下面是小编为大家整理的2022年度党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范本锦集四篇（范文推荐）,供大家参考。
党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范文锦集四篇
百年党史是中国共产党百年奋斗的历史，也是生动的爱国主义教材。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范文锦集四篇。
党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范文锦集1
按照XX要求，会前，我认真研读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，积极参加民主生活会各项准备工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，对照“五个带头”要求，深入剖析自身存在的问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖析情况报告如下，不足之处，恳请各位同志批评指正。
一、查摆存在的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.党史学习系统性、连贯性还不强。我虽然制定了党史学习计划，但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有注意区分教育对象层次和需要，存在着“零打碎敲”和“一锅端”的偏向，比如学习离我们较远的新民主主义革命时期历史，存在“蜻蜓点水”，点到为止的现象;学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，存在“浓墨重彩”，下功夫多的现象，导致党员对党史理论发展脉络理解不深不透。比如：党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样，没有做到有的放矢，各有侧重。
2.学习教育方式方法还不够丰富。我的学习方式方法还存在时有呆板的现象，比如：鉴于业务工作忙的原因，需要照顾老人孩子的时间原因，采用开短会的方式组织学习，因此常常是念念文件多，组织研讨交流少，听听报告多，实地学习少，撰写学习心得多，寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富，导致学习多停留上纸面上的理解，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。
3学习教育与实践运用结合还不够紧。个别时候，我存在着就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付上级督导检查而学习，没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起，学习和工作时有存在两张皮的现象，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多。比如，在学习毛泽东思想时，多是单纯的念念《毛泽东选集》内容，没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想，没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中，没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
4.工作创新性不够，落实工作存在按部就班。本人在民主生活会前听取同志意见时，大家多反映我在创新方面还有差距。我反思自省，自己确实缺乏对工作总体目标的规划，对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足，落实上级决策部署基本上按部就班，在推进一些工作时办事方式存在“经验主义”，还不能够做到创造性的完成工作，工作的效率和质量有待加强。
5.履职尽职意识松懈，干事创业劲头有所淡化。本人虽然能够按时保质保量完成领导交办的各项工作，但是对标党中央提出的领导干部担当作为及高质量推进区域发展要求，个人自认为在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时有所弱化，总觉得自己工作这么多年，取得了一些成绩，加上自己年龄偏大，身体精力有所下降的原因，对工作的要求标准有所放松，碰到棘手的工作任务时，存在着等靠、求稳的不良思想。
(三)在带头践行以人民为心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
6.宗旨理念强化不够，践行群众路线存在差距。本人在党史学习教育中能够按照党组织统一部署，开展“我为群众办实事”活动。由于分管工作繁重，联系区属部门及社区、村镇数量多，投入到基层一线调查研究的时间不多，导致对分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调研时，突然接到上级工作通知，不得已停止调研活动，存在前紧后松的现象。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
7.参加党内组织生活还不够积极主动。个别时间因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了，偶尔不参加也不会影响大局。比如：2021年缺席党内组织生活x次。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”方面。
