篇一：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
学校党建与思想教育总第651期党建研究加强新时代高校学生党建工作刍议□摘王春来赵子明要：高校学生党建工作是把大学生培养为中国特色社会主义事业建设者和坚定共产主义者的基础工程。新时代，高校学生党建工作承担着新的历史使命与历史责任，面临着新的挑战。在充分把握新时代高校学生党建工作的重要意义和深入分析高校学生党建工作存在问题的基础上，可以通过加强思想建设、提高队伍质量、规范党员培养与推进活动创新等举措，促进高校学生党建工作的创新性发展。关键词：新时代；高校；学生党建；思想建设作者简介：王春来，东北师范大学政法学院博士研究生，吉林建筑大学招生与就业工作处（吉林长春130117）；赵子明，北京师范大学马克思主义学院。（北京100875）示”（编号JJKH20170275SK）的阶段性成果。DOI：10.19865/j.cnki.xxdj.2021.12.009中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：1007-5968（2021）12-0034-03器。新时代党的意识形态工作面临许多复杂的情况，作为党的重要基层组织——高校学生党组织迫切需要发挥对青年学生的思想引导与政治引领作用，帮助学生在复杂的意识形态斗争中牢牢掌握意识形态斗争主动权，增强意识形态领域斗争能力，打赢意识形态领域斗争主动仗。习近平指出：“高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会[4]主义事业建设者和接班人的重大任务。”在信息化基金项目：本文系吉林省教育厅“十三五”社会科学规划项目“中共建党以来党员标准变化历程及启习近平强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家[1]（P401）强。”高校学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，而高校学生党建工作则是把青年学生培养成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、能够担当民族复兴大任时代新人的基础工程。鉴于此，本文将对如何加强和改进新时代高校学生党建工作进行深入探究，以期推动相关理论研究和实践的发展。一、加强新时代高校学生党建工作的重要意义选择。党的十九大报告指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须[2]（P15）准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”实现中1.是培育担当民族复兴大任时代新人的必然程度日益加深、各种思想文化相互激荡的客观背景下，西方敌对势力热衷于以我国高校学生为主要对象，持续对我国实施分化、西化战略，使我国的意识形态安全面临严峻的挑战，加剧了高校意识形态工作的复杂性。作为国内外各种意识形态交锋的前沿阵地，高校学生党组织在这场无硝烟的斗争中必须担当重任，切实增强学生党建工作的针对性和实效性，搭建起培养共产主义接班人的坚强堡垒，以敢于斗争的精神状态在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中攻坚克难、不懈奋斗，守好意识形态阵地，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。3.是高校落实全面从严治党责任的内在要华民族的伟大复兴是中华儿女的永恒追求，也是高校学生的责任担当。在中国特色社会主义进入新时代之际，我们终于“迎来了实现中华民族伟大复兴的[3]（P8）光明前景”，但同时，我们更应清醒地认识到，逐梦之旅远未结束。在长期的逐梦征途中，人才是关键，是核心，是根本。高校学生党建工作的中心任务是培养青年学生坚定而崇高的政治方向。通过高校学生党建工作，切实把高校学生培养成为具有共产主义觉悟的人才，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保证。2.是高校应对复杂意识形态斗争的有力武2021·12求。从严治党不仅是党中央的责任，更是党的各级组织的责任。高校学生党建工作是党员素质培养的重要基础工程，是落实全面从严治党责任的重要方面。大学阶段是大部分青年学生加入党组织的开始34党建研究阶段，也是他们思想政治观念形成的关键阶段。在高等教育普及化的当下，高校学生党组织通过带领学生参与组织生活、接受组织领导，使他们形成严于律己的思想政治觉悟。充分发挥高校学生党组织的思想引导和政治引领作用，就等于从党员队伍建设的基础环节上紧抓狠抓治党管党，就等于抓住了全面从严治党的基础环节。同时，高校学生党组织作为党内知识青年的聚集地，是党从较高知识群体中补充新鲜血液的重要来源。高校学生党组织的重要性决定了在高校学生党组织建设中落实全面从严治党责任的极端重要性。二、新时代高校学生党建工作面临的挑战近年来，高校学生党建工作日益受到重视，取得了很多突出成就，但在各种因素作用下，仍面临着许多新的挑战。待巩固1.。在中国特色社会主义进入新时代和我国不多元意识形态冲击下，高校学生党建阵地亟断融入世界全球化潮流的背景下，一些敌对势力从来没有放弃过对我国进行意识形态渗透的图谋，他们妄图采取更加隐蔽的方式向青年学生传播错误的价值观念；个别西方国家凭借着经济和科技等方面的优势，掌握着国际间经贸、文化交流的主动权，借着“民主”“自由”“人权”的幌子，宣传色彩浓厚的资本主义价值观念。而高校学生乐于接受新鲜事物，辨别能力不强，极易受到这些不良思想观念的侵蚀。面对这种现实境遇，高校学生党组织必须高高举起并牢固树立党的思想旗帜，继续坚守和巩固意识形态阵地，敢于亮剑，同一切反马克思主义、颠覆社会主义、抹黑中国特色社会主义的错误思想展开斗争。纯洁性有待加强2.在社会不。习近平指出：正之风的侵蚀“下保持党的先进性和，高校学生党员的纯洁性是党的建设一项长期而又常新的战略任务，需要不断地结合新形势新任务从理论和实践结合上进行研究。”