下面是小编为大家整理的托管老师,供大家参考。
托管教师岗位职责
【篇一:教育机构托管教师职责协议【拿来就能用】】
【篇二:托管老师工作职责】
东郡小学托管老师工作职责
1、每月初,由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作,不能参与的教
师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定,服从工作调度,如果遇到外出学习等一周以
上不能进行值班时,必须提前汇报食堂主管老师,进行统一调度。
不能私自决定由他人代班,否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以( 45)—— (65)名学生为一个班,每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、 卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确 定一人为组长,由组长安排轮流循环值日。
4、按时接送就餐、,清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责
安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况,总值日老师
进行检查评比。
5、值班老师和学生一起就餐,教育学生餐后整理卫生,将剩饭菜倒
在指定地点,分开放好餐具,中午安排学生尽量完成当天作业,并
协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。
6、值班老师要做到不离岗,不早退,保持教室安静,清点人数,未
到的查明原因并及时报告班主任。
7、以教学班级配备老师,兼顾其他情况进行安排。
8、就餐时间:一 —— 四年级 11:40
五—— 六年级 12:15
总值日安排:星期一星期二 星期三星期四星期五
【篇三:托管班管理制度】
博睿尼教育托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学
生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情
况, 虚心接受批评、建议,不断改进 工作方法。
3、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,
使 每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候
别 人。为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良
好 沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健,天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学
生 的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后,
要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时,老师须向家长介绍学生当天在托管
班的生活及学习情况,注意收集家长对托管班的意见和建议并做好
记 录;
对托管期间生病的学生,管理老师还要当面向家长交代所采
取 措施,建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,
问讯学生病情,关怀患病学生。
4、每周五下午,管理老师要填写《托管学生家庭报告书》,并由学
生转 交家长签名,在下周一上学时回 收家长签名的反馈卡,并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学,管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待;
接到学
生时,必须核对学生名单,防止漏接学生。
2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱
奔;
五、日常安全管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时,当班管理
老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情
况下参观托管班或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长
进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录音,
并复印委托人身份证件。
3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师
要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事
态超出老师处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家长。
4、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。
5、教育托管学生不要带危险品上学或入班,每天抽检学生所带物品,
注意观察托管学生手里是不是有打 火机、爆竹、刀子等危险物品,
发现后及时收起来,防止发生安全意外。
6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇,如必须使用时,要专人保管
不得乱丢。
六、消防安全管理
1、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
2、及时更换破旧的消防器材。
3、注意水、电、火等的安全管理工作。
七、卫生管理
1、室内外卫生每天一次小扫,每周一大扫并进行消毒。
2、保持室内空气流通,下班后开窗通风,保持室内空气新鲜。
3、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离,并打电话通知家长接
回孩子。
博睿尼教育托管班管理流程
一、 学生放学后,托管班老师到学校指定位置接到托管学生,并带
学
生回到托管班教室。
二、 短信通知学生家长,学生已安全接到托管教室,请家长放心。
三、 老师监督学生完成作业,并核对学生记事本,检查作业完成情
况。
四、 指导学生修改作业中的错误内容,加强对易错知识点的认识。
五、 带领学生复习当天所学内容,根据学校老师安排,有计划的预
习
新课。
六、 托管过程中,教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式
等。
七、 学生在大厅或 c1 教师里游戏、背诵。
九、 家长签字,接走孩子。
写给小朋友
一、按时完成作业
二、温习学过的知识,及时预习新知识
三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处
四、保持安静,不要打扰其他小朋友做作业
五、保持教室内卫生,请把垃圾扔到垃圾桶里
六、多读书,书籍是人类进步的阶梯
七、常运动,运动才能保持强健的体魄
八、注意安全,不在教室内打闹,不要乱跑,乱跳
九、尊敬师长,团结同学
十、相互帮助,与人为善