8.协助配合力度不够，落实“一岗双责”还有差距。本人在民主生活会前听取班子成员意见时，大家多反映我协助配合意识有差距。我反思自省，认为自己与班子成员“补台”意识不强，总是满足于快速完成分管工作，关注整体工作进度较少。协助局党委履行全面从严管党治党主体责任、党委书记履行全面从严管党治党第一责任人责任、党委委员履行全面从严管党治党“一岗双责”还有不到位的地方，在日常工作中，与班子成员一起讨论研究新问题、新情况的次数不多。
二、产生问题不足的原因剖析
1.没有养成用武装头脑，主动联系实际，深入实践运用的良好习惯，抓自身理论学习韧劲不足，对学习的自我要求不高，没有将习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓学深学透，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局“三新”学习理解不够深入，对政策知识学习运用不够。
2.时间精力和身体素质原因导致个人干事创业激情有所下降，分管工作的幅度让自己有些吃力，时有捉襟见肘的现象，久而久之，疲于应付各种工作，逐渐放松了自我要求，降低额工作质量和标准，认为只要在重大原则问题上不出偏差，在时间精力紧张的情况下，不必在无关工作痛痒的细节上“严把死抠”。
3.抓工作方式方法不多，在工作中有时过于追求目标导向，向政绩看齐的思想，推进工作一猛子扎下去，认为只有干出政绩，就能“一好百好”，缺少对工作方式方法的研究，还停留在之前抓工作的“蛮力”上，对推进工作的“巧劲”研究少，面对新时代、新形势，对现代化治理能力方式方法缺乏有效的探索和实践。
三、下一步改进措施
1.加强理论学习，坚定理想信念。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神，当前和今后一个时期，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和中国共产党党史，持之以恒学原文、悟原理，制定学习计划，增强理论学习的系统性，做到入心、入脑，真学、真懂，努力提高自己的理论水平和党性修养，坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。
2.持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学思践悟，强化理论学习，把理论学习当作工作硬性任务来抓，明确年度、季度、月度学习内容，重点学习理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局，不断加强学习。主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，增强工作的科学性、预见性、主动性，并把学习落实到具体行动中来，真学实干、学有所获，切实提高本领。
3.在党史学习中继承和发扬党的优良传统，牢记初心使命，恪守党性原则，改进工作作风，珍视岗位职责，勇于担当重任，积极向优秀党员、优秀党务工作者靠齐，保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，把在基层工作中压力转换为动力，积极主动作为，直面风险挑战、保持斗争精神，面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
4.对标先进典型，加强自身党性修养。持之以恒学习《论共产党员修养》，深学深思。对标身边的先进模范人物，学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神，学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风，立足本职岗位，从一点一滴做起，保持年轻时干事创业、奋发有为的精神状态，发挥工作经验优势，在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。
党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范文锦集2
对照“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选乡镇党委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料，希望大家喜欢。
按照开展党史学习教育专题民主生活会的有关要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查找梳理自己存在的问题，深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确努力方向。现将自己对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确的党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不够系统深入。在党史学习教育过程中，自己对党史的学习，不够深入、不够系统、不够全面，没有形成自觉、主动、常态的学习习惯，更多时候考虑业务工作的多，认认真真开展学史学习的时间少，对党史的学习依规推进，组织安排什么就学什么，组织安排啥时间学就啥时间学，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有静下心、安下身扎扎实实进行深入系统全面的去学习，没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。二是欠缺对消极言论的批驳精神。面对各种错误观点和思潮，能够保证自己不动摇、不传播，但对个别员工通过短信、微博等传播的有悖于党的纪律、历史虚无主义的小道消息、不实言论，既没有进行当面批评，也没有采取硬性措施及时制止和抵制，缺乏旗帜鲜明的“亮剑”批驳精神。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念，履职尽责、主动作为。但仔细对照还有一些差距：一是贯彻执行法规不严格。党的十九大以来，党内各项法规制度陆续出台，虽然今年也主动认真学习政策规定，安排支部利开展理论学习，但因为门类涉及多，内容变化大，始终没有做到系统学习，思考研究。二是对政府系统办公室工作的指导、培训不多，与各部门的交流、沟通不够，交任务、提要求多，对系统性提升政府系统办公室水平思考不多、做得不够。三是有的班子成员在新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作思考不多，满足于现状，不求新求变，制约了县域经济的发展。