[5]现在的大学生大多为独生子女，热爱祖国、进取向上、团结友爱、文明礼貌是他们精神世界的主流，但他们也容易陷入孤独、脆弱、任性等“成长的烦恼”之中，少数学生迷恋于网络游戏与物欲世界，在拜金主义和享乐主义的诱惑中迷失了自我。在社会不正之风的侵蚀下，他们之中的一些人理想信念模糊、价值取向扭曲，缺乏远大理想和抱负，对自身所承担的责任和使命认识不清，拼搏进取、奋发图强的精神不强，对个人成长和国家的前途与命运关注不够。[6]因此，面对不良社会风气对大学生特别是学生党员的影响，高校党员的纯洁性建设亟须进学校党建与思想教育总第651期一步加强。高校学生党组织必须认清现实，从实际出发，把发扬党批评与自我批评以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风置于首位，攻破不正之风，以更大力度加强高校学生党员队伍的纯洁性建设。的针3.对性在仍全需面加从强严。治其党一要，求少下数，高学校生学党生组党织建领工导作队伍的工作能力不足。高校学生基层党组织的领导队伍主要由辅导员、任课教师与高年级学生共同构成。部分高校学生基层党组织领导队伍由于工作任务繁重、党建理论掌握不扎实、缺乏专业党务工作经验，难以得心应手地开展工作。其二，组织生活制度执行不够严格。如少数高校学生党组织由于认识不到位、准备不充分、动员不深入，未能较好地落实“三会一课”制度；还有一些党建活动主题不明确、程序不规范、批评不具体、不接受党外群众监督，导致民主生活会制度流于形式。这些问题的存在大大降低了学生党组织自我净化、自我完善、自我革新与自我提高的能力，导致高校学生党组织无法将全面从严治党要求落实到每次活动的实施与开展之中，无法以铁的纪律与优良作风充分发挥战斗堡垒作用。三、加强新时代高校学生党建工作的有效策略进入新时代，做好高校学生党建工作应不断探索加强高校学生党建工作的有效路径。建的1.根本以基思础想。建习设近为平主指线出，夯，办实新好时中代国高特校色学社生会党主义大学，要“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权”[7]。思想建设是党的建设的基础性工程，将高校学生培养成一批具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人，关乎党的执政根基。对此，要建设好思想政治理论课这个阵地，在理论深化、时代追踪与传统文化汲取上下功夫，做好思想政治理论课的内容建设工作，增强课程的理论性、时代性与感染力；要在多媒体使用、师生交流互动与实践能力培养上花力气，做好思想政治理论课教学方式创新工作，增强课程的吸引力、亲和力与渗透力；要在知识储备扩充、理想信念坚定与培训平台打造上严落实，做好师资队伍建设工作，增强思想政治理论课教师的明道、信道与传道能力。同时，要培养学生主动学习、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的意识与能力。为此，高校学生党组织可以通过建立党建图书室、组织大学生理论宣讲团等举措，为大学生创造学习、宣传党的思想理论的有利条件，号召更多的人参与到学习党的思想理论的活动中，使思想建设成为新时代高校学生党建的主脉络，使社会主义与共产主2021·1235学校党建与思想教育总第651期义的信仰成为学生党员的政治灵魂与精神支柱。组织的健康发展2.以队伍建。打造一支信仰坚定、设为抓手，促进新时代能力过硬、高校学生老党中青配置合理的工作队伍，是新时代促进高校学生党建工作持续蓬勃发展的重要一环。首先，新时代高校学生党建工作不仅要求高校党委领导在全校各个层面肩负起政治责任，做好党的基本理论、基本路线、基本经验和基本要求的贯彻落实工作，还要求他们深入到学生中去，认真把握学生党建工作中存在的问题，带头找出解决问题的有效方法。其次，专职学生党建工作队伍是重要力量。高校要通过选聘、调拨等方式组建一支专业能力强、综合素质高的专职学生党建工作队伍，并使之在校党委的领导下，成为高校党建工作的中坚力量。再次，兼职学生党建工作队伍是有力补充。对于辅导员与任课教师，要通过系统的党建业务培训不断提升其工作能力，以各种形式的激励机制调动其工作积极性。对于高校学生，要充分发挥其精力旺盛、富有热情且同广大同学保持紧密联系的优势。党委领导干部的重视、专兼职学生党建工作队伍的打造，势必能够促进新时代高校学生党组织的健康发展。组织的新鲜血液3.以党员培。习近平指出，养为关键，纯化要新“加强党员队伍教时代高校学生党育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党”[8]（P379）。这要求各个党组织牢牢把紧党员发展这个入口关。首先，党组织应严格按照《中国共产党章程》的要求，把政治标准放在首位，通过谈心谈话、深入调查、意见征询与民主评议等措施认真考量学生在政治上是否过关。同时，要严格执行入党程序，切实加强团推优制度与培养人制度建设，保证整个党员发展过程的严肃可靠。其次，在党员培养上要坚持理论与实践并重，在打好理论功底的基础上，切实提高培养对象践行党员标准的实践能力。要注重实践检验，将运用党的理论、遵守党的纪律与执行党的任务的真实情况作为考察的重要凭证。再次，要对高校学生党员执行严格的监督与管理制度，彻底改变高校学生党员管理中存在的“发展过程中严要求、发展结束后无人管”的现象。对于长期不参加组织活动、严重违反党的纪律的学生党员，应根据《中国共产党章程》的相关规定进行严肃处理，切实提高高校学生党员队伍质量。总之，高校学生党组织应在党员培养的整个过程中，注重提升学生党员的纯洁性，使其不断加强党性锻炼、洗涤思想尘埃，永葆纯正本色。362021·12党建研究组织的工作成效4.以活动创。高校学生党建工作者要以活动创新为重点，提升新时代高校学生党新为重点，全面提升高校学生党组织的工作成效。首先，活动主题应紧扣时代脉搏。积极策划有时代感召力的党建活动主题是吸引大学生踊跃参与党建活动的先决条件。为此，可以通过留言板、微博等多种渠道了解高校学生最为关注的时代课题与国内外社会热点问题，并以此为依据有针对性地策划各类学生党建活动。在充分调动学生主动性与自觉性的基础上，引导学生对时代问题与时代使命进行深刻思考，使他们更加自觉地增强对中国特色社会主义的理论认同和道路认同。其次，活动形式应贴合大学生的成长特征。在把握大学生成长发展规律的基础上创新党建活动形式，是提升高校党建活动质量的有效策略。