篇一：给工匠精神下定义的答案
一、判断题(每题2分)1.“十三五”脱贫攻坚的总体目标是实现“两不愁三保障”，做到“一高于一接近”，兑现“两个确保”。正确错误2.“精准扶贫”是我国改革开放以后提出的扶贫方略。正确错误3.精准识别是推进精准扶贫的结果。正确错误4.工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念正确错误5."工匠精神"一词，最早出自于聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神正确错误6.敬业奉献精神是工匠精神在“德”维度的基本要求正确错误7.工匠精神就是慢工出细活。正确错误8."工匠精神"一词，最早出自于聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神正确错误9.拥有梦想、提高素养是在工作中展现魅力的两大条件正确错误10.“雨过天青云破处，千峰碧波翠色来”形容的是唐三彩的釉色。正确错误二、单项选择(每题2分)11.从狭义上讲，贫困是（）意义上的贫困，是指难以将生活维持在最低水平的状况。A社会B文化C经济D政治12.有学者将贫困归纳绝对贫困、基本贫困、相对贫困三类，对应的也有（）三条贫困线。A贫困线、生存线、发展线
B贫困线、生存线、温饱线C贫困线、温饱线、发展线D生存线、温饱线、发展线13.达到基本上能自给有余的费用是（）。A贫困线B生存线C温饱线D发展线14.中国新的国家扶贫标准是（）。按此标准，2014年底我国贫困人口数量为7017万人，2015年底最新数据5575万。A1700元B2000元C2300元D3000元15.十八届五中全会将农村贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线目标进行安排部署，明确到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县（），解决区域性整体贫困。A部分摘帽B大部分摘帽C全部摘帽D以上选项都不正确16.按照中央要求，2016年中央财政专项扶贫资金增加到670亿元，比2015年增长（）。A29%B38%C43.4%D49.8%17.中国制造2025年前要达到的工业标准是：A工业2.0B工业3.0C工业4.0D工业5.018.古代称赞“工匠精神”的文章A刻舟求剑B核舟记C曹冲称象D岳阳楼记19.目前已经消失的“工匠”A席匠B钉鞋匠C毡匠D钟表匠20.“工匠”一词最早指的就是A手工业者B木工C侍卫D陶匠
三、多项选择(每题3分)21.根据标准高低的不同可将贫困线划分为（）。A绝对贫困线B基本贫困线C基本生存线D相对贫困线22.精准扶贫（）。A是一个政治命题B是全面建成小康社会的底线目标C是共产党执政兴国新的里程碑D关系国家长治久安，国家声誉23.对精准的理解有（）。A目标要精准B操作策略要精准C对象要精准D构成要精准24.“工匠精神”何以成为年度流行语？A2016年两会上，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中B入选2016年《咬文嚼字》杂志C2017年全国硕士研究生招生政治科目考试中出现过D成语25.中国古代“工匠精神”的代表性作品有：A曾侯乙制造的编钟B鲁班发明了木匠工具、农业器具等C东汉张衡发明地动仪D明朝宋应星撰写的《天工开物》26.中国古代“工匠精神”体现的精神是：A敬业创造财富B勤奋促进发展C执着铸就辉煌D创新超越世界27.“工匠精神”在国外（外国传统）的代表性产物有：A日本的寿司B瑞士的手表C韩国的泡菜D泰国的咖喱28.“工匠精神”的核心价值观主要是指：A爱岗B敬业C诚信D友善29.“工匠精神”重生的现实意义：A民之所望，施政所向B市场需求C物有所值
D上下同屿者胜30.培育和弘扬“工匠精神”，必须有与之相适应的市场环境，培育市场环境需要：A崇尚劳动B崇尚技能C崇尚创造D崇尚精益31.欧美文化下的“工匠精神”的特点描述正确的是A德国精确B瑞士精细C英国精巧D美国精致32.“工匠精神”的内涵：A精益求精B严谨C耐心，专注，坚持D专业敬业33.“工匠精神”重生的现实意义解读：A发展理念的创新，文明进步的回归，时代精神的呼唤。B中国制造提升，供给侧改革呼唤，消费升级。C在当下重生的意义，执着与浮躁，奢侈与精妙。D“工匠精神”在当今社会政府、企业和民众管理中有着重要的学习价值。34.“工匠精神”何以成为年度流行语？A2016年两会上，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中B入选2016年《咬文嚼字》杂志C2017年全国硕士研究生招生政治科目考试中出现过D成语35.中国古代“工匠精神”体现的精神是：A敬业创造财富B勤奋促进发展C执着铸就辉煌D创新超越世界36.中国古代“工匠精神”的代表性人物有：A先秦鲁班B先秦李冰C三国时期曹操D三国时期“名巧”马钧37.中国现代“工匠精神”的代表性人物有：A高凤林B顾秋亮C管延安D胡双线38.“工匠精神”的核心价值观主要是指：A爱岗B敬业C诚信D友善
39.培育和弘扬“工匠精神”，必须有与之相适应的市场环境，培育市场环境需要：A崇尚劳动B崇尚技能C崇尚创造D崇尚精益40.欧美文化下的“工匠精神”的特点描述正确的是A德国精确B瑞士精细C英国精巧D美国精致
篇二：给工匠精神下定义的答案
《谈谈“工匠精神”》阅读练习及答案
（一）阅读下文，完成第13-17题（18分）
谈谈“工匠精神”
①我们一般把具有高超手艺的人称为匠人，并将这些人身上具有的严谨态度和专业精神称为匠人精神。
②从历史的发展角度来看，工匠主要依靠手工完成工作和劳动。随着科技的发展和社会的进步，工匠逐渐被冷落，这主要是因为工业革命之后，机器化生产逐渐取代了手工作坊的生产。但随着人们在追求速度的同时，也越发重视产品的质量，工匠精神的重要性也得到凸显。
③有些人认为工匠就是重复从事同一件工作的劳动，完全没有创造性，这其实是对工匠的误解。事实上，工匠在现代企业的生产流程中扮演着十分重要的角色。在生产活动中，设计图纸、设计标准都是要依赖工匠和经验丰富的熟练工人来完成的。因此，从某种程度上来说，企业要想实现自己的发展目标，必然离不开技艺精湛的工匠。微信公众号：沈姐的语文课堂。工匠从事的工作大都是重复的，好的工匠往往能从重复性的工作中发现问题，从而想出办法解决问题，不断改进生产技术，为企业创造更大的效益。很多事实表明，企业技术的创新不仅源于专家和工程师的功劳，也源于工匠的努力，他们在企业中发挥着极其重要的作用。
④在中国历史上出现了很多具有工匠精神的典范。比如春秋战国时期的鲁班，凭借自己的智慧和精湛技艺，不仅发明了木工工具、农业工具，还发明了仿生机械、工程器械等，被视为工匠的典范；东汉时期，张衡发明了地动仪；三国时期，诸葛亮发明了木牛流马；北宋时期，沈括撰写出了百科全书式的《梦溪笔谈》；明朝时期，宋应星编著了世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作《天工开物》······由此可见，“技进乎道”，中国自古并不缺乏工匠精神。
⑤只是受“万般皆下品，唯有读书高”的影响，人们认为只有读圣贤书才能出人头地，而做工匠是不会有前途的。这种思想愈演愈烈，成为阻碍中国古代科学技术发展的一块绊脚石。除了人们在观念上对工匠与工匠精神认识不足而产生偏见外，中国的国情也对工匠精神的传承产生深刻影响。从近代史的发展历程来看，外族入侵、内战纷争等历史现实造成传统企业遭到严重摧毁，所剩无几，更不用说继承工匠精神来经营企业。
⑥有人总结出工匠精神的内涵，主要有精确主义、专注主义、完美主义等等。那么，到底什么是工匠精神的核心？是精进。精进，即不仅有兴趣，而且能自律，更有强大的韧性和抗挫力，从而不断推进自身在本职岗位和本专业领域内锐意进取，贡献价值，持续助力社会的发展。
13.第④段中，“技进乎道”在文中的意思是
（2分）
A.技术进步到了一定程度，就能接近完美了。
B.技术进步到了一定程度，就无法再进步了。
C.当某项技艺达到巅峰后，再进一步前进，便懂得了“道”，即做人方面的道理。
D.当某项技艺达到巅峰后，再进一步前进，便懂得了“道”，即万物变化的规律。
14.下列概括不符合第②段、第③段和第④段段意的两项分别是_（4分）
A.工匠精神的定义。
B.当今工匠精神重要的原因。
C.工匠精神对现代企业的重要作用。
D.我国古代早已有工匠精神。
E.工匠精神在中国不受重视的原因。
15.简述第⑤段画线句的作用是（4分）
16.第③段两处加点词语是否能删去？为什么？（4分）
17.下列【甲】【乙】两段文字，哪段可以放在第回段后面？请简述理由。（4分）【甲】有一次，美国实业家罗兰·布歇内尔一边看电视一边想:“光看太没意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生
什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
【乙】日本家喻户晓的“经营之圣”——稻盛和夫曾坦言:企业家一定要学习匠人那样的精神，拿放大镜来仔细观察作品，用耳朵来聆听每件产品的“哭泣声”。
（一）阅读下文，完成第13—17题（18分）
13.（2分）D14.（4分）AE15.（4分）（2分）承接上文内容——阐述人们观念上对工匠和工匠精神认识不足，会产生“万般皆下品唯有读书高”的“偏见”；（2分）引出下文——中国近代史的国情，也对工匠精神的传承不是很有利。因此有承上启下的作用。（只回答“承上启下”，得1分）
16.（4分）（2分）“都是”表明工匠和经验丰富的熟练工人在设计图纸、设计标准中
的重要程度，删去就不能表现出其重要性；（2分）“大都是”表明工匠从事的重复性工作居多，但并不绝对，有的工匠从事的工作也不完全是重复性的。两处词语不能删除，表明本文语言具有严谨的特点。
17.（4分）（1分）乙段放在第⑥段后面（2分）本段借用日本企业家稻盛和夫的话，形象地诠释了工匠精神的内涵——精确、专注等，与该段中心相符。（1分）
甲段概述了人要有创造性思维的意识和态度，才能有创造性的发明，与本文任何一段的中心都不相符。
篇三：给工匠精神下定义的答案
理解“工匠精神”
材料一：
将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）
材料二：
“工匠精神”贵在坚守更需传承，匠人们的娴熟技艺不是一朝一夕练成的，数十年如一日的职业坚守固然是一种难能可贵的品质，在专注坚守的同时，更应将娴熟的技能传承下去。在当今社会，许多民间独门手艺亟待挖掘和继承，如斗色剪纸、木板水印、推光漆器、宣城制笔等传统手艺已濒临失传，逐渐淡出人们的视野中。时代在发展，社会在进步，但精益求精、爱岗敬业、持续专注、守正创新的精神永不过时，我们呼唤更多的“王中美劳模创新工作室”涌现出来，只有做到后继有人，青出于蓝而胜于蓝，才能将“工匠精神”发扬光大，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
（摘编自孙纲《“工匠精神”贵在坚守更需传承》）
材料三：
中国企业培育工匠精神，是一项迫在眉睫的议题。而如何进行培育，首先是作为教育机构要转换教育思维。当前的各类学校，重视书本理论，忽视动手实践是一大通病。大力加强实践教育，让“心灵手巧”成为衡量人才的标准，尤其是在职业教育与应用技术教育中要予以体现；其次是企业要有奖励工匠的体制机制。在一些企业，工程师和管理者、市场营销人员的工资福利待遇要优于工匠和技术工人，这无疑是在挫伤工匠群体的劳动积极性和创造性。技艺精湛的工匠，应该在企业内部受到应有的重视，对工匠的辛苦付出进行奖励，对企业发展可以起到事半功倍的效果；最后是全社会对工匠应予人文关怀。工匠和简单从事体力劳动的群体不同，工匠的劳动中闪耀着智慧的灵光，有创造性和开拓性。只有全社会理解了工匠群体存在的意义，工匠精神的培育与弘扬才拥有广泛的群众基础。
（摘编自陈华文《喧嚣时代呼唤工匠精神》）
4．下列对材料一中“工匠精神”的内涵理解，不正确的一项是（）
A．能工巧匠将技艺掌握到炉火纯青的地步，他们这种追求臻于至善、超今冠古的追求就是工匠精神。
B．工匠们发自肺腑、专心如一地热爱职业，甚至到达冰心一片、物我两忘的境界，就是工匠精神。
