篇一：个人批评和自我批评存在问题
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导语】?我批评，即?觉地针对??思想和?为上的缺点、错误，作实事求是的检讨，以期达到改正的?的。以下是为?家整理的?我批评存在的不?及整改措施【12篇】，供?家参考学习。1.?我批评存在的不?及整改措施 存在的不?：
1、?我要求不够，学习有待加强。?作主动性不够，对??的要求不够?，?标定的过低，处理事情?法?较简单。?作热情不够，?平有限。平时学习内容不系统不全?，运?理论指导实践促进?作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作?。平时把??混同于?般群众，降低了对??的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。 整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提???的政治素质。认真学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”的重要思想，树?科学的世界观、??观和价值观。还要进?步提?加强学习的?觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与?我批评，虚?向?师、向同志们学习，向优秀党员同志们学习，培养优良的?作和学习品质。
3、进?步严格要求??。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束??，不断的加强??的党性修养，?觉遵守各项规章制度，规范??的?为。2.?我批评存在的不?及整改措施 ?我存在的问题：
1、政策理论?评不够?，理论学习不够，政策?平不?。
2、先模意识不强。对??要求不严，标准不?，只求过得去，不求过得硬，不能?先进??影响和带动群众。?作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有?定的?度。
3、创新意识不?，缺乏亮点。 整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提???的政治素质。?觉加强党性锻炼，以科学发展观武装??的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，?作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意?作中的统筹兼顾，以?度的责任感、事业?，以勤奋、扎实、知难?进的勇?完成各项?作任务。在教师专业化发展的进程中使??更上?个台阶。
3、正确处理学习与?作的关系，作为?名教师，要为“师?成功，学校发展、社会满意”做出??应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下?来，挤出时间来学习、来提?。要树?在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理?作与学习的关系，对于我们教师来说，终?学习是我们最
好的发展形式之?。3.?我批评存在的不?及整改措施 个?存在问题和不?
1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实?。在学习的?式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在?中学和学中?。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维?式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，?胆探索的?式?法?较少。
3、?作作风有时不够扎实、不够深?、处理问题有时有时还存在不妥之处，?作中还缺乏?够的积极性、主动性、创造性。?我思想有时还存在。 根据以上的不?之处，提出下?步的整改措施：
1、努?强化学习，不断提?思想境界，全?提升??素质。??越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会?，学习是提???素质的第?要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，?的就是为了今后游刃有余的?作打好?个坚实的基础。
2、不断提?和改变?作思路，增强创新意识，提??作?平。我现在从事的?作，会?临许多新问题，新?盾和新内
容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富??的?作技能和实践本领的同时要善于在?作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际?作效果结合起来。只有这样才能在?作中争创?流。
3、要在?作中埋头苦?，求真务实，提?效率。在?作中脚踏实地地做好本职?作，模范地履??个机关?部的职责。树??度的责任感和敬业精神，尽?尽?把?作做好。4.?我批评存在的不?及整改措施 ??存在的问题批评分析： ?是学习上有形式主义，坚持学习还不够?觉。在学习上搞"形式主义"，除了参加团?、卫?队安排的相关学习和部门内学习外，在?常?作中总是有意?意地放松?我学习，即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻，忽视了知识能?的培养再造，学习的?觉性、主动性不强。 ?是?作创新不够。与时俱进，开拓创新，更新观念，?胆?作的思想树?得不牢固，?作中没有新的亮点，存在不求有功，但求?过现象，?作创新不够，还需进?步增强事业?和责任感。 整改措施及今后努??向： 针对??的问题和不?，在以后的学习、?作中，在党委的领导和指导下，我将努?做到以下?点：
1、坚持理论学习，努?提???素质。进?步提?对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和?觉性，真正把理论学习作为提???素质的第?位的任务。政治上的坚定来?于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是?的具体标准。具体到实际?作上，就是要坚定不移地贯彻执?省分?党委制定的?针、政策和各项具体的?作决策，严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规，??本职岗位。
2、坚持求真务实，努?提??作?平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深?学习武装头脑，在?作中时刻注意摆正??同?民群众的位置，时刻牢记全?全意为?民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、???致的?作作风，坚决克服官僚主义、形式主义，要积极钻研业务知识，坚持实事求是，?切从实际出发，不断改进?作?段和?作?式，认真做好??的本职?作，努?提??作?平，把功夫下到抓落实上，把本领?在促发展上，脚踏实地，埋头苦?，在?作上争创?流业绩。5.?我批评存在的不?及整改措施 ?我存在的?些问题：
1、学习上还不够，系统的理论学习还不够注重，在?作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的?度，学习还浮在表?，还没有到达应有的深度。
