下面是小编为大家整理的常委会研究意识形态强化督查范本四篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
常委会研究意识形态强化督查4篇
常委会研究意识形态强化督查篇1
意识形态工作督查巡视巡察知识点
目录
01习 近 平总书记关于意识形态工作的重要论述(1-10条) 1
02关于党委(党组)意识形态工作责任制(12-28条) 5
03习 近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神基本知识(29-100条) 17
01习 近 平总书记关于意识形态工作的重要论述(1-10条)1.经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。
能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。——2013年8月19日,习 近 平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话
2.宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。——2013年8月19日,习 近 平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话
3. 核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。——2014年2月24日,习 近 平总书记在十八届中央政治局第十三次集体学习时发表重要讲话
4.做好网上舆论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来。——2014年2月27日,习 近 平总书记在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上发表重要讲话
5.我们要在全社会大力弘扬和践行社会主义核心价值观,使之像空气一样无处不在、无时不有,成为全体人民的共同价值追求,成为我们生而为中国人的独特精神支柱,成为百姓日用而不觉的行为准则。——2014年10月15日,习 近 平总书记在全国文艺工作座谈会上发表重要讲话
6.共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。——2015年12月11日,习 近 平总书记在全国党校工作会议上发表重要讲话
7.党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地,必须姓党。——2016年2月19日,习 近 平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话
8.在新的时代条件下,党的新闻舆论工作的职责和使命是:高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。——2016年2月19日,习 近 平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话
9.文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。——2016年11月30日,习 近 平总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会开幕式上发表重要讲话
10.牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。——2017年10月18日,习 近 平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
11. 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。要做好做强马克思主义宣传教育工作,特别是要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫。要把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键,坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。要把握正确舆论导向,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,巩固壮大主流思想舆论。要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。要旗帜鲜明坚持真理,立场坚定批驳谬误。要压实压紧各级党委(党组)责任,做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊。——2018年8月21日至22日,全国宣传思想工作会议在北京召开,习 近 平总书记发表重要讲话。
02关于党委(党组)意识形态工作责任制(12-28条)12. 文件依据
2015年10月3日,中共中央办公厅印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》(中办发〔2015〕52号);
2015年12月12日,省委办公厅印发《湖南省党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》(湘办发〔2015〕53号);
2016年1月15日,市委办公室印发《关于落实党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》(郴办发〔2016〕3号);
2016年11月28日,中共中央办公厅印发《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》(厅字〔2016〕44号);