如针对大学生喜欢展示自我的一面，可以举行相关党建主题的辩论、演讲比赛与话剧演出；针对大学生爱思考的一面，可以举行青马论坛、大学生讲党史等活动；针对大学生爱竞技挑战的一面，举行党史知识竞赛、优秀党员评比活动等。再次，活动载体应符合学生习惯。要鼓励学生通过评论、绘画与表演等多种形式宣传党的思想，成为党的思想理论的有力宣传者。要使学生在参与丰富多彩的党建活动的过程中，潜移默化地筑牢党性之基，真正提升自己未来投身新时代中国特色社会主义事业建设的理论素养和实践本领。参考文献：[1][3]社，习近平谈治国理政，2020.第三卷[M].北京：外文出版[2]习国近特平色社.决会胜主全义面伟建大成胜小利康—社—会在夺中取国新共时产代党中第十九次全国代表大会上的报告（2017年10月18日）[M].北京：人民出版社，2017.[4][7]持立德树人思想引领习近平就高校党建工作作出重要指示强调：加强改进高校党建工作[N].坚人民日报，2014-12-30（1）.[5]习近平在全国创先争优理论研讨会上强调：总结和运用创先争优活动经验切实加强党的先认真进性和纯洁性建设[N].人民日报，2012-05-22（1）.[6]高题文[J].兵红旗文稿，
篇二：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
传播力研究RESEARCHONTRANSMISSIONCOMPETENCE新时代下高校学生党支部建设的有效实施路径◎韦金凌 骆婷婷 蒋祥英 陈映池 关开明(右江民族医学院，广西百色533000)摘 要：党的十九大报告中指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。建设好高校基层党支部，是全面从严治党的需要，是实现“立德树人”根本任务的重要载体，当前高校基层党支部存在支部委工作能力不均，党支部工作机制不完善，支部工作与业务融合度不高等问题，在支部建设规范化标准化背景下，探索从培训、制度、党员管理、党建与业务，品牌建设等方面有效路径具有重要意义。关键词：标准化；规范化；高校；学生党支部；建设中图分类号：Ｄ２６７．６ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９６－３８６６（２０２０）１８－０１６８－０２习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，办好我国高等教育，必须坚持党的领导。中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，要把党支部建设作为最重要的基本建设。2018年习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话中提到，要加强支部标准化、规范化建设，为基层党组织建设指明了方向和目标。而由教育部组织已经评比了两届的“全国党建工作样板支部”，也是在向当各支部传达支部开展标准化、规范化建设的重要性。一、加强高校学生党支部党建工作的必要性(一)落实全面从严治党需要加强高校学生党支部建设党的十九大强调，“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用”。坚持贯彻落实新时代高校党建工作的要求，落实全面从严治党要求，必须树立党的一切工作到支部的鲜明导向。通过规范化标准化建设，抓实抓细支部各项工作，强化支部的政治属性和政治功能，提升基层党组织组织力，解决党支部战斗力弱化、党员先锋模范作用弱化、党员意识淡化以及党建与业务融合不到位等问题。才培养质量的意见》，对本科教育教学改革和提升人才培养质量提出了更高要求。根据有关数据统计，2017年全国大专及以上学历党员3775.5万名，占党员总数的43.0%，全年共发展党员205.7万人，其中学生党员76.7万名，占比37.3%；2018年大专及以上学历党员已达4493.7万人，占49.6%，全年共发展党员205.5万名，学生70.4万名，占34.2%。高等学校已经成为基层党组织培养优秀后备军的重要场所，而高校学生党支部中的党员，基本都是大学生这个群体中品学兼优的学生，通过支部建设，激发党员学生发挥先锋模范带头作用，营造良好班风学风，积极参与各种专业比赛，进而提高大学毕业生的综合素质，实现振兴本科教育的目的。二、高校学生党支部建设存在的问题(一)支部委员党务工作能力水平不均根据《中国共产党支部工作条例(试行)》中相关要求，绝大多数高校学生党支部在选举支委的时候，支部书记基本上都是由辅导员担任，其他支委由学生党员担任。在从严治党的大环境下，党支部工作提出更高要求，不仅要求支部委员对党务工作熟悉，还要有创新精神，与时俱进，才能开展(二)实现“立德树人”根本任务需要加强高校学生党支好支部的各项工作。学生党支部书记在专业化、职业化上还部建设有待加强，支部书记基本都是兼任的，本身就有很多其他的落实“立德树人”根本任务，检验高校一切工作的根本工作，使得在支部书记党务工作的研究上不足，花在支部建标准，以党建引领立德树人，是新时代高校育人的新使命。设上的精力也非常有限，尤其是新上任的支部书记，没有根据《中国共产党支部工作条例(试行)》中的相关规定，工作经验的积累，再加上业务学习的时间也不够，连基本高校学生党支部肩负着，巩固马克思主义在高校意识形态领的“三会一课”、党员发展工作流程、党建信息平台使用与域的指导地位，筑牢学生理想信念根基，落实立德树人根本管理和党费收缴等基础性的工作都不熟悉。支部书记就是支任务的重要任务。学生党支部在高校落实立德树人根本任务部的头雁，如果前面带不好头，很容易影响整个支部的工作过程中，发挥着政治引领和战斗堡垒作用，探索标准化规范开展。其他学生支委，由于现在对党员发展的流程越来越严化背景下如何加强高校学生党支部建设，事关国家教育目标格，从提交入党申请书到成为一名正式党员，至少要经历两的实现，具有重要的意义。年半的时间才能成为一名正式党员。如果是四年制的大学，(三)实施“振兴本科教育”工作需要需要加强高校学生也就意味着当上支委的时候已经是大三，很快外出实习，刚党支部建设熟悉完支部工作如何开展，可能就离开学校。所以很多学生教育部出台的《关于深化本科教育教学改革全面提高人支部在支部业务工作能力方面，与支部标准化、规范化建设收稿日期：2020-6-7基金项目：右江民族医学院2017年党建研究项目“网络环境下大学生党建工作研究+Dj2017B06”资助。作者简介：韦金凌(1986—)，女，广西贵港人，右江民族医学院医学影像学院学生第一党支部书记，讲师，主要从事高校党建管理研究。骆婷婷，蒋祥英，陈映池，关开明是右江民族医学院医学影像学院2016级医学影像学专业在校学生。168传播力研究?2020年18期
