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高中竞聘班长演讲稿合集(2022年)

时间:2023-03-24 19:40:09 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的高中竞聘班长演讲稿合集(2022年),供大家参考。

高中竞聘班长演讲稿合集(2022年)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。小编在这里给大家分享一些高中竞聘班长演讲稿,希望对大家能有所帮助。

高中竞聘班长演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

作为一名高中生,我今天要竞选班长一职。竞选这个职务少不了同学们对我的支持和厚爱,以及老师和班主任的关心和鼓励。我很荣幸站在讲台上,非常激动。既然要竞选班长,我将满怀信心,认真做好这个职务,不会辜负同学和老师对我的厚爱。

班长是许多同学向往的职位,它需要一个有能力、有爱心的人来担任的职位。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的!工作训练了我,生活造就了我。

戴尔·卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务。”所以我相信自己有能力担任这个职位。

首先,我有信心成为一名好的班长,我的学习成绩不错,在班里有一定的影响力。其次,我有能力管理好班级,敢于负责。如果我能成为班长,那么我会努力学习,严格要求自己,管理好班级,提高大家的学习成绩,让我们班成为全年级的优秀班级。

此外,我有很好的性格,不会轻易发脾气,绝对能满足班长平易近人的要求。并且我热情开朗,热爱集体,团结同学,有爱心,从学习、管理能力和性格方面来说,我认为自己有能力胜任。

如果我当了班长,我会严格要求自己,给同学们树立榜样。我相信,在我们共同努力下,大家能充分发挥自己的聪明才智,使我们全班成为一个团结进步的优秀集体。

高中竞聘班长演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫__,我要竞选班长一职,下面我先谈谈对班长这个职务的理解。

我认为要成为一名合格的班长,不仅需要很强的交际能力,能和同学们打成一片,而且需要有足够的工作能力和责任心。班长在工作中要始终把同学们的利益放在第一位,第二位是老师,第三位是自己。学生教育体系中的主体,我们也不例外,同学们才是班集体的核心,老师是为同学们服务的,而班长是连接老师和同学们的桥梁。有人说班长是同学们的好朋友,是老师的好助手,班长也是学生,地位和同学们一样的,只是班长也要为同学们服务,要组织各种班级活动,要把同学们的一些新情况反映给老师,也要把老师交给的任务及时准确的通知给班级的每一个同学。

在日常生活中,要注意协调同学们之间的关系,维护班集体的团结,曾强班集体的凝聚力和向心力,使这个集体思想统一,行动一致,这样才能保证同学们在一起和睦相处,共同进步。古人说,不能任己意,当悉人之情,不能任己理,当悉人之理,对于班长处理班务来说,这一情一理,都关系到班集体的利益,集体力量大,而个人的能力是有限的,所以班长在组织班级活动中,要充分发扬民主,多听取同学们的意见,两利相权取其重,两害想衡取其轻。要慎重的做出每一个选择。

高中竞聘班长演讲稿3

首先我声明我高中并未做过班长,只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选20094182班长,这次算的上是对自己的一种挑战吧。担任班长我想了很久,我曾经觉得自己很自大,凭什么我可以去做班长,我拿什么与别人竞争,怎样去证明我有能力胜任,靠什么来让同学们信任我,支持我。这几天我一个人时我在思考,我想了很久,也许在别人眼中我很不够优秀,没能引起众人的注意。的确,来学校这么长时间,

来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选,从校学生会到团__,我一路走来,让我认识了很多人,也学到了很多东西,记得在我第一次竞选社联会时,我状态不好,事后我给主席、部长打电话,向他们陈述我的想法,主席给了我第二次机会,他说我很执着,最后我还是失败了。但是我不怕失败,因为我追求过,我不后悔。

班长即一班之长,班长是班级在学校的代表,班长的形象直接影响班集体的形象,因此对班长综合素质要求都很高,班长需要有良好的道德修养,对外积极表现自己,同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则,身先士卒,起模范作用。作为班长,应有主见,在工作中敢于提出自己的主意,并说明理由,以理服人;他不需要成绩特别好,但他一定要知识渊博,懂得很多东西,在处理事务方面能够严谨办事,顾全大局,同时能捕捉细微之处,真正意义上管理好班级。

高中竞聘班长演讲稿4

各位同学:

下午好

在这个新组建的班集体中,我很荣幸地成为其中一员。大家相处不过_周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名乃取不同之意。我来自于原高_(_)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的未来这一共同的目标,使我们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对我们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”

自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也很重要,我的信心与能力永远是成正比的。班长一职,需要较好的领导能力和责任心。具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。

高中竞聘班长演讲稿5

我不想去知道我做出这个举动后大家会是什么想法或是什么看法,总之我就是这样做了。

我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。小学,初中,都有过当干部的经历——对我来讲这不意味着别的,只是个证明自己实力的过程。可小学里只有在班上最优秀的学习分子被调到提高班我才有会机会,那时对自己的认识是:我并不是个很优秀的人,比上不足不下有余。

后来到了初中我申请要做,因为我想让自己变的更优秀,所以我又做了。有次因为没有督促当天的值日工作被认为是没有资格和没有能力,被撤换了。我想,这全是因为我的性格问题,习惯于畏缩和逃避问题,这样怎么能做好呢?这一度使我陷入痛苦。只能全身心的将精力放到学习上来告慰自己。

终于考上了建平,然而我发觉自己仍很固执,还是不愿就此放弃。还是想试一试。大家都知道那时候我是生活委员,不过最

后好象还是做的不太好。

我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的矛盾,直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是,我的大脑并没有命令我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要被—迫相信自己一次,承认自己一次,被—迫豁出去一次。

现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已,仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。

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