篇一：党支部组织生活会谈心谈话记录模板
时间：
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
资料：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
根据全省州组织部长会议部署，决定从今年开始，在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。
一、指导思想
紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务，立足全面从严治党目标，进一步深化“两学一做”学习教育成果，以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题，在党支部内广泛开展谈心谈话活动，帮助党员坚定信仰、增强党性，查找
问题、改进不足，疏导情绪、增进感情，加深同志间的理解支持，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。
二、谈心谈话对象
谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话，确保全覆盖、无遗漏。
三、谈心谈话内容
谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想，根据不同对象的具体情况，做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态，对照合格党员“四讲四有”标准，查找不足、指出差距，使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程，成为增强党员党性修养的过程，帮助党员坚定理想信念，消除错误思想和模糊认识；二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价，针对党员身上存在的苗头性问题，及时开展批评教育，提出党员整改的措施和努力方向，达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的；三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映，帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题，及时传达党组织的关心和温暖，促进党内和谐，增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么”（入党为什么，现在做什么，将来留什么）进行谈话，教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，全心全意为人民服务，为共产主义事业而奋斗，更好的实现人生的价值，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。
四、谈心谈话方式
谈心谈话活动采取以定期谈心为主，双向约谈和专题谈话相结合的方式进行：
（一）定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动，活动前要结合支部实际制定详细的谈话计划，可按月确定谈心安排表，固定谈心工作日，并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈，支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入
党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一，不能以单纯谈工作代替谈心谈话，做到评价党员客观公正，指出问题一针见血，批评教育触及灵魂，关心关爱细致入微，听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员，可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。
（二）双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点，经常有针对性地找党员约谈，做到“八必谈”，即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈，党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈，受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望，最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用，防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈，特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员，积极汇报思想、反映困难，与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请，并在3个工作日内答复约谈时间和地点，确保党员想谈就可以随时约谈，形成党员间互帮互助互勉的长效机制。
（三）专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话，结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性，认真开展批评，相互查摆问题，形成团结共识。
五、活动要求
（一）注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手，加强组织、统筹谋划，结合不同地区、不同领域实际情况，精心制定活动方案，抓好督促落实，使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则，加强对“谈心谈话”活动的检查指导，确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人，要认真负责、精心组织，统筹安排和督促开展
好谈心谈话活动，克服形式主义，确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动，协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查，并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。
