篇一：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
扎音河小学中国特色社会主义和中国梦宣传教育实施方案
为深入贯彻党的十八大精神，进一步团结动员广大干部职工在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，全力推进社会主义事业的发展，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定如下实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、?三个代表?重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神的主线，紧密联系改革发展稳定的工作实际和干部职工的思想实际，宣传阐释中国特色社会主义的真谛要义，增强广大师生坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，为实现中华民族伟大复兴的?中国梦?提供强大的精神力量。
二、活动内容
（一）抓好党员队伍的学习教育，组织党员干部定期学习中国特色社会主义理论，学习宣传社会主义核心价值观，学习习总书记系列讲话，深刻领会“中国梦的内涵”。
（二）开展中国特色社会主义理论和“中国梦”主题党课。围绕解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国近现代史，我国革命、建设和改革的历史进程、前进方向；围绕改革开放以来、特别是党的十八大以来，国际国内的形势；围绕和平发展稳定大局、经济的发展、教育的转型发展、围绕人民关心的热点难点问题，开展有针对性的主题授课。
（三）将中国特色社会主义理论和“中国梦”宣传教育和党风廉政建设结合起来，组织党员学习党章，学习党员行为准则，学习中央“八项规定”，深入开展反腐倡廉。通过学习活动的有效开展，增强党性意识，凝心聚力。
（四）将中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育与推进我校各项工作结合起来。要进一步加强学校建设、完善各种制度、加大力度。
三、工作要求
（一）加强领导，精心组织。党员干部带头把中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动摆上重要位置，紧密联系工作实际和干部职工的思想实际，根据本实施方案认真落实，采取有效措施，确保宣传教育活动顺利推进。
（三）加强管理，稳步推进。领导小组办公室要把宣传教育活动贯穿党政工作的始终，要切实把“中国梦”主题宣传教育融入育人全过程。要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，同年度文明创建工作结合起来，积极投身实现中国梦的工作、学习、实践活动之中。
（四）认真总结，强化责任。要认真梳理、总结学习教育活动中的经验教训，把教育活动同考核、年终考核、评先评优结合起来。要强化责任意识，实实在在开展活动，抓出成效，防止走过场，杜绝形式主义。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.
Pourl"étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.
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длялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.
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篇二：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
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特色社会主义和中国梦学习教育活动方案
深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，不断增强全系统干部
职工的道路自信、理论自信、制度自信，是进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，实现中国梦的重要举措，对凝心聚力、提振全系统干部
职工精气神，为实现公路工作科学发展、后发赶超提供坚强的政治纪
律保证具有重大意义。现结合工作实际，特制定此工作方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重
要思想、科学发展观为指导，以深入贯彻落实党的十八大精神为主题，宣传阐释中国特色社会主义和中国梦的真谛要义，增强干部职工坚持
中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性、坚定性。
二、主要内容
㈠深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把握“中国特色社会主义是
当代中国发展进步的根本方向”，“建设中国特色社会主义的总依
据、总布局、总任务和基本要求”，“民族复兴‘中国梦’的深刻内
涵、实现路径和根本保障”几个方面的内容。
深刻认识实现中华民族
伟大复兴，是近代最伟大的“中国梦”，凝聚和寄托了几代人的理想
和夙愿。深刻认识实现伟大1/4的“中国梦”，必须走中国特色社会主义
道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。深刻认识方向决定道
路、道路决定命运，坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。
㈡深入学习宣传发展的主基调、主战略和同步建成小康社会的“中
国梦”的实现路径。紧扣“科学发展、后发赶超、同步小康”主题，牢牢把握“加速发展、加快转型、创先争优、跨越崛起”主基调，继
续抓好“服务型、科技型”建设，确保与全国、全省、全市同步全面
建成小康社会，努力探索一条追赶型、调整型、跨越型、可持续发展
的后发赶超之路。
㈢深入学习宣传中国特色社会主义的生动实践和成功经验。紧紧围
绕科学发展这个主题和加速发展、加快转型、推动跨越这条主线，学
习宣传深入开展社会主义核心价值体系学习教育、大力促进文化改革
发展的重大部署；学习宣传和创新科学管理、保持和谐发展的明显成
效；学习宣传各级党组织加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建
设的好经验好做法。
三、主要对象
全局干部职工
