篇一：幼儿园手足口病预防措施
幼儿园手足病防控方案
手足病是目前正处于各类传染病多发期，幼儿园是幼儿集中易发群
体，为确保幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园有必要成立专门的领导小组，负责本病的防控工作。
一、指导思想：
以上级文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足病的处理机制。
迅速、及时、积极开展全园防控手足病紧急情况的处置工作，有效、切实
维护幼儿生命安全和教育稳定。
二、目标任务
1、宣传和普及手足病的防治知识，提高广大师幼及幼儿家长的自我
保护意识。
2、完善手足病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足病不在
本园蔓延。
4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集
中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。
5、认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它
物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。
三、工作原则
1.
预防为主、常备不懈
宣传普及手足病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监
测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫
情的传播和蔓延。
2.
规范管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控
制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足病工作领导小组，负责
组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3.
快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快
速反应，及时准确处置。
四、具体举措
1、成立手足病防控工作领导小组。
组长：XXX（园长）
职责：负责全面手足病防控工作。
副组长：XXX
职责：负责全园手足病防控的统一安排部署与调度工作。
组员：各班班主任
职责：负责全园手足病的具体防控工作。
手足病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病
的防治工作。
2、做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《紧
急行动起来，预防手足病》等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等
途径向家长讲解了手足病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理
等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。
3、加强晨午间检查工作幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间
检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪
与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一
天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。每天晨午检领导和班主
任值班，协助做好家长解释工作。
4、做好卫生消毒工作幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其
他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白
液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫
外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当
增加消毒次数和时间。
5、保持室内空气流通定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜。
6、做好防范措施带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗
能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
7、加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫
生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼
儿进行
良好的卫生习惯的培养。
8、控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿
班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接
触，以减少感染机会。
9、启动应急预案如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责
带到医院就诊。
10、严格进行患儿管理患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主
任检查确系正常后进入幼儿园。
11、实行日报告制度完善手足病报告网络，做到早发现、早报告、早
隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺
席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课教师发现可疑病情及时向领导
或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校安全员，汇总后向上级汇报。
篇二：幼儿园手足口病预防措施
幼儿园手足口病预防应急处置方案（二）
认真学习《传染病防治法》，根据当前手足口病的流行趋势，把手足口传染病预防工作列入幼儿园卫生保健工作的重点，加强晨检、午检、晚检，做好幼儿的全日健康观察。按疾控中心统一部署，结合幼儿园实际情况建立组织、明确分工、逐级落实，使各项预防措施得以及时、有效落实。
一、成立领导小组
组长：**（园长）
副组长：**（副园长）**（副园长）
成员：**
二、预防控制措施
1、通过集中会议、讲座、宣传橱窗、发放宣传单等多种途径积极向教师、家长、幼儿宣传相关的手足口传染病防治知识，增强主动防病意识。
2、指导、督促幼儿饭前便后用肥皂、流水洗手。
2、做好活动室、活动区以及幼儿卧室的物品及环境的卫生消毒。
3、加强晨检、午检、晚检，做好幼儿的全日健康观察，缺勤幼儿及时和家长联系，了解缺勤原因。
4、领导小组成员每天加强对班级消毒工作的检查和抽查。
5、发现疑似病例，立即隔离，请家长带去医院检查，幼儿园做好跟踪了解工作，并将情况及时上报。
6、防止其它传染源的传播。
一、目的为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。
