2022学习陕西考察讲话精神心得感悟11篇
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇1
在岁末年初交汇的新起点聆听国家主席习近平的新年贺词，已成为我们开年的必修课。贺词中的每一个字都包含深情，铿锵有力。新年第一天的第一份通知，中油(新疆)油建分公司照例是《致全体党员干部及家属的廉政公开信》，这个习惯是我们倡廉开年的第八年。
贺词中“要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心，‘致广大而尽精微’”让我印象最为深刻，也是我未来工作的方向标。怎样才能守好清廉之门，让公司在清风正气的环境中事业兴旺，让广大党员干部心无旁骛地干事创业。这是党赋予纪检干部的神圣使命和职业命题。我的答案是：以制度破题，激活监督“前哨”，化身违规逾矩的“吹哨人”，瞄准权力运行的突出问题，对症施治，精准监督，精准防控，一体推进“三不”机制，让廉洁合规的基础底蕴更加厚实，让逐级把关的制度设计更有意义，让监督的威力充分释放。直面各种风险和挑战，怀赤胆忠心，以霹雳之行，捍卫纪律，守护正义，回应员工群众对公平正义、清风正气的新期待。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇2
我们在以后的学习工作中应认真贯彻落实两会精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到两会精神上来。今后我将继续学习了解两会内容，在不断地学习和工作中完善自己，不断创新和提高自身能力，为今后就业打好基础，立足国情，立足自身现实，规划自身发展，为党和祖国的发展创新做出贡献。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇3
怀着激动与自豪的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸地成为__医学院第一附属医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。_月_日到_日，我参加了护理部组织进行的为期四天的新员工岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次，这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。《护士与法》这一课使我们增强了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……。护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。
护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇4
时光流转中，习近平主席的新年贺词，温暖而明亮。
在新年贺词中，习主席谈起7月1日的百年盛典：“站在天安门城楼上感慨系之，历史征程风云激荡。”谈起十九届六中全会通过党的第三个历史决议：“百年成就使人振奋，百年经验给人启迪。”
“大国之大，也有大国之重。”重，在于工作之繁重，更在于人民之重托。习主席说，“千头万绪的事，说到底是千家万户的事。”
万家忧乐，总在心头。从前些年贺词中“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂”，“我始终惦记着困难群众”，到2022年新年贺词中“经过一代代接续努力，以前贫困的人们，现在也能吃饱肚子、穿暖衣裳，有学上、有房住、有医保”，新年贺词里，有一个变迁的中国。
“清澈的爱，只为中国。”2021年在网上刷屏的这一句话，是人民对祖国的深情告白。
“民之所忧，我必念之;民之所盼，我必行之。”2022年新年贺词中的这一句话，表达了领袖对人民的长情大爱。
走遍大江大河，关注生态文明，登上国际讲坛，关怀生灵草木，习主席反复在讲一个道理——人不负青山，青山定不负人。
新年贺词，既谈中国，也看世界。
习近平主席说，“宇宙浩瀚，星汉灿烂。70多亿人共同生活在我们这个星球上，应该守望相助、同舟共济、共同发展。”
今天的世界，百年变局与世纪疫情交织。抗疫合作是当前头等大事，而疫苗是抗击疫情最有力的武器。
12月31日，习近平主席在2022年新年贺词中宣布，“截至目前，中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗。”这意味着中国成为对外提供疫苗最多的国家。全球使用的疫苗中，两支就有一支是“中国制造”!
中国向世界提供的并不仅仅是疫苗。这一年，习主席鲜明提出全球发展倡议，提出共同构建人与自然生命共同体，提出继续推动共建“一带一路”高质量发展……
世界很大，大到我们拥有不同的肤色、语言、文化和时差;世界又很小，小到我们共享同一片天空、同一个地球和同一个未来。
习主席在2022年新年贺词中说，“世界各国风雨同舟、团结合作，才能书写构建人类命运共同体的新篇章。”
一个分裂的世界，无法应对人类面临的共同挑战。一起向未来，才能迎来隧道尽头的光!
