃上新台阶，学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。
一、以建设学习型党组织为契机，加强教育，提高素质。
1、加强政治理论及业务知识学习
组织党员和教师深入学习党的十八届四中、五中全会精神，系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国“两会”精神、时事政策，社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务，组织全体党员参加县教育工委组织的轮训班学习。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑，发扬理论联系实际的学风，巩固党的群众路线教育成果，推进学习型学校和党组织建设。
2、加强师德师风教育
开展师德教育活动。组织广大教师，学习贯彻20_年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法二十条禁令》等，把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书，通过学习写心得体会，提升职业道德水平。教师节期间,表彰先进教师,树立典型,弘场正气。
严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。
3、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育。以主题月教育活动为抓手，开展了“学雷锋”、“抗战胜利70周年纪念系列活动”、“三爱”、“诚信”、“童心向党”等丰富多彩的主题教育活动，引导学生理解中国社会特色主义道路，弘扬民族精神，培养爱国主义情感，提高学生的道德素养。
充分发挥课堂教学作为德育教育的主渠道，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
狠抓学生行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”、“文明宿舍”、“启明之星”的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容，公布各班的得分情况，有的放矢地加强对学生行为规范教育。
4、加强心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理学专家许绍阳教授再次应邀莅临我校，为全体学生、家长以及教师共呈现了四场精彩的心理健康教育专题讲座，主题分别为《心灵健康，从了解开始》，《怎样与孩子有效沟通》和《认知学生的情绪及沟通心要》。四场讲座旨在探索心理教育规律，提高有效沟通技能,提升学生心理素质和学习信心，有效提高了家校有效沟通,提升了师生心理素质和工作、学习信心。
二、以加强组织建设为核心，争先创优，与时俱进。
1、认真落实党建工作制度。
认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力;积极撰写党建工作信息，扩大党建工作的影响。党员政治学习，做到
精心组织，时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。
3月14日、15日开展党日活动，组织党员赴浙江参观考察。
2、开好党员组织(民主)生活会。
按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。
3、认真做好发展党员工作。
引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。先后发展预备党员4名，确定入党积极分子2名。
4、开展评先评优工作。
通过有关程序，推荐__老师为市教肓系统先进工作者，__老师为市优秀班主任;推荐__等老师为县教肓系统先进工作者，推荐__为县优秀班主任。评选出20_年度本校优秀共产党员5名。同时，评选出校先进教育工作者23名，年度考核优秀等级教师21名。通过评选、宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。
5、做好教师职务评聘工作
为了引导教师立德求新、爱岗敬业、积极进取，不断提高教育工作的能力，促进教育事业的科学发展，结合我校教育工作实际，制订了《连江启明学校教师职务评定方案》，并付之实施。新评出高级教师3名，一级教师35名，二级教师29名，并按教师职称进行了相应的全员聘用。
三、以法纪教育为导向，遵纪守法，规范办学。
1、加强法制宣传教育。
广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织开展“学习宪法尊法守法”主题活动。学习有关教育法律法规，落实好《思想政治》等课程中涉及到的法制教育内容，在教学中积极渗透法制教育。12月开展“青少年法制教育日”暨第二个宪法日活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作。12.4日下午邀请连江县检察院
吴检察官到校做一场《预防青少年犯罪如何保护青少年合法权益》的讲座。开展了法制在我心中国旗下讲话、手抄报制作、学习宪法的主题班会等，以此增强师生法制观念和遵纪守法的意识，切实做到依法治校，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。
2、加强党风廉政教育
根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，开展廉政教育进校园活动，组织党员学习党风廉政教育文件，如：中央纪委五次全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中宣部编印的《法治热点面对面》。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的廉洁自律意识，促进了党风廉政建设。
3、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都进行公示，使校务公开工作更加规范，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。
4、依法规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生遵守校纪校规。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则按规定进行，并向社会公开。
四、以加强党对群团领导为动力，塑造品牌，推进发展。
1、加强党对工会、教代会的领导。
加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报或文件形式下发。12月9日，召开了第三届教代会、工代会第三次会议，会议还补选了本届教代会的代表，做好关心女教职工工作，保证女教职工的合法权益，女教职工分娩，学校和工会都会组织人员上门祝贺并送
上学校的慰问金，同时协助她们办理医疗合作的补助手续。
2、加强党对团队工作的领导。
加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。认真做好发展团员工作，各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》。
“五四”期间及10月份分别举行新团员宣誓仪式，两次共发展团员700多人。开展了清明节祭扫烈士陵园活动、植树节活动、纪念“五四”运动96周年诗歌朗诵比赛、“六·一”国际儿童节庆祝大会，少先大队成立大会等活动。此外,开展了“慈善一日捐”等献爱心活动，全校师生捐款达10万多元。重阳节(老人节)组织部分师生到老年大学开展敬老献爱心活动。成立了学生会，学生会根据职责积极开展活动，培养了学生自我管理能力，同时丰富了学生的课余生活。
3、加强宣传阵地建设。
加强学校网站建设，发挥网站、校报、校刊、微信平台、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。
4、加强校园文化和精神文明建设。
认真实施《启明中学校园文化建设三年发展规划》，推进校园文化建设。今年我校制订了教师誓词、学生誓词，并举行了宣誓仪式。编印了《学生手册》、《教师手册》、《教师管理手册》。积极开展
“学校艺术节”“班班有歌声”、“学校运动会”等一系列活动，推进学校艺术体育教育向纵深发展。我校学生在今年连江县中小学田径运动会选拔赛中荣获初中组团体冠军，在连江县中小学乒乓球比赛中荣获男女团体冠军。
积极组织教师开展活动，丰富教职工文化体育生活。组织开展摄影采风、羽毛球、篮球、乒乓球等活动。连江县第二届教职工气排球比赛在我校举行，我校气排球队获得了第三名的好成绩，学校获得了突出贡献奖。组织教师参加连江县“可门”杯文明单位乒乓球比赛，参加在“文笔杯”教工篮球赛，参赛运动员表现出了良好的竞技水平
和道德情操，也取得了佳绩。11月6—8日，我校在校艺体馆举行第二届教工羽毛球赛;11月底举行了教师首届手机摄影比赛;三八”节组织全体女职工以及党员到浙江普陀山、奉化古镇、蒋介石故居参观考察;暑期组织初三教师及符合外出考察条件的教师到台湾、日本和俄罗斯参观考察。
通过开展活动，丰富和活跃校园文化生活和师生业余生活，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建文明平安和谐校园，学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。在20_年获得4A级社会组织的基础上，今年开展争创5A级(最高级)社会组织工作，现已通过省评估组评估,可望达标。这一切，都为创优质品牌学校打下坚实基础。
一年来，我们做了大量工作，取得一定成绩，推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如创建学习型党支部工作还不尽如人意，用理论指导工作有待进一步拓展等。今后，我们将继续发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更快、更好发展。
学校党支部党建工作总结范文二
树立和落实科学发展观，贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。
一、强化学习风气，建设学习型组织。
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使
全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。
2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹
要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申请书。
三、参与学校管理，构建和谐校园
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》
《周原一中教育教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教育
组总支的指示精神，为周原教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。
学校党支部党建工作总结范文三
根据学校分工，我的任务是主抓本单位党建行风工作，协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作，不足之处，望同志们批评指正。：
一、工作开展情况
(一)、党建行风工作
党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓纪念建党87周年系列活动，下半年抓党员“双评”活动。
1、加强理论学习，抓好思想作风建设。
坚持把思想建设放在首位，学习了灾区英雄教师事迹，收听收
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