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政法委书记党史学习教育民主生活会“五个带头”个人对照材料

时间:2022-04-25 13:25:03 对照材料 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的政法委书记党史学习教育民主生活会“五个带头”个人对照材料,供大家参考。

政法委书记党史学习教育民主生活会“五个带头”个人对照材料

  政法委书记党史学习教育民主生活会“五个带头”个人对照材料

  只有当好群众的贴心人,才能当好群众的带头人。下面是范文网小编为您推荐政法委书记党史学习教育民主生活会“五个带头”个人对照材料。

  按照区委关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,结合本人思想、学习和工作实际,在开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,认真组织梳理,深刻挖掘问题根源,有针对性地制定了整改措施,做到了见人见事见思想。现对照检查如下,请领导和同志们批评指正。

 

  一、存在的问题

  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习效果不够明显。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神丰富内涵和精神实质理解还不够透彻,存在一知半解、浅尝辄止的情况。比如,虽然坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,作为政法部门头等大事来抓,但把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导政法工作实践不够,参加理论学习时“泛泛而读”,理论联系实际不深、不透,在学思用贯通、知信行统一上还有较大差距。二是学用结合还有不到位的地方。虽然能够积极主动参加区委理论学习中心组和市委安排的集中学习,参加“学习强国”和“灯塔在线”APP网上授课,对党的百年奋斗重大成就和历史经验有一定的了解和掌握,但是如何用其指导政法工作和分管领域工作考虑结合的不够紧密,如,结合政法工作实际学用结合不紧密,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,对政法机关和分管领域党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少,侧重于考虑大家忙于事务性工作,从减轻大家工作负荷的角度出发,进而削弱了对理论学习的硬性要求,一定程度上影响了具体的效果。三是以实际行动践行“两个维护”做的不够到位。这方面主要表现在抓贯彻落实中央决策部署上不够坚决有力。对中央、省委、市委领导同志的重要批示指示精神和重大决策部署,只做到了及时带领政法各单位和分管单位抓好学习传达贯彻,但有时也没能用实劲、狠劲、韧劲去步步推进、攻坚克难,及时落地生根、开花结果。如对抓好我区邪教人员“去存量、控增量、防变量”的问题,自己带领有关单位按照中央部署和省市委要求作了大量研究部署,提出了工作思路,制定了工作方案,但跟进抓督导落实不够,致使一些工作还没有完全达到预期效果。

  (二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是贯彻落实党中央决策部署不够有力。存在急功近利、急于求成的思想,对一些见效快、容易出成绩的工作推进力度大,但对基础较差、短时间难以见效的工作安排部署多、抓的力度不够。比如,在打造乡村振兴齐鲁样板工作中,推进帮扶村引进产业项目、加强社会治理、改善人居环境等工作,虽然开展了专题调研,拿出了实施方案,但因诸多原因,推进力度不大,成效不够理想。二是新发展理念树的不牢。对新发展理念学习不够、领会不透,存在惯性思维、路径依赖,改革创新、求新求变的动力不足。比如,在贯彻落实《中央政法工作条例》,在建立“协管”“协查”干部制度中,站位不够高、视野不够宽,取得的工作不够大。指导和推动政法队伍建设成效不突出,对全区政法队伍特别是领导班子情况日常调研不够,情况摸的还不深不透。三是加强政法队伍建设方面谋划不够。对加强新时代政法队伍建设研究不深、缺乏整体规划。比如政法机关的政治属性与有的政法单位落实从严治党不力、政法队伍肩负的职责任务繁重艰巨与干警能力素质存在短板、政法工作“高风险、高对抗、高压力”特点与职业保障不力、正风肃纪力度不断加大与干警违纪违法仍然多发、党委政法委承担重要职责与缺乏有效工作抓手等等难点问题,都还没有解决的长远规划。

  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难事,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是贯彻党的群众路线存在不严不实。联系群众不够经常,到基层听汇报介绍和了解面上工作多,面对面征求群众意见建议较少,“解剖麻雀”式的沉底式调研较更少,对基层工作的直接性指导、解决实际问题还不够及时,对基层反映突出的问题,有瞻前顾后思想,担心实施推进后,引发群众不满甚至信访问题,为基层群众排忧解难的力度不够大。二是为民服务不少,但“把群众的事当成自己的事”上还有差距。虽然本人干工作一直秉承务实不务虚,在维护稳定、打击犯罪、化解矛盾、加强社会治理综合服务等方面下了不少功夫、做成了一些群众点赞的实事,但想问题、办事情仍存在经验主义占上风的现象,把群众的事情当成自己的事情还不够,对个别群众不合理诉求、一时难以解决的需求,缺乏耐烦的功底,有时会依赖其他单位和部门,主动带队、统筹协调解决的还不好。三是对政法干警关心不够。与政法干警接触较少,不能深入做细做实干警的思想政治工作,谈心谈话较少,对干警的思想、家庭、生活等状况了解较少、关心不够。机构改革之后,政法各单位都出现了一些新情况,比如员额制法官检察官与政工、行政干部之间在业务、待遇、晋升等方面存在较大差异,但是解决途径比较匮乏,导致一些干警工作积极性受挫,再比如,按照全国政法队伍教育整顿要求,要对市县级政法机关领导干部建立常态化交流任职机制,对一些任职时间长,面临交流的干警,思想状况了解还不够深入细致。