6年前，北京获得第24届冬奥会举办权，“冬奥会”第一次出现在习主席的新年贺词中。转眼间，再过一个多月，北京冬奥会和冬残奥会就要开幕了。
本届冬奥会的口号，就是“一起向未来”。习主席在新年贺词中特别指出，“让更多人参与到冰雪运动中来，这也是奥林匹克运动的题中之义。”“世界期待中国，中国做好了准备。”
“一起向未来”，激励着即将走上冬奥赛场的各国运动员，尽情绽放体育之美、全力挑战运动之巅，也带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的更多启示。
人字的结构，就是相互支撑。团结起来，我们就是一块坚硬的钢铁。
新的一年，让我们“一起向未来”!
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇5
已经不知是第几次观看彭院士的事迹了，但心情仍然久久不能平复，这位默默奉献一生为国家核事业做出无数创举的老人，让我对核工业精神第一次有了深刻的认识，也更加坚定了我作为一名共产党员时刻为国家为人民奋斗和服务的信念。
作为核工业体系的一名新人，身边的领导、同事给我最多的建议就是努力学习理解核工业文化的内涵，通过平时的接触，我的印象中核工业人身上有着求实严谨的态度、朴实淡泊的作风和坚定执着的信念，而彭院士的事迹，让我看到的却是一种精神。优秀的品质可以学习和传播，而精神只能传承和弘扬。置身于核工业体系中，彭院士的精神赋予了一代代中核人“强核强国”的责任和使命，“只要祖国需要我”这句话成为了彭院士一切行动的“初心”，而生活在这个得益于无数像彭院士这样的前辈创造的和平安逸的时代，更要时刻提醒自己“不忘初心”，才能不负韶华，砥砺前行。
回到自己当前的岗位工作中，新的平台、新的部门、新的职责，更要学习彭院士脚踏实地、勇于创新、敢于担当的工作作风，为勤劳质朴的核工业员工们做好个人及家庭的保险保障服务体系，让他们更踏实的投身于“强国强核”的事业之中。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇6
在新年的前夕，习近平总书记通过中央广播电视总台和互联网发表了2022年的新年贺词,激励着无数中华儿女昂首阔步地走向美好未来来!
习近平总书记铿锵有力的声音再次穿梭在茫茫人海中，让每个中华儿女心中都燃起“请党放心，强国有我”的伟大抱负!
“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚!”我们紧跟着习近平总书记的脚步一同回忆起波澜壮阔的2021年,我们一起努力在中华民族伟大复兴的艰难道路上留下了不可磨灭的光彩!
“两个一百年”的奋斗目标,中华人民正阔步向前迈进。在艰苦卓绝的抗疫中,我们看到的是一个团结的中国，一个奋进的中国, 一个坚强不屈的中国!泰山压顶不弯腰、越是艰险越向前,这是中华人民共和国一直以来的坚定意志,也是中华儿女必须具备的!
在党的十九届六中全会上,通过了党的第三个历史决议,是一个关乎着两个百年奋斗目标的重大会议。百年来，党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切贡献,都是为了人民幸福和民族复兴。
开启新征程、扬帆再出发!党的领导是战胜一切困难和风险的“定海神针!我们坚信，只要我们迎难而上，戒骄戒躁,共同努力，就一定可以成就中华民族的伟大复兴!在中国共产党的坚强领导下,中国人民一定能以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，继续创造令人刮目相看的人间奇迹!在党和习近平总书记的指引下,让无数中华儿女在百年奋斗的历史征程上续写辉煌时刻!在民族伟大复兴的道路上越走越远!共同成就中华民族的伟大复兴!
让全中国人民共同继续向着实现中华民族伟大复兴的光辉目标昂扬进发!历史照亮未来，征程未有穷期!少年强，则国强!
