篇一：青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文理想
作文青春孕育无限希望,青年创造美好明天
青春是一种人生的活力，所有美好的梦想的源泉。在青年的运动追求和激情的发展下，春的希望可以滋润一切，够推动我们把美好的未来创造出来。
让我们从孕育希望说起。青春是沉浸在希望里的一段时光。每一位青年用他们的活力和意志，激发起一种思想上的强有力的力量，孕育出一种坚强的希望。正是这种希望，赋予他们勇往直前，勇敢追逐自己的梦想，不畏惧困难和挫折，努力去实现未来的希望。
接着我们来看看青年创造美好明天。青年是未来社会发展的中坚力量，他们拥有无穷的活力和创造力，拥有最强烈的创新动力。只要他们肩负着使命，借助他们无限的希望，勇敢把梦想变成现实，就能够把美好的未来创造出来。在青年人不懈努力下，满目疮痍中展现出的大地将变得繁荣富强，孕育出的希望将让黎明更加美好。
青春是一种勇气，是一种力量。拥有青春的青年，用他们的活力和诚实，用他们的智慧和勤奋，去创造一种更加美好的未来，去实现自己的梦想。让青春带着欢乐和力量，开拓出一条新的道路，让美好的明天有更多更精彩的希望可以孕育！
今天的青年人，承载着我们国家的未来，拥有无限的希望，拥有未来的美景，无论是从事科学研究，还是创新科技，他们都在创造着美好的明天。让我们携起手来，用自己的力量，把美好的明天创造出来，勇敢追求自己的梦想，让未来洋溢着青春的火热，青春希望无穷无尽。
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篇二：青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文理想
高考模拟作文“奋斗是青春最亮丽的底色”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“奋斗是青春最亮丽的底色”“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”“要励志,立鸿鹄志,做奋斗者”……习近平总书记多次深情寄语广大青年,勉励他们争做新时代奋斗者，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。一代人有一代人的使命,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,奋斗是新时代青年成长成才的必然选择,也是国家和民族战胜困难、走向辉煌的必由之路。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
一、确定写作范围
材料共两句话三个方面：
第一，列举习近平总书记三句关于“奋斗”的对青年的寄语，说明奋斗对于青春底色、人生理想和民族复兴的意义。
第二，指出习近平总书记勉励青年做“为民族复兴铺路架桥”“为祖国建设添砖加瓦”的新时代奋斗者。
第三，指出在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上“奋斗”是青年“成长成才的必然选择”、国家和民族“战胜困难、走向辉煌的必由之路”。
写作范围：奋斗的重要意义。
写作范围限定写作角度是“为什么要奋斗”，而不是“如何奋斗”。
二、确定立意
实现青春价值、人生理想和民族复兴，唯有奋斗。
三、选材限制性
由于题目材料处处是针对青年而言的，符合题意的应是关于“青年的奋斗”的材料，如果用的不是当代青年的材料，也应是人物青年时期的材料。所选材料如果只体现“奋斗”而无关“青年”，是不佳的。
四、写作的关键
奋斗重要的道理不言而喻，而要通过说理使这个道理深入人心，关键在于有
力的素材支撑和合理的说理逻辑。
“点、正、反、深、联、结”结构，是写作这个作文题的一个合适的逻辑选择。
【优秀范文】
1.做一朵奋斗的浪花
“奋斗是青春最亮丽的底色”“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”