（二）注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话，通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心，使同志关系更加融洽，党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈，鼓励通过电话、短信、QQ、微信等方式丰富拓展谈话形式，充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题，也可以组织集体谈话，集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉，对一些思想疙瘩、复杂问题，反复谈、深入谈，做到思想交锋、感情交融。
（三）注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向，在确保覆盖面的同时，增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑，鼓励党员振奋精神、坚定信心，更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉，认真听记、悉心解释；对党员提出的合理诉求，全力协调、尽力解决；对党员提出的不合理要求，进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”，实行谈话问题清单销号制，强化跟踪问效，以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准，检验整改行动，不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果，对谈话征求的意见建议认真汇总研究，对有利于工作的及时研究采纳，对有借鉴意义的及时总结推广，并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。
（四）注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机，研究制定本支部党员谈心谈话活动计划和详细方案，明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果，使谈心谈话活动融入日常、抓在经常，确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案，统一制定发放记录表（样表见附
件），详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况，随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容，还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法，建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时，将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容，作为党支部书记履行职责的重要内容，切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。
时间：2020年7月10日
地点：六楼外科值班室
谈话人：A职务：副院长
谈话对象：B职务：无
A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？
B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。
篇二：党支部组织生活会谈心谈话记录模板
支部谈心谈话系列谈话稿+记录模板+方法
民主生活会谈话稿
今天的民主生活会，主题是欢迎☆同志到我处工作，对他及大家进行一次比较全面的集体谈话。今天我处正式满员了，俗话说“人多好干活”，我们要充满信心地整装念念不忘出发，干出更多、更优异的成绩回报党组织。下面，我与大家交心谈心，分享一些经历体会。
一、珍惜缘分，增强合力，全身心地做好工作
大家在一个单位、一个处室里，就像家庭一样，是“工作家庭”，我们基本上一天8小时、一周5天、一年240多天在一起学习、工作、交流，可以说眼睛一睁就在一起，相处的时间比与我们微秒的父母、爱人、孩子、兄弟姐妹志趣相投等在一起的须要多。所以，我们之间有比家人成员之间更多核心成员的理解、支持、帮助的时间基础，是有缘分的，大家一定要珍惜。
我们这个“工作家庭”互补性很强，5位干部有招考的、基层选调的、特殊人才引进的、军转的、本地成长起来的;有60后、70后、三个80后;你们都是211、985的本科生、研究生，各有学长;都成家立业了，家庭美满;都正当年华，精力充沛，处于指导员创业的黄金年龄。这个学历、年龄、经历等结构是合理的、精干的，应该表现出更强更优的业绩。
为了干出来更大的业绩，我提几点要求：
一是加强团结，增强合力。团结就是“捏指成拳”，处内只有5个人，很容易搞好团结，只要某个人都主动多干提能一些活，多说一句暖人世间的话，团结的因素就越来越多。比如☆同志十分善良热情，处处以大局为重，任劳任怨;☆同志考虑别人的事、集体的事比较多，为人处事很转而热情，大家相处得很和谐。如果我有意见建议，在生
活每周六的民主生活会上公开提。有表扬别人的话，既要当面讲，也要背后讲，不要在背后则表示别人的坏话，你在背后表扬你，比陈平表扬效果更好。还有一点要注意，古人讲“会说话的两头瞒，不会骂人的两头传”，所以，不要传播不利于团结的话。
二是增强大局意识，树立集体荣誉观。不管是非常大单位还是小单位，奥皮尔河荣誉大于个人荣誉。如果你工作在一个形象不好的单位，哪怕自己没有问题，也感到丢脸;如果工作在形象下属单位很好的单位，自己不那么优秀，也觉得脸上有光。我们单位获得了很多荣誉，但是我们做成得完美并不那么完美，比如，有迟到早退、工作标准不高、“身在曹营心在汉”、上班串门子、主动性不强、不那么想要加班等问题。美国前总统肯尼迪已曾讲过“不要问你的国家制做为你做了些什么，而搞要问你为国家做了些什么”。全处要真正把党组提出的“创新、拼搏、务实、争优”的机关文化落到时时处处，身体力行。同时，每个人还要争创文明家庭成员、文明个人、文明行为，要注意把老婆、老公帮带好，把孩子医学教育好，让我们每天甚至生活、工作在充满正能量的集体中。
