下面是小编为大家整理的高校团委牢固树立和践行正确政绩观担当实干加快推动高质量发展交流发言范本(4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
高校团委牢固树立和践行正确政绩观担当实干加快推动高质量发展交流发言4篇
第1篇: 高校团委牢固树立和践行正确政绩观担当实干加快推动高质量发展交流发言
如何树立正确发展观政绩观
政绩观是干部对如何履行职责、追求何种政绩的根本认识和态度，对干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用，是人生观、价值观和世界观在领导干部中的根本体现。习近平总书记强调，要“树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作”。这一重要论述抓住了产生“四风”问题的源头和要害，为提高各级党员领导干部的执政能力和执政水平指明了方向。下面，结合自身工作实际，就如何树立正确的政绩观谈几点体会和看法。 一、树立正确的政绩观，必须加强理论学习、坚定理想信念。加强主观世界的改造，形成正确的世界观、人生观、价值观，是树立正确政绩观的前提和基础。党员领导干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把理论学习作为立身从政之本，当成一种生活习惯，形成一种常态，不断提高明辨是非的能力，增强道路自信、理论自信、文化自信和制度自信。在坐的各位党员领导干部大都分管一部分工作，掌握一部分权力，如果自身的理想信念不坚定，就很容易受到各种腐朽思想的侵蚀，甚至腐化堕落。所以，我认为，树立正确的发展观，政绩观，首先必须加强自身党性修养，解决好“什么是正确的发展观政绩观”、“为谁创造政绩”、“怎么创造政绩”这三个立场和宗旨问题，外正其行、内修其心，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者和公平正义的维护者。同时，要充分发挥党员先锋模范作用，坚守廉洁从政这条底线，带头贯彻落实中央“八项规定”和地方各项配套规定，自觉净化“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”，做到在风浪考验面前不动摇，在各种诱惑面前不失德，在腐朽文化侵蚀面前不蜕变。 二、树立正确的政绩观，必须坚持实事求是、按客观规律办事。坚持实事求是、按客观规律办事，既是马克思主义的立场、观点、方法，也是树立正确政绩观的核心内容。作为党员领导干部，想问题、办事情、做决策，都应从实际出发，从长远出发，多做打基础、增后劲、利长远的工作，要有功成不必在我的心胸和格局。只有自觉把自身工作置身在全旗经济发展大局中去思考，去谋划，切实树立起“一盘棋”思想，才能在推进具体工作张既跳出一域谋全局，又在谋全局中抓好一域。任何事物都有他的发展规律，我们在推进每一项工作时，都必须按照事物的发展规律办事，科学制定任务目标和工作措施，力戒“情况不明决心大”、“拍脑门决策、拍胸脯蛮干”。同时，正确的发展观政绩观必须符合新时代下社会发展的新要求，结合组织工作而言，就是既注重党员领导干部的思想教育，培育正确的发展观政绩观，同时也要建立良好的干部考核机制，在领导班子和干部的实绩考核中正确评定他们的工作政绩。 三、树立正确的政绩观，必须坚持以人为本、增强群众观念。树立正确的政绩观的实质是正确对待群众，努力为群众掌好权、服好务的问题。为人民服务是我们党的根本宗旨，我们必须深刻牢记并大力弘扬党的优良传统，始终把群众的意愿作为信号，群众想什么，我们就干什么，每一个决策，都应充分征求群众意见，考虑群众承受能力，看能为群众带来多大好处。就组织工作而言，在培养选拨干部过程中，什么样的干部敢担当、能吃苦，能够做到总书记说的一样“想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困”，我们就培养、选拔和使用什么样的干部。人民群众是一面镜子，能够照出人间的善与恶、美与丑；