……习近平总书记对青年一代的深情寄语，诠释了奋斗无可替代的意义。实现青春价值、人生理想和民族复兴，唯有奋斗。
一代又一代青年的奋斗不息，化成一句响亮的“强国有我”，铸成一座中国的百年丰碑，聚成一缕国家和民族战胜困难、走向辉煌的希望之光。在科技自立自强的前沿阵地，青年们仰望星空、脚踏实地，邓稼先在三十几岁时接受研制原子弹任务后甘心“销声匿迹”地奋斗，领导研制成功了中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，打破西方核大国的核威胁，让中华民族扬眉吐气；在脱贫攻坚战场，青年们全心奋斗、尽情奉献，黄文秀、张小娟、樊贞子等青春的身影定格成美丽的扶贫风景线；在疫情防控一线，青年们以奋斗的姿态冒险逆行，用稚嫩的肩膀担起人民生命的重量……奋斗赋予青春闪光的价值，扬起青年理想的风帆，也撑起民族复兴的希望。
然而在奋斗的主旋律之外，也有一些不和谐的杂音。“躺平”“佛系”的论调，若只是缓解压力的调侃也无关紧要，但若成为青年选择安逸的理由，则危害不浅。青年在激烈竞争的压力下迷失前进方向、不思进取的现象也存在。这就需要我们清醒认识自身价值和目标。正如新东方创始人俞敏洪表示：“现在年轻人躺平，太佛系的话，国家的未来靠谁做？”格力董事长董明珠也强调，现在已经是物资不再匮乏的年代，年轻人应追求精神财富。
青年人躺平，太佛系，难免对自身不负责而对国家无担当。不奋斗就会消极懈怠，踏实奋斗的青年才值得托付重任。
我们不但要奋斗，还要使自我奋斗与祖国发展同频共振。
只有当我们的青春奋斗融入祖国的复兴大业，我们的青春才更亮丽，我们的目标才更高远，我们的奋斗才有更持久的动力，我们的力量才足以战胜艰难险阻，才更能助力祖国的发展壮大，更能为民族复兴铺路架桥。
在为我国实现全面建成小康社会“一百年”奋斗目标而欣喜之时，在两个“一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们更深切感受到时代交付给年轻一代的沉甸甸的使命——为我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的目标而接续奋斗。我们拥有的幸福之花是前人奋斗的汗水浇灌出来的，我们定当做奋
斗之我，砥砺前行，让幸福之花永远绽放在生命的枝头，让祖国复兴的春天向我们走来。
《我和我的祖国》歌词说：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。”让我们都做一朵奋斗的浪花，一起奔赴祖国美丽的星辰大海。
2.奋斗是青春最亮丽的底色
“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”。在新时代的契机下，青年应该牢牢抓住机会，在时代的潮流中找到属于自己的位置，绽放出属于自己的青春之花。新时代为青年的发展提供了宝贵沃土，青年为新时代的前进提供了不竭动力。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。
“青年者，国家之魂。”在北京冬奥会赛场上，年轻的奥运健儿奋勇拼搏，为青春奏出为国争光的华丽篇章；在新冠肺炎疫情防控斗争中，“90后”“00后”接过一线主力军的接力棒，在青春中展现出不怕苦、不畏难、不惧牺牲的激昂斗志；在逐梦航天的旅途中，新一代青年人弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神，在无垠的太空中唱响青春之歌……广大青年始终能够坚定理想信念，锤炼过硬本领。无论是在过去，还是现在和未来，青年都点燃起自己心中希望的灯，在各行各业中闪耀着属于自己的光辉。
