学校三八红旗手个人先进事迹材料10篇

篇一：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　2022学校三八红旗手个人先进事迹材料（精选9篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一般事迹是怎么起草的呢？下面是店铺收集整理的学校三八红旗手个人先进事迹材料，希望能够帮助到大家。

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　　篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通教师，许雯雯老师以自己的努力践行了就职时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为职业教育奉献自我，赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

　　许雯雯同志自2013年5月入校以来，先后担任学生科助学干事，新生班主任、护考班主任和学籍干事。她一直虚心学习，努力提高自己的业务能力，工作作风优良，受到所在部门领导和同志的一致好评。

　　她热爱教育事业，不断提高自身思想素质

　　参加工作以来，她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入工作，熟练掌握有关教育规律和学籍工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把青春献给学校，自身思想素质在学管工作中得到极大地锻炼，是学管战线中教育思想及工作素质均过硬的年轻教师之一。

　　她学习能力强，适应工作快。无论是在助学干事岗位、班主任岗位还是在学籍干事岗位，在接手工作时，对于她个人而言都是新的工作范畴。特别是担任学籍干事期间，正值国网和省网各自更新，省教育厅更换软件的时候。她夜以继日的虚心求教，总能在最短的时间，进入状态，做到在工作中熟能生巧，游刃有余。

　　她工作积极主动，勇挑重担。在二校区担任班主任期间，她主动承担了二校区各班级的学籍、助学工作，并为规范学籍管理进行了多

　　次的统计及核对工作。她不辞辛苦，不计报酬的默默奉献不仅受到了校区领导的肯定和表扬，更为广大班主任解决了学籍管理这一繁琐复杂的难题。

　　她识大局、顾大体，不计个人得失。2015年8月中旬，在学生科原学籍干事人手少、工作量大的情况下，许雯雯同志为大局舍小我连续加班一个月，将所有学籍遗留工作一并完成，为规范学籍管理，避免错报漏报做出了巨大的贡献。就在十一假期——这个紧张忙碌的新学期工作刚刚可以松一口气的时候，她为了不耽误新生数据上报，给检查工作留足时间，主动放弃了十一假期的休息时间，将新生国网信息全部录入上报完毕。

　　在2015年寒假期间，她为报送、核实学生信息更新到新国网、新省网中，又牺牲了20天假期。在别人工作的时候她在拼命工作，别人放假的时候她还在拼命工作，从无半点怨言。

　　她为大家、舍小家，甘于奉献。许雯雯同志今年父亲过世期间，没有耽误繁忙的工作，只是急匆匆地办理了父亲后事后，就马上上岗工作，这种高度的责任感，深深地打动了所有的同事。她的爱人长年在外地工作，为了不耽误工作，她将孩子送到了外地母亲那里，由于加班，她有时两周都看不到孩子，孩子隔了很久看不到母亲，经常不认识母亲的样子。即使是这样，她仍然始终如一地认真面对每一项工作，一丝不苟，没有半点懈怠，也从来不向学校提出困难。

　　她团结同事，为科室青年人做榜样。在学生科工作以来，许雯雯每天早来晚走，以工作为中心，克服家庭实际困难，以学校发展大局为重的行为，深深感染着身边的每一个人，她不仅把分内工作做到最好，还经常主动帮助年青同事分担工作任务，不厌其烦的教会新入职同事熟悉工作。她心思细腻，发现同事工作上和生活上的困难，毫不犹豫的帮大家排忧解难。与各科室配合工作总是为他人着想，做工作总是能够考虑全面、准备充分、兢兢业业，受到各科室人员的一致认可。

　　许雯雯常说：“干一行，爱一行，认真履行自己的工作职责，圆满完成领导交给的每一项工作任务，严于律己，宽以待人，踏踏实实

　　地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天”。她平凡的人生信条、踏实的工作作风、严谨的工作态度、如火的工作热情默默地诠释着一名黑林卫教师的责任与担当。

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　　篇2陆亚芳在事业上有着无怨无悔的追求，为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索，她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。

　　为了解决中学生变声期不能开声的问题，她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法，有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈，提升了声乐与合唱的教学效果。仅2009年，就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。

　　在指导青年教师开展声乐教学上，陆亚芳取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传，陆亚芳不仅带教本校内的青年教师，而且还通过上海市名师工作室，以自己多年来的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师引领作用，积极指导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下，在上海市各区校发挥骨干教学作用。

　　在中学声乐教学的科研上，陆亚芳也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》，参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》，2008年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。陆亚芳负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现，还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导陆亚芳老师的严格训练，以及众多著名艺术家的关怀下，同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高，且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功，并连续几年在国内外重大演出比

　　赛活动中荣获大奖。

　　在陆亚芳精心而高超的教学下，同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生，每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生，并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。

　　由于陆亚芳在中学声乐教学上的突出成绩，先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。

　　3年前，陆亚芳退休了，但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前，陆亚芳仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前，已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师，以及大批高级音乐教师。在陆亚芳的指导下，同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖，百灵鸟因为她而纵情歌唱。

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　　篇3卜庆雪，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。

　　一、用博爱的心培养学生

　　调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨

　　干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。

　　我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。

　　二、用自己的行动感染教师

　　俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。

　　在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。

　　三、用终身学习的理念前行

　　我在做教育教学工作的同时，还协助学校做宣传工作，已有多篇通讯报道在《市教育信息网》上发表。对于宣传单位形象，弘扬教育精神起到良好的推动作用。我还开通了教育博客，把自己写的论文、教学设计等上传，使资源获得共享。另外，由于我潜移默化的影响，学生们也爱上了写作，在上次《中小学生作文竞赛》中，全校有11人获省级一等奖，我班就有5个。

　　四、用改正缺点的方式提升

　　从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。

　　我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。

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　　篇4我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂

　　事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：

　　一、爱岗敬业，默默奉献

　　“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。

　　二、洒下爱心，收获快乐

　　自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在

　　初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

　　三、尊重学生，用心教育

　　作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的"、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。

　　四、虚心学习，追求卓越

　　我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教

　　育教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。

　　路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！

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　　篇5“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

　　本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

　　一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

　　严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

　　今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医

　　生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。

　　二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长

　　以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。

　　今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老

　　师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！

　　学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”

　　我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！

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　　篇6我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简单单做人的默默无闻的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。

　　一、爱岗敬业，默默奉献

　　我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆匆，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参加工作以来，我一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯进行养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖，得到了领导、家长和同行的一致好评。在

　　教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温柔。从教22年来，认真踏实，兢兢业业。由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顾家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟悉的同事都知道我经常感冒，颈椎病腰疼不断，但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

　　二、关心幼儿，循循善诱

　　我真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。我经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，但是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是默默地看着别人玩，不与同伴交往。对此，我主动关心她，耐心地鼓励她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教学中，我留心观察，做好观察记录，思考行为背后的原因，以便有针对性的教育孩子。比如：有个孩子在集体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜欢看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而模仿里面的动作等多方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通，希望家长配合老师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开始，经过一段时间的鼓励和强化，这个孩子渐渐能控制自己了。班级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活情况，是留守儿童。于是我建立了班级QQ群，经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参与孩子的成长，对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平时由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛

　　有问题，赶紧告诉他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，多次催促她带孩子去大医院治疗，不要错过最佳矫正期。经过我的反复提醒，孩子的外婆也很重视了，正在积极的治疗当中。每一个孩子都是天使，都是祖国的未来，也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子创造生动活泼的社会性活动。比如：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则;在5.12大地震期间，组织孩子讨论如何关心灾区小朋友，奉献爱心;在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节约用水;在“好忙的市场”主题活动中，带领孩子参观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场;在“SOS小超人”主题活动中，带领孩子们走进消防大队参观，聆听消防员叔叔讲解消防安全知识等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。

　　三、团结协作，积极参与

　　工作以来，我准时参加各种学习和会议，积极参与和配合学校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累。特别是配班老师怀孕生产的一年多来，我主动承担班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习老师和保育老师的配合下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。对同事的请求有求必应，经常帮助请假的同事代课，帮助上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参加学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比如：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了一定的成绩，于2007年被评为小学高级教师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子参加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观察记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。

　　四、孩子喜欢，家长满意

　　我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的信任，多次同事和家长测评百分百满意。为此，2002年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;2003、2006、2012年三次获如皋市教育局嘉奖;2014年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好消息告诉我，与我分享金榜题名的喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来看望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师，我家孩子还记得你啊!”特别是有一次，我邻居告诉我：“徐老师，你知道吗?你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你一定要看看!”这个邻居也是老师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告诉了我。而我在高兴之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。现在这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子美好的记忆。此时此刻，我想如果我是一个小学老师或者中学老师，孩子能记住不奇怪，但我只是一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很自豪很满足，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚定的走下去!当然，我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，因为我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将继续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。

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　　篇7一、热爱学生、为人师表

　　自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

　　“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其

　　道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。

　　除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。

　　二、注重学习、勤奋钻研

　　“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名教师，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源，让我把课堂经营得风生水起。

　　读别人的文章，但也更应该有自己的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。

　　在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。

　　另外，作为一名年轻教师，我在课前非常重视备课，在备课中一直要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改进措施。

　　“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。

　　三、恪尽职守、锐意进取

　　从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

　　在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者

　　学习，所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评，并多次被学校评为优秀教师。

　　不过，在工作期间，我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

　　学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　篇8沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。

　　一、乐于奉献的呵护者

　　沈老师笃信每位学生都有才，并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为校先进工作者，两次考核优秀，08年被评为区教文体先进工作者。

　　二、勇于探索的研究者

　　沈老师十分重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题，近年来主持、参与了5项省、市级课题研究，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表，获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。

　　三、恒于职守的服务者

　　他为人谦和，工作务实。任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显；任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项

　　工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

　　四、勤于实践的收获者

　　沈老师工作满腔热情，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。

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　　篇9该同志xxx年大学毕业分配至省工商局工作，现任省工商局个体私营经济监督管理处副处长，在落实省委省政府“全民创业、富民兴赣”战略决策和深入学习实践科学发展观活动中，以身作则，积极协助处长带领全处干部积极履行服务个私经济和农民专业合作社发展、推动全民创业、促进就业再就业及社会综治等工作职责，认真完成了省局党组部署的各项任务。

　　一、政治上严格要求自己，认真学习并贯彻落实党的方针政策，思想上、行动上与党中央保持一致。在历年省委省政府开展的主题教育活动和“双评”活动中，均被挑选为省局领导小组办公室工作人员。在接听热线、编辑简报、组织活动、沟通协调等工作中，认真细致，热情服务，出色地完成了领导小组分配的各项任务，为省局在“双评”活动等综合评比中取得优异成绩做出了积极努力。在党的先进性教育和学习实践科学发展观等主题教育活动以及工作实践中，恪守道德，品行端正，依法行政，廉洁执法，不断加强党性锻炼，不断提高政治素养，不断丰富理论素质。

　　二、业务上精益求精，不断提高自身素质和工作能力。南昌大学经济系毕业分配到工商系统工作已经20年，前后从事过人事教育、广告监管、纪检监察和个私监管工作，期间还兼任团委副书记、工会组织委员。无论在什么岗位，任什么职务，都能恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，干一行、爱一行，干一行、专一行。

　　为了适应工商行政管理执法业务需要，坚持自学公共管理学、法学等学科，不断丰富自身知识架构。，考入江西省委党校法学研究生班，学成毕业。通过学习和实践，不断加强能力建设，从干部考核到工资福利、从广告市场准入到违法案件的查处、从纪检信访到工青妇群工作、从个私经济调研到促进全民创业政策的落实，多岗位工作经历与实践锻炼，使她成长为部门的业务骨干，领导的好助手，群众的贴心人。

　　三、工作积极，勤奋努力，业绩显著。树立为局中心工作服务、为基层服务、为青年服务、为群众服务的思想，工作中发挥女同志特长，富有热心细心耐心和责任心，富有大局意识和服务意识。在人事管理、信访处理和工青妇群工作中，坚持以人为本，建立健全干部培养与考核机制，认真落实工资福利政策；耐心细致地做好信访工作，将矛盾化解在第一时间，没有发生一起因接访不周造成来信来访者误解或事态升级的事件；加强党建带团建和工会建设，努力将团组织打造成青年成长的平台，将工会打造成干部职工之家。

　　在广告监管和个私经济监管中，当好处领导的参谋和助手，按照监管与发展相统一、与服务相统一、与执法相统一、与维权相统一的要求，履行好服务个私经济发展、服务全民创业、维护市场经济秩序的职能，落实好省委省政府发展经济的政策措施。参与撰写向省委省政府的汇报材料《xxxxxx》受到省委书记和省长的重视与肯定，底至初参与组织全省工商系统首次个体户普查调研活动，参与撰写的调研报告作为省局深入学习实践科学发展观活动调研成果，受到省委省政府领导和省局领导表扬。

　　一分耕耘，一分收获。团结务实的工作作风，积极进取的工作态度，嬴得了领导和群众的好评，工作过的处室多年被评为单位先进集体或优秀党支部，本人也多年被授予先进工作者或优秀党员等荣誉。通过笔试、面试、演讲、群众测评、组织考核等公开选拔程序，在诸多竞争者中脱颖而出，竞争上个私经济监管处副处长职务。巾帼不让须眉，为全局女干部树立了良好的示范效益。

　　【2022学校三八红旗手个人先进事迹材料（精选9篇）】

篇二：学校三八红旗手个人先进事迹材料

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　　XX小学教师三八红旗手先进事迹材料

　　小学教师三八红旗手先进事迹材料

　　王xx,女,生于1980年12月,本科学历,小学二级教师。自XX年参加工作以来,一直担任小学教学及班主任工作,参加工作以来她始终忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,时刻要求自己努力做到师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力。经过将近4年的不懈努力,现在她已深受学生的爱戴、家长的欢迎和同事赞赏的好老师。

　　身为一名教师,她深深的体会到德育比教学更重要。现在孩子都比较娇生惯养,不知什么是礼让、什么是互助、更不知什么是感恩。因此德育教育尤为重要。因此在教学中她时时处处贯穿德育教育,她觉得一个人只有懂得了道德,才知道其它的事如何去做。看见别人有困难时,她会教育他们主动的帮助别人;看到地上有纸屑时,她会弯腰捡起来,并教育孩子们爱护环境的重要性;看见两位学生因一点小事吵得不可开交时,她会教育他们朋友间要互相体谅和包容;看见班里的学生欺负比他小的学生时,她会教育他们尊老爱幼是中国的传统美德等等,她时常让学生们为自己家长洗脚洗袜子,受到家长们的好评,都说自己的孩子懂事了,总而言之她随时随地对学生进行德育教育,当然自己必须以身作则。经过长期的坚持不懈的抓德育,她班的班风班级,始终都很好!

　　参加工作以来,她一直把工作放在第一位。家里的事情.

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　　她都会安排在工作之余或者节假日去做,从来没有因为家里有事请过一天假。这也正缘于她对教育工作的酷爱。XX年12月,天气寒冷,她的老毛病支气管炎又犯了,每当一张嘴讲话就咳嗽不停,把脸憋得通红,嗓子都哑了。但是她从未落下一节课,白天无论有多么难受,都要和孩子们在一起,见不到孩子她的心里始终不安心。为了不耽误孩子们的课程,她白天上课,晚上就让当地的医生为她输液,医生说："你这样,应该去医院,毕竟你这是老毛病了,不易治愈,身体是自己的。"为了孩子们她没有听医生的建议,而是简单的在学校输了几天的液。XX年的春天,她妈妈左脚的脚踝骨坏死,不得不在别处取骨来填充坏死的骨头部分,老人已经快60多岁了,必须住院治疗,一住就是两、三个月。躺在床上不能动弹,吃、喝、拉、撒样样都要人照看。那时,她正担任二年级的各科教学和班主任,学生的年龄较小,又怕耽误教学进程,所以她竟没请一天假,没耽误学生一节课,白天上课,批改作业,下班后去侍候老人。每当看见老妈孤独的躺在床上时,她就觉得自己是个罪人,作为女儿她没有好好的尽孝。为了"教师"这一光荣的称号,她自己也付出了很多也牺牲了很多。

　　作为一名教师,她始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,她觉得教师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生.

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　　永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

　　小学教师三八红旗手先进事迹材料

　　参加工作几十年来,她一直以优秀教师的标准严格要求自已,坚持以校为家、任劳任怨、乐于奉献。她把教育事业看得比自已的生命还重要,她就是XX中心校xx小学数学教师岳xx。

　　一、爱岗敬业,以身作则

　　她自1985年参加工作以来,时常说的一句话："您的孩子,我的学生,你亲我更爱"。多年来,她一直担任数学教学,无论优等生还是学困生,岳老师都尽自已最大的努力去栽培他们,用爱心去感染他们。尤其是学困生,她从来没有因为学生学习成绩落后,而歧视他们、挖苦他们,善于发现他们身上的闪光点,对他们关爱有加,使他们感受到老师关爱、真诚。

　　岳老师是个责任心颇强的人。她每做一件事要么就把它做好,要么就不做,是个极其执着的人。为了帮助班里的后进生使其进步。岳老师不怕麻烦,经常利用课余时间单独"开小灶",甚至把学生带到家里,像对待自己的亲生孩子一样,耐心细致地为学生讲解,学生每做对一道题,听懂一个概念,她脸上像绽开的花朵一样笑得那么灿烂。"你真行,你真棒!"或者拥抱一下,作为对学生的奖励,还把家里好吃的拿出来作为物质奖励。学生每每嘴里吃着香香的,面面相觑,而后嫣然一笑,腼腆地说："谢谢老师!"天晚了,岳老师亲自把学生送回家,回到家里,往往一大堆家务活忙得她不可开交,常常遭.

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　　到家里人埋怨,每次听到这些埋怨声,岳老师只是一笑了之。

　　岳老师做事很讲原则。她经常教育学生要讲卫生,勤洗澡,勤换洗衣服,要帮助家长做一些力所能及的家务活。虽然她不是班主任,但时时刻刻做着班主任的工作。她只要脚踏进校门,就开始忙碌着,首先办公室是她必扫的地方,而后到教室巡视,由于学生缺乏锻炼,不会扫地。岳老师与学生一起扫地,边扫边讲扫地的方法。只要看到地上有纸。从来不指派学生捡纸,亲自弯下腰捡起来扔到垃圾桶里,用自己无声的行动影响着学生,学生在她的带动下,教室里经常干净。桌椅摆放得整齐,学生的衣着整齐洁净。她走到哪里,哪里就是一道美丽的风景线。老师们感概地说："与岳老师在一起,简直是一种惬意!"

　　正是因为她爱岗敬业,爱生如子,默默无闻,无私奉献的精神,带动着全校的师生。"不以善小而不为"作为她的座右铭,时刻鼓励着她,鞭策着她。

　　二、积极进取,追求创新

　　随着时代发展,现代教育对教师的要求越来越高,教育实践证明,只有"有心"加"有脑"勤于学习,掌握科学方法,不断向同行学习,她利用一切机会向别人学习,教学中,她寓教于乐,大胆创新,有效地唤醒学生创新意识,在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象力,发展学生的创新思维。让学生在乐中学,做中学,玩中学。虽然岳老师年龄偏高,但.

