篇一：聚焦全国两会研讨材料篇二：聚焦全国两会研讨材料篇三：聚焦全国两会研讨材料篇四：聚焦全国两会研讨材料篇五：聚焦全国两会研讨材料
聚焦两会关注民生思想汇报3篇
（一）
敬爱的当组织:2011年，“十二五规划”的开局之年，注定将是不平凡的一年。在告别严寒，万物复苏，春光明媚的三月，中华人民共和国将迎来第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议，二者将分别于年月日和月日在北京开幕。
在两会召开之前，新华网、新浪网等联合组织的年“两会调查”结果显示，网民最为关注的“五大热点话题”，分别是：保障住房、收入分配、稳定物价、惩治腐败和就业公平。通过对今年召开的两会的了解及学习，联系自己的所见所闻所思，我打算就“保障住房”这个和民生息息相关的热点话题发表自己的一些见解。
古人云：民以食为天。但是，中国在经过改革开放三十多年的快速发展后，利用农业的高科技已经基本解决了13亿人口的吃饭问题，正在向更高水平的全面小康前进。在这个道路上，住房问题一跃成为了广大普通百姓最为关注的话题。
尽管之前政府已经采取了诸如提高二套房的贷款利率和首付比例，限制在同一地区的购房数目，甚至是政府直接利用行政手段打击房地产投机、抑制房价等手段，房价总体上却只升不降。这一现象不但引起了广大人民的热议，更是政府当前执政面临的一个极其重要极其棘手的问题。
现在人们见面讨论最多的恐怕就是哪哪的房价又升了，哪哪的房子便宜了要赶紧定下。纵观国内，诸如石家庄这样的二线城市，平均房价水平达到6700元/平方米，可是平均月工资只有2300元，高房价和低收入矛盾突出。虽然近两年国家一再提高公民的薪资水平，但是和房价的涨幅相比，简直可以忽略不计。举个例子：我的一位大学毕业参加工作不久的朋友打算和男友在保定买房，他们两个月工资加起来也就6000元左右。5月份，保定市某地的房子5700元/平方米，到2011年1月份，已经涨到6500元/平方米。短短的半年多，每平方米涨了800元！他们一个月不吃不喝也买不下一平方米的房子，要想拥有自己的一套房子，注定要做“房奴”了。类似的情况相信全国各地还有很多。就在人们普遍怀疑政府是否能够成功抑制房价时，2月27日，国务院总理第三次做客中国政府网在线和网民交流时给普通百姓带来莫大的希望。总理透露了最新保障房建设规划，即“今后5年，新建保障性住房3600万套，住房的覆盖率可以达到20%。”无疑，这是一个令人振奋的数据，只要各地政府能够落实下去，对于解决中低收入家庭的住房问题，对于分流商品房需求压力、平抑商品房价格必将发挥巨大作用。
这个最新的保障房建设规划是我国政府在总结以往的经验教训，改变了主要依靠政府打击房地产市场的非法投机，出台一些宏观调控的经济政策等策略，转而通过采取政府出资牵头、将国家税收用之于民的方式，建设能够为普通百姓接受的保障性住房或廉
租房。这一政策的出台无疑给确实存在住房需求却因高房价而购买无望的普通百姓打了一剂强心针。
但是，说起来容易做起来难。制度是好的，政策是对的，关键在于落实到位，否则一切只能是纸上谈兵。“保障房建设”不是单一的孤立的问题，这一问题的圆满解决涉及到社会的方方面面。结合对有关两会材料的掌握及学习，我觉得做好以下几步至关重要：
一．各级政府要尽快把保障房从图纸变成实物，建设进度必须加快。
保障房的分配机制必须公平公正，只有严格落实“问责制”，才能让保障房落到真正需要的人手上。否则，假如某些富人财大气粗，趁此投机，多套低价购买，再高价卖出，反而会适得其反。
二．提高个人所得税薪酬的起征点，提高广大中低收入者的收入水平，让更多的人享受的经济增长的成果，提高他们的实际购买力。
三．继续加大反腐力度，严惩官员腐败，以避免某些官员利用国家投入巨资兴建保障性住房之机，偷工加料，中饱私囊，和房地产开发商、建筑商进行权钱交易。在这方面，广大普通百姓也应该充分行使自己对政府的监督权，以确保政府在一个公开透明的环境下完成此项工作。
当然，两会为民情、民意的表达，民智、民力的汇聚提供了广阔的平台，期间有关民生的议题会层出不穷，本文仅就“保障住
房”发表一些浅见，我还会持续关注两会，继续学习、思考。
（二）
敬爱的党组织：
所谓“两会”，就是第十一届全国人民代表大会第四次会议和全国政协十一届四次会议。2011年的“两会”非比寻常，它是“十二五”的开局之年。中国走过了一个又一个五年，国民经济、社会发展、综合国力等各方面犹如走台阶一样也有了显著的提高。
