下面是小编为大家整理的高三备考启动仪式上校长讲话稿【6篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
高三备考启动仪式上校长讲话稿6篇
第一篇: 高三备考启动仪式上校长讲话稿
学生社团活动启动仪式校长讲话稿
各位老师、同学们，大家好！
经过充分酝酿和精心筹备，我校学生社团活动于今天终于拉开了帷幕。这是我校教育教学工作中的一件大事，它标志着我校校园文化建设又上了一个崭新的台阶。
社团活动是学校校园文化的重要组成部分，是丰富校园文化和构建文化校园的重要组织，是培养学生自我学习、自我组织、自我管理的重要载体，也是我校创建有文化魅力特色校园的必然要求。
同学们，校园生活不仅是紧张的课堂教学，还有丰富多彩的课外生活，小铺一初中的学生是幸福的，因为你们有负责任的一流教师、更有为你们健康快乐成长提供能量的土壤，为了确保社团活动高质量、高标准、有序进行，在此我向各位同学提出几点要求；
一、由于参加社团的学生人数比较多，场地有限，各位同学在参加各种社团活动时一定要遵守活动纪律，注意安全，服从带队老师、指导老师的安排，不得无故迟到、缺席。既然你选择了一项社团活动，那你就得充满热情、充满信心，并认真对待，指导老师要对各位同学的表现进行考核，有违反纪律的要及时通报给班主任，给予批评教育。
二、社团活动是提高我们个人素质的重要形式，也是丰富我们课外生活的重要载体，希望同学们要拓宽自己的视野、勤学、乐学、好学。积极思考，敢于表现自己，让自己的才能得到体现。
三、社团是一个新的团体，是一个新的交流平台，同学们在这里能够结交到新的朋友，希望你们多交流学习心得，多相互帮助，培养人与人之间交往的能力。在社团活动之余，能够在指导老师的组织下，自己策划、开展一些丰富的活动，丰富社会经验、锻炼自己的能力。
四、积极展示活动成果。每个社团活动都有展示自己的平台，如文学社的同学们可以多发表自己的作品，出版文学报刊、通过网络平台等展示自己的才能；
体育类的社团可以组织比赛，邀请其他同学来加油助威；
艺术类的社团可以举行一些器乐、书画作品展等；
各社团要多利用各种平台来展示，定期、不定期的邀请老师、家长、学生来观摩你们的活动，让社团活动百花齐放，让我们的学生社团能够成为展示学生个性、展示才艺的舞台。
同学们，既然确定了目标，便为之而努力，既然选择了理想，便为之而奋斗！让我们积极行动起来，在社团活动中锻炼自己，让自己的才华在这里展现，让自己的人生更美丽！
第二篇: 高三备考启动仪式上校长讲话稿
高二升高三启动仪式家长讲话
恭敬的学校领导、老师、友爱的同学们：大伙儿下午好！ 我很荣幸代表高二全体家长说话，我今天说话的题目是《除了奋斗，你别无挑选》。
今天对高三学生来说是一具别平常的生活，改日他们将奔赴考场，三年磨一剑，而今初试锋芒。而关于我们高二学子来说同样是一具转折点，从今天开始，你们将永久地告别高二，走向决定人一辈子命运的高三。人一辈子无再少，盛日别重来，你们没有感到那呼啸着的青春裹挟着你们向以后狂奔吗？ 假如昔日重来，大伙儿一定还记得初入一中时的豪情和新鲜，一定还记得烈日炎炎下的军训，一定还记得闲逛在黑山红楼林荫小路的那份闲适，一定还记得你们曾经立下的漂亮的誓言，那时候摆在你们面前的是一具瑰丽奇特的世界，对前途和命运充满了向往和期望。一晃两年时光过去了，你们深深地知道，这是一段“衣带渐宽终别悔”的生活，你们曾在书本的每一具角降徜徉，你们曾经用足步丈量过这个地方的每一寸土地，你们曾与朝夕与共的每一位师生有过心与心的交流，你们曾流过汗，你们曾流过泪，你们曾在一中这片热土挥洒过青春，现在高一日子早已成为经历中的一页，高二的你们也差不多走过三百多天，就在今天你们即将踏上高三的征程。作为学生家长，我只能用我们凝视了你们十多年的目光，再送你们一程。
借此机会，我代表家长们给同学们提几点建议：
1、永久要学会感恩。
一具人一生最大的幸福别是挥金如土，别是叱咤风云，而是能遇到启迪你智慧，拨动你的心灵的老师。幸运的是，你们来到了开辟区一中。这个地方有卓越的领导，他们为你们打造了“自互群”的先进教育平台；
这个地方有优秀的省市级名师，他们办法独特，经验丰富。学会感恩，算是要将老师的优秀品质融入到我们的人格中，学会感恩，算是要将老师的办法，化入到我们的学习实践中。兴许有一天，他们教给我们的知识已随着时光的流逝而淡化了，但是他们的人格魅力将在我们心中长存。
