下面是小编为大家整理的关于警示教育是手段【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
警示教育是手段20236篇
第一篇: 警示教育是手段2023
廉洁从政、廉洁从教警示语
廉 政 警 示 语
1.秤不在大小在于准，官不在大小在于公。
2.莲因洁而尊，官因廉而正。
3.守廉则心静，守志则眼明。
4.清廉守志，邪恶难欺；
严于律己，无欲则刚。
5.乐自清中出，烦从贪里来。
6.权是双刃剑，荣辱一挥间。
7.欲除烦恼须无我，想求康乐莫贪心。
8.两袖清风品自高，高风亮节人自敬。
9.诗堪入画方为妙，官到能贫乃是清。
10.绳从细处断，祸由贪念生。
11.病非一朝一夕所致，罪从一角一分贪来。
12.廉犹如登高，越往上越神清气爽；
贪犹如掘井，越往下越足深难拔。
13.清廉赢得万众景仰，腐败落得家破人亡。
14.面对诱惑，多算算政治帐、感情帐、经济帐，时刻自我警醒；
履行职责，少计较得与失、苦与乐、贵与贱，始终廉洁奉公。
15.常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。
16.清为至宝一生用，德作良田万世耕。
17.绵绵细雨湿衣衫，小小贪心毁明节。
18.酬薄酬厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人民公仆。
19.心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
20.为官不求门前热，心有净土是家园；
为官莫做私心事，从政还需公道人。
21. 珍惜职业机会，爱护职位荣誉；
拒绝职务犯罪，构建和谐社会。
22.自古清官民赞颂，从来污吏法难容。
23.小节若纵，大节缺失。
24.应谋有益人民事，莫敛无端不义财。
25.人生善处事，为官慎用权。
26.为官不图名，从政莫图利。
27.清风盈袖，袖里清风肩上任；
正气满怀，怀中正气世间春。
28.清风明月廉无价，高山流水皆有情。
29.名位利禄为身外之物，品格事业是立身之本。
30.一文虽微，能污清白品格；
万金价昂，难收公道人心。
31.克制欲望可保一尘不染，信奉廉洁方能八面生威。
32.一身正气天地宽，两袖清风四季安。
33.难耐清贫莫做官，难拒贿赂莫当权。
34.一身正气，顶天立地；
心里有鬼，嘴硬心虚。
35.人因寡欲颜常好，官因清廉梦亦闲。
36.临财观其志，临酒观其德，临色观其性。
37.爱“廉”者说，廉是清茶，怡神醒脑；
爱“贪”者悟，贪是毒药，五脏俱腐。
38.不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。
39.律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
40.由俭入奢易，由奢入俭难。勤俭建国家，永远是真言。
41.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
42.行廉志洁泥无渣，一读骚经一肃然。
43.做人贵在一言一行，廉洁重在点点滴滴。
44.一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。
45.勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。
46.非己物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
47.吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。
48.廉者，民之表也；
贪者，民之贼也。
49.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
50.名节重泰山，利欲轻鸿毛。
51.其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。
52.智者见利而思难，暗者见利而忘患。
53.廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一时失足愧对今生。
54.舟必漏也而后水入焉，土必湿也而后苔生焉。
55.清也，慎也，勤也。而清其本矣。
56.与声色犬马“零距离”，难免失误；
同清正廉洁“长相守”，方可成才。
57.为官戒不清，掌权戒不廉；
办事戒不公，做人戒不检。
58.政治上做个明白人,工作上做个勤快人,生活上做个清廉人,处事上做个正直人。
59.自古清廉无遗祸，从来贪婪有后殃。
60.明道德以固本，重修养以强魂，知廉耻以净心，祛食欲以守节。
61.廉洁铺平幸福路，贪婪写就长恨歌。
62.腐败皆因贪欲起，自律方能守廉洁。
63.贪图享受是腐败的温床，洁身自好是反腐的利刃。
64.贪婪埋祸根，侥幸铸大错。
65.贪廉一念间，荣辱两重天。
66.荷莲圣洁污泥出，人品高洁廉中来。
67.花以芳香为美，官以清廉而贵。
68.贪如火，不遏则自焚；
欲如水，不遏则自溺。