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇7
众所周知，我们国家是一个制造业大国，工人数量众多，但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来，工人和工匠之间只有一字之差，但两者却有天壤之别。当前，一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词，只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，他是发动机焊接的第一人，为此，很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动，都一一拒绝。理由很简单，用高凤林的话说，就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。在他们的心目中，制作出来的产品应该没有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年，先后造了五台航海钟，最后一个钟，创造了航行了64天，只慢了5秒的记录，从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色，他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比x光那般精准，令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。
因此，“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇8
今年6月开始，“不忘初心、牢记使命”主题教育将在全党上下依次展开。有时候人们不禁地发问:“何为初心，为何要开展初心教育?”个人认为所谓初心，不仅是共产党员需要铭记的，而是在每个人心中都有--份初心。
“不忘初心，牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。翻开党史，是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史，每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史，最终凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，中华民族都扛过来了，而且过得有滋有味!更是从近代的屈辱史中重新站了起来，而这，历史证明只有中国共产党的领导是走得通的，实践证明了其他什么主义，什么制度在中国这片养育了几千年文明数亿人民的土地上是行不通的。但这样的结果离中华民族的伟大复兴还有距离，这就需要每位共产党人重拾建党建国初期第一代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，带领全国人民建设富强民主文明和谐美丽的现代化社会主义国家。
初心就好比我们对童年的回忆，好比念初中时对未来的憧憬，好比跨进大学校园时对人生的规划。而对普通群众来说，又何尝不是为了远大理想而在努力奋斗。对于普通人来说，不就是做好自己的每一件事，学生时期朝着自己的目标好好学习，初入职场定下自己的职业规划，无非就是送好每一份快递，扎好每一根钢丝，写好每--份材料，做好每一个接待，等等等等。不忘初心，牢记使命，永远奋斗。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇9
党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。
厘清“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。
明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。
清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。
“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇10
多是“一人念、众人听”，精读细读少、研讨交流少、思想碰撞少，理论学习效果不理想。下面是众鑫文档网小编给大家带来的局领导班子在2022年学习教育专题民主生活会自我剖析材料，希望大家喜欢。
