篇一：教学质量分析主持讲话结束语
【篇一】
同志们：
今天，我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是：认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状，总结成绩，查找问题，明确任务，动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心，开拓创新，努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破！
参加今天会议的有全市乡镇（划归）教育办、较大规模小学校长，乡镇中心小学校长，市教育局科室负责人、教研员，共计200多人。
刚才，会议进行了第一项，分别观摩了南关小学郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》，两位老师分别进行了说课，各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程，主要目的是进一步树立以教学为中心的思想，动员全市教育干部深入课堂教学，积极参与课堂教学观课、说课、议课活动，切实加强课堂教学管理，扎实提高课堂教学效益，向课堂教学要质量。
下面会议进行第二项
作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》
下面会议进行第三项
让我们以热烈的掌声，欢迎市领导作重要讲话
………………..
同志们：会议圆满地完成了各项议程。下面，就如何贯彻落实好今天的会议精神，我再讲几点意见：
一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上，局长对我市小学阶段教学工作面临的形势进行了分析，对进一步深化小学教育教学改革，全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求，必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。主任全面、系统分析了上学期小学四年级教学质量抽测和小学教学现状，总结了成绩，揭示了问题，明确了措施。希望各单位要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基，是人生成长的奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事，也事关我市整体教育的可持续发展水平，因此，校长必须站在讲政治、顾大局的高度，充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性，一切工作都要服从和服务于这个政治大局，建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制，形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制，促进小学教育教学质量的不断提高。
二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心，不仅体现在观念上，更要体现在抓教学工作的力度上，体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学，力排各种干扰，克服形式主义，真正深入教学实际，深入课堂教学，要不断完善管理制度，制定管理措施，落实管理责任，强化管理督查，完善督查机制，将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节，不断提高管理效益。
三要坚持不断深化教学改革不动摇。实现小学教育质量持续提高，根本出路在于改革创新。多年来，我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去，发扬光大；同时，也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题，分类梳理，找到正确解决的思路和方法，并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学，着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力，既
要有效的落实三维教学目标，又要避免教学目标的虚化；既要有效把握和利用课程资源，又要避免教学内容的泛化；既要充分发挥学生的主体性，又要把握教师的引导性，避免教师使命的缺失；既要追求教学方式的多样化，又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系，既要坚持刚性管理，又要坚持人文管理，充分调动全市教育干部和教师的工作积极性，开创性地做好各项工作。
同志们，提高小学教育教学质量任重而道远，让我们进一步统一思想，增强信心，开拓创新，脚踏实地抓管理，一心一意抓质量，为办好人民满意的小学教育而努力奋斗！
最后，祝大家身体健康，工作顺利!散会。
【篇二】
各位领导、同志们：
狠抓教育质量是教育工作永恒的主题，借此机会，我们将虚心学习兄弟单位的成功经验和做法，以人为本，深化改革，科学运作，加强管理，努力推进素质教育，全面提高我镇的教育工作质量。也诚恳希望在座的同行提出意见和建议，以利于我们把工作做得更好。
教育工作在市教体局的正确领导下，坚持以加强干部教师队伍建设为保证，以教育改革为动力，以教育科研为先导，全面提高教学质量，教育业绩连创新高，中招升学指标完成情况逐年攀升，中招考试，我镇再创辉煌业绩。一类高中全市上线人数1504人，我镇占219人，上线率位居全市第一。在全市56所中学总成绩排名的前7名中，我镇6所中学中的5所榜上有名。全镇教育教学质量评估位居全市第一。全市中招单科成绩前五名共有35个名次，我镇占21个。我们主要做了以下几方面的工作。
一、抓班子强队伍抓师德强素质
“一个好校长就等于一所好学校。”我镇树立德才兼备、注重实绩、平等竞争、择优聘任的用人观念，把建设一支高素质的校长队伍放在首位，对校长及中层领导实行岗位聘任制、业务考核制，要求班子成员具备团结向上、勇于改革、开拓创新的精神风貌，学校领导除各司其职外，还必须担任主科，亲临教学一线。镇中心校每年度从创新精神、学校实绩、群众评议等方面，对校长进行一次综合考评，建立动态管理档案。根据考核结果，对校长聘用实行“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”，对连续两年考评落后，又整改不力的校领导班子，实行集体免职，真正形成了比奉献、比能力、比业绩，鼓励优秀人才脱颖而出的激励机制。去年以来，报请教体局同意，对部分学校的领导班子进行了调整。优化了领导班子队伍，提高了班子的整体战斗力。
加强师德教育，铸造高尚师魂。以科学的理论武装人，以正确的舆-论引导人，以高尚的人格影响人。开展了以“167工程”为内容的师德教育活动，在教体局和广电局的支持下，成功承办了“杯”师德教育演讲比赛，用榜样的无穷力量引导广大教师健全人格的形成和高尚师德的确立。广大教师的政治素质明显提高，工作作风明显转变，纪律观念明显增强。在教师中形成了爱岗敬业、清廉从教、锐意创新、奋发进取的良好风尚，广大教师以实际行动展示了教师高风亮节的品格，促进了教育教学质量的提高。
实行教师全员聘任，形成竞争活力。今年，我镇结合实际，制定了《中小学教师全员聘任制实施办法》。打破校际界限，实行双向选择。学校对教师的课堂教学、教研能力、师风师德、敬业精神进行认真考查，选择聘
用教师。教师根据意愿选择学校。在双向选择过程中，顶住说情风，尊重学校和教师的意见，不搞行政干预。真正实现了人尽其才，任人唯贤，增强了教师的压力感、紧迫感、荣誉感，唤起了教师的改革意识、使命意识、忧患意识。广大教师加强学历达标，提高知识层次，潜心教育研究，提高业务水平，积极投身教改，提高创新能力，努力向“教研型”、“学者型”方面转变。