篇三：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
深刻理解和把握新时代党的建设总要求
邸乘光
【期刊名称】《中国纪检监察》
【年(卷),期】2018(0)【摘
要】习近平在中共十九大上的报告,深刻回答了事关党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,是中国共产党面向新时代的政治宣言和行动纲领。报告立足于中国特色社会主义新时代,着眼于新时代党的历史使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,明确提出新时代党的建设总要求,为新时代坚定不移全面从严治党、推进党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。要深刻理解和把握新时代党的建设总要求,就必须深刻理解和把握“两个坚持”的根本方针、“4个以”的工作思路、“5＋2”的总体布局、“不断提高党的建设质量”的迫切任务和“5句话”的总体目标。
【总页数】10页(P32-41)
【作
者】邸乘光
【作者单位】安徽省社会科学院马克思主义研究所;安徽大学马克思主义学院
【正文语种】中
文
【中图分类】D26【相关文献】
1.深刻理解和全面把握党的建设总要求2.深刻理解和把握新时代党的建设总要求3.科学把握新时代党的建设总布局4.深刻把握新时代党的建设总要求的三大核心要素5.深刻把握新时代党的建设总要求的三大核心要素
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篇四：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
"落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系"是中共中央委员会在新时代党的建设总要求中提出的重要任务。这意味着要以党章为根本遵循，贯彻全面从严治党的政治方针，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。
落实新时代党的建设总要求，要加强党的政治建设，增强党的政治领导力和针对性，增强党的政治高度和党的政治性。
健全全面从严治党体系，要加强党的政治纪律和政治规矩建设，加强党的纪律检查体系建设，加强党的组织建设，加强党的政治教育和党的干部教育培训。
篇五：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn以党的政治建设为统领全面推进高校党建工作
作者：张中旺
来源：《管理观察》2019年第14期
摘要：党的政治建设是党的建设的根本。高校要将党的政治建设摆在首位，从坚定政治信仰、把握政治方向、承担政治使命、发挥政治功能、站稳政治立场、营造政治生态等方面，统领新时代高校党的建设，贯彻落实新时代党的建设总要求，不断提升高校党的建设质量，为学校建设发展提供坚强政治和组织保证。
关键词：新时代;政治建设;高校;党建工作
中图分类号：D26文献标识码：A
党的十九大报告明确提出，“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”高等学校党的建设作为整个党的建设的重要组成部分，应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的政治建设作为根本性建设，准确认识和把握新时代高校党的政治建设的主要内容，坚定政治信仰，把握政治方向，承担政治使命，发挥政治功能，站稳政治立场，营造政治生态，努力找准高校党的政治建设的关键点和着力点。
1坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑
马克思主义传入中国的90多年，中国共产党始终坚持与时俱进的理论品质，根据时代的发展变化和中国的具体实践，创造性地提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。历史实践证明，不断发展的马克思主义为中华民族的发展与繁荣提供了强大的精神支撑和思想指引，是我们党必须长期坚持的指导思想。当前，全党上下正在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新理论成果。高等院校作为人才培养的重要基地，能否准确把握重大理论观点，能否用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑，事关培养什么人、如何培养人和为谁培养人这一根本问题。高校党政领导干部和广大教师，要在认真研读马克思主义经典著作的同时，特别要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新成果，学深悟透马克思主义的立场观点方法，深化对马克思主义理论的理解，坚定对马克思主义的信仰，做到“真信”“真学”“真懂”“真用”，以理论上的清醒指导实践，用政治上的坚定把准方向，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要教育引导广大青年学生坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，以“思政课程”为主体，以“课程思政”为补充，坚决贯彻党的路线方针，不断增强新时代广大青年学生对马克思主义的信仰，对走中国特色社会主义道路的信念。
篇六：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