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四、工作重点
进一步深化新党章和十八大、十八届三中四中全会精神的学习。在
全系统把开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动作为干部职
工学习教育的重要内容，纳入全系统干部职工理论学习计划，推动干
部职工坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，矢志不渝为中国特色
社会主义共同理想而奋斗。
五、有关要求
㈠切实加强领导。各科室要把次项工作作为一项重要内容进行安排
部署和落实。
㈡突出宣传效果。突出宣传教育的思想含量，着力统一思想、增进
共识。关注社会舆情动态，了解干部群众思想状况，加强对热点难点
问题的正面引导，加强对倾向性问题的辨析引导，回应关切、解疑释
惑。
㈢确保工作实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密联系
本所的实际，完善工作机制，创新宣传教育方式，增强宣传教育的吸
引力、感染力，学以致用
3/4
篇三：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
开展中国特色社会主义和“中国梦”
主题教育活动的实施方案
坚持和发展中国特色社会主义，推进“中国梦”宣传教育，是新时期党的全部理论和实践的主题，是贯穿党的十八大报告的主线。根据上级部署，结合我校实际，制定如下方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生活活泼的形式，教育全体师生深刻会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，全校师生要坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
二、活动主题
“我的中国梦”
三、活动时间
2020年10月—12月
四、组织领导
为切实加强活动的领导，成立“我的中国梦”主题教育实践活动领导小组。
五、活动的组织与安排
通过开展丰富多彩的“我的中国梦”促进全校师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
1．组织学生参加“我的中国梦”演讲和征文大赛，组织全校学生参加上级部门举办的“与中国梦同行”主题征文活动，各班要高度重视征文活动，动员学生积极撰稿，择优向上级部门上报优秀征文参赛。
2．组织学生参加“我的中国梦”演讲比赛。通过活动，让广大青少年进一步理解核心价值观，懂得：实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3．举办“我的中国梦”主题党、团日活动。围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，引导全体师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大梦想。设计“我的中国梦”活动版面。
4．“观看宣传片
写感想”，每个学生要写作观后感一篇。
5.活动结束，由教务处处进行全面总结，反思活动的开展情况，并积极上报工作总结，为以后工作的改进和完善提供帮助。
六、活动要求
1.学校各部门要精心组织，深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻党的十八大精神的重要举措，精心设计每个方案，认真组织实施，确保此项活动取得成效。
2.学校各部门要加大宣传力度，根据方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3.学校各部门要处理主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不能影响正常的工作。按照实施方案的具体要求和做法，确保活动有实效。
篇四：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
中国梦主题教育方案
【活动方案
第一篇】
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以开展“我的中国梦”主题教育活动和“建设节约型校园”的宣传教育为主线，通过各种形式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定信念，励志刻苦学习，为实现伟大的中国梦贡献自己的智慧和力量。
二、组织机构
为切实加强宣传工作的领导，经校委会研究决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育活动和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。
组
长：张老师
成
员：各班班主任
领导小组下设办公室，办公室职责主要是研究学校开展“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园宣传工作，对宣传教育工作进行督促、指导和协调，抓好各项宣传工作的落实。
三、宣传重点
学校领导和教师要按照文件精神，重点从以下几个方面进行宣传：
1、围绕深入学习贯彻党的十八大精神和__在十二届全国人大闭幕会上的讲话，教育和引导师生全面准确理解党的路线、方针和政策情况。
2、开展“我的中国梦”和“建设节约型校园”主题宣传和作文竞赛。
3、充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园活动中的典型经验和做法。
4、表彰在活动中涌现出的先进集体和人物情况。
5、学校制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设，建立健全促进节约的规章制度情况。
四、总体安排
1、广泛开展社会宣传。一是利用国旗下讲话、班级班队会、家长会等形式进一步增强宣传效果，努力汇聚家校正能量，共同实现中国梦。二是注意发现树立和宣传先进典型，大力宣传身边的先进人物和事迹。三是利用横幅、学习专栏、手抄报、黑板报等等媒介广泛营造活动氛围。
2、组织开展一次“我的中国梦”和“节约从我做好”校园文化活动。围绕这一主题，组织开展作文竞赛、校园文艺展演、唱红歌等各种形式活动，歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。
3、组织开展一次“成长路·中国梦”主题班会。描绘“成长路·中国梦”的人生规划设计活动，引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人的成长结合起来，确立人生的梦想，做好人生规划，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。
