篇一：师德表现个人自我总结300字
师德师风个人总结300字
师德师风是教师的一种职业道德和教育操守，它不仅是教育工作者个体的品质和形象，也是一种教育理念、教育标准和教育质量的表现，涉及教育教学全过程的各个方面。
作为一名教育工作者，本人自觉遵守教育法律法规，尊重职业规范和道德要求，在工作中谨遵师德师风规范，兢兢业业、依法依纪、忠诚守信、尽职尽责，努力做好本职工作。下面，我将从四个方面深入谈谈个人的师德师风体现。
一、以身作则，做榜样
高质量的教育应该从教师身上得到体现，因为教师是学生的榜样和引导者。因此，做师德师风的第一步，是以身作则，做好自己的角色。我始终认为，教师首先要有一颗爱心，用自己的真心关爱每一个学生，为每一个学生的心灵注入阳光和温暖；其次，要有耐心和耐性，给学生充足的时间和空间去发展自己的能力；第三，要有严格的教风和纪律，严格遵守学校和课程标准，对待每一个学生要公平公正。
二、修身养性，提高自身素质
提高自身素质是教师师德师风的重要保证。我相信，只有不断地学习、锤炼自己的理论素养和教育技能，才能够更好地完成自己的工作，提高教育教学工作的质量。我在工作中不断地总结经验，不断充实自己的知识储备，增强了自己的专业性，才能够让自己在教育教学中游刃有余。
三、诚实守信，践行教师职业操守
诚实守信是每一个教师应该具备的基本素质。我始终认为，对学生和家长应该视为自己的责任，与他们诚实沟通，做到言行一致，不欺骗、不虚伪。与此同时，也要努力维护自己的声誉，提高自己的道德修养，遵守教育法律法规和课程标准，以更高的道德标准约束自己的行为，成为社会公众信赖的教育工作者。
四、心系学生，真情教育
心系学生，真情教育，是教师师德师风的最终目标。我始终认为，学生的成长离不开教师以身作则的榜样，以及温暖而真诚的关怀与陪伴。因此，我常常鼓励学生在学习和生活中努力进取，认真对待自己的人生和未来，激发他们学习的热情和兴趣，让他们在学习中感受到快乐和成就感。同时，在学生遇到困难和挫折时，我也会提供适当的帮助和关心，让他们感受到自己被关注、被理解和被爱。
总之，作为一名教育工作者，我始终认为，践行师德师风是我们生命使命的精髓所在。在教育教学过程中，我们不仅要做一个合格的知识传递者，更要做一个尊重生命、服务生命的教育工作者，为学生的幸福和成长贡献自己的力量。
篇二：师德表现个人自我总结300字
教师师德表现个人小结300字3篇精选
教师师德表现个人小结300字一
邓小平同志在一次全国教育工作会议上指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师队伍的建设，是学校教育工作的重点，重点中首要的是思想素质的提高，也就是师德建设。如何建设一支适应社会发展需要的，政治思想觉悟高，师德优良，爱岗敬业，关爱学生，精于教学，乐于奉献，勤于育人的教师队伍，是新形势下学校必须要搞好的工作。按上级有关文件精神，我校开展了“立高尚师德，树教育新风”的活动，进行了一系列的工作，加强对教师队伍整体素质的提高，取得了显著成效：
一、从制度上规范队伍
俗话说：“没有规矩不成方圆”。制定制度的目的在于让每一个教师都能够按照同一个要求去约束自己的日常行为，让整个队伍都能够围绕着学校的中心工作去做，同心协力为学校的发展做好每一项工作。这几年来，我校结合实际，建立健全、完善了一系列规章制度，规范要求，努力抓好师德建设关键的一环。这一系列规章制度包括：
1、《书院小学依法治校管理章程》。
2、《书院小学校务公开实施方案》。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
1/3、《学校管理制度》之《教师篇》，包括教风、教师的五种精神、小学教师职业道德规范要求、教师工作基本守则、各部门岗位职责、教学常规管理制度教师工作综合评价等。
二、从思想上武装队伍
思想是行动的指南。一支队伍如果思想不统一，想的只是自己的事，干事情只是为了生活，没有为党的教育事业奉献之心，没有事业心，那绝对不可能把工作搞好。为了提高教师队伍的思想素质，多年来，我校加强对教师进行思想政治教育，并把这项工作纳入学校工作计划中。
组织学习。利用每周一次的政治学习时间组织教师以集中学习和分散自学的形式开展学习活动。学习上级有关文件，学习邓小平理论和xx同志讲话，学习教育教学理论等，具体学习内容包括“xxxx”重要思想、全教会精神、师德教育材料、教师职业道德、中华人民共和国教育部编写的《素质教育观念学习提要》、《三爱教育读本》《教师八不准》等。在学习过程中，注重理论联系实际，做到“三个紧扣，五个结合”，即：紧扣推进教育现代化，实施素质教育实际，紧扣学校的工作实际，紧扣师生的思想实际，把教育教学理论和全国德育工作会议精神与学习邓小平理论结合起来，与学习贯彻第三次全教会精神结合起来，学习全教会精神与本校的实际相结合，学习“xxxx”重要思想与做好实际工作结合起来。通过不断学习，教师的思想素质得到了较大的提高，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
2/工作责任心得到了增强，工作积极性得到了提高，工作观念得到了更新。教师们都能做到教书育人，为人师表。
谈心沟通。学校是一个大家庭，每一个教师都是家庭成员。谈心是人与人之间的润滑剂。如何让每一个成员都乐意按制度和教师职业道德的要求这尺子去做，很大程度靠谈心这润滑剂去完成。对于在日常生活、工作中出现不符合师德要求的事，我们都尽量采用谈心沟通这方法，做过细思想工作，让大家乐意接受，按师德要求去做好。如刚推出考勤制度征询意见时，有的老师觉得要求太高，学校管得太严。领导及时在教师会上讲述清楚这样做的出发点一是考虑师德建设的要求，二是考虑工作的需要，三是考虑学生的安全。当时大家都觉得有道理，但在执行过程中，有个别教师还是出现迟到或外出不报告的事情。事后，通过找有关人员谈话，他们都认识了自己的不足，决心以后严格遵守纪律。
三、从评价上衡量师德
评价是行为的指针，它将正确衡量教师遵守师德规范的程度，也是约束教师要严格按师德要求去做的一种手段。结合学校的实际，制定了评价方案，并在每学期末对教师的日常行为进行评价，受到了良好的效果。这几年，我校教师师德考核都在合格以上。
教师师德表现个人小结300字二
俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
3/果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。
一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习关于“八荣八耻”的论述以及学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
4/们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
5/学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
教师师德表现个人小结300字三
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学工作，本学期关于教师职业道德方面的总结如下：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。从出勤方面来说，我在学校的时间可以说是最多的教师之一。能做到每天早上7：30到校，下午放学后才回家。
2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
6/个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。
3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。当学生受伤的时候，我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件。
4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
–独家原创
7/7
篇三：师德表现个人自我总结300字
【
导语】?作总结是对?作的检查与分析，也会为了以后?作不在出现相同的问题，避免错误的发?。《师德表现个??结300字》是??忧考?为?家准备的，希望对?家有帮助。1.师德表现个??结300字 在紧张忙碌的?作中，?个学年?过去了。?年结束之际，回顾着?年的学习、?作，颇感有总结提?的必要。在思想??，本?有着强烈的上进?和责任感，?贯将学校当成??的家，集体荣誉感较强，平时?作主动、积极、投?。能认真执?教育?针政策，努?探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执?学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。 在教学过程中关爱每?位学?，注重学?思想品德教育，对每位学?都能循循善诱，耐?教导。传授知识的同时教育学?如何做?。依据学?不同的能??平，我能精?备课，突出重点难点，由浅?深，拓展深化。平时善于和学?交朋友，教育学?时能注意?式?法和场合机会，注意保护和激发学?的学习积极性和?尊?。所带班级的成绩优秀。 总之，在今后的?作中我将会更加努?，不断提???的业务?平，争取做?名优秀的?民教师。2.师德表现个??结300字 这?学年来，我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提???的思想觉悟。我深知要教育好学?，教师必须时时做到教书育?、?传?教、为?师表,以??的?格、?为去感染学?，努?使学?、家长能接受我、喜欢我。 作为?名教师??的师表形象要时刻注意,我在注意??师表形象的同时?常重视对学?的全?培养。因为我深信，良好的品?是每个??上最美的东西,针对社会这???候和学?这???候我把学?的德育、美育?作放到了最重要的地位。 在?作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项?作;我还注重?化学习,在不断的学习中,努?使??的思想觉悟、理论?平、业务能?都得到较快的提?。3.师德表现个??结300字 本学年来，我坚持学习宣传党的基本路线和教育?针，?觉遵守教育法律法规，依法治教。我热爱党的教育事业，热爱学校。 ?作中，我总是严于律?，宽以待?，兢兢业业，时时处处以教书育?为?任，为?师表，努?提升??的教师形象。 学习上，我虚?向他?、长者请教，认真钻研教材，探讨教法，?胆实践，勇于创新，树?终?学习的理念，积极争取外出学习的机会，从?逐渐丰润??的?化底蕴。