C．工匠精神中有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
D．从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治。
5．根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是（）
A．工匠精神贵在坚守，更需传承。只有做到后继有人，青出于蓝而胜于蓝，才能将工匠精神发扬光大。
B．工匠精神培育应该从教育抓起，职业教育与应用技术教育应该大力加强动手实践教育。
C．企业要有奖励工匠的激励机制，优待政策应该向一线工匠和技术工人倾斜。
D．工匠虽然从事简单的体力劳动，但劳动中闪耀着智慧的灵光，有着创造性和开拓性，全社会要有人文关怀，才可能在这喧嚣的时代中呼唤回工匠精神。
6．根据材料，说说为什么现代社会还要坚守传统社会孕育出来的工匠精神。
4．D“从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治”错误，这是对工匠精神意义的分析，而并非“工匠精神”的内涵，所以不合题干要求。
5．D“工匠虽然从事简单的体力劳动”理解错误。原文是“工匠和简单从事体力劳动的群体不同”，所以D选项曲解文意。
6．①工匠精神可以雕琢时代品质，是对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻起到重要的作用。②许多传统手艺已濒临失传，“工匠精神”贵在坚守和传承，能将娴熟的技能传承下去。③工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在，是企业的金色名片，甚至是社会品格、国家形象的荣耀写照。
④在各类企业竞争白热化的现实面前，企业需要重拾中国传统的工匠精神来提升竞争力。⑤只有发扬光大“工匠精神”，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
篇四：给工匠精神下定义的答案
阅读下文，完成小题
工匠精神
①两把菜刀摆在你面前，“张小泉”和“双立人”。
②“张小泉”创建于1663年，当年用龙泉之钢铸造，六十六道工序，曾被列为贡品，1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖，还是唯一被评为“中国驰名商标”的刀剪类商品，是名副其实的中国百年品牌。“双立人”创建于1731年，它所在的索林根小城地处德国西部，是欧洲不锈钢技术的发源地，也是1915年，双立人在旧金山世界博览会上独揽4项大奖，是如假包换的德国百年品牌。
③如今的“张小泉”亦步亦趋地走在先人开拓的路上，材料不变，工序不变，款式不变，被视为“百年传承的工匠精神”；而双立人则百般求变，不断更新不锈钢锻造技术，生产工艺全面创新，款式、门类层出不穷。
④在商店里，张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的1/20，至于销量和销售区域，差距可能更大。
⑤中国不乏匠人，但却缺乏新工匠。全国的老字号品牌超过1.2万个，摊开来，家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”。可是有的苟延残喘，有的容光焕发，查之根源，正是因为有新旧之别。
．．．．⑥云南白药由云南名医曲焕章发明于1902年，被视为止血神药。早年的云南白药，为粉末状，用小瓶封装。一姓单传，百年不变。
⑦也是从十多年前开始，这家企业在王明辉的带领下大开大合，先后从散剂开发出胶囊剂、创可贴等新品类，甚至还进入牙膏、洗发
水等快消品领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。
⑧，真正的工匠精神不是回到传统，一味地向前辈致敬，而是从传统出发，让“上帝”先“死掉”再“复活”，在当代的生活和审美中重新寻找存在的理由。也就是说，工匠精神应该要在传承中求创新发展。
⑨美国社会学家理查德·桑内特在《匠人》一书中对匠人的解读是：通过制造的物品去了解自身，体现时代的生活品质和审美特征。在他看来，“制造就是思考”。
⑩因此，我们在寻找的“匠人”，必须是一个“新工匠”。如何成为一个新工匠？首先要有手艺人精神。他专注于产品本身，尊重制造的基本规律。产品是他的人格投射，是专业精神的一次物质性呈现。新工匠也必然要具备现代性，也就是要与当代有关，与当代的一切新技术、新思维、新生活方式有关。百年前的生活趣味一定与当代的生活趣味不同，与当代有关，才可能存在于当代。此外，新工匠还要有颠覆能力。他必须与众不同，必须足够“奇葩”，能够在最普通的商品中重构审美，最极致的，他能够重新定义一个商品。
（有改动）
39．第⑤段加点字“苟延残喘”在文中的意思是_____________。
40．下列对第①-④段理解有误的一项是。A．通过两把菜刀的比较，引出论题和作者的观点。
B．从典型的社会现象入笔，更能激发读者的思考。
C．这些事实和现象是作者阐发自己观点的有力证据。
D．借助中西方的比较来批判中国传统产业因循守旧。
41．下列关联词中，填入第⑧段划线处最恰当的一项是。A．但是
B．而且
C．况且
D．因此
42．作者认为，要成为一个新工匠，应具备三个条件：（1）_______；（2）要具备现代性；（3）_______。这三个条件的顺序不宜颠倒，因为______________。
43．有人说，云南白药的事例可以从文中删除，你觉得呢？请简述理由。
【答案】
39．经济不景气，勉强维持
40．D41．D42．
要有手艺人精神
要有颠覆能力
手艺人精神是具备现代性和有颠覆能力的前提和基础，三者层层推进；同时与第⑨段理查德所解读的匠人内涵相呼应。
43．不能删。该事例写了云南白药不断开发产品种类和消费领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司，与张小泉事例形成对比，从正面论证了“工匠精神应该要在传承中求创新发展”的观点。
可以删。这个事例写了云南白药不断开发产品种类和消费领域，成为
老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司，与“双立人”属于同类事例，都证明“工匠精神应该要在传承中求创新发展”这一观点
篇五：给工匠精神下定义的答案
继续教诲“工匠精神”答案
单选（每题一分）
1.“工匠”一词最早指就是（）。手工业者
2.（）是工匠精神延伸。创造创新
3.工匠要想真正有当代“工匠精神”，必要有一种基本前提，就是（）。
技术理论化水平
4.（）就是要把工匠精神所蕴含职业品质和职业行为贯彻在详细岗位实践中，贯彻在工作各个环节内，体当前产品每处细节上。外化于行
5.外化于行第一要义就是要（）。圆满地完毕你工作任务
6.外化于行第二要义就是：一定不能走捷径
6.专业技术人员在寻常工作过程中，要以“（）”为核心理念，不断追求卓越、精益求精、高度负责，本着顾客至上原则，和对精品执着坚持和追求，力求把产品品质提高。工匠精神
7.工匠精神核心思想是（）。品质
8.工匠精神理念是（）。精益求精
9.工匠精神本质是（）。爱岗敬业
10.敬业奉献精神是工匠精神在“()”维度基本规定。德
11.被称为“中华人民共和国木匠鼻祖”是（）。鲁班
12.航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是（）。李世峰
13.在航天工业领域，大飞机零件精度加工钳工是（）。胡双钱
14.“飞天梦想，指尖传奇”指是下面哪位名人？（）李志强
15.上海铁路局工务大修段被称为“高铁安全焊卫者”是（）。朱林荣
16.焊接LNG运送船殷瓦钢内胆钢板大国工匠是（）。张冬伟
17.研磨CRH380A型高铁列车定位臂大国工匠是（）。宁允展
18.“钢轨女神探”是（）。关改玉
19.研制生产出代表世界最新水平马蹄形盾构机大国工匠是（）。李刚
20.中华人民共和国“深海钳工”第一人是（）。管延安
21.被称为“中华人民共和国内镜微创切除手术第一人”是（）。周平红
22.上海神舟汽车节能环保有限公司“农民工创造家”是（）。胡振球
23.被称为“汽车王国金牌打工仔”是（）。吕义聪
24.上海市工业设备安装公司第一工程队起重班班长，被称为“吊装大王”是（）。季国安
25.数控机床零点计算软件创造者是（）。鲁宏勋
26.APEC国礼錾刻技师是（）。孟剑锋
27.导弹点火“把关人”指是下面哪位名人？（）洪海涛
28.20世纪30年代，成功完毕青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界中华人民共和国人是（）。童第周
29.工作就是提高心志、磨炼人格“修行”，是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出？（）稻盛和夫
30.下列人物最能体现工匠精神是（）。蒯祥
31.“每一次落刀，都能听到自己心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。你是一介工匠，你是大国工匠。”指是（）。徐立平
32.《释墨经中之光学力学诸条》一文作者是（）。钱临照
33.设计并建造了赵州桥工匠是（）。李春
34.焊工（）谈到自己工作时，曾说：“如果这段焊接需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。”高凤林
35.“雕刻”火药30年
航天工匠“一把刀”指是下面哪位名人？徐立平
36.情绪管理最先由下面哪位心理学家提出？（）丹尼尔·戈尔曼
37.依托自己勤奋努力，从经营米店启动问鼎台湾首富事业人是（）。
王永庆
38.“工匠人生是苦尽甘来修行”指是下面哪位航天功臣（）。沈良
39.（）在为嵩山“天地之中”申报世界文化遗产制作了高浮雕拓片精品档案。李仁清
40.顾秋亮被称作“顾两丝”，其中，1丝粗细大概是（）根头发丝。五分之一
41.大国工匠李仁清技艺是（）。
打破平面拓印局限，创造高浮雕立体拓印法
42.中华人民共和国第一卷绕工张国华经常说一句话是（）。有技术才有尊严啊
43.《母子猫》是顾文霞“（）代猫”。一
44.兵马俑第一件戟、第一件石铠甲、第一件水禽，都是（）修复。马宇
45.世界上持续存在2以上公司中，分布最多国家是（）。日本
46.第43届世界技能大赛是在（）举办。巴西
47.据埃姆尼德公司调查，最受德国人爱慕汽车品牌是（）。奔驰
48.“用匠心做药，就是用良心做药”是下面哪个药企“训条”？同仁堂
49.京城板寸王刘清池说，在剃头行业中，（）根源来自老北京。板寸
50.“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可觉得良。”出自先秦著作（）。《考工记》
51.卡耐基在1936年出版著作（），70年来始终被西方世界视为社交技巧圣经之一。《人性弱点》
52.在11月纽伦堡国际创造展上，高凤林获得了（）个创新创造项目金奖。353.人际关系这个词是在20世纪初由（）率先提出，也被称为人际关系论。
美国人事管理协会
54.德国朗格手表对工匠技术和制作原则规定非常严格，每年出产数量为大概（）只。5000只
55.国内最早对于工匠质量管理规定是（）。物勒工名
56.“故宫画医”单嘉玖说，揭画心手法是（）。搓
57.爱迪生以为，高效工作第一要素是（）。专注
58.爱迪际关系这个词是在20世纪初素是（）。专注
59.在当今社会中，为人处世基本点就是要具备（）。人格魅力
60.（）指一种人在性格、气质、能力、道德品质等方面具备很能吸引人力量。人格魅力
61.社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立一种（）。社会关系
62.预计到某些场合会产生某种紧张情绪，就先为自己寻找几条不应产生这种情绪有力理由属于（）。自我暗示法
63.情绪管理核心必要将（）原理作为最重要管理原理，使人性、人情绪得到充分发展，人价值得到充分体现。人本
64.人本主义心理学家马斯洛发现高水平“（）”，对别人有更强烈更深刻情谊
与更崇高爱。自我实现者
65.（）可以把自己时间、精力和智慧凝聚到所要干事情上，从而最大限度地发挥积极性、积极性和创造力。专注人
66.对（）而言，工匠精神是推动创新发展、提高市场竞争力内在动力。
公司