4、组织开展一次致《给母亲的一封信》中国梦征文活动。为贯彻十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务，进一步培养学生孝敬父母感情，感恩伟大母亲，弘扬中华传统美德，学生通过笔尖，记录母亲点点滴滴的爱来感恩母亲。
5、组织开展一次“师生情·中国梦——师生梦想墙”活动。旨在引导广大师生树立坚定的理想信念，认识到自我理想与中国梦实现之间的密切联系，激励同学们认真刻苦学习，积极投身实践，早日实现中国梦。
五、有关要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”
主题教育活动和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
【活动方案
第二篇】
教学目标：
1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。
2、在小组合作学习中开阔学习思路。
3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。
教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。
教学过程：
(一)、谈话激趣。
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料：
1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。
2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。
3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢?下面我们就来深入学习课文。
板书课题，读课题，读出体会。
-1-(二)、开书学文。
1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。
(1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?(2)指名回答上面的问题。
2、学习第二部分，感受少年周恩来与
众不同的梦想。
(1)请同学们自由读第二至六段，你体会到了12岁的周恩来是一个怎样的孩子?周恩来读书的目的与其他同学读书的目的有什么不同，他从小立下了怎样的志向，你从哪些句子里体会到了?(2)小组讨论后汇报交流?(3)结合查找到的资料补充帝国主义列强是怎样侵略中国的。
(4)作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受。
3、学习第三部分，升华主题。
周恩来在沉思中树立了远大的志向——为中华之崛起而读书。联系上下文想一想“为中华之崛起而读书”是什么意思?小组讨论后汇报交流。
(三)、拓展主题，我的梦，中国梦
1、何为中国梦?观看视频：在对中国梦的深情讲述。
在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民-2-族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
2、中国梦
(1)、刘洋的航天梦
(2)、姚明的体育梦
(3)、人大代表的中国梦
(4)、袁隆平“禾下乘凉梦”
3、名人名言
(1)、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。
(2)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗
(3)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
(4)、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
(5)、理想的实现只靠干，不靠空谈。4、讨论交流
我的梦想是......今后我会：......5、同学朗诵《少年中国说》节选。
6、小结
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
-3-
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
【活动方案
第三篇】
一、指导思想
深入学习贯彻党的精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。
二、活动时间
20__年3月至12月
三、活动内容
1、“中国梦”内涵学习宣讲
开展时间：20__年4月-5月
活动内容：依托党章培训班与业余团校培训班，面向学生中的入党积极分子、团员青年组织宣讲活动，重点宣讲新党章知识及“中国梦”的深刻内涵，引导入党积极分子、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念，将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。(责任科室：党办、团委)2、“我与中国梦”主题党、团日活动
开展时间：20__年各纪念日及节日
活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，各党支部要安排一次围绕“我与中国梦”为主题的参观福州革命历史博物馆或古田会议遗址党日活动，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导党员奋发有为，争当先锋，增强组织凝聚力与战斗力。(责任科室：党办)
团委要利用清明节开展祭奠烈士，激发学生爱国热情;利用五一、五四晚会，唱响红歌，奏响爱国主旋律，引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，为实现这一梦想我们应秉承爱国精神，奋发有为。(责任科室：团委)3、“我与中国梦”主题志愿活动
开展时间：20__年3月、4月
活动内容：将“我与中国梦”主题贯穿志愿活动始终，引导学生深入社区、学校、城区，开展社区爱老、敬老，校园美化、绿化，城区环保、护洁等活动，推动学生在参与服务中体验“中国梦”实现应从小事做起，你我践行，在实践中受教育、长才干、做贡献。依托共建单位、德育基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”。(责任科室：团委)4、“助力中国梦”学生干部素质提升活动
开展时间：20__年暑假