两会年年开，热度逐年涨。两会话题在开幕前已成社会热点，参与网上两会调查和讨论的人数再创历史新高，报道两会的记者人数已经超过本届全国人大代表总人数。
作为当代大学生，在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中。在“两会”期间，总理作了政府工作报告，在报告中提到，过去五年，我们加快发展社会事业，切实保障和改善民生。始终坚持经济发展与社会发展相协调，围绕改善民生谋发展。同时，总理在政府工作报告中还提出了多项民生举措，这些举措勾画出温暖的民生画卷，让亿万老百姓实实在在看到党和政府保障和改善民生的决心。
上学：抓紧解决“入园难”等热点问题
“入园难”、“择校热”带来的困扰，几乎让每一个孩子的家长感同身受。政府工作报告回应说，将增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。
长期以来，我国的幼教经费一直只占整个教育经费支出的1.3%
左右，而发达国家学前教育经费占总教育经费支出一般达到3%以上。报告对现状的判断符合客观实际，没有回避矛盾，表明当前存在的教育热点难点问题已经受到了政府的高度重视。报告提出提供更加多样、更加公平、更高质量的教育让人充满期待，与之相应的财政性教育经费支出增长措施也让这一难题的解决有了支撑，使人踏实。
就业：投入423亿元扶助和促进就业
一方面沿海地区用工难，一方面大学生就业难——当下就业形势凸显的两难局面广受关注。政府工作报告回应说，要继续实施更加积极的就业政策，今年中央财政拟投入423亿元，用于扶助和促进就业。继续把高校毕业生就业放在首位，依法维护劳动者权益，构建和谐劳动关系。
就业难与用工难同时出现，并不是一对矛盾，最后都指向一个问题，那就是产业结构不尽合理，需要加快转型升级步伐。沿海地区缺工很大程度是新一轮产业转移的结果，大学生就业难很大程度上是吸纳大学生就业的现代服务业占比太低，要加快发展，对这两个问题都要高度重视。报告提出的扶助和促进就业的一系列举措将有力地促进这个两难问题的解决。同时，就业难使得公平问题显得更加重要，对此，报告给了明确关注，显示政府将会更加重视就业过程中的公开透明度，努力保证公平就业、和谐就业。
控通胀：绝不让物价上涨影响低收入群众正常生活
政府工作报告指出，要把稳定物价总水平作为宏观调控的首要任
务，正确引导市场预期，坚决抑制价格上涨势头。并明确表示，绝不能让物价上涨影响低收入群众的正常生活。报告提出以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，全面加强价格调控和监管，针对性强，对症下药，必将带来更加明显的成效，力保今年物价调控目标的完成。
医改：提高基本医疗保障水平
医改五项重点今年已进入三年攻坚的“收官”之年，人们对此寄予厚望。政府工作报告回应说，2011年要在基层全面实施国家基本药物制度，抓好公立医院改革试点，提高基本医疗保障水平，完成农村三级卫生服务网络和城市社区卫生服务机构建设任务，同时，鼓励社会资本举办医疗机构。2011年，新农合和城镇居民医保补助标准比去年的120元有了大幅度的提高，每人每年为200元。
经过两年改革，新的医药卫生体制的基本框架已经建立，特别是基本实现了全覆盖，现在的关键是如何一步步把保障水平提高上去，让老百姓享受到医改越来越多的实惠。报告中提出的一系列安排，说明政府在这方面下了很大的决心。今后政府的财政支出，就是要向医疗卫生等民生领域倾斜，不断增强政府提供公共服务的能力。
保住房：重点解决中低收入家庭住房困难
政府工作报告指出，要进一步扩大保障性住房建设规模，进一步落实和完善房地产市场调控政策，建立健全考核问责机制。重点
解决城镇中低收入家庭住房困难，切实稳定房价。制定并向社会公布年度住房建设计划，在新增建设用地计划中，单列保障性住房用地，严格落实差别化住房信贷、税收政策，有效遏制投机投资性购房。报告提出的要求可以看出，今年的房地产调控重在执行力上下功夫。
通过对“两会”会议精神的学习，让我们看到了祖国的强大，同时也让我们更加坚信党和政府必将带领我们走向繁荣富强。党和政府的决心和各项措施的力度也让我们心生欢喜，更加坚定了我们努力学习科学文化知识，将来为祖国和人民做贡献的决心！
（三）
敬爱的党支部:今年两会上，国务院原则通过了《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》。并决定该草案经进一步修改后，由国务院提请全国人大常委会审议。修改后的个税起征点可望从目前的元提高至3000元，且现行的九级税率也可能作出相应调整，减少税率档次扩大级差，从而降低中低收入者的税负。
