数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是整理的《人教版：下面是小编为大家整理的人教版：小学三年级数学上册第六单元测试题及参考答案【精选推荐】,供大家参考。
【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是整理的《人教版：小学三年级数学上册第六单元测试题及参考答案》，希望帮助到您。
【测试题】
一、填空题。
1、计算300×2，可以算（）个百乘2得（）个百，也就是（）。
2、计算13×3，可以先算（）×3=（），再算（）×3=（），最后算（）+（）=（），所以13×3=（）。
3、40×5=（）。
4、14×2=（）。
二、判断题。
1、200×5的积的末尾有2个0。（）
2、33×2=66。（）
3、因为3×5=15，所以300×5=1500。（）
4、13×2和2×13的积相等。（）
三、计算题。（口算）
41×2= 12×4=
300×6= 13×3=
400×5= 2000×4=
40×4+8= 300×3+75=
四、解答题。
1、学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，一共花了多少钱？
2、一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。这条水渠长多少米？
3、我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱？
【参考答案】
一、填空题。
1、答案：3、6、600
2、答案：先算10×3=30再算3×3=9最后算30+9=39所以13×3=39
3、答案：200
解析：计算40×5，可以这样想：4个十乘5得20个十，也就是200，所以40×5=200
4、答案：5
解析：计算14×2。可以先算10×2=20再算4×2=8最后算20+8=28所以14×2=28。
二、判断题。
1、×
解析：2个百乘5得10个百，也就是100，0，所以200×5的积的末尾有3个0。
2、√
解析：计算33×2。可以先算30×2=60再算3×2=6最后算60+6=66所以33×2=66。
3、√
解析：3×5=15，3个百乘5得15个百，也就是1500。
4、√
解析：13×2=26，2×13=26，它们的积是相等的。
四、解答题
1、答案：20×2=40（元）
答：一共花了40元。
解析：学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，求一共花了多少钱，列式为20×2，计算时可以这样想：2个十乘2得4个十，也就是40，所以20×2=40元。
2、答案：70×9=630（米）
答：这条水渠长630米。
解析：一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。求这条水渠长多少米，列式为70×9，计算时可以这样想：7个十乘9得63个十，也就是630，所以70×9=630米。
3、答案：24×2=48（元）
答：姐姐有48元钱。
解析：我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱，列式为24×2，计算时先算20×2=40，再算4×2=8，最后算40+8=48，所以24×2=48元。
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