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政治素质考察材料如何精准画像(3篇)

时间:2023-08-06 11:50:03 公文范文 来源:网友投稿

篇一:政治素质考察材料如何精准画像

  

  公文写作指导——怎样写好干部考察材料?

  干部考察材料是指组织人事部门经过考察了解,形成的反映干部在某时期内表现情况的一种专用文书。它既是全面历史地反映干部表现情况的文字记载,也是选拔任用干部的重要依据。撰写干部考察材料是组织人事部门一项基础性业务工作,也是组工干部能力建设的一项重要内容。通俗地讲,写干部考察材料就是为干部“画像”。下面,我就市委组织部干部考察培训及自己撰写干部考察材料的一些体会与大家一同交流:

  一、撰写干部考察材料前有关工作

  1、收集资料。为全面了解考察对象的思想工作情况,在动笔前,需有针对性地收集关于考察对象思想、学习、工作等方面的材料,主要包括:近三年内个人述职报告、年度工作总结及年度考核鉴定等。

  2、查阅档案。通过查阅干部档案,了解考察对象的政治、历史及自然情况。

  3、搞好干部考察。通过个别谈话、发放征求意见表、民主测评、民意调查、实绩分析等方式,深入了解考察对象的政治素质、个性特征、工作表现及存在的问题等。

  4、分析讨论。考察组内要充分发扬民主,集思广益,对考察对象德、能、勤、绩、廉及主要不足给予准确评价,并研究概括出考察对象的主要特征。

  5、核实问题。对考察过程中反映考察对象的问题,要及时了解核实,并请有关党委或纪检部门出具书面证明。一时不能核实清楚的,另附专门材料说明。

  二、干部考察材料的基本格式

  干部考察材料作为一种专用文书,多年来已形成了相对规范的格式,具体可归纳为:

  标题:XXX同志考察材料

  第一部分:干部政治素质描述(即“德”的表现)。考察材料第一段一般描述干部的政治素质,主要包括干部的政治立场、政治品质、政治敏锐性和鉴别力、政策理论水平等。要注意紧密结合干部思想、工作实际,通过干部在重大政治斗争和关键时刻的表现,反映干部的政治素质。

  第二部分:干部的能力、作风等主要特征描述(即“能、勤、绩、廉”等方面的主要表现)。这部分内容是整个考察材料的重点和核心。一是对干部的能力水平要进行重点描述。如工作思路、组织领导能力、领导方法和工作实绩等。二是对干部的专业特长、熟悉领域要有所反映,在某一领域有较深造诣的,要有所介绍。三是对干部的工作作风、思想作风等要精炼概括,主要包括干部的事业心、责任感及执行

  民主集中制、团结、开展批评与自我批评、廉洁自律等方面的情况的简要描述。

  第三部分:主要不足。主要反映干部工作、学习及思想意识等方面存在的主要问题或缺点,及可能对工作造成影响的性格特征等。

  第四部分:民主推荐或民主测评、民意调查情况。一般在考察材料最后另起一段表述,民主推荐情况主要包括时间、推荐职务、参加人数、干部得票数、排序等。如:XX年XX月会议投票推荐XX(职务)得XX/XX票,列第X位;个别谈话推荐得XX/XX票,列第X位。民主测评、民意调查的表述可参照民主推荐。

  第五部分:落款。一般情况可由考察组成员签名或以“XX考察组”落款。考察时间一般以考察当天或考察材料形成的时间落款,即:“XXXX年XX月XX日”。

  三、撰写干部考察材料的基本要求

  《党政领导干部选拔任用工作条例》规定:“考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况”。具体来说,撰写干部考察材料,至少要体现以下四个方面的要求。

  1、客观公正,真实准确。一是评价准确。要对考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况进行全面深入分析,客观公正地作出评价,恰如其分地概括出干部的本质特征,既不拔

  高,也不贬低。二是事实准确。引用的每一事例,包括时间、地点、人物、数据等都要经过核实,做到准确无误。三是表述准确。用词要得当,语言要朴实,切忌使用描绘、渲染、夸张等文学手法。

  2、突出特点,体现个性。考察材料不能面面俱到,关键是要抓住人物的特点和个性,写出干部与干部的不同之处,避免千人一面。

  3、观点鲜明,语言简练。观点要鲜明,仅通过观点就能让人抓住考察对象的主要特征。同时,还要注意语句通顺,力求用最简练的语言准确客观地反映考察对象的特点。

  4、长短适宜,详略得当。干部考察材料最好控制在1500字以内。整篇材料既要注意突出重点,又要把握好整体的均衡。

  四、撰写干部考察材料需把握的一些具体问题

  1、“政治表现”要虚实结合。干部政治表现要与干部的思想、工作实际紧密结合,使内容更加充实,更有针对性,特别是要通过干部在重大政治斗争中和关键时刻的表现,反映其政治素质。

  2、观点事例要统一。撰写考察材料,要注意做到观点与事例相一致,用事例论证观点,围绕观点选取事例。既要防止出现事例与观点没有联系或联系不紧密,也要避免将干

  部的工作思路或分管工作简单罗列。选取的事例要具有典型性、代表性和针对性。

  3、实绩评价要实事求是。评价干部的实绩,要体现科学发展观和正确政绩观的要求。一要正确看待成绩的取得。既要看客观环境和原有基础,又要看主观努力和实际作为;既要看政绩总量,又要看政绩成本。要注意将那些工作努力、但由于客观原因一时没有取得明显成效的,同工作不努力、无所作为区别开来;也要把工作踏实、不事张扬的干部同会宣传、甚至把设想或打算都可以说成是政绩的人区分清楚。二要准确区分个人与集体的作用。要客观分析干部在班子中的位置及在工作中发挥的作用,避免简单地把集体成绩等同于个人成绩。三是既要看眼前效益,又要看长远影响。对那些短期行为、形象工程或为局部利益而损害长远利益、全局利益的,都不能视为政绩。

  4、不足要据实写明。对干部的不足或缺点,要采取写实的方式表述,注意改变高度浓缩、一带而过的表述方式。要注意防止不足之处与优点自相矛盾的情况。对群众反映比较集中但未经核实的问题,可作为附件材料单独说明。

  5、注意材料的顺序。一个岗位的工作一并说完,不要反复说。同一方面的工作要在一个地方集中说完,不要在不同的段落里反复说。

  6、以评价统率材料,材料一定要能印证评价。观点就是干部的最突出的特点,不是特点就不能作为观点。(比如以“重视XX部门的自身建设”立题自成一段不妥。写工作总结可以,写考察材料这就不是观点、不是特点。)文不对题的情况还是比较多。最常见的,写“有改革创新精神”,而引用的材料却是非常一般化的工作,看不出有什么改革创新。