2、政治理论??的资料看的少，市场经济理论，法律知识，科学?化知识等钻研得少，结果使得知识?不够?，在思想上对本职?作应具备全?的素质，掌握更多知识的重要性认识不?。
3、开展批评与?我批评做的还不够。在会上作?我批评多，在其他状况下作?我批评少；批评别?打不开情?，不够?胆，怕伤害同志间感情，不利于?作的顺利开展。 今后努?的?向： ?是要加强学习，关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟?祖国建设完美家园这?主题，以思想的?解放推进城镇化、新型?业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想，进?改造?我的??观、世界观，树?远??标，坚定社会主义信念，努?学习现代科学?化，提???素质，紧密联系群众，调整?态，制订可?计划，努??作，不断提??作?平，提?为?民服务?平，充分展??我的潜?和?平。 ?是要严格要求?我，严厉约束?我，时刻警??我。在充分认识到?我的缺点的基础上，努?改变?作中遇事处理不果断、不细致等问题，?作中、?活中有不如意之处，多从?我?上找原因，克服松懈?理，树??活、?作?标，化劣势、失败为前进的动?，持续旺盛的战??，永远持续?我??肯?、吃苦耐劳、艰苦奋?的优点。 三是要??于?作进步和??全?发展，?泛学习?切有益知识。6.?我批评存在的不?及整改措施 存在问题及原因分析：
1、思想解放程度不够。存在着理想信念??，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，?存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已?够，积极?好本职?作就可以了。没有将加强?我学习提?政治素养放在完善?我的?度，没有?觉和系统地学习中国特?社会主义理论，导致??理论?平不够?。导致对??世界观、??观和价值观?我改造重视不够，从?使思想?平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能?明显不够。
2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展?学，系统的学习专业知识理论。对新知识，新技术的学习不?，没有沉下?认真的学习，对专业知识?知半解。有时放松对??的要求和标准，满?于能应付过得去、差不多。具体?作不够扎实，存在急于求进的情况，接到?作?先想到的是尽快完成，?不是做到做好。
3、不成熟、不稳重。做事?马观花不认真不细致。主要表现在?作?法简单，只安于表?，处理事情?法?较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对?作?法的完善会给??的?作带来动?认识不深刻。粗??意，在平时的?作忽略?节，??节往往导致事故的发?，?节是事故的到?点，在今后的?作中我会认真从?节??，以仔细的态度对每?件事。 今后努??向及整改措施： 充分发挥??的积极性、主动性、创造性，主动承担组织上交给的任务。不断创新?作?法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主?翁意识，提??作效率。7.?我批评存在的不?及整改措施 存在问题及原因分析： ?是思想解放程度不够。存在着理想信念??，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维?式??受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试。 ?是把握机遇能?不强。突出表现在思维层次低，运?现代理论知识分析和处理问题能?差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能?差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在?才建设，学科带头?缺少有效的措施和办法。 三是改?创新意识不浓，主动性?作能?不强。存在深?基层不够，?作不深?、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展?作墨守陈规，执?政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及???作实际创造性地?作。对实习?、研究?、进修?的?作、?活关?不够，他们对学习等活动积极性不?。 改进措施：
1、加强学习，切实解决认识不?、办法不多的问题。 将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进?式、提升服务的各个??；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深?学习实践科学发展观活动与做好当前各项?作的关系。把开展学习实践活动作为推动???作的重要动?，努?做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。 把?作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等??的探索与改进，努?加强在严格执??问负责制、办结制和责任追究制?政管理，千?百计提??政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理?作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全??有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努?促进加快学科建设的步伐，坚持以?为本，重视?才。 充分的发挥现有??主观能动性，充分调动年轻医务?员的努?学习及?作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和?当?梯的精神。提?医疗质量，更好地为群众服务。8.?我批评存在的不?及整改措施 对个?的批评，原因分析：
1，形式主义较严重。在其位不谋其政是我?上存在的的毒痈。作为?艺宣传委员，我缺乏积极主动?作的意识，只有在班长团?书忙不过来时才给出帮助，不能??积极主动的帮忙。做为?名预备党员，我也没能做出??应有的贡献和建树，在班级活动中，只能以?个协助者的?份存在，?没有起到领头?的作?，威信和感召?不够。在?作上也不够严谨，想问题不全?，存在潦草应付的情况。
2，享乐主义。?作上怕苦怕累，没能担起??的责任和担?，遇事退缩，?劲不?。 个?的整改措施，今后的努??向：
1，深化?我责任意识，努?学习党的知识，深刻党员义务。在?作学习中充分发挥积极性，主动性和创造性，主动承担组织上交给的任务，放?胆?，勇于实践，在过程中提升??的办事能?，提升个?威信和号召?。
2，把?光放长远，要有忧患意识，不贪图安逸，不固守现状，?是要不断开拓，进取，创新积极改正??不?，纠正态度上的偏差，更好的把??树成??旗帜。
3，以?作则，严格要求??，端正学习态度，做什么都要尽??分??，不敷衍了事，培养??严谨的?作作风和认真
的学习态度。9.?我批评存在的不?及整改措施 ?作中的不?：
1在?作中只是注重??业务能?的提?。在平时的?作中，只是想着要尽快提???的业务能?。只是想着?门?思的学业务。忽视了与公司内部?员建?更加良好的关系。使得与同事产?了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深?的了解，没有建?起很好的关系。从?使得有时在?作中与每个部门没有很好的配合，同时也产?了被动。