二、工作原则
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。
三、组织体系及职责任务
（一）传染病应急工作小组
组长：崔利玲
副组长：麦宁缪晓方何凯黎
组员：王淑娟姜燕贾成桂鲁冰耿翠萍夏德义各班班组长各班保育员
（二）职责分工
崔利玲：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。
麦宁：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。
缪晓方：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。
何凯黎：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。
王淑娟：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。
姜燕：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。
鲁冰：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。
贾成桂：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。
耿翠萍：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。
夏德义：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。
班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。
保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。
四、预防控制手足口病具体措施
保健室措施
1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到南京市儿童医院确诊；一旦确
诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。
2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。
3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭南京市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。
4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。
班级措施
1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。(1)(2)3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。
4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。
5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。
食堂措施
1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；
2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。
3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。
4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。
家长配合
1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。
2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外
线消毒。
3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934-811，分园86221794转811，亲子园86635378-800）。
5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到南京市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。
6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力
幼儿园手足口病应急演练预案
为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和控制疾病在校园的发生
和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护校园正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我园实际，特制定本工作预案。
一、指导思想
以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、工作目标
1、普及手足口病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。
2、完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。
3、建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制
传染疾病在我园发生和蔓延。
三、组织领导与职责
成立幼儿园传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全园
防控工作。领导小组主要职责：及时准确地把握校园疾情动态，提出预防控制
对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织幼儿园传染病防治与救护工
作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。
组
长：何秀珍
副组长：王幼冰、陈彩红
成
员：梁德庆、刘七妹，各班班任
四、防控实施方案
1、认真做好日检工作
每天进行晨检，仔细检查每位幼儿的体温，检查手、口腔等部位。
2、认真做好消毒工作
幼儿园定期对教室、厕所、办公室等公共场所进行消毒。
3、对幼儿进行个人卫生教育，在幼儿家长的协助下，督促幼儿按时洗刷、勤洗
手、勤剪指甲，并做到饭前便后洗手，保证足够的睡眠，让幼儿养成良好的卫
生习惯。
4、建议家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草
药如板兰根、大清叶、双黄莲等。
5、教室要做到通风换气，厕所要定期消毒冲刷。
五、应急预案
1、若发现幼儿出现类似病症或可疑现象，应在第一时间上报领导小组，由家长
带幼儿到医院检查确诊。
2、同时上报园校长、区防疫站，镇防保科。
3、若确诊幼儿不属于手足口病，必须持医院诊断证明方可入园。
4、若确诊幼儿发病为手足口病，幼儿园要做到快速反应，正确应对，对病人应
及时隔离治疗，愈后持医院出院证明方可回园。其所在的班级或寝室应立即进
行处理。对病人接触的桌椅等及时予以消毒，并对密切接触者进行医学观察，严格观察检查其有无发热、皮疹等情况，直至安全度过14天观察期。