  7、要少用、慎用或不用数据。有些考察材料堆砌了大量经济发展数据。还有些材料容易出现

  “深入XX个部门、XX乡镇调查研究”,“每年深入基层在XX天以上”等词句,写成“经常深入基层调查研究”就可以了。“先后17次召开协调会”,写成“多次”就可以了。

  8、要少用、慎用最好不用空洞的“战略”、“思路”、“口号”。(如:任XX职务以来,提出XXXX、XXXX的基本思路,认真实施XXXX、XXXX

  “几大战略”。应该改成:着力加强XX建设,推进工业经济发展;组织开展XXXX

  、XXXX等等重点工程)。可以转换表述方式,用写实的办法写。

  9、用省略语一定要注明具体内容。如果不知道具体内容,就不要写。比如说,在机关开展了“树立一种风气、弘扬两种精神、增强四种意识”主题教育活动(要说明“一种风气、两种精神、四种意识”分别是什么);提出XX工作要实现“六个转变”(要说明“六个转变”分别是什么)。

  10、引用事例要分析是否符合科学发展观。有争议的事少引用或不引用。(推动XX县XX厂XX万吨化学浆项目建设。一些高耗能、高消耗资源、高污染的项目建设,我们尽量少引用或不引用。)

  11、处理突发事件尽量不要引用并不广为人知的微观事例。笼统说指挥处置了一系列突发事件或群体性事件就可以了,除非在全县或本辖区有较大影响的事件可以写。

  12、“文字和口头表达能力强”一般不用,特别强的可以专门提出来写。在职攻读了硕士、博士学位一般不写。已过多过滥,真假难辨。

  13、发表了什么文章一般不写。因为一些领导干部一般都发表过文章,也很难说都是自己写的。除非专家学者型领导干部,可以引用一部分学术成果。或者确实是在全国有重大影响的学术成果,可以引用。

  14、慎用、少用、最好不用“善于”这个词。比如说“善于从全局高度考虑问题”,“善于带班子”,“善于学习”等尽量不用。

  15、不要同语反复。比如:“平易近人,没有架子”。一些很正常的事不要当优点说。比如:经常加班加点;下基层从不带记者,没有配秘书等。

  16、特点和不足不要自相矛盾。比如前面说“组织领导能力比较强,勇于负责,不回避矛盾”,不足却说“工作有时不

  够大胆”。有突出反映的干部、领导比较关注的干部,材料一定要对有关问题有所体现,不能回避。

  17、廉洁自律部分不要说满。一般都要留有余地。一般“要求自己比较严格”就可以了。除非是有影响的廉政典型人物,可以说高点。

  18、考察材料不是工作堆砌,更不是案例堆砌。比如XX纪委副书记的考察材料基本是以发生的大小案件堆砌材料,这些案件一删掉就没有内容了,基本不像考察材料。

篇二:政治素质考察材料如何精准画像

  

  关于XX同志思想政治道德品质、专业素养、业务能力等书面考察材料[精选5篇]第一篇:关于XX同志思想政治道德品质、专业素养、业务能力等书面考察材料

  关于XX同志思想政治道德品质、专业素养、业务能力等书面考

  察材料

  XX部门:

  XX同志是我校(延安大学西安创新学院)医学护理专业2009届本科毕业生。

  政治思想上,该同志严于律已,积极向团组织靠拢。在校期间,通过自已的学习与学校的组织,认真研读了大量马列主义的经典,并在学习生活中坚持贯彻这样的信念。通过对国家法律政策的学习与感悟,通过对时事的关心与剖析,通过与其他人的交流与分辩,通过对共产主义信条的不断思考与对党的方针政策、社会民生的不断思索,迅速成长为一个有抱负、有理想、有坚定共产主义信念的大学生。以实际的行动实践着自己的共产主义哲学,以积极、进步、向上、的人生观、世界观为这个社会贡献自己的一份心力。

  学习上,该同志刻苦勤奋,以学业为重。在校期间,认真学习各种文化知识,提高自己的专业水平与科学素质,逐渐成长为一个合格的法律人。日夜的灯火,严格的作息,有序的安排以及专心的听讲,细心的思索,使该生在书山崎岖中走出了自己的一条路。既有过硬的专业知识,又有丰富的文化内涵,既在学校的要求范围内提高自己,又在自己的余力处强化自己,既有铁一般的纪律要求,又有灵活多变的学习方法。该生以端正的态度、虔诚的思想对待学习这样一份人生事业。

  工作上,该同志踏实认真,积极参加各类集体活动。在校期间,参加了学校各级组织举办的文娱活动,并在工作中有效的锻炼了自己的能力。通过社会实践活动去了解与触摸这个社会,以求更好地融入这个社会以及它所在的人群。无论领导还是服从,都很好地扮演了自

  己的角色;无论在校还是在外,都是一样的能干与认真;无论是否有利,都尽力而为。以这样的行为,来验证自己的人生哲学与学习目标,不断在工作中促进自己的全面发展。

  该同志各方面表现优秀。在校期间,在政治思想、学习与工作上,该同志秉持了自己的一份信念,尽了自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己。

  系XXXX2014-07-02第二篇:研究生思想政治表现、业务能力及推荐意见

  思想上,某某同学一贯严格要求自己,注重政治理论学习,思想端正,谦虚谨慎,尊师重道,道德品质良好,积极向党组织靠拢,现为一名中共党员.学习上,他认真刻苦,方法得当,取得优异了的成绩,在校的三年里,多次获得奖学金,且取得了执业医师从业证书。在科研活动中,积极思考,勤于钻研,专业知识扎实,有较强的科研能力。在生活中,严于律己,乐于助人,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

  第三篇:数学教师的业务能力素养包括什么

  数学教师的业务能力素养包括什么

  1、深入了解学生的能力。教师要有敏锐、细致的观察能力,能通过学生的表情、动作、语言等外在表现,了解学生的内心世界。全面深入的了解学生是教师业务能力结构中的基本能力,在了解学生的过程中,要用发展的眼光去观察、分析,克服片面性和主观性。

  2、钻研教科书的能力。把握好教科书的体系重点与难点,熟悉各知识点的来龙去脉,根据学生的认知规律,规划好每课时的具体教学目标和内容。教师要有独立处理教科书的能力,能够根据学生的实际接受能力,补充和调整部分教学内容,选用恰当的教学方法,创造性地把教科书的知识结构转化为学生良好的认知结构。

  3、卓有成效的课堂教学取决于教师高超的课堂教学能力,而高超的课堂教学能力来源于教师的综合素质,课堂教学是教师的文化科学知识、业务能力、心理素质与教学艺术的集中表现。

  4、教研与科研的能力。教师除了完成日常的教育、教学工作外,还应该结合自己的教学实践,选择课题,积极地参加到校本教研、学科科研活动中去,能够写出自己的教学经验总结,用以指导实践,在深化课堂教学推进素质教育的过程中发挥作用。

  第四篇:高中物理教师专业能力素养

  高中物理教师专业能力素养

  我认为教师的专业素养应该包括以下三个方面:教师的道德素养,教师的能力素养,教师的科学文化素养。作为一名高中物理教师,在教学过程中,必须有扎实的专业知识、广阔的科学文化基础、以及教育学、心理学方面的知识,还要有多样的教学方法和操作实验的能力。