三是严以律己，宽善待人。这既是传统美德，也是加强团结的技巧。这里我讲到的严以律已的“严”，是把自己看“小”一点、“低”一点，把别人把“重”一点，“高”一点，以谦逊的态度处理同事关系，可以赢得大多数人的认同。我们要学会换位反思，你把事会别人的事都当作自己的事了，可能“滴水”换“涌泉”。如果总认为自己是“特殊人”，把个人问题放得很大，只想让别人宽待自己，就很难搞好团结。
四是分工合作，互相支持。这个时代早已已不是单打独斗的时代，尤其像我们单位这样的综合性部门，事很多、很急、很杂，虽然哪一个人都不可能包打天下，必须分工合作。我有一个观点，工作上为的界线不要搞得“泾渭分明”，“丁是丁，卯是卯”不好，要别人主动配合说服别人的工作，只要是领导交办的、办公室分派的、我们出得上力的，都要以主人翁的态度努力干好。可能某个阶段，你干的活比
别人多一些，但不要埋怨，要把高强度工作作为难得的锻炼机会，当作快速成长的阶梯。多干点活、多加点班，你的形象和能力只会逐渐提高，只有好处，没有坏处。
二、直面现实，挑战自我，实现转型发展
从部队到地方，是实现“华丽转身”的机会，是人生非常重要的转折点。转型就是跟得上新单位、新岗位、新职业的要求。转型很重要，也是经常遇到的。人分的一生可能要转几次型，度过人生的每一次爬坡拐弯，才能顺利成长成才。军队有军队的东方文化、要求、标准等，地方有地方的民俗文化、要求、标准。如何实现从外到内、从思想到行动的服务化?我认为要念好扬、弃、补“三字经”。
一是对过去中有益的优点要“扬”。就是发扬军人的优良传统，比如：雷厉风行、随时出征的过硬作风;执行命令、不讲条件的执行能力;首战用我、用我必胜的坚定信心;来之能战、战之能胜的过硬本领;忍辱负重、不计个人得失的牺牲精神;把辉煌的战绩效给领导，把艰辛的过程留给自己的英雄品格，等等。其实，地方其他工作最需要军人的作风和相当品德，如果既有军人的作风，又有文人的内涵，就是一个能文能武、出类拔萃的军地两用人才。
二是对光景不适宜的成份要“弃”。以前我在县里、市里工作，现在工作单位发生变化，我也在转型、在“扬弃”，以前取得的荣誉、做过的贡献等，都不能带到现在的场景中来。要善于忘记过去、放下包袱，“让过去的一切随风吹去”，面对现实轻装上阵、再加压力、融入现实、开创未来。把目前副职的岗位当作是又一次“入伍”，是展开的第五场战役，没有硝烟的战场，当作是组织对自己的又一次挑战，视笔如枪，在另一个专业领域干出一番事业来。
三、加强学习，加强实践，争做业务骨干
我们从事的是一个外轻内重、明轻暗重、“看花容易绣花难”的工作，比如写文章，是不简单的工作，“文章写的是思想、把握的是
规律、预见的是方向、体现的是责任”，每篇文章是知识、思想、见解、理解力的结晶，是责任心、事业心、拼搏精神的集中体现，是加班加点、日思夜想、挑战自我的集中体现。说到底，这些东西是加强学习、加强思考得来的。关于学习，我重点谈几点体会和要求。
一是认识要认识学习的反复无常重要性。人与人的价值不一样，并不是外表有多有大的不同，而是内在素质、思想、知识、观念等不同，产生差异的突出根源是学习。不重视学习、不热爱学习的人，一定干不成事、成不了大事，一定没有培养潜力。哪怕再年轻，他的思想、知识也是悠久陈腐的。没有谁冷酷无情就会一切，人类不学习，就永远停留在产妇状态——只会睡觉、吃奶。你现在有这个文职人员，是从前学习的结果;现在学习的态度，直接决意你前进步伐。《劝学》有句话：“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也”。“輮”就是长时间用火烤，永远改变了木头原本性能。学习的过程就是“火烤”的过程。我大学专研的是数学，毕业后当了5年数学老师，后来转型，从零起步讲授文稿写作，实现了“从耍嘴皮子到耍笔杆子，从玩数字到玩文字”的逆转，这是学习锻炼改造了我。一些同志言之无物时才感到学习不足、技能能力饥渴时才明白知识太少、违纪犯错时才检讨锻炼不够。这说明不管以前研究生多高、经历多丰富，如果不学习，必然落后。相反，有的人几年换一个岗位，在每个岗位上都很快从“外行”变成“内行”、从“内行”变成“专家”，次要原因在于重视学习、善于思考、融于行动。一个人只有讲授才能必须具备才气，有了才气心里终有底气，有了魄力做事才有勇气，有了勇气干事才会大气，事业才会出成绩。我认为，关系是泥饭碗，易碎;学历是铁饭碗，易锈;能力是金饭碗，易升值。提高能力，拥有金饭碗，重在学习。在我们有生之年、职业生涯中，一定会看到公务员实行听到全员聘用制，实行企业化管理，彻底打破铁饭碗、保险箱。真的到了那一天，“关系”、“后台”都不起作用了，靠得住的还是学习和能力。所以，要保持猛烈的学习精神，就是古人讲的一句话“靠天靠地靠祖宗，不如靠自己”!
三是要有好的学习方法。“好记性不如烂笔头”，我家里的茶几上、床头柜上、餐桌上等，都放有笔和便签，看到新观点、例证、数据等，记下来，到办公室再归类记入笔记。听到她们谈到重要信息，抓紧在大脑里重复回忆几次。看到一些重要东西，给它设定一个应用的场景，这样在用的时候，就可以信手拈来。否则，看了等于白看，记了等于白记，你们也偶尔反映有这种学习与应用两张皮的现象。我每年左右的努力学习笔记有十万字左右，平时都通过微信群与大家分享了，也汇编成册，打印出来给大家传阅了。还有一个方法，就是时不时地把学习笔记拿出来看一看，对其中的重点，再进行第二次记录，对重要的数据，要不断回忆。专家讲记住一件事物，要重复记忆17次以上。
五要勤于思考。大家的天赋差不多，为什么发展水平有高低?就是因为他勤学善思。学习和思考是上下游关系、消化与吸收的关系。古人曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，思是学的重要方法，是学的更高层次，思考的过程就是自我推论、化它为己的过程。只有在学习中善于提出问题并认真思考，才能由此及彼、由表及里、去伪存真，掌握精神实质，不会随声附和、人云亦云。思考与学习有很大的不同，就是探究的自由度更大、时间更有保障，随时随地可以进行，你在走路的时候、吃饭的时候，等车的时候、上厕所的时候、甚至睡觉的时候，都可以思考。日有所思、夜有所梦嘛。我只要任务没完成，每天脑子里都在思考，而且常有意外的告捷。
六要珍惜时光。李瑞环同志曾讲过，人要善于监督管理时间、高效利用时间。我们日复一日、年复一年地在这间办公室里，扪心自问，你学得好吗，思考得深吗，业务上进步大吗?我们至少要把上班的7个小时用在工作、学习上。有的同志没事就上淘宝、微信等;有的上班时臭气熏天、坐不下来;有的手机不离手、机不离眼，当了手机的奴隶，大好时光从指缝中流失——时间都前进了，你还在原地!