2020年第!期（总第863期）丈敖冬‘科新时代如何加强高校党风廉政建设王冰马桂琴吴海翠（海南经贸职业技术学院马克思主义学院，海南海口
570100）摘
要：高校担负着人才培养和科学文化传承的重要使命。高校党风廉政建设，已成为党的反腐倡廉建设重要环节。顺
利开展高校党风廉政工作，对高校党建工作、校园环境风清正气有着深远影响。厘清高校党风廉政的科学内涵，梳理发展历
程，在廉洁环境的营造、廉洁教育的传授、干部责任的承担、廉洁制度的创新、巡视监督的落实方面，应做出路径考。关键词：高校党风廉政建设新时代党的十八大以来党对思想政治教育工作尤为重视，针
导地位被确立，“所有学校都应该接受党委的领导，所有高
对高校培养什么人、如何培养人及为谁培养人的问题，立足
新时代坚持立德树人的核心思想，清晰定位高校这一传播
校实党委
的校务委
负责制”"2笃由此，高校的选拔、高校思想政治理论课程的开设，高校廉政教
育的都采取了
措施，营造了谐有序的校
园环境。1966年，随着“文化
受到负冲击，马克思主义的文化摇篮、传授知识的思想沃土保持廉洁的重要性。高校党风廉政建设的成败关乎党政方针的落实、关
命”爆，高校党风廉政建设，为改乎人才培养方案的落实、关乎国家教育事业历程的落实,
“随着中国高等教育
工作在一定程度上遭到破坏，部分党员的不断深入及高等学校日益、的化，高遭受牵连,使得高校党风廉政建设一度
放之后的廉政建设恢复任务留下了阻碍。市场经济活动之中，高校的资源配置、权力运行和利益分配
随之
校，人们的思想
（二）
改革开放至党的十六大高校党风廉政建设的发展。
”?随着党的十一届三中全会的召开，高校工作迎来了重要的转折，高校廉政建设工作得到了恢复
草案修订为《国重点高
续
％具―、高校党风廉政的内涵党风廉政建设要
党风
廉政之风建设，实
廉
表现为，1978年将1961年批准试行高等学校暂行工作条例
洁、廉明、廉正的目标。一方面，高校党风强调思想作风、工
作作风、教
校暂工作条例（试行草案）》，教育核心，作风、作风及
作风等。另一方面，高重新确立了党对高校的领导。在教学科研方，取消校委校廉政之风
重
治国的，高校党
及、落实人，设立
委
％
高校
制，受此
的权
科研核心平台。随着1992年党的十四大确立社会主义市场
义，实现政治清、风清
的％，不良风气冲击着高校的党风与政风，高校作为国家传播
识
教育的重要，高校
有所抬头％针对这一现象，高校党风廉政国家
的重要，培养
义事业
成为
国文化国主建设主要
廉政教育
高校
培养
廉洁清
的为政
人的重要，，廉政制度的设立
高校
制
的为，文的重要传播％高校教育
通过廉政责任制的建立在高校内构筑考核与责任追究的方
主义教育，实
培养，高校党风廉政教育
高
法推进党风廉政建设。（三）
党的十六大至十八大高校党风廉政建设的发展。
校必须坚持党的，动高校
、教人、服究方、方，努
建设教
队伍、究队人员的工作
极性，教育教学方面、2006年教育部党组召开了关于直属高校新任党委记、校长的党风廉政建设
党风廉政建设进，后
校园管理方、伍、队伍、志愿，针对
廉洁自律队伍，保证廉洁教育的约束、权
、领使的有效的40名高校
代表的廉洁自律、廉洁制度的率、培养健康向上的队伍。合理，营造清有序的校园风、提高高效持续的工作效
订了廉政承诺书。2006年，教育部党组印发《关于建立健全
党
制度的暂
》，对高校的党进
廉政
任，使得廉政
成为对高校新二、高校党风廉政建设的发展历程（一）新中国成立至“文革”高校党风廉政建设的发展。关的化制度，时
化
识。党的十六届
对权
的之后，高校开展了以“三个随着新国的成立，教育事业逐步建立相应的制度规
范，这一时期，高校党风廉政建设主要
党对高校的151代表”重要思想为核心的党
高校
的进性教育
动，三
的动
、
篇七：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
EducationManagement教育管理以党的政治建设为统领全面推进高校党建工作张中旺（西安外国语大学，陕西 西安 ７１０１２８）摘要：党的政治建设是党的建设的根本。高校要将党的政治建设摆在首位，从坚定政治信仰、把握政治方向、承担政治使命、发挥政治功能、站稳政治立场、营造政治生态等方面，统领新时代高校党的建设，贯彻落实新时代党的建设总要求，不断提升高校党的建设质量，为学校建设发展提供坚强政治和组织保证。关键词：新时代；政治建设；高校；党建工作中图分类号：Ｄ２６ 文献标识码：Ａ党的十九大报告明确提出，“党的头脑，事关培养什么人、如何培养人和期意识形态领域工作的极端重要性，完政治建设是党的根本性建设，决定党的为谁培养人这一根本问题。高校党政领善落实意识形态领域工作领导、责任分建设方向和效果。把党的政治建设摆在导干部和广大教师，要在认真研读马克工、督查检查机制，党政合力，齐抓共首位，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马思主义经典著作的同时，特别要认真学管，旗帜鲜明地站在意识形态领域工作克思主义政党的根本要求。”[1]高等学习领会习近平新时代中国特色社会主义第一线，时刻把意识形态领域工作抓在校党的建设作为整个党的建设的重要组思想这一最新成果，学深悟透马克思主手上。二是强化舆论引导。高校要充分成部分，应当以习近平新时代中国特色义的立场观点方法，深化对马克思主义利用校园网、微信公众平台、校园广播、社会主义思想为指导，把党的政治建设理论的理解，坚定对马克思主义的信仰，校报等传播手段，及时宣传党的大政方作为根本性建设，准确认识和把握新时做到“真信”“真学”“真懂”“真用”，针，唱响党在新时代的主导声音，坚定代高校党的政治建设的主要内容，坚定以理论上的清醒指导实践，用政治上的不移维护党中央权威和集中统一领导，政治信仰，把握政治方向，承担政治使坚定把准方向，不断增强道路自信、理用马克思主义和健康向上的思想文化占命，发挥政治功能，站稳政治立场，营论自信、制度自信和文化自信。要教育领学校宣传舆论阵地。三是强化思想指造政治生态，努力找准高校党的政治建引导广大青年学生坚持用马克思主义中导。充分发挥思想政治教育的意识形态设的关键点和着力点。