1949到2022历史大事件5篇
1949到2022历史大事件篇1
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大！
1949到2022历史大事件篇2
时维五月，五四在即；青年成团，熠熠生辉。掬一捧月华在手，枯荣明灭，皎皎百年千秋，感时光的流动与温存。浩浩神州，承载了太多战士的血汗。
百余年前，噩耗传来，天暗无色，日本企图以一纸空文，窃拣青岛。“山东亡，是中国亡矣。”于是，那群青年双手高举五四大旗，高声亢奋。“民主”、“独立”、“科学”三词铭记于心，且为此抛头颅，洒热血。那时民族饱受苦难，中国青年挺身而出，以视死如归之势力挽狂澜，他们与时代共舞，去抗衡，去面对，去冲破。
彼时，我们正年少，微风不燥，阳光正好。我们生在红旗下，长在春天里。我们皆为新时代的少年，亦是中国未来的希望与脊梁。放眼而望，祖国母亲“纵有千古，横有八荒”，我们对她充满着眷恋，亦对“前途似海，来日方长”满怀希望。
革命家陈独秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也”。
青春如韵华，圆梦正当时。20__的今天，中国已进入一个新的历史阶段，回首，五四青年的呐喊犹如仍响彻耳边，历史的硝烟还未散尽。伴随着五四运动的掀起，迎来了新革命的浪潮。如今社会之重任降临在我等青年之身，当承五四精神，传爱国之热血。
从呱呱坠地至垂垂老矣，祖国滋养了每一位华夏儿女。保中国，乃我辈之使命。倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹；倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴。
可如今，我们沐浴着党的光辉，随时间而淡忘了那段历史。回想当初，那群青年若不勤耕苦读，牢记使命，又以何之渊博知识，保我泱泱华夏之尊严?春光灿烂之时，惟有惜时如金，勤耕雨读，否则虚度光阴，蹉跎岁月，只会落得“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于谦亦曾有言：“世间万物有盛衰，人生安得常少年”。万物盛衰有期，青春一次，过了便不再来。
我想，正值风华正茂，当继五四薪火，发光发热。弘扬传播民族精神，共同续写中国青年新篇章，发光发热。奋斗驱萧索，不负少年时。以许国的担当和国的信念选择奉献，既闪耀着最真实的反哺，亦彰显着最崇尚的使命。亦吾少年之意气，与祖国万里恒昌！
1949到2022历史大事件篇3
穿梭岁月的烽火。走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中始终闪烁着一面鲜明的旗帜。那是青春树立起来的旗帜，这面旗帜是我们可以看到那些在暗夜里不畏艰难，匍匐前进，寻找着光明未来的革命青年。
时间同白驹过隙，分秒必争，每时每刻我们总在与时间赛跑，今天我们不知不觉又要到了五四青年节，我的心中感慨万千。
如今我们活在自己的花季。享受着属于自己的健壮体魄，学习着别人梦寐以求的知识，感受着来自祖国的关怀。
今天五四大旗传到我们手中我们流淌着的是我们祖先英雄血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明，难道我们不该把这赤色的旗帜者侵染着祖祖辈辈鲜红的旗帜扛进21世纪吗?
长大意味着烦恼增加，意味着责任的变多，但我不会退缩，更不会畏惧。"天将降大任，于是人也必先带其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。"
我们是八、九点钟的太阳，飘扬的团旗昭是着我们的使命。莫等闲，白了少年头，空悲切。让我们发扬五四爱国主义和创新精神，让我们去谱写三个文明建设崭新的篇章，去迎接21世纪伟大民族复兴的曙光。
1949到2022历史大事件篇4
光阴荏苒，物换星移。103年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，广大青年在国家危难之间、民族存亡之际，以赤诚之心勇立潮头，唤起了中华民族的觉醒。103年来，一代代中国青年在中国共产党领导坚强领导下，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
习近平总书记强调，“新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态。”新时代青年是担当民族复兴大任的先锋力量，新时代青年继承和弘扬五四精神应从“做人、做事、创新、奉献”四个维度加以把握。
从做人上讲，新时代青年要在“大气包容”的格局中锤炼品德立修为。
青年的价值取向决定了整个未来的价值取向，在网络信息爆炸的时代，青年的世界观、人生观、价值观、政治观等尚在形成之中，社会环境的叠加影响容易使他们产生徘徊与动摇。对新时代中国青年来说，在个人梦和国家梦的关系上，要以立德为第一要务，把“自转”和“公转”结合起来，个人理想的实现有赖于自身的努力和素养，也必须和国家、社会、民族的发展大势紧密结合，明大德、守公德、严私德，树立正确的价值观，不盲目跟风，扎扎实实干事，真正把小我融入大我，与时代同步伐、与人民共命运，才能在人生道路上走得更正、走得更远。