根据开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，局党组精心组织学习研讨，认真学习规定篇目，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“三个摆进去”要求全面查摆存在问题，深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现将领导班子对照检查情况报告如下：
一、20xx年度民主生活会查摆问题整改情况
20xx年度民主生活会上，局领导班子围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等六个方面共查摆问题17条，会后研究制定了17项整改措施，明确了责任领导、责任科室和完成时限。
一是持续强化政治建设，牢牢把握机关首先是政治机关的定位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;
二是不断夯实理想信念，及时跟进学习习近平总书记重要批示指示精神，开展党组理论学习中心组学习18次，集体研讨7次，紧密联系工作实际，真正把学习成果落到干好工作、推动事业发展上来;
三是充分发挥党建引领，紧紧牵住党建责任制这个“牛鼻子”，层层传导压力、落实责任，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性，营造风清气正的政治生态;
四是履职尽责担当作为，扎实推进XX项目和XX组织方式“两统筹”，科学配置资源，整合优化力量，一体化、分阶段安排经济责任、民生资金、金融企业、村居干部等XX项目，努力做到“一审多项”“一审多果”“一果多用”;
五是坚定不移正风肃纪，持续整治形式主义、官僚主义，加大对XX“四严禁”工作要求和“八不准”工作纪律执行情况的监督检查力度，教育引导XX干部严约束、强自律，树立XX机关和XX人员良好形象。目前，所有问题均已整改到位。
二、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是在学懂弄通上不深不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史，特别是习总书记重要批示指示精神的学习缺乏整体性、系统性和连续性，有时满足于完成上级规定的学习篇目，在学懂弄通上带头示范作用发挥不够。比如，在党组理论学习中心组学习特别是百年党史学习的深度和质量上考虑得不够周密，学习方式比较单一，多是“一人念、众人听”，精读细读少、研讨交流少、思想碰撞少，理论学习效果不理想。
二是在学以致用上结合不实。理论学习与工作实践结合不紧密，有时对党的新理论停留在字面理解上，存在学习“不走心”、学用“两张皮”的问题，不善于从党史学习教育中悟观点、找方法，学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措。比如，有的班子成员没有把“两个确立”放到XX工作的全局上来分析和理解，没有把学习的主要成果转化为创新XX方式、提升XX质量上来，在贯彻落实上打了折扣、缩了水。
三是意识形态工作和保密工作责任制部署落实不到位。存在“重业务工作、轻意识形态工作”的思想倾向，对“一岗双责”把握不够准、要求不够严，XX工作与意识形态和保密工作结合度和融合度不够高，致使意识形态和保密工作成效还不明显。比如，有的班子成员“一岗双责”意识不强，没有真正认识到意识形态和保密工作是XX工作的重要组成部分，对“抓什么、怎么抓”认识不深刻，对分管领域和分管科室意识形态和保密风险隐患掌握的不够全面、不够精准，会产生不必要的XX信访和舆情。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是党建引领作用发挥不充分。在抓好党建促业务、围绕队伍建设抓党建上切合点不精准，措施软、成效弱，缺乏对党建工作的深层次探索和创新，党建品牌和特色亮点不突出，党建引领作用发挥不充分。比如，有的班子成员在机关党建与业务深度融合上缺乏系统思考谋划，落实党建工作责任还有差距，没有很好地把党建工作贯穿到XX工作方方面面，党建对XX工作的引领作用还不突出。
二是开拓创新意识不强。有的班子成员存在“按部就班、四平八稳”思想，拘泥于已有的制度和惯例，习惯用“老三样”、不会用“新三板”来开展XX工作，XX亮点和XX精品项目不多。比如，有的班子成员在新冠肺炎疫情常态化防控和信息化、大数据XX等工作上思考不多，存在麻痹思想和松劲心态，满足于现状，眼界不够宽，不求新求变，导致疫情防控提档升级和XX全覆盖的难度和压力比较大，对XX质量的提升造成了一定程度的阻碍。