67.把困难各个方面进行解剖，把自己经验和别人经验相比较，在比较中寻觅成功秘密，坚定成功信心，排除畏难情绪，属于()。推理比较法
68.在当今迅速紧凑工作节奏中，（）是最佳工作原则。化繁为简
69.拥有梦想、（），是在工作中呈现魅力两大条件。提高素养
70.下列选项中属于“稻盛哲学”引起人们共鸣共振最重要某些是（）。
工作就是养生
71.（）就是尽自己最大努力，将职责所规定“应当做事”做到最佳。恪尽职守
72.许渊冲先生提出“创中华人民共和国学派文学翻译理论”哲学基本是（）。实践是检查真理唯一原则
多选（每题二分）
1.下列对工匠精神内涵表述，对的有（ABCD）。
A.专注专业是工匠精神特质
B.职业素养是工匠精神内涵
C.执着坚忍是工匠精神灵魂
D.锐意进取是工匠精神基石
2.“工匠精神”内涵应涉及（ABCD）。
A.精益求精
B.追求极致和卓越
C.具备配合内在规定
D.具备协作内在规定
3.杰出工匠不会满足于自己已有技艺，她们（ABCD）。
A.善于在工作实践中不断学习、摸索，努力提高自己知识和技能水平
B.敢于质疑现状、尝试新知、突破自己，在竞争中为自己赢得更大、更为辽阔发展空间
C.不断地为自己设定更高工作目的，规定自己有更加出众工作成绩
D.敢于面对挑战，不怕失败，敢于担当
4.工匠精神核心是（ABCD）。
A.树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责态度
B.极度注重细节，不断追求完美和极致
C.给客户无可挑剔体验
D.做出打动人心一流产品
5.对于大国工匠表述，下列说法对的是（ABCD）。
A.她们有精益求精先进品质
B.她们有坚韧不拔意志
C.她们有追求卓越职业精神
D.她们有一丝不苟“工匠精神”
6.下列属于大国工匠境界是（ABCD）。
A.勇攀高峰
B.开拓进取
C.自强不息
D.争创一流
7.大国工匠当代意义涉及（ABCD）。
A.要将“中华人民共和国制造”打导致高品质代名词，需要一代又一代、一批又一批大国工匠努力
B.大国工匠身处行业和公司核心生产岗位，这个岗位所需要技术、技能直接关乎产品品质
C.大国工匠自身素质直接决定着一种品牌成功打造
D.大国工匠是“中华人民共和国制造”走向“中华人民共和国创造”人才基石
8.倡导一丝不苟工匠精神，体现是一种积极价值观，形成是（ABCD）。
A.对完美追求
B.对职业敬畏
C.对工作执着
D.对产品负责
9.对于工匠来说，淡泊宁静内涵重要体当前（ABCD）。
A.耐得住不被理解孤单和寂寞，营造自己精神家园
B.回绝名利和世俗诱惑
C.一念执着，孜孜矻矻，兼济天下
D.工作自身就是高兴，乐业本是幸福之源
10.工匠精神决定着“中华人民共和国制造”（ABCD）。
A.层次
B.品质
C.质量
D.灵魂
11.对于创新发展和工匠精神来说，下列说法对的是（ABCD）。
A.创新发展不断丰富工匠精神内涵
B.工匠精神不断为创新发展提供血液
C.创新发展与工匠精神在互相学习中不断推动“中华人民共和国创造”
D.创新能力高低，直接关系个人成长、公司竞争、国家发展
12.刘清池为航天员（ABCD）理过发。
A.杨利伟
B.翟志刚
C.费俊龙
D.聂海胜
13.下列人物定位中，对的有（ABC）。
A.“苏绣大师”——顾文霞
B.“军工绣娘”——潘玉华
C.用榔头和飞机对话人——李世峰
14.下列典型人物体现将工匠精神外化于行是（BD）。
B.韩利萍
D.巩鹏
15.张国华系列操作法涉及（ABCD）。
A.原则操作法（擦拭牵伸辊）
B.牵伸卷绕迅速排异法
C.原则操作法（挂丝）
D.错旦丝解决法
16.下列木工工具中，创造者是鲁班有（ABCD）。
A.锯子
B.刨子
C.曲尺
D.铲子
17.下列关于“工人专家”窦铁成说法中，对的是（ABCD）。
A.只有初中学历，但自学掌握了大量电力学知识
B.记下了60余本共百万余字工作学习日记
C.工作28年间排除送电运营故障310次
D.被工友们称为“电力专家”
18.李冰提出治理水患水利工程建造准则是（BC）。
B.深淘滩，低作堰
C.遇湾截角，逢正抽心
19.李冰修筑都江堰过程中创造技术涉及（ABCD）。
oA.劈开玉垒山，凿成宝瓶口
oB.用竹笼装满鹅卵石沉江堵水
oC.做石犀埋在内江中作为岁修时淘挖泥沙、疏浚河道深度原则
oD.做石人立于水中，作为观测水位标尺
20.瓦特在改良蒸汽机过程中做出改进涉及（ABCD）。
A.创造双向汽缸
B.使用节气阀门与离心节速器来控制气压与蒸汽机运转
C.创造一种气压批示器来批示蒸汽状况
D.创造三连杆组保证汽缸推杆与气泵直线运动
21.许渊冲先生译诗“三美论”指是（BCD）。
B.形美
C.意美
D.音美
22.蔡伦造纸时候使用材料有（ACD）。
A.破布
C.麻头
D.树皮
23.下列选项中属于在第43届世界技能大赛中获得制造团队挑战赛项目金牌有（ABD）。
A.钟世雄
B.林春泷
D.玉海龙
24.中华人民共和国创业历史超过150年公司有（ABC）。
A.张小泉
B.六必居
C.陈李济
25.大国工匠顾秋亮告诫年轻人（ABC）。
A.干不好活要感到耻辱
B.做事要有兴趣，肯下功夫
C.勤动手，光看书不动手是成长不起来
26.下列属于中华人民共和国四大名绣是（ABCD）。
A.蜀绣
B.苏绣
C.湘绣
D.粤绣
27.中华人民共和国第一卷绕工张国华卷绕技术水平可以归纳为（ABCD）。
A.“火眼金睛”查毛丝
B.“手到病除”排异常
C.“隔空诊断”除故障
D.“妙手无双”探毫厘
28.赵州桥是国内古代工匠创造杰出代表作之一，下列关于赵州桥描述对的是（ABD）。
A.经历了8次以上地震
B.经历了8次以上战争
D.自建造至今有1400近年历史
29.下列对许渊冲先生翻译理论“优化论”说法对的有（ABC）。
A.“三美论”是译诗本体论
B.“三化论”是译诗办法论
C.“三之论”是译诗目论
30.做事要讲究办法，巧干胜于蛮干。这里“巧干”指是（ABCD）。
A.一种分析判断、解决问题和创造创造能力
B.敏锐机智、灵活精明反映
C.布满活力、随机应变智慧
D.在工作中，是抓住了事情核心，并找到了有针对性办法成果
31.下列对于“极致”说法对的有（ABCD）。
A.极致不是最后成果，也不是固定终点
B.极致是更高境界、更完美事物
C.极致是更好质量、更优品质
D.极致是人们心中更高目的、更抱负状态
32.历代杰出工匠均有“要做就要做最佳”信念。她们对技艺和品质“极致”严苛规定详细可以涉及（ABCD）。
A.不刻意追求当下而是放眼长远
B.她们不以生产合格品而以生产精品为目的C.她们不断改进工艺，提高品质效能
D.力求能在业内长期地领先同行，造福于世
33.作为普通人，要想把每个当下都做到极致，就要做到（BCD）。
B.持续专注工作
C.必要注重品质
D.必要注重细节
34.（ABC）是与工匠精神背道而驰，它们是阻碍每个人成就卓越人生三大敌人。
A.功利心
B.投机心
C.浮躁心
35.实践证明，只要坚持以问题为导向，坚持不断地推陈出新，就会（ABCD）。
A.激发自身潜能
B.解决问题
C.开辟新思路
D.成就新成果
36..成功就是一种不断积累过程，要做到（ABCD）。
A.始终保持高度注意力和责任心
B.始终具备苏醒头脑
C.始终具备敏锐判断力
D.始终不断学习与思考
37.倡导一丝不苟工匠精神，体现是一种积极价值观，形成是（ABCD）。
A.对产品负责
B.对职业敬畏
C.对工作执着
D.对完美追求
38.作为通向精益求精必要途径，一丝不苟重要体当前（ABCD）。
A.始终严格遵循工作规范和质量原则，兢兢业业做事
B.一板一眼工作，把每个操作规定和工作环节都贯彻到位
C.不投机取巧，不谋求“捷径”，不敷衍了事，不放过任何一种细节和细微之处
D.保证操作成果符合原则甚至高于原则，没有瑕疵，不留缺憾
39..对于创新定义，下列说法对的是（ABCD）。
A.运用已有知识、技能和相应物质条件
B.在特定环境中
C.对本来技术或事物进行改进或创造新
D.获得比过去更好技术或事物
40.人格分为（ABC）。
A.虚假人格
B.本性人格
C.艺术人格
41.社会不断发展致使工作中所面临问题也在变化之中，这就规定（ABCD）。
A.解决角度要多元化
B.不断有所突破
C.克服思维习惯
D.创新工作办法
42.下列选项中属于修行是（ABCD）。
A.思维活动
B.心理活动
C.行为活动
D.社会活动
43.下列选项中属于人际关系是（ABCD）。
A.父母
B.师生
C.同伴
D.工友
判断（每题一分）
1.培养一名飞机发动机装配工，不亚于培养一名飞行员。o对的2.在社会生活中，人际关系经常体现为需要与被需要关系。o错误
3.所谓工匠精神，是树立一种对工作执着，对所做事情和生产产品精益求精、精雕细琢精神。其实质就是当代公司人信奉及对信奉坚守。o对的4.工作最重要目是磨炼自己心志、提高自己人格。o对的5.寻常工作不属于修行。o错误
6.匠心筑梦，需要积极进取、昂扬向上蓬勃朝气；匠心圆梦，需要劳动光荣、技能宝贵、创造伟大信念和实践。o对的7.作为一种成语，一丝不苟意思是指办事认真，连最细微地方也不敢马虎。
o对的8.具备艺术人格人必定没有具备本性人格人有魅力，而拥有虚假人格人迟早都会被人抛弃。o对的9.中华人民共和国制造可以通过扩大规模迅速获得量扩张，而中华人民共和国品牌打造则需要一种长期积累过程。o对的10.“诚敬”就是忠诚和尊敬，是将工匠精神内化于心必然。o错误
11.杰出工匠，一定是过硬技术与工匠精神相结合典范。o对的12.每个国家“工匠精神”是不同。o错误
13.人际关系，是一种最基本关系，但不是最复杂关系一种。o错误
14.在《庄子》中，树立起许多工匠形象，“庖丁解牛”“运斤成风”妇孺皆知。
o对的15.学习“工匠精神”，重在领略内涵，外化于行。o对的16.《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”是对工匠精神精彩解说。o对的17.顾景舟毕生惜壶如命，是由于她做壶太值钱了。o错误
18.创新是一种民族进步推动力，是一种国家、一种公司发展源泉。o对的19.早在50之前，便浮现了有史可载工匠精神萌芽。o错误
20.都江堰在1999年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。o错误
21.“怀诚敬之心，做诚敬之事，为诚敬之人”是大国工匠们用自己平凡而辉煌职业生涯写就典型。o对的22.创新是一某些人专利。o错误
23.“工匠精神”一种重要特性是，不但仅为了创造而创造，工匠创造活动应当和现实生活紧密地融合在一起，这种融合，可以是经世致用，也可以是审美。o对的24.“酸葡萄心理”属于情绪控制能力中“意识调节法”。o错误
25.严谨是一种严肃认真、细致周全、追求完美工作态度。o对的26.交际时运用某些技巧是不正常。o错误
27.古往今来，不论什么领域，脚踏实地、严谨认真才是成事正途。o对的28.所有失败者没有成功因素都是才干不够，技术不达标。o错误
29.载人航天工程总装战线上领军人物、中华人民共和国制造“太空之吻”缔造者是王曙群。o对的30.心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立直接心理上联系。o对的31.中铁集团崔仑明被称为北极泥瓦工。错误
32.知行合一就是尽自己最大努力，不断提高工作质量。错误
33.世界技能大赛由世界技能组织每五年举办一届。错误
34.对于一种先进工匠来说，一丝不苟是一种工作态度、一种行为习惯、一种职业操守。对的35.进取心就是一种坚持不懈地追求新目的蓬勃向上心理状态。对的36.国内第一位雕刻人民币主景人像女雕刻家是赵亚芸。错误
37.所有职业都是平等，它们只有分工不同，没有高低贵贱之分。对的38外化于行就是要做到知行合一、恪尽职守。对的39.工匠就是那些从事机械重复劳动手艺人，工匠精神就是“精雕细刻”“耐得住性子”。错误
40.工匠精神是在老式工艺基本上不断创造新工艺、新技术过程。对的41.在当代社会，“工匠”不一定是指手工业者，咱们每个人都是社会主义建设中“工匠”。对的42.没有品牌文化价值产品是没有灵魂产品，而这个灵魂就是工匠精神。
对的43.专业技能水平高低决定了咱们在实际工作中可以创造价值大小，也决定了咱们日后成长态势。对的44.宗教就是信奉物件。错误