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　　她从不甘心落后。在教学教法上,她打破传统式的呆板模式,不断探索改进新的教法,时常与年轻教师商讨教学方法,研讨教学思路,听评课是她的家常便饭。有时因为一道题的不同做法,她与老师们争论不休。由于她勤奋工作,勇于创新,多次荣获"县先进、三八红旗手、优秀教师"等荣誉称号。

　　三、仁孝两全,安家治教

　　中国自古以来崇尚孝道,"百善孝为先"。岳老师上有八十高龄身患多病的老母亲,下有未成年的孩子。岳老师一边上课,一边照顾母亲,一边料理家务,一边辅导学困生,老母亲是看在眼里,疼在心里呀!多次含着泪劝她请假休息,她笑着对母亲说："要是那些孩子是我,您愿意让老师耽误我的课程吗?"

　　由于家里的地板砖滑,上班临走时常常嘱咐母亲别来回走动,放学一上楼,进门就喊娘,母亲一答应,她心石就立刻落地,一旦没有听到母亲的回应,她马上脸色突变,心跳加速,拔腿就往卧室跑,看到母亲熟睡,安然无恙,她长长地吁了一口气,瘫坐在沙发上,总要大休息一阵子才能缓过神来。每顿吃饭,她总是把饭盛好端到母亲跟前,看着母亲吃完,她才去吃。晚上,给母亲擦洗之后,让母亲躺下,她才能歇一会。看着女儿一天天地消瘦下去,母亲于心不忍,时常劝她："别管我了,反正我这么大岁数了,别把你拖垮了,你还得上课呀!庄稼耽误是一季,可孩子们一耽误就是一辈子呀!你还是管.

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　　孩子们吧!"母亲的话语感动得她搂着母亲的脖子久久不松手。也正是因为母亲的鼓励与支持,更加坚定了她倾注于教育事业的决心。

　　四、勇斗病魔,无悔奉献

　　天有不测风云,人有旦夕祸福,由于她一向好强,工作执着。XX年10月的一天,上午第二节课,她感到呼吸特别困难,以为是累了,就没有在意,继续给学生上课,上完课回到家,就一头栽到沙发上。由于体力透支,终于晕倒了。送到医院检查确诊是心脏病,医生要求他住院,她就是放不下学生,不想住院治疗。立即反驳："我不能住院,说啥也不能住院。"医生问她什么原因,她支吾不说,医生看她病情确实严重,不住院治疗会有生命危险,在医生的再三追问下,她说出了实情："我不能住院,明年孩子们就要毕业,我不能耽误孩子们的课程。我住院可以,但明年孩子们考不上中学,我心里能安生吗?学生不怨我,我也无地自容啊!医生您给我开点药,回家我按时吃药就行!"医生无奈,只好开些药让她回家,但医生千叮咛万嘱咐一定要注意休息,不可过度劳累。她虽然嘴上答应着,可一回来,就一头扎进班里为学生上课。没过几天,她又被送进医院,这次不住院是不行了,医生要求手术。术后没几天,她就拖着虚弱的身体又登上了三尺讲台,这次,她面容憔悴,气喘吁吁没说几句话,豆大的汗珠从面颊上滚落下来。学生实在看不下去了,不约而同地围拢过来扶她坐下,满.

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　　含热泪哭诉着："老师,求求您了,赶快回医院吧,行吗?您放心,我们不捣乱。我们会好好学习,决不辜负您的期望,明年我们一定考上一所好的中学......"岳老师微微睁开眼睛,从衣兜里掏出药,服下后,稍微缓了缓,强打笑脸,有气无力地说："我没事,歇一会就好了!"休息片刻,继续给学生上课。这节课,学生们个个听得很入神。

　　"好人不一定有好报","祸不单行"之类的俗话好像就是针对岳老师而言的。此波未平,彼浪又起。谁知心脏病还未痊愈,又节外生枝。XX年9月又查出身患癌症,已到中晚期。必须立即住院手术,此时,她不知所措,一下子惊呆了,彻底跨了,思想麻木了,学校领导和师生都抽泣地再次恳求她："你必须住院接受治疗,学校不能没有你,孩子们不能没有你啊!"大家的话语鼓起了她生存的勇气。她坚强地说："你们放心,我坚决治疗,因为我还有那么多学生等我上课呢!"来到医院,她紧紧地握住医生的手,用期待的目光看着着医生,潸然泪下,泣不成声："医生,拜托您了,救救我,我不能死,因为老母亲需要我,孩子们更需要我啊!我不能没有生...."医生被她的诚心和孝心所感动,满含热泪地说："你放心,绝对放心。我们一定会竭尽全力的!"在场的人们无不以袖拭泪。之后,她为了工作、为了学生,一边治疗一边上课。特别是化疗之后的痛苦,是常人难以忍受得了的,何况一个身体虚弱的病人呢?但岳老师咬着牙以顽强的毅力一次次与病魔做着.

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　　抗争。她的精神能不感动每一位老师?能不感染每一个学生吗?全校师生为她捐款。当她看到这一切,泪如雨下,激动地说："只要我能站起来,我就不离开这三尺讲台,不离开学生一步。"

　　岳老师就是这样一位执着、顽强、无悔奉献的极其平凡的教师!小学教师三八红旗手先进事迹材料

　　眉山市东坡区三苏路小学全校54名教职员工,其中女同志44名,占职工总数的81%。无论是领导班子成员,行政管理职员,还是教育教学成员,都以女性职工为主。可以说,女职工构成了学校的主体,是学校工作的中坚力量。学校多年来在教育教学工作中所取得的成绩,无不浸透着女同志的心血和智慧。在三苏路小学全体师生的共同努力下,学校被授予全国优秀家长学校实验基地、全国小记者培训基地、眉山市校风示范学校、眉山市示范家长学校、眉山市绿色学校、眉山市文明单位、眉山市最佳文明单位、眉山市关心下一代工作先进集体、"做一个有道德的人"试点学校、东坡区三八红旗集体等几十项荣誉称号。

　　学校规模虽小,但无论学生还是教师,组团参加市、区的运动会等却能频频获奖,这与上级正确领导的结果,同时也与该校师生的精神密不可分。现将我们所做的工作汇报如下：

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　　发挥女性优势,实施精细管理

　　三苏路小学是个以女教师为主的集体,学校领导班子成员也以女性居多。学校注重发挥女性关爱、细腻、踏实的特有优势,使学校管理不断朝着精细化的目标迈进。

　　1、加强制度建设。

　　为规范教职工的职业行为,三苏路小学完善、健全了学校各项规章制度,制定了《教职工绩效工资考核实施方案》、《教师教育教学常规要求及管理办法》、《学生在校常规要求及管理办法》、编写了《家庭教育指导手册》、《一年级新生家长指南》等,以制度的形式将学校各类人员的工作职责规定明确,使之与现代学校建设与发展的基本要求相一致,形成一套有效的工作机制。

　　2、领导深入基层。

　　为及时掌握一线动态,该校坚持校级领导及管理干部深入课堂、深入学科组,深入教学第一线的制度。通过随时与一线教职工交流,及时了解教学动态,掌握教师发展信息及学校整体教学情况,为精细化管理提供了坚强保障。

　　3、完善监督机制。

　　没有监督就没有好的落实。该校不断完善监督机制,充分发挥党内监督、行政监督、教代会民主监督,又建立了学生家长满意度测评机制,实行校务公开,通过设立接待电话、设立校长信箱等多种形式,接受家长的监督。同时,号召学生.

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　　家长做"义工",实施党员"六个一工程",要求党员带头对"学困生"开展一对一帮扶活动,使全体教职工和热心的学生家长以主人翁的责任感参与学校管理,形成教职工参与管理,参与决策,实施监督的民主管理体系。

　　狠抓队伍建设,构建和谐团队

　　校长陈俊忠同志经常讲这样一句话："我最大的愿望,就是每一位老师都快乐工作、幸福生活,每一个还子都快乐学习、健康成长。"教师是学校的第一资源,只有打造一支充满生命活力,具有互相学习、互相合作、互相促进团队精神的教师队伍,学生才能体验快乐、体验成功、健康成长,学校也才能获得持续发展。

　　1、挖掘各种资源,帮助教师成长。为提高教师队伍素质,学校挖掘各种资源,帮助教师成长,让教师在不断进步中树立正确的幸福观,提升团队的凝聚力和个人的归属感。该校积极组织教师参加校本培训,开展"伙伴互助、反思重建"等教研活动。引导教师不断探索"如何深入研究教材、研究学生、研究教法,不断为教师的知识库充值。"为发挥优秀教师的示范引领作用,该校挖掘团队资源,探索了团队互补的工作模式。进行了学校和个人发展规划,开展了"师徒结对"活动,利用元旦、教师节、三八节等时机组织活动,让教职工以团队形式参加演讲、诵读、开展课题研究等,帮助教职工形成互帮互助,团结友爱的意识,还通过评选"师德标兵"、"教.

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　　学能手"等方式推出学校各方面的先进典型,树立学校良好的教师队伍形象。

　　2、搭建展示舞台,促使教师发展。为使教职工都能在"快乐工作"这一理念的滋润下成长,学校多方面搭建展示舞台,定期开展校级的教育教学技能大赛,研讨会、科研成果交流会等活动,促使教师在实践中增长才干,形成一支具有娴熟教学技艺,较强科研能力,灵活运用信息技术的学习型、研究型教师群体。为带动教师专业发展,学校坚持了学习制度,支持和强化教师的政治理论学习和业务学习,同时还采取"伙伴互助、反思重建"等多项措施,打造互相学习、互相合作、互相促进的教师团队。为帮助教师完成专业定位,在陈校长的倡导下,学校制定了三年规划,继而又帮助教职工明确每个人的目标定位。定期组织趣味的、健康的文体活动,为老师们订制报刊杂志,让老师们劳逸结合,保障女教职工有充沛的精力去提高和施展才干,提高和谐发展的能力。

　　倡导无私奉献,尽展巾帼风采

　　我校高度重视妇女工作,充分发挥妇女在学校教学和管理工作中的作用,全体女教师政治觉悟高,综合素质好,具有爱国主义、集体主义、社会主义精神,具有高尚的职业道德和良好的精神风貌,以学校教育教学工作为中心,以"建文明岗位,树巾帼形象"为目标,积极参加"巾帼建功""巾帼文明岗"的创建活动,在教育教学、教育科研、行政管理、文明创.

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　　建等工作中做出了突出成绩。在全体女教职工的努力下,我校以人为本,始终面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育。学校以"铸师魂、展师风、重师能、树形象"为主线,发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生的精神,进一步深化创建三八红旗集体的活动,妇委会积极配合党支部对教职工进行"爱祖国、爱集体、爱社会主义"的"三爱"教育和"社会公德、职业道德与家庭美德"的"三德"教育,我校全体女教师务本求实,敬业奉献,团结拼搏,做到"十要"、"十不准",面向全体师生,以人为本,一切为了"学生、教师、学校"发展的文化管理正焕发出动人的魅力,激发出师生无穷的干劲。服务群众,奉献社会,展现了新时代女教师甘为人梯、乐于奉献的精神风貌。学生管理是学校的基础性工作,也是取得好的成绩的保障。在全校21个班主任中,就有20位女班主任。她们发扬"巾帼不让须眉"的中国妇女的优良传统,以"世上无难事,只要肯登攀"的大无畏精神,以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象,全身心的投入到学生管理中。当好学生的心理健康医生,激发学生学习的斗志。当好学生生活上的保姆,无微不至的关怀学生的成长。当好学生的良师益友,时刻把学生的进步放在心上。她们以身作则,带头实干,处处发挥模范带动作用。她们严于律已,脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为学生服务。她们和睦相处,真诚相待,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以学校利.

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　　益为最高准则,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系、老师与老师们的关系、老师与领导的关系、老师与学生的关系。她们甘于付出,不计较得失,不辞辛苦,乐于奉献。正是靠着这样一支特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的女教工队伍,才有三苏路小学今天辉煌的成绩。

　　在三苏路小学,学生充满活力和自信,拥有健康和快乐,他们身上显现出的良好精神面貌,使学校获得了社会、家长的认同。

　　近两年,眉山市教育局和东坡区政府投入资金近八百万元,对校舍进行了改造。如今的校园焕然一新,校内教学楼、综合楼、宿舍楼、多功能教室错落有致;高标准的微机室、科学实验室、美术室、综合实践活动室以及图书馆、阅览室一应俱全。环境改善了,校园美化了,设备先进了,学校文化建设也提上了工作日程。面对未来,教育任重而道远,三苏路小学将一如既往,积极为女教职员工搭建平台,关心女教职员工的生活、工作,让学校的女教职员工不断追求高的境界、高的能力、高的水平,达到新的高度。

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篇三：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　学校三八红旗手先进事迹

　　学校里的三八红旗手关心学生就像关心孩子一样。他们关心自己的生命和健康。以下是相关事迹。过来看。

　　学校三八红旗手先进事迹材料一：鲁无悔地追求自己的事业。为了提高自己的专业素质，探索合唱艺术，她几乎所有的假期都是和合唱团的成员一起度过的。她刻苦学习，教学创新不懈。

　　为了解决中学生变声时不能开口说话的问题，她创造了“唱、柔、柔、大声”的四阶声乐教学法，有效突破了困扰中学生声乐教学的瓶颈，提高了声乐和合唱的教学效果。仅在___年，何、等四人就在全国、上海声乐比赛中获得金奖、银奖。

　　陆在指导青年教师开展声乐教学方面取得了突出成绩。为了使声乐艺术教育代代相传，不仅在学校教青年教师，而且充分发挥名师的引领作用，通过她多年的声乐教学实践和在上海名师工作室的教学经验，积极引导优秀的青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。在她的指导下，一大批青年教师在上海各学校的教学中发挥了关键作用。

　　陆在中学声乐教学的科学研究方面也取得了很大的成就。开发校本教材《合唱》，参与编写《中学生活动课教材一民乐单元》，___年获杨浦区项目成果二等奖。上海学生艺术团合唱团是由鲁创办的，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于合唱团的出色表演，也吸引了许多著名艺术家的关注和照顾。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥马歌顺教授、上海市音乐家协会著名作曲家陆在一、国家一级指挥林振迪、合唱指挥曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。同济大学第一附属中学合唱团在常任指挥兼声乐指导鲁的严格训练下，在众多著名艺术家的悉心照料下，不仅演唱能力有了很大提高，而且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。多次应邀赴德国、日本、香港等地演出，连续几年在国内外重大演出和比赛中获得大奖。

　　同济大学附属第一中学合唱团在鲁细致、精湛的教学下，也培养了一批优秀的艺术特长生，每年为高校输送高素质的优秀特长生，继续在上海高校合唱团中发挥骨干作用。

　　因陆在中学声乐教学中的突出成绩，获得全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特聘教师、上海市三八红旗手、上海市劳动模范等荣誉称号。还应邀担任上海市教育协会音乐教学专业委员会常务理事，上海市音乐家协会合唱协会理事。

　　三年前，退役了，但她继续在教育一线充分发挥中学声乐教学的余热。目前，仍担任上海市学生艺术团同济大学第一附属中学合唱团副团长、合唱指挥、合唱声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，努力培养上海市骨干音乐教师。目前已为上海教育系统培养了7名特级音乐教师和一大批高级音乐教师。在陆的带领下，同济大学附属第一中学合唱团荣获上海春季国际音乐节金奖、银奖

　　学校三八红旗手先进事迹材料二：“春天的蚕织到死，每晚蜡烛的烛芯都在哭泣”，这是我年轻时赞美老师的一句诗。当理想实现时，作为一名普通教师，徐文文先生用自己的努力兑现了上任时的承诺，以远大的眼光、清晰的思维、开拓的精神和务实的作风投身于职业教育，赢得了全校师生的尊敬和爱戴。

　　徐文文同志自___年5月入校以来，先后担任学生援助官、大一班主任、护理考试班主任和学籍官。她一直虚心学习，努力提高自己的专业能力，工作作风过硬，受到本部门领导和同志的高度赞扬。

　　她热爱教育，不断提高自己的思想素质

　　自加入工作以来，她始终以高度的敬业精神和强烈的责任感投身工作，掌握了学生身份的相关教育规律和工作程序，始终怀有高度的自觉性、强烈的责任感和无私奉献精神，多年来，以使命为生命，严格约束自己，不计名利，把青春献给学校。她自身的思想素质在学校管理工作中得到了极大的锻炼，是学校管理战线上教育思想和工作质量优秀的青年教师之一。

　　她有很强的学习能力和快速适应工作的能力。无论是在助学官、班主任还是学籍官的岗位上，当她接手工作的时候，对她个人来说都是一个新的工作类别。特别是当学生处的时候，是国网和省网分开更新，省教育厅换软件的时候。她日夜虚心求教，总能在最短的时间内进入状态，以至于在工作中熟能生巧。

　　她工作积极主动，肩负重任。在担任二校区班主任期间，她主动承担了二校区各个班级的学籍和学生资助工作，多次开展统计和核对工作，规范学籍管理。她不辞辛劳，默默无闻，不计报酬，不仅得到了校园领导的肯定和表扬，也为班主任解决了复杂的学籍管理问题。

　　她知大局，顾全大局，不计个人得失。___年8月中旬，在原学生处学生处干事人手不足、工作量繁重的情况下，徐文文同志为大局连续加班一个月，共同完成了学籍的全部剩余工作，为规范学籍管理、避免错报漏报做出了巨大贡献。就在十一假期繁忙的新学期工作可以松口气的时候，——为了不耽误新生数据的上报，她留足了检查工作的时间，主动放弃了十一假期的休息时间，录入并上报了所有新生的全国网络信息。

　　在___的寒假期间，她为了向新的国家网和新的省级网提交和验证学生信息的更新，又牺牲了_天的假期。别人工作的时候她很努力，别人放假的时候她也很努力，从不抱怨。

　　她愿意为每个人，为一个小家庭付出。今年父亲去世期间，徐文文同志没有耽误

　　他繁忙的工作，而是在父亲去世后立即任职。这种高度的责任感深深打动了所有同事。她的爱人在外地工作多年。为了不耽误工作，她把孩子送到外地给妈妈。因为加班，她有时两周见不到孩子。孩子长时间见不到妈妈，经常不认识妈妈。即便如此，她总是认真面对每一份工作，一丝不苟，毫不懈怠，从不向学校提出困难。

　　她团结同事，为部门里的年轻人树立了榜样。自从在学生处工作以来，徐文文每天早出晚归，以工作为中心，克服家庭实际困难，着眼于学校整体发展的行为深深感染了身边的每一个人。她没有

　　徐文文常说：“做一个好工人，热爱本职工作，认真履行自己的职责，圆满完成领导交给的每一项任务，严于律己，宽以待人，脚踏实地地走完人生的每一步，快乐地度过每一天”。她平凡的生活信条，踏实的工作作风，严谨的工作态度，火热的工作热情，默默地诠释着一个黑森林卫生老师的责任和义务。