国化的最新成果武装头脑，以“思政课功能，创新教育形式，丰富教育内容，１ 坚持用马克思主义中国化最新成程”为主体，以“课程思政”为补充，改进教育方式，巩固马克思主义的指导果武装头脑坚决贯彻党的路线方针，不断增强新时地位，增强主流价值观的凝聚力和影响代广大青年学生对马克思主义的信仰，力，教育引导广大学生热爱和拥护中国马克思主义传入中国的90多年，对走中国特色社会主义道路的信念。共产党，立志听党话、跟党走，立志扎中国共产党始终坚持与时俱进的理论品２ 牢牢把握意识形态领域工作领导根人民、奉献国家。四是强化阵地督导。质，根据时代的发展变化和中国的具体权和话语权要按照“学术研究无禁区、课堂讲授有实践，创造性地提出了毛泽东思想、邓纪律”的要求，通过校院两级督导加强小平理论、“三个代表”重要思想、科习近平总书记指出，“能否做好意课堂管理，严格落实师德一票否决制，学发展观和习近平新时代中国特色社会识形态工作，事关党的前途命运，事关守好课堂主阵地。同时，相关部门联动，主义思想。历史实践证明，不断发展的国家长治久安，事关民族凝聚力和向心加强学校论坛、讲座、学术报告、国外马克思主义为中华民族的发展与繁荣提力。”“各级党委要切实负起政治责任教材等的审核监督，加强互联网等媒体供了强大的精神支撑和思想指引，是我和领导责任，严格落实意识形态工作主的舆情监测，确保网络意识形态安全。们党必须长期坚持的指导思想。当前，体责任”[2]。由于高校特殊的使命和责任，全党上下正在认真学习贯彻习近平新时意识形态领域斗争一直处于前沿阵地，３ 培养德智体美劳全面发展的社会代中国特色社会主义思想这一最新理论工作艰巨复杂。牢牢把握高校意识形态主义建设者成果。高等院校作为人才培养的重要基领域工作的领导权和话语权，高校党委在全国教育大会上，习近平总书记地，能否准确把握重大理论观点，能否须做到“四个强化”。一是强化组织领指出，“遵循教育规律，坚持改革创新，用马克思主义中国化最新成果武装师生导。高校各级班子成员要深刻认识新时以凝聚人心、完善人格、开发人力、培作者简介： 张中旺（１９８２—），男，汉族，籍贯：山西介休，学历：硕士，职务：党委组织部副部长，研究方向：高校党建和思想政治教育。·125·
教育管理育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[3]。高校要始终围绕立德树人这一根本任务，培养一代又一代符合国家政治要求，拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要引导学生坚定理想信念，让学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志肩负起民族复兴的时代重任。要培养学生爱国主义情怀，时刻心系祖国和人民，与祖国同呼吸、共命运，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。要教育学生加强道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，将修德修身作为大学生成长成才的必修课。要帮助学生增长专业知识，创新完善高校人才培养体系，充分运用课堂教学、学科竞赛、专业实习、实践创新等手段，引导学生追求真理，追求学问，增长见识，提高学识。要增强学生综合素质能力，要以学生的全面发展为人才培养的根本目标，通过论坛讲座、文体活动、就业指导、志愿服务等平台，提升学生心理素质、身体素质和人文素养，提高学生人际交往能力、组织管理能力、创新创业能力等，实现学生的全面、可持续发展。
４ 大力加强高校基层党组织建设中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征。高校要认真落实党委领导下的校长负责制，强化高校党委对高校工作的全面领导，履行管党治党、办学治校的主体责任，贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实党建工作责任制，切实发挥高校党委“把方向、管大局、作决策、保落实”的领导核心作用。要进一步发挥二级单位党组织的政治核心作用，履行政治责任，把握好教学科研管理等重大事项中的政治问题，在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导和政治把关作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，不断优化和创新支部设置，把党支部建在教研室、学术团队、科研平台、课题项目组，建在学生社团、公寓、班级、实践基地，推进“项目＋支部”“团队＋支部”等实体模式，不断提升党支部的组织力，切实发挥党支部在组织教育管理党员、宣传引领凝聚师生和联系群众·126·推动工作中的主体作用。选优配强党支部书记，大力推进“党建＋学术”“党建＋业务”“党建＋思政”等党支部书记“双带头人”培育工程。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活各项制度，切实按照工作要求，抓在经常、严在平时。重视在高校优秀青年教师、海外留学归国教师和优秀大学生中发展党员工作，将思想政治教育贯穿党员发展全过程。５ 牢固树立以师生为中心的办学地位高校党委要认真贯彻党的群众路线，要始终坚持“办学以教师为本，育人以学生为本”的原则，把以师生为中心落实到教育教学、管理服务全过程，围绕广大师生的实际需要和健康发展的重要环节开展工作，努力做到全心全意为师生办实事、解难事、做好事,最大化满足师生利益。针对教师群体，高校要按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，为教师专业化成长服务。依托教师工作部、教师发展中心以及各类学术研究基地和科研平台等，积极开展职业道德教育，促进良好师德师风形成；积极开展教学技能培训和教学改革研究，提高教师教育教学水平；鼓励教师在职攻读学位和校外研修，为教师职业发展提供条件；指导教师积极申报各级各类科研项目；鼓励教师团队跨学科、跨专业开展科研学术交流合作。帮助教师不断拓宽文化视野，不断提升综合素养，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人，努力提高教师政治地位、社会地位和职业地位。