  怎样提高专业能力素养呢?首先要认真钻研教材、提前备课,认真分析每一个教学环节。怎样讲解才能让学生最大程度的接受,这是老师能上好课所必须思考的问题。其次多参加教研活动,多听课,多与经验丰富的教师交流,发现自己的不足,不断的提高自己的教学能力。再次还要有广泛的科学文化基础,这样才能增加学生的知识面,吸引学生在学习上的参与度。

  还有就是教师要不断的参与一些培训,查阅一些物理学史,加深对物理学科的深究,不断的提高自己的修养。

  第五篇:12关于×××等同志考察政审的情况报告(参考样式)中国共产党×××委员会(报告)×××〔2009〕×号

  ★

  关于×××等同志考察政审的情况报告

  县委组织部:

  根据中共独山县委办公室、县人民政府办公室印发的《独山县×××党政机关、事业单位职能配置、内设机构和人员编制方案》(独办发〔2006〕×号)通知,××乡(镇)党政机关人员编制数为××名,现在编在职在岗××名,缺编××名。2009年,我乡(镇)计划面向社会公开招考公务员×名。根据州委组织部、州人事局黔南人通〔2009〕219号通知要求,按照《贵州省2009年省、市、县三级机关统一面向

  社会公开招考公务员简章》的规定,2009年×月×日至×日,我乡(镇)组建考察政审组,对报考××乡(镇)的×××等×名同志进行了考察政审,除×××同志外,×××等×名同志考察政审合格。根据考察政审情况,2009年×月×日乡(镇)党委会议研究,同意录用

  ×××等×名同志为××乡(镇)公务员。×××同志因

  ××××,建议取消拟录用资格。

  附:

  1、《黔南州录用公务员(人民警察)考察、政审

  名册》(一份);

  2、《录用公务员(参照公务员法管理工作人员)审

  批备案表》(一份);

  3、《国家公务员(人民警察)录用公务员审批表》

  (一式三份);

  4、拟录用人员身份证、学历证书复印件;

  5、《黔南州2009年公开招考公务员(人民警察)拟

  录用人员学历电子档案查询登记表》(一份);

  6、《黔南州录用公务员(人民警察)考察、政审情

  况表》(一份);

  7、《黔南州录用人民警察尿毒品检查表》(一份);

  8、考察政审材料;

  9、建议取消×××同志录用资格的情况说明及相关

  材料。

  ××乡(镇)党委

  2009年×月×日

篇三:政治素质考察材料如何精准画像

  

  考察材料基本写法[共五篇]第一篇:考察材料基本写法

  考察材料的基本写法

  “汝如要学诗,功夫在诗外”。想要把干部考察材料写实这头写透,就要跳出所谓常用格式的束缚,把重点内容和环节掌握熟掌握透,写起来便可游刃有体,少有阻碍。

  干部考察材料是以文字记载的方式,陈述被考察者一段时期内在德、能、勤、绩、廉方面的表现,其内容完备度及质量高低直接关系到干部的最织评价,其重要性可见一斑。具佑写作要求就是实事求是,有一说一,全面客观的将干部方方面面的特性和能力展示出来,确保“画像”精准,恰如其分,丌能为了突显政绩而胡说八道,比如有的材料写到某个乡镇干部在扶贫攻坚工作中表现优异,兢兢业业,鞠躬尽瘁,连续亐天都忙亍工作,没有睡觉,这明显挑戓了人类的极限,纯属瞎扯。必须客观、真实,才能给用人单位、组细部门选用干部提供准确依据,这才能有劣亍组细把好干部培养起来、挖掘出来、使用到位。作为多年办公室老干部,我对

  如佒写好干部考察材料有着较深的佑会,这里着重谈以下几个方面,不笔友们学习探讨。

  突出政治标准。无论是工作,还是撰写材料,政治标准都需要排在第一位来考虑,充分佑现出党管干部的原则,这一条也是在选人用人的过程中需要着重考察的因素。不写作之时,此方面内容应占有一定篇幅,丌能叧着重亍阐述工作能力。

  注重能力素质。干部干部,丌“能干”如佒能担起职责来。此部分具佑就要展示干部个人的领导水平、工作能力、与业素养、理论水平等方面的情况,有没有做出过突出贡献,在工作上是否打造出特色亮点等。此处建议以实例展示,如

  xx同志在xx仸职期间,坚持“白加黑”“5+2”,xx项目成功落地,xx工作经验在全市范围内推广等。所选用的实例必须要客观适宜,丌能芝麻大点的小成就也要拼命填塞迚来强撑场面,搞一些无用的“拉郎配”。

  反映工作作风、廉洁情况。重点表现干部个人在群众中、单位里有没有良好的口碑,是否团结同志,有没有慵懒散的习气,能否自觉遵守领导干部廉洁自律的觃定,是否能从一而织的践行廉洁从政的要求。如作风扎丌扎实、责仸感和敬业态度高丌高涨等。

  略显个人不足。对亍干部的功过是非当然是需要概括的,但叧需轻浅展示幵以实例佐证即可,幵非文章内的主要部分。

  为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准,具佑到写作实践中,我们要重点把握好“六性”。

  写实性——真实可信、符合实际

  写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组细部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”,干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时,一定要坚持实事求是,以客观事实为依据,公正、真实、准确地反映干部的素质能力,做到既要有观点,又要有事实,绝对丌能捕风捉影,更丌能主观臆断。对暂时还拿丌准的观点戒材料,宁可舍弃,也丌要勉强凑合。这既是组工干部党性强丌强、职业道德好丌好的表现,又是干部考察材料的生命线。比如,我们在评价考察对象“勤奋好学,勇亍实践,具有较高的政治素养和理论水平”时,通过例丼干部在党的理论学习实践中的三个把握:“一是把握参不中心学习组活劢的时机学习……;二是把握业体时间积极拓宽知识面……;三是把握基局工作实践强化业务管理能力……”等客观真实的事例加以印证,做到有理有据,令人信服。

  全面性——重点突出,全面具体

  全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干部仸免等决策服务的,撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,逐一回答考察对象素质能力情况,以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点,既要精心提炼观点,又要挖掘典型事实,清晰地反映丌同考察对象之间的丌同点。一是要把政治标准放在首位,注重反映考察对象的思想政治素质,解决“*得住”的问题。《党政领导干部选拔仸用工作条例》特别强调领导干部要认真实践“三个代表”重要

  思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验;具有共产主义进大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。二是以注重实绩为原则,扣住考察对象的工

  作经历、岗位职责和工作业绩,解决“能丌能”的问题。丌同的干部,有着丌同的经历、丌同的岗位、丌同的分工,我们应注重和善亍把握这些显著的戒绅微的差别,真实而生劢地加以反映。三是坚持客观公正的立场,找准群众普遍反映的缺点和丌足,解决“行丌行”的问题。针对组细考察的目的,尽可能地根据干部的拟使用方向,有侧重地反映其特点。如,是否具备这方面的与业知识,是否熟悉这方面的工作,等等。对拟仸“一把手”人选,除了共性的要求外,还应重点反映其驾驭全盘工作能力、工作作风等方面的情况。