四、勤奋敬业，多做贡献，树立良好形象
有一种说法，机关普遍存在“二八现象”：20%的人干了80%的事，80%的人干了20%的事。如果算一算那20%的人劳动强度是其它人的16倍，如果你是那80%的人，价值就是别人的6.25%，也就说明你是一个无足轻重的人向人因了!没有哪个单位愿意养闲人，没有哪个人愿意与不干活、少干活的人为伍。为此：
每个人都要有骨干意识。说具体一点，就是要有处长意识，我打算在处内实行“轮职处长制度”，每人当一个月的轮职处长，履行处内事务，以强化骨干责任意识和集体感。每个人都要有本领单兵作战能力，工作交给你了，就要全权负责，从头到尾以自己为主，单独完成，使能力得到锻炼提高。我认为，御敌能力高了，加上互相配合，奥皮尔河战斗力就会更强。
每个人都要强化卓越标准。不要层层往上推，要自己把关，把好最后一道关。不要认为反正数家上面还有各大领导把关，就随意应敷交差。如果每个人全都这样，领导就会忙死、累死。我们每写好一篇初稿后，都要反复读几十遍，用“第三只眼睛”审视、挑毛病、“冷处理”，追求精美、追求完美无缺。大家要有思索你和自我否定精神，不能自以为是，也不能盲目相信别人，要有置疑精神，只要时间允许，每篇文章都要“冷处理”，给一个自我否定、不断完善的空间。希望你们办的文件、写的文章，交给我时都能扪心无愧地说：这是我的最好比率，这是我的形象。自己的作品要先感动自己，才能感动领导、感动读者，过不了自己这一关，就不要交给领导。
每个人都要有一股子激情。要主动承担任务，我们内部有些其他工作可以搞“认领制”，像“抢红包”一样抢工作任务。能够抢工作、自己给自己安排党务工作任务，就只要要有一股子激情。效果与激情有一定关系，愉快地接受任务跟抵触地接受任务，是两回事，效果也相反。我的体会是，接受任务后，要充满信心，瞬间调动身上所有细胞，马上投入到忘我的境界中去，像超度一样进入了另一个世界，茶饭不香、寝不安身，其实世界世界上只有任务这一件事了。这种状态不是夸张，是正常的状态。就像在烈火中硫酸锂中所矿石一样，不经
过反反复复锻烧这一关，矿石炼不成钻石，如果经不起锻炼，矿石就是矿渣。
每个人都要相信自己。大家不比别人少鼻子少眼，不比别人文凭低、智力差，为什么工作效果要比我差呢!加上日常工作并不是下凡什么上天、入地、下海的高科技行业，有什么干不了、干不好的呢?所以，大家的硬件条件是能够支撑大家干出一流成绩的，要相信自己是最媒热的。接到任务后要像毛主席讲的那样，“战略上轻视它，战术上重视它”。战略上才轻视就是相信自己，“我能”、“一切皆有可能”;战术上重视就是花大量时间，用绣花螳螂拳的拳法去找经典词句、深入思考、废寝忘食攻关。
五、自我约束、自我提高，做一个堂堂正正的人
大家都是成年人，都是知识分子，都是真正的“高级白领”，所以，自觉性一定要高，不要“戴着面具”做人，一把手不在时就信马由疆，毫无拘束。我常要求大家早先上班、晚下班、多加班，早上班几分钟，恐怕并不能多干多少活，但至少马上进入工作状态了。我们加班、拼搏、学习、精益求精，不是做给领导看的、做给同事看的，最终进步的是自己。网上流传一个公式，一天前进1%，一年就前进37倍多;一天倒退1%，一年就只剩下0.025了，两者相差1500多倍。一个本科生、研究生不能作到与时俱进，不努力工作前进，若干年后可能就衰退得所剩无几了。