2017年10月26日,省委办公厅印发《湖南省党委(党组)网络意识形态工作责任制考核办法》(湘办发〔2017〕58号)。
13.总的原则和“四种责任”
总的原则:党管意识形态,属地管理、分级负责和谁主管谁负责。
“四种责任”:党委(党组)领导班子负主体责任,党委(党组)书记是第一责任人,党委(党组)分管领导是直接责任人,党委(党组)其他成员“一岗双责”。
14. 党委(党组)领导班子主体责任内容
主体责任也称为“正面清单”。中办发〔2015〕52号文件列出8个方面内容,湘办发〔2015〕53号文件在此基础上增加了3个方面内容,郴办发〔2016〕3号文件采用了湘办发〔2015〕53号文件列出的11个方面内容,责任内容如下:
(1)认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神;
(2) 定期分析研判意识形态领域情况;
(3)加强对意识形态工作的统一领导和统筹协调;
(4)领导、组织有关部门加强对各类意识形态阵地的管理;
(5)切实维护网络意识形态安全;
(6)领导、组织对意识形态领域重大问题的处置;
(7)领导、组织有关部门和机构做好知识分子的团结引导服务工作;
(8)选优配强各级宣传思想文化部门和单位领导班子。
——湘办发〔2015〕53号文件在此基础上增加了3个方面内容:
(1)坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务;
(2)加强高校意识形态工作管理;
(3)加强对国有文化企业经营方向的指导和把关。
15. 党委(党组)书记责任要求
“三带头”“三亲自”,即应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
16. 党委(党组)分管领导责任要求
协助党委(党组)书记抓好统筹协调指导工作。
17. 党委(党组)其他成员责任要求
抓好分管部门、单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
18. “六个纳入”
把意识形态工作纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入党的纪律监督检查范围,纳入领导班子和领导干部目标管理,纳入党委政府绩效考核,纳入班子成员民主生活会和述职报告的重要内容。
19. “四个一同”
意识形态工作要与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
20. 工作格局
党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责。
21. 党委宣传部门责任
作为各级党委主管意识形态工作的综合职能部门,在党委的统一领导下,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责,切实担负起牵头抓总、指导协调的作用。
22. 纪检机关责任
应当把落实党中央、上级党委和同级党委关于意识形态工作决策部署情况,纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
23. 党委组织部门责任
应当把意识形态工作情况纳入干部考核,列入干部任前考察的重要内容,作为干部评价使用的重要依据;
列入干部年度考核的重要内容,作为奖惩的重要依据。
24. “建制度、学制度、用制度”活动
2017年3月19日,市委宣传部下发《关于开展“建制度、学制度、用制度”活动推动党委(党组)意识形态工作责任制落地生效的通知》(郴宣发〔2017〕6号),要求各级党组织建立健全责任明确、程序严密、有效管用的九项工作运行机制和九项阵地管理制度,推动六大意识形态阵地责任单位完善内部管理制度机制,做到用制度机制管人管事管导向,推动意识形态工作责任制落细落小落实。
25. 九项工作运行机制
(1)建立意识形态工作主体责任定期报告机制。各级党委(党组)每半年向上级党委专题汇报意识形态工作,并书面报上级党委宣传部门;
各级党委常委会要把意识形态工作作为向全委会报告工作的重要内容,各级党委(党组)班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
(2)建立意识形态工作联席会议机制。传达贯彻关于意识形态工作的决策部署,定期听取工作汇报、研讨工作,督办任务落实,加强部门统筹协调。
(3)建立意识形态领域情况分析研判机制。各级党委(党组)要成立意识形态领域情况分析研判小组,每年开展两次以上专题研判。
(4)建立舆情风险评估机制。与人民群众利益密切相关的重大决策、重要政策、重大改革措施、重大工程建设项目、与社会公共秩序相关的重大活动,在制定出台、组织实施或审批审核前,对可能影响社会稳定的因素开展系统的调查,科学的预测、分析和评估,制定舆情风险应对策略和预案。
(5)建立意识形态领域重大问题处置机制。出现重大负面舆情或意识形态事件时,党委(党组)书记第一时间部署,分管领导应当及时处理,相关责任单位积极参与,及时有效处置,避免延误发酵。
(6)建立意识形态情况通报机制。各级党委(党组)要定期在本地本单位党员干部范围内通报意识形态领域情况;
及时向上级党委报告本地本单位意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。
(7)建立意识形态工作教育培训机制。各级党委(党组)要把意识形态工作纳入党委(党组)理论学习中心组学习的必学内容,每年不少一次;
纳入党员干部教育培训的重要内容;
纳入党校主体班教学的重要内容。
(8)建立意识形态工作督查考核机制。每年对本地区意识形态工作开展一次专题督查,将督查结果报同级党委,并报上级党委宣传部门。各级党委(党组)要把意识形态工作责任制落实情况纳入年度绩效考核的重要内容。