69.贪污受贿，牢中受罪，廉洁自律，一生幸福。
70.千里之堤，毁于蚁穴；
万里鹏程，毁于贪念。
71.名利淡如水，养天地正气，操守重如山，法古今贤人。
72.源洁流自清，人廉家安宁；
妻贤助夫廉，家廉福常在。
73.制度是高压线，碰则自焚；
自律是保廉药，守则安宁。
74.知荣明耻，从己做起；
倡廉惩腐，以史为鉴。
75.贪是腐蚀心灵的毒酒，廉是滋补身心的良药。
76.守得住清贫胜似福，耐得住寂寞持亮节，抗得住诱惑保平安。
77.不义之财不取，不法之物不拿，不净之地不去，不正之友不交。
78.绳从细处断，祸由贪念生。
79.廉洁人品磨砺出，壮丽人生干中来。
80.大事小事秉公办事，大节小节守廉为洁 。
81.公道做事，清白做人。
82.俭以养德，廉以立身。
83.廉政，清风化雨润心田；
勤政，心系百姓情更浓。
84.廉洁奉公不纳私，秉公执法不徇情。
85.廉洁常挂心头，自律切莫放松。
86.为官事大，大至苍生祸福；
为官事小，小及身家姓名；
唯知清、慎、勤三事，方可保禄位，远耻辱。
87.勤政廉政，上下一心；
同心同德，百姓顺心。
88.用好手中的权力靠的是责任，带好身边的人员靠的是品行
89.廉者磊落一世都能信步人生
90.人有七情六欲，当以德统之；
官有大小权力，须依法而行。
91.清清白白，当好公公正正官；
实实在在，办好桩桩件件事。
92.权力，用在为人民服务上是天职；
权力，用在立党为公上是尽职；
权力，用在碌碌无为上是失职；
权力，用在谋取私利上是渎职。
93. 居官之本有三：薄奉养，廉之本也；
远声色，勤之本也；
去谗私，明之本也。
94. 勤廉为本，尽心工作终无悔；
诚信为准，竭力服务总有情。工作上争先创优，永无止境；
享受上不贪不占，警钟长鸣。
95. 梅，雪舞长天迎风绽；
兰，质洁馨纯芳净雅；
竹，到朽身残节不残；
菊，笑傲寒临叙暮秋。花品如人品，花品无顶峰，美德无止境。
96. 感恩衣食父母，永葆公仆本色；
消除腐败思想，执政两袖清风。
97. 理想不可无，傲气不可有， 钱财不可贪，欲望不可纵。
98. 一撇是公正，一捺是廉洁，向上承担的是神圣的使命，向下包容的是百姓的冷暖，这就是大写的——人！
99. 和谐社会，杜绝腐败杂音；
精彩人生，莫写贪贿败笔。
100. 教育制度监督并重，反腐倡廉防为先；
公正效率平安同行，和谐工商齐创建。
名节重于泰山，利益轻如鸿毛 莫怨淡清廉滋味，应愁贪婪铁窗泪
党风廉政警示教育片及简介
1、《慎独慎微警示录》。本片贴近党员干部思想、工作、生活实际，选取了多个在缺乏监督的场合以及从细微处开始发生的违法违纪典型案例，剖析了这些违法违纪党员干部在有监督和没有监督的场合下、八小时之内和八小时之外表现出的两面性，以及他们“祸患积于忽微”的教训，通过分析他们在“暗处”的律已不严和“渐进式”蜕变，突出了做不到慎独慎微而陷入人生败局的因果关系，有很强的针对性。同时，还通过正面典型事例和深刻的说理，教育广大党员干部加强自身修养，从严从细约束自己，做到慎独慎微，防微杜渐，维护共产党人的先进性和政治本色。
2、《主要领导干部廉洁奉公警示录》。本片选用了数十个不同级别的党政主要领导干部违法违纪的案例，着重分析了他们未能做到廉洁奉公的各方面原因，包括个人主观意识上的原因以及外部环境中教育、制度、监督等方面的原因，给广大党员领导干部以教育和警示。同时通过深刻的剖析，说明了加强教育、制度和监督，促使主要党政领导干部廉洁奉公的重要性，这既是对主要党政领导干部的严格要求，更是对他们的关心和爱护。
3、《抵制诱惑警示录》。本片选取了多个因不能抵制权力、金钱和美色的诱惑，而堕入犯罪深渊的党员领导干部违纪违法典型案例，剖析了他们走上违纪违法道路的思想根源。并通过正面典型事例和深刻的说理，教育广大党员干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各种诱惑面前，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，吃苦在前、享受在后，一尘不染、一身正气。
4、《慎交友警示录》。本片运用大量现实生活中正反两方面的实例，如郑培民关心群众等典型事例和胡长清、李水明与不法企业主同流合污等反面事例以及发人警醒的说理，提醒、教育党员领导干部警惕恶友，远离诱惑，珍惜人民赋予的权力，深入基层，深入群众，密切党群关系、干群关系，倾听群众呼声，关心群众疾苦，维护好、发展好群众的利益，为人民办好事、做实事。
5、《沉重的代价》。本片通过数个有一定影响的领导干部滑入违法犯罪深渊的人生轨迹和他们痛彻心扉的忏悔，深刻而又真实地提示了他们是怎样由一个有抱负、有一定作为的领导干部一步步蜕变为腐败分子的。本片系全部在狱中现场摄制，忏悔发人深省，剖析客观深刻，切合实际，兼具政治性、思想性和艺术性。最后，还总结出几条为官做人的警戒线，给人以震撼、启迪和教育……
第二篇: 警示教育是手段2023
《手莫伸》警示教育片观后感