翻开历史，我们会惊叹地发现革命前辈们就是一部青年的奋斗史。1919年，一批先进的青年知识分子将中国大地唤醒，开启了觉醒年代；1921年，一批平均年龄28岁的青年开启了中国革命道路，建立了中国共产党；1922年，一批有志青年凝聚起中国青年的志向，中国社会主义青年团在此时应运而生……无论历史怎样变化，无论时代怎样发展，我们都会发现：中国的青年总能在危难时刻挺起脊梁，怀着对祖国和人民的赤子之心，不惧危险，不怕挑战，在青春的画卷中为我青春之中国画上浓墨重彩的一笔。
从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇豪迈，到“革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，绝不跪下”的铮铮誓言，再到“到祖国最需要的地方绽放青春”的无私奉献……尽管年代不同，但是我们都会发现有一点是相同的：青年一代都扛起了时代的责任，承担了历史赋予的使命，将青春的热情在奋斗中绽放，在奋斗中谱写出属于青春的华美篇章。
那么，如何不负新时代所赋予的责任与使命呢？广大青年要将个人理想融入到国家发展的蓝图中，在祖国广阔无垠的大地上挥洒青春与热血，为中国梦的实现贡献出自己的青春力量。
年少多壮志，青春应许国。青年是整个社会中最有朝气的力量，因为他们总
是在向上生长，为理想浇灌出青春的热血。在这个信息庞杂的时代，广大青年要不断增强自身本领，提高自身眼界，夯实自己的价值底线。不把“摆烂”当信条，不把“躺平”当准则。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”新时代的青年要在风雨中磨砺自己的意志，在苦难中锤炼自己的心性，担当起时代的重任，为中华民族的伟大复兴锲而不舍、驰而不息地顽强奋斗。
“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青年应当在时代的激励下奋勇拼搏，在时代的召唤下勇于攀登，在时代的呼喊中迎难而上。因为“奋斗是青春最亮丽的底色”。广大青年要接过实现中华民族伟大复兴的大旗，练就过硬本领，勇于砥砺前行，不负时代，不负韶华，不负人民，争做无愧于新时代的新青年！
篇三：青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文理想
青春孕育无限希望,青年创造美好明天800字
青春是人生中最充满希望和活力的时期，在青春时期，人们充满了朝气和激情，对未来充满了无限的期望。青春时期是人生中最重要的发展期，在这个时期，人们可以通过不断的学习和实践来发展自己的潜能和才华。
青春时期是人生中最重要的孕育期，在这个时期，人们可以通过不断地学习和实践来打造自己的未来。在青春时期，人们可以通过不断地学习和实践来培养自己的技能和知识，使自己具备更好的竞争力和能力。同时，青春
继续青春孕育无限希望,青年创造美好明天的话题，青年时期是人生中最具有创造力和活力的时期，在这个时期，人们有着无限的潜力和能力去创造自己的未来。青年时期是人生中最重要的成长期，在这个时期，人们可以通过不断的学习和实践来发展自己的潜能和才华，使自己具备更好的竞争力和能力。
青年人应该积极参与社会活动,展现自己的才华,追求自己的梦想。青年人应该抓住机会,勇敢地去尝试新事物,不断地学习和进步。青年人应该拥有一颗开放的心,去接受不同的文化和思想,使自己具有更丰富的世界观和人生观。
青年人应该关注社会现实问题,发挥自己的作用,去推动社会的进步和发展。青年人应该有社会责任感,去做贡献社会,创造
继续青春孕育无限希望,青年创造美好明天的话题，青年人应该关注社会现实问题,发挥自己的作用,去推动社会的进步和发展。青年人应该有社会责任感,去做贡献社会,创造美好明天。
青年人应该关注社会现实问题,发挥自己的作用,去推动社会的进步和发展。青年人应该关注环境问题,保护自然资源,为下一代留下美好的环境。
青年人应该关注社会公平问题,发挥自己的作用,去推动社会公平正义。青年人应该关注人权问题,发挥自己的作用,去推动人权平等。
青年人应该关注民主问题,发挥自己的作用,去推动民主化。青年人应该关注国际问题,发挥自己的作用,去推动和平与发展。
