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第十四届“读者服务宣传月”活动方案(2022年)

时间:2022-04-30 17:40:07 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的第十四届“读者服务宣传月”活动方案(2022年),供大家参考。

第十四届“读者服务宣传月”活动方案(2022年)

  做事先学会做人敬业先学会精业;干一行要爱一行专一行要精一行。、如果不消除失误失误就会消除我们。下面是范文网小编为您推荐第十四届“读者服务宣传月”活动方案

  为了进一步提高图书馆的服务质量和服务水平,积极向广大读者推广与宣传图书馆的资源与服务,更好地让读者了解图书馆、唤起读者利用信息资源意识。图书馆于10月至11月间开展以“欣动,心动,行动,只为新的你!”为主题的读者服务宣传月活动。具体方案如下:

  一、 宣传

  1、 悬挂主题宣传横幅

  地点:图书馆大门上方

  负责部门:流通阅览部

  2、 下发图书馆第十四届“读者服务宣传月”系列活动的通知

  负责部门:办公室

  3、 图书馆主页、微信平台、制作海报、展板、宣传彩页等进行宣传

  内容:“读者服务宣传月”的系列活动的宣传

  负责部门:信息参考部、流通阅览部、资源建设部、综合服务部

  二、 主题活动内容及安排

  (一)启动活动

  1、迷“图”之旅

  时间:
10月9-25日

  活动一:在规定时间内,新生读者到图书馆总服务台领取参观卡片,自助式参观图书馆,每参观一处借阅室可以获取印章一个(由当班窗口馆员负责盖章),集齐印章,可以获得图书馆为新生读者准备的礼品一份;

  活动二:读者提前预约报名参加“迷‘图’之旅”的活动,由馆员带领读者(约20—30人)参观图书馆,并安排实践体验,参观体验之后,在图书馆的会议室,有奖竞答。

  负责部门:信息参考部、流通阅览部、校读委会、青慕e族学习小组

  2、迷“图”揭秘

  时间:
10月9-25日

  内容:通过qq空间直播平台,向2021级新生介绍图书馆新馆,让同学们足不出户就能了解新馆的布局构造。

  负责部门:信息参考部、青慕e族学习小组

  (二)竞赛活动

  3、新生读者利用图书馆知识及技能竞赛

  时间:10月30日--11月15日

  内容:每个学院指派6名选手,参加本次竞赛,竞赛总人数72人左右。提前一周对参赛选手进行讲座培训,比赛在图书馆五楼多媒体教室进行,每名选手一台计算机,独立完成,系统自动评分。设立团体和个人奖项。

  负责部门:信息参考部、校读委会

  4、百科知识竞赛

  时间:11月上旬

  内容:全校范围内通过初赛(笔试)的方式筛选出100名同学,再进行复赛(笔试)选出18名知晓天文地理的同学。以随机的方式分为6组,进行决赛。通过在现场进行多种形式(文字、视频等)、多种知识的赛事比拼,最终选出优胜队伍。

  负责部门:校读委会、图书馆

  (三)文献资源利用系列讲座;

  5、Elsevier SDOS数据库培训讲座

  时间:10月23日下午2:30

  讲座人:培训专员

  地点:图书馆多媒体教室

  负责部门:信息参考部

  6、起点考研网培训讲座

  时间:
11月6日下午3:00

  讲座人:
培训专员

  地点:图书馆多媒体教室

  负责部门:信息参考部

  7、移动图书馆和微信服务平台的使用

  时间:11月13日下午3:00

  讲座人:培训专员

  地点:图书馆多媒体教室

  负责部门:信息参考部

  8、CNKI数据库的使用

  时间:11月20日下午3:00

  讲座人:
培训专员

  地点:图书馆多媒体教室

  负责部门:信息参考部

  9、EBSCO数据库培训讲座

  时间:11月27日下午3:00

  讲座人:培训专员

  地点:图书馆多媒体教室

  负责部门:信息参考部

  (四)邀请讲座

  10、真人show

  时间:
10月23日下午3:30

  讲座人:艺术学院,高原

  地点:四楼文澜阁

  主题:梦想、现在和未来

  负责部门:信息参考部

  11、MOOC专场宣讲会

  时间:
待定

  讲座人:MOOC推广培训师,周曙

  地点:四楼文澜阁

  负责部门:青慕e族学习小组、信息参考部

  12、雨耕讲坛

  时间:
10月30日

  讲座人:项立刚

  地点:
待定

  主题:
5G时代,努力刚刚好

  负责部门:安徽工程大学教务处、图书馆、人文素质教育中心

  内容:邀请专家学者、名人大家举办关于文史艺等多方面的讲座,希望通过讲坛促进文化传承和创新,丰富校园文化生活,为学生开展通识教育,培养学生的人文素养开辟新的课外阵地。