篇四：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　校园三?红旗?个?先进事迹材料校园三?红旗?个?先进事迹材料（通?6篇）　　在现实?活或?作学习中，许多?都有过写事迹的经历，对事迹都不陌?吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作?。拟起事迹来就毫?头绪？下?是?编整理的校园三?红旗?个?先进事迹材料（通?6篇），欢迎阅读与收藏。　　校园三?红旗?个?先进事迹材料1　　我是的?名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊?的壮举，但在深?区这?教育沃?上，爱岗敬业，严谨治学，热爱学?，尊重家长，?私奉献，为?师表，在教育教学中取得了优异的成绩，得到了领导的赞誉、同事的认可、学?的爱戴。　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加学校组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守?作岗位，积极参加各种教育教研活动，恪守职业道德，凭着?超的教学艺术，良好的师德及?尚的思想品质为孩?们做出了楷模。　　我长期担任班主任?作，热爱学?，能从思想、学习、?体、?理等诸??关?学?的全?成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性，注重思想教育与科学知识的`结合，特别注重学?养成教育的培养，在班级管理中也特别注重培养学?对集体、民族、国家和社会的责任?和进取精神，特别关?有特殊困难的学?，?对学??辈?负责的精神对待学?。模范履?教师职责，?传?教，以?作则。由于?作突出，在20xx年被评为师市级优秀班主任20XX年被评为师魅?辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。　　在教学中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，教学?纲，认真备课，精?组织课堂教学过程，注重多?位培养学?的能?和学习习惯，?作讲求实效，对学?因材施教。为了提???的教学?平，我坚持业务学习，认真备好课，结合课堂实际运?课件配合教学，向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的?作，对于后进?，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予??的表扬，课后多找他们谈?、交朋友，树?起他们的信?和激发他们学习的兴趣。抓好合作?组的学习，选拔优秀的?组长，带领?组成员?起进步。我坚持让学?写周记，写?边事，写??话，写出??的真情实感。在?记中，我得到学?的信任，了解学?的精神世界，及时对学?给予指导和帮助，做到“春风化?，润物?声”，使他们健康成长。　　担任学校语?科组长?作，深知肩头的责任重?，?作中事事?在前头，虚?请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的?作，促进语?教师教学能?的不断提?。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，认真组织语?教师参加各项?赛活动，在领导的?持和各位同事的努?下，?家齐?协?抓教学，各项?作均取得较好的成绩。　　我认真履?教师职责，圆满完成领导教给的每?项?作。在?活中也宽以待?，从不计较个?得失，踏踏实实地，快快乐乐地迎接每?天。在今后的教育教学?作中，我将??实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研?作，在教育这??园?勤奋耕耘，积极探索，奉献我?悔的青春。　　校园三?红旗?个?先进事迹材料2　　她?作认真负责，能认真履?教师职责，深受领导、同事及学?们的好评。　　在?范校建设?作期间，由她负责的农医和德办素养材料，每?个课题都整理出案例分析、感悟及反思等内容，并认真详实的收集、归类。将学校所有学?的综合素质测评佐证材料建?并完善，将国家?范校专任教师分类型统计表及素养教师的档案补充完整，形成了正规的体系。在进?素养教材编写前利?休息?将样稿提前编写，为素养教师编写教材起到?范的作?。根据要求对所开设的素养课的上课及岗前培训教案、课件进?整理，并亲?到班级授课，经实践证明教学效果良好，深受学?们的欢迎。　　作为?名素养委员会成员的她积极参加例会，并提出多项建设性意见。对开设的素养课的上课及岗前培训教案、课件进?

　　了整理。新??学后对学?进?了主控的青春期教育讲座和适应新环境的讲座。对即将实习的学?进?了实习中需注意的问题讲座。本学期开学之际，她在对新?进?素养培训的同时，?连续??加班加点制作课件，为其他素养教师上课提供内容并亲?到班级授课，取得良好的教学效果。　　作为素养教研组长，她积极组织集体备课，常利?下班后的业余时间制作统?教案、PPT课件。配合教研主任检查教案，并有针对性给全体素养教师进?培训及制作了电?教案样本。　　作为素养办?员的她，尽量做到眼到、?到、?到。想领导之所想，急领导之所急，辅助领导，主动?作。　　在教学?作??，她是?位充满活?的教师。作为素养教师，上学期担任多个教学班的教学任务，每次都认真备课，以饱满的热情和激情上课，是学?喜欢的?师之?。在素养课?教材的情况下，她注重从学?实际出发，结合学?特点，以素养教育的“四成、四会、四有”为?标，以培养学??活?理、学习?觉、?为?律、做??尊为教育导向，将知识重新进?了归纳和总结，有针对性的进?体验式教学，让学?在活动中体验、感悟，真正将理论与实践相结合，收到了良好的效果。　　依据?范校建设关于教学改?的要求，在教务科的组织和带领下，将?为导向教学法中的七种?法和思维导图教学法应?于课堂教学中，培养了学?主动参与教学，解决问题的能?，增强了对讲授课程的理解，真正做到了“学中做，做中学”。在课下，她关注每名同学的动态，从学?的每?个?细节、从?句话、?个?动??。课下与学?谈?，观察学?情绪变化，及时与班主任沟通。学?都视她如亲??般。　　她上课最?的特点是在课堂上与学?进?零接触、零教育，和学?谈论他们感兴趣的问题。并且把??积极向上的??观与道德观渗透给学?。能很敏锐地抓住教育学?的契机，帮助他们做好职业规划。她还特别注重与学?进?交流，把学?放在?个平等的交流平台上，她所任教的班级，师?之间的关系特别融洽，学?之间特别团结向上。　　作为素养教师的她积极与班主任沟通，关爱每?位学?，积极帮助、激励学?。作为?名党员，她时刻?共产党员的标准严格要求??，在教书育?这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履?了?名党员的神圣责任，以?尚的师德、敬业的精神、?私的奉献、?流的业绩，谱写了?曲壮丽的青春之歌。　　校园三?红旗?个?先进事迹材料3　　教育是国之?计，党之?计，为实现“两个?百年”的奋??标和中华民族伟?复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作?，教育功在当代，利在千秋。对?个国家来说教育是?件?事，对?个家庭来讲更是?件?事。由于家庭因素及其他原因，?部分适龄?童?法正常?学，对上学的渴望也只能是?种奢望，但张桂梅，?个62岁的?太太，瘦弱多病、?家??，却??动让1645名贫困?孩迈向了?学之路，实现了华丽转?，她就是?间的“天使”。　　做好?件事情并不难，难得是?辈?做好?件事。对张桂梅来说，她这?辈?都在为贫困孩?的教育操?和操劳，为建??所免费???中，?对旁?的不解、质疑甚?是谩骂，她都不予理会，牢记??的初?，勇挑教育的重担，为改变贫困?区教育落后?貌，尤其是?孩受教育程度低的现实情况，她四处奔?，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努?之下免费???中成?了，这不仅仅是?所学校，?是?数贫困?孩改变命运的希望之门，在她的?勤付出之下，??学校取得了可喜成就。　　张桂梅，由?名普通的中学?师，义务当政府新建的华坪县?童之家的院长，再到云南省华坪县???中党总?书记、校长，这?个个?份的转变和叠加，对她来说不仅仅是?个称谓的改变，更是?份沉甸甸的责任，?患疾病的她，?对当地组织的.关?和照顾，都化作了她为当地教育事业做努?贡献的动?，她不为名利，不图回报，只为让每?位贫困的孩?能够通过读书来改变??的命运，她??双勤劳的双?撑起了贫困孩?未来的天空。　　?年树?百年树?，张桂梅???的教育初?，通过19年的努?实践创造了?个??个教育奇迹，她知?合?，?体??，??动向我们??党员?部上了?堂?动的“不忘初?、牢记使命”主题教育课，是??动让贫困?孩华丽转?的“天使”。致敬张桂梅事迹?得范?2　　张桂梅同志参加?作以来，爱岗敬业，?私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全??地投?到教书育?的崇?事业中。她?患多种疾病，却常常超负荷地?作，以惊?的毅?克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学?法，精?研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进?素质教育，总结出?套适合民族贫困地区教育特点的?法。她没有??，?活节俭，把??的?资拿出绝?部分来接济困难学?，给没有学费的学?垫交学费，带患病的学?去看病吗，天冷了给他们添置?被，把母亲般的慈爱全部献给了学?和孤?。她不仅?活上关?学?，?且积极培养学?学习兴趣和健康的业余爱好，从各个???微不?地关爱她们。　　在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就?直是湿润的：当她寒暑假天天?了那么远?路只为了去了解学?家庭情况，告知家长孩?成绩很好，只要考上了华坪???级中学的?中，就能免学费就读时;当她夜晚在?脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她?对镜头，说出唯?的愿望“我想要再多活两年，把这些孩?送??学”时，我的内?受到了极?的震撼。同为教师，?问难以到达张桂梅同志这样的?爱?私的品德和?尚奉献精神境界。　　我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困?爱?疆”的精神。作为?名教育?作者，??和?边有许许多多的?，都投?了这场脱贫攻坚之役。早在我在?学时代，我也有幸参加过?次为贫困?村的贫困群众献爱?的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，?中萌发出了??该为此做点什么的真情实感;?在我毕业之后，来到了农村教书，?晃眼，?五年过去了。?体??的投?到了脱贫攻坚的?作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项?作任务，还让更多?认识和了解到了扶贫?作。但我

　　所做的?切，和张桂梅同志?起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困?爱?疆”的精神为指引，再接再厉，努?奋进，让更多的困难群众过上好??，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。致敬张桂梅事迹?得范?3　　假如今年的你39岁，丈夫病故?母离世?????处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的??，还是在奋?之中书写新的??华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为?量，扎根?城华坪20余载，把?个共产党员的初?和使命通过爱?倾注到当地的教育事业之中，带领1600多名贫困?学??出??，撒播下希望，?责任和担当书写了新时代的“?城?爱”故事传说。　　爱?。“我要?有限的?命有限的?量为孩?们多做点事。”朴实?华的语?下，蕴含着张桂梅对?区贫困学?最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公?的?路被踩在脚下，成为1500多户家庭?访的“垫脚?”，为的就是减轻“???出趟门不容易”的负担，了解到每?个学?最真实的情况，做通家长的思想?作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员?部，我们就是要把?颗爱?融化在群众的??，尤其是对低保户五保户残疾?等弱势群体，要通过?常?活交往，和他们建?友情，从?底打破隔阂，详细了解掌握他们的真实意愿，在千?百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。　　坚定。“党员在，??就有办下去的希望。”刚刚成?之初的华坪??，师资紧缺学?家底薄，被认为是?所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头?范作?，把党员教师们内?的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“??精神”，华坪??也逐渐成为当地学?家长向往的学校，教育教学成绩?渐显著。张桂梅和学校的党员教师们?实际?动证明了成功需要??坚定的信念，我们要从她?上汲取精神养分，对于选准了的?向认准了的事，要敢抓敢管敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。　　奉献。?对接踵??的各项荣誉，张桂梅始终保持着?党之初的那份初?，把??微薄的?资?于资助贫困学?和收养孤?，把70多万元的奖?全部捐献给贫困?区，?条洗得褪了?的?仔裤?件很??的花衬衫?双旧旧的??鞋?副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“?头”，?活?分清苦。她所有的?思都奉献给了??最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩?享受教育的公平”，奉献理所应当。?对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她们?上?私奉献的品德与情怀，??本职岗位，以“踏?留印抓铁有痕”的?劲，不讲条件不计得失，???意?好每件?作，在?常的学习?作?活中，?点?滴的做出我们的贡献。致敬张桂梅事迹?得范?4　　张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全??地投?到教书育?的崇?事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和?法，总结出?套适合民族贫困?区教育特别的教学?法，教学成绩突出;她爱学校，不顾?患多种疾病，以惊?的毅?克服病痛折磨，经常超负荷地?作在教学岗位上;她爱学?，拿出绝?部分?资接济困难学?，积极培养学?的学习兴趣和业余爱好，从各个??关爱学?的学习兴趣和业余爱好，从各个??关爱学?。张桂梅同志???的?动，实践了崇?理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。　　张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学?;张桂梅同志全?贯彻党的教育?针，全?实施素质教育，全?提?教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放?，让学?成才,认真执?教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做?民满意的教师。　　张桂梅同志??岗位开拓进取勤奋?作为我国教育事业做出了巨?贡献。张?师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学?;如果我有动?，那就是党和?民”。她，没有?育??的??，却有着世界上最伟?的母爱。那些失去?母的贫苦孩?在她的?上感受到了母爱，分享着?间最美好的亲情。她，?位普普通通的?民教师，?真爱点亮了那些?依?靠的孩?们的希望之光，谱写了?曲感??深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“?童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩?动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强?动?。　　通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全?贯彻党的教育?针，把培养?素质的建设?才和接班?作为??义不容辞的职责，?为园丁，做到教育安?和专?，全?全意为教育事业服务。热爱本职，踏实?作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提?教学和科研?平与能?。虚?向有经验的教师学习教学?法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使?规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学?，?要以?红?专的?标准要求学?，以满腔的爱?关?学?，关?学?的成长，积极做好学?的思想政治?作，循循善诱，管教管导，既教书?育?，对学??视同仁。做到深?学?，为学?排忧解难，为学?多办实事。致敬张桂梅事迹?得范?5　　相信在教育系统内部，每位教师对“张桂梅”这个名字都不陌?，对张桂梅的先进事迹都能说上??。但是每?次对张桂梅先进事迹进?学习，我都发现??对她?认识了很多，学到了很多。

　　“如果我是?溪，就流向沙漠，去造就???命的绿洲。”张桂梅作为?名平凡的?民教师，扎根贫困地区全?投?教育事业，??命点滴书写出来的??故事传说彰显出?名普通党员、?名教育?作者的?尚?格和精神魅?。　　她坚守初?，对党忠诚?辈?。张桂梅同志是云南省丽江市华坪县???级中学党?部书记、校长，是“四有”好?师要求的榜样。她响应党的号召，到云南?援边疆建设，跨越千?、辗转多地，?怨?悔。她创办免费???中，她坚决贯彻党的教育?针，将坚定的理想信念融?办学体系，帮助数千名?区?孩改变命运，为国家输送了?批??批莘莘学?。华坪县???中，是全市第?家党员佩戴党徽上班的单位。张桂梅让党员在群众和师??前“明?份”，促使党员起到先锋模范带头作?，做到了哪?有困难哪?就有党徽在闪烁。2000年，她在领取劳模奖?后，把全部奖?5000元?次性交了党费。她把对党的忠诚和对?民的热爱渗透在?脉?，在她?上充分体现着?名共产党员初?如磐的精神品质和?诚?深的家国情怀。

　　　　她牢记使命，为民奉献?辈?。40多年来，她为了不让?名?孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，?程?余万公?。张桂梅与孩?们之间有很多故事传说，每?个都是催?泪下。1997年12?的?天深夜，?个男?突然发?烧，张桂梅看到这位学?寒冬腊?还穿着单?，当即把丈夫去世后留下的唯??件?背?送给了这位学?，并连夜把他送到医院，替他付了200元的住院费。第?天，当学?家长赶到医院，看到已经守候了整整10个?时的张桂梅脸?苍?，神情憔悴，这位傈僳族??感动得热泪盈眶。她长期拖着病体?作，超量的付出透?了原本羸弱的?体，换来???中学?学习的好成绩。　　她坚守教育报国初?，牢记?德树?使命，扎根贫困地区40多年，不遗余?践?着“只要我还有???，就要站在讲台上”的诺?，?志?教育扶贫斩断贫困代际传递，倾?建成全国第?所全免费???中，让1600余名贫困?区?学?圆梦?学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信?与希望。　　校园三?红旗?个?先进事迹材料4“兢兢业业教学?，默默?闻做园丁。”我是?名普通的乡村教师，如今已?作18年整。18年来，我始终把“做好?师，做好?”作为??的座右铭，兢兢业业、埋头苦?、爱岗敬业、?私奉献，???的勤劳、朴实、智慧、爱?，把乡村教师这?普通的职业书写得绚丽多彩。　　播洒爱?，铸就师?情深　　教师的爱是塑造学?灵魂的伟??量。?为班主任，我把学?视为?命中不可缺少的?部分，真诚关爱每?名学?，特别是单亲家庭、贫困家庭的学?。在学习和?活上，给予学?们?微不?的关爱。　　教2002级时，班?有个叫李萍的??，她的家庭就很特殊。?亲外出打?受伤后因抢救?效去世，她的妈妈因此患上了精神病，病?发作就会裸体在街上跑。我了解到她的家庭情况后，多次找她谈话，并?励她?定要放下这份?理负担，?定要在学习上取得成就。我在的?励下，她树?了明确的学习?标，学习劲头?常充?。鉴于她的家庭情况，我常常将我对象的?服给她穿，星期六放学，我便去菜园?摘?些菜给她，让她回家做给她的妈妈吃。她?直坚持到初三毕业，毕业那天，到我?前什么都没说，只给我深深地鞠了三躬。?对着她这?举动，我什么话也说不来，??在酸酸地，但同时，我也深刻地体会到作为班主任的特有的幸福。

篇五：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　教师三?红旗?主要事迹材料教师三?红旗?主要事迹材料（精选10篇）　　事迹材料是指党政军机关为了弘扬正?，表彰先进，推动?作，对本单位具有突出事迹的集体和个?整理出的?字宣传材料，属于事务公?。先进事迹材料写作属于应?写作范畴。下?是?编为?家整理的教师三?红旗?主要事迹材料（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到?家。　　教师三?红旗?主要事迹材料

　　篇1xxx，来?开封市理事厅街?学的?名普通的?学教师，中共党员。??九xx年参加?作以来，?直担任?学语?及班主任?作，??七年的教育?涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱?责任是师德之魂。对??拥有?颗平凡?，对?作拥有?颗事业?，对学?拥有?颗责任?。我常常以此?勉。　　我本是?个极平常的?，因为做了教师，我的??才有了不平常的意义。当?个孩?第?次背上书包，满怀期待地第?次跨进教室的时候，他看到的，是?张真诚慈爱的笑脸；迎接他的，是?个宽厚博爱的怀抱；他所处的，是?个团结友爱的家园。这?切，都由我来为他缔造！这是?项多么美的事业啊！　　我的事业，就是给孩?们爱，?怨?悔。记得我班的?名学?因学校改时间，迟到了。当他站在教室门?时，全班同学的?光?起投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，第?天他?迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边?咽了下去，轻轻地对他说：“真?兴你今天?昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反?来得很早。我不由得竖起了?拇指。我的宽容赢得了学?的信任，变批评呵斥为理解沟通，学?的?和我近了。育??作就事半功倍了。　　?位教育家说“班主任是学???道路上的领航?”。我牢牢记住了这句话，时刻提醒??，努?教育学?成为?个?尚的有道德的?。星期?课间操后，我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的，连忙问怎么回事？很快有学?证实，刚才因为楼道拥挤，你推我搡俩?居然动?打架了。看着两张依然愤愤不平的?脸，我没有批评他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐?地说：“孩?啊，在集体??活，有摩擦是难免的．但?定要学会宽容别?．?个从???计较的?，长?会是什么样?？现在连??的同学都不能宽容，将来如何拥有成就?事业的胸怀？再想?想，同学少年，朝?相处，这份友情多么珍贵。?定要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这?，两个孩?已经破涕为笑，握??和。我的?情因为他们的笑脸变得??愉快！是呀，作为?名班主任，我没有显赫的权势和地位，可以站在集体边缘发号施令，但是，我捧出了?颗真诚的?，为学?驱除头脑中?私狭隘的思想，为他们的精神世界矗?起?座座永不褪?的路标！　　不断学习先进的教学理念，积极进?课堂教学的实践和探索，鲜活、?动的语?课堂上，学?是演员，是真正的主?。我为学?设计了丰富多彩的活动，根据实事进?选材，学?们经常会有思维的碰撞，智慧?花的闪现。如通过?场雪灾，开展“爱在天地间”主题队会，教育孩?时刻怀有仁爱之?，?觉做到“?中有祖国，?中有集体，?中有他?”。对帮助过??的??存感激，孩?们感悟到真情回报，从?增强了社会责任感，培养了健康的?态，进?塑造了他们的健全?格。　　不墨守成规，有创新精神。在对学?的?我管理和教育上，我做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任?能?”的竞赛活动。每个学?都有??的?作岗位，学?在??的岗位上努??作，为他?服务，为集体服务。活动的开展，促进了学?由他律到?律的转变。所教班级的学?们?明守纪，勤奋向上，能够做到?我管理，?我教育。　　为?师表，严格要求??，对教育事业有着强烈的责任感和敬业精神。20xx年接??年级时，在紧张的复习考试期间，我的?亲病重住院。??是??最最?亲的家?；??是我深爱的70多个孩?们，他们就要经历进??学的第?次考试，哪?头都放不下。从?亲住院到去世的??天中，医院共下了?次病危，然?我?节课也没舍得请，每天下班后我就拿着作业到医院，改?本，跟奄奄?息的爸爸说?句话，接着再改，?字?板，?撇?捺，包括标点的正误……夜深了，病房的病?和家属都熟睡了，只有?亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看?亲?眼时，看到的都是他微睁着的?神的眼，眼?挂着泪珠。哪成想，这竟成了?亲?前留给我的最后的影像。就在考试的前?天下午，当我正在学校给第?次经历考试的孩?们讲注意事项时，?亲带着遗憾永远地闭上了眼。那?晚，我都不知道??是怎么活过来的，我对?亲充满着深深的愧疚。?古忠孝不能两全，为了学?，为了肩上的那份责任，我舍弃了孝道，把仁爱送给了学?......　　在20xx年9?份的校园?化建设星级评?时，需要做?量的准备?作，?加上五年级要进??考，学校?作特别繁忙，?

