篇一：党员先锋岗工作目标
共产党员先锋岗活动方案
开展“党员先锋岗”争创活动,就是结合党员个人的工作岗位情况,按照党员先进性的要求,用实实在在的行动，为党员在本职工作中树立一个榜样。下面是小编为大家收集整理的共产党员先锋岗活动方案，欢迎大家阅读。
共产党员先锋岗活动方案一
随州市金环水泥有限责任公司党支部紧密结合党员各自岗位工作实际，按照“提高党员素质、促进各项工作”的目标，决定在3月份开展“党员先锋岗”创建活动，以岗定责，引导党员坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，努力提高为人民服务的本领，充分发挥先锋模范作用。具体的“党员先锋岗”创建活动有关事宜安排如下：
一、指导思想
结合党员先进性教育，坚持岗位承诺活动，争创共产党员示范岗。通过不断强化党员的模范意识和责任意识，进一步增强党员的党性修养，发挥示范、带动、辐射作用，推动公司的和谐、高效运转。
二、活动内容
要实现以上目标，我们的党员要结合自己的工作和岗位承诺开展创“共产党员先锋岗”的活动，自觉接受组织和群众的监督。以个人对照检查，党员评议，群众评议的方式进行。根据评议结果，由各小组推荐、评选出“党员先锋岗”一名，年底结合公司整体工作进行表彰。评估、验收内容如下：
1、工作目标完成情况;2、个人岗位承诺落实情况;3、先进性教育学习和参与情况;4、党员作用发挥情况;5、个人学习、工作创新情况。
三、“共产党员先锋岗”活动标准
(一)服务好。牢记全心全意为人民服务的宗旨，胸怀全局、心系群众;忠于职守、秉公办事，始终不渝地做到权为民所用、情为民
所系、利为民所谋。
(二)作风好。坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁奉公，树立实事求是的工作作风，奋发进取、开拓创新。
(三)业绩好。模范遵守规章制度和党纪政纪，有较好的职业道德修养，服务态度端正，文明礼貌、主动热情、周到细致;恪尽职守、工作勤奋、立足岗位、无私奉献，业绩突出。
(四)评价好。树立良好的岗位形象，自觉履行党员义务，服从管理，团结同志，生活作风端正，公道正派，群众满意度高。
共产党员先锋岗活动方案二
为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：
一、指导思想
以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准
“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗
位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在
工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。
三、实施步骤
1、学习动员。(2012年3月——4月30日)学校党支部根据学校实际，组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义，把广大党员的思想统一起来，提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性，增强党员的责任感。
2、组织实施。(5月1日——12月30日)学校党支部是开展争创“产党党员先锋岗”活动的具体组织者，根据学校实际制定本方案，在普遍开展活动的基础上，适时进行表彰，并号召全体党员向他们学习，以典型促进活动的深入开展。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长，副校长而后分管领导为副组长的领导小组，把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室，有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。
2、建立制度，严格管理。结合学校实际，我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，作到目标明确，便于操作。
3、加强宣传，营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式，广泛宣传“产党党员先锋岗”的先进事迹，在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
共产党员先锋岗活动方案三
为了保持和发挥党员先进性，开展以“三比三争”为主要内容的争当“兴业先锋”活动，创建党员先锋岗、党员先锋企业，选树推广身边典型。不断提高党员、职工的服务意识和服务质量，打造企业品牌、树立企业形象，现将争创“共产党员先锋岗”活动实施方案如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，充分调动和发挥党员先锋模范作用，通过争创“共产党员先锋岗”活动，不断提高党员队伍整体素质，提高党员和职工优质服务意识和质量，为公司做大做强的工作目标做贡献。
二、活动范围
公司全体党员
三、活动内容
1)争创“共产党员先锋岗”的党员，要统一佩戴共产党员胸牌，亮出共产党员身份、职工佩戴胸卡标志。
2)有争创岗位公示，岗位工作标准和服务承诺内容具体。
四、几点事项
1、提高认识、摆上日程。
2、加强领导，认真组织。
3、加强宣传、树立典型。
共产党员先锋岗标准
1、思想素质方面：自觉加强党性修养和锻炼，坚定理想信念，牢记党的使命，不断提高思想政治素养。
2、作风建设方面：牢固树立宗旨意识、服务意识，热爱本职工作，廉洁奉公，勤政廉政，保持良好的职业操守。
3、工作效能方面：结合岗位特点，积极开拓创新，增强工作能力，提高工作效率，工作成绩显著。
4、优质服务方面：爱岗敬业，自觉遵守各项规章制度，服务态度热情，有较高的职业道德和良好的岗位形象，业务技能和工作水平高。
5、示范作用方面：牢固树立党员的光荣感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己，处处发挥党员先锋模范作用。
篇二：党员先锋岗工作目标
教师党员教学先锋岗工作计划
篇一：教师党员教学先锋岗工作计划
达达木图中心小学学校党支部争创“党员先锋岗”活动计划XX年度
为充分发挥共产党员在学习实践科学发展观活动的主体作用，学校党支部研究决定在全
校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先
创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下计划：
一、指导思想
党员的“党员先锋岗计划”，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密围绕
“注重内涵
建设、推动科学发展，创建一流学校”的活动主题，努力形成“改革创新、注重内涵、科学
发展、争创一流”的工作局面。全体党员要在“党员先锋岗计划”的实践平台上，大力推进
党的先进性建设工程，立足本职工作岗位，发挥模范带头作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，团结带领师生员工，共谋学校科学发展之良策，共做学校科学发展之
实事。
二、基本原则
在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类
指导、注重活动实效的四个基本原则。
（一）党员人人参与。在“党员先锋岗计划”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿
态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主
动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习
的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
（二）突出实践特色。
“党员先锋岗计划”是学习实践活动的重要平台，也是党员坚持
用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际
行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践
载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
（三）加强分类指导。在
“党员先锋岗计划”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋”
“教学先锋”
“敬业先锋”为重点。要加强活动
的针对性，切实制定好具体的实施
“党员先锋岗计划”的实施方案。
（四）注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员
要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思
想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一
步。
三、实施要求
为确保
“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。
（一）干部带头，作出表率。党支部在
“党员先锋岗计划”的实施中，要注重发挥党员
干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一
个环节、带头过好组织生活会，带头制定《党员个人发展计划》，真正起到示范作用。
（二）加强宣传，营造氛围。党支部、小组要充分运用宣传渠道，大力宣传
“党员先锋