二、推进素质教育培养优秀学生
转变教育观念，从素质教育角度出发，着力培养优秀学生。组织广大教师反复学习素质教育理论，树立正确的教育思想、人才观念、成就意识。使“不求人人升学，但求个个成材，不求一技独秀，唯求百花齐放，不唯成绩是论，但求全面发展”的观念深入人心。积极开辟第二课堂，成立各学科兴趣小组，组织有益的文体活动，努力创设活动育人的氛围，使学生在活动中学会做人，在活动中体验成功，在活动中开发非智力因素。各校每期都分别以运动会、书法、小制作、小发明、歌咏、诗朗诵、故事会、征文比赛等丰富多彩的形式，为学生搭建显露才华的舞台。在今年的科技创新大赛活动中，我镇有12名师生分别荣获科技创新大赛创新奖和辅导奖。以课堂教学作为素质
教育的“主阵地”，在课堂教学中做到三个优化：一是优化师生感情沟通，建立民-主、平等、合作、友爱的师生关系，充分发挥学生参与教与学的主观能动性；二是优化教学技术手段，合理使用传递教学信息的种种媒体；三是优化教学方法和策略，坚持“减轻负担，提高质量，打好基础，发展特长”的教学原则。改革对学生的评价体系，摒弃“差生”概念，贯彻因材施教原则，创造平等的发展机会。实施“6543”工程，将小学毕业班600名、7年级500名、8年级400名、初中毕业班300名优等生指标分配到各校各班，将优等生培养作为质量考核目标，使校校有目标，班班有责任，既促差又培优，保证合格率，稳定升学率，提高拔尖率。为超额完成中招升学任务打下了基础。
三、开展教育科研提高教育的核心竞争力
创新是教育发展的动力，教研是提高教育教学质量的关键。近年来，我镇把教研工作摆上位置，通过一系列的措施，引导教师醉心教改，人人有课题，个个搞科研，以研促学，以研促教，以研促改，提高教学质量。在教师中开展了“六个一”活动，即每学年每位教师读一本教育理论专著、写一篇优质教案、上一堂优质课、写一篇优质论文、立一项优质教研课题、取得一项优良的教学成绩。今年，开展了评选“名师”活动，通过理论考核、讲课、说课、考察四个方面综合评价，经过学校初评，中心校复评，推荐市级名师，开了全市评选名师活动的先河，成为开展名师评选活动的直接诱因。同时，着力培育各学校的特色学科、优势学科，推动全镇的各科教学改革。近年来，着力培育了一中语文、二中数学、四中英语的学科优势。在教师中推广“四导”教法，开展创新教育，既定向导趣——设问导疑——点拔导思——拓展导创。引导学生在求疑中创新求知，即自学生疑——合作释疑——实践创新的学习方法，提高学生的自主学习能力。教育科研的开展，提升了全镇教师的整体业务水平。近年来，全镇涌现出优质课教师名、省级骨干教师名、市级骨干教师人、县级骨干教师名，广大教师共发表论文篇，其中省级篇、市级篇、县级篇，有2人被评为省级优秀教师、有3人被评为市优秀教师、有余人被评为县级优秀教师。全镇市级教科研立项项。教师的教学教研水平和整体素质有了大的跨越，促进了全镇教学质量的整体提高。
四、引进校际竞争形成“百舸争流”格局
竞争出动力，竞争出效益，竞争出质量。为确保全镇中小学生均能享受相对
良好的教育，确保中小学校均有参与竞争的机会和实力，我镇坚持不办重点中学、不办重点班级的办学思路，科学划定初中学区，严格分片招生管理，均衡配备师资力量，同步建设育人环境，尽力缩小校际差距。为使校际竞争呈现公平、和-谐、浓厚的特点，我镇又将39所小学按地理条件、基础设施、学校生源等情况分成甲、乙、丙、丁四个小组，实行“组中评比，优者升级”的办法，创设一种思进取就能当先，不努力立刻落后的氛围，引导各校狠抓教学管理，提高教学质量。我镇教育工作也正凭借这一法宝，开创了奋发拼搏，争先创优，百花齐放，各具特色的喜人局面。
成绩属于过去，创新在于现在，在今后的工作中我们打算做到以下几点：
一、加强教师队伍管理。继续推行教师全员聘任制，完善竞争机制，促进教师师德建设和业务素质的提高，培养名师强将。
二、优化课堂教学结构。通过组织教师外出听课，聘请专家到我镇做课，组织多种形式的听课、说课活动，提高广大教师的授课艺术，优化课堂结构，提高课堂效率，向课堂要质量。
三、以教研组为主体开展教育教学改革和探索。充分利用报刊、影像、互联网等载体，了解教研动态，结合实际，创造教改成果。
四、大力推进素质教育。以人为本，注重学生的全面发展和健康人格的培养，注重发展学生个性特长，造就一批特长型学生。
【篇三】
各位领导、老师：
大家下午好！
今天，我们在这里召开“学校第二学期期中考试质量分析会”，目的是认真、理性的分析、总结本次期中考试我校教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立“质量强校”的意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，力争在期末考试获得更大的进步！
今天的教学质量分析会共有4项议程：
（1）两位教师代表做典型发言
（2）由我对语数学科成绩进行分析
（3）佟主任分析英语、科学学科考试情况
（4）校长作总结
在会议正式开始之前，我强调两点要求：
（1）请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态
（2）请认真倾听并保持会场的安静；
教学质量分析会现在开始
1、下面进行会议议程的第一项：两位教师代表做典型发言
首先发言的是李xx老师：李老师工作踏实，任劳任怨，有着高度的责任感，就像一头不知疲倦的老黄牛，辛勤忙碌在低年级教学的一线。让我们一起聆听最朴实，也最有效的几点提高成绩的做法。
接下来发言的是孟xx老师：孟老师兢兢业业，一丝不苟，不仅把班级工作搞得有声有色，而且善于思考，总结方法，让我们一起来听听她的宝贵经验。
听着两位老师的发言，她们平时在工作中的点点滴滴，用心用情工作的情景，可以说令我们历历在目。
一份耕耘，一份收获。在过去的岁月里，她们不但付出了艰辛和努力，而且让自己的智慧结出了硕果，取得了很不错的成绩，是我们全体教师学习的榜样。
2、下面进行会议议程的第二项：
由我对语数学科成绩进行分析
3、下面进行会议议程的第三项：
佟主任分析英语、科学学科考试情况
4、下面进行会议议程的第四项：请校长作总结，大家欢迎
总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。在余下的一个多月的时间里，在教学方面，我们将会有更多的动作，从多方面对教师和学生进行培养、关注和管理。比如：继续加强常规管理，加强高效课堂的研究，开展切实、有效、丰富多彩的学生活动等。我们坚信，有校长的高瞻远瞩，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶！
篇二：教学质量分析主持讲话结束语
各位老师：大家上午好！
根据学校开学工作会的会议安排，利用今天这个时间在这个地点召集大家开这么一个专题会，也显示出这次会的必要性和重要性。主要任务是：总结分析我校本届初三、小六教育教学质量现状，认真查找影响教学质量的症结和根源，明确这一学年教育教学质量目标任务，研究落实提高质量的措施和办法，让大家坚定信心，齐心协力。奋力拼搏，实现我校教育教学质量在新的起点再上新台阶，取得更好的成绩！
参加今天会议的有：学校初三教师，小六语、数、外、学科教师、学校领导、教研室、教育局的领导（我提议。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临指导表示感谢，会议程序有四项：一是请学校朱、郭对初三、小六成绩进行分析
二是请两个毕业年级各学科教师分别谈谈本学科教学或者复习等方面的建议；
三请学校领导朱、郭、龙3位同志谈谈各自学校抓毕业班工作的思路；
四是请邓、段同志讲话。