2在?作中没有很好的讲究?式?法。在平时的?作中，包括在与客户谈判、聊天时候，只是想着要将?作尽快、顺利的完成。没有考虑，在?作中也要讲究?式?法，做事情，不能偏激，不能只是?味的盯着?作，这样做会事与原违。不能不讲究?法、讲究策略。 需要改进的地?： 对于??存在的以上两点问题，结合??的实际情况，以及对今后?作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
1不能只是注重??业务能?的提?。在?作中，不能只是注重提???的业务能?。我们整个公司就是?个团队，公司的销售额不单单需要我们?线业务员，还要各部门的互相配合来创造，因此在?作和?活中还要与公司同事多接触、多沟通，尽快消除部门同事的隔阂，要对他们有深?的了解。从?使得有时在?作中产?的被动情况变为主动情况。
2在?作中要讲究?式?法。?先，在平时的?作中，特别是在与客户交流，不能偏激。?定要讲究?法和策略。?定要明确??每次拜访客户的?的，拜访客户前要准备要??所需要的资料跟拜访客户的主题；其次，在?作中会多向前辈们讨教成功的经验，并且把合适??的?式?法运?到??的?作中去。10.?我批评存在的不?及整改措施 ?、存在的主要问题和不? 到办公室?作以来，在领导和同事的指导帮助下，??素质得到提?，认真地完成各项?作和任务，但与?同志相?、与办公室要求的独当??相?，还有较?的差距。 ?是学习积极性不?。在?常?作中总是有意?意地放松了?我学习，对学习“?过场”，流于形式，学习的?觉性、主动性不强；学习中满?于“蜻蜒点?”，对有关政策、法规掌握不是?分全?，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实?主义，与?作有关的就学?点，与?作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论
功底不够深，知识掌握不够全?，了解?局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实?作任务上存在?样、偏差现象。 ?是?作作风松懈、不够严谨。表现在：在?作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争?流的标准上去把握，离办公室要求的“?点不差，差?点不?”的要求还有?定差距，?字校对?作中，有时出现错漏字现象，在卫?清扫??有时不及时、不彻底；对待?作不够主动、积极，往往是领导安排什么就?什么，只满?于完成领导交给的任务，在?作中遇到难题，常常等待领导的指?，说?步??步，未把?作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑?作还有?缺，对??的?作缺乏系统地考虑和研究，有时把?作作为负担，未注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。 ?、整改措施和努??向 ?是进?步解放思想，在创新上下功夫。牢固树?奋发有为、争创?流的观念，强化质量意识和?我超越意识，紧紧围绕全市中??作解放思想、?胆创新、扎实?作，勤勤恳恳、认认真真地做好每?项?作；把创新意识贯穿于?作的全过程，努?跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，??开展调查研究，确保写出?批有深度、有份量的调研成果。 ?是加强理论学习、不断提???素质。今后将全?、系统、准确地加强理论学习，努?打下坚实的政策理论
功底，拓宽个?知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中?，制定合理的学习计划，确定学习中?议题，确保每天拿出?定的时间?于学习，坚持作读书笔记和?得体会，不断丰富??的专业知识、理论知识和实践经验；针对???字驾驭能?不强、写作?平需要提?的实际情况，加强写作?法理论的学习研究。 三是进?步改进?作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持?标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求??，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风?的?作作风，?标准、快节奏的做好每?项?作，重视?作中的每?个细节和每?件?事，?争使每?项?作都不出纰漏，达到完美；进?步解放思想，求真务实，增强?作主动性和科学性，?作想到前头，想细想全，克服盲?性，变被动为主动，做到“有的放?”。11.?我批评存在的不?及整改措施
??主要存在问题有：
1、理论学习较松懈。 主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、?泽东思想、邓?平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的?层决策者把握发展?向的指南针。?我们只是?作在最
基层、?线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专??作，不犯原则性错误就?了，学不学都是?所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也??监督，不如敷衍了事。 现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党?贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造?的关键所在。在实际?作中，只有加强理论学习，才能从更?层?的指导和开展?作，增强?作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际?活中，只有在熟练掌握和运?党的政治理论知识，才能?临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树?正确的世界观、??观和价值观。
2、创新意识有待提?：?作中只知按规定，按部就班去做，缺乏?作能动性和创新意识。
3、?作作风?踏实。 主要原因：在?作中，还存在着“偷懒”的侥幸?理。每次上兴趣课时，??总在想，反正就这点?平，凑和着算了；有的活动开展纯粹是应付性的。?作为?名学科教师，在?些教学常规的执???也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩?的学习兴趣；有时在上课铃响后才赶到教室，在为?师表这?点上打了折扣。 在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我?边的共产党员》等书后，对??的??感到深深地?责。原先在对待这些事时，也有过?点点的内疚，但很快便会原谅??。现在对照那些?愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅??就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成?种习惯那后果是?常严重的。 下?步的整改措施：
