下面是小编为大家整理的社会调研申请书例文,供大家参考。
附件 1“思想政治理论课综合实践”（社会调研）申请书
申 请 人
张三、李四、王五（团队）
专业及学号
船舶
申请题目
指导教师
当前农村居民就医难、看病贵现状及对策分析
高德辉修改或同意
选题的背景、目的及意义：
（含本人或团队从事该课题调研的优势和不足）
调研的背景（现状）：农村居民“看病难”已成为我国“三农”问题中的一个重要组成部分。
调研的目的：
分析我国农村居民“看病难”的现状与成因，并在此基础上，试图提出作为解决此问题的政策性建议。
调研的意义：深刻了解当前 我国农村居民“看病难”的问题，了解此问题对农村居民和社会的影响 。让更多的人了解农村看病难问题，并关注它，探讨它，让大家一起找出一个好的方法去解决它， 减少社会矛盾， 让社会和谐发展。
我们团队也能在调研过程中提高社会实践能力，将行与思结合起来。
优势：我团队成员均为农村户口，家在农村，对此课题多有了解，并易于调查取证；
我们家在重庆市不同区县，避免了可能某区特种情况。
不足：我们第一次做调研可能有些不足，成员之间相距较远，活动不易统一安排。计划工作进度安排和分工：
（什么时间、到哪里、采用什么方法和步骤、调查谁）
时间：寒假期间。
地点 : 江津柏林、长寿洪湖。
调研方法：文献研究法、叙事研究法。
进度安排：
1、准备阶段（ 2012 年 12 月 20 日—— 2013 年 12 月 30 日）
组建调研小组，拟定调研题目和方案，组织人员和分工。
2、研究阶段（ 2013 年 1 月 1 日—— 2013 年 2 月 10 日）
查找相关文献和网络资料
到本地居民家中和当地医院走访，询问相关消息并记录搜集到的资料
整理调研资料
3 、撰写调研报告并提交（2013 年 2 月 11 日—— 2013 年 2 月 20 日）
分工：
1、三成员各自在所在地走访，收集材料
、张三查找文献并记录
、李四将所得资料汇总、整理
、王五撰写报告并最终成稿提交
安全保障、风险防范说明：
（简述安保思路或防范措施，最后写“本人承诺：安全自
负、风险自担！”）
1、在进行调研的时候，注意人、才、物安全。注意自身安全和其他的病症发
生。
2、在对被调查人进行问答的时候， 会注意自己的措辞和言行， 在不引起当事人反感的前提下， 尽量深入地问相关问题。
在被调查人对某些问题有所回避时，不会继续问下去， 转而问下一个问题， 不会和当事人发生口角或者肢体冲突。
3、我们会尽量询问自己值得信赖的或者有良好亲和力的家庭。
在做调查的时候，首先应当说明调查的内容和目的。
思政部实践教学指导中心制2012-12-16
