下面是小编为大家整理的2022年在全区教育管理人员集中培训班上的讲话（全文完整）,供大家参考。
在全区教育管理人员集中培训班上的讲话
在新学期即将开学之际，教育局组织全区教育管理人员集中培训，非常及时，也很有必要。特别是今年，对于XX教育来说，确确实实是具有重大历史意义的一年。按照市委强化基层治理和事权属地管理改革的部署要求，我们21所原市直学校（幼儿园）正式移交XX，我区全面构建起从幼儿园到小学、初中、高中的完整办学体系，中心城区大教育格局全面形成，XX教育的服务能力不断增强、比较优势更加突出。
所以，在今年这个教育事权移交的改革之年、秋季即将开学的特殊之时，这次的会议是四会合一。一是培训会。既邀请了教育理论专家讲座，又安排了作风建设培训，帮助大家学习充电、提振状态。二是见面会。区委区政府、XX教育系统原来的同志，与这次移交市直学校（幼儿园）主要负责同志的见面会。这既是做好接转工作的需要，也是对新进同志的尊重。三是收心会。对于学校来说，近两个月的暑假即将结束，马上又要投入新学期的工作，通过这个会，提醒大家迅速从休假模式切换到工作模式。四是推进会。既是共谋教育发展的推进会，还是安排秋季开学工作的部署会。
近年来，得益于我们在座各位同志的辛勤耕耘、默默奉献、共同努力，XX教育事业发展很快，已成为我区的一张闪亮名片。成绩来之不易，各位功不可没。
立足当下、着眼长远，我就如何顺应教育改革要求，加快推动市区两级教育融合，促进XX教育事业高质量发展，推动科教立区战略落实，再讲四点意见：
第一，牢记为党育人、为国育才初心使命，勇担科教立区主职主责，切实增强做好教育工作的责任感、使命感
教育一词最早见于《孟子》，“教，上所施下所效”，“育，养子使作善也”，教育就是教诲培育的意思。新中国成立以来，特别是党的十八大以来，党***高度重视教育工作，把教育摆在了国之大计、党之大计的战略高度。
1．教育是民族振兴的重要基石
2018年9月10日，************在全国教育大会上的重要讲 当前隐藏内容免费查看话中强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
人类社会创造的文化，即经验、知识和技能等，是通过教育手段来传承和传播的。中华民族五千年历史源远流长、文化经久不衰，其根本是教育让民族的文脉得以延续、精神得以弘扬。
2．教育是国家富强的必由之路
1977年7月，邓小平同志复出后，首先就自告奋勇管科教方面的工作，他说：“我们国家赶不上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”
2018年5月2日，************在北京大学师生座谈会上强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。
国势之强由于人，人材之成出于学。改革开放以来，在党***提出的教育强国战略指引下，我国教育事业蓬勃发展，为国家的繁荣昌盛、长治久安提供了有力的人才保障和智力支撑。
3．教育是共同富裕的有力抓手
今年8月17日，************在***财经委员会第十次会议研究扎实促进共同富裕问题时提到，“要鼓励勤劳创新致富，坚持在发展中保障和改善民生，为人民提高受教育程度、增强发展能力创造更加普惠公平的条件”。
“共同富裕”是中华民族几千年的梦想，是实现“中国梦”的本质内涵。要想达到“共同富裕”，需要我们综合施策，包括法律、税收、政策、经济、文化、宣传等等，其中教育公平是一项重要的措施。
4．教育是个人成长的进步阶梯
************指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径。
西汉《说苑》中提到，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。就是说，人只有不断地接受教育，才能成长和成功。
人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，是共产主义社会的根本特征。要实现这一目标，除了加快社会生产力发展，教育引导也是不可或缺的关键因素。
5．教育是XX发展的关键支撑
刚刚胜利闭幕的区第六次******，提出把“科教立区”摆在首位，是因为XX与周边县区相比较，最大的优势还是教育，从精品的幼儿园、小学，到优质的初中、高中，再到大学都是一应俱全。教育确确实实为XX留住了人、吸引了人，如很多在市直部门、周边县区工作上班的人，都选择在XX居住，看中的就是XX的教育资源。人口增长能带来城市经济繁荣，人口流失就会让城市发展成为无本之木、无源之水。所以，现在各个城市之间的激烈竞争，根本就是人才的竞争、人口的竞争。如果XX连教育这个“根”都守不住，这意味着我们的“城市之心？XX之根”就守不住了。
所以，我们从事教育工作的同志，要切实增强职业认同感、光荣感、使命感、责任感，更加发奋努力做好本职工作。
