下面是小编为大家整理的关于《全国党政领导班子建设规定纲要》和省实施意见、市分工方案（2022年）,供大家参考。
一、主要做法
（一）加强思想建设，以信念坚定的领导干部带领队伍。
一是深化理论武装，稳固信念根基。中心党组理论学习中心组带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记选人用人重要论述，各级党组织将中央、省委和市委关于加强领导班子建设的重要会议精神、文件精神和重要指示批示以及《吉安市贯彻落实赣办发〔20xx〕16号文件精神责任分工方案》等作为组织生活的重要学习内容，做到反复学、深入学，党员干部在学思践悟中坚守初心使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是传承红色基因，提振创业热情。中心党组注重发挥革命老区丰富的红色教育资源，通过开展红色走读、专题读书班等活动，组织党员干部实地参观学习九打吉安历史陈列馆、吉安城革命历史成列馆等红色教育基地，举行“书香xxx学党史”红色经典诵读比赛活动，在爱国教育实践中，引导全系统干部职工大力弘扬井冈山精神，从中汲取精神力量和信仰力量。三是坚持学用结合，做到知行合一。中心党组会议坚持以政治理论学习作为第一项议题，在议事前固定传达习近平总书记最新讲话精神及省、市最新重大会议精神，旨在强化政治理论对研究谋划工作的现场指导作用，做到即学即用。党组成员在党组理论学习中心组学习上作深刻的交流研讨，发表对专题学习内容的所思所想，并由此对所负责工作提出改进措施，做到活学活用。
（二）加强政治建设，以政治鲜明的领导干部凝聚队伍。
一是从严落实党建工作责任。中心坚持把党建工作与业务工作紧密结合、相互促进，完善和落实党建工作责任制度，每年至少召开两次专题会议研究党建工作，及时制定年度《党建工作要点》《党建工作责任清单》等文件，优化细化各级党员领导干部的党建责任，构建更加科学有效的党建工作运行机制，推进党建责任落实常态化、制度化。二是规范严肃党内政治生活。中心党员领导干部严格执行党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，带头参加双重组织生活会和三会一课，带头领学学习篇目、发表学习心得体会，带头严肃认真开展批评和自我批评，定期参加所联系党支部组织生活，有效提高组织生活的质量。三是严格执行民主集中制。班子成员坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”、党组议事规则、主要领导“四个不直接分管”等制度，严格按照酝酿决策、集体决策、决策执行程序决策，始终注重坚持集体领导和个人分工负责制度，做到中心一切重大事项决定和财务开支由班子集体讨论，落实党组书记末位表态、回避、议题设置预告制度，推动科学决策、民主决策、依法决策。
（三）加强教育培养，以素质过硬的领导干部锤炼队伍。
一是注重能力提升，专题培训促进能力提升。中心党组书记、主任按照市委要求参加县处级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神等系列专题研讨班，并坚持积极选派优秀的中层干部参加市委组织部举办的春秋季主体班调训，提升中心领导干部的政治能力；
组织业务骨干精英积极参加住建部、省住建厅举办的xxx业务培训班，提高中心领导干部专业能力。二是留意工作实绩，选拔干部促进作用发挥。严格执行《中国共产党组织工作条例》《中国共产党党内监督条例》等规定，按照上级规定，坚持动议在先，先定原则、规矩、条件再选人。坚持把认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在工作中取得实实在在成果，作为干部提拔重用的重要衡量标准，今年以来，因单位机构改革，调整干部1次27人，其中提拔1人，进一步使用3人，机构名称变更重新任命职级19人。选拔任用过程程序到位，酝酿充分，反应良好，真正做到组织部门讲的清楚，党员群众看的明白。三是强化人性关怀，激励干部担当作为。认真落实担当作为激励机制和容错纠错、澄清正名机制，旗帜鲜明为担当实干者鼓劲撑腰；
及时按额发放对驻村干部的津贴补贴，并对顺利完成扶贫工作任务的驻村第一书记作了职级晋升；
自下而上大力选树“优秀党员”“优秀党务工作者”“先进工作者”等先进典型，营造比学赶超的良好氛围。
（四）加强管理监督，以廉政为民的领导干部净化队伍。