(9)建立意识形态工作问责机制。对党委(党组)领导班子和领导干部有市委《实施方案》规定的“负面清单”15种情形之一,视情节轻重,由上级党委实施问责。党委宣传部门可以向实施问责的党委、纪委提出问责建议。对领导班子、领导干部问责情况,应当报上级党委组织部门备案。
26. 九项阵地管理制度
(1)建立突发事件新闻应急处置制度。突发事件发生后,按照《郴州市突发事件新闻应急处理工作流程》(郴宣发〔2015〕9号)要求,事发地县市区委宣传部和涉事市直单位要做好信息报送(事发半小时内电话报市委宣传部,2小时内报新闻通稿)、应急响应、后勤保障、舆情会商、舆情监控、记者管理、新闻发布等工作。
(2)建立媒体记者采访接待管理制度。针对外来记者的采访,按照《中共郴州市委宣传部关于新闻媒体采访接待管理暂行办法》(郴宣电〔2017〕1号)要求,市直单位和县市区委宣传部要及时报告市委宣传部,按照要求做好接待安排、采访安排、服务管理等工作。
(3)建立新闻发布申报审批制度。市直单位和县市区召开新闻发布会或举办有新闻发布性质的活动,需填写好《郴州市新闻发布会报批表》,提前3个工作日到市委外宣办(市政府新闻办)按程序审批,登记备案。
(4)建立社科理论类论坛备案审批制度。严格执行《中共郴州市委办公室 郴州市人民政府办公室印发〈关于进一步加强全市社科理论类论坛管理的暂行规定〉的通知》(郴办字〔2016〕24号),建立论坛报批、审核报告人、现场监督、责任追究等管理机制;
举办社科理论类论坛,必须事先经过本单位党组织批准,提前10个工作日报本级党委宣传部门登记备案审批。
(5)建立社科团体和资助研究项目管理制度。加强对社科研究机构和社科类社会组织管理,强化思想政治引领、业务指导监督。建立境外资金和非政府组织资助研究项目申请审批制度,严禁合作开展涉及敏感问题和重要资源信息的研究项目。银行要对境外资金和非政府组织提供的资金流向进行监管并及时报告。
(6)建立重大网络舆情应急处置制度。发现重大敏感网络舆情后,根据《郴州市重大网络舆情应急处理工作流程》(郴宣发〔2015〕9号)要求,涉事的县市区委宣传部或市直单位应在30分钟内电话或短信报告市委网信办。按照舆情监测、分析研判、舆情报送、应急处置等链式工作流程,做好网络舆情应对处置,加强网络评论工作,抢占舆论制高点。
(7)建立新媒体登记备案制度。按照属地管理原则,市委网信办对市本级政务、社会、商业类微信、微博、客户端、网站等新媒体进行登记备案;
县市区委宣传部对所属地新媒体进行登记备案。新媒体要建立总编辑负责制、信息内容管理审核制度(“三审制”)、总监带班的应急响应及值班制度、跟帖评论管理制度、后台技术管理制度、用户注册管理制度、采编及审核人员管理制度、举报受理工作制度等八项制度,严把政治导向关。
(8)建立新媒体管理巡查制度。组织开展网络生态综合治理专项行动,对全市政务、社会、商业类微信、微博、客户端、网站等新媒体定期组织巡查,对违反《互联网新闻信息服务管理规定》《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》,违规开展网络评选、发布政治类有害信息、虚假信息、低俗信息、“标题党”等行为加大整治力度,视情节轻重给予相应处罚。
(9)建立网络意识形态工作问责制度。对违反《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》第八条规定的“负面清单”九种情形之一的党委(党组)领导班子和领导干部,依据《中国共产党问责条例》和《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》实施问责,按照干部管理权限,由各级网络安全和信息化领导小组办公室提出问责建议。
27. 六大阵地管理
(1)新闻舆论阵地:坚持党管媒体原则,落实新闻工作通气会制度、新闻稿件“三审”制度、新闻从业人员管理制度、采编与经营“两分开”制度。
(2)文化文艺阵地:加强郴州境内各类出版物和文艺作品的管理,坚持始终把社会效益摆在首位,落实选题把关、节目审查和图书期刊、音像制品审读等制度。加强网吧管理,深入开展“扫黄打非”,严厉打击各种非法出版物,封堵境外政治性有害出版物向我市渗透。加强辖区内各类演艺场所、文化馆、图书馆、博物馆、陈列馆、展览馆等文化阵地管理,确保展演内容积极健康向上。
(3)社科理论阵地:加强对社科研究机构和社科类社会组织以及思想文化类学会协会等社团组织的管理,做好社科类社会组织党建工作,推动全市社科类社会组织100%建立党组织、100%开展党的活动。按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”和属地管理的原则,加强市级和市直部门单位、人民团体、市属以上企事业单位举办的报告会、研讨会、讲座论坛的管理。加强对境外资金和非政府组织资助研究项目的管理,严禁合作开展涉及敏感问题和重要资源信息的研究项目。
(4)网络阵地:做大做强网上正面思想舆论,提高网上议题设置能力和舆论引导水平。切实加强网络涉郴信息管控,重点管好具有新闻舆论和社会动员功能的新媒体,规范网上信息传播秩序,切实加强网上热点事件和有害信息的监督处理,深入开展网络意识形态安全专项清理行动,严密防范网上意识形态渗透。
(5)学校阵地:加强辖区内各高等院校和党校(行政学院)以及市属各中小学校、职业学校、各类民办学校的教学管理,做好教师队伍的思想政治工作,落实党的教育方针政策。
(6)宗教阵地:加强辖区内宗教团体、宗教场所及宗教教职人员的管理,引导宗教与社会主义社会相适应。加强反邪教工作,防范邪教在意识形态领域的渗透。
28. 责任追究
追责情形也称为“负面清单”。对党委(党组)领导班子、领导干部追责情形,中办发〔2015〕52号文件规定了10种情形,湘办发〔2015〕53号文件在此基础上增加了5种情形,郴办发〔2016〕3号文件采用了湘办发〔2015〕53号文件规定的15种情形。
03习 近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神基本知识(29-100条)29. 党的十九大主题
