思考如何以史为鉴、开创未来,更好坚持和发展中国特色社会主义心得4篇
思考如何以史为鉴、开创未来,更好坚持和发展中国特色社会主义心得篇1
新时代中国特色社会主义思想是在党的十九大上正式提出来的，它是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的指导思想，对鼓舞和动员全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦具有十分重大而深远的意义。
做为一名教师，在学习新时代中国特色社会主义思想后，我觉得要从从以下几个方面严格要求自已。
一、 爱岗敬业
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
二、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、努力进取
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
四、以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
总之，我们要把十九大精神内化与心、外化于行，不忘初心，牢记使命，做好本职工作，为教育事业尽自己最大的努力。
思考如何以史为鉴、开创未来,更好坚持和发展中国特色社会主义心得篇2
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
今年是中国共产党成立100周年，全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式，精心筛选出党员干部普遍关心的100个热点问题。
比如“中国特色社会主义进入新时代，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’?”等，用问和答的形式展现习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，力求问的鲜明、答的精准，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求，进而阐明正是这一思想引领中国特色社会主义实现新发展，推动中华民族复兴实现大跨越。
通过研读《问答》，总的感觉内容通俗易懂、形式新颖活泼，注重图文结合，多以“小切口”展现“大道理”，努力把彻底的理论讲彻底，把鲜活的思想讲鲜活，生动展现了时代气息和理论之美。实践是理论的基础，伟大的思想也来源于伟大的实践。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领人民勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，成功应对前进道路上的各种风险挑战。特别是在抗击新冠肺炎疫情、决战决胜脱贫攻坚进程中，这一思想展现出强大的科学价值和实践伟力，指引我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验，交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。
作为基层党员干部，一定要紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，学好用好《问答》，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，切实筑牢建设社会主义现代化国家的思想基础，为办实事、开新局筑牢根基!
思考如何以史为鉴、开创未来,更好坚持和发展中国特色社会主义心得篇3
通过学习学习新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大报告，让我意识到广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现“中国梦”的生动实践中放飞青春梦想。
时代的脚步就是青年的脚步，时代的脉搏就是青年的脉搏。在中国共产党领导下，一代又一代中国青年奋勇投身中国革命、建设、改革大潮，倾尽全部地为自己的祖国奉献出他们每一个人的力量。
我们无比幸运，无比自豪地迎来一个伟大的美好时代。在这样的新时代，我们的国家将从“站起来”富起来”，向“强起来”飞跃；我们的民族将迎来伟大复兴，以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林，站在世界的更前端！
最重要的前提就是在思想上的行动，它从根本上决定着成就。让我们牢固树立新思想，并更加深入学习领会和践行这个新思想。
扛起新时代重任，更应该干字当头、一干到底。我们要全力释放聪明才智；我们要全力激发创新创造活力；我们要彰显理想担当；我们要勇开风气之先。
作为新时代的青年学生，我们要珍惜这个伟大的时代，牢记嘱托、不辱使命，与时代同行，在书本中学习，在实践中历练，让青春在建设社会主义事业中放出光彩。
站在新时代的地平线上，一轮实现中华民族伟大复兴中国梦的绚烂红日正在辉煌升腾。亲爱的同学们，让我们紧跟着党，同人民一道向着美好的未来，前进！
思考如何以史为鉴、开创未来,更好坚持和发展中国特色社会主义心得篇4
按照党委理论学习中心组学习的内容和要求，我对《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》一书进行了学习，现就掌握马克思主义思想方法和工作方法这一部分谈谈体会：
马克思主义是科学的世界观和方法论，是认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，主要可以包括以下几个方面：
1.实事求是：这是我们党的思想路线的核心，也是一个重要的思想和工作方法。坚持实事求是，基础在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”，根本在于坚持党的群众路线，方法在于在规律基础上不断创新、解放思想。
2.战略定力：指始终站在战略、全局和长远高度，以战略思维谋划工作，保持定力。坚持战略定力，就要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，就要在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定后动，就要坚持稳中求进的工作总基调。
3.问题导向：就是聚焦矛盾、利用矛盾倒逼改革，推动事物发展。坚持问题导向，要求我们敢于正视问题，善于发现问题，科学分析问题，深入研究问题，长于解决问题，推动事物发展。
4.全面协调：是十八大以来党中央治国理政的鲜明特征，反映了唯物辩证法的根本要求。坚持全面协调，就要以矛盾思维做到两点论与重点论统一，就要统筹兼顾、综合平衡，就要牢固树立大局意识、全局观念。
5.底线思维：要求做好应付最坏局面的思想准备，千方百计做好“托底”“守底”“保底”的工作，增强战略意识，防控好各种风险，努力争取最好的结果，决不能触碰、践踏和逾越那些事关党和国家事业兴衰成败、中国特色社会主义前途命运、中华民族伟大复兴和中国人民根本利益的原则界限，不断增强坚守底线的坚定性、自觉性，确保在可控范围内实现发展目标。
6.调查研究：是谋事之基、成事之道，是我们党做好工作的传家宝。坚持调查研究，就是要找准问题、有的放矢，要深入实际、深入基层、深入群众，要制度化、经常化。
7.抓铁有痕：体现的是务实求真、讲求实效的唯物主义原则。坚持抓铁有痕，就要发扬钉钉子精神，做到一张蓝图绘到底，做到真抓实干，一步一个脚印奔向既定目标。
8.历史担当：既体现了对党和国家历史使命的价值自觉和责任担当精神，也体现了对国家、民族、人民事业勇于担当、敢于担当、善于担当的方法论自觉。坚持历史担当，必须先之劳之、率先垂范，提高历史思维能力，增强责任意识、使命意识、进取意识，形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚，担当起应担当的责任。
以上八个方面所包括的思想方法和工作方法，植根于全面深化改革的火热实践，源于对历史规律的深刻洞察，汲取了中华民族的优秀思想智慧和人类文明的创造精神智慧，是党和人民实践创新的精神升华。新时代深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，就要善于聆听真理的声音，洞悉方法的智慧，学深悟透蕴涵其中的方法论，把指导民族复兴的科学理论转化为认识世界改造世界的科学方法，使其在指导实践中充分展现思想魅力、实践的力量。
加强党性修养、从思想上保持党的纯洁是一项长期的必修课。作为一名分管财务工作的副局长，一名共产党员，我深刻的意识到，要做好工作，必须着力提高自身综合素质，把加强党性修养当做对自己的基本要求，并坚持不懈的去实践。坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才行之有效。
1、加强学习，提高自身综合素质、要树立终身学习的观念，掌握学习方法，充分利用时间，针对性地开展学习，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力;还要树立终身学习的观念，掌握学习方法，充分利用时间，针对性地开展学习，努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策，全面提高自身综合素质，以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。
2、在实践中加强党性修养。党性纯洁的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，在实践中身体力行，我们要在工作的全过程中进行党性修养。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。要着重围绕推动分管工作科学化、规范化、制度化，充分听取各方面的意见和建议，认真剖析问题产生的主客观原因，制定具体整改措施，切实做到边学习、边总结、边整改、边提高。