5、对其他幼儿进行思想教育，争取在最短时间内恢复稳定正常的教育教学秩序。
6、对发病情况、报告情况、已经采取的措施以及在应急处置工作中是否存在失
职等问题，善后要写出汇报总结材料。
锦溪幼儿园手足口病防控应急演练
2012年4月28日，锦溪预防控制中心在锦溪幼儿园举行手足口病防控应急演练。
下午3点，演练开始。演练组组长简要介绍演练情景：锦溪幼儿园保健科报告，该学校一周内发生6例疑似手足口病，患儿在一个班级，无重症病例。目前所有患病儿童还在学校，请各组人员认真做好应急处置工作。
身穿防护服的医务人员分成四组，流行病学调查组奔赴患病儿童所在班级，仔细检查幼儿园晨检的记录、幼儿缺课登记等，对所有发生病例的临床表现、流行特征进行调查，填写手足口病个案调查表。现场采样组则采集病例标本。消杀处理组立即隔离患儿，并对患儿所在的班级所有的物品包括共用餐饮具进行彻底的消毒，患儿所在班级所有幼儿及教职工洗手消毒。宣传教育组在该幼儿园教室，发放防治知识宣传单，针对如何通过做好儿童个人、家庭和幼托机构卫生来防治手足口病进行宣传教育。最后组长宣布演练结束。
预防手足口病应急应急预案
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。
一、加强宣传，落实检查
向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。
手足口病知识：
1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。
2．主要临床表现
发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或
略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
二、预防及应急措施：
1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。
要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。
2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。
3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。
4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
5、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。
7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
8．发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。
预防手足口病领导小组名单
预防手足口病领导小组：
组
长：
成
员：全体教师
篇三：幼儿园手足口病预防措施
幼儿园预防手足口病的防控措施
幼儿园预防手足口病的防控措施
手足口病（hand，footandmouthdisease，HFMD）是婴幼儿时期常见的感染性疾病，由肠道病毒感染引起，主要病原为柯萨奇病毒A组16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）。近年来，国内外等相继报道不断有手足口病暴发流行，引起严重并发症，甚至死亡，这些均与EV71感染有关。我国每年都有手足口病的流行，截止2017年4月，中国多个地区暴发手足口病疫情，全国累计报告手足口病近192344例，其中94名儿童死亡。本研究就2017～2017年我园开展预防手足口病的防控措施，报道如下：1资料与方法1.1一般资料
2017～2017年平均在册幼儿人数425人，年龄2.5～7.0岁。入园前到妇幼保健院进行健康体检，幼儿计划免疫接种程序及各种疫苗接种齐全方可入园。1.2预防方法
入园每天进行晨、午检查，各种物品进行清洗消毒，幼儿物品专人专用，餐具一用一消毒，勤洗手讲卫生，发现可疑状态如发烧、口腔溃疡未确诊病例也按确诊病例隔离2周后再入园。2结果
结果发现我园在预防手足口病方面取得重大成绩，在册幼儿425人，出勤400人，连续2年无手足口病发生。当前我园的重点还是积极预防手足口病，加强晨检及消毒工作，讲卫生勤洗手，防止手足口病暴发流行。3讨论
手足口病是幼儿园的高发传染病，只要采取各项防护措施，做到“五早”，即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。发病的几率就会下降。3.1传染病流行分析
3.1.1潜伏期该病的潜伏期为2～10d，平均3d。
3.1.2传染源手足口病的传染源是患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在发病1～2周自咽部排出病毒，3～5周从粪便中排出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。
3.1.3传播方式该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。
病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播。3.1.4易感人群人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，感染后可获得免疫力。因此，手足口病的`患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。
3.1.5流行方式手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发病较为少见。本病常呈暴发流行后散在发生，该病流行期间，幼儿园和托儿所容易发生集体感染。此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行。
3.1.6临床特征起病急，发热，口腔黏膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较少，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。多在1周内痊愈，预后良好。3.1.7诊断①在流行季节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿
尿管内置入末端有方向性的金属探条，然后插入尿道，另一手指在尿道内口引导尿管进入膀胱。既减轻了局部损伤，又简化了操作程序[5]。
3.4尿道路会师术的后期处理
由于尿道会师术是通过导尿管的牵引使气囊作用于尿道内口，向尿道断端方向拉紧，虽然使尿道两断端拉近，但并未达到解剖复位，愈合后尿道两断端间必然形成瘢痕狭窄。因此，术后定期尿道扩张就成了手术成败的关键，必须由专科医师进行，且尿道扩张术如处置不当可导致尿道感染、尿道损伤，甚或假道形成，乃至直肠损伤，所以必须给予足够重视。
通过对后尿道损伤的治疗，笔者认为应根据病情选择具
体术式，尿道会师术具有操作简单、易掌握的特点，目前来讲在后尿道损伤治疗中仍有不可替代的作用，尤其适应于基层医院，但还需在实践中不断进行检验和探索，使其进一步完善。
爱心幼儿园手足口病的预防措施告家长书2017-03-1915:37|#2楼
一、什么是手足口病？得病后有什么表现？