人民群众是一把标尺，可以衡量出工作的成与败、得与失。组织部门考核领导班子和党员干部，检验政绩的根本标准，不是看自己怎么说，上级如何评价，而是要看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。群众对领导干部的政绩感受最直接、最真切，也最有发言权。只有经历了历史的检验、为老百姓所公认、为广大人民群众真心拥护的政绩才是真正的政绩。 四、树立正确的政绩观，必须提高执行能力、抓好工作落实。决策的生命在于落实。正确的政绩观靠工作来体现，靠落实来保证。抓落实，既是工作方法问题，也是工作能力问题，更是工作作风问题，落实抓得越彻底，工作成效就越大，政绩就越突出。当前，我旗正处于爬坡过坎、后发赶超的关键时期，发展任务艰巨，矛盾错综复杂。面对新形势、新任务、新要求，我们必须要提高驾驭复杂局面的能力，把握好工作推进的“底线”，否则，就无法适应形势发展的要求。好的思路、好的方案、好的措施要付诸行动、取得成效，就必须有一套行之有效的落实机制。作为一名党员领导干部，抓工作落实，就要提高干部的执行力，决策一旦出台，制度一旦制定，就要一个声音传下去，一个调子喊出去，一个标准执行到底，没有讨价还价的余地。组织部门承担着选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础的重要使命，将始终坚持旗委“重基层、重实绩、重公论、不搞论资排辈”的用人导向，在推进全旗重点工作中考验领导班子，在经济发展的主战场上考验、使用干部。特别是对那些长期在困难大、矛盾多、任务重、条件艰苦的地方默默无闻干事创业、具有“潜绩”的干部，要大胆使用、委以重任；
对那些热衷于“显绩”、自吹自擂、搞虚假政绩、跑关系、找门路，群众不认可甚至反对的干部，要坚决将其从领导岗位上换下来。只有这样，才能促使干部树立正确的政绩观，踏踏实实工作，兢兢业业为民，勤勤恳恳奉献。 总之，领导干部只有牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，遵循科学发展规律，落实以人民为中心的发展思想，坚持持之以恒，久久为功的抓落实，就能够树立正确的发展观政绩观。
第2篇: 高校团委牢固树立和践行正确政绩观担当实干加快推动高质量发展交流发言
牢固树立正确政绩观
教学目的和要求：通过教学，让学员们了解正确政绩观的内涵，充分认识错误政绩观的表现形式及危害，并对如何树立正确的政绩观有一个深刻的理解。
教学重点及难点：分板错误政绩观的危害及理解如何树立正确的政绩观。
教学过程：
一部分：分析主案例
王怀忠的政绩观及其所谓的“政绩”
王怀忠曾经说过：“只要你能搞出政绩，就算你能，能上，但关键不是让老百姓看到政绩，要让领导看到政绩”。
王怀忠的所谓政绩：
任阜阳市市委书时，建阜阳机场，耗资３.5亿，历时三年，最终由于客源不足，机场进营１年就被迫关闭。
２、任阜阳市市委书记时，建“世界最大动物园”，耗资千万元，最后半途而废。
３、任阜阳市市委书记时，建电厂投入几个亿，由于缺乏科学论证，仓促上马，后半途而废。
４、任毫县县委书记时，有一年毫县乡镇企业产值只有几个万，为了显示他的政绩，结果上报材料中产值变成了几个亿；
他在任阜阳市委书记时，有一年阜阳市年均国民生产总值实际增长４.７％，上报数字却高达22%，贫困的阜阳被王怀忠一吹，成发安徽第一，这些虚假数字成了他的开迁途中的一大“政绩”。
二部分：根据案例引学生思考问题：
王怀忠从一名孤儿至村记工员到县委书记、市委书记副省长最后成了一名死囚，导致王怀忠走上不归路的原因是什么呢？他的政绩观存在什么问题？
学生的主要观点：①好大喜功②搞形式主义③玩数字游戏⑤世界观有问题⑥政绩观有了问题。
三部分：教师授课内容
政绩，是党政干部在履行职责的过程中创造出来的成绩和贡献，是领导干部德才素质在实践中的综合体现。
政绩观，是领导干部对工作成果的认识、对自己行政行为的价值判断。
由于认识不同，价值判断不同，就会形成不同的政绩观。
一、错误的政绩观及其危害和形成的原因
错误的政绩观
当前，存在于领导干部中的错误政绩观是千姿百态、花样百出，主要表现以下几种：
1、“唯数字论英雄”的片面政绩观
这种政绩观就是以经济数量的增长、一些经济指标来衡量一个地方官员的政绩，这是一种片面的而在当前又非常普遍存在的政绩观。改革开放以来，在相当一部分地方，政绩考核就是同经济发展的指标简单地划等号。这种片面的政绩观，它很容易将官员引入歧途。一方面是导致某些地方领导干部在工作中往往只重视经济建设，而忽视社会的全面协调发展，只重视眼前和短期的发展，忽视甚至牺牲后代人的利益；