1、要善学。 积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提??觉性；学习优秀党员的先进事迹和经验，升华??的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以?为本，教学相长。
2、要牢记宗旨，使?作有更?提?。
3、要严?。 在?作中严于解剖??，认真进??我批评，通过不断的反思来促进??的成长。在?作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最
?的努?。俗话说，?年树?，百年树?。对?的教育是长期的、复杂的，要不断提???的责任感，不能有“混”的思想，以“精”来严格要求??，积极作好防微杜渐的?作。12.?我批评存在的不?及整改措施 存在不?：
1、政治理论学习深度不够，平时，??虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全?的、系统的钻研精神。仅仅满?于有关安排学习，学过了事，在学习的?觉性??还存在较?的差距，没有对学过的东西进?认真反思，没有深刻钻研。在以后的?作，我还需认真加以克服和改进。
2、深?基层调查研究不够，领导?部与?般职?需要?对?地交?、谈?，从这个?度上讲我做得不细。今后我要进?步牢固树?党的“从群众中来，到群众中去”的观点，多深?基层，多搞调查研究，了解情况，职??活和思想状况，多倾听群众建议，及时掌握?部职?的思想动态和普遍要求，把他们的?些好意见征集上来，针对性地提出解决办法和措施，以更好地做好?作。
3、??的领导艺术和?平还待进?步提?，领导艺术和?平还需要在今后?作中进?步加强。要通过学习，不断提?领导?平，提?明辨是?的能?，提?政治敏锐性和政治鉴别?，要善于透过现象看本质，站在全局的?度，从整体利益看待问题，解决问题，以适应现代企业管理的需要。 整改措施：
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个?时的有益书籍、或看电视新闻、或听?播新闻，把这变成?觉的?为。
2、加强业务学习，努?开拓创新，吸取先进的教学经验、?法，树?先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提?创新意识和责任意识。
3、在?作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，?胆地创新实践。
篇二：个人批评和自我批评存在问题
个??我批评及整改措施? 作为?名党员，肩负着?程质量安全监督的重要责任，我坚决拥护党中央深?开展党的群众路线教育实践活动。通过认认真真“照镜?”,??实实“正?冠”，重点查摆??的问题和不?，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。在分析评议阶段?作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，深刻剖析根源，确保达到?我教育，?我提?的?的。按照市局党委要求，制定个?整改?案，做到整改有任务、?标有要求、推进有措施、完成有时限。 ?、指导思想 按照《党章》，对照党员先进典型，结合本职?作，明确个??作?标，针对个?存在的问题和不?，采取相应的整改措施，努?提?觉悟，增强党性，以个?实际?动体现共产党员先进性。 ?、?作中存在的主要问题
1.个?政治理论学习不系统，学习的整体意识还不强。对政治理论和业务学习的?觉性、积极性和主动性不?，学习不深?、不系统、不透彻，存在实?主义，要?什么才去学什么，与?作关系密切的才学，与?作关系不?的少学，系统学理论少，学习形式和?法单?。
2.建设市场管理?作创新意识、进取精神不强。有时思想观念还不能适应交通质监发展改?的新要求，对当前质监?作发展趋势定位认识不准确，站位提不?，眼界放不宽，就监督、检测?作论监督、检测?作，思路不宽。有时精神懈怠，?作激情明显下降，?作思路不宽不新，?作举措不实不?，?作亮点不多不特，存在安于现状的思想，缺乏进取精神。安康市境内仅四家试验室、两家监理单位，认为对?员和技术状况?较了解，从???作思路、?作作风、精神状态等??积极性不?，没有认真加强对?家单位的细致管理，仍然是各搞各的，对安康市建设市场发展没有积极思考去探索。对质量监督?作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐?差。有时习惯于常规思维，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运?新思想、新?法研究解决新情况、新问题的?平不?，只局限于做好本职?作不出问题就?了，缺乏思考如何把试验检测中??作做得更好，更好地去为监督?作服务。有时对分层检测?作上习惯于依葫芦画瓢，?作只求过得去，完成了任务就?。
3.对职??作上要求的多，和部分职?在?起只谈?作，对?活等其他??关?少、帮助少。没有主动与职?谈?，去关?职?的学习问题、?活问题和?理问题，倾听他们的意见、建议和批评和反映的合理要求。没有对突发困难的职?及时帮助，对?病住院的职?及时探望和慰问，跟踪康复情况，没有关?帮助有困难的职?解决实际问题，及时为他们排忧解难。除了按照站上的年度?标责任考核来安排每?的?作,每周叫上同志们去?地现场监督检查外，很少了解部分职?的思想活动，家庭困难等，往往是检查完、检测完?即限定时间要求尽快完成资料整理等?作。
4.有相互请吃和出差住宿要求住好点的问题。主要表现在：在中央“?项规定”出台前，有时在联系上级业务?作时，或县区局到单位办理业务时，为了便于沟通，未将接待活动安排在单位?堂，?是到饭店宴请，固然严格控制了接待标准，但是与在?堂接待相?，依然不够朴素勤俭。??在出差去西安、县区时，存在着放宽标准的问题。如：??曾在?泉去?地检查期间，存在“有好的就不住差的”的思想，要求预定在县招待所住宿，这些都客观上加?了费??出，造成没必要的浪费。这些看似?事，但反映出??还是平时艰苦朴素的?作作风不够扎实。 三、整改措施 通过领导点、民主?活会和??找、同事帮等活动形式，查摆了?作中的主要问题，对这些问题，组织和同志都本着治病救?的?针给与了我极?的帮助，通过对问题的分析，本?认为有些问题平时??基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题，对我提?个?党性修养和业务?作能?是?有益处。作为?名党员?部，问题?前决不退缩，将认真分析问题及其产?原因，明确了今后的努??向，按照党委要求，切实做到“整改有任务、?标有要求、推进有措施、完成有时限”。
(?)针对对政治理论学习不系统，业务学习不刻苦、不钻研的问题。 整改?标：理论学习不断深?，??政治理论?平和业务?平不断提?，理想信念更加坚定。 整改措施：制定可?的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论，以马列主义、?泽东思想、邓?平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为??的?动指南。特别是学习党的???报告、中国特?社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，增强??的理论功底，?觉加强党性修养，提???的政治敏锐性和政治鉴别?，牢固树?全?全意为?民服务的宗旨，科学地树?正确的世界观、??观、价值观。以强烈的“责任感、危机感”持之以恒，坚持学习，以学习促进?作，善于运?学到的知识指导?作实践，在理性思考中活化思维，提升境界，不断提?理论学习的效果，实现理论与实践相统?。 不断加强业务学习。积极参加单位领导安排的学习培训，努?提???的监督?作?平;讲究?法，注重实际，加强???作能?和素质修养;利?业余时间认真学习监督、试验检测??的知识，及时了解和掌握新知识、新技术、新规范，开拓创新，积极进取，把监督、检测整体?作提?到?个新的?平。 整改时限：学习计划于2014年9?底前完成，并长期将学习坚持下去。