手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，ev71病毒是其中的一种。一年四季都可发生，发病高峰主要为4—7月。手足口病主要侵犯手、足、口、臀四个部位，手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。只要发现及时，治疗及时，恢复得很快。3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。
二、手足口病是不是新的传染病？
手足口病不是新传染病，它是一种全球性传染病，1957年首次认识并命名，世界各国每年均有病例发生。我国1981年发现手足口病，每年都有人患病。
三、孩子出现可疑症状怎么办？
如果孩子出现发热、皮疹等症状，要及时到医疗机构就诊，同时要密切观察。不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触玩耍。一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等，应立即送孩子到医院就诊。
四、患儿在家中治疗时要注意哪些问题？
如患儿被诊断为手足口病遵照医嘱留家治疗时，家长要密切注意孩子是否有烦躁不安或贪睡等异常行为，一旦有上述异常症状时要及时向医生求诊。
五、手足口病重在防疫
手足口病传染性很强，可通过唾液、疱疹液、毛巾、水杯等多种途径传播，因此家长需做好卫生消毒工作。
手足口病重在防疫。希望家长做好家庭卫生工作：
1、预防手足口病最重要是注重个人卫生，保持空气流通。家长要经常洗晒被褥，勤洗头、洗澡、换衣。用84消毒液给家居消毒，并通
风。
2、饭前、便后用流动水和肥皂洗手，掌握正确的洗手方法。家长应每天坚持和孩子一起在家和在园一样吃东西前必须洗手，养成良好的卫生习惯。
3、如双手被呼吸系统分泌物弄污后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时要掩口鼻。并且不把脏手放入口中。
4、正确给孩子穿加衣物，气温升高，不要给孩子穿得太多，穿多更容易流汗，引起感冒、咳嗽。经常让孩子在外面晒太阳，增强孩子自身免疫力。
5、加强幼儿个人卫生、避免到人群聚集的地方玩乐，如：尽量不带孩子走亲戚，不去荆门人群拥挤的地方，多吃水果、蔬菜。
6、幼儿若出现咳嗽、发烧、皮肤过敏（或有泡疹）症状，应各部门有关规定，同时为了您和他人的健康，幼儿应治疗痊愈后再入园上学，7、若幼儿患有手足口病且治愈后须带上医院出具的诊断证明和出院小结交予幼儿园方可上学。望家长遵照执行！
掇刀区爱心幼儿园
二o一四年三月
篇四：幼儿园手足口病预防措施
幼儿园如何预防手足口病
1、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园，即时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入托、入园。
2、增强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。保健老师在晨检时接触不同的儿童之间应实行彻底的洗手或快速手消毒。
3、对入托、入园儿童增强全日健康（医学）观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离（观察）室内，并即时通知家长带病儿去医院就诊。
4、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等实行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开实行消毒和保存。对患病儿童所在班实行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得实行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。
5、增强儿童、工作人员等手的清洗消毒。教室、宿舍要增强通风，对通风不良的教室应辅以机械通风。
6、日常增强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。7、根据规定，发现手足口病患儿时，要即时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。
一、认真做好晨午检工作
每天早上幼儿入园时，由园长亲自带着教师在门口对入园的幼儿实行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的相关规定，即时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。幼儿入园后，由班内教师再实行一次晨检，以防遗漏，中午教师再实行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿即时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，领导小组针对情况作出相对应措施。
二、认真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸车)消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒及拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。
三、增强幼儿卫生教育
对幼儿实行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、做好准确宣传和讲解工作
每天有教师在门口晨检，即时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提升家长和幼儿的卫生防疫意识和水平。同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避免传染。让家长理解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。
篇五：幼儿园手足口病预防措施
教学资料参考范本
幼儿园手足口病的预防及处理方案
撰写人：__________________
部
门：__________________
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间：__________________
1/6一、方案由来
春季是手足口病的高发期，由肠道病毒引起的手足口病为婴幼儿常见病、多发病，主要通过粪口途径传播，也可经呼吸道传染，以及接触疱疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道间接感染。为增强全园教职工疾病预防与控制意识，不轻病，不恐病，提高全园教职工防病能力，用科学的态度对待手足口病，保障幼儿及教职工的身体健康，我特意制定了“幼儿园手足口病预防及处理方案”。
二、工作目标
1、全园教职工认真学习手足口病的相关知识，做到不轻病，不恐病。提高防病能力，2、有效预防手足口病，仔细观察幼儿情况，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
3、发现手足口病患儿，立即隔离，切断疾病传播途径，杜绝各类传染疾病的发生。
三、领导小组
学校成立手足口病预防及处理领导小组
组长：园长
副组长：副园长、教导主任、后勤主任、保健医生
组员：各班教师及保育员
四、预防及处理措施
（一）园务措施