有的甚至是竭泽而渔，拼资源、拼环境，以换取一时的增长速度。过去我国由于过多地注重经济增长的速度，为此付出了很大的代价，造成资源大量消耗，环境严重污染，生态进一步恶化。所以在这种错误政绩观引导下，一些地方领导干部所创造出来的所谓政绩，与其说是为民造福，不如说是为民造孽。
2、短期行为的政绩观
所谓“政绩不政绩，主要看任期”。一些领导干部为追求任期内的显性效应，喜欢搞那些费力小、见效快、眼前收益明显的政绩，而对于那些费力大、见效慢但有长效的工作则不感兴趣。也有的领导干部创政绩只考虑自己这一任轰轰烈烈、红红火火，而不考虑为后任的工作打基础，不考虑可持续发展。甚至有的领导为了树形象、出政绩，往往无视本地的客观实际，互相攀比，盲目上项目、搞建设。所以这种任期内的短期行为与其说是政绩，不如说是一种隐患、一种劣绩。
3、形式主义的政绩观
有的领导干部创造政绩，喜好搞形式主义，做表面文单，只贪图表面好看，不讲求实效，所谓“政绩不政绩，形象是第一”。在这种错误政绩观的引导下，一些领导干部好大喜功，专搞能够树碑立传的“形象工程”、“面子工程”，专栽便于上级领导察看的“路边花”。上面列举的错误的政绩观和些例子，可能离自己很远，但是为我们敲敲警钟这是很有必要的。
4）本位主义的政绩观
有的领导干部认为，只要能给本地区、本单位带来实际利益就算是创造了政绩。因而他们创政绩只考虑狭隘的本位利益，缺乏大局意识，也不考虑其他地区和单位群众的利益。他们有的为了本地区经济增长，以邻为壑，大搞地方保护主义，甚至保护造假售假和严重破坏其他地区环境的企业；
有的为了追求本地区、本部门的利益，制定出台一些明显违背国家政策制度、损害国家利益的“土政策”；
有的为了增加本级政府的财政收入，廉价出售国有企业和强行出租属于国家所有的土地。更有甚者，把“人民政府为人民”的宗旨丢到一旁，一味地谋求本部门机关自身的利益，仅仅把给机关修建多少干部宿舍、购买多少辆小轿车作为自己任职期间追求的目标，而不去努力为国家和辖区广大人民群众谋利益。本位主义政绩观，表面上看起来似乎是为了集体的利益，实质上是为了少数人的私利，它与我们党全心全意为人民服务的宗旨根本背离的。
错误政绩观产生的原因
错误政绩观的产生，有主、客观两面个方面的原因。
主观原因，即某些领导干部对政绩观认识的偏差：一是把政绩作为晋升的台阶，把政绩视为私绩。这样的人创造政绩就是谋私利。三是把有大影响的事情视为政绩而拼命干，而把访贫问苦解决百姓困难的事作为小事而不去做。
客观原因，当前评价作用领导干部的一些潜规则导致一些领导干部政绩观的偏差。
错误政绩观的危害
不正确的政绩观表现形式不同，但其带来的后果一致，必然导致形式主义和官僚主义的滋生和蔓延。
一是图虚名，招实祸，误党误国。错误的政绩观它妨碍了党和国家的方针政策的贯彻落实，导致信息、决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。
二是严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，而是劳民伤财，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，损害党和政府在人民群众中的威信。
三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部的懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸风，从而挫伤真抓实干者的积极性。
。总之，在错误政绩观引导下，一些领导干部所创造出来的所谓政绩，它不是真正意义上的政绩，而是败绩，甚至是祸害，这不是“为官一任造福一方”，而是“为官一任，积怨一方”。因此，领导干部要真正做到“为官一任，造福一方”，就必须对正确的政绩观的本质有一个全面的理解和把握
二、全面准确地理解和把握正确政绩观的本质
错误的政绩观往往千姿百态、花样百出，但是正确的政绩观的本质都是一样的
1、用政治的观点看政绩
讲政治，是马克思主义一项基七原则，列宁曾经指出：“一个阶级如果不从政治上正确地看问题，就不能维持它的统治，因而也不能完成它的生产任务”。因此在看待干部政绩这一问题，同样也要用政治的观点看政绩，也就是说判断干部所做的工作，能不能称其为政绩，就是看它是否符合党的路线、方针、政策，只有干部的工作的结果与党的路线、方针、政策相符合，才能是政绩，而违法乱纪背党的路线、方针、政策的事情，就不是政绩了。
2、要用全面的观点看政绩
