篇一：幼儿园卫生突发事件应急预案
幼儿园学校突发公共卫生事件应急预案四篇
【篇一】幼儿园学校突发公共卫生事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻直
至消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护
幼儿园的正常保教秩序和稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学
校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规和规范性文件，结合我园实际情况，特制定本应急预案。
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高泛博师生员工的自
我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的报告机制，做到早发现，早报告，早隔
离，早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫
生事件不在园内发生蔓延。
本预案所指的学校突发公共卫生事件是指：集体食物中毒、传染性疾
病、群发性疾病等。
1、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事
件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
2、建立幼儿缺课考勤制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握
幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的幼儿，及时催促其到
医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
3、进一步严格消毒制度，确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。
4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，保
证幼儿园教室、食堂、宿舍及其它公共场所的清洁卫生。
5、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿
园突发公共卫生事件的发生情况，并配合卫生部门做好对病人和密切接触
者的隔离消毒，食物留存等工作。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级
分为普通突发事件，重大突出事件和特大突发事件等。根据突发事件的不
同级次分类，结合幼儿园的实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
㈠传染病
1、普通突发事件
本地区发生属于普通突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
⑴、严格执行出入校门管理制度。
⑵、落实各种防治措施，幼儿园做好进入应急状态的准备。
⑶、园内如无疫情发生，可保持正常的学习和生活秩序，但对集体活
动要进行控制。
⑷、加强对发热幼儿的追踪管理，加强对公共场所通风换气，并采取
必要的消毒措施，加强对饮用水、食堂、厕所的消毒，并加强除“四害”
工作。
2、重大突发事件
本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接
触者实施控制外，幼儿园保持正常的学习和生活秩序。在第三级疫情防控
措施的基础上，进一步采取以下措施。
⑴、开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师
生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防
护措施。
⑵、对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
⑶、对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离，医
学观察和消毒等工作。
⑷、幼儿园根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。
⑴、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请
假，外出去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或者在家医学观察，暂停上学
或者上班。
⑵、避免人群会萃和流动，幼儿园不安排教师集体外出参加教研和学
术活动，不组织师生参加各类大型集体活动。
⑶、对教室、、宿舍、食堂等场所在使用期间进行消毒，通风换气，必要时采取停课措施。
㈡食物中毒
及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或者可疑食物中毒时，幼儿园应做好下列工作：
1、即将住手食品加工，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等
部门。
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材
料和样品。
5、落实卫生部门要求采取的其它措施，并妥善处理善后事宜，维持
学校正常的教育教学秩序。
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整
改意见，杜绝类似事件再次发生。
㈢预防接种严重反应或者事故，群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派谴专
业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的扩大。
幼儿园适当安排经费用于突发公共卫生事件的防治工作，并设立相对
固定的兼职卫生保健医师，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制
工作，确保处理突发公共卫生事件的快速反应能力。
【篇二】幼儿园学校突发公共卫生事件应急预案
星星幼儿园
突发公共卫生事件应急预案
为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和
规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危
害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序
和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国
食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》
等法律法规和规范性文件，特制定本应急预案。
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高泛博师生员工的自
我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报
告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫
生事件不在校园内蔓延。
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识
和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控