1、加强有关手足口病的知识及技能培训，增强全园教职工对手足口病的预防及应急处理知识，培养良好的个人健康生活习惯。
2/62、至少组织一次外出学习交流的机会，与其它幼儿园交流预防手足口病的成功经验，尽量争取聘请医院儿科医生入园给全园教职工及家长做讲座及指导。
3、幼儿园通过宣传栏、家园联系册、站、《致家长的一封信》等多种途径向幼儿家长进行必要的宣传教育，向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。
4、保持幼儿园空气质量清新，睡眠室、教室、洗手间、办公室、医务室、活动室、食堂等每天开窗通风不少于2个小时。
5、幼儿园给全园幼儿及教职工提供洗手液，提供消毒液及消毒柜，有效利用自然资源——紫外线消毒，对幼儿的日用品及幼儿园的各种物品置于日光下暴晒消毒。
6、如果15天内发生13例或占全园幼儿%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。
（二）保健医生
1、保健医生和带班老师认真做好幼儿入园的晨检和午检工作，做到一摸、二看、三问、四查，细致地观察幼儿的情绪及身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹，并做好幼儿入园情况登记工作。
2、发现幼儿发烧或可疑症状，及时通知家长带幼儿到医院确诊，避免疫情的进一步发展；一旦确诊为手足口病，保健医生以书面形式及时上报当地疾病预防控制中心。
3、发现在园幼儿有发烧等情况后进行紧急隔离，由保健医生通知家长病儿的病情并送往医院诊治，或拨打“120”救护电话，确诊病情后进行相关处理。
3/64、家长及教师一定要报告本园医务室，不得隐瞒病情。保健医生在接到报告后要立即在第一时间内上报疫情责任被告人（园长或授权人），并由疫情责任报告人以电话及书面信息等形式，上报当地疾病预防控制中心。
5、保健医生和带班老师督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭当地儿童医院证明、经保健医生检查，确认无传染性后方可继续入园学习。
6、保健医生加强对幼儿园其他教职工（特别是保教人员）的防病指导工作、消毒隔离指导工作，加强幼儿园各种物品的消毒及对幼儿的检疫、观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。
（三）保教人员
1、各班带班老师认真做好本班幼儿的出勤、缺勤情况登记及记录，有不明原因而缺勤的幼儿，带班老师应及时电话联系、QQ联系或家访，了解缺勤原因及病情，对发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状病儿，应及时上报保健医生。
2、加强对幼儿进行日常生活卫生的教育，监督幼儿的个人卫生情况，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯，提醒幼儿不要养成吃手的习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
3、坚持每天开窗通风，保持室内空气新鲜。（幼儿入睡前，寝室至少通风30分钟，幼儿外出活动教室要开窗通风。）
4、保教人员仔细观察幼儿的在园情况，一旦发现幼儿有发烧、口腔疼痛、皮疹或可疑症状，立即通知保健医生。
5、家长接送幼儿，需在幼儿园指定接待区接送，不得进入幼儿的活动区域，晚上接走后不得在幼儿园滞留，迅速离园。
4/6（四）保育人员
1、加强本班幼儿生活用品的卫生管理工作，保证每月晾晒一次幼儿的被褥，每月至少清洗被罩一次，至少每半月清洗床单枕巾一次，毛巾每周晾晒3次。
2、茶杯每天用热开水消毒一次，门把手及幼儿所能触及到的地方每周消毒一次（楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。），本班玩具也要每周消毒一次。
3、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手。
（五）厨师人员
1、到正规食品零售点购买新鲜、卫生的食品，不得贪图便宜采购变质、霉变及不符合卫生标准的食品。
2、加工人员应穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕。
3、加工食品不得贪图方便快捷，应将原料洗净，荤素菜、生熟菜应分开放，食品应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。
4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。
5、餐具的清洗、消毒、存放，做到一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。
（六）门卫
5/61、外来人员没有特殊情况不得进入幼儿园，有特殊情况者，必须在传达室进行详细登记后进入，但不得进入幼儿的活动区域。本项工作由传达室人员负责。
（七）家长配合
1、教育幼儿要养成良好的卫生习惯，做到饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液、流动水洗手，不喝生水、吃生冷、变质的食物。
2、保持家庭环境卫生，居室要经常通风，定期给幼儿餐具和衣物进行清洗，用消毒液或紫外线消毒，并妥善处理污物。
3、手足口病流行期间不宜带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免接触患病儿童。
4、增强体育锻炼，注意均衡营养膳食，做到多喝温开水，多吃蔬菜，多吃瓜果，粗细粮搭配，增强幼儿的抗病能力。
5、幼儿有发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并书面向带班老师请假，并及时到当地儿童医院确诊，如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健医生。
6/6
篇六：幼儿园手足口病预防措施
仅供个人参考
幼儿园手足口病预防措施
一、手足口病的传染源和传播途径
手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。人是肠道病毒唯一的宿主，患者和隐性感染者均为本病的传染源。肠道病毒主要经消化或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。通常以发病后一周内传染性最强。
病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
人对肠道病毒普遍易感，感染后均可获得免疫力，持续时间尚不明确。男女老少均可感染发病，但以小于5岁年龄组发病率最高。
二、临床特征
手足口病是一种由数种肠道病毒引起的传染病，主要侵犯5岁以下的宝宝。潜伏期2-7天，无明显的前驱症状，多数病人突然起病，体温多为37.5~38.5°C，少超过39°C，持续2—3天。手足口病常常表现为：
患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位，出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食。
疹子“四不像”：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱不得用于商业用途
仅供个人参考
疹、不像水痘。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。临床上不痒、不痛、不结痂、不结疤。患儿尿黄。重疹患儿可伴发热、流涕、咳嗽等症状。