(三)对照“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面，查找存在的差距。
一是与职工群众联系不紧密。公司点多面广、战线又长，大多领导班子下矿都是只是针对问题解决问题，没能做到主动发现问题。面对职工欠薪欠保问题严重，导致生活没有保障的“顽症”，各班子虽多方奔走相告、积极筹措资金，通过节假日送温暖、金秋助学、专项帮扶等多途径暂时缓解职工之困，一定程度上了稳定了干部职工队伍，但仍未能扭转被动局面，从深层次来讲，还是对历史遗留问题了解的不够全面，工作深入也不够。受公司体制的影响，各基层单位的党群工作与安全生产结合不紧密，普遍存在党建、工建力量薄弱的现象。
二是开展“我为群众办实事”有差距。因公司目前极度困难，欠薪欠保严重，在为基层职工解决“急、难、愁、盼”等问题方面的持续性和力度不足，职工群众的获得感幸福感安全感未得到体现。
三是“双报到双服务双报告”经验不足。公司党委开展党员到社区“双报到双服务双报告”工作存在经验不足、不规范、不全面的差距较大，部分党员干部参与服务的积极性不高，未发挥好党员先锋模范带头作用。
四是群众意识不强。党员领导干部的表率作用发挥不明显。在一些工作布局和总体谋划上，没有以更宽的视野、更新的观念、更高的标准推动发展，平时到基层、到一线调研，一般性地调研多，蹲点式和“解剖麻雀”式的调研少，调研的质量还不够高。以致河兴煤矿职工集体到产业集团上访，给集团造成不良影响。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。一是责任担当意识有待进一步增强。有的同志有松一口气的思想，放松了对自己的严格要求，责任意识、担当意识有所减弱，工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。个别同志由于受到年龄大，不同程度地存在着“船到码头车到站”的想法，有“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向。二是积极进取意识仍需进一步加强。个别班子成员在工作推进落实中，缺乏主动意识，对经济社会发展措施路径研究较少，视野不够开阔，思想较为保守，缺乏深度研究和大胆探索。特别是面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，导致有些工作进展缓慢、效果没有达到预期。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定精神及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象做斗争。
作为党组书记，我能够严格执行廉洁自律准则，带头落实_八项规定和实施办法精神，坚决反对特权思想，但也存在一些问题。一是自我要求有所放松。有时在执行_纪律、执行_八项规定精神上，还存在只求不违规、不求作表率的情况，执行标准还不够高，自我要求还不够严，对一些小事小节的危害性认识不足，防微杜渐的自觉性不强。二是主体责任抓得不紧。作为全面从严治党第一责任人，没有把管党治党政治责任和招商工作放在同等重要的位置，投入的时间和精力不够，与中层正职谈心谈话、咬耳扯袖还不够经常，对其他同志的思想动态、工作状态了解更是不足，解决苗头性、倾向性问题做得不够。
二、产生问题的原因
(一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。
(二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得算是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。
(三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
三、下步的努力方向和改进措施
(一)抓学习，改造主观世界。深入系统地学好马克思主义基本原理，学好习主席系列重要讲话精神，学习“七一勋章”获得者等先进典型事迹，进一步领会精神实质，坚定理想信念，找准看齐目标，不断提高政治素质、理论素质。紧密结合工作实际，正确处理工学矛盾，不断加快知识更新步伐，进一步提高能力素养,始终保持思想道德的纯洁性、分析判断问题的敏锐性,确保在是非考验面前政治坚定、思想坚定、立场坚定。
(二)抓作风，加强党性锤炼。要按照党员先进性的标准，进一步加强世界观、人生观、价值观改造，进一步锤炼党性修养，始终在思想上、行动上与党中央、中央军委保持一致。自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力，充分发挥模范带头作用，关键时刻能够冲得上去、大项任务能够担得起来、小事小节能够管住自己。经常抓好自我反省、自我净化、自我提升，虚心听取群众的建议意见，认认真真抓好整改落实，以承诺践诺的实际行动和效果改进作风、树好威信、赢得信任。