2、预备好一颗坚毅的心 周国平说，苦难来自外界，坚毅来自心里。贺舒婷，高一贪玩一年，高二忽然觉醒挑选学习文科。她所在的文科班，是一具本科上线惟独三人的文科班，更具有戏剧性的是，那三个人全部是复读生。而她不过班级里的一名中等生。而觉醒的她便一发别可收拾，她说过如此一段话“我从来疑惑压力大到一定程度时居然能够把人的潜力激发到那种地步的。我是一具极其别安分的人，可是那段时刻我表现得无比耐心沉稳，踏实得象头老黄牛。其实无数次我都面临崩溃的边缘了，高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。当你把一本书也背上六遍的时候你就知道那时什么感受了。边背边掉眼泪，确实我是差一点就背别下去了就要把书扔掉了。不过，忍别住的时候，再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的一种品质。那段时刻我唯一的歇息方式算是站在走廊里看远处的天空。后来发觉在对面建造的墙壁上有一行大大的红字——意志的力量，是决定成败的力量，算是这句话陪我走过了高三最后的一段艰苦的生活。我用我所有的拼搏和汗水实践了这句话。最终贺舒婷以641分考上北京大学法学院。
高三学习需要坚毅、忍耐和决心，高三更有拼搏的充实、成功的欢跃，一年后我们回头看高三时，它一定是人一辈子中最充实、最难忘、最漂亮的时光。
2、许三多同样有登顶的机会 《士兵袭击》里的主角许三多，他从一具什么都可不能、差得一塌糊涂、傻得让人郁闷、呆得使人愤慨的老末，成长为连队的尖子，靠的算是每天进步一点点的别放弃。每个人都追求过美好的目标，有些人经过锲而别舍的努力，“绳锯木断，水滴石穿”，取得最后的成功。而有些人或因目标别专而见异思迁，或因畏惧困难而半途而废，终究一事无成。万事开头难，而坚持下去更别易。有时候，坚持惟独一具理由，而放弃却能够寻到一百个借口。坚持靠的是信念和韧性。这韧性是筋，信念是骨。有坚决的信念和毅力，就有了筋骨，就能顶天立地，百折别挠。
3、要有科学的学习策略。一中的老师基本上有着几轮乃至十几轮高考指导经验的老师，所以同学们一定要跟紧老师的步伐。在高三总复习中，彻底撇开老师的复习安排独立搞自己的复习打算，是最容易走弯路步入歧途的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见别鲜的。就连自学能力极强思维素养扎实全面的高考状元们都以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小打算一定要服从老师的大打算，千万别要甩开老师另搞自己的一套在通向高考的这条路上，老师会竭力为同学设计好最佳路线图，跟上老师这辆“奔跑”，一定能到达理想的彼岸。
4、要珍惜光阴，时刻如白驹过隙，稍纵即逝。回想过去的生活，我们往往因为将全部精力都投入到我们的学习中，我们努力了，我们奋斗了，我们才会有充实感、满脚感，我们才可不能因虚度年华而悔恨。一年后，独对一方天空，我们以灵魂的名义审视自己，看看这三年时刻，有多少光阴我们真真正正充实了自己，别曾敷衍。
5、要持之以恒，足踏实地。唯有恒心才干使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，别能十步；
驽马十驾，功在别舍”。千万别要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广大的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们航行”。
6、要敢于亮剑。许多人都知道亮剑精神？亮剑的精髓就在于别管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气魄，即便算是倒下也要到在冲锋的路上，即便算是倒下也要维护一具剑客的尊严。懦弱别能赢得对手的同情，只能留下笑柄。同学们，此“剑”别亮更待何时！我们别为高考而生，更可不能为高考而死，但它既然差不多挡到了我们生与死的道路之间，我们就要勇敢地跨过去！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！ 今天，能参加那个仪式，我很高兴，能与你们一同见证人一辈子中这一重要的转折点，我们作家长的心里无比欣慰。友爱的同学们，我想告诉你们，不管高三这一年你们是欢笑依然流泪，我们都将默默地陪伴你们，陪你们一起熬过这段人一辈子中既痛苦又难忘的时光。最后衷心祝愿新高三的同学们健康成长高考成功，祝愿开辟区一中高考再创辉煌。