同志们，这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会，更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会，会议开得圆满成功，振奋人心，各项工作目标已经明确，各项措施也已出台。希望大家下去后以这次会议为契机，要认真学习续局长的讲话精神，利用寒假期间深刻反思，认真筹划工作，进一步统一思想认识，理清发展思路，完善各项工作机制，大力推进教育改革创新、团结一心，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献！
最后，祝大家春节愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利!散会。
局长的这番总结是非常客观的，也是非常到位的，从中可以看出续局长对全县教育教学工作的深入思考和了如指掌。总之，成绩是值得肯定的，但居安思危，思则有备，备则无患。纵向看历史，我们的成绩连年攀升，但步子不大；横向看发展，我们在质量上仍有许多不足，并且形势十分严峻，其它县市也是只争朝夕，争第一难，保第一更难。今天会前给大家每个人都发了几
同志们，以上几点是我们经过深入分析，对当前我县教育教学质量方面所形成的基本看法和意见，大家必须高度重视，下面，续局长将对这些问题进行深入剖析，并安排下一阶段的工作，大家欢迎。
结束语
同志们：
刚才，续局长结合我县教育教学质量现状，深入地剖析了影响我县教学质量大幅提升的深层次原因，对各位校长提出了殷切期望，同时明确了下学期的工作目标和任务，并强调了几点得力措施，我相信，在续局长的领导下，通过我们大家的共同努力，今年的目标一定可以圆满实现。下面，我首先对刚才续局长所说的“四个确保”具体解释一下：
同志们，这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会，更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会，会议开得圆满成功，振奋人心，各项工作目标已经明确，各项措施也已出台。希望大家下去后以这次会议为契机，要认真学习续局长的讲话精神，利用寒假期间深刻反思，认真筹划工作，进一步统一思想认识，理清发展思路，完善各项工作机制，大力推进教育改革创新、团结一心，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献！
最后，祝大家春节愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利!散会。
教育教学质量分析会主持词
——主持人：教导主任王西全
先介绍与会的上级领导：
新郑市教体局副局长赵二建局长；
新郑市教体局基础教育科科长张辉科长；
新郑市教体局基础教育教研室主任刘长军主任；
新郑市教体局基础教育科副科长赵新灿科长；
新郑市教体局基础教育教研室副主任林继红主任；
今天会议共有六个议程：
按照市教体局的部署，今天我校召开“2007—2008学年度教育教学质量分析会”。几度风
会议进行第一项：新郑二中2007—2008学年教育教学质量分析会现在开始：
教学工作是学校的中心工作，我们始终坚持教育教学工作不动摇。一年来，我们全体师生栉风沐雨、风雨同舟、汗洒校园，一年来，我们以德治校，以规治校，以爱治校，向精细化管理要质量，向“精彩每一堂课”要质量；一年来，领导们走进课堂、听课评课、共同提高；一年来，我们尽心尽力、脚踏实地、埋头苦干，。正因如此，我们取得了优异成绩：新郑市组织的大型考试，我们学校的各项指标完成情况名列前茅。08年的高考成绩，我们的应届生重点、二本的上线人数、上线率、指标完成率、复习生重点、二本、三本、专科指标
完成率均为新郑市第一名。文科应届生重点上线人数将近占五所学校的40%。王京同学被清华大学录取。
会议进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎王双全校长做本学年学校的教育教学质量分析报告。
加强教研组建设，培养教师使他们迅速成长是摆在学校面前的一个重要任务，加强教育理论学习，更新教学理念，实行集体教研，实施月循环听课，教师考评实行师徒捆绑、荣辱与共。教研组的老师们始终奉行“各尽其职，各负其责，相互配合，和睦相处”。始终坚持“敢为人先，勇争一流的创新精神，团结和合作的团队精神”。使得大家心往一处想，劲往一处使，形成了王校长提出的“人和、气顺、干劲足”的工作局面。
会议进行第三项：由数学教研组组长高伟平老师就一年来数学组工作作典型发言。
一年来，我校在年轻教师多的情况下，在校领导的带领下，苦练内功，认真钻研业务，规范教学常规，新老教师互帮互学，共同提高，不仅实现了保二争一的总目标，而且在08年高考中取得优异成绩。
会议进行第四项：教师代表发言。由地理教研组长、新郑市享受政府津贴教师代表师建平老师就一年来的工作亮点向大家进行总结汇报。
本学年，我校共33个教学班，班主任以老带新，新老相学、新老想帮，共甘苦，同患难，为二中这所百年老校焕发青春立下汗马功劳。
会议进行第五项：班主任代表新郑市突出贡献高三优秀班主任李少意老师发言。
众所周知，大海航行离不开航标，行路需要指路明灯。我校工作成绩的取得离不开上级领导的关心和厚爱。正是如此，才有我校一年来骄人成绩的取得。现在，会议进行第六项：让我们以热烈的掌声欢迎教体局赵二建局长作重要讲话。
善诱则通，善思则得，诱思交融，百炼成钢，这是教学辩证法的真谛。面向全体学生，让学生的个性得到充分发展，全面推行素质教育，这是新课改教学理论的精髓。我们要借打造新课改样板校的契机，在以后的教学工作中，希望全体老师做到以下几点：一、积极推行新课程改革，诱发学生求知的积极性。二、研究教材、研究学生、优化教学过程。三、强化学生训练，引导学生自主、合作、探究的意识。四、加强学生的观察能力、阅读能力的培养。让我们共同努力，研究教学，研究课堂，研究学生，反思自身，不断提高自己的教育教学能力和水平，鼓励帮助我们的学生掌握知识发现真理，争当教学专家，达到教学相长的美好境界，为新郑教育事业实现跨越式发展贡献自己的一份光和热。
新郑二中2007—2008学年度教育教学质量分析会到此结束。谢谢大家！
最后，让我们再次以热烈的掌声对各位领导的莅临指导表示感谢，并欢送各位领导离席。
(2010年9月29日)
同志们：
今天，我们在这里召开2010年度全市教育教学质量分析会议,会议的主要任务是：全面贯彻全国教育工作会议精神，认真落实教育改革和发展纲要，具体分析、评价上学年高考、中考和小学教学质量，总结成功成绩、查找存在问题，安排部署本学年教学工作，明确质量目标和评价方案，动员全市教育干部和教师解放思想，与时俱进，开拓创新，实现全市教育教学质量在新的起点上取得新的突破！
今天会议在这里设主会场，在各乡镇、市直属学校设分会场。主会场参加人员有各乡镇教育办、市直属学校领导班子全体成员，乡镇初中校长、受表彰的中心小学校长和教师代表，市教育局机关全体成员，共计600多人。其他中小学教育干部和教师在分会场参加会议。
会上，市教育局党委书记、局长祁有山同志将作重要讲话。会议将对全市上学年教育教学质量进行认真分析，表彰一批教学质量突出的先进单位和个人，宣读2011年高中、初中、小学各学段教学质量评价方案等。现在大会按议程逐项进行：
大会进行第一项：
请市教育工会主席祁永林同志宣读《武安市教育局关于落实2010年教学质量奖惩的决定》
……
大会进行第二项：
颁奖。
颁奖共分十一组进行。
首先请第一组，高考质量获奖单位：
市第一中学
市职教中心
市第三中学市第十中学
市第六中学
上台领奖
……
请第二组，中考质量突出和优秀的市直属中学：
市第二中学
市第五中学
市实验中学
市第四中学
市第六中学
上台领奖
……
请第三组，中考质量突出和优秀的乡镇教育办：
阳邑镇教育办
康二城镇教育办
西土山乡教育办
磁山镇教育办
冶陶镇教育办
马庄乡教育办
上台领奖
……
请第四组，小学教学质量优秀学校代表：
市实验小学
康二城矿校
南关小学
伯延小学
南西井小学
邑城小学
管陶小学
康宿小学
沙洺小学
上台领奖
……
请第五组，小学教学质量先进学校代表：
塔东小学
子弟小学
富强小学