(三)抓担当，切实履职尽责。在今后工作中，要当好“实干家”，踏踏实实做人、实实在在做事，把本职任务完成好。要当好“中间人”，多向领导提好的参谋建议，多给群众指对的努力方向。要当好“贴心人”，密切联系干部群众，想群众之所需，解群众之所难，深入一线搞服务，以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实面向群众，服务基层。
党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范文锦集3
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。下面是众鑫文档网小编为您推荐市直机关领导党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料。
根据上级纪委机关和组织部《关于认真开好2021年度关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我紧扣“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪和“五个带头”的要求，坚持“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”的要求，紧密结合自己一年来思想、学习和工作实际，在集中学习和研讨、开展谈心谈话、听取领导和同志们意见建议的基础上，认真查摆问题，通过回顾、检视和反思，深入进行党性分析，深刻挖掘思想根源，进一步提高了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的自觉性、主动性和积极性。下面，将个人对照检查情况报告如下，请领导和同志们批评。
一、上年度民主生活会整改措施落实情况及有关情况说明
(一)上年度民主生活会整改措施落实情况
按照民主生活会的要求，对照上一年度民主生活会自己查摆、征求意见和谈心谈话中共同收集的10个问题，及时建立整改措施，规定整改时限，到目前为止，存在的问题均已整改到位。一是加强理论学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习党的十九届六中全会精神，抓实党史学习教育，用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是提升工作能力。在工作中敢于迎难而上，敢啃最硬的骨头，勇于突破思维惰性，圆满完成县级事业单位改革、扎实推进巡察整改工作、持续加强基层党组织建设、干部队伍结构进一步优化，创造性开展机构编制各项工作。三是严格遵守纪律。坚持把政治纪律和政治规矩挺在前面，认真履行“一岗双责”，严格执行中央八项规定精神及其实施细则，坚决反对“四风”，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。对照上一年自身在各方面都有了一些进步、取得了一些成效，但是仍然需要长期坚持、不断提升，永远保持始终追求卓越创造一流业绩的奋斗姿态去持续加以整改落实。
(二)有关情况说明
本人已如实报告个人有关事项。没有收到群众反映、组织约谈函询的情况。能够认真履行“一岗双责”，扎实推进分管科室意识形态工作。
二、深刻检视存在的问题
(一)在对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在学懂、弄通、做实上功夫下得不够，真学真会真用方面有短板。没有系统深入地读原著、学原文、悟原理，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少，学习缺乏系统性和合理细致地安排，没有把学习内容进行合理分类;学习内容轻重不一，对大政方针关注多，专题专项学习少;学习劲头有所减弱，总认为学习可以缓一缓、等一等。特别是理论指导实践“做实”上有差距，学习成果转化运用不到位，重宏观思考，轻微观做实，泛泛学习多、深入研究少。具体到工作的实践，思路不宽，办法不多，针对性地研究不强，还停留在比较机械地对照执行上，还没有把政策精神和有关规定完全吃透，还没能做到融会贯通。二是理论学习和实践运用还存在“两张皮”的情况。学以致用的功夫不深，更多满足于“学”，在“用”上有欠缺，还不具备用科学理论的立场、观点、方法分析、指导和解决实际问题的能力，还不能灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法，导致面对具体工作时，见解还不够精准、方法不够科学、成效还不够明显，用新理论指导工作方面还存在薄弱环节。三是落实上级决策部署“钉钉子”精神不足。对中央和省市关于机构编制工作的重要会议及重要讲话精神，都能在第一时间认真学习，但有时停留在开会部署、文件传达层面上，存在重安排部署、轻跟踪落实的现象，一些具体工作抓得不深不细，没有完全做到抓铁有痕、踏石留印。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。面对常态的疫情防控工作，自己坚持做到主动应对，积极求变，化危为机，统筹推进常态化疫情防控和机构编制工作各项任务。存在的主要问题：一是统筹全局的意识还有差距。面对千头万绪的工作任务，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题、推动发展。对上级关注度高和群众反映强烈的疫情防控、民计民生等重点、难点工作抓得紧、力度大，对一些自认为不太重要的工作关注度低，推进力度小，存在抓落实不平衡的现象。二是破解难题的方法还不够多。有时习惯于凭老经验、老办法想问题、办事情，自觉运用新思想、新理论破解突出矛盾和问题的方法还不多，在推动“六稳”“六保”任务落实、强化民生领域支持等方面，创造性开展工作不足。三是推动落实的力度还不够强。