教育教学中，我热爱学?，关?爱护全体学?，尊重信任学?，对学?既严格要求，?因材施教，循循善诱。平时，总是挤出时间和孩?进?朋友式的交谈，在健康、温暖、快乐的交流中，???的?谈举?、习惯素养去影响孩?，逐渐健全孩?的?格。 平时，我会利??切可以利?的渠道，与家长们密切联系，尊重家长，与他们探讨交流育?的经验与?得，促使孩?健康和谐成长。 总之，我会?如既往，朝着做?个令学?信服，令家长放?，令社会满意的合格的?民教师的?标迈进！4.师德表现个??结300字 作为?名教师，本?能认真参加学校组织的政治学习，??响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?群众，乐于助?。在?作上兢兢业业，备好每?节课，上好每?堂课，批好每?份作业，教育好每?个学?，努?去做?个深受学?尊重和信赖的?师。 ?、做?个学习型教师 教师的从教之?，正是重新学习之时。本?能认真学习教育教学理论，??投?于教科研?作，?胆进?现代教育技术与语?教学整合的教改尝试。在每上完?篇课?后，我都会写下?我的反思，以不断督促?我进步。?作之余，我尽量每?天挤?点时光阅读专业类的书籍，不断给?我充电，努?丰富?我的?学内涵。 ?、做?个富有爱?的教师 爱学?，就务必善于?进学?的情感世界，就务必把学?当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学?，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从?处着?，从学?关?的事寻求教育时机，给学?春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学?的思想?作，经常找?些不?样层次的学?谈?，努?进?每个学?的内?世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也??共同探讨教育孩?的?法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 三、做?个理念新的教师 ?前，新?轮的基础教育改?已经全?推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合?我所教的学科，??探索有效的教学?法。在英语课上，我把英语知识与学?的?活相结合，为学?创设?个富有?活?息的学习情境，同时注重学?的探究发现，引导学?在学习中学会合作交流，提?学习潜?。使学?的知识来源不只是?师，更多的是来?对书本的理解和与同伴的交流，促使学?在学习中学会学习。 回顾?年来的?作，在得与失中思索，?我?向奉?踏实?作、虚?学习的原则，?这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我?命中的绚丽?彩，点缀着我的??，在今后的?作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进?步!5.师德表现个??结300字
作为?名教师，本?能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?集体，乐于助?。 在?作上兢兢业业，备好每?节课，上好每?堂课，批好每?份作业，教育好每?个学?，努?去做?个深受学?尊重和信赖的?师。教师的从教之?，正是重新学习之时。本?能认真学习教育教学理论，积极投?于教科研?作，?胆进?现代教育技术与语?教学整合的教改尝试。在每上完?篇课?后，我都会写下??的反思，以不断督促??进步。 ?作之余，我尽量每天挤?点时间阅读专业类的书籍，不断给??充电，努?丰富??的?学内涵。
篇四：师德表现个人自我总结300字
【
导语】写总结有利于我们学习和?作能?的提?，不妨坐下来好好写写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？《师德表现个??结》是??忧考?为?家准备的，希望对?家有帮助。1.师德表现个??结 在紧张忙碌的?作中，?个学年?过去了。?年结束之际，回顾着?年的学习、?作，颇感有总结提?的必要。 本?热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。严格执?教育?针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育?。不断提?科学?化和教育理论?平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、尊重学?，从来没有体罚或变相体罚学?的现象。能循循善诱，诲?不倦，保护学???健康。能热爱学校，关?集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。?着整洁、??，举?端庄，语??明，礼貌待?。能以?作则，为?师表。我严格执?教师职业道德规范。 总之，总结是为了提?。作为教师，我?定努?提???的思想素质、业务素质，发扬优点，改进不?，争取把各项?作做得更好。2.师德表现个??结 作为?名教师，本?能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?集体，乐于助?。 在?作上兢兢业业，备好每?节课，上好每?堂课，批好每?份作业，教育好每?个学?，努?去做?个深受学?尊重和信赖的?师。教师的从教之?，正是重新学习之时。 本?能认真学习教育教学理论，积极投?于教科研?作，?胆进?现代教育技术与语?教学整合的教改尝试。在每上完?篇课?后，我都会写下??的反思，以不断督促??进步。?作之余，我尽量每天挤?点时间阅读专业类的书籍，不断给??充电，努?丰富??的?学内涵。3.师德表现个??结 在过去的这?学年?，我凡事都脚踏实地地去做，?先，作为?名教师，我能全?贯彻执?党的教育?针，注意培养??良好的师德，处处为?师表，关?和爱护每?位学?，做他们学习和?活中的良师益友;在思想政治上，??虽不是?名党员，但时刻能以?党员更?的标准来要求??。 作为学校?家庭中的?员，凡是有利于学校发展的事情，我都会积极的做做，尽?尽职地做好??各项的各项?作。其次，在教学上，这?年学校领导安排我教四年级数学。说实在话，做为?名?作??多年的?教师，起初还有点担???不能胜任跟不上先进的教学思想，但我虚?向同事请教，平时??也注意多听课，所以在这学年还是取得了令??满意的成绩，不过和其他?师?起来，还是存在着?定的差距，今后还有待于进?步的学习、提?。,在平时的教学中，我能尽量根据学?年龄特点精?设计教案。
为了使??的数学课上的好，我努?专研业务，任劳任怨地做??该做的事情，不做??不该做的事情。对于学?，我是?标准，严要求。会对全体学?进?思想教育;对?些顽?的学?所犯的错误，我会对他们进?严厉的批评和耐?的教育。4.师德表现个??结 在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育?，注意培养学?具有良好的思想品德。 我努?以崇?的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教。?我始终认为，教师也是社会上的?份?，?且是不?样于常?的?份?，?我的????都要贴合教师?份，时时处处严格要求?我，不做违反
社会公德的事。?论是在校内还是校外，始终做到树?良好的教师形象，语?礼貌、?着得体，待?处事不损教师形象。 积极参加学校组织的各种政治学习，和?家??为了学校的建设出?献策，?作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师?及领导的?致好评。 ?任教以来，能认真贯彻党的教育?针、政策，遵守国家宪法与法律，认真地学习了《教育法》《教师法》《中?学教师职业道德规范》《未成年?保护
法》后，在教育教学及?常?活中更进?步严格要求?我，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育?。?我?向做到真诚、平等地对待每?个学?。对学?我总是努?做到动之以情，晓之以理，和学???相连，尊重学?的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学?，不体罚或变相体罚学?。5.师德表现个??结 教师是太阳底下最崇?的事业。?们常把教师?喻为“红烛”、“?梯”、“铺路?”，意在表达教育这?职业的?私和伟?。教师是太阳底下最崇?的事业。?们常把教师?喻为“红烛”、“?梯”、“铺路?”，意在表达教育这?职业的?私和伟?。 时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋?了?个春秋，从?出学校校门，踏上?作岗位，我与多位教师团结协作，共同努?，送?了同时?迎来了?批批可爱的孩?。总结过去，展望将来，特对?作作出总结： ?、师德修养?? 德?为师，?正是范，师德是?个教师的灵魂，因此从?开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求??，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖??分析??正视??认真查找??的缺点和不?，从?不断提???的素质和修养，?作中从不迟到和早退，?觉遵守幼?园的各项规章制度，准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神，虚?向有经验的教师请教和学习。?作认真负责，兢兢业业，努?在平凡的岗位中实现?我闪光的??价值。 去年九?份开学后，我被分到中七班，在?常教学中，我积极与家长联系，在?园时同家长交谈。交谈时，我对每?个幼?的个性、特征、兴趣、爱好和?活?理能?及各个??进?调查，并在记录本上做详细记录。使幼?来园时，我对他们的情况有基本的了解，家长对孩?的在园情况也能清楚。知道他们喜欢什么，有什么好习惯和坏?病，制定适宜的教学?法，因?施教。尤其对特殊的问题?童要做到?中有数，要付出更多的关爱，使他们?园后能在最短的时间内适应幼?园的?活。 ?、?我完善与发展??