  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是全局意识还有差距。关注自己分管领域的工作多一些,对自己分管领域以外的工作关注少一些,没有把自己放在全局的角度去看待工作、解决问题,为班子发挥参谋助手作用和建言献策做的还不够。比如,政法队伍教育整顿作为贯穿今年的政治任务,前后两批教育整顿有机有效衔接还不够到位,顺利过渡和统筹谋划不足,对基层的调研指导不够,存在前紧后松的现象,顽瘴痼疾整治还存在排查不平衡、整改不到位、质量不够高,距离清仓见底尚有一定差距等问题。二是推进“两为”工作效果不够理想。开展“我为群众办实事”和“我为基层解难题”实践活动与解决群众急难愁盼问题有差距,问题导向和以人民为中心的思想坚持的不够好。比如,个别单位把自身应该履行的分内职责“硬靠”为民服务,工作效果打折扣。“抓基层、打基础、为基层服务”的工作导向树得不牢,对困扰基层的突出问题研究不深入,办法不多,存在一些长期困扰基层的体制性、机制性、政策性障碍。三是意识形态领域斗争意识不强。对意识形态工作的重视不够,抓意识形态工作的责任感、主动性不强,对意识形态工作缺乏研究,有时把意识形态领域工作混同于政治理论学习。意识形态教育培训组织较少,对当前政法队伍意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性、敏感性认识不深刻、反映不敏锐,对有的妄议中央大政方针、诋毁英雄模范人物的言行缺乏主动斗争精神,没有从维护政治安全、政权安全的高度去认识、去斗争。

  (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪现象作斗争方面。一是落实全面从严治党责任上还有差距。在落实全面从严治党责任方面,对全面从严治党面临的形势任务认识不够,政治敏锐性和前瞻性不足,与中央部署和省、市、区委要求相比还有差距。比如,日常监督未落实到“最后一公里”,廉政谈话发现问题提出了整改意见,但对整改落实情况监督不力;
对党员干部的监督管理只注重“八小时之内”,对“八小时之外”的监督管理不到位。比如,组织生活会上批评与自我批评武器用的不好,“红红脸、出出汗”的效果不够,不能切实做到见人见事见思想,参加“三会一课”不够经常,党员干部带头示范作用发挥不够。二是落实“一岗双责”不够有力。存在着就党建抓党建的现象,“抓好党建是最大政绩”的理念树立不牢固,党建工作与业务工作融合不够,重业务、轻党建的思想及就党建抓党建现象依然存在。比如,参加机关党支部组织生活会开展批评时轻描淡写、避重就轻,参加支部“三会一课”不够经常,党员干部带头示范作用发挥不够到位。三是抓作风建设时紧时松。思想上存在松懈的苗头,对形式主义官僚主义的危害性认识不够,对执行中央八项规定精神,缺少韧劲,还存在把作风建设和具体工作割裂开来的现象。比如,激励干警担当作为、容错纠错、澄清正名等制度机制不完善,导致基层政法单位客观上存在“多干多错”的现象,一定程度上影响了基层干警的工作积极性。

  二、原因分析

  (一)理论学习不够深。在思想上对理论学习不够重视,没有把学习上升为政治自觉、行动自觉。对习近平新时代中国特色社会主义思想、法治思想学习不系统、不深入,学习主动性不高,有时借口工作忙、业务更重要,学习可以往后放一放,没有静下心去学,有时造成学习流于形式,放松了世界观、人生观、价值观的持续改造和提升。

  (二)宗旨意识树立不够牢。这次党史学习教育,通过认真践行总书记的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,对标对表先进典型,深感自己在铭记为民初心、树牢宗旨意识上还不够牢固,对群众路线和群众观点领会不够深刻,没有完全在思想、行动上牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。没有经常与基层的群众谈心交流,密切联系群众做的不够好,为群众服务的意识和能力不够强。

  (三)能力素质不够强。对照总书记“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,检视自身差距,发现自己还存在干事创业精气神不够、担当劲头不足等问题,当前,加强党的建设、政法队伍建设所面临的形势和任务前所未有,遇到的阻力、困难和肩负的重担前所未有。主动作为意识和积极进取精神不足,改革创新、应变能力不够,对一些难题、复杂问题,缺乏钉钉子精神和反复抓、抓反复的劲头。

  (四)纪律作风建设不够严。对纪律作风建设的长期性和严肃性认识不够,往往满足于过得去、差不多、不出错就行。对政法干警教育管理监督不够严格,没有健全完善长效工作机制。在调查研究中“四不两直”工作还有差距,严格落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”力度不硬。

  三、改进方向和整改措施

  (一)加强理论武装,做到立场坚定。通过参加理论中心学习组、所在党支部集体学习和参加学习强国、灯塔在线APP学习等形式,深化习近平新时代中国特色社会主义思想、法治思想和习近平总书记重要讲话的学习,做好“结合”“转化”文章,不断拓展知识的深度和广度。强化政治责任,增强斗争本领,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  (二)加强党性锤炼,做到政治忠诚。严格落实全面从严治党的责任、严格执行新形势下党内政治生活若干准则,严守政治纪律和政治规矩,落实好“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度,用好批评与自我批评锐利武器,加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力。

  (三)加强工作落实,做到担当作为。牢固树立担当意识,遇到事情不推卸,遇到矛盾不回避,勇于担责,带头履职尽责、克己奉公,做到工作在一线推进、问题在一线解决、成果在一线体现。以抓铁留印、踏石留痕的作风,把本职工作做好,把份内工作做实,把全面工作做优。

  (四)加强廉洁自律,做到作风过硬。深化对党风廉政建设极端重要性的认识,学习贯彻《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内规章,严守党的政治纪律、政治规矩。严格落实中央八项规定精神,坚决防止“四风”问题,特别是形式主义官僚主义问题。

严格干部日常管理监督,打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。

 


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