下面是小编为大家整理的2022年度学校推普周活动方案1（完整）,供大家参考。
学校推普周活动方案
学校推普周活动方案
学校推普周活动方案
一、指导思想
高举中国XX社会XX伟大旗帜，以XXX理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文X法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文X，提升国民语言文X应用能力，共筑语言文X中国梦。
二、活动时间
XXXX年X月XX日——X月XX日
三、宣传主题
说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标
通过本次推普周活动，更加深入浓郁校园讲普通话、写规范X的气氛;使全校学生教师养成说好普通话、写好规范X的校园用语用X良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范X的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导
由学校语言文X工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
南浔实验学校推普领导小组：
组长：X小康
副组长：严伟民沈瑛沈国爱
组员：胡春英叶萌及全体班主任
六、活动安排
（一）宣传动员，营造气氛。
在学校电子滚动屏上写上说好普通话，圆梦你我他的标语，形成推广普通话、推动语言文X规范化的良好气氛。
（二）开展推普系列活动。
X.围绕大力推广和规范使用国家通用语言文X开展主题宣传活动，使用电子屏幕、条幅、校园广播、校园站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传气氛，提升推普工作的全员知晓率和参与率。（行政办、班主任、辅导员）
X.做一次以推普为主题的国旗下讲话，向全校学生教师宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校学生教师发出倡议，号召全校学生教师主动参与。（德育处）
X.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。（辅导员）
X.开展古诗诵读活动。各班使用早读时间开展古诗诵读活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，更加深入提升全校学生教师的语文素质，激发全校学生教师对中华优秀文化的学习和热爱。届时校推普领导小组组织检查。（教导处）
X.X月XX日举行说好普通话，圆梦你我他主题周队日活动。X月XX日举行我是小小推普员社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性。（大队部）
X.安排学生在校内开展一次啄木鸟查错纠错活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别X、错X适时纠正，并做好记录。（全体语文教师）
X.开展我给父母当教师活动。发动学生使用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用X的现象，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。（班主任发动全体学生）
七、第XX届推普周活动口号
X.规范使用国家通用文X，弘扬中华优秀文化传统。
X.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
X.国家推广全国通用的普通话。
X.普及民族共同语，增强民族凝聚力。
X.消除语言障碍，架起沟通桥梁——请讲普通话
X.说好普通话，方便你我他。
X.我是中国娃，爱说普通话。
X.说好普通话，朋友遍天下。
X.国家推广普通话，推行规范汉X。
XX.主动普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
XX.说好普通话，圆梦你我他
全国推普周活动方案二
一、指导思想
正确使用祖国的语言文X，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提升教育教学质量和办学水准的一个重要环节。依照语言文X工作的方针、政策，使之更好地为提升教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文X法》，更加深入提升全校学生教师的语言文X规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文X工作要点，联系我校实际，强化宣传力度，做好每一个常规工作，开展多样活动，以创建语言文X示范校为努力方向，使学校语言文X工作上一个台阶。
二、主要工作
（一）学校工作
在学校工作中，继续开展《国家通用语言文X法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，强化语言文X规范化宣传，组织全校学生教师更加深入学习《国家通用语言文X法》，创设良好的舆论气氛，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文X工作取得长久效果。
X、定期召开学校语言文X工作领导小组会议，依照学校实际情形制订学校语言文X工作计划。
X、在学科教学和学校一切集体活动中，学生教师都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。学生教师之间、学生之间交谈必须使用普通话。
X、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文X的规范，不使用不规范汉X。
X、强化校园语言文X工作宣传力度。开辟校园语言文X工作专栏，强化内容的建设和创新，实现语言文X工作管理、指导和应用研究的络化，使其成为向学生教师提供咨询和信息服务的平台。
X、强化教师普通话和口语表达方面的培训，非常是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，扶助他们提升普通话水准，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文X示范校奠定基础。
（二）开展丰富多彩的学生教师语言文X活动，有针对性地提升学生教师语言文X规范性和使用能力，打造语言文X规范工作的教育气氛，准备开展以下活动。
教师活动
X、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的水准之一。
X、在教师队伍中开展普通话是教师的职业语言为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多样方式的普通话实践活动，以提升每位教师的普通话水准。
X、使用教师会议时间组织全体教师学习《国家通用语言文X法》，提升全体教师的推普意识、写规范X意识。
X、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文X，不得写简化X，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文X，对在本方面做得好的教师的教案给大家观摩。
X、定期对教师进行语言文X测试，以检测教师使用规范语言文X的情形。
X、邀请有关语言文X的专家到校对教师进行语言文X培训，以实实在在提升教师的语言文X水准。
X、强化全体教师推普意识，主动投入推普活动，努力提升教师自身的普通话素质。教师联系备课练钢笔X，联系板书练粉笔X，联系写X课自练毛笔X。
X、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上推动教师语言文X使用能力;
X、对教育教学材料语言文X规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等材料的检查;
XX、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）
学生活动
X、继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，非常是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
X、校园、班级均有长期的宣传和环境安排。
X、将语言文X工作的有关要求放进学生值周活动之中，要求值周学生做语言文X规范化的表率;
X、强化传统校园活动如运动会、元旦文艺汇演等活动的语言文X规范化要求。开展丰富多彩的语言文X工作有关活动，主要有：
（X）诗朗诵比赛;
（X）书法比赛;
（X）征文比赛;
（X）演讲比赛。
（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提升学生语言文X素养
学校语言文X工作的重点是提升学生语言文X规范意识和语言文X的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用X中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：
X、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。
X、为更加深入提升学生的语文素养，除在语文课中强化语言文X规范的教学和口头说话训练外，还要更加深入开展一课一练的词语训练和书法写X训练。
全国推普周活动方案三
一、指导思想
：
今年X月第三周是第XX个全国推广普通话宣传周。依照教育部等九部门关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文X，提升市民语言文X应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题：
说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间：
XXXX年X月XX日——X月XX日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，更加深入浓郁校园讲普通话、写规范X的气氛;养成说好普通话、写好规范X的校园用语用X良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排：
X.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的XXX显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。（负责人：潘筱红，X贴获奖的书写作品，收集XX照片）
X.啄木鸟查错纠错行动：X月XX日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体X、错别X、异体X、X形不全等不规范用X进行查错，提升学生规范用X意识。（负责人：胡金燕，收集XX照片）
X.国旗下讲话：X月XX日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校学生教师发出活动倡议。（负责人：丁伟、潘筱红，各收集XX活动照片）
X.各班安排推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并X贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。（负责人：丁伟，收集XX照片）
X.规范X书写比赛：二至四年级学生参加。X月XX日周三午间课统一进行。每班推荐X名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸X：XXX方格纸一。背面写明班级、姓名（负责人：XX/XX）
六、其他
X.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
X.信息报道、活动小结：丁伟
X.材料整理、归档。潘筱红。
全国推普周活动方案
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