岗计划”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使
“党员先锋岗计划”
真正成为我校开展学习实践活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。
（三）探索创新，务求实效。学校党支部要在
“党员先锋岗计划”的实践平台上，设计
好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保
“党员先锋岗计划”落到实
处，取得实效。
（四）善于总结，形成机制。学校党支部要在
“党员先锋岗计划”的实践中，及时总结、交流、提炼本单位实施
“党员先锋岗计划”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成
相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
四、设岗定责
（一）根据学校党员组成实际，设立三种岗位：“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员；“教书育人党员先锋岗”指教学一线上的党员；“服务育人党员先锋岗”指后勤服务岗
位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。
（二）党员先锋岗的表现形式
1、设置共产党员岗位标志。在党员教职工的办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员
们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方
面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
2、学校设置“党员先锋岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作
或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校政务公开栏上向群众公开。
五、设定标准：
1、“教书育人党员先锋岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行岗位职责，有强烈的事业心、责任感，不计较个人名利得失，甘于奉献，为党和人民的教育事业鞠躬尽
瘁。
2、“服务育人党员先锋岗”侧重在学校后期管理等党员中开展。立足本职岗位，热情服
务，强化服务意识，提高工作效率，树立全心全意为人民服务意识，把群众的利益放在第一
位，心系一线，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事，甘当教职员工服
务的公仆。
3、“管理育人党员先锋岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导，深入一线听课、调研，引导广大教师积极探索新课程改革与实施，深入开展教科研活动，提
高教育教学质量，有较强的竞争意识和自强精神，有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。
六、组织实施
1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和“党员先锋岗”的标准，明
确争创活动的目的和意义，鼓励全体党员积极投入到争创活动中来，在全校范围内树立起“学
先进，比先进，赶先进”的良好氛围，确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明
确条件，鼓励党员对照条件积极争创，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。
2.成立领导小组，组长：巴哈古丽
成员：朱爱华
徐新梅
海里曼
唐小虎
郭严明
党员先锋岗考评工作一年组织一次，实施时间在每年六月左右，由领导小组具体组织实
施。
3.考评办法：采用教师对党员的满意度测评，党员自评，党小组评价，领导小组评价四
种方式相结合。
七、激励机制
1、学校及各部门评选的“优秀共产党员”必须在“党员先锋岗”岗位上的党员教师中推
选。
2、学校每年12月份评选一次“优秀共产党员”，名额为全体党员（含预备党员）总人数
的15%。
3、学校在评选推荐各级各类表彰名额时，在同等条件下，获“优秀共产党员”称号的教
师优先考虑。
4、荣获“优秀共产党员”称号的教师享受“优秀教师”同等待遇。
附：达达木图乡中心小学“共产党员示范岗”考核细则
篇二：党员教师争创先锋岗
丽华三小党员教师争创“优秀班主任”先锋岗计划
作为一位共产党员、人民教师，要心想着的是国家的教育事业，因为教师肩负着服务于
学生、服务于社会的重担，因为学生是一个家庭的希望、祖国的未来。所以以党性在我心，先进思想伴我行，在学校共产党员先进性的创先争优活动中，作为一名班主任我要把学生的学业、学生思想、行为素养放在第一位，从自身做起，从小事做起，以一个共产党员的先进
模范作用要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：
一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国
家的方针政策保持一致，不违背党和国家方针、政策的言行，积极响应省教委的学生减负指
示精神，切实落实学生减负工作，把它落实到行动上。
二、爱岗敬业、公平执教。敬业爱岗、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。在教学工作中言传身教、立
足本职，认真备课、上课，不敷衍塞责，堂堂事先有预案，临时授课不心慌，学生课前有预
练，学生上课有学习疑点，提高课堂效率，真正地把生本教育理念运用到教学中去。不传播
有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对
学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主
动、健康发展。
三、刻苦钻研、严谨治学。
1、带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。
2、在工作中，提高对自己的要求。勤于学习，肯于钻研，用先进的理念充实自己，做思
想的先锋。作为一名党员教师，坚定信念，敬业奉献。认真履行自己的职责，搞好班级环境
卫生管理。勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡
的业绩。
3、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其
如何做人。在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识有孜孜不倦的追求。
四、联系群众、团结协作、深入到班级值周管理，强化班级管理。平时找有经验的班主任多谈心，吸取宝贵的建议。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相
互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心
集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教
育思想和方法。
五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模
范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以
身作则，注重身教。
总之，作为一名共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。积极投
身于国家经济建设和各项社会事业发展的洪流中，投身于我校创先争优活动中去，用自己微
薄的力量为社会主义建设增添力量，埋头苦干努力在自己岗位上尽到一定职责。
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学
发展观，学习、贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持
一致，坚持共产主义信念，积极投身于教育改革和发展，积极推进素质教育的实施。在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切、为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从
党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。积极协助党组织做好思
想政治工作，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，出色完
成党交给的各项任务。
不断加强自身思想道德修养，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努
力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德
修养，时刻向先进典型人物和优秀党员学习，为实现党的理想而努力奋斗。
二、立足本职做贡献，爱岗敬业做奉献立足本职，爱岗敬业。作为一名共产党员、中层干部，深知肩上的担子很重，特别是担
任学校办公室主任工作，工作任务繁杂、繁重。每天都要处理各种事物，协调各部门关系，做好各项服务工作，责任重大。能锻炼工作能力，立足岗位，虚心好学、勤奋敬业，很好地
完成了各项工作任务
担任高二年级管委会主任工作和高二思想政治课教学任务，教学效果较好。身为教育一