(?)对市场建设管理、试验检测?作创新不?。 整改?标：调查市场建设管理?作不断深?，试验检测?作的科学性、规范性不断提?，深?研究，提?管理创新?平。 整改措施：?是严格监理机构从业资格管理。强化企业资质管理，加强监理机构从业过程的动态管理，将发现的失信?为作为信?评价的重要依据。做好从业监理?员岗位登记和清理整顿?作，做到?员与企业、与从业项??对?，严禁出现?员、?证分离、上岗不登记等现象。健全监理机构、?员检查考核办法，形成有效约束管理，切实规范监理?员?序、违规流动现象，淘汰素质不?、责任?不强的监理?员，净化监理市场。?是强化检测机构从业监管。积极推进?地试验室必须有母体资质的管理机制，完善动态监管机制，强化母体机构对?地试验室的管理和指导，切实提??地试验检测管理?平，严禁?证上岗，严格试验检测?员岗位登记，杜绝?证分离、上岗不登记、多项?挂名等现象，切实规范试验检测?员从业?为。三是严格质量检测，规范质量鉴定?作。分阶段、分层检测和质量鉴定是把好?程建设质量关的重要环节，要严格按照《公路?程竣(交)?验收办法》、《公路?程质量检验评定标准》等技术法规、标准的规定，认真组织好竣?项?分层质量检测，做好质量鉴定?作。县区站监督的桥梁、新建?泥路、安保等项?，??质量检测有困难的，可帮助联系委托有资质的检测单位检测，切实把好质量鉴定关。 整改时限：2014年10?底制定建设市场调研范围，创新?作思路和?法，开创?作新局?。
(三)和部分职?只谈?作，谈?少、交流少、?活关?少。
整改?标：经常深?施??线，进各职能办公室、试验室，探求与职?有效的沟通?式，认真听取他们的意见和建议，了解职?的思想动态和?活中的困难，做职?的朋友。 整改措施：每??少开?次座谈会，深??地不少于3次，放下架?，主动与职?职?谈?，关?职?的学习问题、?活问题和?理问题，倾听他们的意见、建议和批评和反映的合理要求。对突发困难的退休职?要及时帮助，对?病住院的职?及时探望和慰问，跟踪康复情况，经常关?帮助有困难的职?解决实际问题，及时为他们排忧解难。 整改时限：2014年10?开始，并将“开座谈会、进?地、谈?”，长期坚持下去。
(四)针对在???之前，联系上级业务有时在饭店吃饭;在县区检查住宿较好的酒店问题。 整改?标：艰苦奋?是我们党的优良传统和作风，是我们党保持同?民群众??联系的?个重要法宝。要以?作则，发扬艰苦奋?、勤俭节约的精神，树?社会主义荣辱观，提?服务意识，开创?作新局?。 整改措施：坚决落实《党政机关厉?节约反对浪费条例》，牢固树?“艰苦奋?，?汝于成”的观念，牢记“成由勤俭败于奢”史训。??想事、??谋事、??做事，朴素节俭、严格执?差旅费报销制度和公务接待标准。带头发扬艰苦奋?、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和???脚，带头抵制拜?主义、享乐主义和奢靡之风，在各项?作中都要贯彻勤俭节约原则，精打细算，严格把关，真正把有限的资?和资源?在监督检查?作的?刃上。 整改时限：已经整改，并从现在开始，长期坚持发扬艰苦奋?、勤俭节约的精神，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不畏艰难，不懈奋?，继续?好群众路线，出?完成岗位职责。 个??我批评及整改措施? 开展批评与?我批评，是我们党在长期?命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的?机与活?的??法宝。对个?来讲，是重要的反思?我，提??我的机会。通过?我省视、?我调整，?我教育、?我提?、?我完善。使我们的?作思路更清晰，?标更明确。 在?个单位?作，我们每个?都会或多或少的存在这样或那样的问题和不?，?常感谢，刚才各位成员给我提出的批评与建议，我都虚?接受并在今后的?作中不断改进。 ?年来，虽然做了?些?作，但与上级要求和职?期望还有较?差距，现根据民主?活会的要求，结合本次民主?活批评与?我批评这?主题，通过与班?成员交?谈?，对?年的?作进?了全?总结，对??思想?活?作情况进?了彻底的反思，发现??还存在知识?平?作能?等诸多??的问题和不?，现将本?存在的有关问题和今后的整改?向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地?请领导和同志们批评指正。 ?、??存在的?些问题:
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在?作中，只注重?会业务?作??的学习，对其它专业知识学习较少，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表?，还没有达到精益求精。有时只顾忙于?些具体?作，?觉主动在挤时间学习不够，闲时学?阵?，忙时学的少，有时看报纸也是看看?标题，结果对理论上的?些问题，尤其是?些新问题理解还不深，使理论?平不能尽快得到提?。
2、政治理论??的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学?化知识等钻研得少，结果使得知识?不够?，在思想上对本职?作应具备全?的素质，掌握更多知识的重要性认识不?。
3、开展批评与?我批评做的还不够。在会上作?我批评多，在其他情况下作?我批评少;批评别?打不开情?，不够?胆，怕伤害同志间感情，不利于?作的顺利开展。认为?前整个??候也就如此，认为开展批评与?我批评也不?定就能解决问题。
4、?作?法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究?法，结果使同志们有时候出现?较勉强的现象，对?作?法，处事艺术的重要性认识不够，总认为??的指导思想是好的，?法问题?缺?些，同志们都会相互谅解的。
5、在?作要求上，?作的标准要求不够?，满?于?完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把??的?作与统计改?紧密联系起来，虽然能按照完成?作任务，有只求?般标准，把标尺定的不能?，?些?作就有满?感的倾向。
6、在?作创新上，对待困难有畏难情绪，满?于领导叫?啥就?啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展?作，缺乏年轻?那种朝?蓬勃，?志昂扬的?作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在?会?作上沿??套路开展?作，在组织职?的活动?法形式不够灵活多样。
7、协调能?不强，与部分群众沟通少，有时?作不细致。，在平时?作中，只管?作，?不管与?交流，不?动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要?作做好，?会活动开展了，就是万事?吉了，这样造成有时?作不细致。
篇三：个人批评和自我批评存在问题
批评与自我批评个人问题查摆及整改
Documentserialnumber【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