制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对
于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增
强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环
节密切衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
1、高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应时常对
食堂、教学环境与生活区环境进行自查，及早发现问题，及时消除安全隐
患。
2、增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1)食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品
从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”
的人员必须100％的调离。
2)购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发
变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具
必须采用高温或者药物严格消毒，并有保洁措施。
3)食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落
实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4)加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5)加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水
源。
6)大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境
卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7)幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新
生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相
关性疾病的发生或者流行。
4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1)落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫
生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2)结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广
播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提
高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3)进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐
败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4)催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理
营养，不断增强体质。
【篇三】幼儿园学校突发公共卫生事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
为了提高华丰滨江幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻直至消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园的正常保教秩序和稳定，根据《中华人民共和国传染病防治
法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法
律、法规和规范性文件，结合我园实际情况，特制定本应急预案。
一、目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高泛博师生员工的自
我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的报告机制，做到早发现，早报告，早隔
离，早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫
生事件不在园内发生蔓延。
本预案所指的学校突发公共卫生事件是指：集体食物中毒、传染性疾
病、群发性疾病等。
1、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事
件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
2、建立学生缺课考勤制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握
学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，及时催促其到
医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
3、进一步严格消毒制度，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。
4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，保
证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其它公共场所的清洁卫生。
5、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿
园突发公共卫生事件的发生情况，并配合卫生部门做好对病人和密切接触
者的隔离消毒，食物留存等工作。
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级
分为普通突发事件，重大突发事件和特大突发事件等。
根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的实际，在必要时启动相
应的突发事件应急预案，做出应急反应。
㈠传染病
1、普通突发事件
本地区发生属于普通突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
⑴严格执行出入校门管理制度。
⑵落实各种防治措施，幼儿园做好进入应急状态的准备。
⑶园内如无疫情发生，可保持正常的学习和生活秩序，但对集体活动
要进行控制。
⑷加强对发热幼儿的追踪管理，加强对公共场所通风换气，并采取必
要的消毒措施，加强对饮用水、食堂、厕所的消毒，并加强除“四害”工
作。
2、重大突发事件
本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接
触者实施控制外，幼儿园保持正常的学习和生活秩序。在第三级疫情防控
措施的基础上，进一步采取以下措施。
⑵对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