线的工作者，能不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，自觉维护教师形
象，为人师表、爱岗敬业。努力带领年管会一帮人求真务实、奋力拼
搏，紧紧围绕学校中心工作，在“细实”上努力实践，年级组工作有很大起色，教学成
绩在不断提高。在学科教学中能做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德
塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真
正做到了教学相长。
三、积极参加党内活动，促进自身素质提高
积极参加党内的各项活动，努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社
会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，遵纪守法，在工作中时刻以一名优秀党员的标准
严格要求自己，兢兢业业、清正廉洁。主动承担学校党政的许多工作并能完成党和学校交给
的各项任务，认真地履行了一位共产党员和人民教师的神圣职责。
四、真心关爱同志，树立良好教师形象努力做到“教书”和“育人”，在教给知识的过程中对学生进行职业教育和情感教育。在
讲授专业知识和培训专业技能的过程中，不失时机地对学生进行职业道德的教育。比如在讲
授“配方设计能力”时，联系“三鹿奶粉事件”适时教育学生：讲究职业道德。学校是学生
学习、生活、娱乐的地方，是学生的家。是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力
的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。教学中，发挥了具备较丰富的实践经验的长处，同时更注重不断地充电补充。在平时的教学工作中，不断提高自己，课前认真钻研教材，设计教案，并且利用络、书籍以及各种
信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，特别尝试了案例分析、项目教学、任务
驱动等新的教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并
认真写好教学计划和课后体会，在这一过程中，虚心向其她经验丰富的老教师学习，尽快熟
悉教学的各个环节。
教学过程中，除了讲授基本的知识点外，努力将知识与生产实践相结合，通过大量生产
实际中的鲜活的事例不断充实我的课堂，同时补充行业中的新动向、新进展。培养学生对本
专业的信心，取得了良好的效果。更令我自豪的是深受学生的欢迎和爱戴。教学过程中，注
意组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳
定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。篇三：党员
先锋岗”活动实施方案microsoftword文档
“党员先锋岗”活动
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实十八大精神，深入开展
保持共产党员先进性教育活动，使党员的先进性教育具有长效性和持久性，以教育教学工作
为载体，通过“党员先锋岗”活动促进党员教师在工作实践中更好地发挥先锋模范作用，从
而带动教师队伍整体素质的提高，推动小学部的教育教学质量和整体工作水平的全面提高。
二、目标任务
通过开展“党员先锋岗”活动，深化“叫响我是共产党员先锋工程”，使支部的政治核心
作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起
来，在岗位工作中保持共产党员的先进性；使支部领导党员教师全面贯彻党的教育方针，深
入开展“惜时增效、轻负高效”教学改革活动，初步形成一个讲奉献、创一流、争先锋的竞
赛热潮，开创党建和教育教学工作新局面。
三、活动时间
XX年9月——XX年7月
四、参加人员
支部全体党员
五、奖励名额分配
党员先锋岗5人
六、参评标准与要求
（一）党员先锋岗
1．认真学习和践行十八大精神，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信
念；
2．严格遵守教师职业道德和教师礼仪规范，要做到品德高尚，为人师表，率先垂范，能
够真正为学生的健康成长起到榜样示范作用；
3．具备较高的师德风范，尊重学生人格，能根据学生心理特点和个性差异对学生进行培
养和教育，做学生的良师益友；
4．经常进行科学文化知识和专业知识的学习，不断提高教师自身文化修养以及教育教学、教科研水平；
5．具有较强的教育管理能力，所带班级学生能积极参加各项活动并且成绩较为突出；
6．业务精湛，积极参加教学改革，能够胜任自己的教学工作，所教班级学生学科成绩较
为突出或进步较大；
7．热爱教育事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教
育工作中；
8．树立全心全意为人民服务意识，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于
家长、服务于同事，能够积极主动帮助身边的学生和同事排忧解难；
9．能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，，务实肯干，从不计较个人得失，讲付出、讲奉献，真正做到“自己就是一块砖，哪里需要就往哪里搬”；
10．在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并
能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步，真正做到
一个党员一面旗。
七、组织与评选办法
由党支部支委全体成员组成组织小组，组织开展活动由学校领导班子成员组成考核小组进行评选
八、实施办法与奖评措施全体党员通过党员组织生活会学习此项活动实施方案后，计划在XX年11月至XX
篇二：党员先锋岗工作计划
达达木图中心小学学校党支部
争创“党员先锋岗”活动计划
XX年度
为充分发挥共产党员在学习实践科学发展观活动的主体作用，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下计划：
一、指导思想
党员的“党员先锋岗计划”，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密围绕
“注重内涵建设、推动科学发展，创建一流学校”的活动主题，努力形成“改革创新、注重内涵、科学发展、争创一流”的工作局面。全体党员要在“党员先锋岗计划”的实践平台上，大力推进党的先进性建设工程，立足本职工作岗位，发挥模范带头作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，团结带领师生员工，共谋学校科学发展之良策，共做学校科学发展之实事。
二、基本原则
在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
（一）党员人人参与。在“党员先锋岗计划”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
（二）突出实践特色。
“党员先锋岗计划”是学习实践活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际
行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
（三）加强分类指导。在
“党员先锋岗计划”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋”
“教学先锋”
“敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施
“党员先锋岗计
划”的实施方案。
（四）注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。
三、实施要求
为确保
“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。
（一）干部带头，作出表率。党支部在
“党员先锋岗计划”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头制定《党员个人发展计划》，真正起到示范作用。
（二）加强宣传，营造氛围。党支部、小组要充分运用宣传渠道，大力宣传
“党员先锋岗计划”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使
“党员先锋岗计划”真正成为我校开展学习实践活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。
（三）探索创新，务求实效。学校党支部要在
“党员先锋岗计划”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新
活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保
“党员先锋岗计划”落到实处，取得实效。
（四）善于总结，形成机制。学校党支部要在
“党员先锋岗计划”的实践中，及时总结、交流、提炼本单位实施
“党员先锋岗计划”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
四、设岗定责
（一）根据学校党员组成实际，设立三种岗位：“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员；“教书育人党员先锋岗”指教学一线上的党员；“服务育人党员先锋岗”指后勤服务岗位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。