活动内容：组织学生干部开展素质拓展训练，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力，提升学生干部综合素养，塑造实现“中国梦”的意志与品格，为“助力中国梦”培养一支素质优良的学生干部队伍。
(责任科室：学生工作中心、团委)5、“中国梦”校园论坛
开展时间：20__年全年，集中在5月、10月
活动内容：以实现“理想中国梦，美丽商贸梦，个人成才梦”为主线举办校园论坛，以穿插文艺小节目，邀请典型人物、杰出校友宣讲梦想故事、诠释“中国梦”深刻内涵，通过师生互动交流形式，引导师生树立为实现“中国梦”、“美丽商贸梦”及“个人梦”而奋斗的决心。(责任科室：党办、团委、艺术教研室)6、“我的中国梦”主题入学、毕业教育活动
开展时间：20__全年，重点在7月-9月
活动内容：将“放飞我的梦，助力中国梦”为主题贯穿入学教育全过程，结合“中国梦”，进行理想信念教育，引导学生树立远大理想;以“实现我的梦，铸就中国梦”为主
题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。(责任科室：学生工作中心、招就办)7、以“活动助推成长，共圆中国梦想”为主线与“文明风采”技能节活动相结合
开展时间：20__年全年
活动内容：依托各教研室，结合“文明风采”及技能节活动，以“活动助推成长
共圆中国梦想”为主线，整合相关活动资源，升华“中国梦”教育内涵。开展“诚行天下”演讲比赛，进一步“弘扬社会核心价值，树立职业道德理想”;开展“阳光生活，幸福有你
”心理健康摄影比赛，捕捉生活中的真善美，诠释“中国梦”实现过程中美好的生活瞬间;开展创业故事讲述，结合专业特点演绎自己专业梦想;通过“文明风采”职业生涯规划设计建构自己“人生梦”。在活动中助成长，让生命闪烁亮彩，构建健康和谐的校园文化，实现文明、美丽的商贸梦想。(责任科室：专业科、党办、团委)8、“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动
开展时间：20__年下半年
活动内容：结合校园信息化建设及德育在线建设，借助微博及网络阵地建设，开发党支部、团支部及心理咨询论坛空间，通过“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动，开辟网络道德教育的新家园。(责任科室：党办、团委、电教中心、德育教研室)9、“中国梦
中华情”读书活动
开展时间：20__年全年
活动内容：结合党员“红色生日”活动，开展党员同读一本经典书活动，提升党性修养;充分利用“校园书香”网页开展“做一个有道德人”网络征文及读书活动，倡导学生每月读一本书，做好读书笔记，并对读书活动给予鼓励表彰。引导师生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。(责任科室：党办
团委
公共教研室)10、“中国梦?我的梦”征文赛事
开展时间：20__年4月-5月
引导学生积极参与“中国梦?我的梦”征文赛事，在充分领会“中国梦”的基础上，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。(责任科室：公共教研室)11、“梦想启航
青春榜样”先进典型选树活动
开展时间：20__年全年，重点在6月和12月
活动内容：利用学校各种表彰活动契机，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。各相关职能科室要把这项任务摆在重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。各职能科室要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案或计划，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树师生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3、明确责任，有序推进。各职能科室要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
【活动方案
第四篇】
1.党的精神学习宣讲
开展时间：20__年春季学期
活动内容：依托党的精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“中国梦”的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。
2.党校、团校专题教育和学生骨干培训
开展时间：20__年全年
活动内容：设立“我的中国梦”教育专题，完善党、团校课程体系，组织学生党支部书记示范培训班、学生骨干培训班等，抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作，教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念。
3.“我的中国梦”主题党、团日活动
开展时间：20__年全年
活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，将“我的中国梦”主题教育活动效果列为学生党支部考核评价指标，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
4.“我的中国梦”主题社会实践活动
开展时间：20__年寒暑假、“五一”、“十一”等假期
活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿于20__年“三下乡”社会实践活动的始终，引导学生深入西部、深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
5.“助力中国梦”学生素质提升活动
开展时间：20__年全年
活动内容：组织团队训练、高空素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力;组织礼仪、文化培训，提升学生个人素养;依托研究生支教团、志愿服务基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。
6.“哈工大与中国梦”主题报告会
开展时间：20__年全年，集中在9～10月
活动内容：总结“青春的选择”、“榜样的力量”等校院两级先进事迹报告会品牌经验，开展“支教十年”纪念活动，邀请院士、专家学者宣讲我校建设、发展所取得的辉煌成就，推出主题系列报告会，弘扬哈工大精神，引导学生树立为实现“中国梦”而奋斗的决心。
7.“我的中国梦”主题入学、毕业教育活动
开展时间：20__全年，重点在6月、9月
