下面是小编为大家整理的2022年赛课教案文档,供大家参考。
大班语言——梨子小提琴 泰兴市滨江镇天星幼儿园
封 娟 活动目标:
1、欣赏童话故事,理解故事中的主要情节,体验文学作品的意境美。
2、在讲讲、玩玩中感受作品中友爱、快乐、温馨的感情色彩。
3、以“假如我有一把小提琴”为话题,拓展想象,培养幼儿围绕话题交谈的能力。
活动准备:
1、实物梨、挂图 2、小提琴曲 活动过程:
一、导入,激趣。
出示实物梨激起幼儿兴趣。
二、欣赏、理解故事。
1、教师讲故事,了解故事情节。
提问:故事的名字叫什么?故事里有哪些小动物呢? 森林里有了优美的音乐会变得怎么样呢? 2、欣赏故事,感受动物们之间的变化。
提问:森林里有了美妙的音乐,小动物们之间发生了什么变化? 它们是怎么说的,谁能用故事中的话来说的。
你们说说是什么原因让狡猾、凶猛的动物不再欺负别的小动物? 森林里还有哪些动物变善良了?他们听到音乐对小动物们说什么呢? 表演游戏:“美妙的音乐让小动物们都成了好朋友,小松鼠和小动物们在一起很快乐。我们来玩玩狐狸捉小鸡的游戏,我做狐狸,你们做小鸡。„„ 师幼共同欣赏音乐。
3、欣赏、理解故事后半部分。
(1)欣赏故事 (2)教师通过提问、绘画帮助幼儿理解故事。
小提琴上掉下来什么东西? 真的像小音符吔,第二天地里长出了一颗小绿芽,小绿芽很快就长成了大树,树上结了什么?„„ 4、完整欣赏故事 三、以“假如我有一把小提琴”为话题进行谈论 有了优美的音乐,小动物们都变成了好朋友,到处都有温馨,到处都有快乐。假如你有一把小提琴,你会让你的琴声给什么地方带来温馨,给什么人带来快乐? “来我们把优美的琴声去分享给小班的弟弟妹妹听吧!”