⑶对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离，医学
观察和消毒等工作。
⑷幼儿园根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。
⑴全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假，外出去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及
时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或者在家医学观察，暂停上学或者
上班。
⑵避免人群会萃和流动，幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动，不组织师生参加各类大型集体活动。
⑶对教室、宿舍、食堂、厕所等场所在使用期间进行消毒，通风换气，必要时采取停课措施。
㈡食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或者可疑食物中毒时，幼儿园应做好下列工作。
1、即将住手食品加工，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等
部门。
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材
料和样品。
5、落实卫生部门要求采取的其它措施，并妥善处理善后事宜，维持
学校正常的教育教学秩序。
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整
改意见，杜绝类似事件再次发生。
㈢预防接种严重反应或者事故，群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遗专
业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的扩大。
幼儿园适当安排经费用于突发公共卫生事件的防治工作，并设立相对
固定的兼职卫生保健医师，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制
工作，确保处理突发公共卫生事件的快速反应能力。
华丰滨江幼儿园
2022年3月1日
【篇四】幼儿园学校突发公共卫生事件应急预案
XX幼儿园突发公共卫生事件应急预案
为了有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事件的危害，保
障师生的身体健康和生命安全，维持正常的教育教学秩序，根据《中华人
民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共
卫生事件应急条例》等法律法规，结合我园的实际，制定本预案。
1、以防为主：有效预防幼儿园突发公共卫生事件的发生是应急工作
的重要任务，通过幼儿园日常卫生知识教育、每月排查等措施，准确预警，得力防范，防止幼儿园突发公共卫生事件的发生。
2、以人为本：保障幼儿园师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点，通过采取措施，建立健全应对突发公共卫生事件的有效
体制，最大限度地减少因突发事件造成的师生伤亡。
3、快速反应：健全信息报告体系，确保在幼儿园发生卫生事件后，能够迅速采取措施，保证信息渠道畅通，将危害控制在最小程度。
组
长：XXX
主要职责：负责组织和指挥全园突发公共卫生事件应急处置工作。
副组长：XXX…
主要职责：配合组长传达上级部门和领导的精神，协调各专业应急单
位、专家、和专业应急救援队伍开展工作；及时记录事件发生、发展及处
置情况，按规定向上级作信息报送。
成
员：XXXXXXXXX…
主要职责：对事件做出初步判断，并即将向组长报告，关注事态，协
调各专业应急单位、专家、和专业应急救援队伍开展工作。
(一)报告范围与标准
1．传染病
(1)鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例。
(2)霍乱：发现1例及以上霍乱病例。
(3)传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病例病
人或者疑似病人。
(4)人感染高致病性禽流感：发现1例及以上人感染高致病性禽流
感病例。
(5)手足口病：一天内，同一个班有3例以上手足口病例。
(6)炭疽：1周内，幼儿园发生3例及以上皮肤炭疽或者肠疽病例。
(7)甲肝/戊肝：1周内，幼儿园发生5例及以上甲肝/戊肝病例。
(8)伤寒(副伤寒)：1周内，幼儿园发生5例及以上伤寒(副伤
寒)病例，或者浮现2例及以上死亡。
(9)细菌性和阿米巴性痢疾：3天内，幼儿园发生10例及以上细菌
性和阿米巴性痢疾病例，或者浮现2例及以上死亡。
(10)麻疹：1周内，幼儿园发生10例及以上麻疹病例。
(11)风疹：1周内，幼儿园发生10例及以上风疹病例。
(12)流行性脑脊髓膜炎：3天内，幼儿园发生3例及以上流脑病例，或者有2例及以上死亡。
(13)流行性乙型脑炎：1周内，幼儿园发生5例及以上乙脑病例，或者死亡1例及以上。
(14)流感：1周内，幼儿园发生30例及以上流感样病例，或者5例
及以上因流感症状住院病例，或者发生1例及以上流感样病例死亡。
(15)流行性腮腺炎：1周内，幼儿园发生10例及以上流行性腮腺
炎病例。
(16)感染性腹泻：1周内，幼儿园发生20例及以上感染性腹泻病
例，或者死亡1例及以上。
(17)水痘：1周内，幼儿园发生10例及以上水痘病例。
(18)新发或者再发传染病：发现本市(区)从未发生过的传染病或者发
生本市近5年从未报告的或者国家宣布已泯灭的传染病例。
(19)不明原因肺炎：发现不明原因肺炎病例。
2．食物中毒：
幼儿园发生食物中毒，一次中毒人数5人及以上或者死亡1人及以上。
3．预防接种和预防服药群体性不良反应：
(1)群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中
浮现群体性疑似异常反应；或者发生死亡。
(2)群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出
现不良反应(或者心因性反应)10例及以上；或者死亡1例及以上。
4．环境因素事件：因环境因素(如空气污染、水污染)等改变所致
的急性病例3例及以上。
5．群体性不明原因疾病：2周内，幼儿园发生有相同临床症状的不
明原因疾病3例及以上。
6．各级人民政府卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。
(二)报告方式和程序
幼儿园领导必须第一时间赶到事件现场，本着“先控制、后处置、救
人第一、减少损失”、“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，指导师生尽快离开现场，严防次生、衍生事
故发生。
幼儿园要安排必要的经费，用于购买相关设备，配备所需药品，改善
学幼儿园卫生基础设施和条件，为全园师生员工提供安全卫生的饮食、用
水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面赋予充分的保障，确保幼儿园公
共卫生防控措施的落实。
幼儿园要有组织、有计划向师生开展宣传教育活动。通过健康教育课、讲座、宣传栏等方式进行公共卫生知识学习，让泛博师生掌握避险、互救、自救、减灾、逃生等基本知识和技能。要提高教师们的应急报告、处置和
救援能力，达到普及应急知识和提高应急技能的目的，以防止突发事件的发生。
XX幼儿园
XXXX年XX月XX日
篇二：幼儿园卫生突发事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