利?业余时间?更多的知识来充实??的头脑，同时，?作中，我们积极钻研业务，利?废旧物品?制玩教具，写个案，写论?，把问题放到实践中去解决，在解决问题的过程中提升??的理论观点，看到孩?们的笑脸，感受着孩?们的进步，我??欣慰。 三、反思和总结 教育是?门博?精深的学问，?且学?定法，?对如雪花分飞般的诸多教材以及?络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握?点：让孩?们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。 你们是幸福的，我就是快乐的，为你们付出的，再多我也值得。总之，良好的师德，是?种强有?的教育因素，是教书育?的?种动?。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努?把??培养成为具有良好师德的?，才能完成"传道授业解惑"这?光荣?伟?的任务，托起明天的太阳!
篇五：师德表现个人自我总结300字
老师师德表现自我参考总结300字
老师师德表现自我总结300字
一、加强学习，提高素养
一年来，关怀国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习实在加强了我的职业道德建立的自觉性和积极性。我一直牢记人民老师的神圣职责，为人师表。把师德标准转化为老师的内在理念和自觉行动，结实树立和落实科学开展观。
二、积极进取，努力工作
一年来，本人处处严格要求本人。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高本人的理论水平和综合素养。不断学习新知识来更新本人，探究教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。一直保持严谨认确实工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
三、注重举止，为人师表
在平时的工作中，可以按照师德的高标准严格要求本人。做事坚持原则，老实正直，言行一致，榜样恪守社会公德。修饰打扮合适老师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。
四、存在咨询题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之办法。
老师师德表现自我总结300字
为认真落实教育局《关于进一步加强和改良师德建立的意见》和市教育局关于开展“学师德新标准，塑师德新形象”学习活动的要求，全面提高老师思想政治素养和职业道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让
学生尊重、家长信任、人民满意的老师队伍，我校自开学以来，认真开展了这一活动。现就我校一学期来的相关工作总结如下：
一、抓学习，求上进
学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位老师装备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。
(1)坚持周日例会这个固定的时间，集中进展学习。主要方式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不连续。
(2)坚持方式灵敏的个人自学。材料统一印发，学习分散进展。主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家关于老师职业道德的阐述;榜样老师的先进事迹等。
(3)坚持互相学习，共同提高。学校借此时机倡导并要求全体老师写作至少一篇“师德体会”或“师德论文”。学校装订成册，以便互相学习之用。如此既有促进的意义，又有学习的效果。
二、抓重点，务实效
在抓师德教育的过程中突出重点，讲务实效，是我们工作的作风。
(一)职能组齐抓共管，加强对师德建立的领导。
我校成立了师德学习领导小组，在其统一领导下，党政工亲密配合，齐抓共管，构成合力，实在落实师德标准，确保师德学习不断深化开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化治理;教研组发挥本身优势，积极开展丰富多彩、老师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。
(二)建立和完善老师职业道德考核制度
我校坚持每学期对老师进展职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求老师对本身在教育教学过程中的师德师风咨询题进展反思和总结，采取老师自评、互评，学校综评等相结合的方法对全体老师进展考核。考核结果存入老师个人业务档案，把师德考核结果与老师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核以及分流到教学点挂钩。
(三)把脉咨询病，对症下药。
我们在深化分析理解老师师德表现和思想情况后，结合我校实际，采纳灵敏多样而又见实效的活动方式，大张旗鼓地开展师德教育活动，务必让老师可以躬亲身省，从根本上认识到本人的咨询题，从本身的成长和开展需要，不断提炼出良好的品性，提高本人的德行，改正本人的缺点和错误。
首先，我们出台了“老师文明用语”等，使广大老师精心执教，科学育人，教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建立的重点工作。
第二，充分发挥师德榜样和党员老师、骨干老师的引领带动作用，培养老师的团结合作认识，弘扬正气，让良好的师德精神更深化人心，充裕校园。
第三，激活内因。师德的构成是外因和内因互相统一的结果。外在标准和教育要求是师德建立的外因，老师被动地服从而不深化去触及本身的思想和观念，这种师德建立是脆弱的，效果也是短暂的。要让师德标准变成老师个体的内心信念，变被动接受为主动追求，使老师视高尚师德为人生职业的必需，这其中的关键还要善用“成功鼓舞机制”。学校应提供条件，创设时机，让老师得到成功的满足。如校领导能及时对老师的闪光点予以确信，采取各种方式进展表彰;对优秀班主任、师德先进个人、对学校有严重奉献的教研集体或个人，给予适时适当的精神奖励等等。以加强老师的荣誉感，激发其进取心。如此，外因通过内因而起作用，促使老师不断地自我完善、提升。这好像“点燃”了老师迈向目的的“内燃机”，学校的师德教育活动也就因而收到了实效。我校近几年的工作实践充分说明，这种激活机制是可行的，奏效的。
三、抓权益，求稳定
管人要管心。我们在要求老师职业道德要高于其他行业标准的同时，也在努力使老师在精神上和物质上能得到鼓舞和改善。由于，老师不是超人，只有在方方面面加强对老师的关怀，才会使老师的德行高于常人，师德建立才会收到长期的效果。
因而，我们不但在做强化师德师风的教育学习工作，还从老师的实际出发，关怀老师的工作待遇、福利和生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧解难;
开展文体活动，促进他们的身心健康，让他们体会到工作带来的愉快和成就感，体会到集体的暖和。如此他们才会安心，才会努力去研究并处理工作上存在的咨询题，去严格要求本人和不断地提高本人的品行、德性，才会迸发出更多的光和热。
首先，治理人文化、制度化。学校注重搞好班子建立，以提高治理水准;注重加强个人涵养，以提高治理艺术;以较好的人格魅力妨碍老师，从而在领导和老师之间建立和谐融洽的人际关系。另外还在实践中逐步完善学校治理制度，防止治理中主观随意等人为要素。
第二，奖惩清楚。对在不同岗位上师德表现突出的老师，分别设立多项的表彰评定：坚持每学期评定先进班主任;先进治理者、教研(备课)组长;优秀党员、先进老师等。职称评定、年终评优等都与老师的师德表现挂钩，让师德和才能皆优者得到荣誉和实惠。
第三、依法维权。让老师获得应有的权利：及时公开校务，维护老师对学校行政治理的知情权、监视权;关怀女教职工，保障其各项合法权益(如三八慰咨询等执行上级有关规定，结合学校教育教学的实际需要，支持老师学历进修，保障老师外出学习。
第四、提供开展空间。学校是老师实现人生价值的舞台，我们努力为他们制造更大的空间、更多的时机。硬件的：优先改善老师的办公条件，如办公室装备电脑，建立多媒体电教室，处理老师运用现代化设备进展教学的咨询题。软件的：任人唯贤，不屈才、不误才，使真正德能双馨的人才敬业乐业，爱校如家，发挥所长。
四、抓延伸，求深化。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建立的国家大事，那么，建立一支师德高尚、业务精良的老师队伍，则成为教育工作的一个不可或缺的重要组成部分。老师没有“厚德”，又何以“载道”呢?因而，在开展“学师德新标准，树师德新形象”活动中，我们树立了如此的理念：让德高才博者得到颂扬，而望重;让追求高尚者修有途径，而发奋;让品行欠佳者感受急迫，而觉悟;让德劣才疏者自觉无颜，而重生。务必使我校老师能以高尚的师德承担起培养人才的重担。
所以，时代在不断地进步，信息时代又给老师职业道德涵养带来了更多、更新的机遇和挑战，我们将把时代对老师提出的要求作为新的出发点，重新构建师德的内容，使师德教育更表达时代特点和创新精神。
篇六：师德表现个人自我总结300字
师德表现个人小结(300字左右)
篇一:
作为一个从事小学教育的老师，启蒙教育是教育的根底，假如没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的开展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下:一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找缺乏、及时纠正、教书育人、为人师表，注意老师形象，在老师和学生中构成良好的形象。
二、爱学生。不管在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关爱每一位，个性是差生，不让落伍。
三、爱知识。做一个老师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自我。使自我能适应当今教育的开展，跟上课改的步伐。
今后改善的方向:坚持以学生为本，加强自身的学习，进步业务潜力，刻苦钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进展良好的德育教育。