第三篇: 高三备考启动仪式上校长讲话稿
课改三个“五”
教师设计学案达到“五化”
1、学习过程程序化
2、学习内容具体化
3、重点知识问题化
4、探究方法科学化
5、学案运用系列化
一、学生学习过程走好“五步”
1、自主学习，学案引领
2、小组合作，互助共赢
3、实践探究，内化智能
4、展示反馈，张扬个性
5、拓展提升，激励成功
二、教师组织课堂教学把握“五点”
1、遵照学案，依次推进
2、组织指挥，学生行动
3、启发点拨，引导探究
4、展示检测，提高实效
5、激励鼓动，促进成功
课改三个“三”
一、编制学案把握三要点：
一要把握课标，活用教材
二要三线合一，科学整合
三要集体备课，博采众长
二、课堂教学实现三转变：
一是学生学习态度由“供应式”转为“超市式”
二是教师教学由“注入式”转为“发动式”
三是教学内容由“纯知识型”转为“知识知情型”
三、调动学生学习积极性采取三办法：
一是导：学案引导，教师引导。以导促学。
二是促：检测在促，展示在促。以查促学。
三是激：教师全过程激励调动，兴趣激学，成功促学。
家长学校启动仪式上的讲话稿
各位家长大家下午好：
首先我代表学校向前来参加“家长学校启动仪式”的家长朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
有不少家长找我送孩子来上学，首先提到的是“十一中班容量小，学生少，老师负责任，把孩子放在这里比较放心”，这种认识不错，它表明了家长们对我校的理解和信任，但这种想法片面的，他们认为把孩子放在这里，自己就省心了，孩子的一切就可以不闻不问了，事实证明这种想法是错误的。学校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是学校教育的保障。如果没有良好的家庭教育，学校教育就是徒劳而无功，如果没有理想的学校教育，家庭教育也达不到预期的目的。因此家校联手，才是培养孩子健康成长、如愿成才的最佳途径。
为了提高家长对家庭教育的认识，端正教育思想，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，充分发挥家庭教育和学校教育的合力，我们成立了家长学校。家长学校将由校内领导、教师、外聘人员及有成功教育子女经验的家长承担。将采用讲座、对话、家长联谊会、家长通知书、研讨、咨询等生动形象的教学形式，向家长传授初中学生的生理健康、心理学、教育学、社会生活等多方面的知识。还可以根据学生、家长的意愿，灵活地确定教学内容。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，这是我们的办学思想，也是我们的努力方向。为了学生的健康发展我们举办了一系列的校园文化活动，使孩子们劳逸结合，争取全面发展；
为了培养特优生，我们开展尖子生竞赛，进行小组培优；
为了帮扶学困生，我们成立了阳光培训班，请有经验的老师做心理辅导和兴趣培养；
为了突出学生的差异发展，我们遵循学生的认知发展规律，借鉴名校做法，推行课改，让全体学生动起来，在轻松愉快，互帮互助中学习。
在这里我要跟大家谈谈我们实施课改的一些想法和做法。
一、（首先我谈谈）为什么要改？
有目共睹，我校给一线教师配置笔记本电脑，给各教室装置多媒体设备，给教室、教研组、办公室全部开通互联网，还装备了远程教育接收系统。（这是开我市中小学教育之先河）
众所周知，我们42名登台教师，其中有高级教师6名、一级教师22名、省学科带头人、骨干教师6名，省教学能手6名，市教学能手14名，省、市模范班主任12名，省、市模范教师6名，他们思想素质高、业务底子好，爱岗敬业，代生如子。
如此优越的教学设备，如此优秀的教师队伍，却因为生源差而导致老师们每天都在做着事倍功半的艰辛努力。身为校长，我感觉责任重大，很长时间来我一直在琢磨，如何按照学生的认知规律调动学生的学习积极性？如何改进现在的课堂教学，让教师教得轻松，让学生学得开心？我翻看书籍，钻研理论，多方联系，外出请教。终于在今年我们参观学习、交流吸取了江苏洋思、山东杜郎口、灵石四中的一些课改经验，推出了我校的“学案引领五环节教学模式”。
