下面是小编为大家整理的关于开展党史学习教育组织生活会交流发言材料（完整）,供大家参考。
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根据党史学习教育部署安排，7月底至8月中旬，各地各级党组织将陆续召开专题组织生活会。党的组织生活会是党内政治生活的重要载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式，也是党史学习教育的规定动作。党员同志要按照党史学习教育的部署安排，勇于自我革命，坚持刀刃向内，高质量开好专题组织生活会。
一、思想认识要深刻。
组织生活会作为严肃党内政治生活的重要途径，党性淬炼是第一位的要求。这首先要求党员同志认真对照问题检视清单，进行深刻的党性分析。然而，少部分党员同志秉承“拿来主义”，把思想交流当作一种“差事”，为了完成“任务”，简单粗暴地“借鉴”几篇心得杂糅在一起便拿来交流。召开专题组织生活会，根本目的是把自己学习党史过程“真正”体会到的思想表达出来，同时开展对照检查，不断提升党性修养。党员同志要紧密围绕政治合格，深切反思是否增强“四个意识”，深思自身是否树立正确的政绩观、权力观、事业观。要真正做到思想认识鞭辟入里，把组织生活会作为锤炼党性的大熔炉、强化纪律的训练场、深化作风的实践课，勇于深刻剖析自我，做到见人见事见思想。
二、检视问题要全面。
检视问题为的是对党史学习教育取得的成效进行总结，是对思想的一次洗礼，也是对自身党性修养的一次重新认识。党员同志要勇于从思想根源找准差距、找到不足，以刀刃向内的自觉，不羞于揭短亮丑，向自己“开炮”，避免让专题组织生活会成为“夸夸群”。要坚持真理，从党的事业出发，从开展党史学习教育出发，深入对照党章规定的党员权利和义务，对照群众的“急难愁盼”事项，逐条逐项认真查摆，做到切准病灶、深刻剖析，达到“红脸出汗”“心跳加速”的效果。同时，要牢固树立群众立场，坚持问政于民、问需于民、问计于民，既要敞开大门听取群众意见，也要深入基层倾听群众呼声。要根据群众反映的问题和征求到的意见建议，针对具体“病情”写出“病历本”，梳理出重点、难点、热点问题，确保把问题找准找实找具体。
三、剖析根源要准确。
剖析思想根源是对思想的一次重要重塑和修正，只有不怕揭短亮丑，才能真正达到补足精神之钙、扫清思想“污垢”的效果。党员同志要摒弃“闯关”思想、消除“过场”心态，保持“不怕辣”的拼劲、“怕不辣”的狠劲、“辣不怕”的韧劲，紧扣专题组织生活会主题不跑偏、问题不散光，坚持实事求是讲问题、开门见山亮真丑，做到大问题不含糊、小问题不姑息，确保剖析根源不虚不偏不空不走过场。同时，要端正态度，把标准定得高一些，把尺子量得严一点，多用“放大镜”揭短亮丑，多用“显微镜”剖析根源，使沾染的“病诟”无处藏身，确保专题组织生活会开出高水平、开出高质量、开出高标准，真正达到红脸出汗、排毒治病的效果，推动党史学习教育向纵深发展。
四、相互批评要火辣。
批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是加强党的自身建设的有力武器，也是组织生活会的基本内容。党员同志要以无私无畏的胸襟，既主动拿自己“开刀”，敢于揭短亮丑，又带头向别人“开炮”，勇于对其他党员同志直言不讳地提出批评。自我批评时，要把自己摆进去、摆到位，进行深刻的自我剖析，做到见人见事见思想。批评他人时，要本着对同志真关心、真爱护的立场，抛开“得罪人”“伤和气”的顾虑，既坦诚相见、推心置腹，又直言不讳，是什么问题就谈什么问题，有什么问题就说什么问题。同时，党员同志要有接受批评的肚量，要以“有则改之、无则加勉”的态度，坦诚倾听批评、接受意见，达到脸上火辣辣、心里热乎乎的效果。
五、整改措施要实效。
整改措施是对自身问题和思想根源的一次纠偏，不仅要写在对照检查材料里，更要真正落实到整改行动上。组织生活会开得好不好，关键看“疗效”。党员同志要坚决杜绝说与做“两张皮”，不能“说归说”“改归改”，要以对党和人民事业高度负责的态度，以对自己高度负责的态度，针对专题组织生活会中查摆出来的问题和批评中提出的意见，逐项梳理列出“问题清单”和“批评意见清单”，同时制定出“整改清单”。要以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，不断提高抓整改落实的思想自觉和行动自觉，拿出实招硬招“对症下药”、狠抓落实，把抓好问题整改作为深入推进党史学习教育的重要措施，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，切实取得让党员和人民群众看得见、摸得着、感受得到的党史学习教育成效。
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