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
30. 中国共产党人的初心和使命
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
31. 改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中国特色社会主义。
32. 习 近 平新时代中国特色社会主义思想的主题
从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
33. 习 近 平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵
集中体现在党的十九大报告精辟概括的“八个明确”和新时代中国特色社会主义“十四个坚持”基本方略之中。
“八个明确”:
(1)明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;
(2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;
(3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
(4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;
(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
(6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;
(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;
(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。
“十四条”基本方略:
(1)坚持党对一切工作的领导;
(2)坚持以人民为中心;
(3)坚持全面深化改革;
(4)坚持新发展理念;
(5)坚持人民当家作主;
(6)坚持全面依法治国;
(7)坚持社会主义核心价值体系;
(8)坚持在发展中保障和改善民生;
(9)坚持人与自然和谐共生;
(10)坚持总体国家安全观;
(11)坚持党对人民军队的绝对领导;
(12)坚持“一国两制”和推进祖国统一;
(13)坚持推动构建人类命运共同体;
(14)坚持全面从严治党。
34. 习 近 平新时代中国特色社会主义思想的定位
是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国
特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
35. 新的历史方位
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
36. 中国特色社会主义新时代“五个定位”
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
37. 我国社会主要矛盾变化
“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
38. 党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
39. “两个伟大革命”
新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大社会革命,党的自我革命。
40. “三个基本”
基本理论、基本路线、基本方略。
41. “四个意识”
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
42. 四项基本原则
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
43. “四个自信”
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
44. “四个伟大”
伟大梦想,伟大斗争,伟大工程,伟大事业。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;
实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程;
实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
45. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
46. “四个全面”战略布局
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
47. 建设“五大文明”
物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。
48. “两个一百年”奋斗目标
到建党一百年时,全面建成小康社会;
到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
49. 新时代中国特色社会主义发展的战略安排
到二○二○年全面建成小康社会;
从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;
从二○三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
50. 全面小康“六个更加”
到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。
51. 全面深化改革总目标
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