一是压实从严治党主体责任。将党风廉政建设工作列入中心党组重要议事日程，定期召开党风廉政建设工作会议，研究制订党风廉政建设工作要点，将党风廉政工作与xxx业务工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实党组管党治党主体责任，建立了党组书记负总责、领导班子“一岗双责”的工作机制，党组书记对全系统的党风廉政建设负总责，重要工作和重大问题亲自部署、过问、协调和督办。二是持之以恒正风肃纪。扎实推进廉政教育常态化制度化，坚持加强党员干部日常监督，运用“纪律小课堂”、中心党组会议等载体，组织党员干部专题学习党内法规、典型案例通报等内容；
坚持抓好作风建设，紧盯重要时间节点，认真推动中央八项规定精神落地生根，防止“四风”问题反弹；
制定《关于开展政治谈话加强对“一把手”和领导班子监督的实施方案》，落实政治谈话工作，定期了解掌握党员干部思想动态。三是把为民办事放在首位。中心党组成员分别联系1个帮扶社区（乡村），做到每年至少深入帮扶联系点调研2次，为帮扶联系点解决实际问题；
全体党员落实在职党员进社区报到服务制度，大力开展党员承诺、践诺、评诺活动；
以党史学习教育为契机，在“大调研、广纳谏”活动中广泛征求办事群众、缴交单位对中心工作的意见建议，并针对梳理出的9条合理化建议制定了整改措施，目前已整改5个，真正办好了一批民生实事，增强了缴存职工的幸福感、获得感。
二、存在问题
一是政策理论学习还有不足。平时组织学习次数不少，但有时未真正入脑入心，理论学习与实际工作结合不紧密，对上级文件精神缺乏深入理解，对党的路线、方针、政策的认识只停留在表面，分析不够透彻，没有将文件精神贯穿到实际工作中，分析问题和解决问题较少。
二是主体责任落实还有差欠。党组抓全面从严治党主体责任的力度需要增强，虽然制定了落实措施和办法，但在实际开展工作中不够扎实，党风廉政建设开展活动不多，对自身行业容易滋生腐败问题的风险点查找和研究不够，没有完全做到抓常、抓细、抓长，落实主体责任工作不够深入。
三是干部队伍结构还需优化。中层以上干部年龄均超过40岁，副科级干部年龄也普遍偏大，总体干部年龄结构存在不平衡现象，在干部选拔任用的工作实践中，大都还是采用“常规”提拔；
对后备干部的教育培训、培养锻炼、监督管理、选拔任用等还没有形成制度。
三、原因分析
一是理论学习抓得不够。有的党员干部对政治理论的认识还不够到位，在抓政治理论学习和思想政治建设上，有时存在以干代学的情况，没有认识到通过学习能更好的指导工作、促进工作，导致学习自觉性不高、系统性不强、学习效果不佳。
二是作风建设抓得不够。除工作忙、任务重等客观原因外，领导班子在抓机关作风建设方面，对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头抓得不严，在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，常态化教育不够。
三是年轻干部培养不够。在对年轻干部提拔使用上观念不够解放；
对年轻干部的培养方式还不够多，将年轻干部放在急难险重任务中培养锻炼不够，年轻干部的潜力没有得到充分挖掘。
四、对策建议
一是提高政治站位，巩固理论学习。切实发挥领导班子模范带头作用，进一步提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委的决策部署上来。由班子成员带头，不断加强对新理论、新要求、新政策的学习，结合实际学、带着问题学，做到真学真懂，学深悟透，进而贯穿实践，指导工作，对于上级精神做到第一时间学习传达、研究部署，积极推动工作有效开展。
二是抓好制度落实，严格作风纪律。持续把作风建设要求固化为单位管理制度，形成按制度办事、靠制度管人、用制度推动工作的机制， 从严查处慵懒散拖、敷衍塞责、服务态度生硬等群众反映强烈的不正之风，促进xxx干部职工作风持续好转。始终保持正风肃纪的高压态势，将贯彻执行中央八项规定精神和纠正“四风”作为加强党风廉政建设和反腐败工作的一项经常性工作，坚持动真格、出重拳，切实抓好作风建设，坚决防止“四风”问题反弹回潮。
三是培养年轻干部，优化队伍结构。坚持以公开、公平、公正的原则，扩大选人视野，拓宽选人渠道，多通过高层次人才引进计划以及遴选程序招录素质过硬的优秀年轻干部。加大后备干部的管理力度，对公开选拔和竞争上岗中德才表现突出、专业基础较好的年轻干部，及时列入后备干部重点名单。适时选派优秀年轻干部到复杂艰苦的岗位和基层锻炼，早压担子、早成长、早锻炼，鼓励年轻干部冒尖露角。