针对学生群体，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的理念，积极构建“教书育人、管理育人、服务育人”的全方位育人体系，打造一支高水平教师和管理队伍，改善学校教育教学条件，营造和谐向上的校园文化氛围和育人环境，合理解决学生诉求，积极为学生成长成才搭建平台，促进学生全面发展。６ 持之以恒将全面从严治党引向深入加强党的政治建设，必须要有抓手，那就是严明党内政治纪律、严肃党EducationManagement内政治生活、净化党内政治生态。[4]高校党委要始终坚持党要管党、全面从严治党，切实扛起管党治党主体责任，拿起党的纪律武器，强化监督和执纪问责，扎实推进作风建设，持之以恒正风肃纪。特别是加强高校后勤、基建、财务、招生、资产管理等高风险权力运行的动态监督，要真管真严、敢管敢严、长管长严。要认真落实中央八项规定和实施细则精神，发扬钉钉子精神，坚决遏制“四风”反弹回潮，坚决打赢作风建设持久战。党员领导干部应时刻牢记全心全意为师生服务的宗旨，提高做师生工作的本领，更好地走近师生、懂得师生、凝聚师生、服务师生，在工作中真抓实干、求真务实，以实实在在、师生满意的工作业绩，以艰苦奋斗、崇尚实干的工作作风，带动校风学风教风向善向上。与此同时，要充分运用监督执纪“四种形态”，开展经常性、针对性、主动性的纪律教育，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严肃党内政治生活，使红脸出汗成为常态，让党员干部明确纪律禁区，时刻心存敬畏，增强行动自觉，以身作则，防微杜渐，真正让纪律成为管党治党的尺子，不可逾越的底线，真正把纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，使广大干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，为学校建设发展营造风清气正的良好政治生态。参考文献：［１］ 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｘｉｎｈｕａｎｅｔ．ｃｏｍ／２０１７－１０／２７／ｃ＿１１２１８６７５２９．ｈｔｍ．［２］ 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｘｉｎｈｕａｎｅｔ．ｃｏｍ／ｐｏｌｉｔｉｃｓ／ｌｅａｄｅｒｓ／２０１８－０８／２２／ｃ＿１１２３３１０７２９．ｈｔｍ．［３］ 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｘｉｎｈｕａｎｅｔ．ｃｏｍ／ｐｏｌｉｔｉｃｓ／２０１８－０９／１０／ｃ＿１１２３４０６２４７．ｈｔｍ．［４］ 徐国民．全面从严治党视域下加强党的政治建设探析［Ｊ］．思想理论教育，２０１８（３）：９－１５．
篇八：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
2020年10期总第591期新一代NewGeneration丝路争鸣G浅析新时代高校大学生党支部建设郝致远（淮北师范大学生命科学学院安徽淮北235000）摘要：高校大学生党支部建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是基层党建和大学生思想政治教育工作不可或缺的重要环节，是高校培养中国特色社会主义合格建设者和接班人的重要阵地。新时代面临着新挑战，高校学生党支部建设面对新时代大学生新特点和社会诸多变革，需要与时俱进，调整支部建设方案，解决存在的问题，不断推进高校大学生党支部建设全面发展。关键词：高校；大学生党支部；建设一、高校大学生党支部存在的问题（一）个别大学生入党动机存在功利主义倾向高校大学生党员本应是大学生群体中德智体美最为优秀的一批人，是在学习、生活和学生活动等各领域起先锋模范带头作用的一批人，他们作为高校大学生党支部的有机组成部分，深刻影响着大学生党支部作用的发挥。然而，近些年来，“党员”身份有助于评优评奖、就业等功利主义喧嚣尘上，部分党员学生把“党员”身份带来的实际利益放在首位，一定程度上忽视了全心全意为人民服务这一宗旨，不能完全做到以合格党员的标准要求自己。长此以往，大学生党支部先锋模范作用的发挥势必会受到影响。（二）大学生党员缺乏理论学习主动性高校大学生党支部的理论学习主要依靠支部党课，在日常生活中难以积极主动学习党的最新理论知识。即便是支部党课上，大都是由党支部书记进行灌输式教学，学生党员被动听课，理论学习效率不高。此外，新媒体的运用也存在一定程度的形式主义困境，部分大学生党员存在“过目即忘”的问题，难以对所学内容进行深入研究，难以真正做到党的最新理论入心入脑。（三）大学生党支部组织生活实效性有待进一步提高高校大学生党支部是党在高校大学生中全部工作和战斗力的基础，肩负着培养、发展、教育、管理、服务、监督高校大学生党员和组织支部活动，服务学生群体的重要职责。高校大学生党支部的建设，直接影响着其战斗堡垒和党员学生先锋模范作用的发挥。在传统学生支部建设工作中，部分学生党支部存在工作方法创新性较少，工作方式较为单一，难以结合学生专业和心理特点开展工作等问题。党支部在党员学生日常管理和各项活动开展过程中，理论联系实际不够到位，工作项目开展多，实际作用发挥少，不能完全避免形式主义现象的发生，学生党支部在实际层面发挥先进性带头作用存在一定程度的“打折扣”问题。二、优化高校大学生党支部建设的建议（一）严把入门关，坚持入党原则随着越来越多的大学生党员加入党组织，为学生党支部注入了更多新鲜血液，但个别学生党员存在功利主义过盛的问题。为此，学生党支部应牢牢把握“成熟一个，发展一个”的入党原则，在选拔入党积极分子、接受预备党员和预备党员转正等各环节，严格执行有关章程，要深入了解培养对象的心理动态、价值取向和入党动机，考察其是否具备一名合格党员的品质，真正做到严把质量关。（二）多渠道激发学生党员理论学习热情新时代大学生党员获取信息的来源较多，见识广且思维活跃，单一的传统理论教学方式难以牢牢抓住其学习热情。学生党支部书记可以深挖网络媒体的作用，比如在使用学习强国APP时，定期公示学生支部的学习分数排行榜，让学生党员了解彼此之间的差距，树立模范效应，激发后进党员的学习热情。还可成立理论宣讲小组，让党员学生成为“讲师”，在理论授课的过程中深化其对党的理论知识的认识。