下面是小编为大家整理的2023警钟为你长鸣专题研讨材料(通用4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
警钟为你长鸣专题研讨材料4篇
【篇一】警钟为你长鸣专题研讨材料
《以案为鉴 警钟长鸣》观后感
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
观看《以案为鉴 警钟长鸣》警示教育片，片中一幕幕违法违纪的情景、一步步“温水煮青蛙”式的滑向深渊、一行行“愧对组织和家人”的悔恨泪水，振聋发聩、令人惋惜、引人深思、给人警醒。作为一名县委书记，既要不断增强自身防腐拒变的能力，更要以上率下、以身作则，示范引领全县党员干部坦诚做人、清白为官、干净做事。
坚定理想信念，做忠诚表率。习总书记曾强调：“对党忠诚是最重要的纪律”。一个人失去了对党忠诚的理想信念，必然也失去了规矩意识、纪律观念。为此，我们制定《**县党政干部“九坚持 九做到”工作规范》，第一条就是“坚持党对一切工作的领导，做到心中有党、信念坚定，绝对忠诚，做政治上的明白人”。以案为鉴，我们必须时刻把对党忠诚作为最根本的从政品德和自觉追求，把忠诚深入骨髓，融入血液。
牢记初心使命，做为民表率。造福百姓，是领导干部最大的追求，也是我们领导干部最好的“防腐剂”。落马的干部中很多是从基层干部成长起来的，本应更用心用情地服务企业、服务群众、服务基层，但随着职务的升迁，手中的权力开始服务于私欲、享乐和虚荣心，甚至走到了对立面。以案为鉴，我们必须始终敬畏人民，始终谨记权力来自人民，始终以百姓之心为心，做到“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”。
坚持实事求是，做务实表率。习总书记教导我们“要树立正确的政绩观”,要重显绩，更要重潜绩。政绩观的偏差必然会导致理念的偏差、作风的偏差、行为的偏差、发展的偏差，也会给腐败埋下隐患。以案为鉴，我们必须保持求实务实的工作作风，多做打基础、利长远的事，静下心来、沉到一线，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的胸怀，把心思放在实实在在的改善民生和谋划发展上，杜绝形象工程、政绩工程，摸实情、讲实话、出实招、办实事。
敢于主动作为，做担当表率。在反腐高压态势下，行政不作为、乱作为的现象在少数干部身上还不同程度存在。尤其是在服务企业方面，有的干部只重“清”不重“亲”，对企业家“敬而远之”，对企业困难“视而不见”;有的干部假“清”真“亲”，表面上与企业“保持距离”，背后却在大搞权钱交易。以案为鉴，我们既要杜绝以“清”之名的不作为，又要防止以“亲”之名的乱作为;既要坦荡真诚地和企业家做真朋友，又要“不错位、不越位、不缺位”，做到“亲”而有度，“清”而有为。
恪守纪律底线，做清廉表率。落马干部从 “好同志”落为“阶下囚”，本质上是没有管住内心、管住自己、管住家人。以案为鉴，我们必须常怀律己之心，常思贪欲之害，在权力面前始终战战兢兢、如履薄冰、如临深渊。**的“江南第一家”以孝义闻名于世，**的干部更应把“师俭、有序”镌刻于心，把168条《郑氏规范》继承好、发扬好，以向上向善的好家风筑牢反腐的铜墙铁壁。
反腐败斗争永远在路上。我将一如既往心存敬畏，手握戒尺，强化自我监督，自觉用党的纪律和规矩规范言行，永葆清正廉洁的政治底色，以己身之清正带动干部之清正，以优良的党风政风带动民风社风，全面打造“清廉**”。
《《以案为鉴 警钟长鸣》观后感》
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
【篇二】警钟为你长鸣专题研讨材料
安全警钟长鸣
何兰春
金晓珍是义乌稠州中学教育集团丹溪校区825班的班主任。昨天上午，班里的刘同学没有按时到校，金晓珍多次拨打家长的电话一直没人接听。放心不下的她，带着学生陈皓晖跑到刘同学家里了解情况，结果发现一家四口因煤气泄漏导致一氧化碳中毒。
金老师敲开门时，刘同学和弟弟都精神不振，他们以为爸爸妈妈都已经上班去了。金老师再次拨打家长电话，发现反锁着的房间里响起电话铃声。于是不断敲打房门，好一会，神情恍惚的刘妈妈开了们，而躺在床上的刘爸爸已经失去了知觉。金小珍及时拨打了120，并向校领导汇报，将一家四口送进医院，让一家四口脱离了危险。
金老师的小小举动救了学生一家四口人，体现了满满的正能量，充满了责任心、爱心和事业感，既是偶然的，也是必然的。学校就是要营造良好的环境，让这种必然成为自然。这几年，义乌强调两条线，一是安全红线，二是师德底线，安全里最重要的是生命，就是以生为本。“现在的社会很多元，但学校一定要引导老师把握最重要的东西。”我认为，金老师无疑是优秀的代表。
教育教学工作千头万绪，但安全高于一切，责任重于泰山。即使是一个细节的疏忽，都可能造成遗憾终生的安全事故。
作为教师的我，有时感到责任重大，有时还觉得畏头畏尾，中午留下没完成作业的学生，自己总是很担心，下午看见他坐在教室里，心才会放下来，有时上课学生不听话，也没有以前那么冲动了，试着会“冷处理”了，“冲动是魔鬼！”这也许是自己成熟起来的一个表现吧！
我们要警惕八种不安全的管理行为：1、不及时处理没到校的学生。2、把学生赶出课堂。3、让学生回家拿东西。4、留学生补课。5、找学生帮老师做事。6、教育学生言行过激。7、组织外出活动。8、不定期检查安全隐患，不定时开展安全教育。
其实管理的方法有很多种，也不一定是体罚，训斥就效果好，竞赛，小组互帮，奖励等方式，变换方法，激励学生学习。把学生当主人！也不要给自己找事！
现在越来越多的老师、家长认为孩子越来越难教了，学生厌学、不守纪律的越来越多了。于是有些老师便采取了一些极端行为:对不交作业的罚作业，甚至赶出教室；
对违纪的、学习差的学生停课，甚至劝退……轻易地剥夺了学生的学习权和受教育权。学生毕竟是未成年人，《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等都有对青少年的学习权实施保护的条文。教师是成年人、是执法者，不能知法犯法。不准把学生赶出教室，不准因迟到不让学生进课堂等应成为课堂管理的常规，要依法保障学生受教育的权利。
【篇三】警钟为你长鸣专题研讨材料
以案为鉴 严以律己
——警示教育心得体会
按照《关于利用公司近年来发生的典型案例开展警示教育的通知》要求，我认真学习了公司近年来经济违法犯罪典型案例材料。