景区批评与自我批评个人问题查摆及整改
根据xx单位批评与自我批评精神的指导,按照办公室对个人问题查摆的工作安排,我们从思想根源到工作作风，客观、认真、深刻地对自己生活、工作中的一些问题进行分析,现将个人存在问题剖析如下:
存在满足感，满足于现状，争先创优的意识不强，缺乏积极、主动的工作状态，所有的工作存在被动接受、机械完成的现象，在具体的工作中，缺少热情，缺少责任感，缺少奉献精精神，缺少吃苦耐劳的优秀品质。
原因及整改：究其原因，是学习力度不够，主观上讲学习是以完成任务较多，真正学习较少，表面文章较多，实际收获较少。随意性大，缺乏学习的热情和兴趣。学习是不认真，不刻苦，没有在科学系统的学习体系中完成学习任务，没有在精神实质上下功夫，这也是摆在我面前最实际、最迫切需要整改的问题。因此，从现在开始，在淡季中，全力整改，坚决从自身工作特点出发，做到学理论、钻业务、修知识、养内涵，增强学习的针对性和时效性。在思想上把学习当做是一种责任，一种觉悟，一种追求，一种信念，一种习惯。妥善处理工作与学习的矛盾，少一点盲目，多一点自觉，少一点浮躁，多一点沉静，少一点应付，多一点认真。通过学习，不断加强思想政治素质，不断提高理论素养，以全面提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。
本次活动，大家畅所欲言，从不同角度，全面剖析了自己的存在问题，从而希望能通过自己的的努力，会使自己改头换面，会使xxx部也能焕然一新。
xx部:xxxxx
2012/11/30
篇四：个人批评和自我批评存在问题
个人在组织生活开展批评与自我批评存在问题
个人在组织生活开展批评与自我批评存在问题
在
组
织
生
活
方
面,开
展
批
评
与
自
我
批
评
方
面
的问
题
在组织生活方面,开展批评与自
我批评方面的问题
在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。
对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。
通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。
使我们的工作思路更清晰了，目
标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。
一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。
1、加强理论学习，提高自身的综合素质。
开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。
以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。
无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。
2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。
在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。
坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑，指导实践，自
觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自
觉当好科学发展观的实践者，自
觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、改变工作作风，提高工作效率。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。
时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。
4、廉洁自律，牢记优良传统。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。
我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》
来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。
二、存在问题及原因分析
(一)是思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口
头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
(二)是把握机遇能力不强。
突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。
存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。
对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
篇五：个人批评和自我批评存在问题
批评与自我批评存在的问题
批评和自我批评方面存在问题如下：
1、联系群众不够深入。
2、担当精神不足。
3、性格急躁，有时不讲究方式方法。
4、服务老干部不讲究方式方法。
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够。
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。
7、吃苦精神和进取精神不强。
8、严于律己不够过硬。
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚。
10、性格急躁，修养不够。
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文。
篇六：个人批评和自我批评存在问题
批评与自我批评存在的问题整改措施范文精选
批评与自我批评存在的问题整改措施一
各位领导：
这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一*宝。批评与自我批评作风是中国*的三大优良作风之一，是中国*区别于其他政党的显著标志之一。
1937年*在《矛盾论》中指出，“*内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后*多次反复强调批评与自我批评对于*的建设来说个性重要。“我们务必拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日*作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为，对自己的批评是主要的”。*同志在《论*员的修养》的报告中提出了*员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在*七大上，发扬批评与自我
批评优良作风的资料第一次被写进了*七大透过的新党章中。新党章中写道：“中国*就应不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国*就应用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国*反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国*的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种好处上讲，是以批评的手段，到达自我批评的目