在省公安厅和市局党委的统一安排下，观看了《手莫伸》警示教育片，该片以近两年公安部纪检监察部门查处的机关干部违纪违法典型案例为素材，采用“以身说纪说法”的形式，揭露了一些领导干部沉浸于金钱、美色等各种诱惑之中，走上违法犯罪道路，最终害人害已害家庭。三起典型案例，使我深受震撼，我深刻体会到“廉洁是福，腐败是祸”的人生哲理。同时，也警示自己，要在学习、工作、生活中，常修为官之德，常修律己之心，常思贪欲之害，廉洁自律，做到自警、自省、自重、自律，提高拒腐防变能力，永葆共产党艰苦朴素的政治本色。
一是要有持久的“学习之心”。高尔基曾经说过：懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。一个人自身的不断激励和内省，最佳的方法就是读书学习，只要选择了学习，就是选择了进步。分析《手莫伸》的反面典型之所以丧失理想信念，沉沦堕落，沦为阶下囚，一个很重要的原因就是没能把学习作为事业的需要，作为坚定信念的需要，作为保持先进性的需要，作为提高自身素质的需要，对学习缺乏应有的责任感、使命感和紧迫感。因此说。党员和党的干部要始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界、一种源头治腐、升华自我的强大动力来对待，视学习为人生的快乐之源和清廉的根本所需。我们常说“是非明于学习”，只有不断学习，才能明辨是非，才能深谙道理，才能陶冶情操，才能净化心灵，才能锤炼党性，才能加强自身修养，才能从根本上保证先进性和纯洁性。当今社会我们只有不断学习、更新知识、拓宽视野、提高水平，才能防止“本领恐慌和知识落伍”，才能避免“一叶障目不见泰山，两耳塞豆不闻雷霆”，才能增加知识储备，“博观而约取，厚积而薄发”，做有知识、有本领、有能力的领导干部。
二是要有坚定的“拒诱之心”。拒绝诱惑，是一种境界、一种修养，也是一种魄力，更是对我们每一名党员领导干部人品的试金石。俗话说：“物先自腐而后虫生，人必自毁而后毁之。”现实生活中有不少诱惑，而这些诱惑也总是围绕着“权力”开展，有一些别有用心者或挖空心思，施尽伎俩，或投其所好，或“润物无声”，让人在不知不觉中腐化变质。许多领导干部在刚走上领导岗位时，拒腐之弦绷得紧，可时间一长，警惕性和敏感度便开始降低，鉴别力和自控力开始弱化，抵不住金钱的诱惑，造成私欲泛滥，酿下终身大错。巴甫洛夫说：“原谅自己，就是堕落的开始。”实践也反复证明，万物之发端必于“一”，能否保持清醒，充分认识到这个“一”是至关重要的。
三是要常怀“敬畏之心”。这是医治胆大妄为的“良药”，是警醒自己的举措。清朝官员于成龙因怕陷于腐败的泥潭，用“累千盈万，尽是朝廷正赋，倘有侵欺，谁替我披枷戴锁”来警醒自己。做为新时期的人民警察，要时刻敬畏社会，敬畏法律，敬畏百姓。我们手中的权力是人民赋予的，我们的职责就是要代表人民掌好权、用好权，而决不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。因此，我们一定要牢记宗旨，善待群众，视群众利益高于一切，尊重人民群众主体地位，保障人民群众各项权益，关注群众对执法活动的评论和反映，接受群众和社会监督，始终和人民群众保持密切联系。要时刻敬畏党纪国法。个别干部置党纪国法于不顾，大搞权钱交易，一个很重要的原因就是法纪观念淡薄，对法纪缺乏畏惧感、心存侥幸。一名领导干部，党和国家培养多年，付出很大代价，如果触犯了法纪，不仅断送个人的政治前途，而且给党和人民造成严重的政治影响。《手莫伸》的三起反面典型案例的深刻教训值得我们每一位同志汲取。
四是要常怀“感恩之心”。有人说，人生成长有三害：对己不克制，对事不尽心，对人不感恩。一个人的成长进步固然离不开自身的努力，但更离不开组织搭建的舞台和阶梯。领导干部在成长过程中，组织上付出了无数心血，党和人民在赋予权力的同时，也给予了相应的待遇。我们能在领导岗位工作，是组织上的信任；
工作中取得的每一点成绩，都是党组织培养教育和同志们支持帮助的结果。我们无论在哪个岗位工作，都不能把自己看得重、把个人的作用看得太大，都不能脱离群众、脱离组织，都不能把工作成绩当作向组织讨价还价的资本，要时刻牢记组织的关心的培养，时刻牢记同志们的支持和帮助，并把这种感恩之心化作为为事业奋斗终身的强大动力。
第三篇: 警示教育是手段2023
警示教育心得体会
为将“三严三实”、“忠诚、干净、担当”专题教育活动引向深入，切实构筑拒腐防变的坚强防线，做到清清白白做人，实实在在做事，根据医院的安排部署，***年*月***日，组织党员、中层干部到昆明市五华监狱进行警示教育。通过参观服刑人员的生活和劳动环境，听取服刑人员现身说法，极大的震撼了自己的心灵，现将警示教育收获汇报如下：
作为一名党员、中层干部，必须清醒的认识到，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，不断加强学习提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，树立正确的价值观。不断提高自身水平和能力，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉把好权力、利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。其次，始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。第三，要对服刑人员犯罪的整个过程、原因及教训进行反思，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；