三是担当作为能力不足。部分班子成员对最新的业务知识学习掌握不够，思考研究不深，“国之大者”大局意识不强，开展工作习惯于等待上级指示要求、查找政策依据，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的闯劲、拼劲和猛劲。比如，用政治眼光看待发现经济社会问题的意识和能力存在欠缺，推进政策措施落实落地的政治站位还不够高，办法措施还不够有力，XX项目安排与全市中心工作结合得还不够紧密。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难事，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是深入基层调查研究不全面。班子成员在践行以人民为中心的发展思想方面，理解不够深、把握不够准，自认为分管工作与服务群众离得比较远，导致平时到基层、到一线调研较少，看亮点成绩多、看困难问题少，调查研究的深度和质量还不够高。比如，有的班子成员平常忙于业务工作，主动抽出时间走到群众中间、走进基层联系点开展蹲点式和“解剖麻雀”式的调研少，对于基层干部和群众的困难诉求掌握的不够清楚、全面。
二是联系服务群众不紧密。班子成员在深入联系县区和基层联系点调研时，真正坐下来与基层干部和群众面对面交流、心贴心交谈的次数相对较少，对于群众关心关注的难点问题，没有及时站在群众的立场和角度去思考、去研究、去解决，与群众距离远了、感情淡了。比如，班子成员不打招呼、直插一线的“四不两直”式基层调研次数还是太少，有时调研路线、地点有“被安排”的迹象，很难达到与群众“同呼吸、共命运”的效果。
三是为民办实事解难事力度不大。党史学习教育“我为群众办实事”常态长效机制不完善、不健全，XX处于联系群众第一线、服务群众最前沿的职能优势还没完全发挥好。比如，群众关心关注的医疗机构乱收费、民生资金拨付不及时等民生XX项目覆盖率不够高、力度和广度不够大、长效机制不够健全，影响了为民办实事解难事的效果。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是斗争精神有所弱化。工作满足于过得去，不求过得硬，正视问题、直面矛盾的勇气少了，敢于动真碰硬的锐气钝了，干事创业的激情和一马当先的劲头不如从前，缺乏迎难而上的勇气和自我革命的本领。比如，在推进XX项目争先创优方面，习惯于照搬照抄上级部署要求，缺乏自我革新的勇气和毅力，导致全市优秀XX项目不多，精品XX项目更是寥寥无几。
二是忧患意识有所淡化。工作中风险意识和忧患意识不强，应对XX工作中的深层次矛盾和复杂局面的意识和能力有待提高，对于潜在的风险隐患认识不足、估计不够。比如，XX廉政风险点、风险隐患排查和防范工作未实现抓在经常、落到日常，风险防控措施的针对性不强，可能会产生不必要的XX舆情和廉政风险。
三是进取精神有所退化。有的班子成员认为自己年龄大了、快退休了，满足于已取得的成绩和功劳，存在“缓一缓、歇一歇”的心态和“躺在功劳簿上吃老本”的状态，攻坚的硬气、改革的锐气和进取的精气神有所退化。比如，有的班子成员以新思想、新理论为指导主动探索新的XX路径、提高XX质量的能力有待提高，XX成果开发创新不充分，“一审多果”“一果多用”的效果不够明显。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪现象作斗争方面。
一是全面从严治党主体责任没有完全压实。班子成员落实“一岗双责”不够扎实到位，还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“分内事”，指导分管领域和分管科室工作时，调度XX业务工作多、强调党风廉政建设少。比如，有的同志一定程度上存在好人主义思想，对分管科室的党员干部缺乏长效化、常态化的监督管理，对一些苗头性、倾向性问题提醒不够、批评不够、动真碰硬不够。
二是厉行节约反对浪费不到位。“过紧日子”的思想树得不牢，艰苦奋斗意识不强，带头落实中央八项规定及其实施细则精神不到位，公共资源浪费现象不同程度存在。比如，部分科室和工作人员仍然存在电脑24小时开机、光盘行动落实不到位、办公用纸单面打印等问题。
三是形式主义官僚主义未彻底根治。在一些“四风”问题整改上还停留在“不敢”阶段，丰富机关廉政教育和整治“四风”问题的方法不多、途径不广，以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象仍然存在。比如，过多的微信工作群等“指尖上的形式主义”问题，让干部职工在回复“收到”的同时，也确实让其承担了额外的实际工作任务。
其他方面问题：在发放公务员工资津贴补贴、领导干部经济责任XX结果和发现问题整改方面，未发现问题;在深刻剖析圈子文化码头文化、加强作风建设、大胆运用容错纠错澄清正名和激励干部担当作为等方面，存在与XX工作结合不紧密、措施不实、效果不明显的问题。比如，部分班子成员在XX过程中深层次揭示发现问题的意识还不够强，导致一些XX项目难以深刻反映内在问题，XX报告指出的普遍性、典型性问题还是偏少。班子成员不存在群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询等情况。