总之,青春孕育无限希望,青年创造美好明天,青年人应该积极参与社会活动,展现自己的才华,追求自己的梦想,在追求自己的同时,积极参与社会公益事业,为社会做贡献,创造美好明天。
篇四：青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文理想
青春孕育无限希望,青年创造美好明天
青春，是一种生命的芬芳，是一种激情的张扬，是一种梦想的追求，是一种精神的绽放。青春孕育无限希望，是我们未来的一片天空，是我们未来的一颗希望之星。
青春是一种活力，一种动力，它使我们的心灵充满激情，使我们的身体充满活力，使我们的思想充满活力，使我们的行动充满活力。青春是一种梦想，一种梦想的能量，它使我们有梦想，使我们有能力去实现梦想。青春是一种奋斗，一种力量，它让我们懂得不断努力，不断拼搏，不断取得进步，使我们充满心，勇往直前。
青春是一首歌，一首唱响希望的歌，它使我们没有畏惧，使我们懂得承担责任，使我们懂得付出努力，使我们懂得勇敢前行，使我们懂得为理想付出行动。
青年是未来的推动者，拥有着无限的激情和梦想，充满着无限的希望和心。他们在青春的激情里，有着强烈的创造力，有着坚定的念，有着不断创新的能力，为社会创造美好的未来。
青春的激情激励着他们，在无数次的跌倒中重新站起，在无数次的打击中重新振作，青年们不断追求更高的理想，不断取得更大的成就，在青春的驱使下，他们不断创造美好的明天。
青春的时光，即使是漫长的，也是短暂的，它象征着经历和成长，象征着拼搏和追求，象征着勇敢和担当。青春孕育着
无限的希望，青年们创造着美好的明天，在青春的热情中，我们追求自己的梦想，创造自己的未来。
篇五：青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文理想
青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文
“乐观青春，自信未来”青春期是每一个年轻人最快乐和美好的时光，他们对未来充满憧憬和期待。用青春去创造一个美好的明天。
青春是一种生机勃勃的能量，它无处不在，向前发展的动力。正如歌者说的，只要把握经典的力量，就能创造一种新的活力无限，活出它的生机和精彩，让自己的灵魂不断求新求变，不断向前，不断变的更好。
要创造一个美好的明天，青春就是无限的机会，这是我们获得丰富的自我发展的时机。我们拥有能力去创造新的可能性，去拓展新的天空。
要创造一个美好的明天，青春是一扇打开更好发展的窗口，它赋予我们勇敢拼搏的勇气，愿意付出艰苦努力、坚持不懈的能量，去开拓一片新的蓝图，构筑更美好的未来。
要创造一个美好的明天，青春是一股创造力量，它唤醒人们的智慧，带着一颗追求自由、熔铸独立性格的火种，引发人们美丽的智慧，让我们创造自己美丽的未来。
要创造一个美好的明天，我们需要在青春期孕育无限的希望，精进自己的能力，为美好未来布局智慧路线;积极地去追求自己的目标，探索不断变化的未来。
一句话，一股昂扬的青春之力，会让我们创造出一个美好的明天。未来的路，在青春的力量下，放眼彩色的朝阳，让我们青春洋溢，活出它的乐趣和魅力，让我们昂首前行！
篇六：青春孕育无限希望,青年创造美好明天作文理想
“青春类”作文如何写?一、写作角度
1.
记叙青春生活中的“小确幸”
①感受友谊带来的喜悦和温暖
②体会亲情中别样的温馨和感动
③记录生活和学习中的一些进步和成长
2.
刻画青春生活中的“大场面”
①回忆那次让你刻骨铭心的比赛
②记叙那次让你印象深刻的表演
③重拾那次让你蜕变与成长的活动
3.讲述青春生活中的“转折点”
①克服挫折，让你的青春生活更加精彩
②勇担责任，让你的青春生活更加厚重
③找到理想，让你的青春生活更具活力
4.回忆青春生活中的“痛点”
①叛逆，告别叛逆，学会成长
②迷茫，摆脱迷茫，树立理想
③离别，学会再见，各自珍重
二、名家名句
（1）少年安得长少年，海波尚变为桑田。荣枯递传急如箭，天公不肯干公偏。莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。