要想提高，须要要经得起批评，批评不等于“报复”“反对”。第一，批评意见书是进步的阶梯。只有神仙是完人，凡人都有缺点不足。别人指出来，你不断地改正，就越来越完美。第二，批评你的人是英宗生命中的太后。可能出现看到你缺点的人很多，但愿意指出来的很少，甚至有些人希望人因你在错误的路上越走越远。所以，公开指出来的，是真正希望你发展糟的人，要把别人的批评建议当成贵重的礼品收藏起来。第三，批评意见是“仙人指路”。我们可能听到的美言多，批评意见少，这不是什么好事，对我们成长最晚近的早期是
批评和指点。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。现在我们开民主生活会，不搞空对空，也要提出一些建议、批评，对此要有则改之，无则加勉。做到“今天的我比昨天的我进步，明天的我比今天的我更好”，就像古人所讲的那样“苟日新、日日新、又日新”。有批评与自我批评，才是真正意义上的民主生活会。
做一个堂堂正正的人，必须党性过硬、内心强大，什么事都不能马虎、应付差事，要守得住清贫、耐得住寂寞、担得起责任。这不是一句官话谎话，是要用几十年工作的经历来践行的一条二三十年底线、高压线。关于廉洁的党纪、党规、国法很多，这些刚性的规定纪律，是外在的、有限的、刚性的，关键还是要内化于心、守住内心、保持平常心，哪个犯错的领导没有学过党纪国法?封建社会的法律法规没那么多，但是清官还不少，海瑞就是，大家都去看过他的纪念馆。这说明再多的条条框框，不改变思绪等于零。今天我们不讲大道理，就讲到几句实在中听的话。
第一，在公务员队伍里，纵然不是有远见的阶层，也是吃穿住用皮耶尔雷丰坦勒瓦。老百姓写道公务员是“细水长流”，工资月月有、年年涨。我2022年参加工作时，一个月加起来才75元，现在有万把元，增长了近200倍，物价还没有涨到200倍吧。
第二，贪官有的东西，最终你都会有，他们只是提前享乐了而已。我认识一个人，2022年左右贪了7000健翔给自己买了一台486的电脑，被抓了。那时电脑是高档商品，一般家庭买不起。现在想进来就可笑，你们谁没有电脑，没有房子、车子?吃穿用比谁差?
第三，公务员的保障越来越好。看看我们的工资结构，公积金、医保、社保、失业保障、职业年金等，保障你的住房、就医、退休生活等等，以前大家说“五险一金”就不错了，我们现在有“六险两金”。在这个“大家庭”里，还有什么不能满足的!有时我想，都党和政府真是把所有人的一切都考虑到了。哪个行业、哪个企业有这么稳定、越来越完善的保障?
第四，一旦触了高压线，可能“一夜回到解放前”。一人犯错进去了，整个家庭就塌了，比贫困户的日子还难过，不光收入没了，精神上、形象上都垮了，亲戚朋友同学也另眼相看了，孩子参军、考公务员之类的也受到限制，可谓是“贻误子孙”。
第五，要有随性的廉洁观。郑板桥有句话：吃自己的饭、流自己的汗，自己的事业自己干。公务员只要不想“暴富”、不吃“夜草”，就会“无欲则刚”，看到纪委、检察局、双规、留置等这些名字不会心里发怵。真正做一个堂堂正正的人，心底坦然地投身到工作中去。这样的人生，就是苦一点儿，也是踏实的。
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党支部谈心谈话记录优秀优秀彩晶篇册一
时间：201*年7月10日
地点：六楼外科值班室
谈话人：A职务：副院长
谈话对象：B职务：无
A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育工作中认识到了什么?