安庄小学
清化小学
冶陶小学
磁山小学
午汲实验小学
高村小学
上台领奖
……
请第六组，高考获奖教师：
李文学
李彦斌
王
颖
王进晶
杨德胜
曹庆祥
马海燕
赵兴华
孙海江
上台领奖
……
请第七组，高考获奖教师：
牛丽君
王
跃
滑丽艳
白雅娟
陈超群
高便娥
魏刚亮
籍增华
李丽芳
上台领奖
……
请第八组，高考获奖教师：
张红梅
黄国帅
祁
丽
张小丽
连维娟
韩
张
郝海龙
郝素萍
王爱国
侯红亮
上台领奖
……
请第九组，高中联考获奖教师代表：
陈
华
王英杰
张虹琴
孟杨杨
张子艳
高思华
郭
蓓
魏利贤
上台领奖
……
请第十组，中考直属中学系列获奖教师代表：
郭领军
要军丽
马秋芝
赵先如
贾克贤
马立红
张海潮
任占香
上台领奖
……
请第十一组，中考乡镇教育办系列获奖教师代表：
赵伟华
侯丽菊
王振峰
刘正梅
李王炎
刘秀杰
郭永杰
张晓峰
石建叶
郭学燕张现宏
上台领奖
……
让我们以热烈的掌声向受表彰的单位和个人表示热烈地祝贺！
大会进行第三项：
请市教育局党委委员范自田同志宣读《武安市教育局关于对各乡镇2010年中考“五率”综合得分位次进退情况的通报》。
……
大会进行第四项：
请市教育局督学李魁林同志宣读《武安市教育局关于印发<2011年高考质量评价方案>、<2011年中考质量评价方案>、<2011年小学教学质量评价方案>的通知》
……
大会进行第五项：
请市教育局党委副书记野庆文同志作《2010年全市教育教学质量分析报告》
……
大会进行第六项：
让我们以热烈的掌声，欢迎市教育局党委书记、局长祁有山同志作重要讲话
……
同志们：这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会，更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会，会议开得圆满成功，振奋人心。下面就如何贯彻落实好会议精神特别是祁局长的讲话，我讲三点意见：
一要进一步牢固树立质量是第一要务的指导思想。会上，祁局长站在全局的高度，对我市当前教育工作面临的新形势进行了科学分析，对全面提高教育教学质量提出了新的要求，明确了质量目标，指明了前进方向，必将进一步激发广大教育干部和教师创优争先的热情，对全面提高教育教学质量产生积极和深远影响。野副书记全面、系统总结了我市上学年度教育教学工作取得的成绩和经验，深刻揭示了教育教学中存在的问题和差距，部署了本学年教学工作具体目标、任务和措施。希望各单位进一步加强学习，提高思想认识，牢固树立质量是第一要务的指导思想。小平同志讲，“发展就是硬道理”。对于全市所有学校来说，提高教育质量就是最大的发展，就是最硬的道理。因此，我们必须站在讲政治、顾大局的高度，充分认识提高质量的重要性，一切工作都要服从和服务于这个政治大局，否则就
是误人子弟，就是贻误事业。同时，我们要树立全面的、正确的、科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平，出名师、育英才，全面提高学生德智体美劳综合素质，促进教育事业科学发展！
二要进一步落实质量责任，提高教育教学质量。校长是提高教育教学质量的第一责任人，必须切实负起责任，要研究制定落实本次会议的配套方案，建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制，不断深入教学实际，深入课堂教学，集中精力抓教学，细化措施抓质量，真正把这次会议精神落实到具体行动上来。先进单位和个人要发扬成绩，戒骄戒躁，争取更大光荣；落后单位要向先进学习，自我加压，奋起直追，早日跨入先进行列。同时，教育局包点领导和相关科室实行教育质量一岗双责，进一步强化领导和督查，切实加强所包单位的质量监控，促进所包单位的质量进一步提高。
三要进一步深化教学改革，创新工作方法。实现教育质量持续提高，根本出路在于改革创新。面对新形势、新任务，我们迎来了提高质量的大好机遇，也遇到了前所未有的挑战。多年来，我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去，发扬光大；要深入查找制约本单位质量提升的问题，分类梳理，正确找到解决的思路和方法，并在实践中不断完善。要创新工作方法，全面建设与提高教育质量相适应的、充满活力的教育管理机制，创建科学、民主、开放、高效的课堂教学，创建科学、公平、有效的教育质量评价体系。加强提高教育质量的过程管理和监控，坚持刚性管理和人文管理相结合，充分调动全市教育干部和教师的工作积极性，开创性地做好各项工作。
同志们，本学年的工作目标已经明确，各项措施也已出台。让我们以这次会议为契机，结合当前“创优争先”和再次创业活动，进一步统一思想认识，理清发展思路，完善各项工作机制，大力推进教育改革创新、团结一心，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献！
最后，祝大家身体健康，工作顺利!
散会。
武安市2010年教育教学质量分析会议
主
持
词
初中毕业班教师工作会议主持词2007-12-0716:05茅草街镇中心学校2007年初中毕业班教师工作会议
主
持
词
各位老师、各位领导：
大家好。
[导入词]今天是个好日子，冬阳高照，不是春光，胜似春光。我们聚集在天益中学召开全镇初中教育工作会议，共商我镇初中教育发展大计。参加今天会议的有中心学校班子领导及各线干事、三所中学的校委会成员、九年级全体班主任和科任教师、八年级生物地理学科教师共一百余人。会期半天，争取在中午12点前结束。今天会议的主题是：认真总结、科学规
划、理性思考、凝聚力量、共同鼓劲、再创辉煌。会议程序有六项：一是请中心学校主管教学工作的领导刘四喜同志作毕业班工作主体报告；二是请毕业学科教师代表王少华、朱长云、刘登科、张新泉、胡玉林5位同志分别说说毕业学科教学或者复习等方面的经验；三是请班主任代表熊丽、吴治宇、刘桂云3位同志讲讲各自带毕业班的做法；四是请中学领导符纯科、蔡理祥、罗阳华3位同志谈谈各自学校抓毕业班工作的思路；五是宣布上届获奖教师名单；六是请中心学校主要领导唐金国同志讲话。会议时间三个半小时，请与会人员谢绝会客、调控手机、保持肃静，认真听会。
[串词1]现在开始会议第一项：请总支副书记、教务副校长刘四喜同志代表中心学校作本次会议的主体报告，大家欢迎。……
刘校长的报告从五个方面对上届毕业班工作进行了总结、对本届毕业班工作进行了分析。回顾上届，我们的九年级六项评价指标获得2个第一、3个第二、1个第七、综合质量排名第一，真的不错；我们的八年级四项评价指标获得3个第二、1个第四，综合质量排名第一，更是不错。2008届，我们的前景看好。但要再创辉煌，还得再加努力。所以刘校长指出——要明确目标任务，清楚工作现状、吃透评价方案、把握工作重点、着力努力方向。这个报告是2008届初中毕业班工作的指导纲要，各校、各班、各学科都必须真正学习，狠抓落实。
[串词2]教育是一个系统工程，教学是篇大文章，需要各环节和谐运行，需要多方面全力配合。教学质量的提高，重点在课堂。2008届，我们中心学校要继续创优，我们三所中学要把综合质量排名的位置前移，在很大程度上来说就得看我们任课老师的了。
茅草街中学的胡玉林老师，是位中年教师，从教初中地理多年，获得的荣誉也很多，教学上可说是轻车熟路、水到渠成。我们请他来谈谈。大家欢迎。……
胡老师介绍的是地理总复习的经验，他的经验浓缩为12个字，即图文结合、紧扣考标、情感教学。他既研究教材，又研究学生。因材施教，因人施教，可说他是运用得得心应手，炉火纯青。因此，他的教学，效果好，质量优。
天益中学的张新泉老师，07年会考中生物科教学质量全镇第4，荣获县局07年学科优秀教师。他的经验又有哪些？我们请他来讲讲。大家欢迎。……
张老师的经验主要是3条：创建和谐的师生关系，营造宽松的课堂氛围，设定合理的教学思路。除了常规要求外，他能够给每节课开一个好头，能够注意教学语言的趣味性，能够将课本知识联系实际生活。这就是他的教学特色。就是这些特色，成就了他的进步和荣誉。
