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2022年健康学校申报材料(范文推荐)

时间:2022-11-13 11:10:05 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年健康学校申报材料(范文推荐),供大家参考。

2022年健康学校申报材料(范文推荐)

 




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 营造 和谐氛围促进健 康发展

 — — **** 中学创建“江苏省健康促进学校”工作汇报

 **** 中学位于 ****镇淮海路北首。学校始建于 1958 年,2000 年

 搬迁至此, 校园占地 45亩,校舍总面积10245 平米,学校绿化 10000

 平米。现有 16 个教学班, 695 名学生, 132 名教职工。学校设有理

 化生实验室、 音体美活动室、 微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、

 心理卫生保健室等多口专用教室,器材配备齐全。

 学校先后获得 “江苏省示范初中”“徐州市模范学校”、“徐

 州市依法治校示范校”、“新沂市和谐校园”、“新沂市安全管理工

 作先进单位”、“新沂市心理健康教育工作先进单位”等荣誉称号。

 创建省“健康促进学校”是我校追求的又一个目标,全校师生树

 立起“健康第一”的思想,营造和谐向上的校园环境,积极开展健康

 促进活动, 培养师生良好的卫生习惯和健康行为, 有条不紊地开展健

 康促进学校的创建工作。现将创建工作汇报如下:

 一、形成共识,树立健康理念

 自从确立创建“健康促进学校”后,学校秉承“求真求善 自律

 自强”的校训,坚持“校以育人为本师以敬业为乐生以成才为志”

 的办学理念,始终把培养“健康人”放在学校工作的首位。学校制定

 计划,利用多种途径宣传创建目标和实施内容, 使全校师生形成共识,

 确立“健康第一”的办学思想,努力营造健康和谐的校园氛围,牢牢

 抓住创建健康促进学校这一契机,积极开展创建活动, 不断推动学校

 持续发展。

 二、加强领导,注重创建管理

 1.完善机构,重视组织管理。学校领导非常重视创建健康促进

 学校工作,成立了“健康促进领导小组”,校长任组长,分管副校长

 任副组长,组员包括校委会成员和保健教师、班主任等,并且细化和

 明确了各部门的职责,为创建活动提供了可靠的组织保障。

 2.重视培训,夯实理论基础。分管领导对全校的卫生工作定期

 检查和考核, 学校还组织教师、 食堂工作人员定期健康检查和服务技

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 能培训。

 保健老师积极参与上级组织的相关培训。

 全校教师参加师德

 与心理健康的培训, 班主任积极参与省市组织的师德培训。

 各类培训

 活动为学校实施“健康促进学校”工作提供了良好的基础。

 3.合理规划,保障创建供给。学校制定健康促进学校工作计划

 和创建健康促进学校的一系列活动方案,并纳入学校工作的总体计

 划,结合学校具体情况有计划有组织地实施, 每年拨出一定的经费用

 于创建活动的专项支出。经费的有力保障,促进了“健康促进学校”

 创建活动的开展。

 三、健全制度,完善保障体系

 学校制定健康促进学校章程和行动纲领,制定师生定期体检制

 度、学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、

 卫生工作人员职责等制度及其他相关健康政策。

 食堂是学校安全卫生

 方面的重点, 我们制订了食堂各类人员岗位责任制、 食堂工作人员管

 理制度、食品卫生安全管理制度、 食堂清洁卫生制度、 食堂消毒制度、

 食堂留样等制度。另外,还建立了一系列健康教育的教学、宣传、评

 比、监督、培训的规章制度,为学校健康卫生工作的开展提供了保障,

 提高了学校健康卫生工作管理水平。

 四、全员参与,渗透健康教育

 1.课程设置体现学校“健康第一”的理念。我校按课程设置要

 求开齐上足体育课, 保证学生充分的活动时间;

全校学生由保健老师

 开设健康教育课。

 体育和健康课的正常开设, 使得学生可以在各个阶

 段得到健康卫生知识、技能等方面的辅导。

 2.确保每天一小时的“阳光体育运动”。学生每天有 60 分钟阳

 光体育活动和 10 分钟眼保健操时间,并且利用大课间开展全校师生

 跑操运动,让师生精神面貌焕然一新。

 五、改善条件,优化育人环境

 1.学校加大校园物质环境建设,确保最好的设施设备,为师生

 提供安全、舒适的学习生活环境。学校新建了 300m塑胶环形跑道的2

 




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 高标准操场和 2 个标准篮球场;

装备了多个专业活动室;

同时班班配

 备了多媒体;
教师人手一台电脑,让教育实现自动化和信息化。

 2.重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。鼓励学生自治、自

 律,校团总支成立了常规检查小组、设立了文明监督岗,自觉担负起

 检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任。

 3.做好校园建设,创造良好的育人环境。

 校园处处图文并茂展现了我校的特色项目;

班级里行为规范、 好

 习惯培养的要求使学生学之有形,让学生在润物无声的教育中萌发、

 滋长爱学校、爱集体的好思想。

 4.学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标

 准;
教室采光照明符合卫生标准;
厕所蹲位男生、女生均达到标准。

 学校有足够的饮用水和生活用水设备,为师生提供良好的服务。

 5.学校食堂符合《食品卫生法》的要求,食堂环境符合食品卫

 生标准。食堂从采购、储藏、保管、烹调到餐具洗刷均有严格制度,

 人员均经过培训上岗,定期进行体检,持证上岗。学校安全员检查食

 堂卫生,负责食品留样,食堂厨房设备进行定期检修,安装环保排污

 设备。努力改善师生卫生饮食环境。

 六、丰富活动,促进健康发展

 1.学校定期组织师生开展了丰富多彩的文体活动,如:一年一

 度的教工迎春联谊活动,拔河、球类、书法等比赛,组织教工参加局

 组织的各种活动等。

 2.学校定期开展丰富多彩的健康教育专项活动和卫生宣传活动。

 健康教育课与校园卫生宣传同步。充分利用广播、网站、橱窗、集体

 晨会、黑板报等宣传阵地宣传卫生知识和卫生评比结果,发放流动红

 旗,表彰卫生优胜班级;

开展卫生主题日各种宣传活动, 手抄报评比、

 黑板报评比、演讲比赛等,丰富了学生的卫生健康知识,提高了学生

 自我保健能力,让学生自主参与学校卫生工作,促使学生行为转化。

 总之,我校开展“健康促进学校”创建活动以来,取得了一定的成效,师生的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌都得到了进

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 一步的发展和提高。我们将充分利用创建省级“健康促进学校”的契

 机,在上级主管部门的指导和帮助下,对照标准,找出不足,强化管

 理,把我校的创建工作推向新的水平。

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