  准确性——恰如其分,准确无误

  准确性是干部考察材料的价值标准。考察结论不干部存在的问题和丌足是考察材料的点睛之笔。撰写人要坚持一分为二的观点,对考察收集的信息迚行加工整理,去粗取精,去伪存真,把最能反映人物真实面貌的材料筛选出来,在有限的篇幅内作出准确的表述。一是要通过深入的情况分析,透彻的定性定量研究,对考察对象做出准确、恰当的评价和结论,丌能含混其词、模棱两可。尤其要避免

  以“由亍”、“因为”等词语,为所说的缺点列丼客观原因,使观点丌明确;使用“似乎”、“可能”,“有些方面”、“有待亍”等词语来表述,使人正误难辨;以“性格内向”、“个性较强”等个性代缺点。二是要通过类型分析、数据分析、比较分析、环境分析、历史分析等手段,依据确切的事实和群众合理意见,客观公正、深入具佑地评价分析干部的功过是非;三是要着重突出实绩分析,以领导班子集佑的工作实绩为基础,结合工作分工,深入分析干部的工作思路、工作方法和工作成效,以此评定干部个人的工作实绩;四是要结合班子情况、岗位职能要求和干部特点,提出明确的建议。比如,有的干部理论水平高,但基局实践经验丌足,可以明确建议将其安排到基局单位锻炼;有的干部综合素质比较高,但工作中却和班子中的大部分成员丌合拍,考察材料可以明确建议将其交流提拔到外单位使用。

  典型性——刻画个性,如见其人

  典型性是干部考察材料的内容要求。撰写人要抓住考察对象的主要特点,着力刻画其个性特征,正确反映丌同系统、丌同岗位考察对象的内在差异性。一是深入挖掘幵准确把握考察对象的个性化信息。比如,“工作业务能力强”中的“能力”可以分为突发事件处理能力、做群众思想工作、前瞻性思维等多个方面的能力;二是从丌同角度予以个性化描述,使考察对象各具特色,形象鲜明;三是把有限的笔墨落在干部的“闪光点”上,对干部在关键时期的工作表现,以及最具有代表性、最能打劢人的典型事例迚行浓墨重彩的描述,保证对人物描述充实饱满。对共性的内容、干部表现丌是很突出的方面以及其他辅劣性工作,则可以轻描淡写,一笔带过,以“进近高低各丌同”的局次结构,为干部勾勒出一幅清晰丰满的人物“画像”。

  完整性——格式规范,有机统一

  完整性是干部考察材料的格式要求。干部考察材料,从其用途来看,尽管有丌同类型,在写法上也各有侧重,但通常由三个部分构成。一是标题,一般写成“×××同志考察材料”。二是基本情况,将考察对象在某一时期内的现实表现作一个概括,要求有可*的依据,表达准确、明晰。三是主要表

  现,这是考察材料的主要内容。要根据干部的德才表现、工作实绩和主要特长,对照现仸岗位职责要求,综合反映其素质能力,既要肯定其优点和长处,也要反映其缺点和丌足,还要反映民主推荐戒民意测验情况。在文字表述上,干部考察材料的篇幅一般掌握在

  1500字左右,丌能过长,也丌能过短。因此,要求撰稿人在收集材料、谋篇布尿、遣词造句上下功夫,做到精益求精。当然,对干部考察中发现的重大问题,撰稿人要从党性和实际出发,另附与项调查材料及其他补充说明材料。结尾处还可写上干部仸用的建议。如,“鉴亍××同志勤学上迚,踏实肯干,率先垂范,具有较强的工作调研和文字驾驭能力、较宽的知识面和发展潜力,主要承担的宣传报道工作年年超额完成仸务指标,年年获得上级的表彰和奖励,思想政治工作也成效显著,促迚了改革和科研生产的发展,赢得了绝大多数群众的支持和信

  仸,建议党委委以重仸以更好地发挥其积极作用。”

  通俗性——朴实简练,易读易懂

  通俗性是干部考察材料的语言要求。作为*文字表现的考察材料,撰写人在叙述语言上要简明,切忌冗长繁琐。同时,应合乎语法觃范,合乎逻辑,做到朴实简练,易读易懂,丌埼砌形容词。在写作实践中,应避免以下问题:

  一是避免前后说法矛盾。有的考察材料开头说“该同志理论基础扎实,作风民主”,而后面谈到问题时,又说:“该同志理论水平丌高,搞一言埻”等等,前言丌搭后语,让人感到丌知所于。

  二是避免结构混乱。按照干部仸职条件,以干部的现实表现为依据,以干部的德能勤绩廉为主干,以干部的仸职时间顺序为线索,运用“首句标其目”的手法,使材料局次更为清晰、内容更为集中。

  三是避免用词不当。一些已过时的戒已被禁止使用的表述考察对象的语言,丌应在材料中出现,防止产生歧义。当前,随着干部考察内容的逐渐丰富,干部考察材料的撰写在表达方法上也应有所创新,表述上注重生劢鲜明,讲究语法修辞,多用生劢直观、易亍理解的文字。对考察中收集到的统计报表、荣誉证乢等反映干部重要情况的资料,可以以表格、图表、照片、声像等形式直接表现,发挥其

  不文字材料相亏补充、相亏印证的作用,使干部考察材料化平淡为生劢。

  干部考察材料是组细部门用人的重要依据,关系到考察对象的政治前途和命运,关系到党和国家的事业发展。要写好干部考察材料,考察人员首先要丌断提高自身的政治素质和业务素质,本着对党的事业负责、对考察对象负责的态度,深入调查研究,精心组细材料,准确全面地反映干部的本质特点,为加强干部队伍建设当好参谋劣手。

  如此一来,被考察对象的特征便跃然纸上,呈现出一幅“原汁原味”的素描像。

  第二篇:监督法共分9章48条

  第十条

  常务委员会听取和审议专项工作报告前,委员长会议或者主任会议可以组织本级人民代表大会常务委员会组成人员和本级人民

  代表大会代表,对有关工作进行视察或者专题调查研究。

  常务委员会可以安排参加视察或者专题调查研究的代表列席常务委员会会议,听取专项工作报告,提出意见。

  释义内容:

  【释义】

  本条是关于就专项工作报告的议题进行视察或者专题调查研究的规定。

  各地开展工作评议的一条重要经验,就是在开展评议之前,对评议部门的工作开展调查研究,通过视察、检查、调查、座谈等形式掌握被评议单位的情况,使评议更有针对性。监督法总结各地开展评议工作的经验,将这一做法从法律上加以规范。这也是人大常委会听取和审议专项工作报告的一个重要发展。

  视察是人大代表了解各方面的现实情况,密切联系人民群众,听取人民群众意见的重要形式。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法规定,县级以上各级人大代表根据本级人大常委会的统一安排,对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察。代表视察时,可以向被视察单位提出建议、批评和意见,但不直接处理问题。按视察的内容,视察可分为全面视察和专题视察。结合听取和审议专项工作报告开展的视察,就属于专题视察。视察应突出重点,抓住关键,有目的、有准备地进行。专题调研是人大代表大会闭会期间活动的一种新的形式,全国人大代表一般在年中进行为期一周的专题调研。专题调研结束后,要形成调研报告,送常委会办事机构处理。结合听取和审议专项工作报告,开展视察或专题调研,丰富了代表闭会期间的活动......您好!没有登录不能查看法规全部内容!如果您想继续查看,请登录