45.8月，中华人民共和国人自己研制世界上第一台“双百万”变压器诞生。对的46.《释墨经中之光学力学诸条》一文，对《墨经》中包括光学、力学知识进行理解读，由此奠定了当代《墨经》科学史研究基本。对的47.《大国工匠》纪录片中，被称为火箭“心脏”焊接人是毛胜利。错误
48.健康个性总是与健康人际交往随着。对的49.，季国安获得首届中华技能大奖。错误
50.情绪管理就是去除或压制情绪。错误
51.国内地球深部探测能力在黄大年领导下已经达到国际一流水平，局部处在国际领先地位。对的52.世界上持续存在2以上公司中，分布在国内有196家。错误
53.工匠在古代被称为“白工”。错误
54.修行其实就是修正内心，变化行为，人一举一动，一言一行，都是修行过程。对的55.在情绪管理中，变化别人最有效办法就是变化自己。对的56.当代中华人民共和国产业工人精神风貌可以概括为敢想敢干、能干会干、苦干实干。对的57.“创新”是工匠精神核心之一。对的58.创新能力提高是竞争力提高标志。对的59.注重技能人才并不是国家需求。错误
60.巧干既可以减少劳动量，又可以达到事半功倍效果。对的61.工作就是为了赚取生活费。错误
62.任何职业都是在为自己创造价值。错误
篇六：给工匠精神下定义的答案
《工匠精神》章节模拟答案
工匠精神（九江职业技术学院）
工匠精神的概述
1.1工匠精神之内涵
1.2中国工匠精神的沿革
1.3工匠精神的提出背景
1.4工匠精神的意义
2国外工匠精神的启示
2.1德国工匠精神的启示
2.2日本工匠精神的启示
2.3美国工匠精神的启示
2.4其他国家工匠精神的启示
3工匠的时代特征
3.1传统工匠的时代特征
3.2新工匠的时代特征
4工匠精神的培育环境
4.1社会力量的整合
4.2传承文化的涵养
5工匠精神的核心要素
5.1干一行爱一行----工匠精神之敬业乐业
5.2“靶心”效应如此神奇----工匠精神之用心专注
5.3没有最好
只有更好----工匠精神之精益求精
5.4向墨守成规说“不”----工匠精神之勇于创新
6工匠精神的培育方法
6.1明德
6.2静心
6.3笃行
1.11【单选题】从行为层面来看,工匠精神追求的是()的统一。
A、“知、行、器”
B、“知、行、意”
C、“知、情、意”
D、“德、行、意”
我的答案：B
2【多选题】工匠精神是一种职业精神,是()的体现。
A、职业道德
B、职业能力
C、职业品质
D、职业特征
我的答案：ABC
3【判断题】从价值层面来看,工匠精神追求的是“德、艺、器”的统一。()我的答案：√
1.2.11【单选题】双鸟朝阳纹牙雕展现了古人()的工匠精神。
A、切磋琢磨
B、心系家国
C、注重品德
D、人文关怀
我的答案：A
2【多选题】工匠精神在我国的发展具有悠久的历史,从原始社会到现代社会,从()到()再到(),经历了一个漫长的演变过程。
A、早期萌芽
B、中期发展
C、后期传承
D、当代创新
我的答案：ABC
1.2.21【单选题】第二次社会大分工,()从农业中脱离出来,出现了手艺人或者工匠。
A、养殖业
B、种植业
C、手工业
D、机械产业
我的答案：C
2【单选题】《墨子救宋》的故事就充分展现了()思想。
A、兼爱非攻
B、切磋琢磨
C、实用主义
D、节约资源
我的答案：A
3【单选题】中国工匠精神在不断演变中进入发展期,其内容主要是()。
A、技进乎道
B、师徒相承
C、一丝不苟
D、规矩守正、心系家国
我的答案：D
4【单选题】在社会的发展过程中,匠人们总结实践经验,逐渐将技艺规范化,这类行为就是()。
A、规范技术标准
B、制定政策法规
C、师傅传承技艺
D、建立师徒规范
我的答案：A
5【单选题】古代出现的()就为了保证产品的品质。
A、勒名制
B、职业匠人
C、注册制
D、手工作坊
我的答案：A
6【单选题】墨子举例车轮上的车轴能承重载物,这样的关键设计就比华而不实的“竹木鸟鹊”更具有应用的价值,体现了()。
A、人文关怀精神
B、爱国主义精神
C、师徒相承
D、精益求精
我的答案：A
7【单选题】“遵守职业道德”是指匠人(),看重自己的名声。
A、人文关怀精神
B、注重品行和行为规范
C、师徒相承
D、精益求精
我的答案：B
8【单选题】古代匠人逐渐产生关注民生、心系天下的家国情怀,产生了“()”的道德观。
A、儒家思想
B、注重品行和行为规范
C、师徒相承
D、心系家国
我的答案：A
9【多选题】受儒家思想的伦理文化影响,()成为古代工匠艺人的职业道德规范。
A、物质化
B、正德
C、利用
D、厚生
我的答案：BCD
10【判断题】庖丁为文惠君解牛时,通过掌握牛的生理特征的规律知识来辅助解牛的技术,结果宰牛十九年而刀像新的一样。
我的答案：√
11【判断题】师徒之间也是应当互敬互爱,正所谓“师徒如父子”“一日为师,终身为父”。
我的答案：√
12【判断题】影片《百鸟朝凤》来理解,通过一对传统师徒的关系相处,我们可以直观的感受到师徒之间的技艺传承、情深义重。()我的答案：√
13【判断题】现代社会的师徒关系只对企业都有着重要作用。()我的答案：×
14【判断题】正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。古代社会,青年人要想学得一技之长,都要离不开“拜师”这个程序。()我的答案：√
15【判断题】现代师徒关系依然是实现技艺传授、价值传承的有效教学模式。()我的答案：√
1.2.31【单选题】
在高职教育日益重视校企合作协同育人的背景下,学生通过()的培养,可以实现学校教师教授知识与企业师傅传授技能相结合。
A、校园活动
B、在线教学
C、校外兼职
D、现代学徒制
我的答案：D
2【单选题】()主张心传体知、师徒相承,即以心传心,体察领悟,身知体会。
A、心传身授
B、切磋琢磨
C、师徒相承
D、创新改良
我的答案：A
3【多选题】从喻皓的()、沈括的()再到李诫的(),匠人对建筑技术的关注凝念,并且科学地对技术进行总结和记录,体现了“纸墨传艺”的精神。
A、《木经》
B、《梦溪笔谈》
C、《营造法式》
D、《史记》
我的答案：ABC
4【多选题】古代手工艺人通过书籍的交流不断实现技艺的传承,流传至今著名的工艺书籍有()等。
A、《资治通鉴》
B、《梦溪笔谈》
C、《天工开物》
D、《营造法式》
我的答案：BCD
5【多选题】鲁班在实践中仔细观察和模仿生物形态,发明了许多木工工具,如()等。
A、看重技术的创新
B、看重手艺的训练
C、重视对事物规律的探索
D、热衷研究仿生学
我的答案：ABCD
6【判断题】在中国传统伦常中,“一日为师,终身为父”,师徒关系是最重要的非血缘关系之一。()我的答案：√
7【判断题】为人师者,应当性格豁达、心胸宽广,倾己所有传授给徒弟。()我的答案：√
8【判断题】“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。体现的是师徒关系中师傅对徒弟的帮助。()我的答案：√
9【判断题】在古代社会青年人要学得一技之长,不一定需要“拜师”这个程序。()我的答案：×
10【判断题】在先进的现代制造企业中,有没有师徒制对员工的事业发展影响不大。()我的答案：×
11【判断题】为人徒者,不只是简单地继承师傅的技艺,更要自强不息、独立自主,在师傅的基础上能进一步创造出新的手艺与技法。()我的答案：√
1.31【单选题】2017年11月,全国人大第三十次修订《中华人民共和国标准化法》,这直接体现出()。
A、国家更加重视促进技术进步,改进产品质量
B、高校应当积极开设工匠精神类课程
C、社会大众更加看重产品质量
D、加强产品升级,应当更多引进外国先进技术
我的答案：A
2【多选题】十九大报告中关于“弘扬劳模精神、工匠精神”的内容,说明培育工匠精神这一目标正越来越成为()的共识
A、国家政府
B、行业企业
C、职业劳动者
D、社会大众
我的答案：ABCD
3【多选题】2017年,在全国瞩目的十九大报告中,习总书记号召()。
A、“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”
B、“弘扬劳模精神和工匠精神”
C、“营造劳动光荣的社会风尚”
D、“营造精益求精的敬业风气”
我的答案：ABCD
4【判断题】2018年,国务院发布《关于推行终身职业技能培训制度的意见》文件,提出“强化工匠精神和职业素质培育”。()我的答案：√
5【判断题】2018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才“精益求精”的工匠精神。()我的答案：√
1.41【单选题】企业最看重大学生求职者的素质是()。
A、沟通能力
B、敬业精神
C、有上进心
D、专业技术
我的答案：B
2【单选题】下列哪项不是工匠精神的意义?()
A、提升职业素养
B、实现民族复兴
C、提高生活品质
D、提升经济实力
我的答案：D
3【多选题】下列哪些是企业非常看重的大学生求职者的素质?()A、沟通能力
B、敬业精神
C、有上进心
D、专业技术
E、团队协作能力
我的答案：ABCDE
4【判断题】责任心是企业认为当代大学生求职者最需提升的能力。()我的答案：×
2.11【单选题】德国的经济体制实行的是()。
A、双级领导职
B、员工共同决策制
C、社会市场经济制
D、双元制
我的答案：C
2【单选题】在国际上,有近70%的机械标准都是以()的标准为依据的。
A、德国
B、日本
C、美国
D、瑞士
我的答案：A
3【多选题】德国产品无论价格高低都具备五大基本特征,其中包括()
A、精密
B、务实
C、耐用
D、可靠
我的答案：ABCD
4【判断题】“德国制造”在十九世纪就超越了“英国制造”的产品竞争力。()我的答案：√
5【判断题】“德国制造”也曾经是劣质、低等的代名词。()我的答案：√
2.21【单选题】日本职人在完成作品的过程张,把作品看做为一个生命体,甚至是充满神秘色彩的“神”,这是因为他们用一种()的态度去对待自己的作品。
A、尊敬
B、崇敬
C、敬畏
D、肃敬
我的答案：C
2【单选题】在美国,特别注重对()创新能力的发掘和培养
A、儿童
B、婴儿
C、少年
D、青年
我的答案：A
3【多选题】日本工匠精神的启示包括()。
A、“人间国宝”认定制度
B、强调“荣誉法则”
C、注重人性化和美感设计
D、注重技术的专一和传承
我的答案：ABCD
4【判断题】在日本,尊重职人和匠人的社会传统没有受到宗教的影响。()我的答案：X
5【判断题】匠人在制作作品的过程中可随意对待自己的作品,随意创新。()我的答案：X
2.31【单选题】根据美国工匠精神的启示,在知识经济时代,我们所需要的人才是()。
A、“T型人才”
B、技术型人才
C、学术型人才
D、工程型人才
我的答案：A
2【单选题】日本禅师铃木正三认为:佛行并非只有隐修这一条途径,人们做好自己的本职工作即能修行成佛,这是一种()观念。
A、职业皆修行
B、职业皆佛行
C、佛行职业
D、修行职业
我的答案：B
3【多选题】美国工匠精神的启示包括()。
A、注重培养创新能力
B、拓展创新思路
C、注重培养创新型人才
D、强调社会价值
我的答案：ABCD
4【判断题】富兰克林既是一位有名的政治家,也是一位有名的发明家。()
我的答案：√
5【判断题】美国工匠精神的沿革和它的建国历史是密不可分的。()我的答案：√
2.41【单选题】相较于其他国家而言,意大利最突出的工匠精神应当表现为()。
A、严谨
B、敬畏
C、追求极致
D、精益求精
我的答案：C
2【多选题】哪两个国家工匠精神启示中提到要职业教育?()A、德国
B、日本
C、美国
D、瑞士
我的答案：AD
3【判断题】相对于科技而言,意大利产品更加注重纯手工制作的工艺。()我的答案：√
3.1.11【单选题】“工,象人有规矩也。”这个“规矩”原指圆规矩尺,在此引申为原则、规则和规律,也就是()。
A、德
B、技
C、道
D、质
我的答案：C
2【多选题】以下也是工匠的称呼的是()。
A、匠人
B、人匠
C、工
D、工人
我的答案：ABC
3【判断题】尊道就是尊重道德、尊重法律。()我的答案：×
3.1.21【单选题】工匠对艺术追求的直观体现就是对()的追求。
A、德
B、技
C、美
D、质
我的答案：C
2【多选题】工匠对技艺追求的过程是(),它需要经验的积累,技术的磨合,反复的思考和总结,没有足够的沉淀就达不到的A、漫长的B、曲折的C、艰辛的D、容易的我的答案：ABC
3【判断题】重艺,仅仅体现了工匠对技艺要求的精益求精。()我的答案：X