一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；
一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到，作为一名党员干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果不始终坚持为人民服务的思想，就会出事，即对不起党组织的精心培养教育，对不起领导和人民群众的信任，也对不起给予无限关爱的家人。第四，要以身作则，作好表率，清正廉洁，要求大家做到的，自己首先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地维护人民利益，自重、自省、自警、自励，经得起权力、金钱的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一身正气。对以权谋私的违纪现象坚决抵制，敢于动真碰硬，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立为民服务理念。
以上是自己在开展“三严三实”、“忠诚、干净、担当”专题教育活动中的一些收获和体会。通过警示教育，时刻提醒自己在经后的工作中一定要树立正确的荣辱观、利益观，切实全心全意为人民服务。
第四篇: 警示教育是手段2023
爱是最好的教育手段
作者：丁慧
来源：《语文周报·高中教研版》2012年第44期
世间最美丽的，不是春华，是萌芽。当十四五岁的脚步，踏入高中这片土地，希望的种子，便在这片知识的田野上中下。
而我，作为一名呵护幼苗成长的园丁，则默默无闻的用爱，耕耘着无悔的年华。让智慧，水银倾泻般地挥洒，只为了浇灌出一个硕果满枝的梦。
教师作为教育过程中的主导力量，教师的爱心不仅是教师自身必备的一种素质，而且还是作用于学生的一种最佳教育手段。在教育活动的过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生，用自己的爱心感化学生，使学生的身心健康的成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
有人说：“教师的爱是最伟大的，它超越了母爱，因为它是超越了亲情和本能的无私。”的确，具有爱心的教师是伟大的，也唯有有爱心的教师才能成功地实施教育的功能。那么怎样才算是具有爱心的教师呢？我认为应该做好以下几点：
1.乐于从教，爱岗敬业
在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2.关爱学生，诲人不倦
师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好，了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导的进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生，在日常的教育工作中，尽量正面评价学生的行为，多肯定学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采取体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。多给学生一点微笑，多给学生一点赞美，多给学生一点信任，你就会得到更多的回报。
第五篇: 警示教育是手段2023
警示教育的启示
2012年5月24日，根据安排本期青干班学员来到太原市第一监狱进行了警示教育。面对一幕幕放松对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，经受不住考验，走向犯罪深渊，以致身陷囹圄的现实，使我感触颇深，倍受教育，这些反面典型深刻地教育我们，只有时刻保持清醒头脑和高度警惕，提高遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的能力，牢固构筑思想防线，才能真正实现立党为公、执政为民的誓言。
通过这次警示教育活动，主要有几点体会：
一、以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线
一个个鲜活的案件反映出，堕落和罪恶往往是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发了他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员领导干部要坚定马克思主义信仰和共产主义信念，增强政治责任意识，牢固树立正确的利益观，坚决反对唯利是图，见利忘义。警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，永葆共产党人艰苦奋斗政治本色和高尚道德情操，不断提高拒腐防变的能力。