三岔河中学数学教师刘登科，是位青年后生，我们请他来谈谈他在毕业数学学科教学方面的做法和想法。大家欢迎。……
刘老师的经验简言之就是4个字，团结、奋进。团结，是做人的要求；奋进，是人生的态度；制胜，是我们应该追求的目标。作为一名年轻教师，能够与同事团结合作，能够在工作上誓拔头筹，能够在业务上下真功夫，能够与学生和谐为友，的确值得肯定。
天益中学历史学科教师朱长云同志的经验又是如何的呢？我们请他来介绍介绍。大家欢迎。……
朱老师的经验概括地讲，就是8个字：鼎力合作，因材施教。鼎力合作包括联手、学习、交流、共享。至于因材施教，这是个永恒的话题，也是一个行之有效的教学方法。我们的祖师爷孔老夫子早就提倡了，只是我们这些后代的徒弟们有许多还悟性不高而已。
下面请茅草街中学政治学科教师王少华同志说说自己多年教毕业班政治的经验。大家欢迎。……
政治难教，难在资料不丰富，难在书本理论与社会现实不协调，难在学生学而不信，难在开卷考试难得高分。王老师不怕难，夯实基础、多查资料、用好资料，这12个字就是多年制
胜的总结。
[串词3]教学质量要提高，除了学科教师的重要一环外，班主任的作用也举足轻重。一个好班主任，就是一个好班级，就能够培养出一班好的学生。我想，这也是大家的同感。下面，我们请班主任代表来讲讲各自带班的经验。
三岔河中学刘桂云老师多年当初三班主任，她是怎么个当法，我们请她来介绍介绍。大家欢迎。……
刘老师的当法概括起来就是5抓，即抓自习辅导，抓潜能生培养，抓班课联系协调，抓家校沟通，抓试题研究。这5抓，可以说是她当班主任的经典。她带的班年年考得好，这5抓是功不可没的。
天益中学的吴治宇老师，现任九年级24班班主任。07年毕业会考中，他的班生物地理生均总分在全镇14个班中列第一名。下面请他谈谈带班经验。大家欢迎。……
吴老师用三个案例诠释了他带班的历程、反思与感悟。这里面，有后悔，有遗憾，有欣喜。欣喜的是他感悟到了要树立正确的学生观，学生都是可教可塑的，我们不应该放弃任何一个学生。这一点，我们当老师的，当班主任的，都应该受到启示。要多多关爱中下生。
班主任工作是一门科学，也是一门艺术，各有各的当法。现在，我们请茅草街中学125班班主任熊丽老师上台发言。大家欢迎。……
熊丽老师的带班经验主要是4个重视：一是重视培养学生积极健康的心理；二是重视抓好日常行为规范；三是重视培养良好的学习态度和习惯；四是重视管理反思及时整改。别看她是位年纪轻轻的女老师，身材苗条，对学生好像威慑力不够。可管起学生来，与男老师比毫不逊色，一米七、八的男生在她的管理下，指东不敢列西。
[串词4]毕业班工作既要老师舍得教、又要班主任舍得抓，更要学校舍得管。学校领导下得水，管得实，抓得当，这届的质量一定可观。
三岔河中学挤身南县优秀行列比较早，曾经创造了全县第一的辉煌，07年获得全县第五。他们是怎样抓毕业班工作的呢？我们请三岔河中学教导主任罗阳华同志来介绍。大家欢迎。……
罗主任刚才讲5点经验、4点设想。我们觉得他们的成功之道主要有三：一是“初三专师”集中了最佳教学力量；二是班主任得力，舍得磨，舍得管；三是毕业学科资源统一、共享，团队优势得到充分发挥。这是三岔河特色，符合他们的校情和师情。我们祝愿三岔河中学三星高照，08年中考三元及第。
下面，我们有请东道主——天益中学支部书记、校长符纯科同志来谈谈本届他们怎么抓。大家欢迎。……
天益中学近几年挤身南县十强，进步明显。用符校长的话来说，成绩是干出来的，质量是抓出来的，的确如此。我们祝愿天益中学从此如虎添翼，来年中考大获全胜，天天得意。
茅草街中学是老牌先进，到07届为止，他们已经连续9年获得县局锦旗，实现了“九连优”。08届，他们决心创造“十连优”，获得大满贯。下面我们听听中心学校总支委员、茅草街中学支部书记、校长蔡理祥同志的介绍。大家欢迎。……
九年优秀不容易，茅草街中学做到了。他们是凭3个“到位”、3个“加强”获得的。这9年的历程，走过来非常不易，因为他们负债多、经费缺、条件差，福利低。期间的酸甜苦辣与艰难，茅草街中学的老师们清楚，领导班子更清楚，中心学校也清楚。他们的付出，比其他两所中学要多。我们祝愿茅草街中学一切顺利，师生平安，08年中考名列前茅。
[串词5]教育教学是一篇大文章，一届就是一个段落，每一个段落都需要我们大家来书写。
07届这个段落，我们写好了，理当受到表彰和奖励。现在就请中心学校总支委员、总务主任袁谷祥同志宣布2007届初中毕业会考优胜单位、优胜班级与受奖学科教师名单。……
以上单位、班级和个人获得了中心学校的表彰和奖励，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！（鼓掌）获奖者的获奖证书、奖金今天会后颁发，请以校为单位到中心学校总务处领取，获奖个人请到所属学校总务处领取。
[串词6]学校工作周而复始，毕业班工作也一样。2008届这个段落的文章，在微观上我们怎样写，四喜校长已作报告明示。作为中心学校，在宏观上有何要求，如何引领大家构建文章脉络，把这一段写活、写精彩，我们请中心学校总支书记、校长唐金国同志讲话。大家欢迎。……
唐校长的讲话，对当届的形势进行了正确的估价，对大家的工作进行了美好的鼓励，对安全、质量、先进、责任这4个意识进行了提示和强调。希望各校、各班、各科教师深刻领会，认真抓落实。成绩是干出来的，质量是抓出来的，符校长的这个经验，想必也是大家的共识。
[结束语]回望前路，脚印深深；放眼前方，阳光灿灿。让我们鼓足干劲决战2008，来年中考再奏凯歌吧！
今天的会议到此结束，祝大家家庭幸福，工作顺利，生活平安！
篇三：教学质量分析主持讲话结束语
教学质量分析会主持串词5篇
教学质量分析会主持串词【篇1】
一、开场白
各位领导，老师，同学们，大家上午好！古人云：有月自远方来，不亦乐乎？今天，我们__小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎__的领导和老师！（鼓掌），喜事连着你我他。学校旧貌换新颜，教研路上绽奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，__市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体__人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！
“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我校领导在这方面也真正下足了功夫，投入了大量资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和x校长的感谢！（鼓掌）
二、介绍到会领导：
下面，我荣幸地为大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：
__市__小学校长__
__区教研员__：__
__乡中心校校长__
__乡中心校教研员__
__中心校校长__
还有兄弟学校的校长也来到了我们的活动现场，他们是：__小学校长：__
__小学校长：__
副校长：__
__小学校长：__
__小学校长：__
三、活动安排
今天的联谊活动分教师作课和互动交流两个环节。共有3位教师为我们作课。具体是这样的：
第一节是__小学的__老师执教的四年级语文触摸春天
第二节是__小学的__老师执教的二年级语文雷雨
第三节是__小学的__老师执教的小数的初步认识强调活动纪律：
1、手机关到振动或关闭
2、中间不交流、不随意走动
3、认真作记录、以备课后交流。
四、宣布活动正式开始、做课前教师简介
我宣布__市__小学与__小学教研联谊活动正式开始介绍__老师。
__老师作课。
教学质量分析会主持串词【篇2】
尊敬的各位领导，老师们：
早上好！今天，我们__片区（即__、__、__、__、__）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！