3.1.31【单选题】立德是指工匠的成长,不仅要重视技艺的打磨,更要重视()的提升,最终达到“表里如一”。
A、人文素养
B、历史文化
C、道德修养
D、科学技术
我的答案：C
2【多选题】《墨子·公输》讲述的正是墨子()思想的具体体现。
A、礼仪
B、仁爱
C、非攻
D、智慧
我的答案：bc
3【判断题】雕琢作品先雕琢人品,培养一流的工匠,先培养一流的品德。()我的答案：√
3.21【单选题】当今世界,()已经成为一个重要趋势,在生产制造过程中更加注重循环发展、低碳发展。
A、互联网+B、绿色发展
C、全球视野
D、用户体验
我的答案：b
2【多选题】“新工匠”的时代特征,包括()。
A、探索精神
B、创新精神
C、协作精神
D、共享精神
我的答案：ABCD
3【判断题】新工匠,注重“互联网+”、用户体验、绿色环保,就可以不用传承工匠精神了。()我的答案：X
4.11【单选题】()是人才培育的主阵地,在工匠精神的培育中,发挥了根本性的作用。
A、家庭
B、社会
C、企业
D、学校
我的答案：D
2【多选题】工匠精神的培育环境,就需要()。
A、家庭营造“技能光荣”纯朴家风
B、学校树立“技能光荣”教育理念
C、媒体引导“技能光荣”社会风尚
D、企业打造“技能光荣”激励机制
我的答案：ABCD
3【判断题】学校是人生价值的展示平台,人的技能强弱,水平高低都是在学校学习中得以体现。()我的答案：x
4.21【单选题】《礼记》云:“玉不琢,不成器,人不学,不知道”。说的是在弘扬工匠精神的过程中要()。
A、弘扬勤学精神
B、汲取“和合文化”
C、汲取“笃行文化”
D、传承和培育创新精神。
我的答案：A
2【多选题】弘扬工匠精神,我们可以继承哪些优秀传统文化?()A、和合文化
B、勤学文化
C、创新文化
D、师徒文化
我的答案：ABC
3【判断题】和合文化是中国传统文化的首要价值和精髓。()我的答案：√
5.1.11【单选题】“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是我们追求的()境界。
A、理想
B、事业
C、敬业
D、成功
我的答案：C
2【多选题】做到敬业乐业要()。
A、不断创新
B、确立坚定的职业信念
C、树立崇高的职业理想
D、夯实专业理论基础
我的答案：BC
3【判断题】“要成为最棒的铆工”是“中国焊接机壳拼装第一人”的职业理想。()我的答案：√
5.1.21【单选题】对自己所从事职业所具有的稳定的态度和情绪体验称为()。
A、职业信念
B、职业情感
C、职业理想
D、职业道德
我的答案：B
2【多选题】如何在工作中投入感情,干得开心?A、有干劲
B、在工作中找到闪光点
C、有热爱和责任的职业情感
D、树立理想
我的答案：BC
3【判断题】乐业是指一个人用恭敬严肃的态度来对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。()我的答案：X
5.21【单选题】大国工匠孟剑锋“一辈子只干一件事”的态度体现了工匠精神的()内涵。
答案：用心专注
A、淡泊名利
B、勇于创新
C、墨守成规
D、用心专注
我的答案：D
2【多选题】培养工匠精神需要如何看待目标()。
A、树立明确的目标
B、树立现实的目标
C、只树立长远目标
D、只树立短期目标
我的答案：AB
3【判断题】“世上最好学的是技巧,而最难做到的是具备专注的定力”,这种说法是不正确的。()我的答案：X
4【判断题】要做到有效利用时间,我们必须学会对事情排序,按事情的重要性进行优先排序来做事。()我的答案：√
5.31【单选题】培养追求完美的工匠精神需要做到()。
A、容忍“微小的不合格”
B、满足于“还行”
C、不懈付出
D、得过且过
我的答案：C
2【多选题】以下哪些句子说明了细节的重要性?()A、不求有功,但求无过
B、千里之堤,溃于蚁穴
C、天下大事,必作于细
D、不疯魔,不成活
我的答案：BC
3【判断题】平庸与卓越的差距在于是否拥有追求完美的毅力。()我的答案：√
5.4.11【单选题】弘扬工匠精神应如何看待传承与创新的关系?()A、二者都不重要
B、创新比传承更重要
C、两者是相辅相成统一的我的答案：C
2【多选题】创新思维的特质包括()。
A、敢于标新立异
B、有敏锐的观察力
C、以自我为中心
D、丰富的想象力
我的答案：ABD
3【判断题】拥有丰富的经验和高超的技艺就能成为一名优秀工匠。()我的答案：X
5.4.21【单选题】赵括的“纸上谈兵”是典型的()。
A、以自我为中心的思维
B、从众型思维
C、权威型思维
D、书本型思维
我的答案：D
2【多选题】“随大流”的想法是一种()。
A、从众思维
B、惯性思维
C、创新思维
D、逻辑思维
我的答案：AB
3【判断题】在思维过程中盲目迷信权威,缺乏独立思考能力,是典型的权威型思维定式。()我的答案：√
4【判断题】有趣的“毛毛虫实验”证明了从众思维有利于实现创新。()我的答案：X
5.4.31【单选题】买东西时“货比三家”的思维方式属于()。
A、类比思维
B、逆向思维
C、发散思维
D、聚合思维
我的答案：A
2【多选题】发散思维也称()。
A、多向思维
B、开放思维
C、求异思维
D、求同思维
我的答案：ABC
3【判断题】拉链的发明最初运用于鞋带但毫无市场,转向运用于钱包后却销路畅通,这是侧向思维的成功运用。()我的答案：√
6.1.11【单选题】“师徒之敬”,更多的讲的是徒弟对师傅的()。
A、感激
B、爱戴
C、敬畏
D、尊敬
我的答案：D
2【单选题】“爱待敬而不败,德须威而久立,故制礼以崇敬,作刑以明威也”讲的是哪一种敬?()A、恭敬
B、尊敬
C、崇敬
D、敬畏
我的答案：C
3【多选题】“敬”的主要内容包括()。
A、师徒之敬
B、人才之敬
C、作品之敬
D、职人之敬
我的答案：ACD
4【判断题】要在全社会弘扬工匠精神,就必须要提升社会对职人这一群体的地位和看法。()我的答案：√
5【判断题】匠人把作品当成是真正有灵性的生命体,这体现了职业之敬。()我的答案：X
6.1.21【单选题】()讲的是一个工匠应当具备国家之义、民族之情。
A、国家之诚
B、他人之诚
C、社会之诚
D、自我之诚
我的答案：A
2【多选题】“诚”的主要内容包括()。
A、国家之诚
B、他人之诚
C、工作之诚
D、自我之诚
我的答案：ABD
3【判断题】一个不能对国家做到忠诚的职人,是无法成为一名具有工匠精神的人的。()我的答案：√
6.2.11【单选题】同学们在生活当中遇到了许多心情不好的事情,这就提醒我们要学会()。
A、战胜挫折
B、调节情绪
C、抵抗压力
D、提升自信
我的答案：B
2【单选题】下列哪一项不是人类的四种基本情绪类型?()A、快乐
B、愤怒
C、悲哀
D、欣喜
我的答案：D
3【多选题】工匠精神需要静心,静心的主要方法包括()A、提升自信
B、战胜挫折
C、积极乐观
D、调节情绪
我的答案：BD
4【判断题】匠人常见的情绪有焦虑紧张情绪、无聊情绪、抱怨情绪、自责情绪等。()我的答案：√
6.2.21【单选题】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”指的是我们要()A、战胜挫折
B、提高警惕
C、拒绝负面情绪
D、吃苦耐劳
我的答案：A
2【多选题】“苦难对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言体现的挫折特点不是哪些?A、挫折情境
B、普遍性
C、难度大
D、两面性
我的答案：ABC
3【判断题】“人生不如意事十之八九”体现的是挫折的普遍性。()我的答案：√
6.3.11【单选题】()是学校所具有特定的精神环境和文化氛围,是凝心聚力的重要载体,对大学生工匠精神的培育有着深远的影响。
A、宿舍
B、班级
C、校园文化
D、社会实践
我的答案：C
2【多选题】过()校园文化来培育工匠精神。
A、参与丰富多彩的学校文化活动,彰显“工匠精神”
B、参与校园环境建设,融入“工匠精神”
C、参与班级文化建设,突出“工匠精神”
D、参与宿舍文化建设,注入“工匠精神”
我的答案：ABCD
3【判断题】宿舍是学校基本的单位。在宿舍文化建设中,突出“工匠精神”主题,对培养工匠精神有着重要的作用。()我的答案：X
6.3.21【单选题】在()中,大学生会自发地产生使命感与责任感,增强职业自信心,激发竞争意识。这个过程就是践行工匠精神的过程。
A、校企合作
B、多途径社会实践活动
C、技能大赛
D、参与丰富多彩的学校文化活动
我的答案：C
2【多选题】社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力,大学生可以通过()提高动手能力,同时这个过程就是践行工匠精神的过程。
A、参与班级文化建设
B、校企合作
C、多途径社会实践活动
D、技能大赛
我的答案：BCD
3【判断题】大学生在课程学习、实践训练和顶岗实习中努力培养工匠精神,就是在提高自身职业能力和培养职业道德。
我的答案：√
4【判断题】通过多途径社会实践活动可以提升责任感,提高分析和解决问题的能力,增强奉献意识
我的答案：√
5【判断题】黄立波把岗位当阵地、把工作当事业,把极致作为一种追求,在工作中创造出辉煌,实现人生价值,这是榜样的力量。
我的答案：√
6.3.31【单选题】()是引导受教育者学习他人的优良思想、品德和行为的典型人物。
A、工匠
B、教师
C、伟人
D、榜样
我的答案：D
2【多选题】在培育工匠精神的过程中,可以通过以下哪些途径?()A、参加校园活动
B、培养敬业乐业的精神
C、参与社会实践
D、榜样示范
我的答案：ACD
3【判断题】在培育工匠精神的过程中高校可以依托的环境有教室、实训室和校园公共场所等。
我的答案：√
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篇七：给工匠精神下定义的答案
版权所有翻印必究“工匠精神”参考答案一、根据“给定资料1-5”，概括我国各行各业工匠精神缺失的表现。（15分）要求：内容全面，条理清晰，表述准确，不超过200字。【参考答案】表现在：一、学校方面。大学生存在只重证明、不重积累的实习误区，教师存在重科研轻教学的教学误区；二、企业方面。企业缺乏职业道德：食品安全管理问题企业众多，侵犯知识产权制假售假现象仍频繁；员工缺乏敬业精神：建筑工人不够细心，严重影响工程质量；办公室员工敬业度与满意度低于全球平均水平，跳槽频繁；三、政府方面。各部门缺乏有效衔接，各管一摊，政策不配套问题突出；政府官员急功近利，劳民伤财修建“面子工程”。（计空格199字）二、“给定资料8”中提到了技术工人裴先锋的一句话：“不走捷径，就是继续成长的捷径”。请谈谈你对这句话的理解。（20分）要求：观点鲜明，分析合理，结论可信。不超过300字。【参考答案】这句话点明了成长的真谛，强调了脚踏实地、精益求精的重要性。当今，国人视“走捷径”为“继续成长”的捷径。究其原因：一是消费者对产品“饥不择食”，只要将就能用，价格便宜就行的“将就”心态；二是生产者缺少精耕细作、沉下心来的性子；三是当下国人学而优则仕、歧视蓝领工人的职业虚荣心；四是政府缺乏职业培训体系的完整建构。若长此以往，必将出现企业为取得蝇头小利而不择手段，加剧国人对国内产品信心丧失。而匠心不够安定和安分也会加剧国人的浮躁心理。因此，唯有建立完备的培育体系和法律，注重尊重技术的社会氛围培育；政府和社会加强倡导专一、踏实的匠人精神；企业肯在研发技术上花费精力和财力，才能获得快而踏实的成长。（计空格299字）三、“给定资料9-10”介绍了J省举办第三届技能状元大赛的盛况。假如你是该省政府的一名工作人员，全程观摩了这次大赛，领导让你在这次大赛的总结会上发言，报名专线：400-6300-9991中公教育学员专用资料