二、如何改？
首先我们分三批组织所有登台教师外出听课，亲眼目睹新课改的教学模式及改革理念，让老师们从思想上明确三个转变：
1、教师角色的转变，要求教师从知识的传授者变为学生自主学习的组织者、引导者、促进者。在课堂教学中由以往的独奏者变为学生的伴奏者，进一步成为“复合型的教育工作者”。
2、教师的立足点从教师的“教”转向学生的“学”，学生由被动听课者转变为知识的主动探索者。因为学生的发展是有规律的，处于发展过程中，有巨大的潜能，他们有丰富的个性、完整的独立的思维。因此我们要从根本上改变学生的学习方式和教师的教学方式，转变人才培养的模式，突出培养学生的自主学习能力和创新意识。
3、教室的环境的转变，教室不是教师教书的主阵地，而是学堂，是学场，是学生学习的主战场，是师生互助的大舞台。
当教师的观念转变后，我们着手研究第三个问题：
三、改什么？
第一、改环境。我们在教室的三面都配置上了黑板，把课桌合并，以小组合作的形式安排座位，有利于学生在交流中学习，在合作中进步，在互助中成长。
第二、改学法。课堂上，老师们滔滔不绝地、苦口婆心地、一字不落地讲，学生们聚精会神地、目不转睛地、一动不动地听。学生究竟接收了多少知识，教师难以真正了解掌握，教师的教法究竟合不合学生的胃口，适应不适应学生的认知，教师也未必心中有数。因此说以前的课堂，教师是演员，学生是听众。学生没有畅所欲言的机会，没有独立思考的时间，更没有自主学习的意识。新课改就是要打破这种传统的不科学局面，让学生先自学，再小组交流，互助学习，不会的可以先请教优秀生，优秀生在给同学讲解的过程中既加深了知识的理解，也培养了逻辑思维能力和口头表达能力。然后集体展示合作成果，黑板上每组一块位置，有利于更多的学生参与展示，给孩子们成功的体验，让孩子们在自信中快乐学习，在成功中产生兴趣。事实证明，每个学生都不甘落后，为了给小组争光，为了证明自己的能力，他们竭尽全力主动参与，这样既激发了他们的学习积极性，也培养了他们的多种能力（如思维能力、表达能力、动手能力、合作能力），使学生们由以往的被动学习变为主动展示。
第三、改教法。以往的教师写教案，重在设计自己如何传授知识，而现在的编学案，却重在设计如何让学生学会知识。课堂上教师也有以前的知识传授变为学法指导，“授之以渔而非授之以鱼”。在教师的引导下学生们的思维丰富敏捷，学生们的答案灵活多样，更易于学生们理解接受。学案的编写也要求教师集体合作，查找资料，群策群力，学案的质量更胜于摘引来的教案。
第四，改管理。新的课改要求班级有一套完善的配套管理体制和激励评价。学习小组的划分是按照学习成绩，采用一条龙排队，横向切割法组合，因此每个小组的成员都由ABCD四类学生组成。其中A同学为小组长，有义务帮扶D同学。小组长需要老师特意培养，长期下来，他就是一位出色的小老师，他有能力组织本组成员的合作学习。小组长的培养不仅起到培优拔尖的效果，而且提高了他的综合素质，培养了他的组织管理、语言表达、合作交往等多种能力。这样教育下的学生，将来走向社会更能适应社会的需求，不会是“书呆子”。
BC两位同学互帮互学，共同提高，在合作中也学会了宽容忍让，互助合作，并且逐渐能够取其优点，改己缺点。D同学在A同学的帮助讲解下，知识也变得容易理解接受，再加上频繁的上黑板展示，使他的学习兴趣也会日趋浓厚。同时，班级里也出台相应的适合本班特色的小组考核制度，以利于调动学生的学习积极性和规范小组的激励评价。学校配置喜报，以利于对CD类等学习进步的学生进行及时鼓励。学校定期考核、奖励优秀小组，更有利于增强学生们学习积极性和团队合作精神。
当然，在课改实施过程中肯定有很多弊端，但我们相信，只要我们持之以恒，不断改进，课堂改革肯定是利大于弊，前景可观的。
希望家长们了解我们学校的这些变化，并随时关注孩子的变化，能够把更好的建议和意见及时反馈回来。让学生们在我们的共同关注下成长，让十一中在我们的共同努力下前进！
谢谢大家！
2008-6-28
第四篇: 高三备考启动仪式上校长讲话稿
社团活动启动仪式校长讲话稿
社团活动启动仪式校长讲话稿
各位老师、同学们，下午好!