突发公共卫生事件应急预案
为了切实提高本园预防和操纵突发事件的能力和水平，指导和标准各类公共卫生突发卫生事件的应急处置工作，减轻、排除突发事件的危害，保障全国师生员工的躯体健康与生命平安，保护幼儿园正常的教育秩序和校园稳固，依照《中华人民共共和国传染病防治法》，《突发公共事件应急条例》，《学校卫生工作条例》等法律法规和标准性文件，依照本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案，一、工作目标
一、普及各类突发公共卫生事件的防病知识，提高全部师生员工的自我爱惜意识。
二、完善突发公共卫生事件的息，监测报告网络，做到早发觉，早报告，早隔离早医治
3、成立快速反映和应急处置机构，及时采取方法，确保各类突发公共卫生事件不在幼儿园内暴发和蔓延。
二、工作原那么
一、预防为主，常备不懈
宣传普及突发卫闹变乱防治常识，提高全园师生员工，家长的防护认识和幼儿园公共卫生水平，增强对幼儿全日观看和
监测，发觉病例及时采取有效的预防和操纵方法、迅速切断传播路子，操纵疫情传播和蔓延。
2、依法治理，统一领导
幼儿园严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防疫情报告，疫情操纵和救治工作，实行依法治理，一旦发觉教职工显现违法行为，将依法追究责任，幼儿园在区教育局的统一领导下，成立园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、和谐与落实本园突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反映，运转高效
成立预警和快速救治的应急机制，做好人力、物力、财力储蓄，增强应急处置能力，做到早发觉，早报告，早隔离、早医治，“四早”环节紧密衔接，环环相扣，一旦发生突发事件，快速反映，及时准确处置。
3、组织治理
园内成立由园长负责的园突发公共卫生事件的工作领导小组和治理网络，具体负责落实园突发事件防治工作。
领导小组要紧职责：
1、依照市区人民政府、市区教育局、保健站、卫监所、疾控办等行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制定本园的突发事件应急预案。
2、成立健全突发变乱防治义务制，检查、催促园内各部门的各项突发变乱的防治方法落实景遇。
3、普遍深切的开展突发公共卫闹变乱的宣育活动，普及突发变乱防治常识，提高教职工，家长的科学防病能力和幼儿的自我爱惜能力。
4、严格执行晨检制度；缺席幼儿家访；电访记录等制度。传染病流行时代，做到幼儿一天不来园必需电访，及时把握幼儿的躯体状况，发觉突发公共卫闹变乱的初期病症的师生应催促其及时去医院就诊，做到早发觉，早报告，早隔离、早医治。
五、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，增强园根蒂根基设施不断完善卫生条件，确保园内教室、茅厕、食堂、其他公开场合及公共餐具，玩具毛巾等用具的清洁卫生及按期消毒。
六、确保幼儿天天喝上平安饮用水，吃上平安、安心可口的饭菜。
7、及时向市区卫生行政部门、教诲部门、疾病防治中心，社区卫生效劳中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫闹变乱的发生景遇，并踊跃配合卫生行政部门做好对病儿和紧密接触者的隔离消毒，食物留存等工作。
四、突发变乱的预防
（一）高度重视，切实增强对幼儿园卫生工作的领导和治理
增强对园内食堂、盥洗室、消毒间，室内外等环境的自查、抽查、检查工作、做到及早发觉问题，及时排除平安隐患。
（二）增加本园卫生投入，不断改善园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效方法，强化园卫生标准化治理。
一、增强本园幼儿生活饮用水的治理，做到茶桶上锁，按期清洗水箱，避免因水污染造成疾病传播。
2、增强茅厕卫生治理，严格执行茅厕清洗消毒制度，做好粪便无害化处置，避免污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动，弄好园内活动室、寝室、食堂、茅厕等室表里环境卫生，为幼儿提供安然卫生的研究和生活环境。
4、保健教师切实履行职责，做好打算免疫的宣传工作，严格执行新生入园前预防接种查验和记录制度，提高幼儿疫苗接种率，避免疫苗相干性疾病发生或流行。
五、增强园内消毒液、灭害灵，洗干净，香皂份等有害物质的存储，利用等环节的治理，严防因治理失误引发突发事件。
（四）、增强健康教育，提高师生家长的防疫抗病能力。
一、依照上级部门的要求，开展幼儿健康教育活动，并将健康教育渗透于幼儿园一日活动中，培育幼儿养成良好的生活卫生适应。
二、结合季节性，做好突发性传染病的预防，通过黑板报，宣传橱窗，校园网，家园园地，告家长书等宣传途径，大力宣传普及防治突发事件的相关知识，提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食物卫生常识和预防食物中毒的专题教诲，增强教职工、家长识别腐败蜕变食物，“三无”产品、劣质食物的能力，教诲幼儿不吃，家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食物。
4、催促教师增强幼儿体育锻炼，确保幼儿二小时户外活动（个中1小时体育锻炼），养成幼儿优秀的生活卫生适应，做到合理营养，膳食安稳，不断增强幼儿体质。
五、突发变乱监测和报告
幼儿园突发公共卫闹变乱的内容包括：重大传染病疫情，食物中毒变乱和其它重大疑难及不明原因的健康危害变乱。
（一）突发事件监测
一、成立突发公共卫生事件的监测系统，园内成立考勤监测制度，保健教师负责检查教职工缺勤者情形记录，班级教师负责对幼儿中的缺勤者进行一一记录，查明记录缺勤缘故并进行追踪观看、分析其进展趋势，必要时采取进一步的方法。
二、重视息的搜集，搜集本市及周围地域的公共卫生事件的情报，紧密关注其动态转变以便做好预防工作。
（二）突发变乱报告
一、成立园自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发觉潜在的隐患及可能发生的突发事件，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系。
2、严格执行园重大公共卫闹变乱报告程序，在传染病暴发流行时代，对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保息畅通。
显现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发及其他突发卫闹变乱时，保健教师、班级教师应当即向本园突发公共卫闹变乱领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时内向区卫生行政部门、区卫监所、区疾病预防操纵中心、区保健站报告，同时向区教诲局学前教诲科报告。
3、任何部门和个人不得隐瞒，缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、成立突发事件举报制度，任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向市、区教育局举报有关部门不履行突发事件，应急处置规定的职责的情形。
六、突发变乱的应急反映
依照《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的品级分为一样突发事件、较大突发事件、重大突发事件和特大突发事件。依照突发事件的不同级次分类，结合本园特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反映。