52. 全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
53. 五大发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享。
54. “七大战略”
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。
55. “三大攻坚战”
防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。
56. “三去一降一补”
去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。
57. 乡村振兴战略的总要求
产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。
58. 农村土地“三权”分置
农村土地实行所有权、承包权、经营权分置并行。
59. 社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主。
60. 党领导人民治理国家的基本方式
依法治国。
61. 中国特色社会主义四项基本政治制度
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
62. 全面依法治国“三个坚持”
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进;
坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设;
坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一。
63. 中国特色社会主义文化“三个坚持”
坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展。
64. 社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
65. 构建社会主义和谐社会的总要求
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
66. 保障和改善民生“七有”
幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。
67. 教育事业的根本任务
立德树人。
68. 社会保障体系建设目标
覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续。
69. 脱贫攻坚
坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制,强化党政一把手负总责的责任制,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务。
70. 二0二0年脱贫攻坚目标
现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
71. 生态文明建设方针
节约优先、保护优先、自然恢复为主。
72. 生态系统保护“三条控制线”
生态保护红线、永久基本农田控制线、城镇开发边界控制线。
73. 构建人类命运共同体目标
建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
74. “三大历史任务”
推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
75. 新时代的强军目标
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
76. 新时代党的建设总要求
坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
77. 党的建设“5+2”总体布局
全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争。
78. 党的“四自能力”
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
79. 增强党的“四力”
政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
80. “四大考验”“四大危险”
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;
精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
81. 中国共产党人的精神支柱和政治灵魂
共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
82. 党的思想路线
一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
83. 党的群众路线
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
84. 党的根本组织原则
民主集中制。
85. 党的根本宗旨
全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大群众的利益,没有自己特殊的利益。
86. 党的性质
中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队,中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
87. “四个服从”
党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
88. 党的“六大纪律”