的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿理解批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种好处能够说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，这天是我们民主生活的深入交流，作为*员我们务必拥有自我批评的勇气，拥有帮忙同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于应对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。
批评与自我批评存在的问题整改措施二
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了持续*员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，透过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料，对照
科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上用心主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够用心主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和职责意识。
3、在工作中要用心主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和推荐，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，透过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的*员。
批评与自我批评存在的问题整改措施三
通过“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习，认识到自己还有很多不足需要改正和认识。作为一名共产党员，我时刻严格要求自己，对自己确定严格的目标，虽然取得了一些小成绩但还有不少的问题需要正确的认识和改正。现在对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源，做一个自我评定。
一、工作上的缺点是想得多，学得少;说得多，做得少，理论功底不够扎实。工作中，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风;应变能力不强，灵活性不足。自己认准的事理，过于执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。对自己要求
不够严格，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
二、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。要加强学习，把理论学习作为自己的第一需要，加强职业所必需的专门知识和技能的学习，让理论与实践精密地结合起来。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，高质量的完成本职工作。
三、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，让劣势、失败成为前进的动力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
四、虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
五、全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学
习党的方针、政策和国家法律法规，努力学习专业技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。作为一名党员，一直把优秀党员作为自己的行为准则，我将严格按照党的要求，好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口找理由，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。在今后的工作中，我要紧紧依靠组织的关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
批评与自我批评存在的问题整改措施四
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神
在思想方面：
我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们告别了初中时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这高中学习生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩。
篇七：个人批评和自我批评存在问题
【
导语】写?我批评应正视??的缺点与不?，不要企图掩饰或者忽略，实事求是，敢作敢为的作风更令?欣赏。以下是为?家整理的?我批评存在的不?【七篇】，供?家参考学习。【篇?】?我批评存在的不?
1、理论知识学习不?。刚进?学那会，对??的学习没有太??，?直想着怎么过的痛快，结果就是成绩?直不如?意。??时有幸成为?名?党积极分?，参加学院的?党积极分?的党课，这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识，?三开始想把技术学更扎实些，忽略了??思想理论??的继续学习，所以总体思想理论知识不?。
2、学习作风有待改进。学习有时?较散漫、松懈、不够严谨。在学习?标上不能持之以恒，在制定学习?标上不能按实际要求合理的制定学习?标。
3、学习效率有待提?。学习节奏没能与学校课程表协调?致，有冷热病。
4、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待增多。【篇?】?我批评存在的不?
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满?于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，?学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、?泽东思想、邓?平理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使??对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化，因?不能准确把握形势。
2、学习?法和处事?法简单，只安于表?，把??份内的事做好就可以了，处理事情?法?较简单，没有创新精神，学习作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把学习作为负担，没有将学习和?活两者有机结合起来。【篇三】?我批评存在的不?