篇二:作为一名荣耀的人民老师，从教近十年来，严格按《中小学老师职业道德标准》行教，无愧于社会义义教育事来，现总结如下:首先依法执教，学习宣传党的教育方针和根本道路，自觉遵守《老师法》与党和国家的大政方针持续高度一致。
其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真修改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心安康的思想。
二、热爱人民的教育事业:“不求回报的快乐，是人生中的快乐”这是我的工作信条。忠诚于人民的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，身正为范，严于律己，宽以待人，查找缺乏，及时纠正，在老师和学生中树立良好的形象。才不愧为人民老师的称号。
三、具有广博的知识:学高为师，做一位老师，假如仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短，大胆理论，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选取灵敏多样的教学方法进展教学。知识无止境。在我的工作中，注意从各个方面来充实自我。自费订阅有关的专业书籍，报刊，用心参加教研室组织的各项培训，学习网络知识等。
俗话说:“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”老师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。为人师表，身教重于言传。我必须以《老师职业道德修养》标准自我的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自我丰富的知识，幽默的谈吐来征服学生的心。用自我端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自我高尚的师德，真诚的师爱，为师之责塑造学生的灵魂，让自我的生命之火为教育事业而燃烧。
篇七：师德表现个人自我总结300字
师德师风个人总结300字（精选8篇）
师德师风个人总结300字（精选8篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的师德师风个人总结300字，欢迎阅读与收藏。
师德师风个人总结
篇1踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对工作看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
师德师风个人总结
篇2一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃
光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
xx年秋天，我父亲身患绝症，家里顿时高度紧张起来，精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告诉学生的时候，他们不相信，他们被感动了：有的学生来安慰我，有的告诉我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—我没有做错，我还要坚持。
xx年5月，“非典”肆虐之际，父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康，我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。
xx年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不愿意请假，耽误学生的课程，她就自己找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子……
在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家
强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。
功夫不负有心人。我所教的学生中，每年有多人考取硕士研究生，我教的四年级班级在八级考查中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中，我的成绩在英语学院名列第一。xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。
三、科研业绩
在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”，担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考查》的副主编，xx年由天津大学出版社出版;xx年在《外语研究》(核心期刊，第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。
四、勤政公仆
我从xx年1月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作，心里充满了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，及时向周围的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作，为提高规范和整体写作水平，在有限的时间内，出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》，《英语学院本科毕业论文撰写要求》，《英语学院本科毕业论文评审规定》，《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》，《英语学院本科毕业论文旁听规定》，《英语学院本科毕业论文大纲》，《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》，《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。
值得一提的是，xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩，获得了巨大成功，受到天津市教委專家和学校领导的充分肯定。
为严格管理，规范操作，我把643份论文指导教师的评语逐一重新检查，发现问题及时与指导教师沟通，帮助他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精力，但是得到了老师们的支持和赞扬，取得了预想的效果。
行政工作压力大，强度高，琐碎繁杂，但是为了整个学院的利益。
师德师风个人总结
篇3一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。以下是我的个人总结。
一、积极参加学习
我能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。
二、做好教育教学工作
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意
调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
三、存在不足
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
师德师风个人总结
篇4通过我校这次师德师风的学习教育，我进一步明确了师德师风教育的重要意义，更加熟悉小学教师职业道德规范内容。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己二十一年来的教育工作生涯，经过跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面表现如下：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析如下：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但还要进一步学习和宣传教育政策，依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我们决不能放松或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面，我更好地做到了热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思
想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，从没有敷衍塞责现象。每天总是早来晚走，出满勤、干满点，尽心尽力做好每一项工作。
3、在热爱学生方面，我关心爱护每一个学生，尊重每一个孩子的人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。平等、公平地对待每一个学生，特别是在要求学生方面，非常严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
4、在严谨治学方面，我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；认真探索教育教学规律，教育教学方法灵活性有力度，很快地提高教育、教学和科研水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断地学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助；我能够关心集体，积极维护学校荣誉，更好地建创文明校风。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我积极听取学生家长意见和建议，取得他们的支持与配合,共同教育好每一个孩子。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，不从事有偿家教，从未向学生摊派过教辅资料。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则；注重身教，严格律己，语言规范。