在这玉桂飘香，菊花吐艳的宜人时节，经过充分酝酿和精心筹备，阿克苏市高级中学学生社团活动即将拉开帷幕。这是我校教育教学工作中的一件大事，它标志着我校校园文化建设又上了一个崭新的台阶。
社团活动是学校校园文化的重要组成部分，是丰富校园文化和构建文化校园的重要组织，是培养学生自我学习、自我组织、自我管理的重要载体，也是实验初中创建
有文化魅力特色校园的必然要求。很多同学在中小学时都参加过课外活动兴趣小组，可能会认为社团活动等同于兴趣小组，应该说他们有相似之处，但又有很多不同点，那我校的社团活动有什么特点呢?
第一、在活动内容上，我校的社团活动内容广泛，涵盖了艺术、文学、体育、科技等，能够充分激发同学们学习的兴趣，在学习中感受到校园生活的乐趣，在快乐中成长。今年我们开设了30个学生社团，人数达到1600多人。
第二、社团活动定位高。作为一所学校，它所承担的主要社会功能是教书育人，而我们学生社团的成立对实施素质教育，丰富校园文化生活，具有重要的意义，我校把社团活动作为学校活动课程建设的重要载体，希望以此来推动我校的教育教学改革，改变社会上只注重文化成绩、忽视素质教育的现状。
第三、社团活动成果显著。虽说我校的社团活动也才有了3年时间，但影响大、成果显著。如“机器人”社团连续两年在全国青少年创意大赛中荣获团体二等奖， 美术社社团多次荣获全国科技奖，啦啦操获自治区表演类金奖，，舞蹈社荣获阿克苏市春晚一等奖、天文台多次荣获青少年个人才艺大赛一二等奖。以上成绩的取得，是实验初中坚持“打造有文化魅力特色学校”的结果，是各位指导老师的辛勤劳动的成果，你们辛苦了。
同学们，校园生活不仅是紧张的课堂教学，还有丰富多彩的课外生活，实验初中的学生是幸福的，因为你们有美丽的校园、一流的教师、更有为你们健康快乐成长提供能量的土壤，希望你们能在初中阶段度过美好的时光。
为了确保社团活动高质量、高标准、有序进行，在此我向各位同学提出几点要求;
一、由于今年我校高一年级班级多、人数多，场地有限，各位同学在参加各种社团活动时一定要遵守活动纪律，注意安全，服从带队老师、指导老师的安排，就像平常上课一样，不得无故迟到、缺席。既然你选择了一项社团活动，那你就得充满热情、充满信心，并认真对待，指导老师要对各位同学的表现进行考核，有违反纪律的要及时通报给班主任，给予批评教育。
二、社团活动是提高我们个人素质的重要形式，也是丰富我们课外生活的重要载体，希望同学们要拓宽自己的视野、勤学、乐学、好学。积极思考，敢于表现自己，让自己的才能得到体现。
三、社团是一个新的团体，他的成员来自于整个年级，是一个新的交流平台，同学们在这里能够结交到新的朋友，希望你们多交流学习心得，多相互帮助，培养人与人之间交往的能力。在一周一次的社团活动之余，能够在指导老师的组织下，自己策划、开展一些丰富的活动，如户外采风、社会实践等，丰富社会经验、锻炼自己的能力。
四、积极展示活动成果。每个社团活动都有展示自己的平台，如文学社的同学们可以多发表自己的作品，出版文学报刊、通过微博等展示自己的才能;体育类的社团可以组织比赛，邀请其他同学来加油助威;科技类的同学们可以展示自己的航模、车模作品;艺术类的社团可以举行一些器乐、书画作品展等;各社团要多利用各种平台来展示，定期、不定期的邀请老师、家长、学生来观摩你们的活动，让社团活动百花齐放，让我们的学生社团能够成为展示学生个性、展示才艺的舞台。
同学们，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然选择了理想，便为之而奋斗!让我们积极行动起来，在社团活动中锻炼自己，让自己的才华在这里展现，让自己的人生更美丽!