手足口病一般一周内可康复，但如果此前疱疹破溃，极容易传染。手足口病具有流行强度大、传染性很强、传播途径复杂等特点。病毒可以通过唾液飞沫或带有病毒之苍蝇叮爬过的食物，经鼻腔、口腔传染给健康儿童，也可因直接接触而传染。
三、手足口病的个人预防措施
1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；
2、看护人接触儿童前、替幼童处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；
3、婴幼儿使用的碗筷使用前后应充分清洗；
4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；
5、儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。居家治疗儿童不要接触其他儿童。父母要及时对患儿衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
不得用于商业用途
仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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不得用于商业用途
篇七：幼儿园手足口病预防措施
幼儿园手足口病防控工作方案（精选5篇）
幼儿园手足口病防控工作方案
篇1为了进一步加强手足口病防控工作，切实保护幼儿身体健康和生命安全，根据市、区防疫部门的要求和托幼管理中心及景园总园的手足口病的防控方案，并结合我园实际工作情况，特此制定景园幼儿园的手足口病预防实施方案，具体如下
：
1、利用板报和发放宣传单等形式，让家长了解手足口病的常识知识，做好家长宣传动员工作，建议家长不带幼儿到拥挤的公共场所，减少被感染的机会，尽量有效遏制手足口病的传播和蔓延。
2、加强幼儿晨、午检工作，做到早发现、早隔离、早报告，及时切断传染源。
3、加强卫生消毒工作：保持幼儿活动室、寝室等场所良好通风;加强幼儿玩具、口杯、毛巾、及物体表面等物品清洗消毒工作，幼儿被褥曝晒每日两次，餐具顿次消毒，口杯随用随消，幼儿用过的物品在每日离园后用紫外线灯消毒，同时用含氯制剂对幼儿接触的物品进行擦拭消毒，幼儿离园后用含氯制剂进行空气消毒，并做好记录
4、对幼儿食用的蔬菜和水果用盐水浸泡30分钟，并严格执行食品卫生操作规程。
5、保教人员要注意个人卫生，并教育指导幼儿养成“勤洗手、洗净手，勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的卫生习惯。
6、加强幼儿家长联系工作，对不出勤幼儿及时做好家长沟通工作，并由本班保教人员和后勤人员进行家访，将不出勤原因详细在幼儿家长联系记录本上登记。
7、发现疫情要及时逐级报告，不能瞒报、漏报，同时做好疑似幼儿的防控登记工作。幼儿园手足口病防控工作方案
篇2手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、空腔等部位的疱疹，患者可引起心肌炎‘肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。夏秋季是手足口病的高发季节，可防止幼儿园发生集体感染，确保幼儿健康成长，特制定本方案。
一、组织领导
幼儿园是人群聚集的场所，园行政领导和各部门负责人要高度重视手足口病防治工作，坚持预防为主，做好园内卫生保健工作。
1、成立领导小组：
(略)
2、成立工作小组
(略)
二、防范措施
1、建立报告制度，幼儿有异常症状，各部门负责人要及时报告园领导;病情报告分工，园负责人白艺娟，分管负责人井改红，病情报告人张琼玉。
2、坚持幼儿入园晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：是否发烧。二看：咽喉、皮肤和精神状况。三问：饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
3、保健医生每周一次对全园进行室内外大面积消毒。
4、班上教师在每餐前就用84消毒液兑水擦洗幼儿餐桌，保证餐桌卫生清洁。
5、各班用84消毒液清洗幼儿玩具、用具，每天并对教室进行消毒，保健医生负责督促落实。
6、把好食品采购关，不买无检验合格证的食品，蔬菜、水果保证新鲜。
7、食堂炊事员认真清洗幼儿餐具及食堂用具，严格执行饮食卫生“五四”制，做到生熟菜板、生熟食物分开，食具一餐一消毒。
8、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后用肥皂洗手。
9、炊事员应保证餐具、用具的消毒温度及消毒时间。
10、对园内饮用水源经常抽查，发现异常情况及时处理。
11、注意园内教室、环境的卫生保洁工作，保持通风，定时打扫消毒，清扫积水、尿垢、粪便，确保厕所清洁。
12、教师应培养幼儿养成良好的卫生常规，养成游戏后及饭前、便后洗手的习惯。
13、班上教师要勤晒幼儿被褥，注意清洗幼儿被套和床单。
14、幼儿园召开家长会，向家长传达有关防治手足口病的知识，以及幼儿在家应注意事项。
15、班级通过家长园地，向家长宣传手足口病防治知识。同时家长应配合幼儿园工作，不在外买东西给孩子吃，注意饮食卫生。
幼儿园手足口病防控工作方案
篇3随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病进入了高发，易发时期。为了积极主动做好手足口病的预防工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园积极采取各项预防措施，做到让家长真正放心。
一、明确责任，责任到人
各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。
二、向家长普及防控知识，并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识
三、开展卫生整治工作
1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。
2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭，室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采用阳光暴晒。
3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况，并及时做好登记。
4、做好缺勤幼儿跟踪记录。
5、教育幼儿注意个人卫生。
6、控制集体活动，减少感染机会。
幼儿园手足口病防控工作方案(三)
为加强手足口疾病的预防控制工作，有效控制手足口疾病在园流行，确保幼儿身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加强宣传：
(一)宣传工作要点：
通过晨间谈话、午间活动等各种宣传教育形式对广大的师幼开展有关手足口病传染病知识的宣传教育。养成幼儿良好的生活，卫生习惯是幼儿园教育教学的最根本目的与任务。对于肠道传染多发季节，加强有关不饮生水、不吃过期变质食品，饭前便后要洗手等“防病从口入”的有关行为的强调至关重要，增强幼儿的自我保护意识和能力。
同时，我们还利用宣传窗、家园栏、家长会、告家长书等形式对每个幼儿家长各开展预防手足口病的卫生知识宣传健康教育，让家长知道该病可防、可控、可治，了解和掌握相关预防知识，让家长和我们幼儿园共同筑起一道安全保垒!