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
89. “两学一做”
学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
90. “三严三实”
严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。
91. 好干部标准
信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
92. 严厉整治“四风”
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。
93. 党内政治生活“四性”
政治性、时代性、原则性、战斗性。
94. 基层党组织建设重点和目标
以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
95. “三清目标”
干部清正、政府清廉、政治清明。
96. 反腐败斗争“三坚持一坚决”
坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,坚持受贿行贿一起查,坚决防止党内形成利益集团。
97. 党内四大监督
自上而下的组织监督,自下而上的民主监督,同级相互监督,对党员领导干部的日常管理监督。
98. 青年“三有”
有理想、有本领、有担当。
99. 干部队伍建设“四个坚持”
坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派。
100. 增强“八大执政本领”
学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
常委会研究意识形态强化督查篇2
落实意识形态工作督查办法
为贯彻落实上级有关精神, 进一步加强和改进学校意识形态工作, 明确学校全体教师的意识形态工作责任, 切实担负起全面从严治党的主体责任,根据学校实际,制定本实施办法。
总体要求
第一条 督促检查工作是学校班子把握意识形态工作领导权的重要保障。加强对各科室意识形态工作的督促反馈工作,对全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、确保学校成为维护主流意识形态的坚强阵地,努力培
养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有重要意义。
要把学习
督查与反馈作为学校一项经常性、长期性工作,坚持融入日常、抓住经常,不断提高执行力。
主要任务
第二条 督促检查工作的主要任务是,推动意识形态工作责任落实到学校工作的各个层面和各个领域,包括:课堂教学意识形态安全底线和红线,宣传思想阵地管理,网络意识形态管理,有关项目资金管理,重点人教育管理,各类社团管理,抵御和防范宗教渗透,师生思想政治工作等。
工作机制第三条 建立意识形态工作领导小组。
第四条 各科室要根据职责要求和工作权限,负责对下级组织意识形态工作的督促检查。
第五条 不断规范督促检查的工作流程,实现对意识形态工作的 持续管理。特别是在重要节点、重要领域、重要人物、重要事件,要 密切跟踪,及时反馈, 加强督导,确保坚守主流意识形态阵地不动摇。
工作方式
第六条 掌握意识形态相关情况, 要求定期或不定期报告,把握本部门意识形态总体状况, 为学校掌握全校意识形态工作领导权提供依据和支撑。其中,定期报告为:全体教师每学期交意识形态工作总 结,主要包括可能出现的问题、存在的薄弱环节及应对措施。
第七条 加强调查研究,实施调查复核。对意识形态领域重点工
作、薄弱环节进行了重点督查,防患于未然。
第八条 加强情况通报, 推进交流学习。对抓意识形态工作成效明显的党组织,总结其经验,交流推广。对工作存在重大疏漏的党组 织,责成其报告原因及改进意见。
突发事件处理
组织领导
第十二条 学校全体教师要把督促检查工作列入重要议事日程, 加强对督促检查工作的统筹协调和具体指导。
不断探索流程式工作规范、目标式跟踪落实的工作制度,提高工作规范化、科学化水平。
第十三条 本制度由校委会负责解释。
瓦店乡第一初级中学
2019.4.25
常委会研究意识形态强化督查篇3
意识形态工作督查报告落实意识形态工作督查情况报告以整改落实工作为契机,全面落实意识形态工作责任制,严格执行《意识形态工作责任制实施细那么》规定,继续加强学习教育,持续抓好整改落实后续工作。党员干部身体力行带头狠抓整改落实,带头改良工作作风,带头调查研究,带头密切联系群众,带头解决实际问题。下面是xx为大家带来的意识形态工作督查报告-落实意识形态工作督查情况报告,希望能帮助到大家!意识形态工作督查报告落实意识形态工作督查情况报告
根据《XX县20xx年度党委学习20xx年4月27日16版《人民日报》来自凉山州昭觉等县的调查《这377名扶贫干部为何被提拔重用》,发动青年参与脱贫攻坚金融精准扶贫及驻村帮扶工作。
通过教育为先,思想渗透,提高站位,促进履职,意识形态工作初步取得一定成效。支行无违反政治纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律而被处理的人和事。
二、正视问题,任重道远
目前意识形态工作主阵地、主旋律意识已被支行党组、党支部重视。但是局部员工仍存在以下几种错误思想认识。
一是把意识形态工作简单化。认为意识形态工作就是不要乱说,不乱说就是做好了意识形态工作。因而只注重外表形式,管信嘴、管住微信,缺乏意识形态工作丰富内涵的认识,缺乏政治站位高度,缺乏思想引领深度。
二是把意识形态工作推诿化。认为意识形态工作是党政宣专门部门的事,借口业务工作多、借口工作人手少等,无视意识形态工作对所有工作的引领、导向作用。
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三是把意识形态工作虚无化。认为意识形态工作是软任务,加之量化考核难,抓意识形态工作的有效性、积极性不高。