　　这时跟??相依为命的年迈的?母亲得了急病?要住院，实在分??术，我就选择了?天来学校上班，下班去医院值班，第?天?早再从医院赶到学校上早?习，就这样每天都是24?时学校、医院忙碌着。?个?下来，我没有请?天假，没有耽误学?上?节课。这期间经历的国庆假期?，看到家?病情稳定了，我利?到医院外为病?买饭的时间，跑到学校把学?的??摞作?带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。　　天有不测风云，10?19??母亲出的院，23?（周?）晚因母亲突发急病被120拉到市急救中?抢救，这时，?赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了25?上午，?有?量的?作要做，同时还要听校优质课，?这时医院?传来：病情紧急，不容耽搁，?术定于那个25?的下午进?。学校这么忙，不能请假啊！因为我担?：?为班主任的我若请假，班级、学?疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张不开?请假。怎么办？只好?下班，飞奔到医院?术室门?，祈祷?术的成功！紧接着学校进?期中复习阶段，就这样，?是?连??天，学校、医院24?时连轴转。?天上课、复习累?天，来医院?守在病房?坐?夜，夜晚?温很低，?加上靠近8楼北边的窗户旁边，不时地有寒风从窗缝钻进来，我的?体实在吃不消，腿冻得五、六天?路都困难，但我从没向任何?提及??的不便，腿上贴满了?疼膏药，没来到?边，就能先闻到浓浓的药膏味。教室、?廊?，经常遇到?师们纳闷地询问：哪来这么?的药味啊？每每这时我总是不好意思地笑笑：我的腿有点疼，没事。每次从四楼下来上操时，都能看见我??扶着楼梯扶?，??提着裤腿，拖着腿?台?台挪着下的楼。嗓?哑了，吃药不管?，就带着?麦上课、复习，嗓??直嘶哑着，同事说：看你的嗓?，真让??疼！然?，我始终没请过?天假，没耽误学??节课，连?节早晚?习都没落下过，出??圆满的完成了学校布置的各项任务。　　?分耕耘?分收获，在这?个半?的2次家?住院期间，经历的?次?考和?次期中考试中，所教班级两次平均分都是年级第?！这对于?个连前三名都没有得过的班级，付出与?苦，?家可想?知了。　　天道酬勤，有耕耘就必有收获，凭着扎实的?作作风，严谨的治学态度和不懈的努?，27年来，在思想政治、教学科研等??都取得了突出成绩，所带的班级班风正，学风浓，纪律良好，学??智健全，成绩稳中有升，受到了学校、社会及家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技教师”称号，所辅导班级被评为市先进班集体，市、区级优秀中、?队；撰写的论?获“省素质教育理论与实践论??等奖、省?学优秀德育论??等奖”，并在全区优秀班主任经验交流巡回演讲中获?等奖。　　我是?名平凡的教师，捧着?颗?来，不带半根草去。我爱这平凡的事业，播洒着期盼，收获着成功的喜悦；播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就?怨?悔。我要把?点?滴的?事做好，把?分?秒的时间抓牢，付出了，创造了，追求了，事业必将会在岁?的历练中折射出耀眼的光芒！　　我只是?只??的萤??，在宏?的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相?，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热，?私地奉献给教育事业，奉献给孩?。　　教师三?红旗?主要事迹材料

　　篇2xxx，?xx年参加?作以来，我?直在百塔?学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如??扎根在那?，不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给了农村教育。我?在农村，长在农村，深知农村??活的艰?，农村的孩?更需要?勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我?怨?悔！　　多年来，我?直从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何?个学习机会。近?年，我?直坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边?，使我的教育教学?平不断提?，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省?等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论?分别获省优秀教学成果?等奖，所教班级学?的数学成绩也很优秀！并在20xx年3?被评为“顺河区?边好?”。　　教育植根于爱！我不仅教数学课，还担任班主任?作。由于班?的留守?童?较多，我常常深?同学们中间，了解他们的?活和??状况，以促使他们健康成长！我班徐芯琪同学的?母常年在外打?，由年迈的奶奶照顾。后来，?母的离异，使她思想波动很?，??学习，我发现后及时找她谈?，对她进??理疏导，时时关注她的?活和学习。通过?段时间的交流引导，徐芯琪?出阴影、学习更努?了！　　作为班主任，不仅要学会细?观察，还要具有捕捉教育契机的能?。学校的教学楼与陇海铁路线只有?墙之隔，那是我班刚搬到?楼上的第?节课，?车的.?声鸣笛打破了教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机?动，何不抓住这?有利契机？于是，我就让学?谈论对?车的了解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得了传授知识和安全教育的双重效果！　　多年的班主任?作，使我更注重??素质的提?和学?的思想品德教育。在开封市创建国家?明城市的?作中，我不?落后，宣传?明知识，做?明的使者。在20xx年我就加?了开封市志愿者协会，经常利?假期参加公益活动。我知道：?个?的?量是有限的，但?家的?量是?穷的！所以，我经常带领学?“?进敬?院关爱??”、“向贫困地区献爱?”、“争当环境?卫?清扫街道”、组织“爱?团”到聋哑学校帮助智障?童。我觉得：引导孩?们在活动实践中学习如何做?，??头宣讲更有实效。　　对于多年待在农村?学的我，有?说：每天这样劳碌奔波太?苦了！我要说：像我?样?勤付出的农村教师还有许许多多，他们始终默默坚守??的岗位。我坚信：只要有付出，就会有收获。只要坚持，就会成功！我愿将青春和年华奉献给农村教育事业！

　　　　教师三?红旗?主要事迹材料

　　篇3xxx，培智?学教师，中共党员，从事特教?作24年来，?直担任数学教学及班主任?作，是开封市顺河回族区培智学校的?名普通教师，当初带着对教育事业的?腔炽爱，?上了教书育?的?作岗位。?从踏上三尺讲台的那?刻起，我就把??的??与党的教育事业连在了?起，她也把??的??和她的学?们融合在了?起。

　　19xx年由于?作的需要，我由?名普校教师转为特教教师，??多年来?直坚守在特殊教育?作岗位上，深深体会到了特教?作的酸甜苦辣。特教?作?临的教育对象都是些智?有缺陷的孩?，这些孩?有的时?哭闹、有的?体残疾像个不倒翁，对他们讲道理，他们不理解，教他们学知识?很困难，特教?师为此付出了很多很多，?得到的回报却极少。刚开始从事特教?作时，?些不理解的?对我投来种种嘲讽的?光，甚?好友在?起聚会时也会把特教?作也会当成笑料来议论，说什么整天和?群傻?在?起，有什么意思？别?了......怎么办？是进还是退？我?怀着疑虑和不安，开始了特殊教育?作?涯。　　从事特殊教育?作以后，我通过亲?实践认识到了这项?作的重要性。通过和学?们的接触，我深深地爱上了这项特殊教育事业，深深眷恋着这块特殊园地，我要把??的?腔热?奉献给这些残疾孩?，传授给他们知识，培养他们良好?为习惯，把这当成了我??最?的乐趣。　　?师的爱是智障?童??发展的必要环境因素，当他们受到?师?微不?的关?时，?也会被温暖。平时，同学们的扣?掉了，我给缝上；学?病了，我就亲?去探望。在?次特奥会前?，我班有?位学?被选到省?参加?赛，临?前学?付伟（?母离异）连替换的?服都没有，我就利?午休时间，中饭都没吃，去给他买了???内?、???外?和?件??。出发的时候，付伟的?亲来到学校，眼含热泪给我深深地鞠了?躬，付伟也激动地扑到了我的怀?，情不?禁地说：“?师，你要是我的妈妈该多好啊！”在特奥会上，付伟不负众望，取得了两??银的优异成绩。孩?们把这些事情看在眼?记在?上，?师对他们的爱，不仅诱发了他们积极向上的热情，对他们智?的发展和??健康也取得积极的作?。　　我曾经教过?个患了严重“秽语症”的学?，这个孩?整天喋喋不休，骂骂咧咧，我对他关爱有加。有?天，我?进教室，发现学?们?异样的眼光看着她，原来?板上写满了谩骂?师的语?，我?即明?发?了什么。开始她有些??，但是转念?想，孩?有病，他这么做也不是故意的，是控制不住??，于是压住了?中的??，?冷处理的?法解决了问题。我?到?板前?，指着?板上的字说：“翟同学的字体?整，?以前?有进步啊，只是内容有些不适，下次给我写点好的东西吧”，然后把?板擦掉，若?其事的开始正常教学。第?天，我单独和翟同学谈话，?励他多练字，多说多写有?的话，有什么想不通的事情多和?师交流，?师帮助他解决。从此，翟同学更加乐意接近我，有什么事情都会第?时间告诉她，我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现?天??天好，“秽语症”也有所改变，家长发现孩?的变化后，得知?切，?常感动，专门给我写了感谢谢，并拨打电台热线，感谢我的付出。20xx年，翟同学?作了，他?第?个?的?资给我现任的班级买了许多玩具和礼物，回报我和学校。　　智障孩?的?控能??较差，经常发?把??便拉在裤??的现象，我就从家?拿来?些???时的?服放在办公室，以备孩?换洗之?。上学期的?天，上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常，都捂住了??的??，就赶紧?到瑶瑶?边，发现她把?便拉在了裤??，于是赶快安排好其他学?，领着瑶瑶来到厕所，为瑶瑶清理?上的粪便，换上?净的?物，并把瑶瑶拉脏的裤?洗?净。瑶瑶的家长放学接孩?时知道此事后，感激的拉着她的?说：“?师，?苦你了！”这样的事情经常发?，每次我都是及时为孩?处理好?切。我不怕脏不怕累不嫌弃学?的这种?为，让学?们感受到了?师对他们?微不?的关爱，同学们之间也形成了互相关?、互助友爱的良好风?。　　我今年已经54岁，虽然?临退休，但是?作勤勤恳恳，?私奉献，依然战?在教学第?线，我总是认为??是?名共产党员，要有强烈的责任感，学?的事是?事，??的事是?事。前年我?亲?病住院，我为了既不耽误?作，?不影响??尽孝?，就?天上班晚上看护?亲，由于过度劳累她得了腰椎间盘突出，疼痛难忍，领导和同事们劝我休息?天，我摇了摇头说：“我能坚持。”那天上午，我正在上班，突然传来?亲病逝的噩耗，我双?颤抖、欲哭?泪、嘴?不断的嘟囔着：“?亲我对不起你，我是个不孝之?。”就这样我没能见?亲最后??，留下了终?遗憾。榜样的?量是?穷的，经过我的努?，我班的?作井然有序，形成了良好的班风，增强了班集体的凝聚?和战??，我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。　　从教三?四年来，我任劳任怨，勇挑重担，由于经验丰富，我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师?起备课、听课，研究课堂每?个教学环节，提出??的真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师，我所辅导的青年教师在省市优质课?赛中曾多次获得最?奖项。我??也曾获省市优质课奖，多次被评为区优秀辅导员和先进教育?作者，撰写的论?曾刊登在南京特师学报上。　　教师三?红旗?主要事迹材料

　　篇4xx，今年48岁，是汴京路?学?名普普通通的教师，担任语?教学、班主任及年级组长?作。从19xx年登上三尺讲台?今已有三?年，在这三?年的教学中，有欢笑，有泪?，有付出，有收获，但我从未有过后悔，因为在这三尺讲台上实现了我??的价值。　　那是19xx年9?，我突然腿脚关节红肿疼痛?不了路，经过多家医院诊断，确诊为类风湿关节炎。（有医学常识的?都知道）医?说：这种病被称之为“不死的癌症”，病情最严重的时候可以导致关节畸形，功能丧失，甚?残废。拿着这份如同给我判了死刑的诊断证明，我的??下跌到了深深的?底，多少个夜晚，我躺在床上辗转反侧不能?睡，想着刚刚六岁的??和年迈的?母，泪??次??次浸透了枕?。感叹命运为什么如此对我不公，病痛的折磨，再加上内?的煎熬，让我曾?度痛不欲?，我觉着眼前???暗，看不到??的未来。

　　　　从湖北洪湖刚刚看病回来，班?的学?们就知道了，到家?看望我，站在床前，有的说：“?师我们都想你了。”有的说：“?师你什么时候能回来给我们上课。”有的说：“你不在有些调?的男孩变得很乖。”孩?们?后在我的枕头下有??张写满爱的纸条，我的眼泪瞬间崩溃了。我突然间明?，学?们离不开我，我也离不开学?。我要到学校，我要和孩?们在?起。于是，我向医?强烈要求?激素辅助治疗，虽然医?明确靠诉我使?激素的副作?之?，但只要能让我站起来，能让我回到学?中间，能让我站在讲台上，我豁出去了。从我患病?今已?六年了，长年的病魔使我的?关节严重变形，每?次板书必须?整杆粉笔，?头顶着??，?头握紧了写字，?节课下来往往?都疼痛的伸不直了；尽管这样我从没有省略过?次板书，?笔?划写下每?课的?字。现在我的左腿已落下残疾，双脚关节严重变形?法穿?鞋，只能穿旅游鞋，双?关节变形的系个?服扣?都很费劲。虽然这种“不死的癌症”的病痛给我的??带来了极?的痛苦，但这?六年，我?直乐观向，没有放弃过治疗、没有停?过吃药，同时更没有丢掉我所钟爱的教育事业，没有丢掉我的语?教学?作，没有丢掉我的班主任?作。　　上学期的?天，由于劳累我的病情突然加重，发烧，浑?关节疼的晚上睡不着觉，翻不了?。膝关节僵硬，弯曲着成九?度，想伸直都很艰难。我想给领导请假，?次拨通号码?把?机放下，想着我休息了学?怎么办，课怎么办，我从床上爬起来，弯着腰扶着家?的柜?、墙壁，?边??边??使劲揉搓膝关节，好使僵硬的关节慢慢能活动。我骑着车?乎是?步?挪的来到学校。要上?楼教室，我发愁了，腿疼的伸不直，脚关节疼的不敢??，我咬着?忍着痛挪到楼梯?，已疼的浑?发抖，头上冒汗。只觉着?楼教室好?好?，近在咫尺却难以到达。我叫学?给我拿来?把长笤帚当拐杖，拄着?个台阶?个台阶的往班上?。当有学?路过，我就装着扫地，因为我想尽量把??好的形象展现在学??前。终于到了班上，上课了，我倚靠着讲桌，?扶着学?的桌?坚持上了两节课站着上课。下班了，学?搀扶着我来到车棚，我拿车钥匙的??点劲都使不上，车锁怎么都打不开，我再也忍不住，泪?扑簌簌的往下掉。但是我要坚持，不能躺下，因为明天还约好和班上王欣的家长谈?，?且马上要期中考试了，还有?个家?没?看管的学?我要在学校帮他们辅导功课。第?天我?坚持出现在课堂上。　　这学期我担任五年级语?及班主任和年级组长?作。我?直坚持骑车上班，因为??车不仅是我的代步?具，更重要的是能充当我的拐杖，每当我的脚腿疼得?不了路时，我可以依靠??车。我家在汴京桥住，别?骑车只需15分钟，我却要??别?多?倍的时间，更别说?雪天?了。我每天?这双关节变形的?改50本学?笔记、字词抄写和?练笔，每次改完?套学?作业?指和中指关节需要揉好半天才能伸直，尽管这样我没有少改过?本作业，没有少备过?节课，因为我知道这是?名教师应尽的职责。

　　“?切为了学?，为了学?的?切”，我是这样想的，也是这样做的。?年前到北京协和医院治疗，都是周五晚上做?夜?车，周六清晨五点到达医院排队挂号看病，周?连夜返回，周?准时出现在课堂上。我把全部精?都倾注在学?和?作上，整个??都融进了对教育事业不懈的追求中。在20xx年我班被评为开封市优秀班集体，我被评为开封市优秀班主任、开封市优秀教师和顺河区“?边好?”。

篇六：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　教师三八红旗手先进事迹材料四篇

　　【篇1】教师三八红旗手先进事迹材料

　　本人XX,女，生于年，年从事教育教学工作，本科学历,小学一级教师。1998年教学以来担任英语学科教学工作和班主

　　任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教

　　师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五

　　年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的XX年中，我一直

　　站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收

　　获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自

　　律信条。

　　一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质

　　参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全

　　身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作

　　程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献

　　精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利,把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极

　　大地锻炼，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之

　　O二、恪尽职守，模范履行教师职责

　　我在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。

　　早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日

　　复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作，就勇挑重担，担

　　任三年级的教学（包班一一任教语文、数学、自然）。

　　XX年9月份，我生完小孩，还未休完产假，在得知学校面

　　临师资紧张，英语教学岗位教师奇缺的情况下，克服自身孩子

　　小，离家远，丈夫在外地工作等实际困难，义无反顾地提前回

　　到工作岗位。并在孩子哺乳期间，从未在工作时间回家给孩子

　　喂过一次奶。在我的辛勤工作下，这个班一跃成为优秀班集体。

　　XX年10月份，我的老毛病——腰疼又犯了，在持续疼痛

　　的情况下，为了不影响孩子们的学习进度，忍受着肉体和精神

　　的双重压力，咬牙坚持，没告诉任何人，也从未请过一天的病

　　假。等学生一学期的工作完全结束，我才悄悄地住进医院，接

　　受治疗““三、对学生用心用情，爱生如子

　　对待学生，我甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔

　　热情。多年来，我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相

　　当大部分的班集体，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化

　　严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即“不抛弃、不放

　　弃”。对于后进的差生，我对他们付出的关爱和精力远远超过

　　优秀的学生。我从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机

　　会，真正做到了

　　“润物细无声”。

　　09届班里的杨文浩，自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识

　　到问题的严重性，便对症下药，由自己和学生组成观察小组，实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假

