下面是小编为大家整理的党史学习教育进家庭,创新传承红色基因范本,供大家参考。
在100年的风雨中，中国共产党“不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想”。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育进家庭 创新传承红色基因范文。
党史是是滋养家庭成长的精神养料。阅读党的红色经典，了解党的历史，破译红色基因密码，这是家庭对百年党史最好的纪念。让阅读成为每个家庭成员的日常生活，学校认真制定红读活动方案并组织实施，广泛开展党史主题家庭阅读活动。开展红书推荐，指导家庭阅读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《楷模》《群星闪耀伴我行》，校本教材《先锋的故事——我身边的优秀共产党员事迹选》《学习伟大精神 继承光荣传统----党史探究性学习成果汇编》等书目。鼓励亲子共读，孩子将自己阅读的红色故事分享给家人，重温中国共产党百年奋斗的光辉历程;家长将深有感触的革命故事讲述给孩子们听，播下“红色种子”。为激发家庭参与红读热情，学校定期组织家庭读书知识竞赛，征集亲子共读小视频，组织“红读之星”“书香家庭”评比，让每个孩子都成为聪明睿智、儒雅博学的书香宝贝，让每个家庭都能享受书香缭绕、亲情暖暖的阅读时光，让读书成为家庭的一种生活方式。家住银杏新村的居民吴飞每天晚上都安排时间和儿子吴汶轩一起看党史教育系列书籍，她说：“参加红色亲子读党史活动，孩子知道了今天的幸福生活来之不易，对党充满了感恩，希望孩子能够好好学习，将来做一个对社会有用的人。”
为丰富家庭精神文化生活，学校组织开展“看影视学党史，话心得跟党走”主题教育活动，助力党史学习教育走实走心，出新出彩。广大家庭利用节假日，观看反映中国共产党在不同时期重要事件的优秀影片，如《建党伟业》《金刚川》《闪闪的红星》《百炼成钢》等优秀影视作品。一帧帧动人的画面、一首首荡气回肠的配乐，带领学生和家长一起走进中国共产党奋斗的峥嵘岁月。在重温红色影视的同时，学生和家长了解党的百年奋斗历程，学习优秀共产党员的光辉事迹，树立远大理想。学校还鼓励家庭把观看影视后的感受，对党的了解与热爱、对党的真情实感，以写观后感、制作手抄报、制作短视频等方式表达出来，提升观影观视成效。家庭或讲述观影感受，或模仿创编电影片段，或展示家庭红色故事，或抒发对党深厚感情等。学校评选出优秀活动班级、优秀学生和优秀家庭，颁发奖状奖品。
歌曲是时代的心声，一首首红色歌曲，就是一部部鲜活的历史。学校举行“红色歌曲大家唱”，学习歌曲背后的党史故事，重温那一段段激情岁月。用红色歌曲滋养家庭精神，从时代强音中汲取奋进力量。为弘扬革命精神，丰富学生家庭生活，努力营造和谐向上、健康文明的家庭文化氛围，学校开展“唱支歌儿献给党”家庭红歌视频比赛，推动党史学习教育向纵深发展。大家用美妙的歌声，吟唱《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《党是太阳我是花》等经典红色歌曲，唤起民族精神，加强红色记忆，铭记先烈们的革命精神和热血气概。
开展“踏寻革命足迹，赓续红色基因”家庭主题研学活动，家人一道探寻红色地标，缅怀革命先烈。参观新四军黄桥战役纪念馆，感受共产党人运筹帷幄、决胜千里的宏伟气魄和不怕牺牲、英勇奋战的精神;前往杨根思烈士陵园，深切缅怀中国人民志愿军特级战斗英雄——杨根思的丰功伟绩;来到中共江浙区泰兴独立支部纪念馆，一起去追寻那段红色历史;走进泰州市博物馆，了解泰州历史文化，了解泰州英雄人物;远赴浙江嘉兴南湖，重走革命道路，传承红船精神……纪念馆内的每一段革命故事、每一件革命文物，都是学习党史知识、传承红色基因的生动教科书，大家认真参观，内心充满对革命先烈的崇敬之情。家长耐心地为孩子答疑解惑，介绍红色文化，红色记忆薪火相传;通过互相讨论，共同学习，深刻了解深厚的红色文化底蕴，激发爱国爱党爱家乡的热情。肖舒键同学表示：“参观学习让我心灵受到了震撼。我不会忘记历史，将继承和发扬先烈的革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”
访优秀党员
身边的榜样是最好的教材。学校策划开展了“寻访优秀党员，秉承优良传统”的家庭主题活动，组织成立了家庭寻访小分队，广泛开展多形式的寻访实践活动。大家走近全国人大代表何健忠、“江苏好人”姚恒章、优秀党员林杰、“泰州市最美调解员”凡海芬等。寻访活动中，大家充分了解寻访人物的先进事迹和精神内涵。通过对他们所处的时代背景以及他们精神世界的深入挖掘，全面展示共产党员坚定崇高的信仰以及用实际行动践行理想之路的精神风貌。通过采集各类文书档案、历史图片实物、音频视频资料，力求还原人物背后的感人故事。走访结束后，大家纷纷拿起手中笔，写下身边共产党员的优秀事迹，学校编辑电子书稿《先锋的故事——我身边的优秀共产党员事迹选》，推广阅读，帮助大家树立“学先锋，做先锋”的坚定理想!
一百年来，中国共产党涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。在党史学习教育中，给学生绘制一张中国共产党人的精神谱系十分重要与必要。学校以家庭为单位，开展主题式探究性学习活动，孩子与家长一道，通过读书学习、查阅资料、红色研学、实地参观等途径，广泛阅读、深入思考、用心探究，精心绘制中国共产党人的精神谱系。学校汇总整理出《学习伟大精神，继承光荣传统——党史探究性学习成果汇编》。这本书已经成为了全校家庭的党史学习校本教材，受到了良好的社会效果。学生家长、国庆新村社区党委书记朱银松表示：“这些伟大的革命精神跨越时空、永不过时，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。”
讲好红色故事，传承红色文化，学校组织成立红色文化宣讲团，走出校园、走进社区、走向社会，开展精彩纷呈的红色故事宣讲，让红色宣讲走进千家万户。有的走进社区，向左邻右舍讲述经典故事，带领大家一起走进那些难忘的革命岁月;有的登上道德讲堂，诵读《我心中的周总理》《中国革命的“播火者”一一李大钊》，引导广大干部群众重温光辉党史，秉承初心使命，争当时代先锋;有的登上昌建广场大舞台，向社会各界群众讲述杨根思的“三个不相信”精神、方志敏的爱国情怀、大疫面前凝聚的中国力量……家庭成员还自己动手，制作美篇、抖音、微视等，通过家庭亲友群、朋友圈等渠道，将宣讲视频广为传播，扩大了活动的社会影响。
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