马克思主义辩证唯物主义哲学认为，世界上一切事物和现象都不能孤立地存在，必然处于与其他事物和现象相互联系和相互作用之中，这就是辩证唯物主义联系的普遍性原理，这一原理要求我们必须全面地看待事物和处理问题，防止片面性。
3、用群众的观点看政绩
群众观点是马克思主义的基本观点，群众路线是我们党的根本路线。因此，在看待政绩这一问题上，同样也要用群众的观点看政绩。
4、用实践的观点看政绩
实践的观点，是马克思主义认识论首要的基本的观点。用实践的观点看政绩，为就要求我们领导干部无论在什么时候，从事何种工作，创造政绩的思路、方法，都应当符合客观实际，遵循客观规律，不能急功近利，不切实际地乱铺摊子，乱上项目。启动一个工程，上马一个项目，应审慎考虑，其市场前景、资金来源、技术条件，全面分析人才状况，管理能力，客观分析对目前和今后经济、社会以及资源、环境带来的，只有这样，才能创造出利国利民的真正业绩。如果不切实际，不顾民力，乱铺摊子，乱上项目，只会劳民伤财，造成“一代人的政绩，几代人的包袱”。
三、树立正确政绩观的主观努力和制度建设
树立正确的政绩观，是一个系统工程，需要多方面的努力并形成合力。从总体上讲，它涉及干部自身的主观努力和客观上的制度建设。
（一）干部的自身努力是创造树立正确政绩观的原动力
1、努力学习，是干部提高素质，树立正确的政绩观，并在实践中创造实绩的基础
当前我们党正处于一个全新的国际国内背景之下。从世界范围来看：科技的进步日新月异，综合国力的竟争日趋激烈。从国内看，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，今后实现大发展的基础已经奠定，但前进道路上的困难和风险也大量存在。这样的国际国内形势要求我们各级干部，必须加强学习，以跟上时代前进的步伐。
一方面，各级干部要加强学习基本的政治理论，提高执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，为干部树立正确的政绩观提供政治方向和思想保证。
另一方面，各级干部要认真学习与自身工作岗位相关的专业知识，每个干部的工作都是某一方面或某几个方面。所以，干部在学习过程中，就要紧紧抓住自己工作岗位的专业知识，力争学得更多一些，更深一些，更精一些，从而为创造实绩奠定专业知识基础。再就是要认真学习现代科技知识，对于党的各级干部来说，只有认真学习现代科技知识，提高自身的科技水平，才能洞察社会经济发展的新趋向，才能创造真实的政绩。
2、坚持两个务必，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风
“保持务必谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；
务必保持艰苦奋斗的工作作风”，这是毛泽东同志在1949年七届二中全会提出的，“两个务必”是我们党领导全国人民取得革命和建设胜利的重要法宝。创建政绩这袋子上问题上，同样需要各级领导干部牢记“两个务必”，并体现到工作中去。实践告诉我们，真实的政绩并不是轻而易举就可以得到的贪图享乐出不了成绩，投机取巧更出不成绩，惟有重实干、求实效，才能干出真正的政绩。所谓“实干兴邦，空谈误国”。作为一名党的干部，人民的公仆，一定要彻底克服官僚主义、形式主义、坚持重实际、鼓实劲、求实效，脚踏实地，埋头苦干，尽心尽力干出政绩。
3、牢记宗旨，在改造客观世界的同时不断改造主观世界
正确的政绩观直接联系着正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。因此，归根到底，树立正确的政绩观，要靠启动注重改造主观世界这个“总开关”。要牢记宗旨，正确对待权力、地位、名利。
要正确对待权力，进一步解决好权力是人民赋予的，只能为人民服务，而绝不能用来谋取私利。我们常说权力具有两重性，当它用来为人民服务时，就能造福人民、造福社会；
一旦用来为个人谋私利，就会祸害百姓，危害国家，也会断送自己的政治前途。范匡夫曾说：“权力能使人高尚，也能使人堕落；
能成就一个人，也能毁掉一个人。”在我国改革和现代化建设的过程中，涌现出许多党和人民的好干部，他们牢记党的宗旨，把权力用在为党建功、为国尽职、为民造福上
要正确对待地位，进一步明确领导干部的职位是为党和人民利益奋斗的岗位，职位意味着责任、意味着服务，而不是谋私利的工具。无论在什么岗位上，都要始终把精力和心思用在工作上，兢兢业业地履行职责、创造政绩。