二、我就以上存在的不足采取以下改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施：
1、树立远大的理想，更加坚定教书育人、为人师表信念。
2、进一步完善自己的教育教学工作，增强教书育人的效果。
3、进一步转变作风，更加积极工作。
4、进一步加强语文业务、理论知识的学习，努力提高自身的综合素质。
师德师风个人总结
篇5“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是做一名好教师最基本的；教师是人类灵魂的工程师，是学生的领路人，教师的言行对学生的全面发展有重要的影响，因此加强教师的师德修养尤为重要。
教师应时时严格要求自己，处处做学生的表率。要求学生勤奋学习，教师就应该是个好学不倦的`人；要求学生正直善良，教师就应该是个品德高尚的人；要求学生志向远大，教师就应该是个在平凡的岗位上不甘于平凡、自强不息的人。总之，我个人认为：要求学生做到的，教师就应该首先做到；要求学生做什么样的人，教师首先就应该是这样的人。教师对自己要求越严格，她在学生面前就越有威信，她的教育教学效果也就越好。所谓“身教重于言教”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。常说“孩子是父母的影子”，在学生身上也同样或多或少有着教师的痕迹，教师的言谈举止、思想意识对学生构成一种自然的教育力量，有着潜移默化的影响，并且这种影响将伴随着学生的一生。
热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与学生接触，我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于
帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。
教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一，通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。
作为一名小学教师，在长达30年的工作中我能始终不断的学习，改进工作方法，使教育教学工作不断完善，取得事半功倍的效果。我想：既然做了教师，就应该努力使自己成为一名优秀的教师。我把教师这个职业当作一项充满挑战和乐趣、富有诱惑和期待的神圣的事业来做，虽然工作烦琐又繁重，但是我仍满腔热情地干，学生的一举一动时刻牵动着我的心，他们的失败和犯错，他们的进步与成功同我息息相关。
作为一名班主任，担负的角色是多变的：有时我是一个宽容慈爱的妈妈，让学生能感受到来自老师的温暖；有时我是一个严厉而公正的执法者，有着一双能洞察孩子们心灵的敏锐的眼睛；有时，我又是一名勤劳的清洁工，及时扫去孩子们心灵上的灰尘；有时，我又必须是一名运动员，即使再苦再累，也要跑到终点。而这一切角色全是缘于对孩子们无私的爱！
“身正为范，德高为师”，一名优秀的教师必须具备高尚的职业道德，用对教育事业的满腔热情去感染学生，用严谨求实的工作作风去影响学生，用严于律己的实干精神去激励学生，让我们共同努力，使自己成为一个受学生欢迎的老师，成为有一个良好口碑的教师。
师德师风个人总结
篇6我通过学习“三问三治一创建”以及《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的奋好学。严厉并不是苛刻，不把学生当作发泄的对象，事实处处讲原则。在班级建设中，虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。
真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。和睦相处。
师德师风个人总结
篇7这一学期以来，我担任二(1)班的班主任，认真负起责任，做好学生表率。认真学习业务知识，严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，耐心地辅导学生。多钻研业务，备好每一节课。抓好班风纪风，让每一个学生自主学习和探究，积极完成学校分配的各项工作和任务，主要表现在以下几点：
一、抓好班级管理，抓好学生的组织纪律和班风。每一堂课都要检查学生是否到校，教育学生要遵守纪律，有事要请假才能离开学校。鼓励学生要热爱学习，勤奋自觉学习，从学习中成长起来，从快乐中学会做人﹑做事。长大后感恩社会，积极投身报效祖国。
二、抓好班级的安全教育，教会学生严以律己，遵守班规。教会学生遵纪守法，做一个勤奋好学﹑遵守纪律的好学生。教会学生爱集体，爱同学，关爱自己的生命。遵守交通规则，人人讲安全的先进班级。
三、在工作中有高度的班主任责任感。时刻关注学生，耐心地劝导学生，感化他们，让他们健康快乐的成长。做学生的引导者和保护神，教会他们学会做人做事的道理，长大后做一个遵纪守法的公民。
在今后的的工作中，我会继续努力做好班主任的本职工作，时刻关注学生，教育学生，矫正他们的不良行为，使他们的心灵得到更好的发展。
师德师风个人总结
篇8最近，许多媒体都在报道有关蓝孔雀幼儿园颜艳红老师虐打幼儿一事，刚听到这个消息时，作为一名幼儿教师的我第一反应就是震惊、难以相信。面对着一群天真可爱的孩子她是如何下得了手呢。在听完教育局下发的有关幼儿师德师风的文件后，我有以下一些体会。
首先，我们应该要严于律己，注意自己的言行举止，作为孩子们的镜子，有时我们无意间的一个举动或是一句话都会伤害到他们。
其次，通过这位老师的行为，进行反思，改掉自己日常生活中不好的习惯。然后拿出自己的爱心、耐心与细心去对待每位幼儿，处理问题时先思考在行动，多听孩子说，在教育孩子的同时又要不伤害他们的自尊心。
最后，在教学方式上要利用好网络工具，多钻研，多学习新的教学理念。不把个人、家庭中的烦恼带到工作中来，不把怨气传达给幼儿，保持自己的心情愉快。让家长放心，让孩子开心。
作为一名幼儿教师，我们就应该要做到一切为了孩子，为了孩子的一切。面对着一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此更需要我们用宽大胸怀去包容他们，让我们一同努力，创造一种和谐、融洽的师幼关系。
篇八：师德表现个人自我总结300字
本文格式为Word版，下载可任意编辑
师德表现个人小结300字
【
年度师德个人小结】
这几天暑期老师集训，学校组织学习了教导法律法规的学习和师德典型的发言，通过学习我深深的体会到师德建立是确定着教导质量的。老师是学校教导工作的详细实施者，老师的素养高下确定着学校培养人才质量的高下。老师的任务主要是学生学习的促进者，是“以学生进展为本〞，指导学生学习的引导者和参加者，老师的素养确定着教导的质量。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品格、思想品质。作为一个荣耀的人民老师，必需具备高深的学识和高尚的情操。
一个挑选老师职业的人，首先要酷爱教导事业。因而“为教导事业奋斗终身的献身精神〞把忠诚于人民的教导事业，看成是老师的美德，是我紧记的;要像蜡烛相同，焚烧自己，照亮别人，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，顺从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导交给的各项工作任务，是我要做的。
向来以来，我始终坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中树立良好的形象，营造和睦的气氛，不愧对人民老师的称号。有教导调查说明：学问渊博、教法得当的老师，教学效果就好，学生就喜爱
。做一个合格的老师，假如只具有工作热烈是远远不够的，还要具有渊博的学问。在教学方面，我谦虚向其他老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，挑选灵便多样的教学办法进行教学，取得了较好的教学效果。
一个合格的老师，还要有良好的语言涵养。在我的工作中，留意训练和提高自己
本文格式为Word版，下载可任意编辑
的语言叙述能力，讲课时，尽量做到语法正确、符合规律，语言生动、好玩，抑扬顿挫，言简意赅。
酷爱学生是老师职业道德的根本内容，酷爱学生不仅是人民老师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。老师酷爱学生，可以弥补家庭和社会教导的缺乏，形成学生的良好情感，使老师的影响长期地保留在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，不管在生活上，还是在学习上，都要赋予必要的关怀和帮忙，要重视对每个学生的全面素养和良好独特的培养，与每一个学生建设平等、和睦、融洽、互相敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。做为思想品德老师，更应当更好的了解、爱惜学生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐烦说服教导，使学生真正认识并改过错误。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的互相了解。
酷爱学生，还表如今老师对学生的敬重和相信，以及对学生的严格要求。我留意敬重学生的人格，了解学生的独特，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差别，区分看待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教导办法。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，因材施教，努力把每一个学生都培养成社会实用的人才。
随着我国依法治国的深入，法制教导越来越受到关注。老师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教导学生识法、懂法、守法的重任。因而在教学中结合实际，运用生动的现实例子去教导和引导学生，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯.我觉得，一个老师能得到学生的相信，使自己的工作顺利进行，使学生能安康活
本文格式为Word版，下载可任意编辑
跃的成长，是自己的胜利和快慰，惟独这时，才干真正体会到做一个人民老师的乐趣。要严格要求自己，要进一步提高认识，加倍专心呵护每一个孩子，力争把工作做的更好。把学生教导的更好。