  (五)读者互动

  13、你选书,我买单——2021外文原版艺术类图书展

  时间:
9月9日-12日

  地点:安徽工程大学艺术学院一楼

  内容:为配合我校学科建设,让我校师生更多地了解外国原版图书的出版信息,更方便地获取教学和科研所需要的资源,图书馆与中国科技资料进出口总公司联合举办外文原版艺术类图书展。此次书展汇聚了全球各大知名出版社的最新图书,内容涉及视觉传达设计、环境设计、产品设计、工业设计、动画、广告学、数字媒体艺术、工艺美术、服装与服饰设计等学科类别,展出数量700余种。

  负责部门:资源建设部

  14、读者咨询日

  时间:10月24日下午4:00

  地点:图书馆广场

  内容:在图书馆前摆放咨询台,图书馆党支部、信息参考部、资源建设部、流通阅览部、综合服务部等部门人员参加,由读者委员会的同学发放各类图书馆数字资源的使用说明彩页;由图书馆老师现场解答读者问题。

  负责部门:图书馆党支部、流通阅览部、读委会

  15、图书馆摄影大赛

  时间:10月15日---11月30日

  内容:
新馆已经投入使用一年,为宣扬图书馆文化特色,丰富校园文化生活,鼓励广大师生走进图书馆,举办图书馆摄影大赛,诚邀全体师生用镜头记录新馆的点点滴滴,与大家分享自己与新馆的故事。

  负责部门:信息参考部、读委会

  16、建国70周年图书图片展

  时间:9月23—10月1日

  地点:图书馆二楼大厅展览区

  内容:为庆祝建国七十周年,在第十四个读者服务宣传月来临之际,图书馆特向广大读者推荐介绍部分以新中国成立七十年来波澜壮阔的发展历程为主题的图书,希望广大青年学子能从中汲取养分和力量,肩负起民族复兴的历史使命。

  负责部门:流通阅览部、校读委会

  (六)读书文化活动

  17、图书馆桌面提示语征集

  时间:10月下旬至11月上旬

  内容:
为在图书馆营造良好的读书氛围,让书香晕染校园,增强图书馆的感染力,同时扩大图书馆的影响力,举办图书馆桌面提示语征集活动,将通过线上线下两种方式宣传并收集活动作品,最终按一定的比例挑选出优秀作品。

  负责部门:校读委会、图书馆

  18、双悦书香

  时间:10月9日—11月30日

  内容:当代大学生课余时问充裕,课余生活丰富多彩,但在网络的冲击下,大学生的课外阅读量逐渐减少,并且对于书本的选择较为迷茫,为解决以上问题,同时引导大家形成“多读书,读好书,好读书”的良好习惯,特此举办“双悦书香”活动,鼓励全校同学积极参与,与大家分享自己读过的经典好书,让大家在闲暇的时光中从书本获得收益。

  负责部门:校读委会、图书馆

  19、读书品阅会活动

  时间:10月9日—11月30日

  内容:邀请4-6位同学制作PPT,上台分享读书心得。加强互动环节,引导每一位参与活动的同学进行读书交流。读书是一个输入的过程,那交流就是一个输出的过程,希望同学们可以借此活动有所得,有所悟。

  负责部门:“文澜”读书社、图书馆

  20、图书漂流

  时间:10月中旬

  内容:图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。

  负责部门:“文澜”读书社、图书馆

  21、一封家书

  时间:11月初

  内容:古有“烽火连三月,家书抵万金”,而今我徽程学子求学在外,一封家书倾诉对家乡的无尽情谊,鸿雁度家书,执笔写下情。书信是中华传统文化,一封家书让我们重新拾回信纸,弘扬传统。也给新时代的我们一次写信的感受与经历,希望新时代的新青年在面向国际化的同时也能不忘中华的传统文化。

  负责部门:“文澜”读书社、图书馆

  22、以书会友

  时间:11月15日左右

  内容:通过盗梦空间报名。参加者进行场地时,每人发放一张卡片,背面写上一首小诗或者名著里的片段。参加者需绕圆桌坐定,开始玩你说我猜。猜的最多的,奖励一份小礼品。最后,心得分享会,分享自己上学以来的趣事或者读书时感悟

  负责部门:青慕e族学习小组、信息参考部

  23、MOOC学习交流会

  时间:10月9日—11月30日

  内容:邀请MOOC指导老师或者MOOC学习经验丰富的学长学姐做学习分享,鼓励小组新成员以及我校其他参与活动的同学加入到MOOC学习大家庭,并鼓励大家积极分享自己的学习经验。

  负责部门:青慕e族学习小组、信息参考部

  24、组织开展 “e博在线杯”第三届诵读经典飞扬青春校园微阅读主题创作活动

  时间:2021年9月10日至11月下旬

  内容:“诵读经典,飞扬青春”微阅读主题活动,青年学子们以诵读的方式彰显当代大学生的青春风采,丰富课余生活,促进诵读与表达能力的提升,也充分发挥各高校图书馆在书香校园建设中的主导作用。

  负责部门:图书馆


 

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