（二）党员先锋岗的表现形式
1、设置共产党员岗位标志。在党员教职工的办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。
设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
2、学校设置“党员先锋岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校政务公开栏上向群众公开。
五、设定标准：
1、“教书育人党员先锋岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行岗位职责，有强烈的事业心、责任感，不计较个人名利得失，甘于奉献，为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。
2、“服务育人党员先锋岗”侧重在学校后期管理等党员中开展。立足本职岗位，热情服务，强化服务意识，提高工作效率，树立全心全意为人民服务意识，把群众的利益放在第一位，心系一线，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事，甘当教职员工服务的公仆。
3、“管理育人党员先锋岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导，深入一线听课、调研，引导广大教师积极探索新课程改革与实施，深入开展教科研活动，提高教育教学质量，有较强的竞争意识和自强精神，有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。
六、组织实施
1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和“党员先锋岗”的标准，明确争创活动的目的和意义，鼓励全体党员积极投入到争创活动中来，在全校范围内树立起“学先进，比先进，赶先进”的良好氛围，确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明确条件，鼓励党员对照
条件积极争创，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。
2.成立领导小组，组长：巴哈古丽
成员：朱爱华
徐新梅
海里曼
唐小虎
郭严明
党员先锋岗考评工作一年组织一次，实施时间在每年六月左右，由领导小组具体组织实施。
3.考评办法：采用教师对党员的满意度测评，党员自评，党小组评价，领导小组评价四种方式相结合。
七、激励机制
1、学校及各部门评选的“优秀共产党员”必须在“党员先锋岗”岗位上的党员教师中推选。
2、学校每年12月份评选一次“优秀共产党员”，名额为全体党员（含预备党员）总人数的15%。
3、学校在评选推荐各级各类表彰名额时，在同等条件下，获“优秀共产党员”称号的教师优先考虑。
4、荣获“优秀共产党员”称号的教师享受“优秀教师”同等待遇。
附：达达木图乡中心小学“共产党员示范岗”考核细则
篇三：党员先锋岗计划
党员岗位进取计划
一、指导思想
在“党员先锋岗”活动的实践平台上，大力推进党的先
进性建设工程，立足本职工作岗位，在工作实践中更好地发挥先锋模范作用，从而带动学校管理队伍整体素质的提高，推动教育教学质量和整体工作水平的全面提高。
二、实施计划
（一）加强政治理论和业务知识学习。
处室每位成员依据各自的实际情况制定学习计划，采用自我学习和集中学习相结合的方式，学习政治理论和业务知识，特别是学习中央、省、市、区委等各级重要指示和会议精神。每次学习，要求每位成员做好笔记，定期写出个人学习心得体会。通过学习，使处室每位成员都能够思想上有收获，政治上有进步，纪律上更严明，行动上更自觉，工作上更有成效。
（二）落实处室各项工作，做好“表率”。
1、搭建平台，切实加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
首先，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》。一方面，召开班主任经验交流会、举办班主任能力竞赛、进行优秀班会课评比等活动，努力为班主任的成长发展搭建平台，全面提高班主任的综合素质。另一方面，进一步完善班主任工作考核和奖励机制，严格按照班主任工作岗位职责，检查督促到位，建设好一支过硬的班主任队伍。
其次，积极推进学生素质教育改革，完善“四段一评”评比制度，培养优秀学生干部，让学生学会自我管理，形成德育教育合力。
在班主任队伍和学生干部队伍建设中，对思想进步，能力强的教师或学生干部，要积极主动培养。
2、抓实德育基础，强化学生行为规范养成教育。
继续组织学生系统学习学校各项规章制度，落实“四段一评”制度、年级组值班制度、仪容仪表检查等，检查、督促、落实学校“六项严禁”，加强一日常规管理的考核力度，注重学生行为习惯的养成训练，教育学生讲文明、懂礼貌、爱学习、会做人。
3、积极开展一系列活动，加强对学生理想信念教育。
积极开展主题班团活动，组织学生观看爱国电影，进行征文比赛，以活动为载体，结合重大节日和纪念日，加强对学生的理想信念教育。把理想教育分解成生活理想、职业理想、道德理想、政治理想等不同层面，并始终把提高学生的思想道德素质放在首位，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照中央关于加强未成年人思想道德建设的有关要求，组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年，帮助广大青年学生树立科学的理想信念。
4、重视心理辅导，加强学生心理健康教育。随着社会
的发展，家庭教育的弱势影响，学生的心理素质普遍偏低。在这种形势下，加强心理健康教育尤为重要。通过定期到班开展心理讲座、学校集中举办心理讲座、个人心理咨询等形式，促进学生的心理健康品质，并在实践中不断探索心理健康教育的新途径。
5、充分发挥团委、学生会的功能，做好宣传工作。
组织团委、学生会积极开展各项校园文化活动，做好广播、黑板报、橱窗、学习园地等媒体的宣传工作，一方面，充分发挥校园文化的育人功能。另一方面，通过各项活动联系广大师生，使党员的先进性教育得以辐射。
总之，在“党员先锋岗”活动实施中，我将以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，努力在学习实践活动和推进学校管理工作科学发展中争做表率。
篇四：XX党员教师工作计划2党员教师个人工作计划
为了认真贯彻落实学校党支部XX年第二学期的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
要加强政治理论学习，提高自身素质，尤其是要认真学习十八大和十八届三中全会精神，保持正确的思想政治方向。积极参与党的群众路线教育实践活动，经常和同事们共
同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
二、教育教学方面
1.自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间利用络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
2.校本练习积累。
经过一个学期的实践，由教师根据学生情况所设计的课文配套练习即巩固了课内，又有课外的拓展延伸和文学常识的积累。本学期将继续配合备课组认真、负责地完成相关练习的设计，为校本练习多多积累。
3.常规业务方面。
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。备课过程要认真思考和实践“反思性课堂”，力争每一堂课都有测试或小结，让学生每节课都有所收获。课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短，积极发挥党员的先锋模范作用。
4.专业发展方面。
练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。
三、协助班主任班级管理方面
人人都是德育工作者。班集体是学校工作最基本、最重
要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。本学期积极响应学校号召，主动参加学校副班主任的应聘，并最终被聘用为高二（1）班的副班主任。我要虚心向康老师和其他各位
班主任学习各种班级管理经验，积极主动听取班级的班会课。在班主任不在岗时，全面负责地承担起班级管理、教育和其他交代的工作。同时也积极配合班主任组织管理各类班级活动和教育活动。在自己的课堂和课余时间，可以借助自己的亲和力，多多与学生交流、沟通。
四、加强同群众的联系
要积极参加学校组织的各项文体活动，平时也要多关心帮助组室老师。经常与各位老师多多交流，沟通；主动做好办公室的清洁工作，积极营造温馨和谐向上的文明组室。本学期同一备课组的张燕老师被确定为入党积极分子考察对象，作为他的联系人之一，我要保持与张燕老师的联系沟通，多倾听她的想法，鼓励她积极向党组织汇报思想，争取早日入党，共同进步。
总之，在新的学期里，我要按照我的计划，争做一名合格的中共党员，努力提高自己，为学校和党支部的发展尽自己的一份力量。
火佳怡
XX年3月
篇五：党员教师争创先锋岗
丽华三小党员教师争创“优秀班主任”先锋岗计划
作为一位共产党员、人民教师，要心想着的是国家的教育事业，因为教师肩负着服务于学生、服务于社会的重担，因为学生是一个家庭的希望、祖国的未来。所以以党性在我心，先进思想伴我行，在学校共产党员先进性的创先争优活动中，作为一名班主任我要把学生的学业、学生思想、行为素养放在第一位，从自身做起，从小事做起，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：