要正确对待名利，在共产党人的词典里，“名”应该是清廉之名、勤政之名、奉献之名；
“利”应该是党的利益、国家利益、人民的利益。视人民利益重如山，视个人名利淡如水。古人说：“祝莫大于不知足，咎莫大于欲得”，
〈二〉切实加强制度建设是坚持正确的政绩观的物质保障
树立正确的政绩观，除了领导干部自身的主观努力外，还有一个非常重要的客观条件，就是要切实加强制度建设，把正确的政绩观以制度来规范，靠制度来保证。
1、要坚持和健全民主集中制，实现决策的科学化、民主化和法制化
在我们党内，“形象工程”、“面子工程”之类害国害民的现象之所以能长期存在，一个重要的原因，就是没有很好地坚持民主集中制原则，个人决策盛行所致，许多地方、许多单位，进行一项决策，一般来说，都是领导干部说了算，甚至是一把手说了算，有的领导者依据自己的政治需要进行决策。有的领导是仅仅凭自己的兴趣和热情进行决策。因此，坚持和健全民主集中制，实施决策的科学化、民主化和法制化，对于各级领导干部树立正确的政绩观，创造实绩意义重大。
2、要健全干部选拔任用制度
我国现行的干部选拔任用制度，是2002年中共中央制定的〈党政领导干部选拔任用工作条例〉，这一条例对领导干部的选拔任用做出了严格而具体的规定，把群众公认、注重实绩作为干部选拔任用的原则。
从条例的执行情况看，总体上是好的，但是也存在一些不容忽视的问题。其中之一就是当前的干部政绩考核内容体系存在三大问题：一是指标设计过于偏重经济发展的内容。有的地方，政绩考核就看GDP的增长，就看招商引资的完成数额，就看财税报表上的数据，其他如教育、文化、卫生、环保等等都有要为之让路。二是考核内容比较随意。在一些地方，对下级官员的政绩缺乏科学依据，往往是上级领导一张口，就把某项工作作为干部考核内容。因此要健全干部选拔任用制度,首先:
1>要改进政绩评价和考核的内容体系.
当前干部选拔任用制度存在的第二大问题是:有些为了升官而大搞“形象工程”、“政绩工程”的干部，还是通过种种手段如了愿。我们大家都知道，所有“形象工程”、“花架子工程”不仅劳民伤财，而且在一定程度上给当地经济发展带来了障碍。这些大搞“形象工程”的人，本是对党和人民的犯罪，本应受到党纪国法的惩处，但事实上，许多大搞“形象工程”的人，不仅没有受到党纪国法的惩处，反而高官厚禄、不断荣升。当然这并不是说我们现在的干部选拔任用条例出了问题，而是在执行条例上出了问题，即当前我国干部选拔任用工作只注重让那些有政绩的人上的问题，而没有注重让那些搞政绩工程的人下的问题。因此，要健全干部选拔任用制度，其工作重点之二:
2>建立“能上”、“能下”的用人机制。即不仅让那些德才兼备，有群众公认政绩的干部“上”的问题，而且更在于让那些不符合《条例》规定，为了升官而大搞“形象工程”的人“下”的问题。
3>加强干部选拔任用方面的民主制度，完善人民群众对于干部政绩的评价作用。目前，我国干部的考核主要在组织和人事部门中进行，对领导干部的评价和任用机制往往还是“自上而下”的，尽管近些年来，人民群众对领导干部政绩的评价也在一定程度上包含在这种评价任用机制中（公示制度、群众考核制度），但是掌握干部评价与任用决定权的始终还是上级而不是群众。“领导说你行，不行也行，领导说你不行，行也不行”。这种干部评价任用机制是导致一些干部政绩观出现偏差的一个深层次原因，也是一些官员走向歧途的重要原因。
3、健全干部选拔任用工作责任追究制度
在我国现行的干部制度和体制下，每一职务的委任，无不是由“管官的人”或“管官的部门”点头定职的，那么，一些制造“形象工程”的人不断高升，一些不该提拔的人被提拔，“管官的人”或“管官的部门”是否负有一定的责任呢？答案是肯定的，起码他们对此应负举荐不8当，用人失察的责任。2002年，中共中央颁实施《党政领导干部选拔任用工作条例》第六十五条指出：衽党政领导干部选拔任用工作责任追究制度，用人失察失误造成严重后果的，应当根据具体情况，追究主要责任人以及其他直接责任人的责任。
第3篇: 高校团委牢固树立和践行正确政绩观担当实干加快推动高质量发展交流发言
如何树立正确的发展观和政绩观