－李贺
（2）旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。
－章良能
（3）且将新火试新茶，诗酒趁年华。
－苏轼
（4）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，橘橘皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆。
－梁启超
（5）完美的是童话，不完美的才是青春。
—井上雄彦
（6）青春是不耐久藏的东西。
－莎士比亚
（7）在年轻的时候，就该年轻。
－高尔基
（8）谁虚度了年华，青春就将褪色。
—雨果
（9）青春活泼的心决不作悲哀的留滞。
一冰心
（10）青春是为一生奠定基础的时期。
－池田大作
（11）人生的最大的悲痛莫过于辜负青春。
－薄伽丘
（12）青春是生命中最美好的一段时间。
—黑格尔
（13）青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。
－席慕蓉
（14）青春是惟一值得拥有的东西。
－王尔德
（15）青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。
－夏多布里盎
（16）青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。—闻一多
三、写作素材
1.富于春秋的儿女们，要学习他们那从风鬟霜鬓中又生出了秾华碧芳的祖国母亲，永远保持着对美好未来的热望，在属于我们的新时代中奋斗拼搏！
2.他径直走来，健捷之步履承挺秀之身姿，那种意气风发，正像欲振翮高飞的霜鹤似的，只觉一阵清风扑面、朝阳烨烨，让人分外畅爽。
3.成长，永远走在路上，永远预示着明天，挥舞着青春的旗帜，凝聚着生命的活力。成长与梦想密不可分，但相比于实现梦想，成长的过程更需要我们珍惜。周国平曾说“坚持做有梦的人，梦能成真，即使不能，也可丰富你们的心灵。”梦想或许不能让每个人都成就丰功伟业，但它承载着人的个性与价值。怀梦前行的人生，即使没有轰轰烈烈的高潮迭起，也会流溢着独一无二的光。
4.一百年前，陈独秀曾言“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”对于当时的青年来说，青春，意味着一种生机勃勃、百折不饶的人生，意味着一种以天下为己任、饱藏奉献的精神，意味着一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。
5.光阴的箭正中一个又一个落日，不止串连起“昨天”，也牵引着我们蔓生的青春向有光处萌动，向雨润处勃发。在生命的苦旅中，青春是误入的一泓泉。在童年里摸爬的我们看着它便向往地追逐。置身其中时，又将欢享清凉的每一刻当做永恒。当我们被岁月的尘沙裹挟着远去，青春便成了月夜里6.那一次次不知名的心悸，牵动着少年不知人事的心灵。而这复杂又可爱的情絮，如同柔嫩的藤蔓爬满了整个青春。于是乎，少年人的冲动在不知不觉中迸发而出。这肆意张扬的冲动虽说是血气刚正的少年初入人世的尝试，但却是这青春给予少年最美的礼物，是这青春给予少年最好的礼赞。青春给少年温了一杯热酒，几分下肚，壮胆壮心，于是满腔热血洒给了这大地。
7.一舟走天下，山水赋青春。在青葱的岁月里，我要一分耕耘，一分收获，用汗水浇筑梦想我
要坚定信仰，以梦为马，用理想指引我远航我要全力以赴，不负韶华，用热血去点燃青春之火。也许青春是一张一去不复返的单程票，路途更是充满了混乱与颠簸，可正因如此，我才要更加努力与精进，更加需要足够的勇气抗击一切困难与失败，也更加需要那逆风飞翔的拼劲去迎接黎明前的曙光。
8.青春，是一个具有奇幻色彩的意象，充盈着无数想象与幻梦，蕴含着无数未知与可能。珍惜时光，把握青春，才能开创理想的人生。但青春也不只是一段转瞬即逝的时光，它更是一种永远乐观、永不放弃的激情。正如塞缪尔·厄尔曼所言“青春不是年华，而是心境青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情青春是生命的深泉在涌流。”
