下面是小编为大家整理的街道教委党支部先进性学习管理制度（范文推荐）,供大家参考。
刚正不阿，如墨线过木曲也正；
清正廉洁，似明矾入水浊亦清。下面公文范文网小编为您推荐街道教委党支部先进性学习管理制度。
1.学习时间。为确保集中学习时间不少于40学时，定于暑假7月11日-16日为支部党员集中学习活动时间。每个党员都要积极参加集中学习和活动，不得迟到、早退或无故旷课。同时，每天每个党员自学时间不少于1小时。
2.学习形式。集中学习采取专题讲座、集体收看录象、交流心得体会等不同形式，旨在提高党员学习兴趣和学习实效。个人自学可结合互联网观看学习先模人物事迹，学习规定书目。
3.考勤登记。支部按照统一要求，建立考勤登记制度，并根据活动开展情况，分阶段制作考勤表，对全体党员进行考勤登记。对党员出勤情况按"出勤、缺勤、请假"分类进行统计，并及时公布和上报。
4.请假规定。党员因事不能参加学习的需向党支部负责人书面请假。在3个月集中教育时间里每个党员因事请假次数不得超过5次。专题生活会不得请假。凡未办理请假手续的视为旷课。
5.补课制度。对特殊情况需请假或缺课的党员，支部集中安排适当时间进行补课，并做好补课登记。缺课党员要自觉主动地接受党支部安排的补课。
6.严格纪律。对无特殊理由出现的旷课情况，累计旷课2次以内的给予批评教育，累计旷课超过3次以上的列为不合格。
1.学习笔记本由支部统一购置、发放。
2.每一位党员均应按照要求，根据学习进度和内容安排，及时撰写读书笔记和心得体会。读书笔记字数不少于1万字；
心得体会不少于3000字。党员领导干部要发挥表率作用。
3.撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，符合自己的思想实际，不能敷衍了事。
4.在集中学习期间，支部每天对党员的读书笔记进行检查和评定，对撰写读书笔记态度认真、质量较好的党员，进行交流并给予表扬。
共产党员先进性标准和具体要求
一、勤奋学习，具有较好的政治业务素养
1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想，具有坚定的共产主义理想信念和党性原则，有较高的政策理论水平。坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议决定，对党忠诚，在思想上政治上与党中央保持高度一致。
2、认真学习掌握业务知识、专业技能和政策法规，做到既博又精，具备适应教育教学及管理工作的能力。
3、谦虚谨慎，不骄不躁。
4、学以致用，创造性地开展工作。
二、勤勉敬业，具有与时俱进的精神状态
5、具有强烈的事业心和责任感。爱岗敬业，履行职责，认真负责地完成职责范围内的工作，增强工作积极性和前瞻性。
6、增强改革创新意识。敢于摒弃惰性思想、惯性思维和不合时宜传统观念，不断提高工作效率和服务效能。
7、发扬吃苦耐劳精神。牢记“两个务必”，埋头苦干，任劳任怨，求真务实，淡泊名利，乐于奉献。
三、勤教为民，具有突出的工作业绩
8、自觉提高服务意识，把服务领导与服务学校、教师、学生贯穿于各项具体工作中，深入基层解决群众反映的热点、难点问题。
9、充分发挥参谋助手作用，积极开展调查研究，为上级决策提供科学依据。
10、认真抓好上级重大决策和重点工作的落实，确保政令畅通。
四、勤于自励，具有良好的师表形象
11、认真履行党员权利、义务，积极参加党的活动，认真开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点和错误。
12、依法治教，公平处事，自觉接受社会监督。
13、要带头讲学习、讲政治、讲正气，加强党性锻炼和师德修养，廉洁勤教，严于律已，率先垂范，以实际行动体现共产党员先进性。
不合格党员的主要表现
（一）理想信念动摇
1、对共产主义理想和中国特色社会主义信念持怀疑态度；
2、无正当理由，不参加政治学习；
3、编造或传播政治谣言及其他歪曲、丑化党和国家形象的言论；
4、参加非法组织或非法活动；
5、思想空虚，信仰宗教，搞封建迷信。
（二）职业道德差
1、利用职权或职务便利，以教谋私；
2、服务意识差，对上、对下、对同志对学生感情冷漠，态度粗暴。
（三）工作态度不端正
1、缺乏事业心、责任感和敬业精神，拈轻怕重，不负责任，甚至失职、渎职，造成严重后果；
2、不认真履行岗位职责，不思进取，不愿钻研业务，不能按要求完成工作任务；
3、缺乏大局意识，只考虑个人利益，影响整体工作的正常开展；
4、思想狭隘，嫉贤妒能，不想干事，干不成事，专门找茬挑刺；
5、不遵守工作纪律，松松垮垮，自由散慢。
（四）关键时刻不能挺身而出
在国家、集体利益或群众生命财产受到威胁时，袖手旁观，甚至临阵脱逃。
（五）法制观念淡薄
1、违反《信访条例》，煽动、组织、参与、支持群众性上访；
2、参与赌博，酗酒闹事，打架斗殴。
（六）道德行为扭曲
1、不讲社会公德，言行不文明，见利忘义，损人利己；
2、作风霸道，蛮不讲理；
3、生活作风不检点；
（七）组织生活散漫
无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活会，或不缴纳党费，或不做党分配的工作。
（八）其他方面不合格的表现
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