最近一个时期，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会的伟大实践，围绕加强党的执政能力建设这条主线，提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观。同时提出，科学的发展观与正确的政绩观紧密联系，要树立科学的发展观，必须树立正确的政绩观。那么对于领导干部，尤其是组织人事部门的领导干部坚持全面发展、协调发展和可持续发展，树立正确的发展观和政绩观就显得尤为重要。 首先，作为领导干部该如何认识“全面发展、协调发展和可持续发展，树立好正确的发展观和政绩观”。 一、要树立自身素质全面发展的观点。 一是作为一名领导干部要具备过硬的政治素质，认真实践“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的政治方向，树立好国家意识，坚守职业道德。二是作为一名领导干部要具备良好的知识素质，具有政治理论素养、广泛的科学文化知识、业务知识和管理知识。三是作为一名领导干部要具有良好的能力素质，主要包括创新能力、统揽全局驾驭市场经济和社会发展方向的能力。四是作为一名领导干部要具有良好的身心素质和敢于决断的气质，包括身体素质、心理素质及健康的个体性格等等。 只有树立了自身素质全面发展的观点，才会经常为自己设置学习目标，树立终身学习的观点，才有可能有创新的能力实现人事人才工作“三个变样”目标，才能把区委区府交付的工作任务圆满完成好。 二、要全面客观历史地思考问题。 要养成对自己所做工作提问的习惯。经常反问“我在其位谋了哪些职，我在其职负了哪些责，我在其责又为后人留下些什么”，只有不断鞭策自己，不断反省自己，经常反诘自己，才有可能在思考问题，做出决策时不断调整自己的思路，不断把“三个代表”重要思想融会贯通到各个环节中去，才会自然而然地把“人民高兴不高兴，人民满意不满意，人民答应不答应”作为衡量业绩的价值尺度。 当前，人事人才工作正处关键时刻。最近，中共中央、国务院在近期第一次召开了中央人才工作会议，第一次下发了人才工作的决定，第一次中央最高领导在人才工作会议上作重要的指示讲话，在我们区里人才工作已经引起了区领导的高度重视。今年3月份区委区政府召开了**区人才工作暨公务员队伍建设会议，会上对我区的人才工作作出了进一步的规划，命名表彰了一批拔尖人才、青年尖子等等，从规格和内容上又跨上了一个新台阶，作为人才工作部门，我们感到了前所未有的压力，也感觉到前所未有的大好时机已经到来。 只有养成了勤于思考、善于对自己所做工作提问的习惯，才能全面地、客观地、历史地思考问题，善于站高一层、看远一步，实现工作开拓创新，才有可能取得可持续的真正促进社会和经济发展的业绩。 其次，作为一名组织人事部门的领导干部，在工作中该如何坚持全面发展、协调发展和可持续发展，树立好正确的发展观和政绩观。 在《人才工作决定》中所指的“党管人才”，指的是“三支队伍”的人才，包括党政干部人才队伍，企业经营人才队伍和专业技术人才队伍，在专技队伍中包含高技能人才队伍，也就涵盖了我们整个人事人才工作的方方面面。在今年的人才工作会议有关精神中体现的将是对这三支队伍的管理和服务。不管是经济发展还是社会全面发展，不管是“三个文明”协调发展还是人与自然和谐发展，最终都要落脚到人的全面发展上来。因此，发展不仅是人才工作的出发点，也是人才工作的归宿。发展可以造就人才，人才引领发展，要真正实现全面协调可持续发展，我们必须做到以下五点： 一、用“三个代表”思想统领人才工作。 用“三个代表”重要思想统领人才工作，必须认识到人才是先进生产力中最活跃的因素，是先进文化的创造者和传播者，也是实现人民群众根本利益的关键力量。也就是说抓住了人才，就抓住了先进文化和生产力的核心，就能够不断实现人民群众的利益，也就实现了区委区政府的各项工作的根本出发点和落脚点。要求我们在制定吸引人才、留住人才、用好人才的政策，创造良好用人机制和环境的时候，就要把“三个代表”的思想融会贯通进去，把是否符合“三个代表”，能否做到“三个代表”作为衡量我们人事人才工作的成效的根本标准。自觉地研究不断发展变化的工作实际，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的禁锢中解放出来，以更好地体现人事人才工作的时代性，更好地把握人事人才工作的规律性，正确地回答和解决工作中存在的重大问题，更好地着眼新的实际，总结新的经验，探索新的方法，形成新的优势，使我区的人事人才工作更富于创造性，更富有成效，真正实现“党管人才”。 二、把促进**社会经济发展作为我们人事人才工作的根本出发点。 要牢固树立人事人才工作是为全区工作服务的思想。