今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：
8：25—8：55：由__小学卓__老师及__小学曾__老师分别对《识字七》的教学进行说课。
8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由__小学的杨__老师和__小学的张__老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张__老师的课。
10：40—11：20互动评课，点评。
马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。
下面先由卓__老师、老师分别说课。
谢谢两位老师。
接下来，将由杨__老师、张__老师分别为我们作课。
评课：刚才杨__老师、张__两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。
刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。
接下来，有请__小学的刘__老师点评。
谢谢！下面，有请__小学的老师为我们做点评。
总结：时间过的真快，感谢各位老师的积极参与。刚才各位教师都就高效识字课堂的探索交流发表了自己的观点，虽然老师们对两节课有着不同的评价声音，但正因为这些声音给我们带来理性的反思。这也正是同课异构教研活动的价值所在。
接下来让我们用热烈的掌声有请尊敬的镇教育办语文教研员黄__老师做重要讲话。
黄老师的讲话既是引领，也是肯定，更多的是鼓励和期待。感谢黄老师给我们指明了教研的方向。谢谢您！在此，也特别鸣谢大朗镇鸣凤小学校长、镇语文学科带头人柯秀兰校长对我们本次五校教研活动的热心指导。谢谢柯校长！同时也感谢宏阳小学，感谢姚育强校长以及曹主任对本次教研活动的大力支持。
老师们，今天的研讨似乎画上了句号。但是我们这些教坛的耕耘者们永远不会停下前行的脚步。相信在大家的不懈努力下，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。
今天上午的活动就到这里，祝大家工作顺利，幸福如意！
教学质量分析会主持串词【篇3】
各位领导、老师：
大家好！
（活动目的）很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨小学语文课堂教学，相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶！
（怎样备课）不管是数学还是语文，备好课是上好一堂课的根本。在不断推行新课改的今天，如何备课也成为我们不断思索的问题。其实，对于不同的内容，不同的教学侧重，备课的方法也是多种多样。今天我们重点介绍一下张光樱教授的“备课五步走”。
张教授的的备课五步走内容为：
读者作者编者学者教者
一、当好第一读者
1、初读全文，扫除文字障碍
字字句句认真反复读书，边读边画批（字的音形义，句义等质疑），了解课文内容。
解疑：读准字音、理解词义、读通句子。（可以存疑）。
2、再读课文，理解各段意思
再读课文，重点理解段内知识点：本段内容、联系上下文理解重点词、句和段的关系————咬文嚼字，品词析句，把握段意。
3、精读课文，把握篇章结构
在把握全文内容的基础上，概括中心思想；理解段之间的主次详略关系、段与篇之间的关系、首尾段的关系；理解题目和内容的关系；点睛词语（牵一发动全身）在全文的作用等。
读懂写作特点：主要采用的表达方法，以及如何为内容和中心服务的。
读懂题目——*的眼睛。
二、理解作者思路
1、从中心思想的高度理解，选材的特点和材料的组织：思路一条线；再找准重点段落和重点句子，品味选词用语和标点的匠心。
2、入境动情读懂重点段落：词连句，句连段和篇，语言成画面，感悟作者抒发的情怀。
3、为*定好情感基调。教师动之以情，晓之以理，真真切切走进教材，走进作者和主人公的心灵世界，为之感动，有和作者同呼吸共命运之感，是走进课堂的起点，是上好课的关键。
三、揣摩编者意图
1、把握课程标准对本年段的要求
2、认真研读单元要求和课后作业等要求。
四、分析学者难易
1、从学生知识基础、认知能力的实际出发，挖掘潜能，确定学习的难点和重点，力求教学有实效性。充分体现学生主体地位，体现自主学习。防止教学活动流于形式。
2、要尊重学生个体的差异，调动每个学生的积极性。
五、教者设计教法
1、教案设计体现：目标精简、内容精要、活动精巧、教师精讲、学生精练。既体现学生的主体，也体现教师的主导作用。
2、符合语文课特点：工具性和人文性的有机结合。字（标点）、词、句、段、篇；听、说、读、写、思——强化训练，落实在学生的阅读和表达能力上。
3、符合学生的认知：感性到理性：感知、感情、感悟——由字面文字转换为内在语言。循循善诱，恍然大悟。
4、符合学生的需求：尊重学生主体就要强调给学生足够的时间和空间，教师要耐心等待和适时的点拨，引导学生质疑、探究、互动、实践，促进新知识的生成，这是课堂最大的亮点。
5、符合阅读的规律：整体——部分——整体
6、拓展的深度和广度要为文本和教学服务，为学生所需。
7、多媒体的使用要从教学实效出发，适度、适时，防止“白土地上猛耕耘，黑土地上没收获。”
8、精巧的板书设计：既是教材内容
、中心思想、*思路的浓缩，又是教学思路的体现。
（讲课）今天，要为我们做展示的是杨巧丽老师，为了这节课，杨老师课下做了许多精心的准备，下面我们就请杨老师来展示这节课。
（说课）感谢杨老师给我们带来这节展示课。首先，请杨老师说说自己的讲课思路及课后的感悟。
对她执教的这节课，大家肯定有不少启发。今天我们本着“共同进步、共同提高”的原则，希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、意见，感受说出来，以便我们共同提高，共同进步。
（听课教师发表见解）
（总结）在今天的活动中，有杨老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳，相信大家都有自己的收获。怎样备好一堂课，怎样上好一堂课，怎样使课堂有自己的特色，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，筑建自己的城池。
相信在学习新课标和实行新课改的契机下，我们会探索到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！下面请苗老师对本次教研活动做精彩点评和总结。
再次感谢各位同仁的到来。今天活动到此结束。祝大家工作顺利！
教学质量分析会主持串词【篇4】
开场白：
各位领导、各位老师，大家好！
在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师为大家献课。
为了使我们的活动能给大家今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生最大受益，使本次的主题教研活动开花结果。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与大家分享、交流，以求共同进步。
本次主题研讨活动共有四项议程：（一、集体备课组代表谈集体备课经验。二、作课教师谈授课思路与课后反思。三、结合本次研讨主题及两位教师的作课，请各位老师作交流发言。四、请校领导就本次活动作精彩点评）
程序：
一、首先请集体备课组成员代表郭玉芳老师就《荷叶圆圆》这一课的集体备课过程做一简单陈述。
二、两位执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
三、主题经验交流：
就本次主题教研活动及两位做课教师呈现主题研讨课，恳请老师们真诚点评并谈谈自己在识字教学中的好方法，以便我们今后更好地上好识字课。首先请__老师发言，大家欢迎！......