一、认真学习、依法执教。
认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，不违背党和国家方针、政策的言行，积极响应省教委的学生减负指示精神，切实落实学生减负工作，把它落实到行动上。
二、爱岗敬业、公平执教。
敬业爱岗、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。在教学工作中言传身教、立足本职，认真备课、上课，不敷衍塞责，堂堂事先有预案，临时授课不心慌，学生课前有预练，学生上课有学习疑点，提高课堂效率，真正地把生本教育理念运用到教学中去。不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待
学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、刻苦钻研、严谨治学。
1、带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。
2、在工作中，提高对自己的要求。勤于学习，肯于钻研，用先进的理念充实自己，做思想的先锋。作为一名党员教师，坚定信念，敬业奉献。认真履行自己的职责，搞好班级环境卫生管理。勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
3、要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识有孜孜不倦的追求。
四、联系群众、团结协作、深入到班级值周管理，强化班级管理。
平时找有经验的班主任多谈心，吸取宝贵的建议。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心
集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。
五、廉洁从教，为人师表。
坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
总之，作为一名共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。积极投身于国家经济建设和各项社会事业发展的洪流中，投身于我校创先争优活动中去，用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量，埋头苦干努力在自己岗位上尽到一定职责。
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，学习、贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持一致，坚持共产主义信念，积极投身于教育改革和发展，积极推进素质教育的实施。
在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切、为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。积极协助党组织做好思想政治工作，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，出色完成党交给的各项任务。
不断加强自身思想道德修养，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，时刻向先进典型人物和优秀党员学习，为实现党的理想而努力奋斗。
二、立足本职做贡献，爱岗敬业做奉献
立足本职，爱岗敬业。作为一名共产党员、中层干部，深知肩上的担子很重，特别是担任学校办公室主任工作，工作任务繁杂、繁重。每天都要处理各种事物，协调各部门关系，做好各项服务工作，责任重大。能锻炼工作能力，立足岗位，虚心好学、勤奋敬业，很好地完成了各项工作任务
担任高二年级管委会主任工作和高二思想政治课教学任务，教学效果较好。身为教育一线的工作者，能不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，自觉维护教师形象，为人师表、爱岗敬业。努力带领年管会一帮人求真务实、奋力拼
搏，紧紧围绕学校中心工作，在“细实”上努力实践，年级组工作有很大起色，教学成绩在不断提高。在学科教学中能做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。
三、积极参加党内活动，促进自身素质提高
积极参加党内的各项活动，努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，遵纪守法，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业、清正廉洁。主动承担学校党政的许多工作并能完成党和学校交给的各项任务，认真地履行了一位共产党员和人民教师的神圣职责。
四、真心关爱同志，树立良好教师形象
思想上，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教科研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
努力做到“教书”和“育人”，在教给知识的过程中对学生进行职业教育和情感教育。在讲授专业知识和培训专业技能的过程中，不失时机地对学生进行职业道德的教育。比如在讲授“配方设计能力”时，联系“三鹿奶粉事件”适时教育学生：讲究职业道德。学校是学生学习、生活、娱乐的地方，是学生的家。是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。
教学中，发挥了具备较丰富的实践经验的长处，同时更注重不断地充电补充。在平时的教学工作中，不断提高自己，课前认真钻研教材，设计教案，并且利用络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，特别尝试了案例分析、项目教学、任务驱动等新的教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和课后体会，在这一过程中，虚心向其她经验丰富的老教师学习，尽快熟悉教学的各个环节。
教学过程中，除了讲授基本的知识点外，努力将知识与生产实践相结合，通过大量生产实际中的鲜活的事例不断充实我的课堂，同时补充行业中的新动向、新进展。培养学生对本专业的信心，取得了良好的效果。更令我自豪的是深受学生的欢迎和爱戴。教学过程中，注意组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
篇六：“党员先锋岗”活动实施方案
西秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动
实
施
方
案
西秀区安运司党支部
二○一四年三月
秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动
实施方案
为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观和十八大精神为引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。
二、工作目标
通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
三、基本原则
在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人
参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个
基本原则。
1.党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2.突出实践特色。“党员先锋岗”是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
3.加强分类指导。在
“党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋”
“教学先锋”
“敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施
“党员先锋岗计划”的实施方案。
4.注重活动实效。“党员先锋岗计划”的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目
标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。
四、创建内容
结合学校XX年创先争优活动实施方案，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。
1.岗位承诺
根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做五优
“师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。
2.岗位示范
每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。
3、表现形式
①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。
设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