尤其要注重向**社会经济战线倾斜政策，倾斜服务，坚持发展是我们工作的第一要务，不仅是自身发展为第一要务，更是要为全区发展重点服务好。《人才工作决定》指出：“把促进发展作为人才工作的根本出发点”。实质是指明发展是个纲，其他工作都是纲中之目，纲举才能目张，放到整个区域经济的发展来说，只有保持各项工作全面发展了，才能为人人成才提供机遇和舞台，才能有经济实力营造好人事人才工作的良好环境和氛围，实现我区的人事人才工作与**的社会经济发展相协调。 三、树立科学的人才观。 第一是要牢固树立人才资源是第一资源的观念。我们开始意识到在各种资源中人才资源已经成为最为宝贵最为重要的资源，人才优势是最大的发展优势，人才开发建设是经济社会发展的重要推动力量，对物质资源开发的深度和广度越来越取决于人类智慧的发展。第二是牢固树立人人都可以成才的观点。只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性的劳动，为推动全区的物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设**社会经济中做出贡献的，应该都是我们需要的人才。制定有利于人才成长、人才集聚的政策措施，营造机制环境，把每一个人的潜能和价值都充分得以发挥和施展。第三是牢固树立以人为本的观念。必须把促进人才的健康成长和充分发挥人才的作用放在首要位置。着眼于充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性，既切实抓好教育、培养、引导人才的各项工作，又切实抓好使用、关心、激励人才的各项工作。 四、坚持“三支队伍”一起抓。 紧紧抓住培养、吸引、用好人才的三个环节，着力建设党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才队伍，努力把各类优秀人才积聚到我们全区建设的各项工作中来，才能集中全部智慧搞好我区的建设发展。党政人才是人才队伍的重要组成部分，在贯彻落实好党的方针政策，推进社会发展进步发挥着领导和带头实践作用。企业经营管理人才是企业竞争力的核心因素，保护好、关心好他们的积极性和创造性，是保障企业持续保持发展，保障全区经济持续保持增长的必然要求。专业技术人才是科技创新和科技成果转化的重要力量，是增强经济竞争力的关键。坚持三支队伍一起抓，还要畅通三支队伍之间的流通渠道，一方面要把最优秀的人才吸引到党政人才队伍中来，实现一流的人才管理一流的政府。另一方面，破除“官本位”思想，打破各种身份限制，打破人才部门、单位壁垒，促使各类人才在不同的企业、不同的产业、不同的地区之间流动，促使人才适才使用，人尽其才，使人才价值不断实现，推进人才队伍专业结构、年龄结构、能力结构调整和优化，促进各类人才队伍之间的协调发展。 五、创新人才工作机制和优化环境。 搞好人才资源开发和人才队伍建设，以改革为动力，创新人才工作机制。不断深化干部人事制度改革和人才管理体制改革，培养造就大批高素质的优秀人才。当前，要突出重点，加大力度，推进体制机制创新。要建立以能力建设为核心的人才培养机制；
要建立以能力和业绩为导向、科学的社会化的人才评价机制；
建立以公开、平等、竞争、择优为导向，有利优秀人才脱颖而出，充分施展才能的选人用人机制；
建立完善有利于促进人才合理流动的人才资源配置机制；
建立以贡献与报酬相适应为导向，以鼓励创造为目的，能充分发挥人才创造性的激励保障机制。 优化环境的目标是要营造团结和谐、鼓励人才干事业的良好环境。为此，一要加强调查研究，积极探索建立以人才的培养、评价、使用、激励、流动为主要内容的政策体系，营造良好的政策环境；
二要突出重点，舍得投入，千方百计为优秀人才提供较好的科研条件，营造良好的工作环境；
三是要加强沟通，鼓励合作，增进理解，相互尊重，彼此信任，形成宽松和谐的氛围，营造良好的人际环境；
四要真心实意地关心爱护人才，切实帮助他们解决生活中的实际问题，营造良好的生活环境；
五要采取各种形式宣传人才工作先进典型单位和个人，努力在我区形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，营造良好的社会环境。 当前，全区社会和经济的飞速发展对人事人才工作提出了更高的要求，我们要牢固树立正确的发展观与政绩观，牢牢抓住中央和上海召开人才工作会议和中共中央国务院做出的关于进一步加强人才工作的决定的机遇，从各个角度，各个层面做好我区的人事人才工作，为**区社会经济的大发展，环境面貌的大变样提供有力的人事人才保障。