此外，还可以定期举办理论学习大赛，通过理论考试、主题演讲等方式，给予优胜者一定精神或物质奖励，进一步激发学生党员的理论学习热情。（三）健全学生党支部组织生活，提高组织生活实效性提高学生党支部组织生活实效性的前提在于规范组织制度和组织建设。比如按组织要求开展三会一课，把控好组织生活会、支部大会的开展时间和内容设置。学生党支部书记应严格要求学生党员参加党员大会、党小组会、上好党课，并定期召开支部委员会；积极听取学生党员意见和建议，坚持谈话制度等；还要长期坚持对照党章找差距，坚持民主评议制度，让“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”成为常态，以起到促进学生党支部团结、凝聚力量的作用。在严格管理的基础上，创新组织生活方式，激励学生党员积极参加组织生活，投入校园服务，并在组织生活中认真践行党的理念，不断让党的最新理论入心入脑、生根发芽。例如，学生党支部书记可以挖掘先进党员事例，利用新媒体，在党支部中传播、学习，发挥先进模范带头作用，激励其他学生党员学习榜样、典型。支部书记还可以阶段性征集社会热点和学生党员密切关心的话题，结合当下党的最新理论，组织开展研讨会、指导学生党员撰写调查报告，增强党员学生的组织生活参与度和主人翁意识，最大限度激发每位学生党员的参与积极性，提升组织生活实效性。参考文献：[1]季志刚.高校“三型”学生党支部建设研究[D].沈阳航空航天大学,2015.[2]孟祥栋.高校辅导员党建工作胜任特征分析———基于辅导员职业能力标准视角[J].高校辅导员,2016,02:16-19.3］刘永平，逄方圆，宋博.新形势下高校学生党支部规范化建设初探［J］.辽宁工业大学学报:社会科学版，2018，20(3):90－93．4］刘娜，郭秀华.学生传统文化素养提升路径融入高校学生党支部规范化建设研究［J］.教育现代化，2018，5(11):122－123．5］方爽.论高校学生党支部规范化建设研究［J］.西部素质教育，2016，2(13):27．6］张嘉薇.浅析高校学生党支部规范化建设路径［J］.高教学刊，2015，(19):169－170.NewGeneration255［［［［
篇九：大学生如何贯彻落实新时代党的建设总要求
学校党建与思想教育总第634期本刊特稿牢牢把握新时代加强高校党的建设的实践指向□摘冯刚李晓倩要：新时代高校党的建设应从时代和社会发展赋予的新使命出发，树立问题意识，坚持吐故纳新，全面加强党对高校的领导，紧扣立德树人根本任务，以压实高校党委主体责任为保障，以提升高校基层党组织组织力为关键，着力构建高校协同育人体系，以鲜明的实践指向为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、如期实现我国社会主义现代化建设目标凝心聚力。关键词：高校；党的建设；实践指向；新时代作者简介：冯刚，北京师范大学思想政治工作研究院院长，马克思主义学院教授、博士生导师；李晓倩，北京师范大学文学院党委秘书，专职辅导员。（北京100875）基金项目：本文系2020年度北京师范大学党建研究课题“习近平总书记关于高校党的建设重要论述研究”的阶段性成果。DOI：10.19865/j.cnki.xxdj.2020.19.001中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：1007-5968（2020）10-0004-06同行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、如期实现我国社会主义现代化建设目标提供坚强的政治保障。一、高校党的建设要始终指向落实立德树人根本任务立德树人是我国高等教育事业的中心任务，不仅体现了对中华民族传统教育思想的延绵传承，更承载着新时代的历史方位下党和国家教育事业根本任务的全新内涵。高校党委要全面落实党的教育方针，推动高校党的建设工作与高校立德树人中心任务深度融合，为实现中华民族伟大复兴培养有用人才提供坚强保证。习近平总书记指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德[1]为根本。”高校党的建设要通过强化理论武装、加强党的十八大以来，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会以及全国高等学校党的建设工作会议上，都对如何加强和改进高校党的建设作出了重要指示。进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，人民对优质高等教育的迫切期待、世界范围内国与国之间综合国力的激烈竞争，都对高校提升办学水平、推进内涵式发展、培养高素质高水平人才提出了全新挑战。近年来，党中央提出了加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，以及建设一流本科教育、实现“四个回归”等系列规划，就是为了加快提高我国高等教育的发展水平、提升高校人才培养能力。我国高等教育发展，根本在于坚持党的领导。党的十九大将不断提高党的建设质量写入新时代党的建设总要求，提出要围绕党的初心和使命，全面提升党的创造力、凝聚力和战斗力，为当前高校构建高效有力的党建工作科学体系提供了重要指导。立足新的历史方位，高校党委要切实将习近平总书记对新时代高校党建工作的具体要求落到实处，在对高校的全面领导中牢牢把握新时代高校党的建设的实践指向，充分发挥高校党委在办学治校中的领导和凝聚作用，围绕立德树人根本任务，以压实高校党委主体责任为保障，以提升高校基层党组织组织力为关键，以构建高校协同育人体系为重点，以问题为导向，以实践促发展，使高校各项事业齐心戮力、同向42020·10思想政治工作和优化教师队伍建设等关键环节，切实将立德树人根本任务落实到高校工作的各个重要环节之中，为高校完成立德树人中心任务提供坚强保障，确保我国高等教育方向正确、实践有力。1.用党的创新理论成果武装头脑，不断增强青年学生思想认同。高校党的建设要将青年学生思想引领工作放在首位，坚持用习近平新时代中国特色
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