1、学习有待加强。?常?作中，??虽然能够?觉地通过各种?式学习，但仍感觉学习的效果不好。究其原因：?是学习的钻研精神不够，对所学的东西深?不够、思考不够，学以致?，学?结合??做得不好；?是主动学习主动意识不强，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去学，有学习应付的倾向，标准不?；三是没有系统的学习规划，?的性不强，没有做到学习和?作完美结合。
2、?作中执??偏软。有想了说了没做到，没执?落实到位的现象。对?些谋划好的?作思路，在执?过程中因为这样那样的困难和原因，没落实下去，也不去认真分析研究，寻找对策；对落实的?些?作，因为能?和思想上缺乏认真精神，标准不?，质量有折扣。
3、原则性不强，有好?主义倾向。在团队建设中，能够顾?局，讲团结。能够正确处理团队、个?、同事之间的关系。但?作中有时也有原则性不强和好?主义倾向。对?些歪风邪?，认为只要不涉及??，就可以不管，没有积极去抵制；??作想问题，有本位主义现象，不能以全局视野的?光考虑问题，缺乏系统科学的?作?法；有瞻前顾后的现象，主动性有待提?。有时认为只要?好领导安排的?作就?，缺乏提??级想问题，降低?级抓落实的精神。
4、作风纪律不够硬。在???上，多多少少存在?些?由主义、个?主义和浮躁等问题。主要表现在?作标准不?，缺乏争第?意识，有时候只注重形式不注重内容，只注重结果不注重过程，只讲客观不讲主观，应?辩证法的?法想问题、??作的能?有待进?步提?。
5、党性修养需进?步增强。党性修养是?名共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能??，按照党性原则进?的?我教育、?我锻炼、?我改造和?我完善能?。通过参加强化作风纪律建设活动。我深刻感觉到，??在理论修养、政治修养、思想道德修养、?化知识和业务能?修养、作风修养、组织纪律修养等??。尚需不断地得到提?。已适应局的发展形势和岗位要求。
6、克?慎?、勤俭节约意识有待增强。作为?名党员?部，虽然能够时时刻刻注意维护党的形象，但是感觉还是做得不够好。在廉洁?律、遵守社会公德、保持克勤克俭品性、增强职业道德等??，仍有很?的提升空间。【篇四】?我批评存在的不?
1、理论功底还不够深厚。 ?先，理性认识它源于感性认识，??于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在?作中我有时往往只看到表?现象?看不到本质，缺乏?理的分析。如幼?课堂常规不好的现象，感觉孩?越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，???的头脑的观念和知识更新还不够及时，在?作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不?的现象，在和年轻教师?较中发现??的差距越来越?。
2、专业知识还?较?缺，业务?平还需要不断提?。
作为幼?教师要涉猎很多的领域才能满?孩?好奇?和求知欲，作为蒙?学科的带头?我越来越感觉到??专业知识的?缺，在指导新教师的过程中还有很多的不?之处。
3、代教的?式有待改变。对于新?师出现的?些问题不能?平?和的接受，指导的语?有些?硬，缺乏指导沟通的技巧。【篇五】?我批评存在的不?
1、开拓创新意识不?。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不?。不能将实事求是的思想应?、解决于现有实际学习和?作问题，安于现状、计较个?利益得失的思想在作怪，导致学习和?作中瞻前顾后，患得患失，?态失衡。
2、放松了对??世界观、??观和价值观的?我改造。学习?的、个???追求不明确，根本原因在于没有?党的理论的科学体系改造?我，没有牢固树??产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，?存侥幸，认为只要跟着组织学习就已?够，没有将加强?我学习，提?政治素养放在完善?我的?度对待，主动学习，挤时光学习的精神亟待提?。对政治理论学习的放松，使?我对"xxxx"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对??世界观、??观和价值观的?我改造重视不够，从?使思想?平在较低层次徘徊。【篇六】?我批评存在的不?
1、政策理论?评不够?，理论学习不够，政策?平不?。
2、先模意识不强。对?我要求不严，标准不?，只求过得去，不求过得硬，不能?先进??影响和带动群众。?作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的?度。
3、创新意识不?，缺乏亮点。【篇七】?我批评存在的不?
1、学习上还不够，?是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。?是知识?不够?。政治理论??的内容看得多，法律知识，科学?化知识钻研得少，教科研?作探究的不够，结果使得知识?不够?。
2、开展批评与?我批评做得还不够。对有不良习惯的学?批评的多，对同事打不开情?，怕伤害同志间感情，不利于?作的顺利开展。
3、在?作要求上。?作的标准要求不够?。满?于?完?成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成?作任务，但标尺定的不够?。
4、在?作创新上。对待困难有畏难情绪，满?于叫?啥就?啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展?作。
5、沟通能?不是很强。在平时?作中，我只顾???作，?不顾与?交流沟通，认为只要?作做好，就万事?吉了，这样造成有时?作不细致。
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