第五篇: 高三备考启动仪式上校长讲话稿
XX年读书节启动仪式校长讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“悦读启智慧书香满校园”安庆市依泽小学首届读书节已经启动了，愿同学们多读书，读好书，好读书。
此刻我的耳旁仿佛回响起《校园的早晨》这首歌曲，“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……”，愿同学们以书为伴，和小树共同成长，直到长成参天大树！
本次读书节活动的目的，是让大家喜爱读书，让书成为我们的朋友，营造良好的读书氛围，为此我代表学校提出以下要求：
、每班本周内建立班级图书角，选好图书管理员，管理好班级书籍；
2、每班本周内出一期以“悦读启智慧书香满校园”为主题的板报，周五学校组织相关人员拍摄评比；
3、每位同学制作一份以“读书”为主题的手抄报，纸张要求8开素描纸或彩色卡纸，下周五每班选送10份，交给美术学科吴晓燕老师，学校将出一册手抄报选集，出一期手抄报展板；
4、全体师生积极撰写读书笔记，或创编儿童文学作品，记录在我们身边的校园故事，一定是原则，文体不限，字数不限，每班在6月10日前选出5篇原创作品，交给语文组长杨勇老师，学校将作品发表在依泽小学校园网站，学校准备出一期“依泽小学师生作品集锦”。
“六.一”儿童节将至，在此，我提前祝同学们“儿童节快乐”！祝全体师生健康快乐成长！
安庆市依泽小学“悦读启智慧书香满校园”读书节启动仪式到此结束。谢谢大家！
XX年5月12日
第六篇: 高三备考启动仪式上校长讲话稿
全国科普日暨吉林省第十八届科普周启动仪式讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
缤纷九月，秋兰飘香。今天对学校来说，是一个意义重大的日子。“县2020年全国科普日暨吉林省第十八届科普周活动”启动仪式在我校隆重举行。首先，我谨代表学校全体师生，向出席今天启动仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
学校秉承着“绿色教育”的办学思想，以“三好三传递”为途径，达到“为学生成长奠基，为教师成长铺路”的办学目标，努力打造读书、篮球、足球、科技多角度特色文化校园，其中科技特色更是独占鳌头。
我校以课堂为主阵地，努力把科技教育活动融入到学校日常教育教学工作之中。任课教师结合学科教材特点，在课堂教学中向学生渗透科学思想。同时积极开展科技实践活动， 制作科技小作品、绘制科幻画、进行科学小实验等，参与率达到100%。
此外，学校以乡村少年宫、科技活动社团为载体，营造浓厚的科技氛围。2007年我校成立了“放飞梦想”科技社团，从纸质飞机到四轴飞行器，从四驱车到遥控车，从自制船模到电动船模，“放飞梦想”科技社团不断成长发展，社团成
员多次在各级各类比赛中荣获一、二等奖的优异成绩。我校连续多年被评为省科技先进单位，荣获省级科技比赛团体一等奖。2017年9月，乡村科技馆在我校落户，一台台先进的科学仪器走进了校园，走进了孩子们的视野，也走进了孩子们的心田。孩子们能够近距离的感受到科技的魅力和神奇，更加深刻地认识到科学的重要性，激发了孩子们学科学、爱科学的浓厚兴趣。
为进一步打造我校科技特色，启迪青少年科学思维和创新意识，我校还举办了校园科技节活动。科技节不仅有竞赛类项目，还有学生自己创作的科技作品展览，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。科技节为每个学生提供了施展科技才能的机会，提高了学生的科学素养，培养了学生的创新精神，使我校的科技特色更加鲜明。
创新放飞梦想，科技引领未来。今天，在我校举行科普活动启动仪式，是对我校科教工作的充分肯定。我相信，在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。
谢谢大家！
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