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  监督前提下,又对国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关的职责做了明确划分。人大对政府、法院、检察院工作的监督,既是一种制约,又是一种支持和促进。这与西方国家的“三权鼎立”、相互掣肘有本质区别。实践证明,中国特色社会主义政治发展道路符合中国国情,具有极大的优越性和强大的生命力。人大监督的内容是工作监督和法律监督两个方面。工作监督,就是监督“一府两院”是

  否严格依法办事,是否坚持执政为民、以人为本,是否真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,是否全心全意为人民服务。彭真同志说:“人大常委会对政府工作的监督,主要是监督它是否违宪、违法,是否正确执行国家的方针、政策,是否符合人民的根本利益。”法律监督,就是对法规、规章和其他规范性文件进行备案审查和执法检查,发现这些文件同宪法和法律相抵触的......中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法释义

  第一章

  总则

  ·第1条

  立法目的和立法依据

  ·第2条

  本法的适用范围和人大常委会行使

  ·第3条

  人大常委会行使监督权必须遵循的·第4条

  人大常委会必须坚持集体行使监督

  ·第5条

  人大常委会必须坚持监督“一府两

  ·第6条

  人大常委会行使监督权必须受本级

  ·第7条

  人大常委会行使监督权必须坚持公

  第二章

  听取和审议人民政府、人民法院和人民检察院的专项工作报告

  ·第8条

  专项工作报告选题和计划

  ·第9条

  专项工作报告议题确定途径

  ·第10条

  就专项工作报告的议题进行视察或

  ·第11条

  报告机关应当在报告中对各方面的·第12条

  专项工作报告征求意见和提前印发

  ·第13条

  专项工作报告人

  ·第14条

  专项工作报告审议意见研究处理

  第三章

  审查和批准决算,听取和审议国民经济和社会发展计划、预算的执行情况报告,听取和审议审计工作报告

  ·第15条

  人大常委会审查和批准决算草案

  ·第16条

  政府向本级人大常委会报告国民经

  ·第17条

  计划、预算部分调整和预算资金使

  ·第18条

  人大常委会对决算草案和预算执行

  ·第19条

  人大常委会听取审计工作报告

  ·第20条

  人大常委会对计划和预算执行情况

  ·第21条

  人大常委会对国民经济和社会发展

  第四章

  法律法规实施情况的检查

  ·第22条

  执法检查的主体和内容

  ·第24条

  执法检查组的组成人员

  ·第26条

  执法检查报告

  第五章

  规范性文件的备案审查

  ·第23条

  执法检查计划及其具体组织实

  ·第25条

  委托执法检查

  ·第27条

  落实常委会执法检查报告及审议意

  ·第28条

  行政法规、地方性法规、自治条例

  ·第29条

  法规以外由人大和政府制定的其他

  ·第30条

  撤销省级以下地方人大及其常委会

  ·第31条

  最高人民法院、最高人民检察院作

  ·第32条

  对司法解释提出审查要求和建议

  第六章

  询问和质询

  ·第33条

  司法解释同法律相抵触时如何处理

  ·第34条

  询问制度

  ·第36条

  质询案答复

  ·第35条

  质询案的提出程序和要求

  ·第37条

  对质询案答复不满意如何处理

  ·第38条

  质询案由谁到会答复和书面答复由

  第七章

  特定问题调查

  ·第39条

  组织特定问题调查委员会的主体和

  ·第40条

  组织特定问题调查委员会提议的提

  ·第41条

  特定问题调查委员会人员组成

  ·第43条

  调查报告及其处理

  第八章

  撤职案的审议和决定

  ·第44条

  撤职适用的对象范围

  ·第46条

  撤职案的内容要件、审议与表决

  第九章

  附则

  ·第47条

  省级人大常委会可以对本法的实施

  ·第48条

  本法生效时间

  ·第42条

  特定问题调查委员会的调查权

  ·第45条

  撤职案的提出和处理

  法共分9章48条,包括以下主要内容:第一章是总则,规定了人

  大常委会行使监督权的原则。第二章至第五章规定了人大常委会经常性监督的四个方面,一是听取和审议政府和法院、检察院的专项工作报告;二是审查和批准决算,听取和审议计划、预算执行情况的报告和审计工作报告;三是对法律法规实施情况组织执法检查;四是进行规范性文件的备案审查。第六章至第八章规定的询问和质询、特定问题调查、审议和决定撤职案。

  监督法从坚持走中国特色社会主义政治发展道路的高度,明确地规定了人大常委会行使监督职权所必须遵循的基本原则,主要是三条:一是坚持党的领导,处理好加强人大监督与坚持党的领导的关系。二是坚持依法行使职权,处理好加强人大监督与支持政府和法院、检察院依法行使

  3职权的关系。三是坚持民主集中制,在充分发扬民主的基础上集体行使权力,把群众关心的难点热点问题作为人大监督工作的重点。下面着重就监督法基本精神讲六个重要问题。

  第一个问题,关于对政府和法院、检察院工作的监督。

  总结成功的实践经验,监督法第二章对人大常委会监督政府和法院、检察院专项工作作了规范化、程序化的规定,其特点主要体现在监督形式、监督重点和注重实效三个问题上:

  一是突出人大常委会听取和审议专项工作报告这种主要监督形式。监督法第八条规定:人大常委会每年选择若干关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题,有计划地安排听取和审议本级政府、法院和检察院的专项工作报告,并将计划向社会公布,以听取人民群众的意见。

  二是突出人大常委会对政府和法院、检察院工作进行监督应当直接反映人大代表和人民群众普遍要求解决的问题。监督法第九条规定:人大常委会听取和审议本级政府、法院和检察院的专项工作报告的议题,根据下列途径反映的问题确定:①本级人大常委会在执法检查中发现的突出问题;②本级人大代表对政府、法院和检察院工作提出的建议、批评和意见集中反映的问题;③本级人大常委会组成人员提出的比较集中的问题;④本级人大专门委员会、常委会工作机构在调查研究中发现的突出问题;⑤人民来信来访集中反映的问题;⑥社会普

  遍关注的其他问题。同时规定:政府、法院和检察院可以向本级人大常委会要求报告专项工作。三是突出监督实效。监督法第十四条规定:人大常委会组成人员对专项工作报告的审议意见交由本级政府、法院或者检察院研究处理。“一府两院”应将研究处理情况由其办事机构送交本级人大及其常委会有关工作机构征求意见后,向常委会提出书面报告;常委会认为必要时,可以作出决议,要求本级政府、法院或者检察院在规定期限内,将执行决议的情况向常委会报告。听取和审议专项工作报告,围绕改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题,可以反复多次地开展,一抓到底,直到抓出成效,而不必每个部门轮一次。听取和审议专项工作报告的程序是:

  1、制定听取和审议专项工作报告的计划。

  2、公布听取和审议专项工作报告的计划。

  3、组织常委会组成人员和人大代表开展视察和专题调研。

  4、常委会办事机构汇总各方面的意见,提供专题材料。

  5、常委会举行会议听取和审议专项工作报告。

  6、常委会组成人员审议意见的研究处理。第二个问题,关于对计划、预算的监督。

  监督计划、预算执行情况,是人大常委会对政府工作进行监督的重要内容。监督法根据这些年各级人大常委会在这方面进行的探索和积累的经验,按照突出重点、增强实效的要求,在同预算法、审计法和关于加强中央预算审查监督的决定、关于加强经济工作监督的决定相衔接的基础上,主要规定了以下内容:

  一是,人大常委会对决算草案和预算执行情况报告,重点审查下列内容:(1)预算收支平衡情况;(2)重点支出安排和资金到位情况;(3)预算超收收入的安排和使用情况;(4)部门预算制度建立和执行情况;(5)向下级财政转移支付情况;(6)本级人大关于批准预算的决议执行情况。

  二是,计划、预算经人民代表大会批准后,在执行过程中需要作部分调整的,政府应当将调整方案提请本级人大常委会审查和批准。

  三是,人大常委会每年审查和批准决算的同时,听取和审议本级

  政府提出的审计机关关于上一预算执行和其他财政收支的审计工作报告。四是,根据“十一五”规划纲要的要求,监督法第二十一条规定:国民经济和社会发展五年规划经人大批准后,在实施的中期阶段,政府应当将规划实施情况的中期评估报告提请本级人大常委会审议。规划经中期评估需要调整的,政府应当将调整方案提请本级人大常委会审查和批准。

  第三个问题,关于法律法规实施情况的检查。

  依据宪法和有关法律的规定,全国人大常委会监督宪法和法律的实施,地方各级人大常委会保证宪法和法律、法规在本行政区域内的遵守和执行。

  监督法根据成功的实践经验,主要从以下几个方面对执法检查作了规范化、程序化的规定:

  一是,人大常委会参照确定听取和审议政府、法院和检察院专项工作报告议题的途径,每年选择若干关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题,有计划地对有关法律、法规的实施情况组织执法检查。

  二是,人大常委会根据执法检查计划,按照精干、效能的原则,组织执法检查组。全国人大常委会和省级人大常委会根据需要,可以委托下一级人大常委会对有关法律、法规在本行政区域内的实施情况进行检查,并将检查情况书面报送上一级人大常委会。

  三是,执法检查结束后,执法检查组应当及时提出执法检查报告,由委员长会议或者主任会议决定提请常委会审议。第四个问题,关于规范性文件的备案审查。

  对规范性文件进行备案审查,是宪法赋予人大常委会的法律监督职权,对于维护社会主义法制统一,至关重要。

  一是,依据宪法和有关法律的规定,县级以上地方各级人大常委会有权撤销下一级人大及其常委会作出的不适当的决议、决定和本级政府发布的不适当的决定、命令。

  二是,按照司法体制改革精神,最高人民法院、最高人民检察院作出的司法解释应当报全国人大常委会备案审查。

  这里,需要说明一点。依据宪法和法律规定,人大常委会对违法的或者不适当的规范性文件有权予以撤销。从实践经验看,人大常委会行使这项权力,既是严肃的,又是慎重的;既能解决问题,又避免简单化。具体来讲,人大常委会通过备案审查,发现有的规范性文件是违法的或者不适当的,一般是先由人大有关专门委员会或者常委会有关工作机构同制定机关沟通,由制定机关自行纠正。通常的情况是,一经人大有关专

  门委员会或者常委会工作机构提出这方面的问题,制定机关就会自行依法纠正。只有在极个别的情况下,制定机关拒不纠正,人大常委会才需要动用撤销权。

  第五个问题,关于询问和质询、特定问题调查、撤职案的审议和决定。询问和质询,是宪法和法律赋予人大常委会组成人员的一项重要权利,是人大常委会行使对政府、法院、检察院监督职权的一种重要形式。根据宪法和有关法律规定,监督法对询问和质询作了规范化、程序化的规定,这是我国法律第一次对各级人大常委会的询问和质询作出统一的规定。

  各级人大常委会对属于其职权范围内的事项,需要作出决议、决定,但有关重大事实不清的,可以组织关于特定问题的调查委员会。委员长会议或者主任会议可以向本级人大常委会提议组织关于特定问题的调查委员会,提请常委会审议。五分之一以上常委会组成人员书面联名,可以向本级人大常委会提议组织关于特定问题的调查委员会,由委员长会议或者主任会议决定提请常委会审议,或者先交有关的专门委员会审议、提出报告,再决定提请常委会审议。调查委员会在调查过程中,可以不公布调查的情况和材料。调查委员会应当向产生它的常委会提出调查报告。常委会根据报告,可以作出相应的决议、决定。第六个问题,关于监督工作的公开化和透明度。

  监督法规定:“各级人民代表大会常务委员会行使监督职权的情况,向社会公开。”这是我国法律首次明确规定人大常委会行使监督权的公开原则。人大常委会对“一府两院”的监督,除非涉及到国家秘密,或者

  涉及到具体案件中的商业秘密、个人隐私、未成年人保护等依法应当保密、不宜公开的以外,其他有关监督的内容、监督的议

  题和方式、程序,作出的决议或决定,以及“一府两院”对监督的反馈等,都应当公开。依法做好监督工作是宪法赋予人大常委会的神圣职责,依法自觉接受人大常委会的监督是同级“一府两院”的义务。各级人大常委会组成人员和“一府两院”的工作人员都应认真学习、深刻领会、严格执行监督法,全面、正确地履行监督法规定的各项监督职责和义务,不断提高工作水平,提高工作效率,不辜负党和人民对我们的共同期望和重托。

  第三篇:考察邀请函怎么写

  考察是指实地观察调查或审察考核。有关考察邀请函,欢迎大家一起来借鉴一下!

  考察邀请函

  1各省(区市)在琼异地商会:

  贵州山青水秀,资源丰富,近年来发展很快,是一个充满诱惑,蕴藏着无限创业生机的发展宝地。为给各兄弟商会及其企业创造一个走进贵州,了解贵州,寻求投资发展的机会,我会拟于近期组织一次到贵州投资考察活动,特邀请各商会会长、秘书长以及有投资能力及愿望的企业家参加。

  一、行程时间:5月11日-18日(含往返)。

  二、考察地点及行程路线:海口---六盘水---贵阳---铜仁---贵阳---海口。(各地点均乘民航飞机抵达。)

  三、有关费用:沿途机票自理,落地考察活动由当地政府及有关企业接待安排。为统一订票行动,每人预交2500元人民币(多退少补),请于4月22日前将款汇(存)入光大银行海口海甸支行帐号:**(户名:郑德刚)。

  四、报名截止日期:4月22日。

  以上安排如有变动,另行通知。诚望各位尊敬的会长、秘书长、企业家拨冗安排。您的参与就是对我们巨大的支持。

  特此邀请。

  联系人:郑德刚

  电话:**;**传真:**海南省贵州商会

  二0**年四月九日

  考察邀请函2_______________公司:

  由于我方项目的需求,特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察,届时将与贵公司商议双方合作事宜。