②学校设置“党员一览表”公开栏。把全体党员的照片、姓名、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。
五、实施要求
为确保“党员先锋岗计划”顺利实施，提出如下四点要求。
1.干部带头，做出表率。在
“党员先锋岗”的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头承诺，真正起到示范作用。
2.加强宣传，营造氛围。充分运用宣传渠道，大力宣传
“党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。
3.探索创新，务求实效。在
“党员先锋岗”的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，取得实效。
4.善于总结，形成机制。学校党支部要在
“党员先锋岗”的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施
“党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应
的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
篇七：教育教学先锋岗事迹材料(优秀教师)
教育教学先锋岗事迹材料（优秀教师）
我园党支部和校领导为了更好地发展教育教研工作，决定选一名教师作为教育教学先锋岗，大家一致认为我园教师xx最适合这个位置，她有着多年的工作经验，而且性情温和，做事有想法，认真又有创新。如果能作为新教师的领头人，模范代表相信一定对提高我园新教师的教育教学素质有很大的帮助。
她1997年来到教育实验幼儿园，一直到今天，十几年如一日，默默的奉献着她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧为一名合格的优秀教师。她认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，不断成熟。在教师的岗位上，勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各项任务。
为了加强师德修养，提高道德素质，她认真学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，并以此为指导立足本职工作，积极投身到创先争优活动中去；时刻牢记自己是一名共产党员，遵纪守法，团结同志；勤奋刻苦地钻研业务；积极协助园里各项工作，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
在教育教学方面，努力加强教育理论学习，认真学习新课标，投身新课程改革。更新教育思想，提高专业技能，提高教学水平。
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，汲取先进的教学经验，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，教学中提高幼儿的思维素质，保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导，培优补差，提高幼儿的整体素质。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，锐意创新，不断尝试科学的教育方法。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
几年来,在园里上了二十多节公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得以不断提高。教学活动中推陈出新，在研究学情的基础上因材施教，用兴趣引领幼儿，主动求知。
xx老师不但教育教学出色，幼儿的保育德育工作做得也是无微不至
。在教育教学中坚持用师爱浇开心灵之花，成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，从心里发出来的，才能达到心的深处。”在工作中，她总是从幼儿不同的情况出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，帮助他们解决生活中的困难。较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。她班的刘子新小朋友，父母离异，父亲又常年在外打工，自己寄住在爷爷家。他很自卑，总感觉自己不如别的小朋友。同时也很想念他的妈妈。xx老师就像妈妈一样教育他要以学习为重，把学习搞好，将来做一个有出息的人，给爸妈看看。同时根据他爱好唱歌的特点，引导他把思想转移到听歌唱歌上来。在生活上关心他，节假日把他接到家中，日常生活中帮助他解决一些困难，使他感受到了温暖，不再自卑，变得活泼开朗并能积极的协助老师的工作。还记得她怀孕那年，本来早已请假回去待产，可园里的王老师因公出差，班上的课没有人代，她二话没说，挺着大肚子，天天步行去幼儿园，后来，孩子们的数学课一节没落下，女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样赢得了学校的信
任、家长的感谢，孩子信赖的笑脸，几年来,先后荣获了优秀教师，优秀班主任，科研先进个人，三八红旗手等等荣誉，各种论文，科研课题更是数不胜数。而且xx老师平时还十分注意自己的言行举止，要求幼儿做到的，自己先做到，而且做得更好。为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，她在教学工作中勤学苦练，精心施教，并利用课余时间加强教育教学研究，提高教育科研能力，积极参加各项进修、听课活动，提高自己的思想认识和理论水平。自从教以来，工作兢兢业业，时刻把学生放在首位，全身心地投
入到工作中去，始终坚持高标准、严要求，受到幼儿、家长和学校领导的好评。
学海无涯，丹心永驻，她把一生矢志教育的心愿付诸于行动，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，献给党的教育事业，她执着地追求教育理想，用教育创新开启幼儿的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在教育教学岗位上继续奋斗，不断前行，以自己的实际行动证明着自己存在的价值。
篇八：党员年度教师个人学习计划
党员教师个人学习计划
篇九：“党员教师个人创优计划书”个人工作计划
精选范文:“党员教师个人创优计划书”个人工作计划(共0篇)一、教师我作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全
意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创三个一流，充分发挥共产党员的先锋模范作用。特制定计划如下：1.进一步加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。2.能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。3.一事当前，从大局出发，一切以集体利益为，个人利益为次。4.在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我。5.主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。6.注意总结经验、摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。7.虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。8.注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。二、学生1、加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记两个务必，自觉践行八荣八耻社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。2、增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困
难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。3、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。三、党员创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，是构建和谐校园的重要载体。作为党员我思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩。1、强化安全意识，增强安全责任感坚决遵守学校各项安全制度，提前到岗，严格按照学校的安全巡查制度和执勤制度履行每天的值班职责，以认真负责的态度和行动，保证学生的在校安全。2、做好本职，勤奋工作首先我会将自己分管的各项工作及时到位，做细、做优。要求自己，各项工作不能在自己手中耽搁。其次师德修养方面爱岗敬业、廉洁从教。做得让家长、学生满意!树立终身学习意识。不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。参与教学指导，发现问题及时反馈、处理。带领教导处强化常规管理，确保教学流程严格规范。总之，作为一名党员，我要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领
全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献!