四、经验与不足：
1、通过本次主题教研活动，使我们在识字教学方面学到了一些好的识字方法，比如游戏识字、换偏旁识字、儿歌识字、编字谜识字，图画识字等。
2、提高了教师们集体备课的能力与驾驭课堂的能力。
3、为“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”的小课题研究奠定了基础。
当然，本次活动也存在着一些不足，准备仓促，与我们的教学设想有一定的差距。在今后的研讨活动中我们会虚心向其他年级组学习，向在座的各位学习。
五、请校领导就本次主题教研活动作精彩点评
结束语：
首先感谢校领导对本次教研活动的大力支持与肯定，其次感谢参加本次教研活动全体老师的积极参与，谢谢你们的参与，我用“用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！”来结束本次主题教研活动。最后，再一次感谢大家的参与，本次活动到此结束！
篇四：教学质量分析主持讲话结束语
质量工作会议主持词结尾
导读：本文
质量工作会议主持词结尾，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
各位老师：
大家下午好!
根据中心校会议安排，利用今天这个时间在这个地点召集大家开这么一个专题会，也显示出这次会的必要性和重要性。主要任务是：总结分析我20xx-20xx学年教育教学质量现状，认真查找影响教学质量的症结和根源，明确这一学年教育教学质量目标任务，研究落实提高质量的措施和办法，我们必须正视目前的教学质量现状，分析存在的问题，切实研究解决问题的策略，从而达到有效提高教学质量的目的。实现我校教育教学质量在新的起点再上新台阶，取得更好的成绩!
参加今天会议的有：中心校领导高主任和全体二中教师。(我提议。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临指导表示感谢，会议程序有四项：一是请教导处张学民主任分析上学年教学工作。
二是请优秀班集体及优秀班主任介绍自己的先进经验。
三是请学校优秀教研组孙留海老师介绍自己的教学经验。
四是请我校优秀教师代表进行发言。
同志们，这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会，更是一次
进一步提高教育教学质量动员会和誓师会，希望大家下去后以这次会议为契机，深刻反思，认真筹划工作，进一步统一思想认识，理清发展思路，完善各项工作机制，大力推进教育改革创新、团结一心，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献!
【篇二】
王：质量工作会议马上开始，请大家保持会场安静，并将手机调为震动或静音状态。(等10秒钟左右)
王：尊敬的各位领导，同事们，大家下午好!
经公司质量管理领导小组研究决定，今天我们召开公司二季度质量工作会议。为了有计划地开展质量工作，推动质量方针和质量目标的完成，促进质量管理体系的持续改进，按照科学化、规范化、标准化的要求进行管理。切实采取有力的措施抓紧抓好药品质量管理工作，使公司药品经营质量管理工作更加安全、科学、规范。提高公司经营质量管理水平和质量信誉。
本次会议意义十分重要，希望大家集中精力把会议开好。会议的主要任务是，全面总结3—6月份以来公司质量管理工作，以及对今后质量工作的安排部署，认真分析当前我们面临的中药饮片质量安全局面，进一步动员大家认清形势，提高认识，再接再厉，为促进全年质量无责任事故发生目标顺利实现，作出积极贡献。
王：本次质量会议议程共有8项内容，根据会议议程安排，下面进行会议第一项议程：
王：首先由我宣读本次质量会议的积分制管理标准。
(1)、加分项
1、参加此次会议的人员每人加B分10分。
2、提前到达会议室前三名者每人加B分10分。
3、为本次会议进行后勤服务人员每人加B分10分。
4、管理人员汇报工作时采用PPT方式者加B分10分。
5、会议期间认真做好笔记，并在微信群分享者加B分5分。
6、在会议期间提出有关质量方面的合理化意见或建议的人员每条加B分10分，一经采纳每条建议再加B分50分
⑵、扣分项
1、迟到5分钟以上者扣B分10分。
2、会议期间不遵守会场纪律(交头接耳、打瞌睡、乱扔垃圾、任意走动、手机铃声响等)，有以上行为者每发现一次扣B分10分。
3、中途离场者扣B分30分。
4、不配合此次质量工作会议的人员扣B分50分。
5、无故不参加本次会议的人员扣A分20分，B分50分。王：下面进行会议第二项议程：
第三项内容……，第四项内容……，第五项内容……，一、批发环节
1、经营管理存在的问题
(1)库区未能按标识存放药品;(药品与非药品、内服药与外用药混放)。
(2)温湿度记录存在问题;(温度或相对湿度不符合规定)
二、零售环节
1、GSP有关记录填写不规范
(1)购进、验收、养护等记录填写不规范，如未按照先验收合格再上柜销售的程序操作。
(2)药品近效期催销表、药品巡检记录、中药饮片装斗清斗记录登记不及时，甚至出现个别药品已售完记录才补填或不写的现象。
(3)药品购进验收仅是简单的签字，并不查验实物，药品养护记录不全面。员工岗前培训和继续教育培训工作不到位。
以上出现的问题希望各公司质量管理人员积极进行落实和整改。为贯彻好这次会议精神，下面我再提三点具体要求:
一是抓住重点，确定药品质量管理工作的重点。全力以赴把好七关。把好购进、验收、储存、养护、销售、设施设备和GSP(GMP)日常管理关。
二是落实责任，提升管理水平和效益。我们要加强组织领导，明确工作任务，狠抓工作落实，把任务目标进一步落实到责任人，做到事事有着落、项项有措施;做到各司其职，各负其责，密切协作，形成合力。我们要着眼于建长效机制，打持久战。我们要以高标准严要求，强化大局意识、责任意识，着力构建药品安全质量保障体系，，从而使专项工作和日常工作互相促进、共同完成。
三是加强员工岗前培训和继续培训的学习。制定质量方面的详细培训计划，每月都要安排人员进行GSP(GMP)知识以及相关法律法规和公司制度以及操作规范的学习，并进行课后考试，使每位员工达到应知应会的程度。对人员定期培训以牢固树立质量意识和规范操作的意识。
王：现在请公司董事长兼总经理齐总做重要总结讲话。
好，刚才齐总对今后的质量工作作了重要讲话，对各分公司、各部门质量管理工作上半年作出的积极贡献，给予了充分肯定。对今后就如何围绕全年质量管理目标的顺利实现，更好地发挥全体员工群体优势，加强员工质量培训教育，增强质量工作的针对性和实效性，提出了具体要求。这对于推进质量管理工作顺利实施产生积极的影响，是我们今后一个时期做好质量管理工作的指导思想。齐总对公司今年以来质量管理工作进行了全面总结，在看到成绩的同时，实事求是的指出了存在的问题和不足，并针对当前面临的药品(中药饮片)质量安全新形势，提出了下一步的工作指导思想、要求及措施。这些工作都是我们质量管理形势任务的需要，是今后质量管理工作的总抓手。对我公司上半年质量、安全形势进行了全面分析，使我们对当前的质量、安全形势有了更加清醒的认识，为今后更加有针对性地开展工作指明了方向。可以说这既是一次工作总结部署会，更是一次动员会，鼓劲加油会。面对新形势要有新境界，面对新变化要有新思路，面对新任务要有新作为，希望大家在思想上引起足够的重视，在抓质量管理安全工作责任落实上狠下功夫。我们一定要形成人人为质量、安全献策，个个为质量、安全出力的良好氛围，继续推动公司质量管理工作健康发展。
王：下面我宣布金方医药有限公司二季度质量工作会议圆满结束。散会!