活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程，结合校史中的“中国梦”元素，秉承哈工大精神传统;以“我的中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。
8.“为梦想插上翅膀”创新创业教育活动
开展时间：20__年全年
活动内容：建立创新创业基地，开展创新创业立项工作，加强创新创业教育，使学生自觉实践发奋图强、科技强国的抱负和梦想，提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。
9.“同铸复兴路
共圆中国梦”主题校园文化活动
开展时间：20__年全年
活动内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“同铸复兴路
共圆中国梦”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、社团文化展演、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化艺术节活动。推进共青团红网工程，开展“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动。
10.“哈工大人的中国梦”征文大赛
开展时间：20__年全年
活动内容：围绕哈工大的发展历程，通过寻访为国家发展、人才培养、学科建设做出杰出贡献的我校师生群体和个人典型，让学生用文章记录哈工大人的励志故事，树立以实干兴邦的精神奋力实现中国梦。
11“中国梦
中华情”读书活动
开展时间：20__年全年
活动内容：邀请党政领导、学者推荐书目，倡导学生每月读一本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
12.“梦想启航
青春榜样”先进典型选树活动
开展时间：20__年全年，重点在5月和12月
活动内容：结合“五·四”、“一二·九”等表彰活动，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。
各单位要紧密围绕学校人才培养目标，高度重视“我的中国梦”主题教育活动的组织开展，切实将其融入我校学生思想政治教育工作之中，充分发动各级党团组织、学生组织，密切结合大学生思想特点，创新活动形式，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
篇五：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
中国特色社会主义和中国梦学习教育方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以深入贯彻学习党的十九大精神，集聚团结奋进的正能量，引导干部员工以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定此学习方案。
二、主要内容
1、（6-8月）开展“中国特色社会主义”和“中国梦”主题学习活动。组织员工分批次进行“中国特色社会主义”和“中国梦”专题学习；将“中国特色社会主义”和“中国梦”纳入团队学习活动，组织员工进行相关专题讲座研讨活动。
2、（9-10月）开展“中国特色社会主义”和“中国梦”主题征文活动及演讲活动，结合“中国特色社会主义”和“中国梦”精神内容，以“我眼中的中国特色社会主义和中国梦”为主题，结合自身对精神的理解，用文字记录和表达个人的爱国之心、强国之愿。
3、（11月）学习总结，对整个学习活动进行总结，开展经验总结会，对在此活动中表现优秀的员工进行表彰，并开展经验总结分享会，固化成果。
三、活动要求
1、切实加强领导，各校区应高度重视，做好组织，落实工作，把此次学习活动进行安排部署确保落实。
2、确保工作实效，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密联系的实际，完善工作机制，创新教育方式，增强教育的吸引力、感染力、学以致用。
篇六：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
我的中国梦主题活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(教党[2013]2号)要求，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导全区广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，研究制定全区中小学“我的中国梦”主题教育活动方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动主题
我的中国梦
围绕“我的中国梦”主题，分阶段、有重点的设计以下五个活动主题：
1、“我的中国梦”之雷锋梦。以“学习雷锋、郭明义，奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线，积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型，积极争当“雷锋式”的四好少年，切实发挥青少年在公民道德建设中的先锋模范作用。
2、“我的中国梦”之读书梦。培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平，开展读书征文活动。
3、“我的中国梦”之航天梦。以“神舟十号”飞天为教育契机，引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就，收看神舟十号航天员太空授课，开展科普系列活动，激发学生的进取心和自豪感，立志为航天梦想而勤奋学习。
4、“我的中国梦”之未来梦。以丰富多彩的主题教育活动形式，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，引领他们畅谈理想、勾勒远景，初步确立“我的理想”，做一个有世界胸怀、中国梦想的有志青少年。
5、“我的中国梦”之最美梦。以“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”为奋斗目标，开展最美中国、最美鞍山、最美校园“圆梦”活动，引领学生捕捉、创造身边的美景，展现家乡“山美、水美、人更美”的靓丽风景，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
三、活动内容