版权所有翻印必究请草拟一个简短的发言稿。（25分）要求：内容全面，符合实际；目的明确，切合主题；不超过400字。【参考答案】各位尊敬的来宾朋友：大家好！非常高兴大家能够参加我省举办的技能状元大赛。此次大赛由我省政府主办，其他15个部门共同承办。我代表承办单位衷心感谢大家的热情参与！本届大赛内容丰富、亮点频出。充分展现了新时代技能工作的风采。绝技绝活，老工匠展现艺术魅力。工艺雕塑、民间工艺、金箔锻制和裸眼微雕让观众近距离感受大师高超技艺。继承中发扬，成就市场新宠。大师濮凤娟自创“行派乱针绣”，弟子将工艺普及大众化，备受海外市场欢迎。智能制造，新工艺提出人才新要求。3D打印技术令人称奇，但专业技术人才缺口巨大。竞赛引领，新“智造”催生现代大工匠。赛制参照世界规则和技术标准而有所创新，培养德艺双馨优秀人才。举办职业技能竞赛，是培养和选拔优秀高技能人才的重要手段。对激励年轻人走技能成才之路，改革，提高自主创新能力，助推经济转型升级意义重大。（计空格394字）四、从给定资料出发，结合实际，以“不忘初心事事走心”为题，写一篇议论文。(40分)要求：观点明确，内容充实，论证深入，语言流畅，800～1000字。【参考例文】不忘初心事事走心《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈中公教育学员专用资料2报名专线：400-6300-99版权所有翻印必究门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业无高低贵贱之别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神分殊。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。不忘“初心”，是拥有和掌握工匠精神的基本前提。“工匠精神”不仅是自我激励的产物，也是坚持坚守的结果，更是一种立足长远的创新境界。工匠精神不是雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量：从美的“煮饭哥”忘我地搞研发，到德国大小企业不惜时间和精力追求品质，工匠精神的魅力可见一斑。当前，我国各行各业“短视”、“浮躁”之风盛行，学校教学误区重重，企业经营违背职业道德，政府官员为追求政绩而急功近利……我们亟需用“工匠精神”疗“行业之伤”。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻，我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。事事“走心”，是将工匠精神落到实处的必要保障。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。践行工匠精神，并非把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居，而是为了擦亮爱岗敬业的价值原色，高树质量至上的市场风尚，展现追求卓越的职业信念。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。让我们摒弃“君子不器”的落伍观念和“精致的物质主义倾向”，躲开喧闹，回归宁静；拒绝追风，坚守内在；避免盲从，坚守独立，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。（计空格934字）
报名专线：400-6300-9993中公教育学员专用资料
篇八：给工匠精神下定义的答案
《以工匠精神雕琢时代品质》同步习题
一、基础练习
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过18个字。
工匠精神的内涵有三个关键词：一是敬业，就是对所从事的职业负责任；二是精业，①；三是奉献，就是对所从事的职业有牺牲的精神。敬业反映的是职业精神，精业反映的是职业水准，②
。可以说，新时期的“工匠精神”，是劳模精神、劳动精神的重要体现。“工匠精神”，不仅限于企业生产，③
。各行各业的从业人员都应在这三方面努力，铸就属于各自行业的工匠精神。
[解析]第一空，此处是对“精业”的解说，仿照前面“敬业”“就是对所从事的职业负责任”和后面“奉献”“就是对所从事的职业有牺牲的精神”可知，此处的句式应为“就是对所从事的职业……”，而内容应与“精”有关；第二空，前面说“敬业反映的是职业精神，精业反映的是职业水准”，那么横线上应是说“奉献”，句式应为“奉献反映的是……”，“奉献”与人的品德、品质有关，故应为“反映的是个人品德”；第三空，前面说“不仅限于企业生产”，“不仅”表递进关系，后面与之搭配的应该是“而且”“还”，再看后面“各行各业的从业人员都应……”，可见此处应是说“各行各业都该具有的一种精神品质”。
[答案]①就是对所从事的职业精通
②奉献反映的是个人品德
③而且是各行各业都该具有的一种精神品质
2、仿照下面的示例，从下面提供的角色中任选两个续写两句话，要求：内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：大国工匠，求极致敢创新，精雕细琢打造国之重器。
可选角色：驻村干部
快递小哥
环卫工人
[解析]注意题干要求“从下面提供的角色中任选两个续写两句话”，选择自己熟悉、有积累的角色，然后分析角色特征等。如：快递小哥，时间长、工作量大、心理压力大(或：易受委屈)等；环卫工人，无基本安全保障，天天辛苦劳累等。
[答案](示例)驻村干部，促民生谋发展，砥砺前行建设美丽乡村。
快递小哥，穿大街走小巷，风雨无阻服务千家万户。
环卫工人，冒严寒顶酷暑，披星戴月维护城市卫生。
3、阅读下面的材料，给“工匠精神”下定义，不超过55个字。
工匠精神是人类千百年来积累下来的、在手工业时代达到顶峰的一种精神文化，并不止于制造业，更不止于工匠。从狭义上来看，工匠精神是工匠对产品的精雕细琢、持之以恒；从广义上来讲，则是人们对任何事都精益求精、勇于创新。从浅层来看，工匠精神是制造业的一次革命。深究其里，重点却不仅在“工匠”，更在于“精神”。这种精神不能止于“工匠”，而应当深植于各行各业，深植于每个中国人的心中。
[解析]首先要明确所下定义的主干句，即“工匠精神是一种精神文化”。其次要分析工匠精神是怎样的一种精神文化，或者说这种精神文化具有什么特点。分析材料可知，工匠精神的本质特点是对产品精雕细琢、持之以恒，对任何事情精益求精、勇于创新。最后将这些本质特点作为定语成分添加到句子主干中即可。
[答案]工匠精神是人类千百年来积累下来的对产品的精雕细琢、持之以恒，对任何事情都精益求精、勇于创新的一种精神。
4、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：
奋斗
团结
梦想
建强国谋复兴
御外侮卫家国
脱贫困奔小康
垦田拓海
开天辟地
守望相助
抗灾治水
逐日奔月
同舟共济
[解析]解答此题的步骤：①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式，整理句子。
[答案](示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
二、同步练习
阅读下面的文字，完成1～3题。
印度《经济时报》刊文称，“中国这个亚洲大国一直试图发展自己的航空领域，他们的科学家正全力以赴努力着，正向外国行业巨头的声望和市场份额发起挑战”。大飞机C919随着下线总装，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息。
在C919大型客机项目的引领带动下，()，也带动了地方经济的发展。另外，中国商飞公司充分利用国际民用飞机优质资源，________国际供应商与国内企业开展合作，提升我国民机产业研发与制造的整体水平。
________，中国已经成功步入凤毛麟角的航天国家俱乐部，在未来，大飞机很有可能将会和目前非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道，成为中国对外出口的又一张名片。
专家认为，中国航空产业特别是民用大飞机项目，与欧美的波音、空客相比还处于起步阶段，尚有差距。在研制过程中可能遭到欧美等航空产业强国更严密的技术封锁、市场钳制，发展仍________。尽管如此，________的是，C919的成功研制，深刻证明了中国人有智慧、有能力打破技术封锁，“世界工厂”也有能力制造出属于自己的高端产品。
1、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．推动
日前
任重道远
毋庸赘述
B．推进
目前
责无旁贷
毋庸置疑
C．推动
目前
任重道远
毋庸置疑
D．推进
日前
责无旁贷
毋庸赘述
C[第一处，推动：相比静止在动，但可能向左、向右或向前。描述状态。推进：相比之前有进步。强调结果。根据语境，此处说的是中国商飞公司利用优质资源，促使国际供应商与国内企业开展合作，故选“推动”。第二处，日前：往日；以前。目前：当前，现在。根据语境，此处说的是中国现状，故选“目前”。第
三处，责无旁贷：指自己应尽的责任，不能推给别人。任重道远：负担重，路途远。根据语境，此处是说中国航空产业在研制过程中可能遭到欧美等航空产业强国更严密的技术封锁、市场钳制，发展仍负担重，路途远，故选“任重道远”。第四处，毋庸赘述：用不着多说。毋庸置疑：用不着怀疑。语境中没有“用不着多说”的意思，故选“毋庸置疑”。]2、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．大飞机C919随着总装下线，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息。
B．大飞机C919随着下线总装，首飞日期已经慢慢临近，有关大飞机的消息频频传出。
C．随着大飞机C919下线总装，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息。
D．随着大飞机C919总装下线，首飞日期已经慢慢临近，有关大飞机的消息频频传出。
D[文中画线句子，存在三处语病：“下线总装”不合逻辑，应改为“总装下线”；“大飞机C919随着下线总装”语序不当，应改为“随着大飞机C919总装下线”；“频频传出有关大飞机的消息”缺少主语，可改为“有关大飞机的消息频频传出”。A项，“大飞机C919随着总装下线”语序不当，“频频传出有关大飞机的消息”缺少主语。B项，“大飞机C919随着下线总装”语序不当，“下线总装”不合逻辑。C项，“下线总装”不合逻辑，“频频传出有关大飞机的消息”成分残缺。故选D。]3、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．建成了一批民用航空产业园和航空城，形成全国一盘棋的局面
B．形成了全国一盘棋的局面，建成一批民用航空产业园和航空城
C．一批民用航空产业园和航空城有望建成，全国一盘棋的局面形成
D．一批民用航空产业园和航空城得以建成，形成全国一盘棋的局面
D[A项，内容符合逻辑，但全句无主语。B项，无主语，且先形成，后建成，再带动不符合逻辑。C项，“有望建成”与“全国一盘棋的局面形成”“也带动了地方经济的发展”前后矛盾。故选D。]三、提高练习
（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
郭沫若的“崛起”
邹士方
郭沫若的《女神》是中国最优秀的新诗诗集之一，《女神》的诞生使郭沫若成为中国新诗界的巨人，奠定了他在整个新文学史上的地位。《女神》的诞生同一个人很有关系，他可以算是《女神》的“催产婆”，这个人就是宗白华先生。1918年11月，宗白华开始担任上海《时事新报》副刊《学灯》主编，宗白华就是在这期间发现和扶植了郭沫若。
《学灯》属于“学艺性副刊”，原来占据主要篇幅的是学术性讨论、报道、翻译、名人演讲录及编作者之间的通信。宗白华到来后，把哲学、美学和新文艺（特别是新诗和戏剧）的血液输入《学灯》，使《学灯》大放异彩，成为五四时期闻名遐迩的四大副刊之一。在宗白华的建议下，1919年8月15日《学灯》开辟《新文艺》栏，开始刊载新诗。宗白华从大量来稿中发现了字体秀丽的日本来
件，深为留学生的浪漫热情所感动。他没有因为上面陌生的作者名字而看轻作品的实际价值，不久署名“沫若”的诗作《鹭鸶》与《抱和儿浴博多湾中》在9月11日《学灯》刊出。
当时郭沫若在日本福冈九州大学医学部学习，出于爱国热情，他集合几个同学组织了一个小团体“夏社”，出油印小报。在编印小报过程中，他经常阅读上海的《时事新报》，《学灯》引起了他浓厚的兴趣。他在8月29日《新文艺》栏上读到康白情的白话诗《送慕韩往巴黎》，唤起了自己的胆量，遂将自己以前的诗作投寄《学灯》，不想很快刊出，惊喜若狂。在此之前郭沫若虽有创作和翻译，但他知音难觅，寄回国内，屡屡碰壁。这次作品第一次变成了铅字，给他的生活道路和创作历程带来了决定性的转折。
