《家庭教育促进法》家长个人学习感想6篇
《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇1
家庭教育在孩子的成长过程中发挥着至关重要的作用！ 如果说学校教育是孩子学习知识、生活的主战场，那么家庭教育就是这场战役的后勤保障。在对孩子的教育方面，作为家长应积极了解幼儿园给孩子的各项安排，以及孩子在班级中和老师、同学的相处情况，做到实时跟踪，遇到问题早发现，早处理。孩子除在幼儿园学习之外，其大部分时间都是在家里，当孩子离开幼儿园回到家里，家长应及时了解孩子在幼儿园的情况，看看孩子今天学到了什么?玩了什么?发生了一些什么?用积极正面的语言引导孩子，爱学校、爱同伴、爱老师。总之作为家长，需要积极与老师保持沟通互动，主动与老师进行交流，多和孩子讲述幼儿园的趣事。用温馨、有爱的氛围陪伴孩子，保证孩子的身心健康。
《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇2
家庭教育是孩子教育的第一步，教什么，怎么教，怎么做是需要家长不断摸索，不断学习的。要做好家庭教育，当好孩子的第一任老师，我们可以从以下三个方面努力。首先，孩子就是一张干净的画纸，我们给予他们什么颜料，他们的世界就会呈现出什么色彩。立德树人需要我们言传身教，规范自己的言行，做孩子行为路上的引导者；其次，父母是孩子最坚强的后盾，来自父母的守护、信任和支持，给予孩子足够的安全感，让他们有勇气面对未知的困难；最后，有一种爱叫做陪伴，孩子的成长只有一次，放下手机，陪他们玩耍，陪他们学习，陪他们成长，不给自己和孩子留下遗憾。
《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇3
2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。“父母是孩子的第一任老师”这句我们常挂在嘴边的话，已经通过法律条文的形式明确家长要承担家庭教育的主体责任，中国父母进入依法带娃时代，《家庭教育促进法》在恰当的时机给予了家庭教育更多的关注和支持，也给我们年轻的家长指明了方向，给了我们更多的信心。作为两个孩子的母亲和一名人民教师，老师们把这次机会给我，我深感荣幸。学习了《家庭教育促进法》之后，我深知自己要一边学习成长，一边要教育孩子们，只有用自己的努力和进步去感染和熏陶孩子们，才能让我的孩子们健康成长。努力要求自己做一个爱国家、爱家庭、爱他人、爱自己的人，教育出来的孩子才必然会成为一个能够为国家、为社会做出贡献的人。
《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇4
我的双胞胎女儿就读于xx幼儿园已经快两年了，近来，在认真学习了《家庭教育促进法》之后，心得谈不上，但有一些浅见的体会。作为家长的我们，在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐地成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些感受：
一、注意聆听孩子关于她们自己的事。
家长关心孩子，不仅仅用眼“看”，而且要用耳“听”。“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事（幼儿园及她们身边的事），透过“听”听到她们的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅。
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励她们，这样她们就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对她们严厉的批评。同时也会听她们为什么要这样做的原因，告诉她们是不对的，不能够这样做。
三、要拥有一颗童心。
和孩子在一起，像孩子一样地和她们玩，融入到她们的世界。跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付她们。
以上是我在教育孩子上的一些浅薄的体会。“说着容易做着难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步！
《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇5
学习了家庭教育后，我深刻的意识到。我们无条件地爱和包容，对孩子来说多重要。我们不仅仅是父母，更是孩子成长路上的引路人。我们要无条件爱孩子，而不是去爱我要求他变成的样子。我们要用心陪孩子，而不是敷衍地应付孩子。我们要多鼓励和赞美，而不是批评和指责。孩子身上的问题，根源都是出在我们身上，因为孩子就是我们的复印件。所以改变自己，把自己变好了，孩子在父母的影响下也会越来越好。
《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇6
学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，我了解到幼儿的人生观，世界观，价值观的培养是最重要的。孔子的名言:“少成若天性，习惯如自然。”意思是从小养成的良好行为习惯，将影响幼儿的一生。我想就此以实际行动当好父母：工作之余，我们要多多陪伴孩子，参与孩子的成长过程，初为孩子的父母，应教孩子于小处、从小事做起，不要以为小事而不去做；低下身段与孩子交流，听娃娃说和表达，以正能量教育和娃娃共同成长，从心理、行为上引导娃娃积极向上。通过学习，意识到我们是孩子的第一任老师。我们作为家长将积极配合幼儿园的教育，只有家庭和学校互补，才能找到最好方法，让孩子们更优异，将来成为有用之才。
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