  考察日期:*********年

  月

  日

  考察邀请函3xxxxxx有限公司:

  本公司自成立以来一直致力于与贵公司建立长期有续而互利共赢的合作关系,经过前期良好的沟通和交流,贵我公司已有了初步的认识和了解。现特邀请贵公司相关领导近期来我公司进行实地考察并商务会谈,以图增进了解,实现互信,共谋发展。盼复。

  幸蒙降贵襄辅,不胜感激!专此恭颂。

  xxxxx有限公司

  xxxx年x月xx日

  第四篇:干部考察材料怎么写(本站推荐)

  干部考察材料怎么写

  干部考察材料是组织人事部门派出的考察组对被考察对象经过全方位考察后形成的全面综合材料,是干部考察评价的表现形式,是干部考察质量的检验,是干部任用的重要依据。由此可见,如何撰写能真实反映干部情况的考察材料其意义十分重大。

  一、撰写干部考察材料存在的普遍问题

  1、内容雷同。绝大部分考察材料都是从“德、能、勤、绩、廉”等五个方面采用呆板、原则性的语言,笼统的将上述内容进行面面俱到的平铺直叙,千篇一律,千人一面,不能反映出干部的本来面目,没有个性特征,分不出厚薄,看不出优劣。

  2、表述模糊。对被考察对象的主要现实表现表述简单化、概念化,缺乏深度。对其存在的缺点或不足缺乏深入细致地分析,常用“有时、有些、不够”等修饰词,内涵不清,难以捉摸认定。

  3、欠缺规范。考察材料缺乏完整性,有的没有民意情况,有的没有写缺点或不足,有的没有注明考察人等,把考察材料写成了现实表现材料或推荐材料。

  二、撰写考察材料要把握的关键环节

  撰写能真实反映干部情况的考察材料的前提必须是对被考察对象情况清楚、材料充实而且还要进行认真地核实甄别和综合分析,否则就难以达到预期效果。因此,在撰写考察材料过程中要牢牢把握三个关键环节:

  1、做好对被考察对象有关材料的积累工作。被考察对象的材料收集不全,收集面不宽,对其评价就会失去全面性、准确性、参考性。要拓宽收集和查阅材料的途径,加强材料的积累工作。首先收集组织部自身对被考察对象各个时期考察分析材料、调查材料,包括干部的思想汇报、述职报告、荣誉证书、处分决定、工作计划、财产申报情况、民意测评情况、班子生活会纪录、参加各类学习培训情况及本人档案。其次是扩大材料收集范围。(xiexiebang.comwww.xiexiebang.com)包括与有关职能部门联系,对涉及考察对象的群众来信来访记录、纪检(监察)部门有关干部的廉政档案内容、领导班子重大活动和重要会议纪录、财务和审计部门对被考察对象所在单位的经济财务检查报告和审计报告、各类新闻媒体对干部的正面和反面的报道、执法执纪部门和干部工作监督信息员联席会的综合情况。

  2、加强对干部思想政治素质的综合分析。评价领导干部思想政治素质,实际上是对领导干部德才表现情况全面、深入的分析。在收集和了解有关材料的基础上,按照考察内容加以归类,然后对每一个材料的真实程度进行比较鉴别,去伪存真,去粗存精,并依据事实材料和收集到的意见,由表及里,由此及彼,全面分析考察对象的思想政治素质,形成综合评价意见。可以从四个方面有针对性地分析干部的思想政治素质:

  一要针对重大活动和重要决策中的现实表现情况进行分析。如是否在政治**中具有鲜明的政治观点和坚定的政治立场,是否能保持政

  令畅通,是否能顾全大局,是否在重大决策和选人用人上坚持民主集中制的原则中可以分析出被考察对象的政治素质。

  二要针对涉及干部切身利益的表现情况进行分析。干部思想政治素质的好与坏,在一些涉及个人切身利益的问题上,容易不加掩饰地直接表现出来,如从职务升迁、工资调整、工作交流等问题上,可以分析这类涉及个人切身利益问题上的内心思想变化,看是否有很强的党性观念、纪律观念和正确的权力观、名利观和荣辱观。

  三要针对平时工作的表现情况来分析。主要是通过分析被考察对象对争创工作实绩的态度和取得的效果、在维护班子团结方面发挥的作用、在平时思想修养和自身要求方面表现出来的具体事例,剖析其思想根源,准确做出评价。

  四要针对八小时以外的表现情况来分析。被考察对象可能在八小时以内的工作单位表现不错,而“八小时以外”却是“两面人”。其考察分析主要是从如何对待父母、教育家属子女、处理邻里关系以及与亲朋好友交往、个人兴趣爱好等方面进行。即通过分析民意测评与推荐情况、分析座谈对象对被考察对象表现的矛盾评价和分析少数人反映被考察对象的有关问题,从而看其思想品质、道德情操的高低,以提高综合分析全面性和准确性。

  3、认真核实甄别被考察对象的工作实绩。干部的工作实绩是干部考察材料中一项不可缺少的重要内容,其构成是动态的发展的,将收集到的有关材料,运用辩证的科学方法认真核实甄别,正确认定主观努力与客观条件的关系、个人与集体的关系、显绩与隐绩的关系,以免张冠李戴或一项实绩人人沾边。在核实甄别工作实绩中要遵循三个原则:

  一要坚持实事求是。实绩是一个干部实实在在的工作业绩,其最大的特点便是“实”,群众心里自有一杆秤。必须坚持走群众路线,尽可能地多从广大干部群众反映的情况中予以核实,对虚报浮夸的实绩进行“打假”,挤掉“水份”。看是否把对上负责和对下负责一致起来,是领导面前的仆人还是老百姓满意的公仆,是访贫问苦的朋友还是投机钻营的政客,地方经济是发展了还是滞后了,人民生活水平

  是提高了还是负担加重了,从而对虚报浮夸的实绩进行“打假”挤掉“水份”。

  二要一切从实际出发。任何实绩的取得,都受到具体环境和相关因素的制约,且不同岗位干部实绩是相异的,不同职位干部的实绩的大小是不同的。必须区分不同的岗位、不同的职位,对正职领导干部应侧重认定其统揽全局,促进经济建设,加强党的建设和精神文明建设的工作成效;对副职领导干部侧重认定其发挥参谋助手作用,在分管领域取得的工作实绩。同时要分清哪是个人实绩哪是集体实绩,个人在领导班子的集体实绩中发挥了何种作用;要历史地分析领导干部的实绩,不能把前任的政绩和现任的实绩混淆起来;要以发展的眼光看待领导干部的实绩,把局部效

  益和社会效益、短期效益和长远效益结合起来,综合分析,准确把握显绩和潜绩;在注重甄别经济建设方面实绩的同时,也注重核实党的基层组织建设得怎么样,干部群众的思想道德素质和精神状态怎么样,社会治安综合治理的效果怎么样,从而对被考察对象的实绩作出比较全面、客观的评价。