二、严格自律，强化廉洁从政意识
在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在工作中，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观，要慎微、慎独、慎欲、慎终，管住自己的心，不起贪欲；
管住自己的手，不乱办事；
管住自己的嘴，不乱吃，不乱说；
要严格坚持自重、自省、自警、自励。三要抗得住诱惑。要坚持原则、秉公办事、公私分明；
切实规范自己的言行，不该去的地方坚决不去，不该沾的东西坚决不沾，不该做的事情坚决不做，要明白自己该做什么，不该做什么，以良好的形象取信于民，进而树立良好的公司形象。
三、增强宗旨意识，争做勤政为民的表率
在工作中增强政治责任意识，时刻记住党和人民赋予的重托，增强宗旨意识，发挥好“干部之家”的作用。一是深入研究和分析工作现状，认真学习领会和掌握专业知识，切实做好干部管理和服务工作，解决好他们的后顾之忧，使其能全身心投入工作中；
二是要在树立良好形象上率先垂范，以良好的形象和自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖，获得工作的理解和支持。三是在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式，积极探索干部管理工作的新路子和新方法，大胆创新，为领导决策提高足够的智力支持。
四、加强学习修养，不断提高素质水平
首先，坚持从大局出发，坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向，真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次，还要坚持解放思想，实事求是。把通过对党内监督条例，纪律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。三要勤于学习、勤于思考、勤于调研。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争，为公司“晋级”发展作出自己应有的贡献。
警示教育使我深刻认识到，人一辈子都不能放松世界观改造，共产党员更要一辈子自觉加强世界观改造。要时刻牢记自己是一名共产党员，必须遵守党纪国法，努力学习科学理论知识和业务知识，树立全心全意为人民服务的意识，把个人的理想追求真正融入到党和国家的伟大事业之中。
人事董事部
王小青
第六篇: 警示教育是手段2023
1、某老师主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。
该案例之所以发生，原因是什么？
A、该老师对教育收费的具体规定认识不清，对违规收费的危害认识不深刻。
B、该老师知法犯法，无视法律。
C、经常如此，该教师认为没啥大不了的，就该收取。
D、该老师认为学生自愿缴费，不是违规。
本题答案：
A B C D 正确答案：A
2、下列关于职业道德的说法中，正确的是
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同
B、 职业道德在内容上具有变动性
C、职业道德在适用范围上具有普遍性
D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
本题答案：
A B C D 正确答案：C
3、教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。
本题答案：
对错 正确答案：对
4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到
A、 社会生活和群体的影响
B、 教育对象的影响
C、 教育法规的影响
D、 教育原则的影响
本题答案：
A B C D 正确答案：A
5、许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。
本题答案：
对错 正确答案：错
6、社会主义职业道德的本质特征是
A、诚实守信 B、办事公道 C、奉献社会 D、服务群众
本题答案：
A B C D 正确答案：C
7、应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢？（ ）
A．教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
B．要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。
C．教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
D．以上都是。
本题答案：
A B C D 正确答案：D
8、侵权损害赔偿责任包括损害事实、违法行为、 和因果关系四个构成要件
A、客观因素 B、主观过错
本题答案：
A B C D 正确答案：B
9、提高教师的心理健康水平，应该