　　期，自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现，便立即放下手头其他工作，即刻找该生谈心，有时候通过请他

　　吃饭的方式，长时间与其进行沟通，通过心理疏导和矫正缓解

　　其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力，功夫不负有心人，他的心态有了全新的转变，能够乐观的面对生活了。现在

　　他上了初中了，我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。

　　07届的李子翔同学，有着严重的智力障碍，属于限制行为

　　能力的学生，有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形，生活

　　处于半自理状态。对这样的学生，我没有丝毫的嫌弃和厌烦，而是像一个母亲那样，三年里一直在生活上对他进行着无微不

　　至的照顾和心理帮扶，争取让这段时光成为孩子生命中最幸福

　　和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候，拉住我的手，久久不放开，眼嚼热泪，说：离开了这个班集体，离开了

　　张老师，这孩子以后怎么过啊，真希望他永远不毕业，永远在

　　张老师的班里““现在，我还时常打电话问候他的生活情况，一朝为师，终生牵挂。

　　四、立足本职，兢兢业业

　　我从教十余年来，一直担任班主任工作。在教育教学上也

　　进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始

　　终是学校业务上的骨干，英语学科教学上的带头人。经过自己

　　的不懈努力，我连续几年受到政府嘉奖，多次被评为“优秀班

　　主任”、“教育教学先进个人”，所带班级全部被评为“先进

　　班集体”，所执教的课分别获县优质课、市公开课，所撰写的教学方面的论文多次获奖。

　　多年的工作实践中，我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认认真真做新一代“人梯”和铺路石，做生活的强

　　者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样，用满

　　腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光辉的一生。

　　【篇2】教师三八红旗手先进事迹材料

　　XX,女，一九八八年XX师范毕业,XX年在XX教师进修学

　　院政教系学习三年?xx年X月任第三小学校长。多年的工作实

　　践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。我注重学

　　习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不

　　断提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写

　　的论文《XXX》获省二等奖;指导学生作文获省特等奖，刊登于

　　《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等

　　奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤

　　其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢

　　业业，学校的教育教学取得显著的成绩。

　　个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀

　　教师”，“省优秀辅导员“，市“三八”红旗手，中小学德育先

　　进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等

　　奖，“县拔尖人才”，“县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几

　　年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少

　　年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市

　　巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范

　　校”，我主持的市‘十一五"课题”小学生学业评价的研究”

　　今年10月份顺利结题。

　　教育工作没有最好，只有更好。我将以更饱满地热情投入

　　到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。

　　一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人

　　的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格，作为校长都

　　有一个共同的追求

　　----------办好自己所在的学校，让她成为

　　让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。

　　校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为学生

　　的发展服务。因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为

　　学生做什么。比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本

　　学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动

　　要开展？我们都会精心地安排部署，〈莲山课件〉让每次活动都

　　发挥应有的作用。我们坚持活动育人的思想，立足本校实际，开展丰富多彩的活动如：文明礼仪活动、社会实践活动、多学

　　科的个人才艺展示活动

　　.........目的是让学生多方位的展示

　　自我，也凭借活动评价来我们的教育教学效果。活动中发现人

　　才，活动也锻炼了人。学生在活动中尽情地展示自我。近几年

　　在省组织的青少年科技创新活动、市演讲故事大赛、县里组织

　　乒乓球比赛、广播体操、校园集体舞等比赛，我校均取得优异

　　的成绩。

　　学校的发展，除了教学成绩之外，更重要的是办出特色。

　　我们从双语学校的创建入手，培养应用型人才。自启动仪式后

　　我们首先提倡师生、生生在校园内推广日常用语。每天红领巾

　　广播中“大家一起说英语”活动正在深入，文艺节目也尝试双

　　语主持，英语风采大赛中广大英语爱好者展示风采。学校为学

　　生张口说英语创设了浓厚的氛围。设置读书课，班级集体借阅

　　图书，让学校图书流动起来，对读书小能手发阅览证，读书爱

　　好者每两周借一本书、组织“我读书我快乐”等朗诵比赛.......

　　活动中学生拓宽了知识面。

　　【篇教师三八红旗手先进事迹材料

　　XXX是一名普通中学的班主任老师，现年36岁，本科学历,

　　中教一级。所带班级曾多次被学校评为先进班级。

　　她认为：敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名

　　教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为

　　一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉

　　献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她

　　热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提

　　高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育

　　教学工作；尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服

　　从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以

　　诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教

　　学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支

　　持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。

　　她参加工作十三年，一直在新坝中学工作。她毕业于扬州

　　师范大学历史系，工作后，由于英语教师紧缺，学校安排她改

　　教英语，她深知隔行如隔山，对于一个门外汉来说，要教好英

　　语肯定要付出比常人多几倍的辛劳，但从学校的工作大局出

　　发，她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上好英语课，她

　　从一个，，学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。由于她家住

　　三茅，每天都是坐最早的一班车赶到学校，和学生一起早读，放学后，她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室

　　门后才离开。一做就是13年，她从来没有后悔过。但是对于

　　家人尤其是儿子她充满了愧疚，她说自己不是一个合格的妈

　　妈。儿子幼儿园三年，他的班主任从来都没有看见她去接过儿

　　子一次;她也难得为家人做一顿代。作为英语老师，为了带领

　　学生朗读，提高他们的口语、听力水平，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。暑假的时候都

　　要到医院进行吐雾治疗。有一次，嗓子失声了，但想到在教室

　　等她上课的100多名学生，她还是坚持走进了教室，在黑板上

　　写下了讲课的内容。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重,自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。

　　在班级管理中，她以人为本，注重在实践中创新。比如：

　　实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共

　　同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并

　　辅助必要的精神和物质奖励，大大提高了学生的竞争意识和集

　　体荣誉感，班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”,

　　每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作，让所有学生都

　　有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对

　　被管理的认同感。在教育教学中，她不仅细心，而且十分耐心,她严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，从

　　不打骂或变相体罚学生，在学生中非常有亲和力，得到大部分

　　学生的尊重和爱戴。为了更细致的做好学生的思想工作，及时

　　掌握学生的情绪和思想的变化，她在学校率先设计和采用了

　　“家校联系簿”，学生每天的作业都记录在上面，培养了学生

　　良好的习惯;家长也可以在上面留言与班主任进行沟通；学生

　　可以把自己的烦恼苦闷以及班级管理的建议、对任课教师的意

　　见和建议写在上面；每周还要求学生写一篇“心情日记”，及

　　时了解学生的思想和心理状况，防患于未然，及时发现和解决

　　学生中有萌芽状态的倾向，提高了班级管理的主动性和前瞻

　　性。虽然阅读和留言“家校联系簿”大大增加了她每天的工作

　　量，的确很苦很累，但这种实践和创新收到了很好的效果，很

　　多老师都纷纷效仿。

　　在新的社会环境之下，学生的思想工作难度较大，尤其是

　　流动学生的问题，关乎社会的方方面面。她曾有这样一位女学

　　生，家庭经济困难，父母离异，主要跟奶奶过。初二的时候分

　　到她的班上，由于没有父母的温暖，又受到社会一些不良因素

　　的诱惑，加上家庭经济困难经常交不上各种费用，导致王同学

　　产生了厌学的情绪，多次无故旷课。该同学家距离学校很远，她下班后多次找到该生家里，和她谈心;有几次王同学离家出

　　走，她就坐着同事的摩托车到处找她。有一次，王同学离家出

　　走两个星期，徐老师费了九牛二虎之力总算把她找了回来，她

　　不敢回家，徐老师就先把她送到她姑姑家，已是半夜，她又亲

　　自上门做她父亲的思想工作。王同学总算同意到校上课了，此

　　后的一些费用，大部分都是她代她交了。她还经常找她谈心，继续关心她的思想动态。也许被她的执着精神所感动，有一次

　　王同学流着泪对她说：老师，我家里穷，父母离婚，别人都看

　　不起我，只有你不嫌弃我，那么多次到我家里请我来上课……

　　我一定要坚持上完初中才对得起你……她用“爱”温暖了王同

　　学的心，挽留了一个在孤独和失望中徘徊的少年，也有效的为

　　学校“控流保学”工作目标的顺利完成做出了一定的贡献。

　　作为农村学校，学生的家庭背景较为复杂，家长的学历层

　　次较城区家长还是有较大差别的，这无形之间也加大了教育教

　　学工作的难度。学生的学习基础也不尽如人意，所以学生中后

　　进生还是占一定比例的。为了提高班级整体的学习水平，她精

　　心备课，在教师中做好表率，同时协调好各任课老师的关系，重担自己主动分担，赢得了搭班老师的理解和支持。如何做好

　　后进生的转化工作，她的确感触很深。其实问题的关键是根据

　　学生的个性对症下药，耐心加爱心，基本就能解决问题了。她

　　曾经遇到这样的一名学生，脑子是大家公认的灵活，但上课就

　　是不能做到注意力集中，和同学讲话，影响到同学听课和老师

　　上课，作业还经常不做。遇到这样的学生，的确她也很头疼，她经过冷静的思考，心中有了自己的想法。该同学在她的英语

　　课上表现还是不错的，她决定从表扬开始，先置学生、老师们

　　的异议于不顾。课上经常喊他回答问题，表扬他听课认真。由

　　于他的聪明，很快他的英语成绩有了大幅度的提高。但同学们

　　还是反映他在别的课上讲话。她依然在班会课上只表扬他的进

　　步，只字不提其他。课后，她经常和他谈心，还让他中午管纪

　　律，一下子他的积极性有了很大的提高。有一次，他在课上和

　　物理老师顶嘴，被老师赶到她这里叫家长。他的父亲脾气很坏,经常打骂他。她并没有立刻打电话给他的父亲，也没有批评他,而是耐心地与他谈心。她帮他向物理老师遮掩了叫父亲一事，并说服他向物理老师道歉。徐老师认为，作为老师应该更多的站到学生的角度思考问题，不能把他们偶尔的一次错误无限的扩大，这样反而更能赢得他们的心。这件事情之后，他对她的态度比从前更好了，甚至有点言听计从的感觉。期中考试后，他的成绩明显有了提高，她力排众异，把他作为她们班的进步

　　生报到了学校。当校广播里期中表彰时报到他的名字时，他坐

　　在位子上低下了头，有些羞涩和欣喜。她看了，真的很开心，她看到了一个久违的表情出现在一个所谓的后进生脸上。他变

　　了，讲话少了，爱思考了，各方面都有了明显的进步，连他的父母也非常惊讶。后来，他竟然考上普通高中，至今还与她保

　　持着联系。后进生的工作，需要的是加倍的耐心，弄不好往往

　　容易半途而废。这个学生的转化成功更坚定了她坚持以正确方

　　法和保持恒久耐心做好后进生转化工作的决心。

　　【篇4】教师三八红旗手先进事迹材料

　　春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美

　　老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的山区教师，我以

　　自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为山区教育奉献自我，赢得

　　了全校师生员工的尊敬和爱戴。

　　一、提高素质、强化思想

　　自参加工作以来，我始终把不断提高自身素质作为挑战自

　　我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，我认真学习了邓小平理论，“三个代表”

　　重要思想，坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等，力求

　　在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二

　　是坚持为人师表，工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行。大事讲原则，小事讲风格，关爱学生，以情

　　感人，以理服人。

　　二、改革创新求活力

　　“我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老

　　师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做

　　的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育

　　的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学

　　期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉

　　教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，撰弃了

　　“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学

　　生的个性发展等理念走进课堂。

　　由于我的坚持努力，在继承中求创新，新颖灵活的教学方

　　法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之

　　余，我把自己工作中的得失总结成经验，尝试着写了许多论文,如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语，也

　　显爱生魅力》等。

　　三、默默奉献，燃烧生命

　　现今社会物欲横流，当许多老师不安于现状，拉关系为调

　　动工作而忙碌时，我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户，并

　　打算扎根山区教育，默默的奉献一生。“是人就要活出个人样

　　儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。父亲身患绝症，我星期天回去探望；孩子的眼病需

　　到北京做手术，我只能利用暑假时间；侄女要结婚，我请求她

　　把婚期定在休息日……多年来，在工作中尽量不请假已成了我

　　的习惯，在学校里默默工作也成了我的习惯。

　　几年来，我注重研究教学的工作思路，抓重点带一般，抓

　　继承求创新等一系列工作方式、方法，推动工作达到了最好效

　　果。作为初中部的语文教研组长，我的工作不等不靠，大胆组

　　织开展学生第二课堂活动，并把青年教师培养为“学科带头人”

　　的工作作为重点之一来抓，为语文教研注入了新鲜血液。作为

　　校代会的一名成员，我注重了解学校女教师的疾苦、愿望，倾

　　听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。

　　“一份耕耘，一份收获”，我的劳动喜获丰收，参加工作

　　八年来，我三次被评为校级“课堂明星教师”、三次镇级“优

　　秀教师”。2005年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖，2006年5月被评为市级“语文学科优秀教师”。

　　四、与时俱进不停息

　　时代在进步，教育在发展。作为一名教师，在思想上、行

　　动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进，我清楚地意识到

　　这一点。因此，在97年中文专科毕业后，我又克服困难参加

　　了中文本科的自修学习，并于2000年6月毕业于湖北大学。

　　21世纪是信息技术的高科技时代，不学电脑将会成为新的“文

　　盲”。所以，工作以来，我陆续参加了信息技术的初级、高级

　　培训。2006年7月，暑假伊始，我又主动报名参加了许多人不

　　愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习，力求使信息技术在

　　教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高，加上教学

　　手段的多样性、新颖性，我的课堂教学深受师生欢迎，期末考

　　试，我所教学科的班级成绩总在前茅。

　　成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前

　　进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之

　　中。

　　为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝;我愿是蜡烛，流干自己的泪。

篇七：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　“三八红旗手”先进事迹材料（通用8篇）

　　“三八红旗手”先进事迹材料（通用8篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的“三八红旗手”先进事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇1梁XX在平凡的岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成了本职工作的各项任务。在各级领导的亲切关怀、大力支持和同事们的热情帮助下，在思想、学习、生活等方面都取得了较大的进步，并取得了一定成绩，为华能铜电事业做出了一定的贡献。总结过去是为了更好地开创未来，现将梁XX的先进事迹介绍如下：

　　20xx年是我厂各项工作取得丰硕成果的一年。一年来厂领导班子带领全体干部职工，认真落实集团公司、陕西公司各项决策部署，紧密围绕年度、年中工作会议部署，以管理提升创一流为统揽，以创建标杆电厂为动力，以项目突破为重点，务实进取，狠抓落实，各项工作取得了新的突破。梁XX也在这大好的环境下，锐意进取、扎实工作，在二期工程部档案管理员这平凡的工作岗位上履行了不平凡的光荣使命，科学、完整地将各种工程技术资料进行了规范整理和收集，同时还编制了二期工程档案管理办法等工作管理制度，为二期工作的有效推进奠定了坚实的基础。同时，他还注重日常的自身学习，坚持理论与实践相统一，不仅圆满的完成了档案管理门外汉到较专业质的蜕变，而且坚持政治理论学习，努力提升自身的政治理论素质，树立正确的人生观、世界观和价值观，在积极践行社会主义核心价值观上身体力行，在日常的生活、学习、工作中努力践行爱国、敬业、诚信、友善价值总则。

　　一年来，梁XX主动修订了我厂的基建档案管理制度，确保了二期档案管理工作有序开展;完成二期招投标资料、前期合同、各类项目评估报告等资料的收集整理工作;将二期所有纸质文件电子化，做到电子、纸质同步;建立了完整的二期电子档案目录，并将现有的95%以上的档案挂接于档案系统，方便查阅;同时积极配合部门领导办理日常事务性工作。

　　梁XX虚心地说：“我还有很多的不足，在今后的工作中我首先要加强理论学习，虚心向厂部档案专责管理人员请教，同时，积极参加系统内的档案管理培训班，系统地提高自身专业水平，为我厂的二期工程档案管理标准化建设提前做好准备工作。其次，要以更加严格的纪律要求自己，尽职尽责，用严格的企业纪律和工作规范约束和要求自己，努力完成领导交给的各项工作任务。”她将继续在平凡的岗位上和同事们一道适应新常态，聚焦创标杆，为企业的发展和建设贡献新的力量。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇2李XX，现任政工部党务秘书，中共党员。她在工作中爱岗敬业、锐意进取，立足本职岗位勇于开拓创新，在各级领导的正确指导下，积极推动党建、宣传、女职委等各项工作取得了较好的成绩。

　　20xx年，她按照党的群众路线教育实践活动要求，组织开展扎实有效的党委中心组学习，通过封闭学习、专题讲座、讲党课、参观纪念馆接受爱国主义教育等多种形式，提高了学习质量，使教育实践活动第一环节“学习教育、听取意见”工作富有特色，成效显著。期间，我厂内网群众路线专题版块维护更新及时，登载干部员工学习心得48篇，厂领导多篇理论文章在集团公司发表。为了规范基层党组织建设，她修编完成党建工作制度7项，理顺了政工例会流程，修订了基层党支部标准化台账，为20xx年全面开展基层党支部标准化建设奠定了基础。

　　工作中，她不断思考如何提高工作质量和效率，如何开拓创新，针对工作中存在的问题积极探索解决的办法。面对宣传制度不完善、职责分配不清晰、执行刚性不强的问题，她修订完善了《宣传工作管理办法》，新增了网站、橱窗、宣传标语等管理细则，明确宣传责任，加大了对外宣传奖惩力度，自9月起正式将宣传工作绩效考核纳入全厂考核范围，逐步形成了责权明晰、流程顺畅、闭环管理的有效机制，使工作效率和质量大幅提升，提高基层宣传的主动性。为了加大对外宣传力度，她积极与各大媒体、集团公司、陕西公司沟通，把握宣传要点，超前谋划撰稿，及时推送我厂重要新闻通讯和职工文学作品，提高了我厂在公司和社会各界的影响力。20XX年我厂共审核发表内网稿件366篇，稿件数量、质量大幅提高;在陕西公司网站发表文章49篇，在公司系统各单位保持领先;面向集团公司、媒体发表文章43篇，较20XX年提高了95%;领导干部理论文章、职工文学作品分别在集团外网、《中国华能》登载，实现了零的突破。

　　为了助推我厂中心工作，她还牵头对企业内网进行优化改版，新网站内容丰富、主题突出、设计美观、功能全面，在播放视频新闻方面实现了创新，得到了领导及职工的好评。她组织编写了《20XX年企业年鉴》，参与编写了《企业宣传画册》、展厅三维动画解说词，丰富了企业宣传载体和形式。为了进一步树立我厂环保形象，为二期发展营造良好舆论氛围，她紧扣超低排放，针对不同的报道对象，撰写专题报道30余篇，相继在省市各大主流媒体、电视台、环保网站、集团公司《中国华能》发表，并制作宣传橱窗10余版，充分展示了我厂环保优秀成果。为了调动广大职工写作的积极性，使内网“文化长廊”版块真正成为职工展示风采、交流文化的平台，她提出了每月推出宣传主题引导职工撰稿、发表文章的同时也积极宣传作者、为员工成长成才搭建平台的思路，使“文化长廊”版块呈现出百花齐放的景象，职工通过这个窗口展示了铜电人的精神风貌、艺术才华，增进了彼此之间的了解，写作的积极性大大提高。

