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如何把理论文章写得让人喜欢看

时间:2023-07-13 11:00:04 公文范文 来源:网友投稿

把理论文章写得叫人喜欢看,对作者的文字能力、理论功底和逻辑思维都有很高的要求。如果文章生硬死板、空话连篇,或者照搬照抄、毫无新意,读者看不下去,是不会欢迎的。矛头对准问题。坚持问题导向是马下面是小编为大家整理的如何把理论文章写得让人喜欢看,供大家参考。

如何把理论文章写得让人喜欢看

       把理论文章写得叫人喜欢看,对作者的文字能力、理论功底和逻辑思维都有很高的要求。如果文章生硬死板、空话连篇,或者照搬照抄、毫无新意,读者看不下去,是不会欢迎的。

  矛头对准问题。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。写好理论文章的一个基本前提,就是找到问题的所在。毛泽东指出,“真正的理论在世界上只有一种,就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论”“科学理论是从客观实际中抽象出来,又在客观实际中得到证明的”。理论的高度与实践的深度是相统一的,理论最大的魅力在于联系实际,理论最大的不幸在于不切实际。研究理论,首先要正确认识理论。正确认识理论,就是正确认识理论与实践的关系,不可脱离理论空谈实践,也不可脱离实践空谈理论。问题是时代的声音,理论与实际相结合,就是与问题相结合。把理论的矛头对准问题了,才能对症下药。把问题分析清楚并提出了科学的对策,才能药到病除。脱离问题的文章讲不出道理,脱离实际的理论没有存在的意义。

  观点旗帜鲜明。鲜明的观点是理论文章的灵魂。如果不能鲜明地指出支持什么、反对什么,只会适得其反,搅得人一头雾水、头脑发昏。那种遮遮掩掩、模棱两可、左右摇摆的态度,那种举棋不定、瞻前顾后、患得患失的态度,那种害怕别人提出批评意见而只想获得他人称赞的态度,不是想把自己的观点准确传递出去的态度,不是写理论文章的态度,不是共产党人应该秉持的态度。当然,鲜明的观点可能正确,也可能不那么正确。观点正确,当然可喜可贺,但也不能害怕观点不正确而态度模糊。如果害怕暴露自己的观点,那写文章做什么呢?人的认识总是螺旋式上升、波浪式前进的,为了求得问题的解决而提出自己的观点,表明自己的态度,即便不那么正确,也能发挥“靶子”的作用,有助于大家深入讨论和研究,并最终形成正确的观点。尤其是进行工作研讨时,应该提倡具有探索意义的观点,而不是一遍又一遍地重复口号

  说理深入透彻。要做到以理服人,就要深入浅出地把道理说透彻,而不是隔靴搔痒。把道理说透彻,可以从三个方面借鉴法律人的思维方法。一是论据有效,法律上叫“事实清楚,证据确实充分”。写文章也要让数据和事实多说话,让作者少说话。在素材很多时,要去粗取精,抓住主要矛盾,使用的材料并非越多越好,举其典型之一二,能说明问题即可。二是论证有力,法律上叫“证明行为与后果之间的因果关系”。论证的过程,要做到矛盾的普遍性与特殊性相结合,定性分析与定量分析相结合,一手材料和二手材料相结合,通过举例子、分类别、列数据、作比较、作诠释、打比方、引资料等手段,使材料与观点紧紧联系起来。三是引导有方,法律上叫“有主观故意”。越高明的论证越注重引导,往往通过牵引式的逻辑推演引导读者思考同样的问题,最后让结论呼之欲出,与作者的观点不谋而合。有理不在声高,循循善诱地说理,最具感染力和说服力。

  立场扎根读者。将理论文章的立场扎根读者,不是要谄媚读者,而是要换位思考,考虑读者的心态,考虑人家看到你的文章会怎么想。不要总想着自己的论述多么精辟,多么高大上,只顾自己表达,而不管读者的感受。对于共产党人来说,就是要扎根群众,走群众路线。首先,要有平等的思维。没有平等的沟通,就没有思想的共鸣。那种颐指气使、居高临下的态度,那种天天喊着自己是领导、动辄想把别人教训一番的态度是要不得的。其次,要用群众的语言。和群众打成一片的前提是学会用群众的语言说话。写文章和说话一样,要入情入理地说服他人,而不是彬彬有礼地拒人于千里之外。再次,要为群众利益着想。对共产党员来说,工作是为群众跑事,写文章和说话是为群众谋事。共产党人爱的最高境界是爱人民,只要一心一意为群众利益着想,时刻牵挂群众的安危冷暖,以百姓之心为心,文章自然会浸透出对群众的关爱,自然会得到群众的认可。

  传播重视网络。没有信息化,就没有现代化。互联网的快速发展,不仅改变了信息传输的手段,也深刻改变着人民群众的生产生活。老百姓上了网,民意也就上了网。群众在哪儿,我们的领导干部就要到哪儿去。互联网强大的社会动员能力,如果发挥得当,就会形成推动事业前进的滚滚洪流,反之则有可能掀起混淆公众视听的滔天巨浪。因此,要把理论文章写得叫人喜欢看,很大程度上就是要写得让网民喜欢看。要做到这一点,就要遵循网络传播的规律,研究网民的特点,把文章写得犀利而不偏激,新颖而不异化,既生动活泼,又以理服人,既态度鲜明,又理性包容。越是各种信息铺天盖地、各种观点良莠不齐,越要使理论的声音借助网络的传播更加有力,并最终达到团结教育和引导公众之目的。


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