[“党员教师个人创优计划书”个人工作计划(共0篇)]
篇十：学校党员干部“一岗双责”工作计划
学校党员干部“一岗双责”工作计划
实验小学
“一岗双责”是党风廉政建设的一项重要举措，也是认真贯彻落实中小学职业道德规范的要求。为进一步完善我校的“一岗双责”机制,做到一手抓业务,一手抓队伍,“两手都要抓,两手都要硬”，确保党员干部廉洁从教,树立良好的党员形象，以党组织和党员的先锋模范作用带动全校教职员工践行师德创先争优，全面提升教师队伍整体水平，特制订本计划。
一、提高党员“一岗双责”管理的责任意识
对党员实行“一岗双责”目标管理，是进一步推进科学发展观的重要举措。目前有少数党员先锋模范作用还发挥不够，党员的责任意识和大局意识不够强，在党员中实施
“一岗双责”目标管理，把共产党员的标准具体量化，让党员学习有内容，工作有标准，努力有方向，有利于教育党员充分发挥先锋模范作用，有利于引导党员干部身体力行“三个代表”，永葆共产党员先进性。实行党员教师“一岗双责”目标管理，由所在党支部把党务工作和教育教学工作任务合理分解落实给每一位党员，实现党建工作与教育教学工作的有
效融合，使党建工作更好地服从和服务于学校工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。
二、因人因岗制定“双责”目标，落实党员的双重责任
1.“双责”的责任内容。“双责”目标主要分为党内职责与岗位职责两个方面。党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主。岗位职责目标以具体的岗位业务工作以及其他工作为主。
2.分解“双责”目标。党支部将通过党员大会向全体党员公布全年的党建工作任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、党支部审定相结合的办法，结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在实施过程中，对于上级党组织和有关部门新部署的工作任务，党组织要及时分解落实给有关党员。
3.签订目标责任书。“双责”目标确定后，由党支部与党员签订《一岗双责目标责任书》，明确责任内容、责任追究。
三、完善机制，抓好“一岗双责”的落实
学校党支部对党员干部及党员教师要始终坚持“一岗双责”管理,使党风廉政建设工作与教育教学工作同研究、同部署,同落实、同检查,同评议、同考核。
1.党风廉政建设工作与教育教学工作同研究、同部署。
“一岗双责”首先要抓好责任分解,明确责任分工。学校党支部党风廉政建设责任制工作纳入党组工作的重要议事日程,纳入各级岗位目标责任体系,将党风廉政建设与业务工作一起研究,一起部署。
2.党风廉政建设工作与教育教学工作同落实,同检查。学校强化工作措施,推进“一岗双责”的落实,确保取得实效。成立了以党支部书记为组长的“一岗双责”作领导小组。领导小组成员
带头落实“一岗双责”责任制，一年召开两次民主生活会，共同分析、研究“一岗双责”工作。在抓业务党员业务培训的同时,抓日常党风廉政教育，进行“讲党性、重品行、作表率”等各种教育活动。学校定期对党员干部的“双责”落实情况进行检查，纳入党员干部的业绩考核，作为绩效工资发放主要依据，促进“一岗双责”真正落到实处。
3.党风廉政建设工作与教育教学工作同评议、同考核。学校采用两个结合对党员干部的“一岗双责”进行同时评议、同时考核。一是与岗位目标绩效考核相结合。学期末每位党员干部都要按照岗位目标考核的要求,上报教育教学工作完成情况和廉政教育、执行廉政纪律等的情况。二是与党员干部晋职晋级实绩考核相结合。凡遇有干部提升职级的情形,都要求个人述职述廉,对德、能、勤、绩、廉各方面进行阶
段性总结及群众评议,并由学校党支部对拟晋升人员廉政状况进行考核,将此作为任用干部的必要条件之一。
四、让广大教师参与到对党员干部“一岗双责”情况的监督过程
为了让广大教师参与到党员干部“一岗双责”情况的监督过程，学校党员中层干部、分管领导的年度个人总结、述职报告中必须有落实党风廉政建设责任制的内容，同时学校将尝试将分管领导执行“一岗双责”情况,由各分管部门负责人、广大教师进行评议，加强群众监督,进一步增强党员干部对“一岗双责”落实党风廉政建设责任制重要性的认识，让广大教师担负起“一岗双责”监督职责,并将评议结果作为教师岗位目标绩效考核的重要依据之一。
附：实验小组党员“一岗双责”领导小组
组
长：王法玉
副组长：刘树芬
成
员：高
兵
吴美玲
裴
鑫秦爱国
篇三：党员先锋岗工作目标
押运司机党员先锋岗创建目标
以创建“党员先锋岗”为动力，以争做押运公司先锋党员为目标，积极发挥党员的榜样、先锋、带动作用，强化宗旨意识，明确责任要求，提高工作能力，努力做到行为规范、督促有力、公正严明、廉洁高效。
篇四：党员先锋岗工作目标
创建党员先锋岗活动实施方案
根据《关于开展“党员先锋岗”创建活动的通知》（临创先办发[]3号）的文件要求，全委党员干部中开展创建“党员先锋岗”活动。
制订实施方案如下：一、指导思想以和“为指导，认真贯彻落实科学发展观。
以“创先争优、争做先锋”为主题，以“党员争先锋，工作上水平，群众得实惠”为目标，激励全体员立足本职岗位，争做先锋模范，以实际行动塑造党员新形象，展示党员新风采，密切党同人民群众的血肉联系，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、创建活动范围机关内所有在职党员参加创建“党员先锋岗”，机关内的七室一中心全部参加创建“党员先锋科室”。
三、创建标准1、“党员先锋岗”创建标准（1）积极进取，政治思想好。
坚持XXX理论“，践行科学发展观，自觉加强政治理论、党的路线方针政策和国家法律、法规的研究，自觉和上级党组织保持一致，不断提高党性修养，体现党员的先进性。
（2）勤奋好学，业务技能好。
带头加强业务知识研究和岗位技能锻炼，把自己培养成为复合型的人才，争当业务上的行家里手，争做本单位、本系统的业务骨干。
（3）乐于奉献，爱岗敬业好。
树立岗位奉献精神，做到热爱本职，爱岗敬业。
认真推行岗位工作职责，创造性地完成党构造交办的各项工作任务，模范推行单元的各项制度、规定，带头完成各项工作任务，做本体系、本单元的中坚力量。
（4）开拓创新，务实作风好。
做转变作风的楷模，带头服务发展、服务基层、服务群众，帮助解决具体问题。
发扬良好的社会道德风尚，积极参加党员志愿者活动，乐于助人，关心他人，积极支持社会公益事业发展，做依法行政、文明行政的标兵。
（5）以身作则，廉洁自律好。
带头执行党内廉洁自律有关规定，做到自醒、自警、自励，积极同一切腐败现象作斗争，不断增强自身拒腐防变的能力。
发扬艰苦朴素的精神，带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉维护国家和集体利益。
2、“党员先锋科室”创建标准（1）作风建设好。
认真落实“加强机关作风建设，争创人民满意机关”的总体要求，在机关效能建设中，表现突出，有良好的外在形象，在推进城市发展、提升城市形象中发挥示范带动作用，在处理重大问题上无失误，群众认可度高。
（2）精神面貌好。
党员作用发挥突出，群众评价好，注重政治理论和业务知识研究，集体研究氛围浓厚，具有较强的事业心和责任感，认真履行岗位职责，勤奋敬业，求实创新，知荣明耻，具有良好的职业道德和荣辱观念。
（3）工功课绩好。
团结协作，工作积极努力，创新进取意识强，氛围浓厚，圆满完成各项工作任务，工作表现和工作成绩在本单位横向、纵向相比，处于先进位次，工作质量高，工作业绩突出，对本单位的工作较好地发挥了推动、促进作用。