近年来，公司连续发生了多起领导干部重大经济违法犯罪案件。这些领导干部他们从基层干起，通过自己的努力，取得过辉煌的过去和令人羡慕的身份。但近年来他们理想信念动摇了,法纪观念淡薄了，最终走上了违法犯罪的道路。这些发生在身边的案件对我触动很大。这些反面典型深刻地教育我们，只有时刻保持清醒头脑和高度警惕，以案为鉴，严以律己，提高遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的能力，牢固构筑思想防线，才能有效地履行共产党人的崇高职责,才能真正实现立党为公。
通过这次警示教育活动，我个人主要有以下几点体会：
一、要以案为鉴，筑牢拒腐防变的思想道德防线
从公司近年来的典型案例来看，他们有着共同的特点：他们并不是一开始就腐败，他们起初同样有着正确的理想信念和远大抱负，都有着不平凡的业绩，但是后来由于地位和权力的改变，逐渐不能很好的把握自己，思想信念变化了，党性修养淡化了，自身的世界观、价值观、人生观扭曲了，从而最终沦落为人民的罪人。从他们的堕落轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲便如洪水决堤一泻千里，不可收拾。一个人手中有了一定的权力，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系是对每一个党员干部的严峻考验。如何挡得住诱惑、耐得住清贫、管得住小节，为官一任，造福一方，永葆共产党员本色，就需要我们做到以案为鉴，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是我们每个共产党员的立身之本。要坚持解放思想，实事求是；
要牢记为人民服务的宗旨，不断提高自警自律能力；
要坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，以案为鉴，以古为镜，时刻为自己敲响警钟，始终保持清醒的头脑，要明白自己该做什么，不该做什么，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。
发生这反面案例，是公司一些领导干部背弃共产主义理想和党的宗旨，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。我们作为一名领导干部，应该时刻牢记一个共产党员的标准，要能对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和职工群众的信任和重托。
二、要严以律己，率先垂范
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己是党员干部做人为官、干事创业的保证。严于律己首先要心存敬畏。心有敬畏，行有所止。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，靠始终保持对党纪国法的敬畏之心。严以律己，必须做到懂规矩，守规矩。习总书记强调的政治规矩包括四个方面：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；
第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；
第三，国家法律是党员干部必须遵守的规矩；
第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。严以律己，最难做到的是慎独自省，拒腐蚀，永不沾。古人说，“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。党员领导干部要时刻慎独慎微，自省自警；
要懂得“知止”的道理，时刻保持政治定力。
在实际工作生活中，严以律己，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要在日常的生活中要慎微、慎独、慎欲、慎终，管住自己的心，不起贪欲；
要严格坚持自重、自省、自警、自励。三要切实规范自己的言行，不该做的事情坚决不做。
通过这次警示教育，我将时刻警示自己，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，充分发挥党员的先锋模范作用。我决心在以后的工作和学习中认真做到：
1、加强自身建设，筑牢思想防线，勤奋做事廉洁做人。一是加强理论学习，提高自身政治和业务素质。积极参加党委组织的政治理论学习，为做好本职工作打好基础。二是认真履职，切实做好本职工作。坚决贯彻执行集团及公司的各项决策，确保政令畅通，注意维护班子的形象，团结班子成员，开拓创新，狠抓落实，推进公司全面发展。三是切实抓好自身的党风廉政建设。严格遵纪守法和道德规范，正确处理“自律”与“他律”的关系，严于律己，用制度、纪律规范自己的工作行为、生活行为，真正做到堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，做一个为民、务实、清廉的新时期党员领导干部。
2、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。一是落实目标责任，建立制约机制。认真落实党风廉政建设责任制，要求分管单位按照“一岗双责”责任制度，明确党风廉政建设目标任务和责任分工，形成层层分解、逐级落实的党风廉政建设工作格局。二是严格执行廉洁自律规定。认真贯彻《廉政准则》等制度和规定，以实际行动为职工群众作表率。
我将把这次警示教育活动的收获和成果转化为今后工作中的动力，努力在工作作风和工作节奏上与上级组织保持高度合拍，不折不扣地完成公司交给的各项工作任务，脚踏实地，务实工作，创新思维，努力开创分管各项工作的新局面。
【篇四】警钟为你长鸣专题研讨材料
警钟长鸣，安全第一对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；
不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；
不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；
不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；
不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；
不随意触摸各种电器；
不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；
敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