三、产生问题的原因分析
(一)理论学习的主动性不够。终身学习的意识树得不够牢，重视度不够高、主动性不够强，对习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史学习理解不深，没有完全学深悟透，没有真正触及思想灵魂，没有真正做到内化于心、外化于行，自觉运用新思想新理论指导实践、推动XX工作的能力不强，在理论学习与工作结合上做得不紧密，没有从“两个确立”的政治高度来加强理论学习和开展XX工作。
(二)为民服务的积极性不强。班子成员日常多忙于业务工作，主动沉下身子深入县区、深入基层与社区居民和基层群众面对面交心交流的次数和时间相对较少，宗旨意识树得不够牢固，为民情怀涵养不深，“国之大者”为民思想不深透，与群众的距离疏远了，没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，人民至上的宗旨观念和党群干群关系在不知不觉中淡化了。
(三)担当作为少勇气缺锐气。班子成员整体年龄偏大，自认为阅历比较丰富、工作经验比较多，或多或少产生了“歇一歇、缓一缓”的自满心理，做决策、干工作习惯于依赖老办法、老经验，存在因循守旧、求稳怕乱的思想，对上级的政策认知度不够、落实有偏差，工作谋划思路不宽，开拓创新精神不足，担当作为少勇气缺锐气，缺乏越是艰难越向前的劲头和越是困难越创新的魄力，个别项目和工作推进力度不够大、成效不明显，以上率下、示范引领作用还未完全发挥。
(四)管党治党需持续发力。部分班子成员对落实政治要求不够严，政治建设的标准不够高，对新形势下加强党建工作的思路、措施思考研究的不够到位，主观上投入的精力不够多，客观上责任压力传导不及时，落实管党治党的责任意识不够强，管党治党成效有待提升。对贯彻落实上级政策和执行中央八项规定精神重视程度不够高，日常实地监督检查不够到位，没有做到抓得经常、落在日常，缺少久久为功的耐心和韧劲，对一些苗头性、倾向性问题监督提醒和动真碰硬力度不够大。
四、努力方向和改进措施
(一)在做到绝对忠诚上持续用力。始终牢记机关是政治机关的定位，旗帜鲜明讲政治，坚决拥护“两个确立”，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，引导干部永葆坚定性、严守纪律性、增强斗争性。
(二)在强化理论武装上持续用力。把理论学习作为提高班子水平和做好工作的重要基础，坚持理论学习与实际工作相结合，努力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，切实做到学有方向、学有方法、学以致用。
(三)在扎实履职尽责上持续用力。强化宗旨意识、坚守人民立场，始终坚持“为了人民、服务人民，依靠人民、仰仗人民，惠及人民、造福人民”。弘扬斗争精神、扎实履职尽责，勇于担当作为，敢于攻坚克难，引导干部坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。
(四)在从严管党治党上持续用力。坚持把抓好党建作为最大政绩，压紧压实全面从严治党政治责任，严格遵规守纪，大力正风肃纪，深化自我革命，把好导向、守住阵地、管好队伍，推动形成上下一心、齐抓共管的党建工作格局，为依法履行监督职责提供坚强保障。
2022学习陕西考察讲话精神心得感悟篇11
近日，国家教育部正式发布了义务教育阶段课程标准（2022版），引起了国内基础教育界专家学者和广大教师的密切关注和热议。英语作为一门外语，体现着人文性与工具性的融合统一，它的社会功能随国家与社会发展需要而定。随着时代的进步和社会的发展，新课标必须与时俱进，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，顺应新时代基础教育改革与发展的潮流。
上一次课标发布是在2011年，每一次更新，都决定了未来中国教育的发展方向，这对于所有学生、老师和家长来说，这都至关重要，因为它决定着教学与测试的原则与发展方向。
那么新旧课标之间具体都有哪些大的变化呢?总体上看，在新课标学科课时设定上，英语课时的占比为6-8%，与道德与法治并列，在所有学科中排名倒数第三，课时减少明显。从一些重要细节和数据来看，还有以下变化。
一、英语占比越来越低
在新课标中，英语课时的占比为6-8%，与道德法治并列，在所有学科中排名倒数第三。这两年我们经常听到，一些人建议取消“英语主科的学习地位”。但是这次新课标出炉，确定了未来十年英语还会健在。但从课时占比上来说，英语学科在公校内的定位无疑是越来越低了。
