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“庆国庆”演讲比赛活动方案

时间:2022-05-17 18:55:12 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的“庆国庆”演讲比赛活动方案,供大家参考。

“庆国庆”演讲比赛活动方案

篇一:庆国庆演讲比赛方案

2014年庆国庆演讲比赛方案

一、活动目的

为使每一位学生真正爱祖国、爱学习、会学习、能学习,为讴歌新中国65年取得的辉煌成就,也为丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼自我、展示自我,增强学生的爱国情感和民族自豪感。充分展现我校学生热爱家乡、热爱、热爱祖国的朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。

二、活动主题

“勤奋.成长”迎国庆演讲比赛

三、比赛要求

1、要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情,要围绕主题进行选材,同时展现一名初中生热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。

2、演讲内容要紧扣主题,具体充实,表达连贯贴切,有身边和自身的实例。

3、演讲者必须使用普通话,要求脱稿演讲,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、士气高昂、仪态自然。

4、每位参赛选手的演讲时间为3——5分钟。

四、参赛办法

以班级为单位,每班派2名学生参加(班主任先在班组织小型的比赛进行挑选)

五、比赛时间和地点安排

时间:周二上午十点(9月30号)

地点:学校后操场

六、评分标准

演讲满分为10分。评分标准如下:

1、演讲内容紧扣主题,具体充实,题材新颖(5分);

2、演讲语言表达流畅,语速恰当,具有感染力(3分);

3、演讲学生精神饱满,服装整洁,仪表端庄,自然大方(2分)。

七、奖项设置

此次比赛将评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。获得一等奖的班级在每周纪律评比中加10分、二等奖加5分、三等奖加3分。

八、裁判员:王纪奎、刘红娟、尹红恩、周峰、吴小俊、李国立

九、纪律:张长周、雍晟磊

14年9月20

篇二:南郊小学“中国梦 我的梦”庆国庆演讲比赛活动方案

“中国梦·我的梦”

——南郊小学2013年庆国庆演讲比赛方案

一、活动目的:

通过“中国梦?我的梦”主题活动的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。

二、活动主题:“中国梦,我的梦”

三、比赛要求

1、内容要求从自己的学习生活出发,谈理想,并融入祖国未来和发展当中。

2、演讲内容要紧扣主题,内容充实,表达连贯贴切,语言运用符合演讲者的年龄特点。

3、演讲者必须使用普通话,要求脱稿演讲,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段,后高段,比赛以抽签顺序为准。

四、参赛对象

班主任应以本次活动为契机,积极发动学生自己撰写。各班择优推选一个节目参加学校比赛,以班级为单位,人数不限,并在9月23日前将名单上报蔡骏处。

五、比赛时间、地点、形式

时间:9月27——29日,(根据天气情况而定)

地点:学校大操场

形式:演讲

六、评分标准

演讲满分为100分。评分标准如下:

1、演讲内容:主题鲜明深刻,紧扣主题,格调积极向上,结构完整清晰。(20分)

2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

(20分)

3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。(20)

4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。(20)

5、整体效果:现场感染力强,能引起观众共鸣,形体语言运用恰当。(15)

6、其他:每位选手演讲时间4-6分钟,不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。(5)

七、奖项设置

1——3年级:一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个

4——6年级:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个

八、评委:

罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚 蔡骏 贺林

九、总分:
杨文江。去掉一个最高分和一个最低分,其余之和为班级最后得分。

十、整队、照相:刘波

南郊小学校

2013年9月10日

篇三:“庆国庆”演讲比赛活动

安家坡中学国庆演讲比赛

活动方案

活动宗旨:

通过开展“庆国庆”演讲比赛活动,引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛,体验家乡变化和学校发展变化,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神;
同时丰富学生校园文化生活,提高学生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生快乐成长,全面发展。

活动主题:

热爱祖国,热爱家乡,热爱学校。

参加对象:

七、八、九年级学生(每班两名);
分年级进行比赛。

活动安排:

1、宣传发动、准备阶段(9月28日~10月10日):

全校老师应以本次活动为契机,加强对学生的爱国主义教育,积极宣传,发动学生自己撰写演讲稿,老师也可以帮他们写,并在各班挑选以确定比赛选手。

各班主任、语文老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月8日下午请各老师将选手名单和演讲内容交韩海江老师处。学生利用国庆假期自行训练。

2、校级比赛(10月10日):

3、比赛阶段:

(1)比赛地点:西教学楼前

(2)比赛时间:13:30-------16:00

(3)准备:韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”, 易希俊老师负责音响话筒,马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌(要求布置好赛场)

(4)评委安排:本次比赛评委由郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩担任;计分员韩海江。

(5)比赛流程:演讲完第一个就打分,公布分数在第二位学

生演讲完,最后当场公布等级奖。

活动要求:

一、 老师要求:

⒈加强领导,精心组织。各老师高度重视,切实组织好本次活动,喜迎国庆。

⒉推选出本校优秀学生参与比赛,赛出风格、赛出水平。

二、学生演讲要求:

1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。

2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染力,能配上动作与手势等。

4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究。

5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。

6、其他:每位选手演讲时间2——5分钟。

奖项设置:分年级 各设 一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

比赛规则:

⒈演讲顺序由选手抽签决定,抽签时间:10月9日中午,抽签地点:韩海江老师办公室

⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由计分员收取评委的评分表。

⒊评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

4、评分标准:

⑴评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

【注】演讲稿请统一使用A4纸打印,注明班级和姓名。


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