A、给教师减负，从生理到心理的全方位“解放”
B、从网上找题，定期进行心理测试
C、摆正教师的位置、心态，与学生做朋友，做“平等中的首席”
D、做到“心肠热”而“头脑冷”，要有热心、信心、恒心
本题答案：
A B C D 正确答案：B
10、《教师职业道德规范》要求教师要树立 的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
A 、学生第一 B 、家长第一 C 、学习第一 D 、终身学习
本题答案：
A B C D 正确答案：D
11、身为教师，（ ）是师道之前提，（ ）是立教之根本。（ ）
A．廉洁 师道 B．师道 奉公 C．正直 师道 D．奉公 廉洁
本题答案：
A B C D 正确答案：A
12、我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说，所以对待犯错的学生不能手软，应该“该出手时就出手”。
本题答案：
对错 正确答案：错
13、某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚，学校应当对教师的职务行为承担 责任
A、民事 B、刑事 C、无
本题答案：
A B C D 正确答案：A
14、体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面？（ ）
A．挫伤了学生的自尊心。
B.妨碍学生自我意识的发展 。
C．摧残学生健康的感情。
D.以上都是。
本题答案：
A B C D 正确答案：D
15、中小学教师职业道德规范内容不正确的是
A、 爱国守法、爱岗敬业
B、 关爱学生、教书育人
C 、为人师表、小心做人
本题答案：
A B C D 正确答案：C
16、如何走出体罚的误区
A、树立正确的教育观念，转变落后的教育思想
B 、树立正确育人观 ，促“角色转变”
C 、注重教师心理疏导,提高心理健康水平
D、做通家长的工作，让他认可自己的体罚行为。
本题答案：
A B C D 正确答案：D
17、某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（ ）
A教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
本题答案：
A B C D 正确答案：A
18、教育过程是教师和学生双边活动的过程，（ ）、（ ）、（ ）是构成教育这一实践活动的基本要素。
A．教育者 受教育者 教育影响
B．教育者 受教育者 教育过程
C．教育者 受教育者 教育理念
本题答案：
A B C D 正确答案：A
19、中小学教师必须养成的职业道德习惯是：热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及
A 、不断更新 B、与时俱进 C 、与人为善 D、集思广益
本题答案：
A B C D 正确答案：A
20、学生在中学阶段对异性的好感非常正常，教师不能在男女学生的频繁接触中轻易去判断是谈恋爱，而应与学生细细分析早恋利弊，争取减少对学业的影响，尽力完善人格
本题答案：
对错 正确答案：对
21、你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?
A 、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步
B 、可能会，但会有所选择，不会和盘托出
C 、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集
本题答案：
A B C D 正确答案：A
22、打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（ ）
A. 《未成年人保护法》 B.《刑法》 C.《民法》 D.《刑事诉讼法》
本题答案：
A B C D 正确答案：A
23、中学生正处于叛逆期，如果早恋被老师干涉的话可能做出过激的行为，所以对于他们的早恋睁一只眼闭一只眼就可以了。
本题答案：
对错 正确答案：错
24、教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些？（ ）
A．教师的工资收入偏低，一部分老师心理失去平衡
B．某些教师是心理防卫的失当。
C．教师的道德品质败坏也是其中一个原因。
D．以上都是
本题答案：
A B C D 正确答案：D
25、下列说法不正确的是
A、体罚影响学生个性的健康发展，形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理
B、经常受到打骂的学生，平时谨小慎微，提心吊胆，唯恐被教师体罚。长此以往，就会形成自卑胆孝撒谎的性格
C 、打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性
D、 体罚不会对孩子成长造成危害
本题答案：
A B C D 正确答案：D
推荐访问:警示教育 手段 六篇 关于警示教育是手段【六篇】 警示教育是手段2023 警示教育什么