以下分级标准依照《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病
一、一样突发变乱
幼儿园所在地域发生属于一样突发事件的疫情，启动幼儿园第四级应急响应。
（1）启动报告和零报告制度，园内实行24小时值班制度，增强系统内的疫情通报。
（2）园内做好应急状态的预备，落实各项预防方法。
（3）园内如尚无疫情发生，可维持正常的研究、工作和生活秩序。但不组织幼儿，家长开展大型集体活动。
（4）传染病流行时增强对发烧幼儿的追踪治理，呼吸道传染病流行时代，教室、寝室、专用活动室、茅厕、食堂等公开场合必需增强通风换气，并采取必要的消毒方法；肠道传染病流行时代，对茅厕粪便、食堂及饮用水增强消毒，并增强除“四害“工作，接触传播传染病流行时代增强对餐具玩具，毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。
（5）严格执行出入园的治理制度
二、较大突发事件
幼儿园所在地域发生属于较大突发事件的疫情，启动第三级应急响应，除对接触者实施操纵外，全园维持正常的研究、工作和生活秩序。在第四级疫情防控方法的基础上，进一步采取以下方法：
（1）开展针对性的健康教诲，印发宣传资料，园内张贴宣传口号、宣传画、提高教职工、家长、幼儿的自我爱惜认识和防护能力，外出和进入公开场合要采取必要的防护方法。
（2）对全部师生每日按时测量体温，并询问与疫情相符病症，发觉异样情形及时上报。
（3）对重大传染病的紧密接触者，园内严格执行卫生部门要求做好隔离，医学观看和消毒等工作。
（4）加大进出园门的治理力度，操纵校外人员进入幼儿园。
（5）幼儿园依照情形，及时向教职工、家长通报疫情防控工作的情形。
3、重大突发事件
所在地域发生属于特大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，在四、三级疫情防控方法的基础上，进一步采取以下方法：
（1）严格操纵外来人员进入幼儿园
（2）全面把握和操纵人员的流动景遇，教职工不去疫情区，外出幼儿和去疫区的人员返园后，必需进行医学观看，对缺席幼儿一一记录，及时查明缺勤原因。发觉异样者劝其及时就诊或在家医学观看，停息上幼儿园。
（3）幸免人群的聚集和流动，园内不组织教职工、幼儿、家长参加各类大型集体活动，调整大型会议时刻，幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动。
（4）对教室、卧室、专用活动室、食堂、茅厕等场地利用期间每日进行消毒，通风换气。
（5）每日发布园疫情防控工作的景遇
4、专门重大突发变乱
依照上级单位要求，采取全园停课或部份停课方法。
五、园内疫情
园内假设显现重大传染病疫情，在卫生部门的指导下启动相关的应急响应，同时依如实际情形，适时开展以下工作：
（1）依照显现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，对在园内显现病症发病者、疑似患者当即通知家长带幼儿去医院就诊，并在家隔离观看。对上述人员通过的地区（场所）、接触的物品及呕吐物、排泄物进行临时消毒，停息人员流动，临时封锁显现病例的教室、楼层，采取终末消毒，对紧密接触者做好记录以供调查。
显现一例传染性非典型肺炎,禽流感,鼠疫及肺炭疽疑似病例,对该班增强观看,做到早晚护导不并班,幼儿不串班,餐具毛巾玩具等增强消毒.显现一例上述临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请区教诲局学前教诲科批准后，对该班级和相干班级实行停课；如显现以上上述临床诊断病例及园内续发病例,可视景遇扩大停课范围。
（2）如班级或幼儿园停课放假，园领导和教师（非紧密接触者）坚持职位，增强与家长联系，及时了解幼儿躯体状况。
（3）尊重和知足教职工、家长的知情权，主动及时准确地发布疫情及防治的息，对教职工和家长进行正确的引导，排除没必要要的恐惧心理和紧张情绪，保护校园稳固。
（二）食物中毒
及时把握幼儿健康状况，一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时，园突发公共卫生事件领导小组要做好以下工作：
一、当即停止食物加工出售活动，并在第一时刻报告区卫生行政部门、区卫监所、区卫生疾病操纵中心，区保健站，区教诲局学前教诲科。
二、当即将发病教职工、幼儿送往医院，并协助医疗机构救治病人。
3、保留造成食物中毒或可能致使食物中毒的食物及其原料、工具、设备和现场，待确认后交于卫生部门处置。
4、踊跃配合卫生、公安部门调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。
五、落实卫生部门要求采取的其他方法，并妥帖处置善后事宜，维持园内正常教育教学秩序。
六、配合卫生部门分析引发食物中毒的缘故，总结体会教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严峻反映，群体性不明原因病变等突发变乱。
1、迅速报告区卫生行政部门、区卫监所、区保健站、区疾病操纵中心，区教育局学前教育科及其他有关部门请求调派专业人员进园，开展流行病变调查，查明事件缘故。
2、及时将受害教职工、幼儿送医院救治。
3、尽快采取各项方法，排除危害，制止局势的进展。
4、总结体会教训，查漏补缺、杜绝隐患，必要时对事故和损害的义务人追究义务。
7、保障方法
（一）组织机构保障
园内成立突发公共卫闹变乱领导小组，具体负责突发公共卫闹变乱的日常预防与操纵工作。
（二）幼儿园按《学校卫生工作层次》的要求配齐卫生保健教师，保健教师具有高度的工作责任感，按期同意市、区卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处置知识，技术的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与操纵的知识，具有处置突发事件的快速反映能力。
（三）财力和物资保障
幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的避免工作提供合理而充沛的资金保障和物资储蓄。
（加盖单位公章）
篇三：幼儿园卫生突发事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案
应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等紧急情况下的应急管理、指挥和救援预案。
以下是为大家整理的关于幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案的文章5篇,欢迎品鉴！
第1篇:幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。
(一)幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责
1.幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组
组长：
副组长：
成员：由保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，办公室设在保健室，成员随岗位自然调整。
2.主要职责
负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。
3.运行机制
按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求，领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园立即启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。
(三)幼儿园突发公共卫生事件信息报告
1.报告人：园保健医师
2.突发公共卫生事件报告时限及程序
根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。
（1）初次报：
幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。
（2）进程报告
①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告
一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。
②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告
严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。
③结案报告
事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。
（3）报告内容
①初级报告
必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响，报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可能报告的作息包括：事件初步性质、范围，严重程度，可能原因，已采取的措施，病例发生和死亡公布及可能发展趋势等。
②进程报告
报告事件的发展与变化，处理进程，事件的原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施，在进展报告中既要报告新发生的事件情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
③结案报告
在事件处理结束后10个工作日内上报的，包括事件的基本情况，事件产生的原因，应急处理过程（包括各阶段采取的主要措施及其功效），处理过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处理建议。
(四)应急处置措施
1.一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应
一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况告知幼儿园突发公共卫生事件责任报告人及园领导。园领导接到报告后必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告市教育局，市卫生行政部门；联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治，追回已发生的可疑中毒食品或物品，或通知在关人员停止使用可疑的中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品和物品。控制或切断水源；与中毒病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；积极配合卫生部门封锁和保护事件发生现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺疫疽、霍乱、传染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接触者实施相应的隔离措施，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。按照当地政
府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。对幼儿园不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助。在园内适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况及实施的措施。稳定幼儿员工情绪。并开展相应的卫生宣传教育，提高幼儿员工的预防与自我保护意识。
2.重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）的应急反应
除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责、落实有关控制措施，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
3.特别重大突发事件（Ⅰ级）的应急反应
除按照重大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的进程报告，实行集中办公并24小时值班，对本园突发公共卫生事件的应急与防控工作进行布置，落实各项防控应急措施。
(五)应急保障
幼儿园安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善园内的卫生基础设施条件，改善幼儿食堂、厕所、宿舍卫生条件，为幼儿提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
(六)善后与恢复工作
突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。
1.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结案，对导致事件发生的有关责任人依法追宄责任，做好受害人的善后工作。
2.对突发事件反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题，提出整改意见，加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
3.尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，对因传染病流行而致暂时解体停课的必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课，因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。因水源污染造成传染病流行的，其水源必须经卫生部门检测合格后方可重新启用。
(七)责任追究
对在幼儿园突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。
第2篇:幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案
一、指导思想：
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体幼儿及师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。
二、工作目标：
1、向全体家长、教师及幼儿普及各类突发公共卫生事件及传染病的防治知识，提高广大师生、幼儿的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在我园蔓延、流行。
三、工作原则：
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提高全体教师、幼儿、家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件和病情，快速反应，及时准确处置。
四、组织管理：
幼儿园成立由园长负责的、保健老师及班主任参与的幼儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的防治工作。主要职责如下：
1、根据我市政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教师、幼儿、家长的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、加强幼儿园后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、厕所及其他设施的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向建邺医院、疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
五、突发事件预防：
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的.领导和管理
园领导、分管领导及保健老师要经常对食堂、活动室及幼儿生活用品进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生经费投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫
生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、教育幼儿、家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
六、突发事件监测和报告：
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒）、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，由园长对教师，班主任对幼儿的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由保健老师进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，保健室必须立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
第3篇:幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《成都市公共卫生突发事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定我园公共卫生突发事件应急预案。
一、组织机构
组长：
副组长：
成员：
二、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。
三、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控
制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好活动室卫生和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4、依法加强消毒品、药品等的管理，防止因管理失误引起突发事件。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、通过宣传栏、校园广播以及网络等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、三无产品、劣质食品的能力，教育幼儿不随意买街头小商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
（一）突发事件监测
1、建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时
采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与教育局保健所建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制。
2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
①启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度。
②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的教学秩序，但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，活动室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除四害工作。
⑤严格执行出入园门管理制度。
2、重大突发事件
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出幼儿园大门的管理力度，控制园外人员进入园内。
⑤幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入幼儿园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行
医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿外出等活动暂缓进行。
④对活动室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。
⑤幼儿园每日公布疫情防控工作的情况。
4、园内疫情
园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
②采取停课措施的班级，要做到教师辅导不停，学生自学不停。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布
疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒
及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序；
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
第4篇:幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案
为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、突发事件预防
1、高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1）食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有五病的人员必须100％的调离。
2）购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发变质的食品和三无产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4）加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5）加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。6）大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7）幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、三无产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习
惯，提倡合理营养，不断增强体质。
第5篇:幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园公共卫生应急预案
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。
(一)幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责1.幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组组长：
副组长：
成员：由保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，办公室设在保健室，成员随岗位自然调整。
2.主要职责负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。
3.运行机制按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求，领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园立即启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事
件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。
(三)幼儿园突发公共卫生事件信息报告1.报告人：园保健医师2.突发公共卫生事件报告时限及程序根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。
(1)初次报：
幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间(事件发生后2小时内)向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。
(2)进程报告①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。
②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。
③结案报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。
(3)报告内容①初级报告必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响，报告单位、报告人、联系人及通讯方式;
尽可能报告的作息包括：事件初步性质、范围，严重程度，可能原因，已采取的措施，病例发生和死亡公布及可能发展趋势等。
②进程报告报告事件的发展与变化，处理进程，事件的原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施，在进展报告中既要报告新发生的事件情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
③结案报告在事件处理结束后10个工作日内上报的，包括事件的基本情况，事件产生的原因，应急处理过程(包括各阶段采取的主要措施及其功效)，处理过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处理建议。
(四)应急处置措施1.一般突发公共卫生事件(iv级)的应急反应一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况告知幼儿园突发公共卫生事件责任报告人及园领导。园领导接到报告后必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告市教育局，市卫生行政部门;
联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治，追回已发生的可疑中毒食品或物品，或通知在关人员停止使用可疑的中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品和物品。控制或切断水源;
与中毒病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思
想工作，稳定其情绪;
积极配合卫生部门封锁和保护事件发生现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺疫疽、霍乱、传染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接触者实施相应的隔离措施，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。对幼儿园不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助。在园内适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况及实施的措施。稳定幼儿员工情绪。并开展相应的卫生宣传教育，提高幼儿员工的预防与自我保护意识。
2.重大突发公共卫生事件(Ⅱ级)的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责、落实有关控制措施，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
3.特别重大突发事件(Ⅰ级)的应急反应除按照重大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的进程报告，实行集中办公并24小时值班，对本园突发公共卫生事件的应急与防控工作进行布置，落实
各项防控应急措施。
(五)应急保障幼儿园安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善园内的卫生基础设施条件，改善幼儿食堂、厕所、宿舍卫生条件，为幼儿提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
(六)善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。
1.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结案，对导致事件发生的有关责任人依法追宄责任，做好受害人的善后工作。
2.对突发事件反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题，提出整改意见，加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
3.尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，对因传染病流行而致暂时解体停课的必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课，因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。因水源污染造成传染病流行的，其水源必须经卫生部门检测合格后方可重新启用。
(七)责任追究对在幼儿园突发公共卫生事件的预防、报
告、调查、控制和处理过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。
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