篇一：组织生活会互相批评需要所有人都批评到吗
专题生活会班子成员互相批评意见39条（公司企业）
一、____同志对其他同志的批评意见
对____同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管工作顶层match设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
对____同志的批评意见：
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
对____同志的批评意见：
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强____建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
对____同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管的____板块长远发展谋划不到位，对____业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进____业务协同发展、融合发展上重视不够，目前____和____基本是两张皮状态，要指导部门主动对接____发展，形成____和____互为支撑、互相促进、共同发展。
二、____同志对其他同志的批评意见
对____同志的批评意见：
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对____没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够；局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动____事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
对____同志的批评意见：
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致____管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，____与各____处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
对____同志的批评意见：
一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。
二是推动____建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治责任意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。
对____同志的批评意见：
一是有经验主义的思想，凭老经验老办法做事的时候多，运用党的创新理论指导行业发展工作不够紧密，对推进和引领________业发展的对策研究不深入，创新招法不多。
二是在统筹组织协调分管部门和单位形成工作合力上还有欠缺，各部门之间的工作关系还没有完全理顺。如，对____成立后和将来____改革后划转到____局的职责分工和
管理问题缺乏超前思考与研究。
三、____同志对其他同志的批评意见
对____同志的批评意见：
一是有好人主义倾向，对处级以上干部管理不严格，抓关键少数不到位，树立担当作为、干事创业、清正廉洁的____政治生态用力不足。
二是对____发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约____发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法、改变被动局面有差距。
对____同志的批评意见：
一是主动服务意识不到位，对全局的后勤保障工作重视程度不高，在协调各方、克服困难、加大保障力度、提升保障服务水平上用力不足，广大干部对组织的归属感、信任感还不高。
二是工作作风不深入，对全局人员“总开关”的培树重视程度不够，在广集民智、内挖潜力、外请高师，加大教育管理力度，不断提升广大干部干事创业的凝聚力战斗力上招
法不新、抓得不实。
对____同志的批评意见：
一是履行“一岗双责”不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域、尤其是工程建设领域的安全生产工作、培树安全意识、确保生产安全上持续用力不足。
二是对分管的法制工作重视程度不高，在不断提升____法制工作水平、提高效率、提高服务水平和服务质量上主动用力有欠缺。
对____同志的批评意见：
一是履行主体责任不充分，对分管部门、人员宗旨意识的培树、思想教育不够重视，在教育引导经常化上用力不足，还一定程度存在重业务工作轻思想建设的倾向。
二是工作作风不够扎实，对分管领域安全应急工作重视程度不够，在抓好本领域的安全工作、确保安全底线不突破上持续用力不足。
四、____同志对其他同志的批评意见
对____同志的批评意见：
一是人才队伍建设缺乏长远战略。统筹干部选育上不能综合施策、精准发力，干部的选用不及时，能上能下激励政策制度上还不到位。
二是新发展理念树立不牢，比如在打基础、利长远的行业发展规划上用力不足，疲于应对各种突发情况。
对____同志的批评意见：
一是工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。
二是改革创新意识不强，在推进党建与____业务发展的有机结合上创新不足、招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。
对____同志的批评意见：
一是工作作风还不够扎实。深入调查研究、着力破解安全应急保障上还有差距，专业素养、组织推进上有待提高。
