70例常用“两学一做”排比句01、让每个动作实起来,让每个细胞活起来,让每个单位动起来。02、把教育为先贯穿始终,把以上率下贯穿始终,把问题导向贯穿始终,把讲求实效贯穿始终。03、坚持融入日常学,坚持下面是小编为大家整理的【汇编】70例常用“两学一做”排比句会员整理,供大家参考。
70例常用“两学一做”排比句
01、让每个动作实起来,让每个细胞活起来,让每个单位动起来。
02、把教育为先贯穿始终,把以上率下贯穿始终,把问题导向贯穿始终,把讲求实效贯穿始终。
03、坚持融入日常学,坚持联系实际学,坚持上下联动学。
04、打好融入经常“持久战”,打好守土尽责“阵地战”,打好常态改造“运动战”。
05、抓好学习的针对性,加强学习的条理性,抓实学习的系统性。
06、内化于心,外化于行,固化于制。
07、学习动作经常化,检查督导日常化,素质提升常态化。
08、凝神静修党章党规,潜心研读系列讲话,自觉争做合格党员。
09、认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。
10、坚持正面教育为主,坚持学用结合,坚持问题导向,坚持领导带头。
11、讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
12、政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
13、始终保持思想到位的先进认识,始终坚持群众满意的价值取向,始终弘扬真抓实干的务实作风。
14、确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
15、脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。
16、坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。
17、把学习教育成果转化为投身高水平全面建成小康社会的实际行动,转化为深化各项改革的强大动力,转化为本单位建设的有力举措。
18、着力在思想认识上再聚焦再提升,着力在学用结合上再拓展再深化,着力在组织领导上再强化再加力。
19、学习教育的自我加压改造不够,整改问题的有效攻关施策不够,践行合格的严实作风标准不够,检查指导的精准纠偏正向不够。
20、党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
21、政治方向要把得更严,政治立场要站得更稳,政治定力要守得更牢。
22、思想要统一,政治要团结,行动要一致。
23、思想上不松紧,意识上不越位,能力上不缺乏。
24、政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。
25、抓在日常,严在经常,做在平常。
26、拿出融入日常的实际行动,拿出备战打仗的昂扬斗志,拿出改革创新的饱满精神。
27、深化学的效果,把准改的重点,提振做的状态,树牢查的威信。
28、思想紧起来、标准严起来、措施实起来。
29、党日学、仪式学、辅导学、背记学、讨论学、转化学。
30、改革政策坚决贯彻,改革纪律坚决执行,改革规矩坚决遵守,改革举措坚决落实。
31、照本宣科多、交流互动少,填鸭灌输多、沟通了解少,表面文章多、触及思想少。
32、内容上划分类别,时间上划分阶段,人员上区分层次。
33、把会议精神领会好传达好,把重点工作结合好统筹好,把主体责任履行好落实好,
34、依靠组织抓学,突出干部领学,运用传统引学,形成机制促学。
35、不喊空洞口号,不做表面文章,不搞应景工程。
36、在提高认识以上率下上下真功,在求真求实立行立改上见真效,在创新驱动提质增效上求突破。
37、把准特点规律,把严主体责任,把强抓教能力。
38、在增强党性上下功夫,在究源穷理中求突破,在渗透结合上见成效。
39、学习自我推动,方法自我设计,问题自我化解。
40、聚焦重点内容,突出重点时段,盯住重点单位,抓好重点人员。
41、让思想调查更精准,让理论课堂更精实,让学习讨论更精彩。
42、增长才能学识,深化思想认识,提升视野见识。
43、全体党员动起来,党员身份亮出来,优秀党员香起来。
44、查思想认识、看拥护改革态度,查政治觉悟、看服从大局意识,查纪律作风、看遵规守纪,查精神状态、看投身改革行动。
45、少些表面文章、多些真抓实干,少些虚张声势、多些勤干务实,少些臆测空想、多些实在行动。
46、“学”的基础更加牢固,“做”的标尺鲜明确立,“改”的成效充分体现,“严”的常态基本形成,“实”的导向全面树立。
47、日学警句用典,周学党规讲话,月学模范党员。
48、深化学习“三对照”,聚焦问题“三查找”,强化整改“三解决”,着力达到“三提高”。
49、对照党章党规学、对照系列讲话学、对照先进典型学,深入查找理想信念是否坚定、深入查找对党是否忠诚老实、深入查找政治立场是否坚定,解决党的意识不强问题、解决组织观念不强的问题、解决作用发挥不好的问题,党性观念得到提高、奉献意识得到提高、工作水平得到提高。
50、夯实“学”这个基础,把握“做”这个关键,突出“改”这个重点,聚焦“干”这个核心。
51、学出信念坚定之魂,学出奉公为民之志,学出党性操守之律,学出奋发向上之行。
52、学习上先学一步,工作上先干一寸,形象上高人一尺。
53、不因独处而无视,不因事小而轻视,不因私欲而漠视。
54、特别讲政治,特别讲规矩,特别讲责任,特别讲成效。
55、做到认识高一层、学习深一步、实践先一着,带头讲政治,带头深化学习,带头严格党内政治生活,带头担当作为,带头改进作风。
56、以学为先,以做为重,学做统一。
57、定诺亮目标,竞诺亮能力,履诺亮进度,评诺亮结果。
58、在定位上进一步提升认识,在学识上进一步丰富结构,在眼界上进一步拓宽视野,在能力上进一步增强素质。
59、“学”的基础更加牢固,“做”的标尺鲜明确立,“改”的成效充分体现,“严”的常态基本形成,“实”的导向全面树立。
60、让党员追求合格有方向,让党员实践合格有平台,让党员争取合格有遵循。
61、带着信念学,带着感情学,带着使命学。
62、突出目标导向,突出问题导向,突出实践导向。
63、紧贴岗位实践找问题,立足党章党规析问题,依照系列讲话改问题。
64、在学深吃透上下功夫,在以知促行上用气力,在常抓不懈上出真招,在服务群众上见实效。
65、拧紧“总开关”,找准“切入点”,杜绝“空对空”。
66、把握方向的“指南针”,检视问题的“照病镜”,推进工作的“助推器”。
67、聚焦“学”打牢理论基础,聚焦“改”解决突出问题,聚焦“做”达到知行合一,聚焦“促”推动事业发展。
68、在“学”上下真功,在“做”上动真格,在“改”上出实招,在“促”上求实效。
69、防止以单位学代替支部学,以干部身份学代替党员身份学,以工作业务学代替党性党务学。
70、把突出问题找出来,把整改措施定出来,把整改承诺亮出来。
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