对一些工作满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣抓落实的招数，在久久为功、善作善成上还存在一定差距。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。作为党员领导干部，能深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，坚守人民情怀，面对新发展阶段，以信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的风貌，履职尽责，担当作为。对照协助主要领导分管的各项工作，总体上说能够认真负责推进工作，勤勤恳恳，任劳任怨，但在工作中也深刻体会到自己的差距。一是本领不强。对机构编制工作的政策规定掌握不全不准，理解不深不透，经验积累较少，表现在事业单位改革过程中，在部门、单位咨询问题时，作政策解释有时心里发虚，恐怕说错;在研究解决XXX履职过程中与相关城区存在的矛盾时，常常“一时语塞”，不能“一语中的”;在推进涉改单位人员转隶、法人登记时，虽然“登门”督办，争取相关单位的理解支持，但过程也是相当“辗转”。二是担当不足。作为副主任，能够坚决执行室务会的决定，坚决推动工作任务的落实落地，但在推进工作中心里总觉得“有靠的”，决策有主要领导，具体工作有相关科室，时不时地有依赖心理;三是标准不高。不求过得硬，但求过得去，有“不骑马不骑牛，骑头毛驴走中游”的思想，距离高标准严要求有差距。法乎其上，得其中;法乎其中，得其下。正是自己作为分管领导的工作标准和要求不高，传导到科室也是“有样学样”，存在有的文稿起草粗心大意、有的工作推进有始无终、有的工作效果不尽人意。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。我始终注重学习党的历史，坚持从百年党史中汲取精神伟力，不断提升自己能力和本领。特别是作为机构编制工作人员，我深知机构编制工作是党的重要工作，机构编制资源是党的重要政治资源、执政资源，是党治国理政的重要基础。围绕中心、服务大局是机构编制工作的应有之义。一年来，在分管的机构编制工作，我认真落实中央和省市委的部署要求，以敢啃硬骨头的韧劲，持续做好党政机构改革的“后半篇”文章，深化事业单位改革任务基本完成，尽管多项工作得到市委领导肯定，但短板弱项还是不一而足：如讲政治的功力还不强，科学谋划不足，对机构编制工作的规律认识不清，把握不准，缺少深入研究，不善于用政治的眼光观察和分析问题，眼里看到的就是机构编制的“几个数数”。再如政治视野不宽，解决矛盾单从业务考虑和入手，有时只看到问题的表面，而没有看清背后的实质，缺少全局的、系统的、统筹的把握。
(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。能够把党的政治建设摆在首位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。但深入查找，也深感还有差距。一是没有做到党建工作与业务工作“同谋划、同部署、同推进、同考核”。虽然心里也清楚“做好党建是最大政绩”，但在实际工作中重业务轻党建，特别是今年深化市县事业单位改革工作任务繁重，精力多“聚光”在业务工作，党建工作有些“散光”，在以党务促业务方面下功夫不够。二是把制度建设贯穿于机关党的建设全过程力度不够。制度的执行力不足，以制度管人管事推进工作的意识还没有完全树立起来，有的制度写在纸上没有落在地上，有的制度说在嘴上没有跑在腿上。三是“一岗双责”落实不到位。对“真管真严、敢管敢严、长管长严”的要求和履行党风廉政建设主体责任意识不强，按照习习近平总书记提出的“管事就管人、管人就管思想、管作风”的要求有差距，未能真正做到抓业务工作与抓从严治党齐头并进，总认为“响鼓不用重锤敲”，所以对分管科室的同志讨论工作多，在党风廉政和工作作风、生活作风方面要求管理较少，履行“一岗双责”还存在欠缺。四是斗争本领不强。政治敏锐性不强，对一些问题的认识肤浅，达不到一个党员干部应有的高度和水平，对社会上不良思潮和现象缺乏精准的明辨能力，对社会上出现的不当言论，没有进行旗帜鲜明地反对和斗争，还存在事不关己、高高挂起的心态。特别是对意识形态领域问题的复杂性认识不够，警惕性不高、斗争性不强。五是一定程度上还有“好人主义”倾向。对问题、对同志的正当批评，有时不能当面严厉指出来，多是提醒、暗示、引导，总想着科里的同志都很辛苦，工作任务繁重很不容易，没能做到严管才是厚爱。
三、原因剖析
深刻反思剖析问题根源，主要有以下几个方面：
一是在思想上对政治理论学习有所放松。政治理论学习主要以参加党组中心组集体学习为主，平时自学为辅，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，但学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研读和思考，对“看家本领”的重要性认识不足，导致未能真正做到学懂弄通做实，有些还停留在表层上的认知，深层次的政治理论学习不够，一定程度上造成政治领悟力不高。工学矛盾处理不当，有时新论断、新理论、新观点学习不够及时、掌握不够全面、运用不够灵活。归根结底还是对理论武装头脑的紧迫性认识不足，没有正确处理好认识与实践、学习与工作的辩证关系，没有跟上学习运用党的创新理论的步伐。
二是在政治上党性锻炼还不够有力。一年来，自己不断学习新理论、学习党的历史经验，感悟初心、勇担使命，但对照党章党规要求，自己学习党章、尊崇党章的意识还有待进一步加强，党章意识还没有内化于心、外化于行，主要是对党性修养的要求有所放松，没有真正做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