1.组织开展“我的中国梦”征文大赛。各校要在学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2.组织开展“我的中国梦”主题宣讲。各校要邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。各校要进一步落实好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》，结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。积极参加教育部组织举办的全国中小学时事教育教学比赛，推报优秀课程、活动作品参加“中小学德育精品课程”和“育人精彩瞬间”评选，推动建设中小学德育精品课程资源库。用好《神舟十号航天员太空授课活动》资料。
3.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各校要结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，举办“同铸复兴路
共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;组织开展“放飞梦想
励志青春”青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。组织学生观看教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。
4.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各中小学要认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，动员广大中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。要组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
5.组织开展“最美中国”主题摄影及绘画创作大赛。组织队员深入开展“我的美丽鞍山”主题实践活动，引导他们在“巧手绘钢城”绘画赛、“童眼看美景”摄影赛、“促生态文明”金点子征集活动中，通过自己的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。
6.组织开展“我的梦?中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动。各中小学要充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，以“我的梦?中国梦”为主题组织开展青少年教育活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。
7.大力培育选树学生先进典型。各校要高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的“四好少年”、“学雷锋小标兵”先进典型。
四、工作要求
1.高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是教育部的重点工作。各校要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，举行启动仪式，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。活动信息及时上传铁东区教育局网站和铁东区教育局德育工作邮箱：****************.3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
篇七：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和
“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展中国特色社会主义和
“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求
开展中国特色社会主义和
“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和
“中国梦”的强大力量。
三．活动时间
2018年4月开始至2018年12月结束。
四．活动内容
（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）
1、开展教职工中国特色社会主义和
“中国梦”专题讲座活动。
2、将中国特色社会主义和
“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。
3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）
以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。
（三）开展学生理想规划设计比赛活动（11—12月），“文明风采竞赛”开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。
（四）开展主题征文比赛和演讲活动（12月），结合中国特色社
会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦””主题演讲活动。
（五）组织师生摄影作品展活动（10月）以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。
（六）开展主题手抄报比赛活动（11—12月）开展学生中国特色社会主义和
“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想。开展中国特色社会主义和
“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。
（七）总结表彰（2019年1月），对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。
五．工作要求
（一）提高认识。中国特色社会主义和
“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织
落实工作。
（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.
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desfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.
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