　　在女职委工作方面，她勤勉务实，始终坚持紧扣职工需求开展活动。一年来，她带领女职工干部大力开展女职工维权、困难帮扶、建功立业工作，以“幸福生活”为主题，创新开展了暑期舞蹈培训班、职工厨艺培训等贴近生活的女职工活动，并首次以文艺体裁导演拍摄了反映铜电文化的企业宣传片《快乐铜电“小苹果”》，该片在优酷网和微信中转载，得到了领导和职工的一致好评。

　　在工作中思考，在思考中提高，她总是有条不紊的立足岗位不断探索、创新和提升。面对繁重的工作任务，也总能以大局为重，不惜

　　加班加点保质保量完成。在她看来，工作开展的好坏更大程度上取决于一个人的工作态度、责任心和工作热情，不求成绩斐然，但求不负青春，不负所学。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇320XX年创建xxx本地兰花品种收集园

　　20XX年底我兰园参加首届“海峡两岸热带兰花博览会”，我园“美花兰”荣获单株竞赛银奖，美花兰是唯一xxx本地品种荣获这奖项，中国科学陈心专家学者鉴定美花兰为濒危物种。我的花卉生涯也因“美花兰”走上任重道远之路。

　　20XX年下岗待业期间，参加省兰协举办（兰花栽培培训班）学习如何给兰花改良如何授粉。

　　20XX年在县妇联王主席协助下，我与几位下岗女工友创办；琼中爱奇兰园有限责任公司。由原来的庭院兰苑转变成产业化的兰花企业，由我企业牵头带动周边农村妇女创业创收。

　　多年来我常踏遍xxx省各高山深谷间做兰花授粉与保护，给中科院、省农科院、华南热作两院等院校专家提供xxx兰花原生种源数据

　　为我国花卉产业创造很好的种质资源。

　　为充分发挥全国巾帼现代农业科技示范基地辐射带动作用，县委、县政府主要领导曾多次视察基地，并提出充分利用资源，走特色、差异化的竞争路线，依山养兰，以兰花种植产业带动琼中经济发展的宝贵指导意见。目前，我基地主管公司采取“公司+农户”的经营模式，通过扶持种苗、技术跟踪、回收成品花卉等方式，带动周边农村妇女发展种植兰花。目前，我基地聘用当地妇女劳动力20余人。同时，通过宣传和发动，带动周边5户农村妇女依托现自家槟榔园、橡胶园里扩大种植兰花，以更大程度地利用资源、实现效益最大化、增收致富。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇4遇见一道亮丽的风景总是让人格外的心情愉悦，而面对能坚持本色始终不为同化的风景，更是令人由衷地赞美。那是对众多名山大川盛名难副的遗憾之余最真切的期盼。而xx说，她想成为的是一道行走的风景。

　　坐在面前的她是如此的娴静，说话语调平和，脸上一直荡漾着一抹淡定而又自信的笑容。若单以外表论，实在很难将她与工作中雷厉风行、铁面无私的税官形象重叠起来。关于这一点，xx笑笑说：“那是因为岗位角色的需要，真正能胜任工作要求，除了业务技能，还应该有整个身心的投入状态。”她的这一解释，也许正是一路走来收获满途的原因所在。难得的是，身为南通市劳动模范、省“巾帼建功”先进行业标兵、省“巾帼建功”十大行业标兵、省“三八红旗手”和全国税务系统优秀税务工作者的她，没有因炫目的光环而迷醉，依旧保持着令人感觉亲切的从容和平实。

　　从xx身边同事中了解到，她成为xx市地税局计划财务科的领导还只很短的时间，但你绝难从她身上看到一丝初担重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的业务积累以及在岗位上独当一面的基层历练，让她具备了良好的"整体装备，不惧任何的改变，更是极快适应。当然，这份功底得来不易。

　　二十年前刚踏上税收工作岗位的xx，很年轻，才高中毕业，也很青涩，没有什么社会经验，更谈不上专业能力，短时间的岗前培训不可能有立竿见影的效果。说起那段日子，xx笑言真的挺艰难，因为很多东西都不懂，工作上磕磕碰碰不顺利，又是在离家很远的农村，夜里就分外想家，甚至起了放弃的念头。当时乡所只有两名税务干部，她是内勤。由于人手不够，她就主动协助同事兼做其他工作。刚刚学会骑自行车的她经常要骑几公里路去纳税户那里催缴税款，在崎岖不平的乡间小道上不知摔过多少回，可第二天她总又一拐一拐地出门了。征收屠宰税是一项极为辛劳的工作，对于一个刚参加工作的小姑娘来说显得尤为艰苦。尽管如此，清晨检查市场，夜间检查屠宰户，从没少过她的身影。同志们看她是女同志就劝她不要参加了，她却说：“越艰苦越能锻炼人”。她凭借着刻苦和毅力,终于捱过了这关。

　　为了提高专业知识和业务技能，做一名合格的税务员，xx除了参加局里组织的各类业务学习外，每天下班以后还自学会计和税收业务政策。当时乡镇经常停电，她就点着蜡烛坚持学习。不到一年的时间，在农村小镇低矮的宿舍里，在孤灯和幽烛的陪伴下，她坚持着先后读

　　完了《工业会计》、《国家税收》等专业书籍。为了提高实际运用能力，她更是以无比的热情参与所里的每一项工作，虚心向老同志请教，积累工作经验。1994年她报考了中央党校函授大专，利用中午、晚上、星期天等业余时间贪婪地获取知识养分，十六门主课门门得优，紧接着又报考通过了本科的学习，并连续两次被评为省优秀学员。在不懈的追求下，她先后取得了计算机及英语中级证书和经济师中级职称。随着工作经验的不断丰富以及专业知识的日益夯实，她的业务水平提高很快，并在1997年南通市地税局组织的计、会、统业务竞赛中获得了第一名，在xx市地税局历次的税收会计业务竞赛和业务考核中，她的成绩也总是名列前茅。

　　xx深有感触地说，是学习给了她不断战胜困难的勇气和力量，虽然那段日子把自己压得很苦，但值得。从未停歇的学习，不仅赋予了xx一身扎实的硬功夫，更为重要的是，在她由懵懂天真到成熟干练的转变过程中，一直保存着一份对工作的热爱，为税收事业奉献一切的深厚感情。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇5同志自年担任市妇联主席以来，始终牢记全心全意为妇女群众服务的宗旨，带领广大妇女在“双学双比”、“巾帼建功”、“家庭文化建设”、妇女参政议政、维护妇女儿童合法权益等工作中做了大量卓有成效的工作，为妇女事业的发展做出了突出的贡献。

　　一、提高素质，强化作风建设

　　多年来，她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届三中全会精神，学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，学习了市场经济、法律、金融等方面的知识，并将学到的知识与实际工作融汇贯通，提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性，做到了在政治上、思想上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致。二是坚持以身作则。其身正，不令也行；其身不正，虽令不通。工作中她做到为人正直，处事公道，大事讲原则，小事讲风格，善于开展批评与自我批评。

　　对同志既严格要求，又关心爱护，以情感人，以理服人。通过自己的行为，在一班人中形成了互帮互助，互谅互让，心往一处想，劲往一处使的工作氛围。三是坚持廉洁勤政。作为班子成员，她能够时时、事事严格要求自己，自觉遵守党的纪律，规范自己的行为，从不向下面乱伸手。深入基层时，她注重了解妇女群众的愿望、疾苦，并尽职责所能帮助妇女解决实际问题。

　　二、履行职责，圆满完成工作任务

　　工作中，她坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点，围绕市委、市政府的工作部署，开展富有时代特色的活动，开创了妇女工作的新局面。一是推动妇女全面参与经济发展。围绕实施科教兴农战略，联合涉农部门对范文网，全国公务员共同的天地农村妇女开展了实用技术培训，组织了女农民技术员评选和“技术传递”活动，全市以上的妇女掌握了门以上实用技术。“村在绿中”活动中，组织妇女在房前屋后、村内空闲地、四旁栽植既能改善生态环境又有较高经济价值的速生杨。仅两个月时间，“村在绿中”活动普及到全市个镇村，共栽植速生杨万棵。深入抓好滚动扶贫工程。顺利实施了第一期第四轮及第二期第二轮的滚动工作。共滚动奶羊、兔等只，扶持了名贫困户。在企业女职工中开展了“巾帼建功”竞赛活动，教育引导广大妇女立足岗位成才，加大了对女职工的培训力度，提高了女职工的竞争能力。二是引导妇女为精神文明建设贡献力量。指导各级妇女组织对广大妇女进行了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和“四有”、“四自”教育。

　　结合农村大环境整治工作，组织开展绿化美化活动，全市发展“四季常青、三季花开”的精品花村个。大力普及科学、文明、健康的生活方式，组织举办健身操培训班和“千人腰鼓表演”，全市村村都以妇女骨干为主体设立了巾帼文明队。为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《市文明道德细则》，与市报社联合开展了“拥抱妈妈、关爱妈妈”有奖征文，开展了评选“十佳母亲”、“十佳父亲”及“爱书家庭”活动，评选出名“十佳父（母）亲和户“爱书家庭”。开展社会妈妈“虹桥拉手”活动，资助孤贫儿童名。三是切实维护妇

　　女儿童的合法权益。积极协调妇女儿童发展中的热点、难点问题的解决，基本完成了纲要规划的各项指标。进一步完善特邀陪审制度。选聘了名特邀陪审员，全年参与陪审重大侵害妇女儿童案件起。成立了两个维护妇女儿童权益组织。与市政法委、法院等个部门共同成立了维护妇女儿童权益协调小组；与市法院、检察院等六部门共同成立了争创“优秀妇女维权岗”活动领导小组。为权益受到侵害且经济困难的妇女提供代理、代书等法律援助。开展形式多样的法制宣传教育，提高妇女的依水平。四是全面加强妇联自身建设。指导建设了高标准的妇女之家，全市新上高标准的妇女之家个，同时都配套了大众读书点，其中有个读书点分别购买了新图书册。加大了经费基地建设力度，提出“用市场经济运作方式经营妇女工作”，基层妇女组织开展了代办储蓄、保险业、种植、推销日用品等形式的创收活动，一年来，共创收经费万元。积极向组织部门推荐妇女干部，将一批年轻化、知识化、工作能力强、有事业心的女干部充实到妇联队伍或提拔到重要岗位上来。公开招考了名级以上女干部。市妇联有两名妇联干部分别提拔为副主席、副主任科员。有名镇妇联主席提拔为副镇长，名破格提拔为镇党委范文网，全国公务员共同的天地付书记，有名妇联主席进入了党委班子，打破了以往部分妇联主席未进班子的历史，从而进一步强化了妇联队伍的建设，推动了妇女工作的开展。

　　几年来，她注重研究科学的工作思路，探索了抓机遇促发展、抓宣传造声势、抓重点带一般、抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推动工作达到了最好效果。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇6我是一名普通的教师，没有轰轰烈烈的壮举，每一天都在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，积极认真的完成校领导交给的每一项工作，从不叫苦叫累，不计较名利得失，得到了校领导、同事及学生的一致认可。

　　在思想上，我热爱伟大的祖国，拥护中国共产党的领导，思想积极进步，积极参加学校组织的政治学习，认真领会会议精神。坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，在教学中我认真钻研教材及教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合，特别注意学生养成教育的培养，对学生提出的问题耐心讲解，及时了解学生对学习的掌握情况以便对课堂教学做出适当的调整。认真履行教师职责，言传身教，以身作则。

　　在工作中我虚心向老教师请教，不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中存在的不足。刻苦钻研业务和教学技能。但我还深感所学知识不足，便利用业余时间钻研教材及专业课程，努力提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下良好的基础。

　　作为一名一线教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成自己独特的教学风格和特点。

　　干一行，爱一行，我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导交给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。

　　“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。今后，我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇7我是的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在深山区这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，尊重家长，无私奉献，为人师表，在教育教学中取得了优异的成

　　绩，得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加学校组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种教育教研活动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

　　我长期担任班主任工作，热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性，注重思想教育与科学知识的结合，特别注重学生养成教育的培养，在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责，言传身教，以身作则。由于工作突出，在20XX年被评为师市级优秀班主任20XX年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

　　在教学中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持业务学习，认真备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感。在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

　　担任学校语文科组长工作，深知肩头的责任重大，工作中事事走在前头，虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文教师教学能力

　　的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，认真组织语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持和各

　　位同事的努力下，大家齐心协力抓教学，各项工作均取得较好的成绩。

　　我认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地，快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

　　“三八红旗手”先进事迹材料

　　篇8某某同志从警35年，35年只在三个岗位工作过，其中政保（国保）内勤岗位一干就是22年，刑警大队内勤10年，办公室财会3年。内勤的工作众所周知，熊人干不了，但干的好的人单位领导又不愿意撒手，某某同志以她良好的品行和过硬的素质赢得了领导和同志们的敬重和好评。同时，不论在什么岗位做什么工作，她都干一行，爱一行，精通一行，踏实本分，克服浮躁，从不这山望着那山的高，更不屑于要官跑官，或向领导提要求要条件。

　　在政保（国保）战线工作的的22年间，她是当时为数不多的几名女民警之中的政治强，业务精的佼佼者，安排到位置十分重要的政保内勤工作岗位上，每天都做着档案汇总整理、研判敌社情情报信息，对信息员、特情整建档案，搜集整理重点人员资料档案等等，由于基础工作扎实，在我旗1992年发生的"3·31"反标案的侦破中，她在信息研判中发挥了重要作用，为案件破获立下功劳。

篇八：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　三八红旗手个人的先进事迹材料（精选10篇）

　　三八红旗手个人的先进事迹材料

　　三八红旗手个人的先进事迹材料（精选10篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编为大家整理的三八红旗手个人的先进事迹材料（精选10篇），希望对大家有所帮助。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料1该同志20xx年大学毕业分配至省工商局工作，现任省工商局个体私营经济监督管理处副处长，在落实省委省政府“全民创业、富民兴赣”战略决策和深入学习实践科学发展观活动中，以身作则，积极协助处长带领全处干部积极履行服务个私经济和农民专业合作社发展、推动全民创业、促进就业再就业及社会综治等工作职责，认真完成了省局党组部署的各项任务。

　　一、政治上严格要求自己，认真学习并贯彻落实党的方针政策，思想上、行动上与党中央保持一致。在历年省委省政府开展的主题教育活动和“双评”活动中，均被挑选为省局领导小组办公室工作人员。在接听热线、编辑简报、组织活动、沟通协调等工作中，认真细致，热情服务，出色地完成了领导小组分配的各项任务，为省局在“双评”活动等综合评比中取得优异成绩做出了积极努力。在党的先进性教育和学习实践科学发展观等主题教育活动以及工作实践中，恪守道德，品行端正，依法行政，廉洁执法，不断加强党性锻炼，不断提高政治素养，不断丰富理论素质。

　　二、业务上精益求精，不断提高自身素质和工作能力。南昌大学经济系毕业分配到工商系统工作已经20年，前后从事过人事教育、广告监管、纪检监察和个私监管工作，期间还兼任团委副书记、工会组织委员。无论在什么岗位，任什么职务，都能恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，干一行、爱一行，干一行、专一行。

　　为了适应工商行政管理执法业务需要，坚持自学公共管理学、法

　　学等学科，不断丰富自身知识架构。，考入江西省委党校法学研究生班，学成毕业。通过学习和实践，不断加强能力建设，从干部考核到工资福利、从广告市场准入到违法案件的查处、从纪检信访到工青妇群工作、从个私经济调研到促进全民创业政策的落实，多岗位工作经历与实践锻炼，使她成长为部门的业务骨干，领导的好助手，群众的贴心人。

　　三、工作积极，勤奋努力，业绩显著。树立为局中心工作服务、为基层服务、为青年服务、为群众服务的思想，工作中发挥女同志特长，富有热心细心耐心和责任心，富有大局意识和服务意识。在人事管理、信访处理和工青妇群工作中，坚持以人为本，建立健全干部培养与考核机制，认真落实工资福利政策；耐心细致地做好信访工作，将矛盾化解在第一时间，没有发生一起因接访不周造成来信来访者误解或事态升级的事件；加强党建带团建和工会建设，努力将团组织打造成青年成长的平台，将工会打造成干部职工之家。

　　在广告监管和个私经济监管中，当好处领导的参谋和助手，按照监管与发展相统一、与服务相统一、与执法相统一、与维权相统一的要求，履行好服务个私经济发展、服务全民创业、维护市场经济秩序的职能，落实好省委省政府发展经济的政策措施。参与撰写向省委省政府的汇报材料《xxxxxx》受到省委书记和省长的重视与肯定，底至初参与组织全省工商系统首次个体户普查调研活动，参与撰写的调研报告作为省局深入学习实践科学发展观活动调研成果，受到省委省政府领导和省局领导表扬。

　　一分耕耘，一分收获。团结务实的工作作风，积极进取的工作态度，嬴得了领导和群众的好评，工作过的处室多年被评为单位先进集体或优秀党支部，本人也多年被授予先进工作者或优秀党员等荣誉。通过笔试、面试、演讲、群众测评、组织考核等公开选拔程序，在诸多竞争者中脱颖而出，竞争上个私经济监管处副处长职务。巾帼不让须眉，为全局女干部树立了良好的示范效益。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料2“春泥护花无怨悔，涓涓细流暖心扉。”这是对教师的称赞吧。

　　当梦想成真时，作为一位普通的人民教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、求真务实的作风，为教育事业奉献自我，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

　　一、提高素质、强化思想

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着良好的教学艺术，高尚的思想品质得到了领导、同事的一致好评，并与2009年7月光荣的加入了中国共产党。

　　二、改革创新，青春活力

　　“我要做一个努力称职的老师。”“我要努力做一个被领导、同事、学生认可的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让自主。合作。探究的“学案教学法”“启发式”“愉快教学法”注重学生的个性发展等理念走进课堂。

　　三、默默奉献，燃烧生命

　　在物欲横流的今天，我只愿在教育第一战线上，默默地耕耘着。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。母亲动手术，我没有误过一节课；父亲去太原看病，我星期天回去探望……进入教育战线近八年来，“轻伤不下火线”已成了我的习惯，在学校里默默工作也成了我的习惯。

　　“和孩子们在一起，我的心中永远是春天。”我努力把微笑给予学生，把真情献给学生，把榜样送给学生，把个性还给学生，变“角色”亲近学生。校园里，我与学生一起游戏；赛场上，我给学生助威。学生生病了，上门看望或去电慰问；学生父母离异，耐心开导，给予

　　更多关爱；体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水……在我的感染下，学生们也学会了用真情去关爱身边的人，从而构建了团结、温馨的优秀集体。

　　四

　　、努力耕耘，效果明显

　　1.担任班主任工作成绩显著：我所带班级多次被评为学校的先进班集体。我两次被评为校级“优秀班主任”、一次县级“优秀班主任”、一次市级“优秀班主任”。

　　2.担任学校的语文教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

　　在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育的培养，并荣获县级第二届教学能手，撰写论文《有关新课标下高中生德育渗透的几点思考》《高中语文教学反思》《构建开放创新的语文教学模式》均荣获山西省教育学会二等奖。