三是在工作上改革创新精神还不够强。面对一些复杂问题，缺少打开工作新局面的办法举措，缺少动真碰硬的开拓精神，有“等一等”“缓一缓”的心理。自己入党多年，随着党龄的增加，认为自己思想成熟了，信念坚定了，放松了对自己的要求，党员的模范意识有所弱化，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，改革创新的意识淡化、求稳怕乱的心态滋长。
四是在作风上宗旨意识还不够浓。随着机构编制工作重要性的日益突显，工作的强度和力度都在增加，自己和同志们面对面工作交流的机会多，但心与心直面问题的次数少，造成有时对同志们反映的问题了解不够透彻，有时不能及时予以解决。在办公室处理日常行政事务多，到基层调研少，与服务对象充分沟通交流少，对基层的诉求不能准确把握，有时不能让群众都满意。说到底还是宗旨意识不够强，没有真正做到坚守人民情怀，没有坚持一切“以人民为中心”的服务理念，没有主动把自己融入到为人民服务中去。
五是在廉政上“一岗双责”压力传导不够到位。工作中我能够按照上级的要求，做到风清气正，坦坦荡荡做人，干干净净做事。对分管的同志们勤管教、重约束，努力做到真管真严、常管长严。对党中央从严治党坚决拥护，对违反纪律规定的腐败现象深恶痛绝，但多是从道德标准上来评判，没有从深层次、多维度理解纪律规定的真正意义，对相关条文法规学习不够，要强化“作风建设永远在路上”的警醒警示作用，坚决扛起党风廉政建设“一岗双责”的重任。
四、整改举措
“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。”作为党员干部，要敢于直面问题、勇于修正错误，真抓实干、担当作为。
(一)旗帜鲜明讲政治。凡事有政治，凡事要讲政治。要努力增强政治意识，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。要进一步加强政治理论学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提升理论水平和党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”。要进一步提高工作中的政治站位，胸怀“两个大局”，做到“国之大者”心中有数，坚决贯彻落实中央大政方针和省市委的重大决策，始终保持正确的政治方向。要进一步提升能力水平，在不断充实涵养自己的思想道德素质，提升自己的思想境界的同时，不断增强政治的敏锐性和工作预见性，真正将学习的成果转化为推动机构编制工作的生动实践。
(二)人民至上强宗旨。要牢记使命和责任，密切联系群众，保持同人民群众的血肉联系，切实把“以人民为中心”落实到行动上，在想问题、提建议、办事情的时候，坚定不移地走群众路线，在感情上贴近群众、在行动上深入群众、在工作上依靠群众、在利益上维护群众。要注重调查研究，与开展《中国共产党机构编制工作条例》宣传活动紧密结合，深入基层一线，践行“一线工作法”，努力掌握基层实际情况，倾听基层呼声，针对机构编制工作中存在的困难和问题，努力想方设法解决，突出实效惠及于民。
(三)躬身入局肯实干。习近平总书记强调要“干在实处、走在前列”，立足新阶段，贯彻新理念，构建新格局，不干，半点马克思主义都没有。作为党员领导干部，就是要知责于心、担责于身、履责于行，必须发扬钉钉子精神，崇尚实干，狠抓落实。要进一步增强辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维和底线思维，坚持目标导向、问题导向和结果导向，做到谋划实、推进实、作风实，以踏石留印、抓铁有痕的精神，推进工作善始善终、善作善成。
(四)转变作风敢担当。在其位就要担其责、用其心、谋其政。要强化责任担当，在其位就要敢担大事、能解难事、办好实事，在工作中勇挑重担，敢啃硬骨头，弘扬求真务实的作风，尽己所能推动机构编制工作围绕中心、服务大局，实现新突破。要全过程跟踪问效，绝不能不管工作成效就“拍手”，出现矛盾就“袖手”，发现问题就“甩手”。要守正创新，做好分管部门“领头雁”，坚持以改革创新的精神去解决工作中出现的困难和问题，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新变革，不断提出新思路新方案新举措，进一步推动工作落实，优质高效做好机构编制工作。
(五)风清气正守廉洁。作为党员领导干部，面对日趋复杂的环境影响，面对改革深化的各种利益调整和矛盾，首先要旗帜鲜明、立场坚定地同党中央在思想上政治上行动上保持一致，坚持原则，敢于亮剑，勇于抵制各种错误思潮和不正之风。要带头遵守党纪国法，严格遵守各项纪律、规定和制度，要贯彻落实好中央八项规定精神，未雨绸缪、压实责任，严守底线、不越红线。在新的一年里，继续发扬实干精神，积极开拓进取，为推动我市机构编制工作高质量发展，为把我市建设成为具有国际影响力的国家区域中心城市作出积极贡献。
党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头范文锦集4
按照县纪委、县委组织部关于开好民主生活会的统一部署和要求，我办班子成员在认真学习十九大精神的基础上，带着责任，带着感情，带着问题，认真开展了调查研究、广泛征求意见，班子成员之间、班子与机关党员干部之间进行了深入谈心和广泛征求意见活动，以实事求是、严肃认真的态度，对照检查材料汇报如下：
一、存在的问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中，就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用脱节的情况。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。