闸门已经打开，诗人的才华之泉终于迸发奔流了！宗白华以敏锐的洞察力，判断出年轻诗人胸中蕴藏着不可估量的创造力，看到一颗珍珠正在东洋岛国烁烁闪光，他以惊人的气魄将“无名小辈”的作品接二连三地大量发表，9月下旬至11月下旬就陆续发表了《死的诱惑》《新月白云》《某礼拜日》等十几首。宗白华鼓励比自己年长五岁的郭沫若尽量写诗，为此，1920年1月宗白华在《学灯》取消了《新文艺》栏而代以《新诗》栏。郭沫若凡有诗寄去，宗白华毫无保留地发表，甚至有时用《学灯》整个篇幅。郭沫若像一座作诗的工厂，产品有了销路，他的诗兴大发，于是郭沫若的诗像潮水一样接连不断地在《学灯》上涌现出来。大量地编发一位无名作者的新诗，在《学灯》编辑史上是绝无仅有的，在中国报刊史上也是罕见的。
在现代文学史上，宗白华不仅是郭沫若新诗的最初编发者，而且是第一位评论者和鉴赏家。他在给郭沫若的信中说：“我很希望《学灯》栏每天发表你一篇新诗，使《学灯》栏有一种清芬，有一种自然的清芬。”对于《凤凰涅槃》和《天狗》二诗，他热烈地赞颂：“你的凤歌真雄丽，你的诗是以哲理做骨子，所以意味浓深。不像现在有许多新诗读过后便索然无味了。所以白话诗尤其重在思想意境及真实的情绪，因为没有辞藻来粉饰它。”“你《天狗》一首是从真感觉中发出来的，总有存在的价值，不过我觉得你的诗，就是形式方面还要注意。你的诗形式的美同康白情的正相反，他有些诗，形式构造方面嫌过复杂，使人读了有点麻烦，你的诗又嫌简单固定了点，还欠点流动曲折，所以我盼望你考察一下，研究一下。你的诗意诗境偏于雄放直率方面，宜于作雄浑的大诗，所以我又盼望你多作像凤歌一类的大诗，这类新诗国内能者甚少，你将以此见长。但你小诗的意境也都不坏，只是构造方面还要曲折优美一点，同作词中小令一样。要意简而曲，词少而工。”
对于宗白华的扶植和帮助，郭沫若是永远不忘的，他认为由于宗白华给予了他很大的鼓励，才使他有最初的一本《女神》的集成，他甚至感激地称宗白华为“我的钟子期”！
（选自《艺术大师的流年碎影》，有删改）
1、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（）
A．宗白华可以算是《女神》的“催产婆”，《女神》是中国最优秀的新诗诗集，是宗白华奠定了郭沫若在新文学史上的地位。
B．这篇传记通过记述宗白华发现郭沫若并扶植他“崛起”的故事，既赞扬了宗白华的伯乐之功，也肯定了郭沫若的新诗创作才华。
C．郭沫若对《学灯》有着浓厚的兴趣，就将自己以前的诗作投寄《学灯》，没想到被刊载，这唤起他的胆量，他的生活和创作从此发生决定性的转折。
D．《学灯》之所以成为闻名遐迩的五四时期的四大副刊之一，与宗白华引入哲学、美学和新文艺，并将其与过去的学术讨论等内容置于同等重要的地位密切相关。
【答案】B【解析】此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误：A项，“宗白华奠定了郭沫若在新文学史上的地位”错，根据文意，是《女神》奠定了郭的地位；C项，“就将自己以前的诗作投寄《学灯》，没想到被刊载，这唤起他的胆量”错误，是郭沫若在《学灯》上读到康白清的，唤起了自己的“胆量”；D项，“同等重要”错误，文中无“同等重要”的信息，无中生有。故选B。
2、宗白华为郭沫若的“崛起”提供了哪些帮助？请简要概括。（6分）
【参考答案】①提供机会。宗白华看重新诗，在《学灯》上开辟《新文艺》专栏刊载新诗，后来又取消《新文艺》栏而代之以《新诗》栏，为郭沫若的“崛起”提供了舞台，并以惊人的气魄接二连三地大量发表郭沫若的诗作，给了郭沫若向世人展现才华的机会。②慧眼识珠。宗白华不重郭沫若的名气而看重作品的实际价值，并且敏锐地判断出郭沫若具有不可估量的创造力。③欣赏指点。宗白华欣赏郭沫若的诗作，并提出了不少中肯的创作意见，既鼓舞了郭沫若，也帮助了郭沫若提高创作水平。
【解析】此题考核信息筛选和整合能力，答题时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句，此题要求回答宗白华为郭沫若的“崛起”提供了哪些帮助，注意根据文中的情节作答。此题可根据文中的情节“1919年8月15日《学灯》开辟《新文艺》栏，开始刊载新诗。宗白华从大量来稿中发现了字体秀丽的日本来件，深为留学生的浪漫热情所感动。他没有因为上面陌生的作者名字而看轻作品的实际价值，不久署名‘沫若’的诗作《鹭鸶》与《抱和儿浴博多湾中》在9月11日《学灯》刊出”“宗白华鼓励比自己年长五岁的郭沫若尽量写诗，为此，1920年1月宗白华在《学灯》取消了《新文艺》栏而代以《新诗》栏”“郭沫若凡有诗寄去，宗白华毫无保留地发表，甚至有时用《学灯》整个篇幅”“宗白华不仅是郭沫若新诗的最初编发者，而且是第一位评论者和鉴赏家”等内容概括。
3、从文中我们可以看到，郭沫若的“崛起”源自各种主客观条件，一个人的成功不也是如此吗？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）
【参考答案】①一个人的成功，需要自身具备相应的才华。郭沫若不仅具有爱国的热情，还有过人的胆量和惊人的创作才华，这是他成功的基础和必要条件。②一个人的成功，需要慧眼识珠的伯乐。宗白华不重名气只重才情的选诗标准，发现了郭沫若，给了他知音般的理解。激发了他的创作激情，给他的生活和创作带来决定性的转折。③一个人的成功，需要有施展才华的舞台。宗白华为郭沫若提供了一个广阔的舞台，他开辟专栏刊载新诗，大量编发郭沫若的诗作，成为中国报刊史上罕见的现象。④一个人的成功，需要得到帮助，并不断提升自我。宗白华不仅给郭沫若提供舞台，还品评鉴赏郭沫若的诗，赞扬其特点长处，也指出其缺点不足，为郭沫若提升自我指明了方向。（不求面面俱到，只要能就其中两个方面进行探究即可，要求有理有据。任答两点，言之成理即可）
【解析】此题考核探究能力，探究的内容是人“崛起”的主客观条件，注意现结合传主的经理分析，然后再结合自己分析。如根据文章的内容“1918年11月，宗白华开始担任上海《时事新报》副刊《学灯》主编，宗白华就是在这期间发现和扶植了郭沫若”“在宗白华的建议下，1919年8月15日《学灯》开辟《新文艺》栏，开始刊载新诗”“宗白华从大量来稿中发现了字体秀丽的日本来件，深
为留学生的浪漫热情所感动”“当时郭沫若在日本福冈九州大学医学部学习，出于爱国热情，他集合几个同学组织了一个小团体‘夏社’，出油印小报”“在编印小报过程中，他经常阅读上海的《时事新报》，《学灯》引起了他浓厚的兴趣”“这次作品第一次变成了铅字，给他的生活道路和创作历程带来了决定性的转折”“宗白华以敏锐的洞察力，判断出年轻诗人胸中蕴藏着不可估量的创造力，看到一颗珍珠正在东洋岛国烁烁闪光”“在现代文学史上，宗白华不仅是郭沫若新诗的最初编发者，而且是第一位评论者和鉴赏家”概括答题要点。
（二）阅读下面的材料，完成文后各题。
材料一
冈野信雄，日本神户的小工匠，30多年来只做一件事：旧书修复。在别人看来，这件事实在枯燥无味，而冈野信雄乐此不疲，最后做出了奇迹：任何污损严重、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像施了魔法。
在日本，类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器等，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的出品几近苛刻，对自己的手艺充满骄傲甚至自负，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠(多称“职人”)会将之看成是一种耻辱，与收获多少金钱无关。
德国制造最值得信赖。他们制定的标准严谨至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯。即使一支铅笔、一把餐勺、一提菜篮，也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。很多人都梦想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴：对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。如同众多德国百年品牌，凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时，更以创新的实践为行业带来深远的影响。这就是工匠精神最完美的诠释，也是基业长青唯一的道路。
培养工匠精神，是从孩子就开始的。我曾经多次到海外游学，你从孩子们的身上，可以感受到他们快乐的心灵对未来的憧憬，他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。这样的孩子从小没有被沾染上功利心，无论长大成人以后从事的工作是什么，他们都会倾注精力，认真做好，而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。这不正是培养工匠精神的土壤吗？
(时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》)材料二
“追求卓越”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。中国有一个词可以与“工匠精神”匹配，那就是“匠心”。“匠心”意思是精巧的心思，技艺上的创造性。有个成语叫“匠心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》说：“文不按古，匠心独妙。”这就是创新。
“匠人”有了初心，不断提升技艺，就有了“匠心”。这就是创新，就是总理说的“增品种、提品质、创品牌”。能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为“巨匠”。“匠人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日、下苦功追求卓越的过程；“匠人”成为“巨匠”的那一刻，也就是吉姆·柯林斯说的，完成从优秀到卓越的转变。
所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。
同样，在新时期的市场环境下，我们的企业也要提升竞争力，赶超国际差距。
(迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”？》)
材料三
一些作品拼的不是内容质量，而是“策划”和“包装”，更有甚者，抄袭胡编、搜奇媚俗、善恶不辨，只为博眼球赚银两；一些影视剧唯票房至上，“娱乐至死”，同质化现象严重，抗日“神剧”、穿越雷剧，一个比一个“惊心”，每年都有不少粗制滥造的新剧拍完就直接“进了库房”。急功近利的浮躁之气、“将就”之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害，更是对整个社会精神生活的一种伤害。
一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。希望我们的文艺工作者“铁肩担道义，妙手著文章”，领风气之先，塑“工匠精神”，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发好中国精神，凝聚起中国力量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。
(刘泉《文艺也应弘扬“工匠精神”》)1、下列针对上述材料的理解，不正确的一项是()A.三则材料都提到“工匠精神”，并有具体事例，兼有评论。
B.材料二对“工匠精神”的正面论述，较材料一和材料三要更加深入。
C.材料三深入挖掘“工匠精神”在文化领域的深刻意义，与材料一和材料二相比较，虽然格局略显狭隘，但是更有针对性。
D.三则材料从各个方面对“工匠精神”进行了深入的分析，具有很强的现实意义，为行业发展乃至中国社会提供了正能量。
【答案】C【解析】C项，“格局略显狭隘”说法不正确，格局没有显得狭隘，这里无中生有。