二、考试难度增大
一方面是英语课时量减少，可另一方面英语考试难度却在增加。学生们之间的成绩落差会越来越大。对比2011年的旧课标和2022年的新课标：
第一、课程难度等级变化。2011年旧课标将义务教育阶段的英语课程内容分为五个等级。而新课标将课程内容减少为三级，而且每一级后面都有一个“+”号级别。从五级降为三级，这就意味着每一级台阶的坡度会更大。特别是每一个级别后面，都设置了一个“+号”级别，很耐人寻味。按照新课标原文的说法，“级别+为学有余力的学生提供选择。
第二、词汇量增加。旧课标规定，义务教育阶段的词汇量为1600个，而新课标最高级别的词汇量是 2000个。多出来的这400个词汇，就是出现新课标的最高级别“三级+”， 教授三年级英语一年时间还没到，对于三年级英语的课外阅读量达到1500-2000词。
第三、阅读写作要求增多。在阅读这一项，旧课标的要求是7个，而新课标将阅读和听力放在一起，普通要求是13个。同时，增加了三个“+号”考察细分项。经过上面的对比，我们可以看出，新课标之后的考试难度上限提高了。
三、从考察知识到考察能力
传统外语课堂，往往会局限在课本中。而“真实的课堂”，更多地使用生活中的真实语料，要求学生运用英语来理解信息并且表达自己。其实不仅是在中国，现在美国外语教学界也在越来越转向“真实的交际课堂”，最核心的一点就是建立在“真实课堂”的原则基础上、进行有意义的交流。新课标中对于小学三、四年级的表达与交流能力目标是：能围绕相关主题，运用所学语言，进行简单的交流，介绍自己和身边熟悉的人或事物，表达情感和喜好等，语言达意；在书面表达中，能根据图片或语境，仿写简单的句子。
这一制度的实施，对我们来说，既是机遇，又是挑战。在了解了新课标所面临的形势、机遇和挑战之后，我真的是受益匪浅，从中得到了许多启发和深深的思考。因此，我明白了新课标下我们的老师应该做什么：
第一、更新教学观念。新课标强调对主题的选择更多的是从学生生活实际出发，根据学生的生活经验，选择适合学生年龄阶段的主题作为编写的主线。因此，教师必须深入研究教材，努力用学生的眼光看待问题，理解学生的生活，充分利用学生的兴趣，挖掘身边的教学资源。这会使学生有话要说，有话可说。因此，英语教师必须不断地学习，不断地更新自己的知识体系，时刻做好学习接受新知识的心理准备。与此同时，英语教师必须更新观念，不断创新，不断尝试，时刻以全新的面貌面对学生，进而时刻引导学生不断求知、求新、求进步，更好地完成学业，同时不断丰富各方面知识，储备各种能量，成为真正适应新时代要求的新人。
第二、变革教学方式。依据新课标的要求，新教材的教学必须依据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式。重点培育学生用语言进行沟通的实力。采用听、说、唱、玩、演的方式，激励学生主动参加，大胆表达使学生从动脑、动口、主动思维参加教学活动。如低年级学生可敏捷处理教材内容，将其编成儿歌、童谣。课堂中多采纳嬉戏教学法，加上老师敏捷亲切的身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培育学生能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。
第三、创设丰富情境。教师用自己充溢激情的表情和动作去感染学生，让学生主动的参加到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互沟通，启发学习动机，树立学习信念。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。老师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等，为学生供应运用英语进行沟通的机会。
面临着新观念、新课标、新教法等一系列新面孔，教师必须从传统的“教书育人”向“科研型”“、学者型”转变，在教学改革中不断探索最佳的教学方法和策略，寻求更加科学的教学方法和策略，自觉主动地进行教学反思和自我监控，促进自我成长，才能适应新课标的要求，如果我们能开展有效的教学科研活动，并以先进的教学理念为指导，不断总结和反思自己的教育教学工作，创造新的教学经验，探索新的教学策略和方法，在繁重的教学中实践我们的教科研成果，能起到事半功倍的作用。
通过新课程标准的学习，我迎接了新理念新考验新挑战。我相信只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标，就会不断的提升自我发展空间，努力做一名合格的小学英语老师。