(二)、宣传主要内容：
1、饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。
3、保持教室、宿舍等场所的通风换气，并告戒家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。
4、尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
5、家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
6、注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
7、减少与家禽、家畜的直接接触。
8、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
二、做好环境整治工作：
1、做到“三清、三灭”：“三清”，即清垃圾、清污水、清厕所;“三灭”，即灭鼠、灭蚊、灭蝇。
2、活动室、午睡室保持良好的通风，无人环境下定期用紫外线灯消毒;教玩具每天消毒，在含氯250mg/L的消毒液中浸泡15分钟或在阳光下暴晒4小时以上;幼儿个人用品(茶杯、毛巾专人专用，每天清洗、消毒一次;被褥、床垫每周暴晒一次，每次不少于4小时，及时翻动，并且个人专用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅板凳台面、水龙头、便器扶手以及其它可能触及的物体表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦拭干净。
3、加强园内食堂、饮用水管理，减少手足口病经食品及饮用水传播途径。
三、晨检工作要点：
1、每天进行晨检、午检和全日健康观察，及时掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿有手足口病等疑似症状或传染性疾病症状，要及时通知家长并送医院检查。
2、对缺勤的幼儿，老师要及时进行调查，摸清原因，并进行跟踪追查制度，发现问题及时向园领导报告。
3、经医院诊断为手足口病等传染病的，要按有关规定进行隔离治疗。
4、因手足口病等传染病暂时停学的幼儿必须在恢复健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入园进班复学。
幼儿园手足口病防控工作方案
篇4一、认真做好晨午检工作
每天早上幼儿入园时，由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。幼儿入园后，由班内教师再进行一次晨检，以防遗漏，中午教师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿及时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，领导小组针对情况作出相应措施。
二、认真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸车)消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒及拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加强幼儿卫生教育
对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、做好正确宣传和讲解工作
每天有教师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避免传染。让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。
幼儿园手足口病防控工作方案
篇5随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病进入了高发，易发时期。为了积极主动做好手足口病的预防工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园积极采取各项预防措施，做到让家长真正放心。
一、明确责任，责任到人
各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。
二、向家长普及防控知识，并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识
三、开展卫生整治工作
1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。
2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭，室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采用阳光暴晒。
3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况，并及时做好登记。
4、做好缺勤幼儿跟踪记录。
5、教育幼儿注意个人卫生。
6、控制集体活动，减少感染机会。
篇八：幼儿园手足口病预防措施
1精选文档
幼儿园针对手足口病的预防及消毒措施
l手足口病一年四季都能发生，常见于4~9月份。该病常发生于学龄前儿童，尤其是3岁以下婴幼儿多发。感染主要是通过人群间的密切接触进行传播的。患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播；被患儿唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等可通过日常接触传播，接触被病毒污染的食品或水源，可经口感染。环境卫生、食品卫生差，不良个人卫生习惯易发病。
一、认真做好晨午检工作
1、晨午检
：
每天早上中午幼儿入园时，由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨午检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。幼儿入园后，由班内教师中午再进行一次午检，及时发现可疑病例。发现有发热、皮疹的孩子即动员家长带小孩去医院就诊，同时报告相关部门。
2、洗净手入园：晨午检后，儿童彻底洗净手后入教室。3、目前流行季节，托幼机构校门内可放置消毒液（1000mg/L有效氯的含氯消毒液浸泡的消毒垫，儿童入托时，双脚踩过消毒垫后再入园。