2、下列针对上述材料的分析，不正确的一项是()A.材料一认为“工匠精神”的培养需要让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中“初心”这个概念最好的诠释。
B.创新是“工匠精神”的核心，各行各业都需要它，但创新并不意味着可以为所欲为，比如不断打破底线的穿越雷剧。
C.中国古典文学中提到的“匠心”也就是我们现在所说的“工匠精神”，它体现着中国“匠人”对心思精巧、技艺创新的重视。
D.“工匠精神”是一种精神，它不是让大家只去做工匠，也不要求我们一定要像日本工匠那样一辈子只做一件事，而是在工作中提升自我，完善自我。
【答案】A【解析】A项，材料二中“初心”是指做工匠的初衷、最初的原因，不是指孩子的心思。
3、根据材料二，你是如何看待“优秀”与“卓越”两者之间关系的？请结合材料一相关事例简要分析。
【答案】(1)关系：两者是辩证关系。优秀是卓越的基础条件，卓越是优秀的升华。
(2)分析：优秀技能是基础，尽善尽美的品质是升华；标准苛刻关注细节是基础，精益求精、百年品牌的卓越追求是升华。
日本工匠的奇迹来自于他们优秀的工艺技能；同时他们追求尽善尽美，执着于职人荣誉，这种卓越的品质让他们跨越优秀，最终创造奇迹。
德国制造基业长青始于他们标准苛刻、关注细节的优秀品质；同时，德国人精益求精，梦想成就百年品牌，这种对卓越的追求，让他们在各领域一骑绝尘。
【解析】本题有两问，先要表明观点，答出如何看待“优秀”与“卓越”两者之间关系，再要结合释不归举例论证。
篇九：给工匠精神下定义的答案
阅读程永高的《谈谈“工匠精神”》，回答问题。（10分）
谈谈“工匠精神”
程永高
①“工匠精神”是一种“轴”精神。
②北京人形容一个人“轴”，说的就是他钻牛角尖，不懂变通。用浙江人的话来说，就是脑子“一根筋”，不会转弯。
③小野二郎是全球最年长的米其林三星大厨，在日本被称为“寿司之神”。许多来自世界各地的饕客慕名而来，只为品尝“寿司第一人”超过50年的精湛技艺。让人惊讶的是，他的餐厅只有10个座位，小小的店面也从来没有扩张过，坚持“一根筋”半个多世纪。“轴”不“轴”？可是，慕名而来的顾客都得提前几个月预定。但凡吃过的人都会感叹，这是“值得一生等待的寿司”。
④所谓的“轴”，就是一种追求极致的精神，专业专注的精神。一生专注做一事，珍视“身后名”，不贪“眼前利”。
⑤“工匠精神”是一种“苦”精神。
⑥在具有“工匠精神”的人看来，工作是修行，产品是修炼，不浮不殆，不急不躁，筚路蓝缕，久久为功。
⑦在最珍视“工匠精神”的德国，没有哪家企业是一夜暴富的。他们往往是专注于某个领域、某项产品的“小公司”“慢公司”，极少有“差公司”，更没有“假公司”。
⑧尤其是如今日新月异的世界，每天都有众多企业雨后春笋般冒出来，更有一夜爆红的互联网神话。要在日趋激烈的市场竞争中保持定力，用“苦行僧”一样的意志和信念办企业、做产品，坚持“工匠精神”，殊为不易。
⑨其实，世界上没有一蹴而就的改革，也难得“四两拨千斤”的创新。所谓的终南捷径，不过是自欺欺人。如今，工业化、“互联网+”取代了小作坊，但“手艺人”的内涵和精神却不会变。能够在风雨中岿然不动的，或者风雨过后看到彩虹的，永远是那些坚持自我、坚守“工匠精神”的人。
15.根据文章概括“工匠精神”的内涵。（4分）
16.第③段运用了什么论证方法，在文中有什么作用？（3分）
17.电影《泰囧》中，有这样一段台词。
王宝：“你不懂，这葱油饼听着简单，那他和面手法可讲究了，是死面发面还是烫面，用什么葱，是烧、是烤、是蒸、是炸……”
徐朗：“那你卖多少钱一张”
王宝：“两块五”
徐朗：“成本呢？”
王宝：“差不多一块钱吧。”
徐朗：“每天能卖多少？”
王宝：“800多张吧。”
徐朗：“那就算你每个月净赚2万6，那你完全可以卖给加盟商啊。加盟费5000，如果你在北京开100家店的话，一个月光加盟费就是5万，一年就是600万，如果全国有5000家连锁店，那每年可以赚3个亿。不出两年，就绝对可以在主板上市了”
王宝：“对啊对啊对啊”
徐朗：“那你把配方卖给我吧。”
王宝：“我的配方就是必须我亲自做，不能请人，不能速冻，必须得新鲜出炉。”
如果王宝用徐朗的方式开葱油饼店，他会获得成功吗？结合本文谈谈你的理解。（3分）
15.（4分）“工匠精神”是一种追求极致、专业专注的轴精神。是不浮不殆不急不躁的苦精神。（仅写轴精神和苦精神只得2分）
16.（3分）运用举例论证，举日本寿司之神50年从不扩张却做出“值得一生等待的寿司”的故事，论证工匠精神就是一种追求极致、专业专注的精神。
17.（3分）不会成功。（1分）王宝的葱油饼卖得好，因为他不急不躁，专心专注地做葱油饼，努力把葱油饼做好吃了，所以可以获得人们的认可。（1分）如果用徐朗的方式，一味地赚钱求快，葱油饼的质量得不到保证，生意自然不会好。（1分）
篇十：给工匠精神下定义的答案
实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
材料一:
冈野信雄，日本神户的小工匠，30多年来只做一件事：旧书修复。在别人看来，这件事实在枯燥无味，而冈野信雄乐此不疲，最后做出了奇迹：任何污损严重、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像被施了魔法。
在日本，类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器等，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的产品几近苛刻，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠（多称“职人”）会将之看成一种耻辱，与收获多少金钱无关。
德国制造最值得信赖。他们制定的标准严谨，甚至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯。即使一支铅笔、一把餐勺，也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。很多人都梦想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴：对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。众多德国百年品牌，凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时，更以创新的实践为行业带来深远的影响。这就是工匠精神最完美的诠释，也是基业长青唯一的道路。
培养工匠精神，是从孩子就开始的。你可以感受到他们快乐的心灵对未来的憧憬，他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。孩子从小没有被染上功利心，无论长大成人以后从事的工作是什么，他们都会倾注精力，认真做好，而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。这不正是培养工匠精神的土壤吗
（选自时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》）
材料二：
“对创新者的崇拜”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。中国有个成语叫“匠心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。“匠人”有了初心，不断提升技艺，就有了“匠心”。能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为“巨匠”。“匠人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日，下苦功追求卓越的过程；“匠人”成为“巨匠”的那一刻，也就是吉姆·柯林斯说的，完成从优秀到卓越的转变。
所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。同样，在新时期的市场环境下，我们的企业也要提升自己的竞争力，赶超国际水平。
（选自迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”》）
材料三：
一些作品拼的不是内容质量，而是“策划”和“包装”，更有甚者，以突破底线、抄袭胡编、搜奇媚俗为创新，一切只为博眼球赚银两；一些影视剧唯票房至上，同质化现象严重。抗日“神剧”、穿越雷剧，一个比一个“惊心”，急功近利的浮躁之气、“将就”之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害，更是对整个社会精神生活的一种伤害。
一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些粗制滥造，多一些优品精品。希望我们的文艺工作者领风气之先，塑“工匠精神”，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发好中国精神、凝聚起中国力量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。
（选自刘泉《文艺也应弘扬“工匠精神”》）
7．下列对“工匠精神”的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．“工匠精神”是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。
B．创新是“工匠精神”的核心，各行各业都需要它，但创新并不意味着可以为所欲为，比如不断打破底线的穿越雷剧。
C．文艺作品粗制滥造是“工匠精神”缺失的最突出表现，所以我们在文艺工作中要像日本工匠那样追求尽善尽美。
D．“工匠精神”是一种精神，它既不需要大家都去做工匠，也不要求我们一定要像日本工匠那样一辈子只做一件事情。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A．材料一主要内容是体现“工匠精神”的具体事例，兼有评论，而材料二和材料三则只有对“工匠精神”的理性分析和评论。
B．材料一认为“工匠精神”的培养需让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中“初心”这个概念最好的诠释。
C．三段材料从各个方面对“工匠精神”进行了深入的分析，具有很强的现实意义，为行业发展乃至中国社会提供了正能量。
D．材料二既有对“工匠精神”的正面论述，又有对“工匠精神”的误区的分析，所以较材料一和材料三要更加深入。
E．材料三深入挖掘“工匠精神”在文化领域的深刻意义，与材料一和材料二相比，针对性更明显。
9．达到“卓越”应具备哪些品质请结合材料一的事例简要概括。（4分）
阅读答案：
7．C【解析】C．强加联系，且“最突出表现”不当，文中没有这个意思。
8．CE【解析】A．“而材料二和材料三则只有……理性分析和评论”不当，材料三有现实的事例，不是只有分析和评论；B．“让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中‘初心’这个概念最好的诠释”不当，初心是针对工匠讲的，并非针对孩子。D．“更加深入”没有依据。
9．掌握优秀的工艺技能；追求尽善尽美；执着于职人的荣誉；坚守苛刻的标准；关注细节；坚持达成目标；执着于科技创新。（每点1分，答出其中的四点即可）
【解析】材料一分别列举了日本和德国的事例，作者以冈野信雄为例，指出日本工匠“对自己的工作有着近乎神经质般追求”“他们对自己的产品几近苛刻，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美”；又以德国制造业为例，指出德国工匠“制定的标准严谨，甚至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯”“很多人都梦想成就百年品牌”“对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着”。考生依据这些信息概括即可。
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