　　3.在教育科研方面：

　　我积极参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。

　　“新课程改革中转变学生学习方式的研究”之子课题——“合作学习的组织、驾驭和实效”研究，并与语文教研组长马老师一起撰写了“开题报告”“现状调查报告”“中期成果报告”“结题报告”等一系列材料，并顺利结题；所撰写的论文《高中语文课堂教学中小组合作学习的探索》在县级论文评比中评为二等奖。

　　成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。

　　为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝；我愿是蜡烛，流干自己的泪。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料3我是长治三中一名普普通通的英语教师，从教10多年来，我始终

　　在自己热爱的岗位上一如既往地工作着，继续做着平平凡凡的工作。

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

　　在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。但我还深感所学知识不足，经常利用业余时间学习，提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下了良好的基础。

　　近年来取得的主要成就：

　　1、担任班主任工作成绩显著：在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，受到领导、家长、同行、学生的一致好评。

　　2、担任学校的英语教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。在教学中我认真钻研教材，学习新课程标准，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。

　　3、在教育科研方面：积极参加学校的小课题研究，主动参加各类示范课和汇报课，服从学校安排多次到省内外课改名校听课、交流。

　　干一行，爱一行，我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。

　　今后，我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料4我是的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在深山区这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，尊重家长，无私奉献，为人师表，在教育教学中取得了优异的成

　　绩，得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加学校组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种教育教研活动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

　　我长期担任班主任工作，热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性，注重思想教育与科学知识的结合，特别注重学生养成教育的培养，在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神，特别关心有特殊困难的.学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责，言传身教，以身作则。由于工作突出，在2013年被评为师市级优秀班主任20XX年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

　　在教学中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持业务学习，认真备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感。在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

　　担任学校语文科组长工作，深知肩头的责任重大，工作中事事走在前头，虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文教师教学能力

　　的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，认真组织语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持和各

　　位同事的努力下，大家齐心协力抓教学，各项工作均取得较好的成绩。

　　我认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地，快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料5自xxxx年4月主持老干部处工作以来，认真贯彻党的老干部方针政策，用爱心和耐心热情为100多名老干部服务。为党组分忧，为老干部排忧解难。狠抓队伍建设，把老干部处建成了适应新时期发展要求的规范化、制度化、现代化的老干部管理及服务部门，她个人及老干部处多次受到上级部门的表彰。几年来，老干部处工作作风大有改观，工作环境明显改善，工作内容有声有色，老干部满意，党组满意，在厅直40个处室和部门中位置前移，每年全厅总结大会上，党组都要重点表扬。

　　一、建章立制，规范服务，落实老干部各项待遇。一是抓队伍素质的提高。针对处内人员文化层次参差不齐和新人较多的情况，坚持学习制度，积极参加专业培训以及到兄弟厅局学习经验。树立起良好的服务意识和外部形象。强化四种意识：替领导分忧的大局意识、办实事意识、迎难而上的开拓意识、责任意识。建立、完善了十余项规章制度。二是落实好老干部的政治待遇。为老干部阅览室增订了时事、政治、医疗保健、生活常识、书法（画）艺术等10多种报刊杂志。把形势教育与健康疗养相结合，与感受改革开放大好形势和了解林业发展前景相结合，与学习先进模范人物相结合。组织离退休老同志到省内参观考察10多次。三是落实好老干部的生活待遇，她自身能做到准确掌握有关老干部的政策，千方百计解决老干部生活中的实际问题，老干部两费从没有拖欠，对老干部政治上关心、生活上照顾。

　　二、积极争取，协调各方，加强基础设施建设，为老干部提供文化、体育活动基地。

　　购置面包车、轿车、微机、照相机、摄像机、高温消毒柜、电热水壶、点歌机，多功能组合健身器、按摩椅、乒乓球台、麻将桌、门球用具、微波治疗仪等设备；为文体队订做和购买服装60多套。为老同志们提供舒适的活动空间、良好的学习、健身、娱乐设施和活动场所。同时，也为老干部处开展工作提供了有力的保证。成立了老年艺术团，活动室利用率达到90%以上。开展了知识竞赛；文艺演出、党课、下基层演出、书法、书画和有奖征文比赛等活动，调动了老同志的积极性，占领了思想阵地。

　　三、抓好思想建设、组织建设，针对老同志特点，研究探索老干部工作新路子、新办法。

　　一是加强党组织建设，成立党总支，学习坚持经常，先进性教育活动参与率高，指导基层单位老干部工作，帮助基层排忧解难，支部的战斗堡垒作用明显；二是支持老干部积极参与社区建设。多方筹集资金1.3万元，帮助老干部设计、并自己动手建起两座凉亭和长廊，栽植各种花草树木、美化了职工住宅小区的环境。三是带领老干部走向社会，展示自己。先后带老年艺术团到厅直单位做专场演出，引起强烈反响。对促进基层单位抓好老干部工作、促进那里的老干部转变观念，起到了很好的宣传、教育和带动作用。

　　几年来，通过她的不懈努力，老干部处以及厅直院所老干部工作不断上台阶，工作人员精神面貌焕然一新，老同志心情愉快，党组放心，省委老干部局给与高度肯定。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料6荣丽馨，女，共产党员，本科学历，高级讲师。从事教育工作26年。曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任，现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。

　　在担任语委办主任期间，她大力推行语言文字规范化建设，语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位，同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用，营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围，推进了文明城市的建设进程。在二类城市语言文字评估工作中，省教育厅、省语委领导

　　带领各市教育局主管领导和语委主任到营口市观摩，对营口市语委工作给予高度评价，营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市，为营口市争得了荣誉。

　　荣丽馨自任园长以来，运用先进的、超前的学前教育理念，对幼儿园的建设、园所文化以及教育教学进行科学管理。结合幼儿园工作实际，以创新的精神，务实的作风，饱满的热情和强烈的事业心、责任感扎实工作。三年来，带领教职工全面提升幼儿园综合实力，开创了幼儿园工作新局面，为推进营口地区学前教育事业蓬勃发展做出了突出贡献。

　　一、思想信念坚定，负重执著前行

　　20xx年，营口市政府投入近千万资金改建教育局唯一一所直属幼儿园，她被选派担任园长一职。从此，步入真正幼教行业，成为了一名幼教工作者。当她来到幼儿园时，幼儿园还在改建过程中，到处建筑灰尘、砂砾，偌大的幼儿园真是无从下手。性格决定命运，看似外表柔弱，但骨子里却是一个有思想、有远见、刚强笃定的人。从申请编制、制定招聘方案、人员调入、制定规划、创设环境、到新教师培训、招生工作，加之语委工作的收尾，繁重的工作、超常的压力，在新教师报到的前一天检查出重病，为了不影响工作进程，她隐瞒了病情，带着热情和微笑，将接待新教师入职、召开见面会、新教师培训开班典礼及师德专题讲座等工作都一一做好后，瞒着员工和家里老人，悄然来到医大住院手术。住院期间通过电话安排部署，就像她在幼儿园一样，各项工作都井然有序。手术后，近半年的术后治疗在岗位上度过。很久以后老师们才知道园长的病情，大家都感到震惊、心疼并深深地佩服，为她这种坚强和工作责任心所折服。她为新入职的年轻教师上了最生动的职业道德课，激发了全园教职工爱岗敬业、乐于奉献、爱园如家的热情。

　　二、加强园所内涵建设，打造高品质幼儿园

　　（一）加强园所文化建设，夯实幼儿园内涵的基础

　　1.她是位懂业务，会管理，对事业兢兢业业，真抓实干的管理能手。从幼儿园建园初期的无资金、无设备、无人员、无环境建设，再

　　到建园仅三年就开足10个班级，在园332名幼儿，各功能室设施设备齐全，改善幼儿园的教学环境、提高教育教学质量，她都倾注了心血和智慧。用相关领导的话她创建了育才幼儿园园所文化，提出幼儿园以“一切为了孩子，师生家园共同成长、和谐发展”为办园理念，着力打造育才“家文化”的良好氛围，不断提升了园所管理水平，促进内涵发展。并秉持着“大雁精神”和“白杨树精神”，着力打造一支阳光、博爱的“家团队”。在环境创建中注重细节，实现“让每一面墙壁都有温度，每一个角落都有故事”的育人环境。让阳光、和谐、整洁、文明融入整个园所。

　　2.头雁高飞，群雁成行。幼儿园教师队伍年轻，朝气蓬勃。现在51名教工中，女同志47人，占总数的92%。可以说，女职工构成了幼儿园的主体，成为幼儿园工作的中坚力量。作为幼儿园党支部书记她以社会主义核心价值观为引领，激发女教师要自强、自立、自爱、自信、自尊。她把“快乐生活、健康成长，守护好孩子的唯一童年”作为幼儿园的发展根基。提倡公平教育、尊重每一个宝贝，培养孩子温暖而自信。管理上形成一套独特的体系，要求各部门各班级工作必须做到严格、细致、落到实处。她敢于创新，提出开放办园，跳出教育办教育。带领教职工参观圣士企业，借鉴企业优秀文化，现在“物品摆放齐了人心就齐了”和“人在一起不叫团队，心在一起才叫团队”已达成共识，形成了风清气正的“家文化”，推进了幼儿园文化内涵的建设发展。

　　3.她将宣传学前教育、传播幼儿教师正能量为己任。除了媒体的常规宣传工作，还开通了微信公众号，到现在已播101条信息，反映育才新闻、育才宝贝、周末分享、家教天地、教研动态、班级快讯。在老师中开展“我为自己代言”微信息大赛、在家长中开展“美厨辣妈健康娃”和“园标设计征集”活动。教师们爱岗敬业，立足本职的奉献精神，幼儿园“健康生活、快乐成长”的理念得到及时的传播，在地区学前教育行业起到了引领和示范的作用。现在幼儿园公众号已有万人关注，向孩子家长、社会传递育才人的正能量。

　　（二）抓教育科研工作，实现内涵发展的根本性突破

　　1.她提倡“以研促教，以研兴教”，提高教师专业研究能力，实现了建园初期制定的“青年教师向专业型发展、骨干教师由专业型向研究型身份转型”的三年发展目标。采取多种形式，开展了如带教工程、园本教研、专家讲座、外出学习、教师基本功大赛、青年教师进修等活动。在科教强园思想的指导下，教师科研积极性高涨，科研氛围空前浓厚。

　　2.她大胆对教学体制进行改革，对教师进行基本功素质考核，岗前培训、见习、实习，了解每名教师的个人特长，为教师在班级的特色教学搭建平台，如蒙氏教育、奥尔夫教学法都得到有效运用，同时组建“小蜜蜂艺术团”，开设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”实验园为载体，营造教师交流、学习、探索的氛围。

　　3.她严格贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，倡导以“在生活中学习，在游戏中成长”的教育理念，促进幼儿身心全面和谐发展。20xx年幼儿园首届毕业生毕业，她提出开展以“我们毕业了”为主题毕业季系列活动。通过丰富多彩的活动让孩子感知成长、学会感恩，对成长和学习充满期待和向往！在“六一”儿童节毕业典礼上，宝宝们身着博士服，由家长牵手走红地毯，在笑脸墙上签名，照毕业照，参加汇报演出，向辛勤培育他们的老师献花，在大气磅礴的颁奖典礼音乐中接受园领导颁发的人生第一张毕业证书，享受园长老师祝福和拥抱，为他们幼儿园生活留下永久回忆。现在他们教师和家长反馈育才的孩子上小学后表现出有礼貌、能力强、见识广、情商高。20xx年在营口市教师节表彰大会上，育才幼儿园百余师生的开场舞蹈《你是阳光我是花》，呈现出幼儿教师用爱心哺育花朵，师生共同成长的唯美画面，展示了家园共育的良好精神风采，预示着营口市学前教育健康发展的美好前景。

　　三、细致入微严格日常工作管理

　　1.防微杜渐，强化安全管理工作她一直将安全管理作为幼儿园重中之重的工作，健全制度，明确职责。聘请法律顾问，维护师生合法权益。设置安全巡视员，组织安全排查、拉练、消防器械使用培训、应急疏散演练。20xx年夏天地震中，近300师生3分钟撤到指定地点。有两名幼儿在午睡时热惊厥，老师及时启动安全应急预案流程，孩子得到救治，避免事故的发生，得到家长的赞扬。在家长学校中，聘请警务人员对幼儿、家长、老师进行防拐骗、防走失教育讲座，增强全园师生、家长的安全意识。

　　2.她不畏困难，遇事沉着、大气。20xx年6月份，幼儿园经历一场突如其来的危机考验。面对事态的变化莫测、家长的不冷静和铺天盖地的不实舆论，荣园长带领全体教职工，积极面对，理性、客观地配合公安、司法、教育等各部门的工作，对孩子的病痛则表现了善良和关怀。面对网络的流言蜚语，更是以大局为重，体现了理智、大度、包容的涵养。即使外来人员在门前聚众吵闹，也没有耽误一点工作。公安部门的缜密调查对幼儿园的工作给予了客观公正的肯定，教师们规范的教育行为、组织活动的安全管理赢得家长和社会的高度评价。团队经历了这次危机考验后更加团结向上、更有凝聚力！更加珍惜和守护幼儿园的名誉！更加理解园长严格管理规范办学，幼儿平安、健康成长的重要意义。

　　四、不断努力，促进幼儿园和个人双向成长

　　三年来，幼儿园取得了可喜的成绩：先后被评为“辽宁省学生营养与健康协会学生营养与健康示范幼儿园”、“营口地区第六届家庭读书读报知识竞赛”组织奖、市教育局读书征文活动组织奖、辽宁省档案局“辽宁省机关档案工作省二级单位”、营口市“三八”红旗集体、首批“辽宁省五星级幼儿园”、市“一日活动评优”先进单位。

　　工作中她充分发挥专业特长和优势，积极探索新时期教育教学发展规律。她承担的《对学前教育专业中高职课程衔接问题的研究》科研项目获辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省教育科学优秀成果一等奖”。曾指导的省、市名家名篇朗诵大赛、优秀课评比、主题班会等均获得各种奖项；撰写多篇论文获奖；被国家语委评为“优秀测试员”，被市政府评为“营口市二类城市语言文字工作先进个人”、营口市“高中等教育招生考试考务工作先进个人”、营口市“继续教育先进工作者”。20xx年被评为“营口市优

　　秀教育工作者”。

　　爱，让孩子快乐，爱，让孩子健康，爱让育才幼儿园声名远播。建园初期制定的三年发展规划，都已提前高质量的完成。近期，又组建团队研究制定下一个五年宏伟蓝图。展望未来，仍将会充满着机遇、挑战，但她坚信，只要心中有爱、脚踏实地，那么一切的困难将迎刃而解，她和她的团队，必将会在营口市学前教育发展史上，写下浓墨重彩的篇章！

　　三八红旗手个人的先进事迹材料7春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的"山区教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为山区教育奉献自我，赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

　　一、提高素质、强化思想

　　自参加工作以来，我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，我认真学习了邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等，力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表，工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行。大事讲原则，小事讲风格，关爱学生，以情感人，以理服人。

　　二、改革创新求活力

　　“我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的.新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。

　　由于我的坚持努力，在继承中求创新，新颖灵活的教学方法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之余，我把自己工作中的得失总结成经验，尝试着写了许多论文，如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语，也显爱生魅力》等。

　　三、默默奉献，燃烧生命

　　现今社会物欲横流，当许多老师不安于现状，拉关系为调动工作而忙碌时，我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户，并打算扎根山区教育，默默的奉献一生。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。父亲身患绝症，我星期天回去探望；孩子的眼病需到北京做手术，我只能利用暑假时间；侄女要结婚，我请求她把婚期定在休息日……多年来，在工作中尽量不请假已成了我的习惯，在学校里默默工作也成了我的习惯。

　　几年来，我注重研究教学的工作思路，抓重点带一般，抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推动工作达到了最好效果。作为初中部的语文教研组长，我的工作不等不靠，大胆组织开展学生第二课堂活动，并把青年教师培养为“学科带头人”的工作作为重点之一来抓，为语文教研注入了新鲜血液。作为校代会的一名成员，我注重了解学校女教师的疾苦、愿望，倾听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。

　　“一份耕耘，一份收获”，我的劳动喜获丰收，参加工作八年来，我三次被评为校级“课堂明星教师”、三次镇级“优秀教师”。20xx年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖，20xx年5月被评为市级“语文学科优秀教师”。

　　四、与时俱进不停息

　　时代在进步，教育在发展。作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进，我清楚地意识到这一点。因此，在97年中文专科毕业后，我又克服困难参加了中文本科的自修学习，并于20xx年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代，不学电脑将会成为新的“文盲”。所以，工作以来，我陆续参加了信

　　息技术的初级、高级培训。20xx年7月，暑假伊始，我又主动报名参加了许多人不愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习，力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高，加上教学手段的多样性、新颖性，我的课堂教学深受师生欢迎，期末考试，我所教学科的班级成绩总在前茅。

　　成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。

　　为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝；我愿是蜡烛，流干自己的泪。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料8我为一名小学教师，工作中，我一直以认真负责、谦虚谨慎的态度对待学校交给我的每一项任务。为人和蔼，踏实工作，经常与学生沟通，了解学生情况，对学生的问题能不厌其烦的解答，做学生和同事之中的好榜样。能与同事团结一心，使整个办公室工作氛围浓厚。我深知业务素质的高低直接决定着教学的效率的高低，有了思想上的高位思考，才能成就业务上的高水平。在这样的教学思想的促使下，我不断汲取“营养”充实自己，积极参加学校、教研中心等组织的教研活动，挤出时间学习教育教学理论，虚心向同行请教、切磋。在不断的学习请教下，教学思想逐步走向成熟，教学技艺日渐超群。尤其在新课程改革的实践中，为了更好的武装自己的头脑，不断学习《课程标准》的教学理念，始终如一地将发展学生的艺术素质放在首要之位。我坚持研读《中小学音乐教育》等杂志，登陆音乐学科的前沿网站，认真学习，记录经典案例，吸取教学经验丰富的老师的优点；同时及时反思自己的每一节课，改正自己的不足，努力将先进的教学理念与实践结合起来，以科学合理的方法发展学生的艺术素质。

　　几年来获得的奖项，见证了我执着追求的艺术教学之路。20xx年以来每年指导学生参加东胜区中小学合唱比赛并获得优异成绩；20xx年5月被学校评20xx——20xx年度优秀教师；20xx年9月指导学生参加东胜区中小学“爱乐者”杯器乐大赛获得一等奖，20xx年11月指导学生参加东胜区中小学“小荷杯”舞蹈大赛获一等奖，并获得优

　　秀指导教师奖。

　　今年，经过学校的选拔，高志获得了校级优秀“三·八”红旗手光荣称号，这一荣誉是领导、同志们对我默默无闻的工作的高度认可。再今后的工作和学习、生活中，会我会评着这一身的踏实工作、朴实奉献的精神，为学校的发展贡献力量。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料9本人xxx，女，生于年19xx年，年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师。1998年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质

　　参加工作以来，我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。

　　二、恪尽职守，模范履行教师职责

　　我在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。

　　早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作，就勇挑重担，担任三年级的教学(包班——任教语文、数学、自然)。

　　20xx年9月份，我生完小孩，还未休完产假，在得知学校面临师资紧张，英语教学岗位教师奇缺的情况下，克服自身孩子小，离家远，丈夫在外地工作等实际困难，义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间，从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工