9.这世间，唯有青春与梦想不可辜负。少年，到远方看看吧，莫负青春，挥斥方遒，激扬文字，勇敢追梦！把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。即便披荆斩棘，丢失鲜衣怒马，莫忘少年也曾意气风发。少年，到远方看看！
10.青春是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的年华美好；青春带着倚门回首却把青梅嗅的甜蜜；青春也会走过雾失楼台，月迷津渡的困惑。但少年负壮气，奋烈自有时。少年时唤起一天明月，照我满怀冰雪；少年时算平生肝胆，因人常热。张扬着大鹏一日同风起，扶摇直上九万里的意气。愿每个人都能永葆青春的状态，依旧满身花雨又归来，无论我们行走多远，归来仍是少年。
四、开头结尾
1.开头：青年孕育无限希望，青年创造美好明天。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代把历史重任赋予青年，当代青年的命运始终是与时代紧密相连的。一个民族只有寄希望于青春，永葆青春，才能兴旺发达。
结尾：新时代的中国青年，生逢其时、责任在肩。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。坚持与时俱进，坚持心系人民，坚定前进的信心，坚定历史使命在肩，青春一定会在祖国的大地上绽放出绚丽的火花。
2.(开头）青春须早为，岂能长少年。青春一天天逝去，棱角一日日平滑，这场梦终究是？要醒了。越来越短的今天，越来越近的未来，这条路，我终究是要去过了。
（结尾）青春之路荆棘丛生，别怕，前方等着你的，一定是你所追求的。
3.(开头）有一种青春是挡不住的青春，有一种人生是一段跌宕的岁月。哦，它在何处呢？它在无声地流淌着。不管前方是否有荆棘，身后是否会袭来风雨，我们都会坚强面对。
（结尾）岁月无痕，“青春”二字却永远镌刻。在岁月河畔，经受涛浪洗涤，风雨磨洗，却不可磨灭。
4.(开头）我们都踏万千星河而来，又乘万千小舟奔赴远方，匆匆。带着理想和信念，无畏前进，不断奔跑，再回首，是那无色的青春。
（结尾）莞尔，释怀。青春婉转成曲，汗水错落成诗，无色啊！亦有色，亦是五彩缤纷。
5.(开头）青春是一首三行情诗，开头是我。青春的书卷上描绘出花开花落，云卷云舒，我们赤着脚追逐在草原上无忧无虑，放肆如猛虎归山。在青春时光里，我们从不甘心被年轮圈禁，我们徜徉在青春岁月里，肆意飞扬。
（结尾）你听，是风声，轻柔舒服；你听，是海声。自由深沉；你听，是雨声，婉约豪放；你听，这是青春之声，无怨无悔。
6.(开头）青春若是一颗细小的树苗，梦想则是温润的雨水。因为有了梦想，青春才枝繁叶茂；青春若是一轮皎洁的月牙，梦想则是黑暗的夜空。因为有了梦想，青春才会光芒四溢；青春若是渺渺沧海中的一叶小舟，梦想则是指明的灯塔。正因为有了梦想，青春便不在迷茫。
（结尾）由此可见，青春离不开梦想。所以，追寻梦想便是对青春最好的演绎，其画面也最美的画面。让我们以梦想为笔，时光为纸，绘制绚丽多彩的青春画卷。
青春主题的开头结尾素材
7.(开头）青春是一剂绕人心弦的香。前调是酸涩的柠檬清香，中调是苦涩的咖啡浓香，尾调是甜蜜的莓果芳香。
（结尾）酸味、苦味、甜味交织在一起，构成了这剂余香缭绕的青春之香。愿你鲜花怒马少年时，且歌且行且从容，让这香伴你走过青春花海。
8.(开头）青春就像一条路，不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管前方的路多么崎岖不平。都比在原地更接近幸福。
（结尾）关于自己的青春，我和你都不是读者，而是作者，至少结局还是能自己说了算的。
9.
(开头）青春如诗，令无数人为之沉醉，备好纸笔，书写我们诗一般的青春。
10.