第4篇: 高校团委牢固树立和践行正确政绩观担当实干加快推动高质量发展交流发言
树立正确发展观、政绩观
一、加强学习，提高自身素质、品德和党性修养
大量的腐败案例表明，走上犯罪道路的最重要的一点就是：随着职务的升迁，放松了学习，放松了对世界观的改造。是非明于学习，名节源于理性，古人云：“德教为先”，“修身为本”。作为党的领导干部，如果放松思想政治学习，忽视思想和世界观的改造，就不能树立正确的权力观、地位观和利益观，思想道德防线就会丧失，健康的肌体就容易被腐蚀，就经不起金钱、腐朽生活的诱惑，也就容易做违纪违法的事，甚至走向犯罪道路。要把加强学习，努力学习，提高自身的素质品德作为终生的要求。要注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和新的科学文化知识，用正确的思想理论和科学知识武装头脑；
注重用“三个代表”重要思想来贯穿于自己的思想行为，做忠实的实践者。树立正确的人生观、价值观和权力观就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，不断增强党性修养。作为一名党的纪检干部，就是要做廉自律的表率，站在人民的立场上，管好事、管好权、管好人，千方百计为气象事业的健康发展保驾护航。
二、加强思想教育，杜绝腐败之心
加强反腐倡廉教育，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要基础和必然要求，教育是制度和监督的前提，是贯穿于体系建设的不间断的主体。腐败的产生，固然有很多客观原因，但从主观实质来看，主要还是由于腐败者的主观世界出了问题，共产党人的理想信念淡化，没有正确的人生观、权力观，追求个人主义、享受主义。反腐倡廉教育是从源头上预防和治理腐败的基础性工作，是构筑思想道德反腐倡廉防线的重要一环。当前，按照中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是一次提高党员干部思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的很重要的教育活动，我们要结合《实施纲要》学习、反腐倡廉教育，认真、扎实、深入地开展这项活动。一要加强党员领导干部的科学发展观、正确的权力观和政绩观教育，树立和保持崇高的理想信念，着力解决好为谁掌权，怎样掌权的问题，使党员干部特别是领导干部，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二要加强发扬党的优良传统、作风和纪律教育，引导党员干部坚持“两个务必”，做到“八个坚持，八个反对”，增强拒腐防变能力。教育的形式上要创新，增强教育的针对性、时效性和多样性，既要大力表彰廉洁勤政的典型，又要用违纪违法腐败的反面典型来教育人，弘扬正气，祛除邪气，努力营造党员领导干部廉洁勤政的良好氛围。
三、牢记宗旨，坚定执政为民之心
作为一个共产党员尤其是领导干部，要保持廉洁勤政，首先要有坚定的理想信念。理想信念，其实也是一个人的人生观、价值观的问题，决定着一个人工作、生活的目标方向，中国共产党人的理想信念就是建设有中国特色的社会主义，实现小康社会，最终实现共产主义。具体到实际工作目标中，就是要把建设中国特色社会主义的信念深深扎根于自己心中，扎实工作，艰苦奋斗；
就是要有为人民谋利益的志向和精神，对人民群众有真情实意，让人民群众的生活变得更好，社会更加和谐，人民更加幸福。二要有坚定的党纪观念，自觉维护、严格遵守党的纪律，始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。三要坚持群众的观点，自觉做到立党为公、执政为民，把全心全意为人民服务作为保持共产党员先进性的根本要求。四要始终坚持两个“务必”，求真务实，要常修为政之德，常思贪欲之苦，常怀律己之心。五要树立正确的权力观，明确手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益、谋福利。要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。坚定执政为民之心，廉洁勤政，是新时期全面建设小康社会对每一个共产党员特别是党的领导干部提出的必然要求。
推荐访问:
