开展“两学一做”学习教育实施方案根据中央、市委和省体育局的部署要求，结合我局实际，现就我局开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育，提出如下方案：一、总体要求开展“两学一做”学习下面是小编为大家整理的【体育方案】湛江市体育局开展“两学一做”学习教育实施方案,供大家参考。
开展“两学一做”学习
教育实施方案
根据中央、市委和省体育局的部署要求，结合我局实际，现就我局开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育，提出如下方案：
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，坚持用习近平总书记重要指示精神和中央、省委和市委的部署要求统一思想和行动，扎实开展“两学一做”学习教育，为体育事业健康发展营造风清气正的环境。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。做到“四个进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。要增强针对性，带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。两学一做不是学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、主要内容
（一）学习内容
1.学党章党规。一是全体党员要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。二是县处级以上党员领导干部要在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上，还要重点把握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。深入学习党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。
2.学系列讲话。一是全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会习近平总书记关于理想信念、“中国梦”、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。二是县处级以上党员领导干部在学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）的同时，还要学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求，深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。联系体育工作实际，学习习近平总书记关于体育工作的重要指示。局党组要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
3.开展廉政警示学习。党员干部重点学习党章中的纪律、党的十八以来的廉政新规、总局对有关违纪违规问题的系列通报、省体育局出现的违规违纪案例，着眼于以案为鉴、举一反三，深刻剖析体育系统违纪违法案件产生的原因和危害，从中汲取教训，让廉政警钟在党员干部心中长鸣。
（二）解决问题
1.在全体党员中要坚定共产党人理想信念，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。牢固树立党的意识、党员意识，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定缴纳党费，不起先锋模范作用等问题。强化党的宗旨意识，重点解决一些党员群众观念淡漠。服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动等问题。积极践行社会主义核心价值观，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。在推动改革发展稳定实践中建功立业，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
2.在县处级以上党员领导干部中，带头坚定理想信念，重点解决在“举什么旗、走什么路”方面的模糊认识，以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。带头严守政治纪律和政治规矩,重点解决不认真贯彻落实中央和省委决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重大事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题。带头攻坚克难、敢于担当，重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争以及新形势下不想为、不会为、不善为等问题。带头落实全面从严治党责任，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。着力解决规矩和制度意识不强等问题；带头树立正确的政绩观，重点解决金牌至上政绩观扭曲体育精神导致的种种问题，以及利益输送、设租寻租、权钱交易等行风问题。
（三）做“四讲四有”合格党员
党员要自觉践行党章要求，努力做“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）合格党员，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。对党忠诚，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。严守党的政治纪律和规矩，增强组织观念，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定和体育事业发展中当标兵、做模范。党员领导干部要自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
三、方法措施
坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育融入经常、融入日常。
（一）围绕专题学习讨论。学习讨论要做到四个结合。把个人自学和集体学习结合起来，党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，各党支部要对党员提出自学要求，引导党员搞好自学。以党委会、党组中心组等形式定期集中学习，按照三会一课制度党支部每季度召开一次全体党员会议，每次确定一个专题开展交流研讨。党支部定期组织党员集中学习；把线上学和线下学结合起来，充分利用各类网络媒体及时推送学习内容，引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和党员远程教育等平台进行学习。把“走出去”和“请进来”结合起来，充分利用黄学增故居、鹤地水库建库开河纪念馆、湖光岩清风林等廉政教育基地，组织党员干部前往观摩学习、实地体验。邀请市纪委、市委讲师团为党员干部讲课；把正面教育和反面警示教育结合起来，学习革命先辈和先进典型，注重利用腐败案例进行警示教育。
（二）创新方式讲党课。讲党课在党支部范围内进行。各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课，丰富党课的内容和形式，把党课搬到服务群众第一线。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
（三）召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部全体党员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，形成书面发言材料。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主评测、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（五）立足岗位做贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党员身份，积极为党工作。结合不同岗位实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务党员制度。
（六）领导干部做表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层、严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论，一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找自身存在的问题。
四、组织领导
开展“两学一做”学习教育在局党组领导下进行，局办公室负责组织实施，直属各基层党组织落实责任分工，形成合力。
（一）落实工作责任。局机关党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，在抓好领导班子自身学习的同时，还要指导基层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，加强督促指导把关。基层党委（总支）要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。组织开展学习教育情况将列为今年基层党建工作述职评议考核和履行党风廉政建设主体责任清单考核的内容，对那些组织不力、问题较多的实行问责。
（二）强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。深化失联党员归队工程，继续开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供合适的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。
（三）注重分类指导。一是各支部（总支）要根据本单位本部门特点，制定开展学习教育的方案（计划），对学习教育的内容安排和组织方式等提出具体要求。对外出比赛和训练的党员、离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。二是扎实开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。三是纪检部门要切实负起监督责任，针对薄弱环节和存在问题提出指导性意见，督查强化和完善措施。
（四）加强宣传引导。充分利用局门户网站、官方微博、微信、宣传栏等平台，及时推送学习内容，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