　　作下，这个班一跃成为优秀班集体。

　　20xx年10月份，我的老毛病——腰疼又犯了，在持续疼痛的情况下，为了不影响孩子们的学习进度，忍受着肉体和精神的双重压力，咬牙坚持，没告诉任何人，也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束，我才悄悄地住进医院，接受治疗

　　三、对学生用心用情，爱生如子

　　对待学生，我甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。多年来，我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生，我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。

　　xx届班里的杨文浩，自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性，便对症下药，由自己和学生组成观察小组，实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期，自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现，便立即放下手头其他工作，即刻找该生谈心，有时候通过请他吃饭的方式，长时间与其进行沟通，通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力，功夫不负有心人，他的心态有了全新的转变，能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了，我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。

　　xx届的李子翔同学，有着严重的智力障碍，属于限制行为能力的学生，有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形，生活处于半自理状态。对这样的学生，我没有丝毫的"嫌弃和厌烦，而是像一个母亲那样，三年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶，争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候，拉住我的手，久久不放开，眼噙热泪，说：离开了这个班集体，离开了张老师，这孩子以后怎么过啊，真希望他永远不毕业，永远在张老师的班里现在，我还时常打电话问候他的生活情况，一朝为师，终生牵挂。

　　四、立足本职，兢兢业业

　　我从教十余年来，一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干，英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力，我连续几年受到政府嘉奖，多次被评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”，所带班级全部被评为“先进班集体”，所执教的课分别获县优质课、市公开课，所撰写的教学方面的论文多次获奖。

　　多年的工作实践中，我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认认真真做新一代“人梯”和铺路石，做生活的强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样，用满腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光辉的一生。

　　三八红旗手个人的先进事迹材料10xxx同志在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。

　　一、她以爱心与责任，为学生插上成长的翅膀

　　李老师始终抱着一个信念：班级是自己的家，学生是自己的孩子。正是有了这个信念，她把自己的心交给了班级，交给了学生。她一直对自己是“高标准，严要求”，在教学上一丝不苟，在工作上兢兢业业，做学生的表率，以人格感染学生。在她的班主任生涯中，最难忘的是有位学生，由于家庭的原因，对生活失去希望而企图自杀。李老师千辛万苦把她找回，还把她带在身边，同吃同睡，跟她聊生活谈理想。知情的老师认为比较冒险，奉劝李老师别这样，但她没放弃。在她爱心的呵护下，这位学生改变了，最后考上了大学并选择了师范，成为一名受人尊敬的教师。为了鼓励学生，她常常根据学生的性格特点、学习情况、思想动态，以卡片的形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。而对于那些缺少关心成绩较差的学生，她会及时送上生日贺卡，这一小小的礼物滋润了学生的心田，并成为他们成长道路上的力量源泉。假期时一个学生因父母外出打工，生活无聊和寂寞时，她把该生接到家与女儿一起生活学习。此情此景，对李老师来说是常

　　事，正像考上大学后的学生给她留言：“老师，我从您的身上看到了妈妈的身影，如果非要将‘妈妈’这个神圣而又美丽的字眼分成‘亲妈’和‘干妈’的话，我相信您一定是前者!您以您的微笑感染着我们，您以您的宽容包容着我们，您以您的行为感动着我们。”李老师所带的班级学风浓、班风正，都是校或县优秀班集体，她自己也成为县首届名班主任。

　　二、她以严谨与创新，为教学创出优异的成绩

　　李老师始终把学校的工作放在第一位，从未因私事或公事掉过一节课，日夜在学校劳作。她勤奋好学，不管是教学理论还是信息技术都不放过，虽然她是40多岁的老教师，但其运用信息技术的水平却是年轻教师不能及的。教学过程中，从不放过一个疑点，把教材吃透，其驾驭教材能力令人佩服；课堂教学思路开阔，逻辑严密，善于借助多媒体教学手段，激活学生的学习兴趣，课堂效果显著；作业讲评有其独特的方法，给学生以规范，给学生以启发，能够做到触类旁通；对于学生的疑问能耐心讲解，对待差生不厌其烦，以至于其他年级的学生也喜欢跟她交流，她的办公桌前经常围满了学生。她的教学从不照本宣科，善于用抑扬顿挫的语言把教材中艰涩的东西讲得通俗易懂，把枯燥无味的条文讲得活灵活现；即使是上了好几遍的旧课，她也能上出新花样。学生经常说：听李教师的`课是一种精神享受，感觉时间太短了。她曾多次在县、市内成功地开设公开课，研究论文和研究课题的数量是学校之最，所任教的学科会考合格率均达100%，优秀率达90%以上；所教学科高考平均分一直名列宁波市前茅。她的努力得到了市内外领导和教师的认可，获得县“学科带头人”、县“骨干教师”、县优秀教师、市骨干教师等荣誉称号。

　　三、她以热情和诚心，为大家点燃成功的希望

　　xxx中学政治组是一个团结协作、爱岗敬业，有凝聚力和战斗力的和谐集体。该教研组在省市很有知名度，也赢得了一系列的荣誉：市巾帼文明岗、市三星级教研组、市“五一文明岗”等。这些荣誉的取得，与李老师的努力是分不开。作为教研组长的她，以最大的热情和诚心奉献着自己。她对组内年轻教师的培养，倾注了很多的心血，手

　　把手地教。为了使青年教师能够更快地成长，李老师给她们上示范课、作讲座、修改教案、听课评课，耐心指导。在年轻老师参加各种竞赛时，李老师经常与她们探讨到深夜，不管是教材的挖掘、典型例子的选择、课堂教学的设计还是课件的制作都给予最大的帮助和支持，其他组的年轻教师甚是羡慕，说政治教研组有个好组长好大姐。在李老师的带领下，政治组的老师们在各种竞赛中都取得了优异的成绩，一批年轻教师很快成为学校的学科骨干。她被评为宁波市优秀教研组长，宁波市“巾帼建功”活动先进标兵。她是县骨干教师带徒活动导师，也是县“323”工程指导老师，她不管有多忙，都要抽出时间为他们修改论文和教学设计，不厌其烦，她的徒弟们都已成为骨干。此外，她还承担了县德育讲师团和县“母亲素养工程”讲师团的任务，为社会出一份力。李老师的为人，赢得了大家的认可，受到大家的好评，她家被评为xxx县十佳和谐家庭。

篇九：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　学校三八红旗手事迹材料

　　20xx年荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。xxx校长从事教育工作28年，始终全身心投入到教育教学实践和研究中。做有理想的教育实践者一直是不懈的追求。眼界高远，师德高尚，公道正派，积极创新，勤于思考，注重研究，专业素养丰厚、实践经验丰富，具有浓厚的亲和谦和开放的情怀，深受师生和家长的钦佩和拥戴。具备独特的教育思想和超前办学理念，引领着一批批教师成长，培养了一大批品学兼优的学生，学校健康发展，学校教育水平、办学质量和品牌效能不断提升。

　　一、建立共同愿景，制定发展总体规划，形成办学理念。

　　中关村第一小学是传统名校。xxx校长上任后，如何突破学校发展的高原效应，引领学校再发展成为面临的首要问题。基于人的发展学说理论，大胆提出自主发展主动适应

　　做最好的我的办学理念，通过激发员工的内在动力，走出学校内涵式、可持续发展的自主成长之路。xxx校长确立了立足北京、辐射全国、走向世界的学校发展共同愿景，制定了学校20xx发展纲要和行动纲领，形成了较为成熟的5i自我内涵界定，建立了以3d法则为核心的动力体系，形成了我对自己负责，我和同伴进步，我为学校增光的行动跟进，构建了以促进人的自主发展为特色的组织文化。打破以往管理模式，变革组织管理机构，成立了三个中心：教师专业发展研修中心、校本课程研究中心、学生成长服务中心，为每一位教师和学生的自主发展提供了全方位的资源支持和个性化的服务，将学生成长、教师发展及学校整体提升有机融合，使师生成为自我规划、主动发展和体验成功的主人。

　　二、构建自主教学理念，开展自主教学实践研究，提高课堂教学实效性。

　　新课程改革实施7年来，xxx校长带领教师团队进行了20余项国际、国内的科研课题研究。其中创新性地提出并开展自主教学的实践研究并取得了初步成果。澄清了以学定教，学以促教，教学相长的教与学的关系，提出了三讲、三不讲的课堂基本教学原则和四个一的基本要求，即关注每一天的课堂教学质

　　量，关注每一个学科的课堂教学常规的建立，关注每一名学生习惯的培养，关注每一名学生学业质量的提高。

　　目前，自主教学研究渐成体系，以自主教学为主要特征的创新课堂变得越来越清晰，形成了较为成熟的自主教学基本策略和增值评价、学业质量跟踪册、学困生导师制等方法保障。在大量实践基础上，提炼出中关村第一小学自主教学系列学科理念，并由此延伸为自主品悟语文课堂教学、自主体验数学课堂教学、自主交流英语课堂教学、自主探究科学课堂教学等。

　　三、创新校本教研模式，搭建教师自主发展平台，成就教师幸福体验。

　　xxx校长构建了具有中关村第一小学特点的教、学、研、协同期互动式的校本教研模式，实现了教学、学习、研究、协作的互相促进与共同发展。同时，根据每位教师的实际情况，搭建不同发展层面教师的成长支架，即入门期、成长期、成熟期和巅峰期教师的发展规划，从而帮助每位教师找到起点和相应的支持帮助。

　　在构建优秀教师团队过程中，xxx校长一直关注教师的精神追求和人格修养的塑造，通过项目管理、菜单式服务、互动式培训带领教师们开展多层面的教学研究，说出我的教学故事、教师论坛、名师讲堂、阅读工程、外派留学、伙伴互助行动计划、1+x教师培训计划以及nbc协同网络建设等使教师们的眼界更加开放，教学内容更加丰富。问题记录单、课堂观察表、学业质量跟踪册等帮助教师们更全面、快捷地了解每名学生的学业成长情况，及时采取措施帮助每一名学生在原有基础上有更大提高。多年的努力造就了中关村第一小学优秀教师团队，市区学区学科带头人、骨干教师比例占到全体教师的51.6%。

　　三八红旗手事迹材料

篇十：学校三八红旗手个人先进事迹材料

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料（通用6篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编帮大家整理的德育主任三八红旗手个人先进事迹材料（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料1路xx始终坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念，坚守贫困地区从事医疗卫生工作53年，用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康。

　　1968年，路xx从北京第二医学院（现首都医科大学）毕业，被分配到佳县人民医院工作。在看到佳县落后的医疗条件后，她决心为佳县医疗事业奉献力量，许下了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺。为了做一个啥病都能看的医生，让从山沟沟里赶来的老乡们及时看上病，她白天接诊病人，晚上点着油灯刻苦学习，迅速从一名专业儿科医生成长为全科医生。她多次放弃返京机会，创办了佳县第一个正规儿科，在创建二级甲等医院、爱婴医院，推广新法接生、科学育儿、实施儿童计划免疫等方面作出了突出贡献。她四处筹资让科室所有护士分批进修，曾是全区条件最落后的`佳县医院在全区小儿静脉穿刺上取得了团体第一和个人第一的好成绩。退休后的22年里，她拒绝外地医院的高薪聘请，坚持每周在县医院和中医院义务坐诊，接诊患者超过15万人次；组建老年志愿服务队，奉献社会、关爱弱势群体；面对新冠疫情，76岁的她毅然写下请战书，并递交了1万元特殊党费。

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料2甘xx是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍老阿姨的三女儿。

　　几十年来，她时刻谨记父辈“一心为公，恪尽职守”的嘱托，用实际行动传承红色家风、庚续红色血脉，是深受群众尊敬的“甘大

　　姐”。她在平凡岗位上实干担当，初中毕业时，成绩超过了高中录取分数线的"她毅然把上学的机会让给了别人，选择在家当农民；参加工作后，她先后担任过生产队妇女队长、县电影队工人、县工商银行储蓄员，始终扎扎实实挑担子、勤勤恳恳干工作，先后多次获得全国、省、市表彰。她热衷扶贫帮困，先后成立龚全珍工作室和龚全珍爱心救助基金会，募集资金179万余元，帮助贫困学生和困难群众上百人；牵头成立莲花县巾帼志愿者协会，发展志愿者近千人，她本人参与志愿服务时长近8000个小时，带动家人捐款捐物近15万元。她积极传承红色基因，累计为全国各地的党员干部授课近千场，作为“赣鄱红色娘子军”的骨干宣讲员，线上线下为近800万学员讲述父辈艰苦奋斗的故事，并带动儿子、儿媳继承祖辈遗志，加入赣鄱红色娘子军，用实际行动传承好家风，其家庭获评为第一届“全国文明家庭”。

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料3在近三十年教学生涯中，吴xx坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献，是“新时代‘四有’好老师的典范”。

　　她是理想信念的播种者，创建全国首个小学生讲解员社团，16年来服务中共一大会址纪念馆，培养近千名小学生xxxx讲解员，通过在党的诞生地播种红色初心，促使爱党爱国校园文化蔚然成风。她是情感教育的倡导者，不断创新德育方法，真情守护学生身心健康，以情育人促进品德养成，多年实践探索研发情感教育课程，惠及学生10万人次。她是智慧校园的"先行者，积极探索信息技术与教育教学的深度融合，因材施教呵护学生成长，主持的“云课堂”受到各界广泛关注，学校被评为上海市首个教育信息化标杆培育校，被教育部授予信息化优秀试点单位。她是教育均衡的践行者，将优质教育资源辐射到乡村及郊区校，多次到青海、贵州贫困地区开展教学、培训，担任市郊乡村学校校长三年，将其办成了家门口的好学校，为办好人民满意的教育作出贡献。

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料4李xx，女，现年xx岁，中共党员。职务xx，多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从作风上、思想上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级组织赋予的光荣任务，一、以踏实的工作态度。

　　办公室是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，而且通常比较紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，因此这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。但手头的`工作也不能耽误，今天欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，因此，我经常利用休息时间来进行“补课”，把一些文字工作带回家去写。

　　二、勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风。

　　办公室承担着机关上传下达、办文办会、后勤服务等工作。作为科书科科长，我深知自己所承担的责任和任务。工作上，我积极主动，超前谋划，不拈轻怕重；团结科室人员，积极搞好配合，保证各项工作有序进行。办文方面：按照拟文规则，对办公室的文件从版面、字体、字号、称谓、落款、文尾等格式上进行把关，维护了政府机关的形象。办会方面：我都尽心尽职，力求做到正确无误，出色地完成了所有大大小小的会务工作。

　　三、严于律己，克己奉公的工作精神。

　　思想上，我注重政治理论学习。积极参加机关举办的各种活动。在先进性教育活动中，能严格按照党委的要求，不折不扣，完成各个阶段中规定动作和自选动作；在日常工作中，模范遵守国家法律法规和机关各项规章制度，作风正派，办事公道；模范遵守社会公德和职业道德，爱岗敬业，公仆意识强；模范遵守廉政建设和各项规定，廉洁奉公，处处为集体利益着想。

　　纪律上，我坚持出满勤。每天基本能做到提前上班，准点下班，主动打扫环境卫生；注重加强思想改造。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做到堂堂正正做人、认认真真学习、兢兢业业工作；坚持高标准、严要求。注意加强与相关部门的沟通和联系，尊重他人，团结同志；注重个人言行。维护机关形象，不争名夺利，不计较个人得失，一直保持旺盛的工作热情和良好的精神状态。

　　一分耕耘，一分收获。我以团结务实的工作作风，积极进取的工作态度，嬴得了领导和同事的好评。这不仅是对我工作的肯定，更是对我的激励。巾帼不让须眉，为矿区女职工中树立了良好的示范。

　　我决心在今后的工作中，牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格要求自己，加强党性锻炼，强化学习，深入调研，改进工作作风，提高工作能力，以更加饱满的工作热情，更加积极的精神面貌，更加优异的工作业绩，回报组织和领导对我的关心和爱护。

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料5陆xx在事业上有着无怨无悔的追求，为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索，她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。

　　为了解决中学生变声期不能开声的问题，她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法，有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的.瓶颈，提升了声乐与合唱的教学效果。仅20xx年，就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。

　　在指导青年教师开展声乐教学上，陆xx取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传，陆xx不仅带教本校内的青年教师，而且还通过上海市名师工作室，以自己多年来的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师引领作用，积极指导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下，在上海市各区校发挥骨干教学作用。

　　在中学声乐教学的科研上，陆xx也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》，参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》，20xx年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。陆xx负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一

　　附属中学合唱团，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现，还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导陆xx老师的严格训练，以及众多著名艺术家的关怀下，同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高，且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功，并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。

　　在陆xx精心而高超的教学下，同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生，每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生，并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。

　　由于陆xx在中学声乐教学上的突出成绩，先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。

　　3年前，陆xx退休了，但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前，陆xx仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前，已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师，以及大批高级音乐教师。在陆xx的指导下，同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖，百灵鸟因为她而纵情歌唱。

　　德育主任三八红旗手个人先进事迹材料6梁x在平凡的岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成了本职工作的各项任务。在各级领导的亲切关怀、大力支持和同事们的热情帮助下，在思想、学习、生活等方面都取得了较大

　　的进步，并取得了一定成绩，为华能铜电事业做出了一定的贡献。总结过去是为了更好地开创未来，现将梁x的先进事迹介绍如下：

　　20xx年是我厂各项工作取得丰硕成果的一年。一年来厂领导班子带领全体干部职工，认真落实集团公司、陕西公司各项决策部署，紧密围绕年度、年中工作会议部署，以管理提升创一流为统揽，以创建标杆电厂为动力，以项目突破为重点，务实进取，狠抓落实，各项工作取得了新的突破。梁x也在这大好的环境下，锐意进取、扎实工作，在二期工程部档案管理员这平凡的工作岗位上履行了不平凡的光荣使命，科学、完整地将各种工程技术资料进行了规范整理和收集，同时还编制了二期工程档案管理办法等工作管理制度，为二期工作的有效推进奠定了坚实的基础。同时，他还注重日常的自身学习，坚持理论与实践相统一，不仅圆满的完成了档案管理门外汉到较专业质的.蜕变，而且坚持政治理论学习，努力提升自身的政治理论素质，树立正确的人生观、世界观和价值观，在积极践行社会主义核心价值观上身体力行，在日常的生活、学习、工作中努力践行爱国、敬业、诚信、友善价值总则。

　　一年来，梁x主动修订了我厂的基建档案管理制度，确保了二期档案管理工作有序开展;完成二期招投标资料、前期合同、各类项目评估报告等资料的收集整理工作;将二期所有纸质文件电子化，做到电子、纸质同步;建立了完整的二期电子档案目录，并将现有的95%以上的档案挂接于档案系统，方便查阅;同时积极配合部门领导办理日常事务性工作。

　　梁x虚心地说：“我还有很多的不足，在今后的工作中我首先要加强理论学习，虚心向厂部档案专责管理人员请教，同时，积极参加系统内的"档案管理培训班，系统地提高自身专业水平，为我厂的二期工程档案管理标准化建设提前做好准备工作。其次，要以更加严格的纪律要求自己，尽职尽责，用严格的企业纪律和工作规范约束和要求自己，努力完成领导交给的各项工作任务。”她将继续在平凡的岗位上和同事们一道适应新常态，聚焦创标杆，为企业的发展和建设贡献新的力量。

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