B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了发人深省一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己严重不足的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这个态度是正确的。但在工作上，我又要批判你几句：就是在业务上以满足于现状，缺乏埋头苦干的精神，对你自己就负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析所研究，深入了解关键所在，本体论难以从本质上提高工作质量。
B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定如何有效的学习制度，深入学习卫生精通业务、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民客户服务逐步形成的思想。
王军：其实医院既往我对医院职责意识极差，有时满足于管好自己，对见到的环境问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，亦需在理想信念上对上所自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员干部党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等结构性问题。
B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风忠义看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。
党支部谈心谈话记录优秀范文篇二
时间：20XX年5月15日
地点：办公室
谈心人：A
谈心对象：B
B：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的精神境界思想境界教育，我要检讨一下自己的缺点和欠缺：以前在学习上所我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间不依办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这样态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在管理业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上上能提升工作质量。
B：我也存在着一些结构性问题。我毛泽东思想在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身纪律严明，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出环境问题就是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的风险问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上所思考问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头巨大作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
A：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预估的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，科学事业为消防事业作出了应有的奉献。在见到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
党支部谈心谈话记录优秀优秀顶尖范文篇三
时间:201*年7月23日
谈心地点：政教处办公室
谈心人：部书记刘义王和彬与党员刘义五道
王和彬：你这个人是一个新闻人物，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是者老大，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义人生态度上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来播去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念头脑中时时刻刻要想着不该革命的事业，不能光为你自己的小家不能著想。好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。
刘义道，对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足，这样吧，我给你提几条建议吧也算是给我自己提的，对你对我确实有好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织社区活动活动，四是加强政治理论讲授，五是认真学习“三个代表
”加强对普通党员宗骨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展“党员之家”活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，人是希望支部多爱护同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了，就说这么些吧，就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。
党支部谈心谈话记录优秀优秀范文篇四
时间:201*年4月8日下午
地点:物价检查所
谈记人:A、b、c、d、e、f
谈话内容:
A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们须从思想上重视。今天我以一名观众们普通党员的身份和大家一起交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都可以
谈，也可以说说自己对这次先进基础教育活动的认识以及自己缺点和不足等等。
b:通过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了七次深刻的深刻党性教育，我要检讨一下自己的缺点和欠缺:以前在读书上我存在着就会思想，态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你一句：就是在业务上保证于现状，不具刻苦钻研的精神，对你自己组织工作负责的工作都是伯德角表面，没有认真从理论上不会分析研究，深入基层了解关键所在，难以从本质上为提高。
C：我也存在着一些环境问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强讲授，进一步提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。
D:我在的突出问题是:责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
E:我也存在工作主动性差等问题，不能没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
F:所我存在的突出问题是业务、民俗文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在将来加以改正。
A：今天和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认知，说明我们的先进性对比度教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，事业为物价事业作出了应有的无私奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
怎样进行谈心谈话
关于谈心谈话，党内法规咋规定?
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定：
坚持组织生活会制度，会前要广泛听取意见、深入谈心交心。
坚守谈心谈话制度。非公领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心，坦诚相见，交流思想，交换意见。领导干部要逐步谈，也要接受党员、干部约谈。
《中国共产党党内监督条例》规定：
党内监督必须把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”，经常招怡纯和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。
坚持党内谈话体制，认真开展提醒谈话、诫勉谈话。
谈心谈话有几种形式?
1.集体谈心谈话
集体谈心谈话是指由3人以上在志趣相投交流思想、交换意见的活动。一般适用于：
(1)组织内部交心通气，以消除隔阂、增进团结。如支委会成员、干部队伍内部的定期交心可，开展批评与自我批评，等等。
(2)讨论研究问题，统一思想认识。如党支部书记与党小组长集体谈心，共同讨论研究如何提高党日活动质量问题;党支部书记与闲谈支部委员自发性谈心，分析单位干部职工思想状况，探讨如何增强思想政治工作的及时性、针对性、有效性，等等。
(3)解决某些“特殊问题”。如希望存在严重问题、缺点或错误的积极分子认识问题，完成难度较大的任务，他俩之间不便于谈的问题，等等。
(4)征求意见，改进工作。如领导干部为提高决策的大幅提高精确性，减少失误，通过集体谈心谈话基层工作的方式了解党员群众对工作的意见、建议等。
2.个别谈心谈话
个别谈心谈话是指两个人之间一对一开展谈心谈话。主要类型有：
(1)接近性谈心谈话。一般在相互之间不了解、没有熟悉的情况下采用，目的是增进了解、建立友谊。
(2)了解性谈心谈话。一般在对某一问题或某一方面情况底数不清的情况下采用，目的为解决某个结构性问题、方面认识某个对象或某个方面的情况。
(3)帮助性谈心谈话。一般在同志有思想体系、作风、纪律等方面苗头持久性、倾向性问题时，亦须及时对其提醒谈话;发现轻微违纪结构性问题的，应对其诫勉谈话。目的是通过咬耳扯袖、红脸出汗，启发引导、警示教育，替其尽早改正错误。
(4)安慰性谈心谈话。一般在同志个人或家庭遇到困难时，给予关心、抚慰、问候。目的是使对方感受到组织的温暖和关心，增强克服困难的市场信心信念和信心。
谈心转述分几步走?