个税改革可以使中低收入群体将受益，进一步减少社会贫富差距。众所周知，“十一五”期间，国民收入分配向政府与企业倾斜的现象日趋严重，居民收入占比偏低。我国多年来税收收入增速高于gdp的增长，也高于中低收入人群收入的增长速度，特别是当前，对个人收入起调节作用的个税改革也显得比以往任何时候都迫切。个税起征点提高后，更多中低收入群体将被纳入免税
范围，有利于为中低收入者降低税负。总理日前与网友在线交流时指出：“这条措施出来以后，会使整个中低收入的工薪阶层受益，无论是工人还是干部，我以为是最直接也是最简便的方法。这是政府今年给老百姓办的第一件实事。”
当前大幅度地提高个税免征额也有利于刺激消费拉动内需。尽管目前工薪族所纳个税占个税总收入的比例较大，大幅度提高工薪所得个税免征额，有可能会使工薪族因少纳税而致财政减收，但也应该看到，工薪阶层的税负减轻了，消费能力就会随之增强，工业品、农产品市场需求就会相对旺盛，这反过来又会刺激工农业生产，一些生产和销售企业就会因此而创造更多的税收，最终将会弥补、甚至超过因个税免征额上调而带来的减收。
在不久的将来，我们就要着手开始找工作的事宜，届时我们也将成为真正意义上的“纳税人”。因此，个税改革与我们之间也是密切相关。随着改革开放程度的逐步加深，中国的整体实力有了质的提升和飞跃。此次大幅提高个税起征点，表明了政府让利于民，藏富于民的决心。在今年的全国“两会”上，无论是大会发言还是小组讨论，“民生问题”是代表委员们谈论最多的主题，也一直强调，“要让老百姓过上幸福的生活”。代表委员谈物价，话民生，聊幸福，无不希望政府能够给老百姓以实惠。而要想老百姓幸福，首先就得让利于民，真金白银，不打折扣。虽然发展过程中，我们正在或者即将面临无数大大小小的困难，但正是因为有了这样一个始终把人民冷暖幸福装在心间的政府，我们相
信，一切困难都是纸老虎。
通过学习此次两会，我看到了我们党坚持执政为民的决心和能力，更坚定了我努力向党组织靠拢、争取早日入党的决心。身为一名当代大学生，不仅要学好本专业，还应该花更多的精力了解国家大事，更要始终坚定不移的学习党的规章政策，提高自己的理论水平。
篇六：聚焦全国两会研讨材料
第十课：聚焦两会
人民当家作主
唐山第
中学
主备人
教学目标：
知识目标：知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使国家权力的机关；人民代表大会与其他国家机关的关系；全国人民代表大会的职权；人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。
能力目标：能够区分人民代表大会制度与人民代表大会。
情感态度价值观目标：使青少年从情感上接受人民代表大会制度这一我国的基本政治制度，关心两会，关心国家的政治生活，培育热爱人民的情感，人民高于一切的价值观。
教学重点、难点:重点：人民代表大会制度是人民当家作主的根本保证。
难点：区分人民代表大会和人民代表大会制度。
教学课时
：1课时。
教学过程
：
导入：
从这节课开始，我们一起进入第四单元《又到两会时》的学习。
（播放课件）
教学环节一：两会是指什么？
教师：同学们，你们知道两会是指什么吗？
学生讨论后，找人回答。
教师：这位同学的回答对吗？让我们来看看：（播放课件）
让学生清楚：两会——全国人民代表大会，全国人民政治协商会议。
教学环节二：人民代表大会制度是我国的根本政治制度
教师：中国百姓关注两会，世界各国瞩目两会。那我们也来《聚焦两会》。
（边讲边播放课件）
教师：我们先一起回眸历史，（播放课件）1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”
学生思考：毛泽东主席面对世界的庄严宣告，让你感悟到了什么？（边讲边播放课件）（学生讨论回答）
教师：是的，一个崭新的中国从此诞生，人民当家作主成了国家的主人。我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。那我们一起来探究：主题一、人民当家作主。（边讲边播放课件）
教师：中华人民共和国的一切权力属于人民。在我国，能否由全国人民直接管理国家和社会事务，为什么？（播放课件）
（学生讨论后回答）
教师：点拨总结。（边讲边播放课件）我国总人口为137053.69万人，占世界人口五分之一以上，是世界上人口最多的国家---人口众多，西部的帕米尔高原还是满天星斗时，东部的乌苏里江面已洒满阳光。当海南
