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2023民族精神代代传演讲稿【精选推荐】

时间:2023-10-23 13:00:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022民族精神代代传演讲稿【精选推荐】,供大家参考。

2022民族精神代代传演讲稿【精选推荐】

篇一:主题班会演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

金秋十月,秋风送爽,在这收获的季节里,我们迎来了初一(2)班主题班会! 初一(2)班“民族精神代代传”主题班会现在开始!

[打出第一张幻灯片]

同学们看到了我们主题班会的副标题是:以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。

讲到爱国主义,同学们并不陌生,自古以来,我国历史上就有许多爱国志士:

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是诗人文天祥留下的爱国诗篇。

接下来,我们看一下距离今天2111年前的我国历史上的一个感人的爱国故事 [打出第二张幻灯片]

我把这个故事朗读一下,同学们认真听好。

同学们听了这个故事后,有什么感动的地方?

[谈到爱国心的强烈,谈到与羊群相伴19年的感动]

[答到以上两点即可,点评同学们的回答如“回答的很好”,“你为什么感动?请你读出故事中令你感动的语句”]

苏武强烈的爱国心深深地感动着我们,爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很好的体现,那么,中国历史走到近代,有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来呢? 接下来,请大家看第三张幻灯片:

[读出故事的背景材料]

下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。

[表演同学出场]

在美国,吉鸿昌将军来到食堂

[第一个场景表演结束,演员第二次出场]

在美国,吉鸿昌将军来到邮局

[第二个场景表演结束,演员第三次出场]

在美国,吉鸿昌将军来到旅馆

[第三个场景表演结束]

感谢参与表演的同学们,从同学们刚才的表演中,我们感受到了吉鸿昌将军那种强烈的爱国的英雄气慨!可以说,吉鸿昌将军把自古以来的爱国主义的民族精神很好的传承下来了,在近代,爱国的民族精神在吉鸿昌身上得到了很好的体现。历史走到现代,作为中学生的我们, 怎样做才能把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承呢?

[谈到“爱班”,马上提问:“你为什么认为爱班就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承?”][爱班与爱国的精神是统一的,能爱班的同学必然爱国,同学们说对不对?] 这位同学回答的很好,那么,我们怎样去爱班呢?

[停顿片刻,低头]我突然想到,同学们前不久的养成训练营活动,同学们还记得那首军歌吗?我们唱一遍好不好???[好!]?

好,那我们起立,“立正”,我起个头:过的硬的连队,开始!

[主持人戴着耳麦,不唱军歌]

[同学们唱好后]

敬礼!礼毕!坐下!在这次军训中,有一位同学的军姿很过硬,同学们来欣赏一下 [打出第四张幻灯片]

同学们看到了吴健康同学的军姿很规范很有精神,我们请吴健康同学谈谈当时他是怎么做到的?

[吴健康发言]

吴健康同学说的很好,我们每位同学只有“做好自己”,也就是“爱自己”,远离不良习惯,才能做到爱班。

主任胡老师平时经常教导我们要“做好自己”必须坚持“三讲”,同学说哪“三讲”? [讲正气,讲纪律,讲学习

同学们回答的很好!我们在“做好自己”的同时,还要学会“关爱别人”,关爱别人,也是爱班的一个体现。老师平时经常教导我们关爱别人要坚持“两讲”,哪“两讲”? [讲团结,讲合作]

很好!只有做到讲“团结”,讲“合作”,才能做到关爱他人,关爱班级。

接下来,我们看一段视频:

[视频播放完毕]

[同学们不安静,示意同学们安静]

请班主任打出视频中我们的第一个缺点,

[转错方向的视频]

会操结束以后,有的同学说,教官平时一开始就训练我们向右转,我们习惯开始就向右转,结果今天会操一开始,教官却让我们向左转,所以我们就转错了。[停顿一下]

由这件事可以看出,习惯对一个人影响有多大。教官用两天时间训练出我们一个习惯,而这个习惯,却让我们一部分同学出现会操的第一个失误。[停顿]

与其说教官喊错口令,不如说自己会操时注意力不集中,所以,我们要培养注意力集中的好习惯,远离一切不良的习惯,因为坏习惯真的让我们与成功无缘!!

请胡老师出示视频中我们的第二个缺点,

[叶建鑫低头,抬手影响队伍整齐度的视频]

[现场采访叶同学,对此有什么感想?]

请问叶建鑫同学,你当时怎么就做出那样的动作,你当时大脑正在想什么?你当时紧张吗? [叶同学回答]

如果叶建鑫同学当时思想上把能队伍的整齐度放在第一位,我想再大的困难,他也会克服的,肯定能做到不低头,不抬手,做到军姿良好。

因此,讲团结,讲合作,关爱他人,做到与他人保持军姿一致,在当时才是关爱班级体的 一个体现![停顿]

同学们,我们的班会,已接近尾声,同学们看黑板上,“民族精神代代传,爱国的民族精神,从古代传到近代,从近代再传到我们手中,我们只要做到爱自己,爱别人,爱班级,就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬和传承。因为爱国与爱班在精神上是一致的,是统一的,作为中学生的我们,爱班就是爱国!

[打出第五张幻灯片]

看到屏幕上的字了吗?同学们一起喊出来,预备,开始:“爱班就是爱国”

最后,我们一起来唱班歌:

[班歌结束]

初一(2)班民族精神代代传主题班会到此结束,谢谢大家!

篇二:弘扬和培育民族精神的练习题

弘扬和培育民族精神的练习题

一、单项选择题

1.民族文化的精髓是()

A、民族精神B、艰苦奋斗 C、自力更生D、独立自主

2、下列关于民族精神的说法正确的是()

①一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神

②中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分

③ 民族精神总是指过去的东西,一个国家、一个民族立于世界之林,可以没有民族精神 ④ 民族精神是民族文化的精髓,只有中华民族才有民族精神

A. ①② B.②③④ C.①③④ D. ①②④

3.5000多年的历史长河中,中华民族逐渐形成的伟大民族精神的核心是( )

A.集体主义B.自强不息C.改革创新D.爱国主义

4.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是()

A. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D. 天行健,君子以自强不息

5. 苹果电脑创始人,IT产业的先驱者史蒂夫·乔布斯有句名言:“活着就是为了改变世界”的内涵与中华民族精神内容类似的是

A.爱国主义 B.勤劳勇敢C.爱好和平 D.自强不息

6.中华民族历来崇尚“定于一”、“尚同一”、“一天下”,直接体现出中华民族精神的( )

A.自强不息 B. 艰苦创业 C.勤劳勇敢D. 团结统一

7.礼之用,和为贵”

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