【篇三】
同志们：
经研究决定，今天我们召开上半年质量安全工作会议，这是在全司上下认真吸取兄弟单位事故教训，迅速遏制事故多发势头，扭转安全生产被动局面的关键时刻召开的一次会议，意义十分重要。希望大家集中精力把会议开好。会议的主要任务是，全面总结今年以来我公司质量安全工作，对以后的工作进行安排部署，认真分析当前我们面临的质量、安全局面，进一步动员大家认清形势，提高认识，反骄破满，再接再厉，为促进全年质量、安全奋斗目标的顺利实现，作出积极贡献。今天会议的议程有：
会议进行第一项，请质安科长何庆先同志传达市建筑安全工作会议精神;会议进行第二项，请XXX就XXX问题讲话;
会议进行第二项，请XXX就XXX问题讲话;
下面，欢迎总经理作重要讲话。
同志们，刚才总经理作了重要讲话，对我司质量、安全工作上半年作出的积极贡献，给予了充分肯定，对今后就如何围绕全年质量、安全奋斗目标的顺利实现，把质量、安全工作渗透到质量、安全生产主战场，更好地发挥职工群体优势，加强职工安全教育，增强安全工
作的针对性和实效性，提出了具体要求。这对于推进质量、安全工作健康发展，进一步发挥各级组织抓质量、安全的独特优势，必将产生积极的影响。应当成为我们今后一个时期做好质量安全工作的指导思想。总经理对我司今年以来质量、安全工作进行了全面总结，在看到成绩的同时，实事求是的指出了存在的问题和不足，并针对当前面临的质量、安全新形势，提出了下一步的工作指导思想、要求及措施。这些工作都是我们质量、安全形势任务的需要，是今后质量、安全工作的总抓手。XXX对我公司上半年质量、安全形势进行了全面分析，使我们对当前的质量、安全形势有了更加清醒的认识，为今后更加有针对性地开展工作指明了方向。可以说这既是一次工作总结部署会，更是一次动员会，鼓劲加油会。面对新形势要有新境界，面对新变化要有新思路，面对新任务要有新作为，希望大家在思想上引起足够的重视，在抓质量、安全工作责任落实上狠下功夫。特别是通过兄弟单位的事故，一定要认识到，抓质量、安全无穷期，反事故无尽头。干建筑是一天天干出来的，也是一天天拼出来的。任何不切实际的想法都是行不通的，也是不现实的。我们一定要反骄破满，不停步，不厌战，争主动，往前赶，形成人人为质量、安全献策，个个为质量、安全出力的良好氛围，继续推动我司质量、安全工作健康发展。为贯彻好这次会议精神。下面我再提三点具体要求：
一、及时传达会议精神，进一步统一思想。大家回去后要及时召开项目部管理班子会，把会议的内容及时传达给每个职工，把总经理的讲话精神通过卓有成效的工作化作职工的具体行动;要善于结合本
项目部实际，向职工讲清当前质量、安全新形势，讲清本项目部质量、安全措施，讲清搞好质量、安全对企业发展、稳定和个人家庭幸福的重要性，把职工群众的思想统一到总经理的讲话精神上来，统一到反事故、反三种不良倾向上来，统一到实现今年质量、安全奋斗目标上来，旗帜鲜明地唱响质量、安全生产主旋律，形成全司共同参与，共筑安全防线的强大声势，确保全年质量、安全奋斗目标的顺利实现
二、认清形势，坚定信心，恪尽职守，再创佳绩。我司当前的形势可以说是压力与动力并存，困难与希望同在。今年以来，经过全司干部职工的共同努力，各项工作都呈现出良好的发展态势，职工收入的不断提高，进一步焕发了大家干好工作的活力。可以讲，只要我们能够安全生产，今年必将又是一个丰收年。但是，我们在看到成绩的同时，更要清醒地认识到，随着质量、安全生产周期的不断增长，职工的麻痹思想会越来越突出，目前，动态生产过程中的三违现象也比较突出，零敲碎打的事故还时有发生，再加上高温雨季给职工带来的烦躁情绪，松懈和厌战情绪，这些都使我们的质量、安全工作面临新的压力和挑战。所以，我们既要敢于正视存在的困难和问题，更要格外珍惜当前的形势，增强抓好安全的信心和勇气。特别是在座的各位，都是搞好质量、安全的中坚力量，你们的一次质量安全活动、一句提示话语、甚至排查一个小小的安全隐患，就有可能避免一起事故的发生，希望大家要牢固树立客观条件不由人，奋力拚搏在个人的思想，抓住安全不放松，提高质量不松劲，努力工作不惜力，把质量搞上去，把后进促上去，把面貌提上去，全力以赴抓好质量、安全，通过过硬
的具体措施，巩固和发展来之不易的安全成果。
三、发挥思想政治工作优势，为实现质量、安全奋斗目标奠定基础。要充分发挥思想政治工作的生命线作用，牢牢把握职工思想脉搏，注意掌握职工在想什么，盼什么，设身处地的为职工群众着想，真心实意的帮助他们解除后顾之忧，把职工的思想和行动统一到质量、安全生产上来。希望大家要牢固树立全司一盘棋，分工不分家的大局意识，发挥各自优势，形成整体合力，确保把我司质量、安全工作搞的既轰轰烈烈，又扎扎实实，切实为顺利实现质量、安全奋斗目标奠定坚实的基础。
同志们，方向已定，目标已明，关键是狠抓落实。我们相信，有在座各位同志的扎实工作，有广大干部职工的辛勤努力，我公司质量、安全工作一定会再上一个新台阶，全年质量、安全无事故奋斗目标我们也一定会顺利实现。散会。
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