二是对干部管理不够严格。反对好人主义方面存在宽松软现象，对分管部门及管理执法队伍上有时过于考虑人员不足、不懂情况的客观因素，不严管、不及时提醒。
对____同志的批评意见：
一是落实改革工作任务不彻底，指导力度有待加强。如____、____职责调整后，如何做好机构设置、职责划分等融合性工作做得不够。
二是思想有滑坡。有时以经验代替科学管理，以年龄大了而放松对工作和分管部门的管理。
五、____同志对其他同志的批评意见
对____同志的批评意见：
一是全局观念树立不牢，从____局建设发展出发加强顶层设计，抓好班子和骨干队伍建设，充分利用现有人力资源推动工作实现新突破上成效不明显。
二是工作标准要求不高，____局的基础性工作，尤其是建章立制方面还有一定差距，机关和下级单位的工作职责与
关系还未完全理顺。
对____同志的批评意见：
一是统筹能力不够强，在履行党建工作职责，统筹协调好党建工作与业务工作关系上有短板，____业务知识学习用力不足。
二是工作作风不严实，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培训系统性不强，成效还不够好。
对____同志的批评意见：
一是转变观念不到位，从____到____的角色转变还不够充分，____专业知识的学习还不到位，推动工作的招法、思路还不够新，依法行政、服务企业的本领还不突出。
二是履行主体责任还不充分，对分管领域干部的思想政治教育用力不够，指导监督不够，在管理上还缺乏斗争精神。
对____同志的批评意见：
一是作风不够严实，对____局的重点工作谋划不到位，在加大对重点工作的统筹与领导上存在不足，在落实绿色____建设要求、推进____领域污染防治攻坚工作上措施还不够有力。
二是有好人主义余存，对分管领域干部的思想政治教育还未充分做到严在日常抓在经常，在纪律规矩等小节问题上，严抓狠管精神落实得不够充分，管理魄力还不够大。
篇二：组织生活会互相批评需要所有人都批评到吗
组织生活的会议内容批评与自我批评三篇
何为批评与自我批评？
批评和自我批评是党的优良传统和作风，是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，坚持“团结-批评-团结”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。
在抨击和自我批评，以及民主评议党员工作中，必须努力做到以下三点：
一是要公正。开展批评要从帮助同志的角度出发，客观公正指出不足、实事求是提出意见，不能带个人情绪，也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评，帮助同志把自身的问题找准、找实。
二就是必须深入细致。对同志必须敢说真话，努力做到有一说道一、存有二说道二，无法中藏着候着，当老好人。
三是要团结。批评的目的不仅是帮助自我提升，还是为了增进团结。要坚持原则开展批评，不搞无原则的纷争，既要通过今天的会议红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲，真正达到“团结-批评-团结”的目的。
会议纪实
在梁佳瑄同志介绍批评与自我批评及民主评议的重要性后，各位预备党员按照个人自评、党员互评、民主评议的流程，严肃认真地展开了本次批评与自我批评。
梁尽如人意瑄：对支部工作全面落实不健全；对理论缺少系统认知；对活动精心安排存有局限、其实不然别人。应当多与其他成员交流、寒假制订写作计划、不断扩大每次活动的覆盖性。
民主评议：日常生活对班级活动联系较少、希望多抽时间增进友谊；工作上有些主观不够落实、安排较温和，希提高组织能力。
关英琦：情绪易激动；理论自学比较；语言表达能力较差；对结果过分渴求和崇尚。
民主评议：生活工作易焦虑。希望适当调整休息，提高语言表达能力。
尤诗佳：对身份转型已经开始不适应环境；目光Though长远；理论知识不充裕；缺少自律和党员意识。
民主评议：理论知识不扎实；希望多策划方案；多注意细节。
薛舒芃：理论书籍写作比较；解决问题能力比较；听课著眼度上升；单薄看待自学。应当卸下功利观念；工作上主动高度关注；提升时间利用率。
民主评议：减少粗心；增强与身边同志联系；积极性较低。
石浩源：没党员身份的态度，身份转型不明显；自学方面没带头作用，理论自学较太少；支部活动前期准备工作严重不足，处事谋效率不轻质量。
民主评议：求快不求好；缺乏上进心；需要加强理论学习。
徐素莹：政治理论深度广度比较；支部事项管理条例比较熟识；工作能力有所缺乏，凭经验处事；比较细致、视死如归、缺乏劲头。
民主评议：拖延；工作态度上不积极，推卸工作；希望更细致主动。
姚昊彤：自私，自学效率高；工作建议比较低比较细致；个人时间与自学工作无法均衡；对自己定位比较准确；压力比较、动力严重不足；缺少锻炼身体。
民主评议：对待支部财务工作应更细致；对支部活动不够热心上心；有距离感。
张曦月：理论知识不充裕；党内积极性较差，快乐耽误、延期。须要更加认真对待党内事务、统筹规划时间，提升语言非政府能力；与支部身边同学多交流。
民主评议：提早安排工作；提升党性、积极性；不够稳重需更细致。
王智超：缺少自我技术创新、进取心；缺乏独立自主针对党的理论知识展开思索；日常对专业知识的自学和稳固严重不足；思想上得过且过安于现状；践行看待工作的正确态度存有困难，工作节奏不尽如人意。应当踏进宽敞圈，进一步增强主张。
民主评议：生活工作刻板不够灵活。建议增加理论知识学习广度。
龚文慧：自学上疏失，没搞好时间规划；思想上，理论自学严重不足，须要多写作有关书籍提高思想境界；工作上策划细节严重不足经验不足、考量不全系列；生活上延期。
民主评议：希主动策划支部活动；主动联系群众。
林彤：没能较好均衡自学生活工作，缺少党员带头作用；理论自学严重不足；工作上情绪胆怯、过分自我；与积极分子联系比较深入细致、参予支部活动严重不足。
民主评议：督察需更加严格；随机应变能力有欠缺。