从做事上讲，新时代青年要在“奋斗奋进”的征程中燃烧激情成大事。
青年是早上八、九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中，青年英雄辈出。中共一大召开时毛泽东是28岁，周恩来参加中国共产党时是23岁，邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁。当前，无数青年干部在基层一线中练就真金，心无旁骛。唐朝诗人李绅曾在《答章孝标》中写道“假金方用真金镀，若是真金不镀金。”对于新时代的青年干部来说，更要摒弃“镀金”思想，在深化改革、乡村振兴、疫情防控等大战大考中，学会“苦练七十二变，笑看八十一难”，不断激发个人潜能，奋斗不止，才能真正经风雨、见世面，炼就“真金”。
从创新上讲，新时代青年要在“守正出新”的变革中意气风发走在前。
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。新时代青年要在坚持“守正”的基础上力求“出新”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。如，陕西省渭南市蒲城县青年党员刘兆积极发挥电商优势，采取“电商+直播”模式，三个月助农销售苹果、酥梨、甜瓜等农产品60万斤。新时代青年要充分发挥在互联网方面的优势，为中国网络强国建设贡献才智，成为推动中国创新发展的未来主力军；要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志做有理想、有本领、有担当的时代新人。
从奉献上讲，新时代青年要在“敢为人先”的精神中向上向善作表率。
在五四青年节之际，共青团中央、全国青联共同颁授第__届中国青年五四奖章，表彰了一批青年中的优秀典型和模范代表。他们当中有白衣执甲、逆行出征，交出合格答卷的北京大学援鄂抗疫医疗队；有“聚拢温暖、守护英雄”的最美快递员汪勇；有活跃在科技攻关最前沿，探索浩瀚宇宙，“把梦做上天”的哈尔滨工业大学紫丁香学生微纳卫星团队……他们的身影总是出现在国家最需要的地方，为全国青年树立了标杆。无私奉献、敢为人先从来不是一句空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动当中，体现在在关键时刻能否顶上去，坚守初心、践行使命。也只有在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，才能进一步磨练本领、砥砺品格，绽放人生的光芒。
1949到2022历史大事件篇5
青年作为民族的未来，可以说是中国教育的重要受体。继承和发扬极具先进性的“五四精神”，对于领航中国教育，创造自强不息、服务国家、独树一帜的中国型人才意义重大。
深植爱国精神之根，培育自强不息型人才。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”前有西方列强持续侵略，后有巴黎和会外交失败，在这种“人为刀俎、我为鱼肉”的情况下，由陈独秀、李大钊等领军的广大爱国人士救亡图存、自强不息，促进了反帝反封建的“五四”爱国运动爆发。在“五四运动”的铺垫下，中国共产党顺利建立，中国人民的生活被彻底改写。热爱祖国是立身之本，只有这样，人生的眼光和格局才能被拓展。广大青年要在“五四精神”中领悟爱国核心，厚植爱国情怀，并从中激发对中国共产党的信仰，对社会主义的信念，进一步完善人格，自强不息。
浇灌人生理想之花，塑造服务国家型人才。“有志不在年高，无志空长百岁。”“五四运动”作为一场反帝反封建的革命运动，期间涌现了大量有志之士。毛泽东、周恩来等就是在这阶段成立新民学会、觉悟社等，在青年时代就确定了自己的终极人生理想。他们经过不断探索，最终利用马克思列宁主义开辟出了属于中国人民的新时代。随着历史的车轮不断向前，著名科学家袁隆平、屠呦呦等，也正是将个人理想同祖国命运、人民利益相联系，完成了自身价值的升华。青年朋友们要在“五四精神”中感悟“小我”与“大我”之间的统一性，坚定“四个自信”，将个人理想与国家需要相结合，立大志、明大德，最终成大才、担大任。
采撷创新发展之叶，开发独树一帜型人才。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”马克思主义教育我们：世界是永恒变化的，要以发展的眼光看待变化。“五四运动”打破了封建思想的桎梏，使各类新思潮百舸争流，其中的“白话文运动”可谓是空前绝后，它提倡推倒贵族文学、古典文学、山林文学，建设平易朴实的国民文学，这一创举直接打破了中国千百年以来文学壁垒，直接促进中国文学与国际接轨，加快了中国的现代化进程。创新意味着突破，社会需要用发展的眼光看待青年的创新创造，青年朋友们也要在“五四精神”中充分体会其先进性，时刻关注国家发展需要，在各个领域中积极创新创造、发挥价值。
“五四运动”是近百年来中国发生的里程碑式大事件，在这阶段涌现出了大量爱国的进步青年，他们后来深刻地影响着中国的发展。随着中国教育的崛起，要充分发扬“五四精神”，培养博学审问、明辨慎思的中国型人才，最终定能实现中华民族的伟大复兴！
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