四是把意识形态工作形式化。认为意识形态工作就是参加参加会议,学习学习政策,记录记录笔记,缺乏本质性的内化于心的认同和外化于行的实干。会上表态高、会下行动少;学习比群众多,做事却比群众少;讲政治头头是道,遇工作处处提困难。
三、几点建议
一是加强意识形态工作能力培训。做好意识形态工作离不开人,要做好意识形态工作,必须培训本领过硬的干部队伍。建议中心支行采取走出去学习,请进来讲课等多种方式加强干部意识形态工作本领的培训。
二是细化意识形态工作责任制。把意识形态工作的责任细化到每个部门、每个岗位,让人人讲政治、个个有责任、事事敢担当。
三是重视把解决意识形态问题和解决实际问题相结合。当前,基层各项工作任务都很重,纪律要求很严,员工利益追求多样化、均等化,限于县支行的手段、条件,在财务指标分配、正常福利考虑、人员晋升方面应给予县支行应有的关心,让员工发自内心的认同基层岗位的价值,发挥自身的主动性、积极性和创造性,推动央行事业的开展。
意识形态工作督查报告落实意识形态工作督查情况报告
根据《xx县20xx年度党委灰山港镇和平义工效劳活动志愿化、经常化,截至目前,共捐助寒门学子40余人,金额达6万余元。沾溪镇举办了最美沾溪人评选活动,将目光投向身边人、身边事,深入挖掘出一批优秀的沾溪人,大力弘扬了中华民族传统美德,有力促进了当地精神文明建设。
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3、舆论引导有新起色。修山镇首届印子粑粑节在全省产生了较大的影响。三堂街、修山、牛田、沾溪等乡镇自办微信公众号,充分利用微信公众号平台宣传党委政府工作,传播正能量,收到较好效果。三堂街镇洪水宝宝新闻线索被中央电视台、新华社、湖南卫视、湖南经视、湖南日报等媒体报道后,产生了很好的社会反响。全县乡镇负面舆情根本可控,没有酿成大的负面舆情事件。沾溪镇连续四个月无网上投诉帖子。桃花江镇的网络舆情回复稿件,均由党委书记审定签发。鸬鹚渡镇红网、华声在线等媒体上的帖子做到了每帖必回。
4、文化事业有新进展。桃花江镇广泛发动全镇居民积极打造精品节目参加全县欢乐潇湘歌唱桃江群众文艺大赛并获特等奖。修山镇花桥港村村民自编自演的扇子舞《中国美》充分表达了群众文化创作的智慧,一举获得全县一等奖。牛田镇欢乐潇湘歌唱桃江初赛组织全部村(社区参与,覆盖率达100%。武潭镇农村播送村村响在今年遭受3次洪灾巨大损毁的情况下,仍完成了77公里光缆线铺设改造任务和15个村的联网补点扩面任务。三堂街、鸬鹚渡等乡镇积极发挥农村播送网作用,注重开展日常宣传,汛期指导群众疏散,灾后重建等工作,获得广阔干部群众的一致好评,湖南经视就桃江利用农村播送网村村响工作进行了专题报道。马迹塘、浮邱山、高桥等乡镇注重农村播送网的日常维修管理,经常利用乡镇、村播送平台开展惠民政策、科普知识、法律法规的信息播报,深受人们喜爱。修山镇高起点地将现代公共文化效劳体系建设与村民效劳中心建设一起规划,按照5001000平方米的标准规划了文化广场,防止了重复建设。
二、主要问题和缺乏
本次督查,也发现局部乡镇党委在落实意识形态工作责任制方面,仍存在许多问题和缺乏,有的欠账还比拟多,务必引起足够重视。
(一中心组学习落实不够。中心组集中学习按照要求全年不少于12次,其中扩大学习不少于4次,邀请县委宣传部旁听一次。但在督查中发现,大局部
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乡镇中心组集中扩大学习方案没有上报县委宣传部,也没有制定邀请宣传部旁听指导的方案,存在理论学习应付不务实、任务有欠账、方案不完善、学习笔记简单的现象,没有真正把学习理论作为坚决理想信念和提升工作能力的重要举措,学习内容贴近工作实际不够,对指导具体工作缺乏针对性,导致学习的主动性和积极性不高。如沾溪镇今年的中心组集中学习次数仅有5次,其中扩大学习仅有2次。截至目前,仅有5个乡镇邀请了县委宣传部旁听了中心组集中学习,其余10个乡镇都没有认真落实中心组学习旁听制度。
(二宣传队伍建设力度不够。许多乡镇通讯员、网宣员队伍配备不及时、不到位,导致新闻宣传、舆情信息调研工作滞后;当地特色工作、亮点新闻推送不及时,负面舆情处置不及时,舆论引导不得力。乡镇宣传队伍人员变动频繁,情况、业务不熟。许多同志缺少培训,工作进入角色慢,把握新闻题材敏锐度低,新闻稿件质量和上稿率较低。新闻报道奖励制度落实不够到位,上稿积极性有待提高。松木塘、大栗港等乡镇至今舆情信息调研上报数为零;高桥、修山、牛田、马迹塘、大栗港等乡镇对舆情跟帖转发较为欠缺;马迹塘镇舆情回复稿质量有待提高;三堂街、松木塘、鲊埠等乡镇新闻上稿数量排名靠后;石牛江、灰山港、高桥等乡镇,到目前为止,还没有上报通讯员名单。
(三文明创立纵深推进不够。局部乡镇对文明创立活动认识不够高,工作力度小,实际效果差。如文明创立活动中的道德模范评选活动,各乡镇台账资料中虽都有评选方案和模范人选,但大多无大规模的宣传发动和表彰宣传,群众知晓率和社会影响力低。修山镇以平安创立代替文明创立。志愿效劳活动开展不平衡。沾溪、修山等乡镇没有完成每月一次的志愿效劳活动;核心价值观的宣传不深入,在乡镇街道、政府、学校、医院等主要场所缺少宣传标牌;文明村(社区创立工作抓得不紧,工作不力。
(四宣传阵地作用发挥不够。由于管理缺失,农村播送、农家书屋、文体设施都存在设施损毁、书籍流失、设备不全的现象,宣传阵地成为摆设。如灰山港、大栗港、牛田、修山等乡镇农村播送村村响损毁较严重、维修不及时、失声
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喇叭较多、播放次数不符合要求。大栗港镇朱家村,灰山港镇紫荆花社区、檀树界村,牛田镇双江口社区和金光山村等地农村播送长期不开机,武潭镇杨家坪村播送站只在洪灾期间启用过,平时成了哑巴。灰山港镇有线电视站私设前端,擅自播出飞字广告,违纪违规,受到严厉查处。大局部乡镇创立现代文化效劳体系建设因资金、征地等问题进展缓慢,工作严重滞后,硬件、软件设施全部没有,影响全年任务完成,特别是文化广场没有按市委的要求,与村民效劳中心一同规划建设,将造成较大的重复建设和资源浪费,应迅速调整和改良。