一是深入基层调研不够。二是工作重形式，轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行。三是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。有时结合单位实际不够，同时解决执行过程中解决问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。
(三)对党忠诚老实不做两面人方面。
一是政治敏锐性不强。比如，对微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明的反驳、斗争。二是存在老好人思想。在检查指导工作中，对存在的问题和不足，总是避重就轻，对不良现象也是睁只眼、闭只眼，甘当老好人的思想在作怪。
(四)担当负责攻坚克难方面。
一是创新不够。在具体的工作中，开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败;二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，开展理论学习等一些规定的指标，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了，干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。
(五)纠正“四风”不止步方面。
作风建设永远在路上，没有休止符。2017年，结合自身实际，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如，在机关管理上，还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面，还存在要求学什么、就学什么，要求学多少，就学多少的问题，没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。
(六)严格执行廉洁自律准则方面。
在党风廉政建设工作中，我始终坚持“抓不好党风廉政建设就是不称职，党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则，深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，采取集中学习的形式较多，缺乏其他丰富多彩的教育方式，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。
二、问题原因
对于以上存在的突出问题，我在深入学习党章党规、廉政准则、习近平总书记系列重要讲话的基础上，对照党章要求，对照“四铁”干部标准，深入反思存在问题的根源，产生问题的原因主要有以下几个方面：
(一)思想认识不够到位。
一方面，没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
(二)宗旨意识不够牢靠。
因平时工作任务繁重，同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。
(三)担当精神不够强烈。
创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，有些求稳怕乱，往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。制度落实抓得不到位，有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
(四)艰苦奋斗意识不强。
随着物质条件的改善，“吃苦耐劳”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施
针对存在的问题，我将逐条认真梳理，采取针对性措施，加快进行整改。
(一)抓学习、提素质，努力提高综合能力。
坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，不断创新方法，健全机制，提高学习的实效。一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告等重要精神的基础上，深入学习专业新知识、新思想、新理念，用理论武装头脑，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式，采取集中学与自学相结合，通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神，都进行反复“回笼”学习，写心得、谈体会、说感受，加深对重要知识点的理解和记忆。
(二)深入基层查实情、解民忧，办实事。
一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。三要深入一线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
(三)抓班子、带队伍，不断增强班子向心力。
一是完善科学决策机制，认真贯彻执行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责制度，加强班子成员之间的沟通衔接，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善监督约束机制，认真落实民主生活会制度，班子成员之间形成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围，认真落实党风廉政建设责任制，建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是狠抓作风建设，把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动，学习促进工作、工作推动学习，认真学习党的路线、方针和政策，学以致用，推动编办各项工作再上新台阶。