Gz85更多精选总结阅读
师德表现个人小结300字范例
这几天暑期老师集训，学校组织学习了教导法律法规的学习和师德典型的发言，通过学习我深深的体会到师德建立是确定着教导质量的。老师是学校教导工作的详细实施者，老师的素养高下确定着学校培养人才质量的高下。老师的任务主要是学生学习的促进者，是“以学生进展为本〞，指导学生学习的引导者和参加者，老师的素养确定着教导的质量。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品格、思想品质。作为一个荣耀的人民老师，必需具备高深的学识和高尚的情操。
一个挑选老师职业的人，首先要酷爱教导事业。因而“为教导事业奋斗终身的献身精神〞把忠诚于人民的教导事业，看成是老师的美德，是我紧记的;要像蜡烛相同，焚烧自己，照亮别人，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，顺从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导交给的各项工作任务，是我要做的。
向来以来，我始终坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中树立良好的形象，营造和睦的气氛，不愧对人民老师的称号。有教导调查说明：学问渊博、教法得当的老师，教学效果就好，学生就喜爱
。做一个合格的老师，假如只具有工作热烈是远远不够的，还要具有渊博的学问。在教学方面，我谦虚向其他老师学习、本文格式为Word版，下载可任意编辑
请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，挑选灵便多样的教学办法进行教学，取得了较好的教学效果。
一个合格的老师，还要有良好的语言涵养。在我的工作中，留意训练和提高自己的语言叙述能力，讲课时，尽量做到语法正确、符合规律，语言生动、好玩，抑扬顿挫，言简意赅。
酷爱学生是老师职业道德的根本内容，酷爱学生不仅是人民老师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。老师酷爱学生，可以弥补家庭和社会教导的缺乏，形成学生的良好情感，使老师的影响长期地保留在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，不管在生活上，还是在学习上，都要赋予必要的关怀和帮忙，要重视对每个学生的全面素养和良好独特的培养，与每一个学生建设平等、和睦、融洽、互相敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。做为思想品德老师，更应当更好的了解、爱惜学生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐烦说服教导，使学生真正认识并改过错误。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的互相了解。
酷爱学生，还表如今老师对学生的敬重和相信，以及对学生的严格要求。我留意敬重学生的人格，了解学生的独特，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差别，区分看待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教导办法。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，因材施教，努力把每一个学生都培养成社会实用的人才。
随着我国依法治国的深入，法制教导越来越受到关注。老师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教导学生识法、懂法、守法的重任。因而在教学中
本文格式为Word版，下载可任意编辑
结合实际，运用生动的现实例子去教导和引导学生，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯.我觉得，一个老师能得到学生的相信，使自己的工作顺利进行，使学生能安康活跃的成长，是自己的胜利和快慰，惟独这时，才干真正体会到做一个人民老师的乐趣。要严格要求自己，要进一步提高认识，加倍专心呵护每一个孩子，力争把工作做的更好。把学生教导的更好。
师德表现个人小结30时光如梭、白驹过隙，转瞬间又到了我们教师写师德表现个人小结的时候。下面是我搜集收拾的师德表现个人小结300，欢送阅读，盼望对你能够提供帮忙。
师德表现个人小结300本人酷爱祖国，拥戴党的领导，学习和宣扬先进思想，酷爱教导事业，发扬贡献精神。严格执行教导方针，遵循教导逻辑，爱岗尽职，教书育人。不断提高科学文化和教导理论水平，精钻业务，实事求是，勇于探究。关爱、敬重学生，从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱，诲人不倦，庇护学生身心安康。能酷爱学校，关怀集体，虚心慎重，与同事团结配合，遵纪守法，作风正派。穿着干净、慷慨，举止端庄，语言文明，礼貌待人。能以身作那么，为人师表。我严格执行老师职业道德标准。
总之，总结是为了提高。作为老师，我肯定努力提高自身的思想素养、业务素养，发扬优点，改良缺乏，争取把各项工作做得更好
师德表现个人小结300在紧急劳碌的工作中，一个学年又过去了。一年完结之际，回忆着一年的学习、本文格式为Word版，下载可任意编辑
工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着剧烈的上进心和责任感，一贯将学校当成自己的家，集体荣誉感较强，平常工作积极、主动、投入。能仔细执行教导方针政策，努力探究教导教学逻辑，主动参与教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和谐相处，团结配合。
在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教导，对每位学生都能循循善诱，耐烦教育。传授学问的同时教导学生如何做人。依据学生不同的能力水平，我能细心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平常擅长和学生交伴侣，教导学生时能留意方式办法和场合时机，留意庇护和激发学生的学习主动性和自尊心。所带班级的成果优秀。
总之，在今后的工作中我将会越发努力，不断提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民老师。
师德表现个人小结300繁忙的一年过去了，回忆一年的工作，我认为，老师的政治思想和道德品质集中体如今老师职业责任心上，做为一个人民老师，在教学上应有剧烈的责任心，这种责任心我想主要体如今下列几个方面：
一、思想认识
老师是人类灵魂的项目师，是传递学问和文明的接力手，是点燃明亮将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神涵养，提高自己的政治素质和专业
文化水平。与时俱进，开辟进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的本文格式为Word版，下载可任意编辑
新一代劳动者。
二、教书育人
教书育人是老师的天职，是教导过程中不行分割的两个方面。教导的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和睦的气氛。帮忙他们树立远大抱负，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
三、渊博的学问
学问渊博、教法得当的老师，教学效果就好，学生就喜爱
。做一个合格的老师，假如只具有工作热烈是远远不够的，还要具有渊博的学问。我在工作中，谦虚向有阅历的老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，挑选灵便多样的教学办法进行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机学问，取得了计算机中级证书。
一个合格的老师，还要有良好的语言涵养。在我的工作中，留意训练和提高自己的语言叙述能力，讲课时，尽量做到语法正确、符合规律，语言生动、好玩，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，四、酷爱学生
老师酷爱学生，可以弥补家庭和社会教导的缺乏，形成学生的良好情感，使老师的影响长期地保留在学生的内心深处。不管在生活上，还是在学习上，都要赋予必要的关怀和帮忙。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮忙找;有困难，我帮忙解
本文格式为Word版，下载可任意编辑
决;天气冷热改变，我提示学生准时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐烦说服教导，使学生真正认识并改过错误。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的互相了解，等等。由于我酷爱学生，关怀学生，处理问题准时，办法得当，留意和学生交流，所以，学生就相信我，喜爱
我，也喜爱
上我的课。
我信任，惟独用爱心、能力、学问使学生安康活跃的成长，才是自己最大的胜利和快慰，惟独这时，才干真正体会到做一个人民老师的欢乐和自豪。
我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。
老师师德表现个人小结300字范文
一、爱学生
一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。酷爱学生是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。许多教导家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教导，爱是教导学生的前提。所以老师要真正实意关怀学生，充分敬重、相信学生，严格要求学生，老师惟独内心弥漫对学生的爱和敬重，才会事事从学生的利益出发，到处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们须要帮忙时伸出救援之手，在他们取得点滴成果时投去称许的目光，同时老师的爱能拉近师生间的距离，是增添师生关系的润滑剂。