（结尾）正值青春，扬起风帆，为梦起航，书写青春，坚持不懈，到达彼岸。
五、范文展示
范文1《青春恰似火，正逢扬帆时》
岁月因青春慨然以赴而更加美好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。－－题记
青春如风一般肆意奔跑，如星一般璀璨夺目。少年如烟火般，直冲云霄，在那一瞬间美得惊心动魄，纵然如流星转瞬即逝，却在人们脑海中烙下深痕，我们亦把握青春在手，以梦为马不负韶华。
课间的我坐在桌前，每个晚自习被数学支配的恐惧。放下笔，闭上发酸的眼睛，双手覆
盖其上，黑暗中突然闪现一个念头，立刻睁开眼，拿起手中的笔继续行走在披荆斩棘的道路上，再次奋起作战，这次，我要成功，眼前划过明亮，这便又近一步，也便有了继续走向前的决心。
清晨，天空一尘不染，能清晰地看出月亮的轮廓，仿佛触手可及，清风掠过衣角，也刺痛手臂，不禁打冷，头不经意间转向远处眼便不舍回头，远方的村落正好夹在两山之间
天边的淡紫色霞光暂定，边阔还带有浅黄色金边，倘若身处仙境，六点不到的景色确实很好即使在闹钟已经一分钟后的一跃而起。考试的失利，母亲的禁锢真的把我闷得呼吸不了。我冲出门外，在雨中骑行，像是发泄一般，狂奔在小道上，雨水不久便冲湿衣裳，打湿头发，也不知是雨水还是泪水，流过颈脖，我不泄于我的成果，更不泄父母的不肯定。雨滴落在地上迸溅出无数个水花，更密了，更快了。
我喜欢奋力骑行时的清风，只有那时候，我的心是最宁静的，不用去想，因为清风迎面相拥，帮我将烦恼抛向身后，不用去管，因为它已经追不上你了。我总想：我真的就只能止步于此了吗？不，我也可以，可以得到老师的肯定，可以出现在班级成绩单里的前十名，我同样可以优秀。
教室里，杂乱的读书声弥漫在整个楼道，但大家同样用激情点燃青春。我双手托书大声地读进心里。这时，光线变得越来越明亮，下是缕阳光翻过窗户直射向我的身体，这是炽热的。对，向阳而生，我为何不像太阳那样明亮呢？青春只有一次，我为何不去点燃青春这把火苗？
繁花过后，青春散尽。那些遥不可及的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。但奋斗，永远不晚，纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”我们正值青春，只管拼尽全力，向前冲。似火般燃烧的云海中有只扬帆起航的船只驶向梦想的彼岸。
范文2《青春的颜色》
所有的泪水都已启程，它们前往天空，将群岚晕染出如梦的颜色。在那个再也回不去的仲夏，少年鲜衣怒马，以青春的色彩在荒原绘画。
将一笔酡红云霞，献给如梦秾华，落絮飞花。
天穹的尽头，少年望向梧桐下山塘的潋影，我似乎已经能看到未来的模样。我和我的朋
友就静坐在塘边，良久，天上的火灼热了我们的脸颊，我们畅聊着我们的理想，我们的思维不着边际，天花乱坠，只管让它们燃烧，烧得热烈。我们说，我们要做留在历史的长河里的中流砥柱而非一朵转瞬即逝的小浪花，我们要做发光的人，做改变世界的人。。
·...在这烧得尽兴，醉得尽欢的傍晚，我用笔为青春涂上霞光的色彩。
将一笔黛黑夏夜，留给追风赶月，迷途少年。
星子打扮好了都在下山，月亮犹犹豫豫却不孤单，黑夜正在落下，只见月亮从窗棂跃到树冠上，时钟还在走着，嘀嗒声徒增焦虑，各种言情苟且像洪水向我涌来，我在层层叠叠的作业和熙熙攘攘的人群中溺于海底，蓦地有白雾似的光流泻下来，将我的身影照得笃定而清晰，却依旧难以分辨光的来源模糊的影。我无声地呐喊，却从未有过来自梦与理想的回音。我总想放弃，但总有光照进来，比如同学的鼓励还有母亲早晨小米粥中的母爱。
将一笔浅金曙光，增给灿烂希望，梦向远方。
终于破晓了，是个晴天，浅金色的曙光从雾霭中穿透，从浮沤的罅隙迸射。荒原上又响起了我的跫音与达达的马蹄声，只不过身后都成了葳蕤的野草，长风一吹，便连了天。中考终于从我的世界路过，回首向来萧瑟处，我看见我曾剪下我的一段青春，那是人生这本厚书最美丽的诗章，在书页的配图里，是我和朋友在夕阳下奔跑的模样，像夏日的梅子茶汤叮当响，是太阳强烈，水波温柔。那些时光，那滴落在红色塑胶跑道上一圈又一圈的印迹，和那吹起窗帘与纸笺的清风，让夏日的浓茶澄清，变成浅金色的曙光洒向我撷来黎明的通知。
青春的画卷连绵，远方风儿将我吹到视野极限，少年以梦为马，伴着清凉的月光，九州一色还是李白的霜。我总相信，黑夜从我这里带走的，晨曦会以多彩归还予
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