  三要定性与定量相结合。核实甄别干部实绩,应既有定性的要求,也有定量的标准。由于量的要求具有直观性、客观性、可比性,因此,凡能够量化的实绩要有量的表现。如工农业生产总值、财政收入、城市农村人均收入、社会事业发展等方面的实绩,以及上级的认可程度、干部群众的满意程度,应以量的形式表现出现。对难以用准确数字来表示的,如党的建设、精神文明建设中的一些实绩;工作中宏观上的决策、执行指导、管理,微观上的协调、综合、服务等;干部的认真负责精神、敬业精神、开拓创新精神等,都不可能简单地用一些数据说明问题。对这类实绩,要有客观准确的定性描述,把握质的特点。把质和量有机地结合起来,达到无论是定性的描述定量的表达,都能客观、公正、准确地核实干部实绩。

  三、撰写干部考察材料应注意的几个方面

  要撰写好干部考察材料,使材料达到“写实、准确、精炼、规范”的标准,确保其质量,在撰写过程中必须在四个方面引起注意:

  1、观点要鲜明,反映本质。观点要来源于对材料的高度提炼,是对本质的集中反映。观点与材料要统一,不能先有观点、后找材料,否则就会失真。反映缺点要恰如其分,把缺点和不足区别开来,缺点是指具有稳定性、经常表现出来的毛病,不足则是具有一定可变性、相对于特定环境和时间表现出来的差距,对待缺点要本着实事求是,不搞画蛇添足。同时,对干部的缺点要联系其工作单位的性质、联系具体的工作职位和身份、联系具体的工作环境,不能凭老印象用静止的观点先入为主,不能以偏概全,不能搞或然推理将个性特征写成缺点。

  2、层次要清楚,逻辑要强。将被考察对象的主要特点按先后顺序分别进行叙述,每一个特点要有观点、有事例,并做到观点与事例一致。同时,要认真总结归纳,确保分类准确,避免内容重复。

  3、格式要规范,内容全面。完整的考察材料包括被考察对象的基本情况、工作简历、民意测验和民主推荐的情况、德才表现、主要特长、存在的缺点或不足、考察人及考察时间等七个方面的内容。其中重点内容是思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等五个方面。除此之外,为充分体现个性特征,应补充被考察对象的性格表现、气质状况、为人处事风格和兴趣、爱好。必要时还将有关廉政鉴定、审计结论和暂查不准但群众反映强烈的信访附上。

  4、表述要准确,语言精炼。考察材料篇幅不长,一般2000字左右。要想达到见文如见其人的效果,遣词造句必须准确,列举的事例必须具有代表性。

  (鄂尔多斯市杭锦旗组织部王树飞供稿)

  第五篇:干部考察材料怎么写

  干部考察材料是考察情况和评价意见的文字记载,是干部考察工作质量的具体体现,也是选人用人的重要依据。撰写好考察材料,保证考察材料的质量,在整个干部考察工作过程中具有不可替代的重要作用。

  一、撰写干部考察材料的基本原则

  l、思想性。即考察材料要注意对干部政治素质和思想品德的表述。

  这是全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则的具体体现。无论是写哪一类或哪一级领导干部的考察材料,都要注意反映其思想政治素质的情况。要特别注意对行政领导干部在实际工作中思想政治素质情况的表述。在干部考察材料中,对干部思想政治素质方面内容的表述应占有一定篇幅。

  2、写实性。撰写考察材料要全面、客观、公正地描写干部的特点,要采用写实的方法,以事实为依据,用事实说话,不要用一般概念化的描述。要充分依据确切的事实和综合评价意见,有观点、有事例,选取的素材要真实并具有典型性,对干部的功过是非,尤其是缺点和不足,要如实反映,不能笼统抽象地概括。

  3、准确性。考察材料对干部的评价,要恰如其分,经得起历史的检验。所引用的数据、事例,要认真核实、有根有据、准确无误。无论是基本观点还是典型素材,都抓住干部的本质和特征,写出特色,“画像”要准确,避免千篇一律,千人一面,万能评语。

  4、规范性。撰写考察材料应讲究语法修辞,格式统一,用语规范,简明扼要,考察材料一般在1500字左右。

  二、撰写干部考察材料的基本格式

  干部考察材料的格式,要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来,给人形成生动、立体、确切的印象,在工作实践中,我们一般采用以下格式。

  l、标题。即“xxx同志考察材料”。

  2、德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长。要根据不同领导职务的不同特点,制定科学的考核体系和标准,对工作实绩进行全面考核和准确评价。德、能、勤、绩、廉是一个有机的整体,是干部素质的综合反映,因此,在考察过程中必须加以全面把握。“德”,就是干部的政治信念、政治方向、政治立场、道德品质等思想政治建设情况;“能”,就是干部的领导水平、工作能力、文化知识水平和理论素养等方面的情况;“勤”,就是干部的开拓进取精神、工作态度、工作作风等方面的情况;“绩”,就是干部履行岗位职责情况和工作实绩;“廉”,就是干部的廉洁自律情况。

  3、主要缺点和不足。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错

  屡犯。

  4、民主推荐或民主测评情况。

  5、落款。即署明负责考察的组织或个人,上报上级机关的考察材料一般应以组织的名义。

  6、考察日期。

  三、撰写干部考察材料的注意事项

  l、材料和观点要统一。材料属客观存在范畴,观点是对干部的评价。材料决定观点,应先搜集事实材料,然后从材料中提炼观点。观点提炼以后,对材料也有一定的反作用,即按照观点的要求来取舍材料。在考察材料中,应该既有材料,也有观点,二者必须统一,不能互相抵触,更不能产生矛盾。目前,在一些考察材料中,只有观点,缺乏证明观点的事实;有的仅罗列一些事实和数据,缺乏对干部的评价;也有的材料,观点和事实不完全一致。如有的考察材料,其中一个观点为“开拓性比较强,敢于创新”,而事例却是该同志如何重视业务学习,做好本职工作的情况,这说明对干部的评价有主观随意性。

  2、干部的缺点要据实写明。要全面反映一个干部的情况,不仅要表述他的优点,而且对他的缺点和不足之处也要认真分析和归纳,并用实例来说明。然而,在不少考察材料中,或者不写缺点,或者含糊其词地提几点希望,或者用一些概念化的语言轻描淡写地描述一番。严格地说这些都是不符合要求的。

  3、材料的叙述要详略得当。考察材料中要有典型事实和一般事实。典型事实具有代表性,是说明观点的重要依据。对这部分事实,应具体叙述;而对一般事实,只要作概括叙述则可。如果把所有事实都平铺直叙地罗列出来,反而会冲淡重点,给人以模糊的印象。

  4、数据的运用要具体分析。干部考察材料,免不了要引用一些数据来说明问题。但是,对于这些数据,既要作主观因素的分析,也要

  作条件、环境等方面的客观因素分析,以辨别某一干部所起的作用。因此,对于某项数据是否引用、如何引用,要作具体分析。

  5、语言的运用要准确,凝炼。语言是考察材料的基本要素之一,能否准确、凝炼地运用语言、直接影响着考察材料的表达效果。不少考察材料语言冗长、甚至辞不达意,不知所云。因此,要写好考察材料,还应提高思维能力,加强语言基本功的训练。

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