老师敬重学生，爱学生，不仅意味着终于赢得学生的相信和拥护，提高教导的成
本文格式为Word版，下载可任意编辑
效，也还意味着老师能谦虚地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同长进。我留意敬重学生的人格，了解学生的独特，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差别，区分看待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教导办法。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会实用的人才。
记得有位教导家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，可以弥补家庭和社会教导的缺乏，使老师的影响长期地保留在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赋予必要的关怀和帮忙。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题准时，办法得当，留意和学生交流，所以，学生就相信我，喜爱
我，也喜爱
上我的课。酷爱学生，还表如今老师对学生的敬重和相信，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的独特，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差别，区分看待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教导办法，因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会实用的人才。一个老师能得到学生的相信，使自己的工作顺利进行，使学生能安康活跃的成长，是自己的胜利和快慰。惟独这时，才干真正体会到做一个人民老师的乐趣。
二、酷爱人民的教导事业
“为教导事业奋斗终身的献身精神，〞是我们教导工的精神境界。忠诚于人民的教导事业，看成是老师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，顺从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我
本文格式为Word版，下载可任意编辑
严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。
为人师表是师德的灵魂。除了父母，老师是学生相处时间最多，对学生影响的人。老师在教导中的示范作用是巨大的，学生总是以教师做为仿照效法的对象，教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话："老师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精密的，富于窥伺出老师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。"因而，老师必需十分留意自身的涵养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时到处做学生的良好典范，以慷慨得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和气的看法，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教导动力，去感召学生，启迪学生，终于到达为人师表，教书育人的目的。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和睦的气氛，才干不愧为人民老师的称号。
三、具有广博的学问
古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品格、思想品质。作为一个荣耀的人民老师，必需具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的贡献精神，还要具有渊博的学问。做一位老师，假如仅有工作热烈是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，谦虚向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，挑选灵便多样的教学办法进行教学，取得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充实自己。如：参与教研室的课改专题培训，参与学历提高，学习网络学问等。使自己能适应该
本文格式为Word版，下载可任意编辑
今教导的进展，跟上课改的步子。
当前，课改的号叫已经吹响。我们惟独实事求是的学习，提高，才干使教导再永葆青春的光彩。做为一个教导工，要对立良好的职业道德，时时以育人者的规范严格要求自己，努力塑造好自己的人格，到处为人师表。要仔细钻研教导学、心理学、人才学，关怀现代信息，要打破门户之见，互相沟通，互相学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教导的要求，为培养现代化高素养人才而努力。
篇九：师德表现个人自我总结300字
【
导语】?我评价是?种重要的评价形式。它属于?的?我概念的重要内容之?。迄今为?，?我评价问题已经成为哲学、?理学、社会?理学、教育学、?化学、价值学等多个学科关注的热点话题。以下是为?家整理的师德表现?我评价300字【12篇】，供?家参考学习。1.师德表现?我评价300字 本??年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求??，处处做同志们的表率，发挥模范带头作?。?年来，我从不因故请假，迟到，旷?。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投?到?作之中。 ?年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项?作任务。在教学中，我虚?向?教师请教，认真钻研新?纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把?些先进的教学理论、科学的教学?法及先进现代教学?段灵活运?于课堂教学中，努?培养学?的合作交流、?主探究、勇于创新等能?。另外，本?在搞好教学?作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论?1篇。 在搞好?作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每?位同志。2.师德表现?我评价300字 本?热衷于教育事业，两年来，我在?作中，努?提???的思想政治?平和教育业务能?。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改?，新课程的实施，对我们教师的?作提出了更?的要求，我从各??严格要求??，努?提???的业务?平，丰富知识?，结合本校实际条件和学?实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。 教学中认真备课，根据教材内容及学?的实际，设计课的类型，拟定采?的教学?法；与此同时，我也努?增强??的上课技能，提?教学质量，经常与同事交流，虚?向其他教师请教。有针对性地布置作业，掌握学?的学习情况。深?学?，亲切交谈，营造?个浓厚的学习氛围。在教学实践中，不断对教学?作作出总结，提???业务?平，以促进教学?作更上?层楼。3.师德表现?我评价300字 本?长期坚持学习，努?提???的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中?学教师职业道德规范》严格要求??，奉公守法，遵守社会公德。作为?个教师，我能忠诚于党与?民的教育视野，做到为?师表。 作为?名教师，本?能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?集体，乐于助?。 不断丰富??学识，努?提???能?、业务?平，严格执?师德规范，有?度的事业?、责任?、爱岗敬业。 我能和同事友好相处，?事讲风格，?事讲原则，努?完成??的本职?作，回顾?年来的?作，在得与失中思索，???直奉?踏实?作、虚?学习的原则，?这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我?命中的绚丽?彩，点缀着我的??，在今后的?作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进?步。4.师德表现?我评价300字 本?关?群众，以校为家。响应学校号召，??参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组?搞好教研活动，抓住每?个学习的机会提??我的业务?平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，?际关系融洽。本学年度全勤。 开学初，??参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好?纲，虚?向同年组?师学习、请教。?求吃透教材，找准重点、难点。 我利?课余时光对学?进?辅导，不明?的耐?讲解，不会写字就?把?地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家?对孩?进?辅导。 根据减负的要求，我把每?天的作业经过精?地挑选，适当地留?些有利于学?潜?发展的、发挥主动性和创造性的作业。5.师德表现?我评价300字 本?认真学习了《教师法》、《中?学教师职业道德规范》。通过学习，使??更加认识作为教师肩上的重任，??职业道德?平和素质有了明显的提?。 依法执教，我能够贯彻国家教育?针，能够?觉遵守教育法律法规，从严格守法的?度执教，在教学中始终坚持正确的?向。 爱岗敬业，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育?，注意培养学?具有良好的思想品德。我对待?作尽职尽责，毫?