李欣睿：党的基础知识理论没按计划自学，存有畏难情绪，缺少主动性；缺少先锋模范作用；缺少自我思索；过分倚重他人观点。
民主评议：拓宽理论学习广度；性格内向、不自信；工作上粗心，望更细致。
书记总结
与会书记张金体老师对同志们自我批评的力度表示了肯定，同时也对自己提出了几点批评。她表示，希望各位同志能够多在会上“红红脸、出出汗”，提高支部凝聚力，真正达到“加加油、鼓鼓劲”的目的。
会议中，与会同志们也对支部建设的其他有关问题展开了探讨。
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
本人在学校党支部的恰当领导下，通过自己的不懈努力，在工作上获得了一定的成绩。总结已经过去一年的工作、自学，并作一自我剖析。
在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在教育教学工作上，我认真学习新课标并编写学习心得，力求底上每一节课，提升课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的自学兴趣、自学积极性著手，不懈努力发掘学生的潜在能力，在课堂内多通识科，在课堂外多开拓，精挑精选作业，从多方面、多角度回去鼓舞学生，不懈努力构成一种人与自然的课堂气氛;在平时多尼永县经验的老教师求教，多听讲，多自学有利于提升自身教学水平的教学经验。
我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析存在的问题，从自身找原因：
1、工作的经验累积还比较，这须要我平时多向经验丰富的教师求教，同时特别注意也必须特别注意这方面的累积。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子比较小，存有瞻前顾后的思想，唯恐事情搞的不能妥当。而实际上思想包袱腰的越重，工作反而越难积极开展。这须要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳脚跟，基本点东站訾的原则，大胆、精细地积极开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
大家不好!今天我出席党组织的民主生活会，心情极其兴奋。下面就我的思想、工作情况以及个人存有的问题和严重不足、今后的不懈努力方向向党组织搞以下汇报：
一、综述工作情况
在工作和生活中我严格要求自己，特别强调树正气，致力于自身政治素质的提升。通过自学，进一步增强对关键性问题的决策能力、综合协同能力。正直为人，努力做到蔡国用、自省、自律、改立，工作中起至不好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取，践行技术创新意识、超前意识和效率意识。
我每天读书看报做笔记，做到思想与党中央一致，继续提升与工作相适应的素质、品行、能力、党性修养。加强学习，丰富头脑，以党员个体的纯洁性保证我党整体的生命力。
我在工作中力求维持谦逊好学、为人和善、行事沉稳，团结一致同志、认同领导，和同事们创建了较好的人际关系。我愿积极主动投身于改革开放和社会主义建设的了不起课堂教学之中，抵挡洗礼，拒绝接受锻炼身体。我会用自己的实际行动遵从爱岗敬业、正直忠义、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。以一个共产党员的标准去严格要求自己，二要提升自身的政治素质。开展批评与自我批评，自觉制止工作中的缺点和错误，再教育教学上谋求精益求精。
二、个人存在的问题和不足
1.理论基础知识脆弱。做为一名党员对党的路线、方针、政策拥护，在政治思想上自学比较，缺少一些基本的政治素质，不擅于用政治的头脑思考问题，有时看看问题和搞事情过分片面，有利于自身工作的提升。
2.学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。
3.在工作中，随着工作年限的减少，我的惰性也随之快速增长，不著重思索工作中的问题，工作忙碌时存有Pierrefort。
4.理论的活学活用还有差距。联系实际运用理论去指导工作上有差距，在态度、观点、方法的指导、分析、运用解决实际工作问题的能力上还有待进一步加强。
三、今后不懈努力的方向
1.要继续加强党的知识的学习，认真做好读书笔记，写好心得体会，真正用党的创新理论来武装自己的头脑，不断提高自己的政治修养。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。不断增强党的理想信念，加强党性修养，增强大局意识，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，进一步充分发挥党员先锋模范作用。二2.与时俱进，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，认真负责做好各项本职工作。
3.提升标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守学校的各项规章制度，大力支持教务处非政府的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己。践行猛烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在抓起，从一切能搞的事情抓起，太少说空话，多办实事，践行教师的良好形象。
4.积极工作，廉洁从教，脚踏实地地做好本职工作，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。
5.进一步改良工作作风。重实效迎难而上，不断完善和进步自己。用自己的一颗红心为教育事业深耕。
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