4、谢绝家长进入托幼机构，进入前洗手。
5、保育员、教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作，及时就诊。
二、加强幼儿卫生教育
l对幼儿进行个人卫生方面的教育，①勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿页
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养成良好的卫生习惯，②不喝生水，不食生、冷、不洁的食物等，预防病从口入；③可通过召开家长会或其他方式，及时向家长讲解防疫部门的卫生常识，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避免传染。使家长了解手足口病的症状及预防措施，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力，做到家园同步。
三、认真做好预防性消毒工作
l在本病流行期间，托幼机构应加强教室及宿舍等场所的通风，加强日常预防性消毒工作。对经常接触的物体表面如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。
1。空气消毒：教室和宿舍等场所要保持良好通风。
2。玩具消毒：每日对玩具、个人卫生用具、餐具、教具等物品进行清洗消毒。
3。环境消毒：每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。
四、消毒措施
引起手足口病（以肠道病毒71型（EV71）最为常见，该病毒的理化特性：
1、对热敏感，病毒在50℃可被迅速灭活。
2、对紫外线及干燥敏感。
3、对各种氧化剂（如含氯消毒剂），碘酒敏感。
4、75%酒精和5%来苏对其不能灭活。
5、在外环境病毒可长期存活。
l消毒措施
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l各班的玩教具每天晚放学后用含500mg/L（如5%84消毒液100倍稀释）有效氯的含氯消毒液浸泡30分钟。
l餐具每餐一消毒，奶具、餐具、小毛巾、水杯每天定时用高温（蒸气或煮沸）消毒20分钟；或用含250mg/L（如5%84消毒液200倍稀释）有效氯的含氯消毒剂浸泡20分钟。。
l门把手、楼梯把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、游乐设施等可用500mg/L含氯消毒剂溶液擦拭消毒，作用时间30分钟。每天擦洗一遍。
l室内应经常通风，有安装紫外线灯的场所，可在无人时开灯照射30分钟。
l衣、被单：煮沸20分钟或用500mg/L有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水洗净，亦可清洗后于阳光下暴晒。
l做好环境卫生，小孩的衣物等要常洗常晒。
l做好厕所保洁工作，用后即时冲洗。
五、发现患儿后的消毒措施
发现疱疹症状患儿即动员家长对其进行家庭隔离治疗，直至病愈方可返校。教师还应按下述方法对幼儿园进行彻底的消毒。
2、对环境的消毒：
②垃圾：用含20xx年mg/L有效氯的含氯消毒剂溶液喷洒作用60分钟，并即时清理。
④盛放排泄物的容器：用5000毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。
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篇九：幼儿园手足口病预防措施
幼儿园预防手足口病的措施
幼儿园预防手足口病的措施
夏季是手足口传染病高发期，我镇幼儿园高度重视，为了做好预防工作，全镇幼儿园加强了卫生消毒工作，清除园内每一处卫生死角，园长、保育员及保健医生层层把关，每天每班必须搞好卫生。活动室、寝室、功能室使用紫外线84液交叉消毒，每天孩子回园前，保育员提前做好消毒工作。定期聘请镇卫生院医师组织全体保育员进行有关手足口病预防常识的培训，重点主要针对卫生消毒与如何做好预防工作，发现疑似病例立即隔离并通知家长到上级医院进行确诊，对缺勤的孩子进行打电话问清缺勤的原因。确诊手足口病幼儿暂不能幼儿园，等县级医院病愈证明回园。通过学习，保育员基本了解手足口病的症状和重要性，并且提高自身手足口病的预防意识。
预防手足口病有以下几点措施：
1、在手口足病流行时期，家长不要带孩子到公共场所。
2、幼儿园发现有疑似病例的要立即隔离，并通知家长到县级以上医院确诊，与患儿密切接触者要隔离一星期后才可以回园。
3、空气消毒：课室、寝室、功能室每天紫外线消毒1次，84液消毒1次。
4、玩具消毒：使用稀释84液浸泡消毒，并拿到太阳低下爆晒。
5、放物柜及桌椅、门把手消毒：每天两次使用稀释84液撺拭。
6、汗巾、洗脸巾消毒：每天清洗，并拿到太阳低下爆晒
7、床上用品消毒：每天中午孩子起床后拿到太阳低下爆晒。
8、房间经常通风，建立晨午检制度，倡导幼儿勤洗手、洗净手、喝开水、吃熟食。
9、以上的消毒工作要有记录有签名，保健医生每天随时检查。
幼儿园预防手足口病的措施[篇2]
手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的.关键。
（一）个人预防措施
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；
5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
（二）幼儿园的预防控制措施
1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；
2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；
3.进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；
4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；
6.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；
7.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
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