怨?。 热爱学?，我关?每?个学?，尊重每?个学?的?格，重视对每个学?的全?素质和良好个性的培养，不?学习成绩作为标准来衡量学?。 严谨治学，我注意树?优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我能够严谨治学，提?业务?平；积极探索教育教学规律。6.师德表现?我评价300字 本?能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?集体，乐于助?。在?作上兢兢业业，备好每?节课，上好每?堂课，批好每?份作业，教育好每?个学?，努?去做?个深受学?尊重和信赖的?师。 ?前，新?轮的基础教育改?已经全?推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合??所教的学科，积极探索有效的教学?法。在英语课上，我把语?知识与学?的?活相结合，为学?创设?个富有?活?息的学习情境，同时注重学?的探究发现，引导学?在学习中学会合作交流，提?学习能?。 回顾四年来的?作，在得与失中思索，???直奉?踏实?作、虚?学习的原则，?这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我?命中的绚丽?彩，点缀着我的??，在今后的?作中我将扬长避短，争取百尺竿头，更进?步。7.师德表现?我评价300字 本?坚持定期学习马列主义?泽东思想，提???的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?集体，乐于助?。 在?作中，我很注重??的品德?为，努?给学?树??个良好的榜样，在教学过程中，努?采?多媒体教学，设计新颖的教学?法吸引学?的学习积极性，同时，对学?进?知识教育与情感态度、价值观的结合教育，培养新世纪的合格?学?。 当然，这?年来我也有很多不?的地?，?如，作为?师，我没有花多点时间去深?学?，了解学?，我觉得这是不够的，俗话也说，知?知彼，?能百战百胜，要想更好的做好教学?作，应该深?了解学?。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这?些将成为我下?年的改进的?向，争取在各个??做得更好。8.师德表现?我评价300字 本?认真参加学校组织的各项理论学习，关?时事政策，在?作和学习中认真践?“xxxx”和”“科学发展观”的重要思想，严格执?教育?针，尽职尽责，教书育?；同时?向全体学?，热爱、尊重、了解和严格要求学?，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲?不倦；要求学?做到的，???先做到，以?作则，为?师表。 在?作中，认真学习新?纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每?个教案，上好每?节课，充分发挥课堂40分钟的作?，尽可能减轻学?的课业负担，同时积极学习钻研名
师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育?法、教育模式。主动向?边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努?提???的教育教学?平；积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。9.师德表现?我评价300字 本?能认真贯彻xx?精神，学习科学发展观，时时处处严格要求??。对教育事业有?度的责任感和求知欲
望，热爱本职?作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提???的理论?平和综合素质。不断学习新知识来更新??，探索教育教学规律，提?教育科研?平。积极?持领导?作，服从领导安排，维护领导声誉。顾?体、识?局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个?得失。始终保持严谨认真的?作态度和?丝不苟的?作作风，在?作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种难题中培养??，有很强的?制?和耐?，能够正确对待挫折和失败，平时?作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默?闻地奉献??的??。 在平时的?作中，能够按照师德的?标准严格要求??。做事坚持原则，诚实正直，???致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师?份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。10.师德表现?我评价300字 本?坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为?名科任教师，我对全班学?负责，经常找学?谈?，建?了良好的师?关系。在教学中，我以教学?纲为本，以学?为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学?学得轻松，易懂，我认真备课，上课。尽?去发现每个孩??上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，?励他们去不断地?主探索。批改作业时做到?丝不苟，同时还利?课余时间对差?进?耐?的辅导。 提?教学质量，还要做好课后辅导?作。?学?爱动、好玩，缺乏?控能?，常在学习上不能按时完成作业，有的学?抄
袭作业。针对这种问题，抓好学?的思想教育，并使这??作贯彻到对学?的学习指导中去，还要做好对学?学习的辅导和帮助?作，尤其在后进?的转化上。11.师德表现?我评价300字 本?作为新时期的教师，要树?终?学习的理念，加强?我思想、道德建设。现代社会是?个终?学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我?定会终?学习，具备可持续发展的潜?。我会提?业务修养，不断学习，改进、完善??的知识结构和能?结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前?，敢于进?教育教学改?，始终站在教改的前沿。?持续发展的道路。 教育??事，教师的????都是学?关注的??，往往起着?种潜移默化的影响作?。?这些作??往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学?眼中的教师都是具体的，?教师?是学???中的“权威式?物”。所以，我们必须注重从?节抓起，重视?格的修
炼。我要以先进的??观、价值观、世界观影响学?。作为学?的榜样，引路?，要做到为?师表，时刻铭记，从我做起，从?事做起，从今天做起！12.师德表现?我评价300字 本?作为?名教师，能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执?党的?针、政策，忠于?民的教育事业，模范遵守《中?学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关?集体，乐于助?。在?作上兢兢业业，备好每?节课，上好每?堂课，批好每?份作业，教育好每?个学?，努?去做?个深受学?尊重和信赖的?师。 本?始终拥护党的基本路线，全?贯彻国家的教育?针，?觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职?作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。?直来，热爱学校，热爱学?，注意为?师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求??，教书育?，关?集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。 以?为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提?全民的素质，才能提升国?，个?才能有为?民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握?够的知识，才不被时代淘汰。
篇十：师德表现个人自我总结300字
师德表现个人小结300字范文5篇.师德表现个人小结300字
教师的天职是教书育人，因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和
职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的开展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求
自己，在各方面都力争”为人师表”。
一、不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途
径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和
起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过
硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪
律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道
德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
.师德表现个人小结300字
作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的开展。培养良好的师德修养刻不容缓。
现将本年度师德方面总结如下：
一、爱教育。
忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导
分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找缺乏、及时纠正、教书育人、为
人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。
二、爱学生。
不管在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈
心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，了解学
生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让落伍。
三、爱知识。
做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长
补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发
展，跟上课改的步伐。
今后改进的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦
钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。
.师德表现个人小结300字
在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有
了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学
的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最正确的教育教学效果。
一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。
在这次教育月活动中，认真学习—的精神，坚持科学开展观，尽职尽责，忠
于职守，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学
习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒
自己，时刻反思自己的行为，严于律己，以身作责。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别
善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师
德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地
了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进
行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我
约束、自我调控，做到老，学到老。
.师德表现个人小结300字
转眼间，一学期的教育教学工作已经结束。现将本学期师德情况总结如下:教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道德素养和职业观念。只
有有严格要求自己的人才能获得良好的开展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各
方面都力争做一个人师。
一、认真教学，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，提高自己的教育教
学水平。
要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要
基础,如果一个教师不是一个优秀的教书先生，也就不可能成为一个优秀的教师。
教师要有进行教
育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教
学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。
通常说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。就是这个道理。
二、关心学生爱学生是教师的天职，也是师德的核心，力为一个人师。
我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教
育时也尊重学生的自尊心，不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强
他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习，自我管理到达自我补充，自我完善，自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感
情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学
生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感，信赖感，通过各方面的努力，以及
学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家
长和学生的信任。
.师德表现个人小结300字
教师道德是教师的灵魂，我理解为“师魂”。在教育中，一切师德要求都基
于教师的人格，而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。“为人师表”、“以身
作那么”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践””等，既是师德的规范，又是教
师良好人格品格特征的表达。特此为从教标准认真学习《教师法》、《中小学教师
职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名
教师应遵循的职业道德规范。
一、爱学生：
这是教师最基本的要求。可弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长久
地保存在学生的内心深处。不管在生活还是在学习上，我都做到言行一致、严格
要求、尊重和信任，了解学生的个性、个体差异，采取不同的教育方法，因材施
教。关爱每一个学生，不让一个学生落伍。
二、热爱人民的教育事业：
“不求回报的快乐，是人生中最大的快乐”这是我的工作信条。忠诚于人民
的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校
领导教给的各项工作任务。工作中，身正为范，严于律己，宽以待人，查找缺乏，及时纠正，在教师和学生中树立良好的形象。才不愧为人民教师的称号。
三、具有广博的知识：
学高为师，做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短，大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。知识无止境。在
我的工作中，注意从各个方面来充实自己。自费订阅有关的专业书籍，报刊，积
极参加教研室组织的各项培训，学习网络知识等。
俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”教师的一
言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。为人师表，身教重于言传。我
一定以《教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自
己丰富的知识，幽默的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感
化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱，为师之责塑造学生的灵魂，让
自己的生命之火为教育事业而燃烧。
推荐访问:师德表现个人自我总结300字 师德 表现 自我