(五宣传委员履行职责不够。督查中,发现许多宣传委员身兼数职,工作千头万绪,对宣传本职工作情况不明、任务不清、思考不多、研究不深、汇报不够、履职不到位。有的当甩手掌柜、二传手,任务没有分解,压力没有传导,抓实抓细抓小的务实精神不够,统筹部署、跟踪督查落实不够;有的宣传委员向党委政府就意识形态工作汇报不多、研究太少;有的甚至把意识形态工作作为搭头,作为份外事对待;也有个别乡镇党委对意识形态工作不够重视,不闻不问,听之任之,没有思考、没有部署、没有催促,很是令人担忧和忧虑。
三、后段工作要求
(一进一步提高思想认识。今年是意识形态工作责任制落实的第一年,各乡镇党委一定要提高思想认识,加强组织领导,按照属地管理、守土有责、守土负责、守土尽责的要求,进一步增强责任感和使命感,始终唱响主旋律,打好主动仗,积极营造主流意识形态健康向上、思想舆论环境平稳向好、文化事业蓬勃开展的总体态势,为桃江经济社会建设开展做出应有的奉献。
(二进一步抓实理论武装。理论武装工作是凝聚人心,提升工作水准的重要抓手。要紧紧围绕乡镇党委、政府的中心工作,突出两学一做主题,结合当地实际和工作重点,积极探索有效的方式方法,按质按量完成学习任务,切实提高理论学习的针对性和实效性,让理论学习成果真正成为促进当地经济社会又好又快开展的强劲力量。
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(三进一步健全工作机制。要严格按照《桃江县2022年度党委(党组、工委意识形态工作责任制考核方法》和《桃江县新闻宣传(网络宣传、理论调研、舆情信息上稿奖励方法》文件要求,进一步建立健全意识形态工作责任制,层层完善落实党委重视、职责明确、目标细化、经费保障、考核奖惩、述职评议的工作机制,不断加大对镇村两级意识形态考核评价。健全文化统筹开展机制,将文化建设同党的建设统筹进行。健全人才队伍保障机制,真正做到意识形态工作事事有人做。
(四进一步发挥阵地作用。农村播送村村响工程是一项惠民工程,在今年抗洪救灾中普遍反映发挥了极大的作用,各乡镇要将村级播送的维护使用纳入乡镇意识形态的考核内容,加大力度,强化管理,确保长久通、优质通。要统筹兼顾、协调推进,加快现代公共文化效劳体系建设,按时完成各项建设任务。要加强对当地微信公众号的指导管理,不断扩大官方公众号的传播力和影响力。
(五进一步强化队伍建设。要配齐配强宣传干部,坚持以理论宣讲员、新闻通讯员、舆情信息调研员和宣传文化干事为重点,组织开展各种提升岗位素质和业务能力的教育培训,着力打造一支素质高、本领强、作风硬的宣传文化干部队伍。
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常委会研究意识形态强化督查篇4
. 落实意识形态工作督查办法为贯彻落实上级有关精神,进一步加强和改进学校意识形态工作,明确学校全体教师的意识形态工作责任,切实担负起全面从严治党的主体责任,根据学校实际,制定本实施办法。
总体要求
第一条 督促检查工作是学校班子把握意识形态工作领导权的重要保障。加强对各科室意识形态工作的督促反馈工作,对全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、确保学校成为维护主流意识形态的坚强阵地,努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有重要意义。要把学习督查与反馈作为学校一项经常性、长期性工作,坚持融入日常、抓住经常,不断提高执行力。
主要任务
第二条 督促检查工作的主要任务是,推动意识形态工作责任落实到学校工作的各个层面和各个领域,包括:课堂教学意识形态安全底线和红线,宣传思想阵地管理,网络意识形态管理,有关项目资金管理,重点人教育管理,各类社团管理,抵御和防范宗教渗透,师生思想政治工作等。
工作机制精品
. 第三条 建立意识形态工作领导小组。
第四条 各科室要根据职责要求和工作权限,负责对下级组织意识形态工作的督促检查。
第五条 不断规范督促检查的工作流程,实现对意识形态工作的持续管理。特别是在重要节点、重要领域、重要人物、重要事件,要密切跟踪,及时反馈,加强督导,确保坚守主流意识形态阵地不动摇。
工作方式
第六条 掌握意识形态相关情况,要求定期或不定期报告,把握 本部门意识形态总体状况,为学校掌握全校意识形态工作领导权提供依据和支撑。其中,定期报告为:全体教师每学期交意识形态工作总结,主要包括可能出现的问题、存在的薄弱环节及应对措施。
第七条 加强调查研究,实施调查复核。对意识形态领域重点工作、薄弱环节进行了重点督查,防患于未然。
第八条 加强情况通报,推进交流学习。对抓意识形态工作成效 明显的党组织,总结其经验,交流推广。对工作存在重大疏漏的党组织,责成其报告原因及改进意见。精品
. 突发事件处理
第九条 对于突发意识形态事件,要快速反应,妥善处置。按照 “属地管理、分级负责”和“谁主管谁负责”的原则,突发事件所属单位的党组织负第一责任,应及时发现,第一时间向学校意识形态工作领导小组汇报,并根据上级意见做好调查处置工作。
第十条 针对事件不同等级的影响,坚持分级应对的原则,按照 上级指示精神,采取不同应对措施。
第十一条 对引发网络舆论的突发事件,要坚持“双处置”,即网下网上同步处置。积极解决自身存在的现实问题,积极妥善做好社会舆论层面的回应。整个事件的对外发布,由意识形态工作领导小组统一归口管理。
组织领导
第十二条 学校全体教师要把督促检查工作列入重要议事日程,加强对督促检查工作的统筹协调和具体指导。不断探索流程式工作规范、目标式跟踪落实的工作制度,提高工作规范化、科学化水平。
第十三条
本制度由校委会负责解释。精品
. 瓦店乡第一初级中学
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