岛进入春耕季节时，黑龙江还是一片冰天雪地---地域辽阔，五十六个兄弟姐妹是一家，居住在祖国的各地----情况复杂。面对这样的国情，由全国人民直接管理国家和社会事务是不可能的。那么，人民怎样行使当家作主的权力呢？我们的党和政府结合我国人口众多、地域辽阔、情况复杂的国情，为了保障人民当家作主，我国采取了人民代表大会制度。
学生思考：人民代表大会制度是怎样来实现人民当家作主的呢？
教师：（边讲边播放课件）在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，代表人民集中行使国家权力。人民代表大会集中行使国家权力的同时,产生行政、审判、检察机关。行政、审判、检察机关都对人大负责，受人大监督。由此可见，我国的权力机关是:
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
再来看看，人大代表的产生：选举产生。全国人民代表大会代表由省、自治区、直辖市人民代表大会和军队选举产生。省、直辖市、自治区、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举。县、乡一级的人民代表大会代表由选民直接选举产生。人大代表的任期：宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，每届任期都是5年。综上所述，人民代表大会制度是从根本上保证一切权力属于人民的制度，是我国的根本政治制度。
教学环节三：全国人民代表大会是我国最高权力机关
教师：接下来，我们一起来探究全国人民代表大会的职权。请看屏幕：
（播放课件）
①国务院、最高人民法院和最高人民检察院都要向全国人大作报告。
②第十一届全国人民代表大会第一次会议议程
（节选）。
③看图
说说全国人大的职权有哪？
④中央国家组织机构系统简表。
学生思考讨论回答：全国人民代表大会的职能。
教师：归纳总结并播放课件。
①全国人民代表大会具有：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
②全国人民代表大会是我国最高权力机关
教学环节四：政府的报告、代表的议案、会议的决议，无不体现着维护广大人民群众根本利益的思想。
教师：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民代表大会制度是从根本上保证一切权力属于人民的制度，是我国的根本政治制度。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国的权力机关。全国人民代表大会是我国最高权力机关。那么下面我们从全国人民代表大会上的政府的报告、代表的议案、会议的决议等看看，是不是体现了维护广大人民群众根本利益的思想呢？我们一起来看相关资料。
（播放课件）
①“民生清单”
②“代表议案”
③“代表之声”
④“庄严承诺”
学生思考回答：从“民生清单”、“代表议案”
、“代表之声”到“庄严承诺”，你体会到什么？
教师总结：政府的报告、代表的议案、会议的决议，无不体现着维护广大人民群众根本利益的思想。人民代表大会制度能从根本上保证一切权力属于人民。
教学环节五：总结（播放课件）
1、在我国，国家的一切权力属于（）
2、人民行使当家作主权力的机关(即:我国权力机关)是（）
3、我国最高国家权力机关是（）
4、人民是怎样行使国家权力的？
5、我国的根本政治制度是什么？
6、全国人民代表大会的职权哪些？
7、区分人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度。
教学环节六：课堂练习（播放课件）
一、单项选择题
1在我国，人民行使当家做主的权力机关是（）
A全国人民代表大会B地方各级人民代表大会
C人民代表大会D地方各级人民政府
2我国的最高国家权力机关是（）
A人民代表大会B国务院
C全国人民代表大会D全国人民政治协商会议
3我国的根本政治制度是（）
A社会主义制度B民族区域自治制度
C政治协商制度D人民代表大会制度
二、简答题
我国人民是怎样当家做住的？
本课小结：我的收获
新名词：
新观点：
新体验：
新感受：
我将改变我的：
学生自己记录填写相应的内容并相互交流。
课后反思：
本节课收获了什么？
你还有哪些疑问？
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