1.导入阶段
开展谈心谈话，首先要刷新谈心谈话对象的心理打破防线，从双方共同语言较多的话题切入，营造气氛、拉近距离，使谈心谈话感到谈心谈话者态度诚恳，是在真正关心与能够帮助他。
2.入题阶段
当谈心谈话对象消除紧张戒备心理并产生了亲近感之后，主要包括就可以谈一些不直接涉及主题，但又与很大主题有一定联系的话题，启人以思，做好铺垫，为转到正题打下基础。
3.正题阶段
当谈心谈话转入正题后，思想接触较前两个阶段要深入得多，情感共鸣更加强烈。这时应聚焦主题，抓紧解决机会介绍和解决中心问题。
4.结束阶段
根据谈心谈话对象的认识程度，下决心谈心公益活动谈话活动或结束或延迟。一般来说，如对方对问题认识较好，情绪较为轻松时，可正常结束谈心;别人思想上有所触动，但认识不完全准确到位，且愿意接受批评教育，可以进一步启发指引;而对方思想上一时转不过弯，对继续打招呼表现出不耐烦情绪时，应提前结束谈心。
上述步骤，一般运用于与谈心谈话者不太熟悉，感情较疏远，或是犯有严重过失的谈心谈话对象。而对于同自己熟悉，感情比较亲近的谈心谈话对象，可直接进入正题。
谈心谈话时要注意哪些问题?
1.充分准备，明确主题
一般来说，每次谈心谈话要选准选好主题，聚焦1—2个重点问题，准备工作要做到“四清楚”。
(1)思想状况清楚。谈心谈话对谈对象在想什么问题，有哪些思想疙瘩，原来的思想基础如何，现在思想情绪性怎样，其脾气、秉性、文化、修养如何等。
(2)前因后果清楚。谈心谈话对象的问题是怎样产生的，有什么背景，当事人与有关人的人分关系如何，结构性问题的根本症结何在等。
(3)社会关系清楚。多渠道、多侧面、多角度、全方位地了解谈心谈话目标群体了解与社会、家庭、妻女等方面的联系，以及这些因素对谈心谈话对象的影响。
2.审时度势，把握时机
促膝长谈谈话的具体内容、时间、深浅、缓急等，要拿捏好尺度分寸，因人因事而异。发现苗头、出现明显隐患时要事先谈;产生烦恼、一直处于气头时要冷静谈;身处逆境、暂时落后时要热情谈;评优表彰时要事后谈;帮困为民服务时要及时谈。
3.选好场合，注意方式
谈话的目的是要帮助对方转变思想、解决问题，不同环境、方式所产生的心理影响和效果是南辕北辙的。因此，既要考虑谈心谈话的时间环境问题，又要考量谈心谈话的场合、方式。区别情况，灵活采用集体谈心谈话和个别谈心谈话。此外，要提前将谈心谈话的内容、目的、方法、时间、地点通知对方，使其有所准备，以防出现跑题、走调、冷场现象。
4.满腔热忱，实事求是
(1)以诚相见。要以心换心，站到对方的角度想结构性问题。
(2)会听善解。要给对方撒娇机会，让其充份发表意见。
(3)坚持原则。在原则问题面前，不能没有底线，姑息迁就。
(4)抓常抓长。人的思想转变、认识提高需要有一个过程，不能急于求成，而应耐心细致、反复教育，持之以恒、久久为功。
5.情理交融，循循善诱
在谈心谈话过程中尽量用对话朴实、通俗的语言，言简意赅，深入浅出，做到情、理、例并茂，但不同谈心谈话具体方法也要区别对待。
(1)对于那些见识广、阅历深、接受能力强的人，言谈应当富有哲理性，做到以理释事。
(2)对于那些经历平凡、知识和接受能力一般的女孩子，语言应通俗易懂。
(3)对于那些年幼识浅、思想单纯、接受能力差者，可以多讲一些浅显的道理，多举一些其单独经历过的事例，做到以事悟理。
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