（4）服务水平高。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，忠于职守，依法行政，文明用语，礼貌待人，仪表端庄，微笑服务,切实转变工作作风，深入基层和群众，满足人民群众需要，关心、帮助困难群众，真心为群众办实事好事。
四、方法步骤（一）宣传阶段（9月1日-9月10日）1、成立领导机构。
成立开展“党员先锋岗”活动领导小组，统筹和监督整个活动的开展。
领导小组下设办公室，负责活动的日常事务。
2、拟定实施方案。
根据我委实际情况，拟定切实可行的“党员先锋岗”实施方案。
3、搞好宣传发动。
对照“党员先锋岗”标准，开展深入贯彻研究科学发展观活动“回头看”，让广大党员明白开展“党员先锋岗”活动是巩固提高科学发展观活动成果的一项重要措施，是党员长期受教育，永葆先进性的重要实践。
从而提高认识，掌握标准，明确责任，积极主动参与。
（二）设岗定责（9月11日—9月20日）1、设定“党员先锋岗”岗位。
根据我委实际，在全委党员干部职工中设置“党员先锋科室”岗位16个，“党员先锋岗”岗位3个。
2、明确“党员先锋岗”职责。
按照党员先辈性的具体要求和开展“党员先锋岗”的标准，联合我委的工作性质、工作特点，“党员先锋岗”的具体职责为所评定党员从事的岗位和科室的工作职责。
（三）评选“党员先锋岗”（9月21日-9月30日）根据我委实际。
在全委党员干部中推举3个党员先锋科室和16个党员先锋岗。
五、“党员先锋岗”设置形式机关支部统一设计党员先锋岗、科室标志牌，并在醒目位置悬挂或摆放，接受大众监视。
党员先锋标志牌风格要统一，要有党徽，党员先锋称号用红字，要有党组织的落款。
1A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵
2、呼吸作用的实质是（）
A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）
A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）
A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不精确的是（）
A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）
A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）
A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探讨题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回覆有关问题：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是：。
（2）步骤④中酒精的作用是：。
（3）这个实验说明了：。
2、有一次XXX上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，XXX觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新颖的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在处培养。
__________
篇五：党员先锋岗工作目标
开展党员先锋岗活动实施方案
开展党员先锋岗活动实施方案
开展“党员亮身份、争创先锋岗”活动
实施方案
一、开展“党员亮身份、争创先锋岗”活动的重要意义
(一)开展“党员先锋岗”活动,是深入学习实践科学发展观活动的需要。开展“党员先锋岗”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
(二)开展“党员先锋岗”活动,是加强党员教育管理的需要。开展“党员先锋岗”活动,是根据新形势新任务的需要,对党员的日常教育管理进行积极探索的一种有效途径,目的是使广大党员进一步增强宗旨意识、服务意识、责任意识,提高党员的政治素质、业务素质。
(三)开展“党员先锋岗”活动,是增强党员荣誉感和责任感的需要。开展“党员先锋岗”活动,就是要把党员的岗位职责摆出来,工作目标任务提出来,让党员在工作亮明身份,树立形象,争当先进,增强政治荣誉感和工作责任心,使广大党员自觉按照党员标准严格要求自己,自觉接受社会监督,自觉发挥先锋模范作用。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持立党为公,执政为民。以“做时代先锋,让群众满意”为主题,以“一名党员一份责任,一名党员一面旗帜”为目标,按照“提高党员素质、加强基层组1/4开展党员先锋岗活动实施方案
织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,坚持党要管党、从严治党的方针,因地制宜,因岗定责,引导党员坚定共产主义理想信念,牢
记党的宗旨,努力提高为人民服务的本领;引导党员胸怀全局、心系群众,牢记群众利益无小事的道理;引导党员立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用。
三、活动开展
(1)倡导在职党员工作时间外,每月至少到所在社区参加一次活动。在社区亮身份、树形象、作贡献,增强在职党员参与社区党建活动的使命感和责任感。
(2)以"增强党性观念、提高责任意识"上进行要求,及时接转组织关系,按时参加组织生活,积极参与组织活动,确保每名党员都能参加主题活动,不留"空白点"。
(3)以设置"党员红旗岗、党员责任区"为载体,大力宣传党的政策,不断适应市场经济能力,提高生产技术和业务技能,从而在本职岗位上成为生产业务骨干,发挥先锋模范作用,争当"岗位标兵"。
四、“党员先锋岗”设置形式
(一)制作“党员先锋岗证”。“党员先锋岗证”标有党徽、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务,并贴有照片,党员在工作时必须佩带于胸前。
2/4开展党员先锋岗活动实施方案
(二)制作“党员先锋岗座牌”。“党员先锋岗座牌”式样为红底,正面印有党徽、党员先锋岗、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务等内容,并贴有照片,背面根据党员工作性质和岗位特点,印上岗位职责、服务承诺等。“党员先锋岗座牌”统一摆放在党员办公桌的显眼位置,正面向外。
(三)设置“党员先锋岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容,集在单位政务公开栏上向群众公开。
五、组织实施
1、将开展“党员先锋岗”作为加强党的建设的一项长效机制,广大党员都应正确认识开展“党员先锋岗”活动的重要意义,积极主动参与到活动来,树立起“学先进,比先进,赶先进”的良好氛围,确保活动深入、扎实、有效开展。
2、建立岗位考评制度。将开展“党员先锋岗”活动作为党的建设的一项重要内容,每年度开展一次民主评议党员活动,根据民主测评结果,支委会可结合党员的一贯表现,对成绩突出,表现优秀,群众评价高的党员实行奖励或推荐上级党组织进行表彰。
牌坊社区党总支
二0一0年三月十一日
3/4开展党员先锋岗活动实施方案
4/4