第二，坚持教育优先发展战略不动摇，深入推进教育融合、善待善管，为教育事业高质量发展提供坚实保障
教育作为XX的立区之本，重视教育、发展教育、支持教育，是区委、区政府义不容辞的责任。这里，我就持续巩固扩大XX教育比较优势，强调“十个优先”“三个善”：
一是组织领导优先。区委将一如既往地全面贯彻党的教育方针，把党的全面领导贯穿到教育工作各方面各环节。区委教育工作领导小组要充分发挥领导作用，抓好统筹协调，加强对重大问题的研究、重要工作的推动、重大改革举措的推进。
二是人事编制优先。除了招聘教师方面，涉及到高中教研教改需要引进人的问题，包括引进人才需要解决夫妻异地分居等问题，可以适当打破常规、突破限制，该给编制的给编制，该奖励的奖励到位。
三是安全稳定优先。守护校园安全既是责任，也是良知，更是底线。严防溺水、交通、火灾、卫生、踩踏等事故发生，确保学生身体健康和生命安全。
特别是疫情防控，教育部针对今年秋季学期学生返校，制定了三条硬性标准。一是学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；二是学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；三是有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。我这里还加一条，所有师生员工必须做好开学前健康监测，年满12岁的学生必须按照“应接尽接”的原则接种疫苗，各学校必须要严格遵照执行。
四是教育培训优先。今年4月19日，************在清华大学考察时提出，教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。区委、区政府将全力支持教育部门开展教师培训，打造一支师德优良、素质过硬、结构合理、充满活力的教师队伍。
五是经费保障优先。2016年以来，我区教育支出年均增长7.1％，2020年达到了4.54亿元。今后，在安排财政支出中将继续优先保障教育经费，确保教育公用经费、基础设施维修费等费用足额预算、及时拨付。
六是待遇保障优先。对教师的各项待遇都要保障到位，确保教师工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平，并进一步改善代课教师待遇。
七是基础设施建设优先。学生的学位、餐位以及活动场所，要全力保障到位。
八是教育设施配建优先。主要是“两个首位”，今后启动的项目征地拆迁涉及到教育设施的，必须要把教育设施复原摆在首位；房地产项目开发建设，必须要把教育设施配套摆在首位。
九是部门支持优先。进一步压实各部门单位支持教育、关心教育的责任，为教育事业发展营造最优外部环境。
十是宣传舆论优先。在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德，让尊师重教蔚然成风。
同时，这次教育领域事权改革，移交到XX的学校有21所，涉及到在编教师2385人、学生近3万名。区委、区政府将遵循“三个善”的原则，让移交人员安得下心、融得进来。希望大家都能以主人翁的姿态，主动融入，积极作为。
一是善待。大家本身都是在XX工作、生活，所以心里不要有什么包袱，觉得自己是“外来户”。无论是在编还是临聘、不管是在职还是退休，区委原则上将按照组织机构、职能职级、领导班子、人员队伍、管理模式、考核方式、薪酬待遇、办公地点、资产财务“九个稳定不变”要求，切实保障所有移交人员的政治待遇、经济待遇、技术职称待遇。
二是善治。对大家提出的一些问题，如教师刚性缺编和结构性缺编、硬件设施需要改善等等，确确实实需要一个过程来解决。区委、区政府将积极协调、全力争取，一条一条办理、一件一件落实到位，确保这些问题妥善解决好。
三是善管。聚焦人、财、物、事等要素，全面加强监督、规范管理，有效防范改革风险、维护大局稳定，确保移交学校单位各事项接得稳、接得顺、接得好。
第三，主动顺应教育改革要求，坚决落实“双减”工作目标任务，努力办好人民满意教育
近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这是党***、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念，克服功利化、短视化教育行为，为落实立德树人根本任务、发展素质教育，保障学生健康成长作出的重大决策。实施“双减”政策，不仅是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的大变革。
大家要严格按照“双减”要求，推动教育各项工作提标提质。我这里从十二个方面来讲：
1．在工作目标上要提标提质
要顺应改革形势，全面贯彻“科教立区”发展战略，聚焦“首善之区”和“核心引领”目标，建设更高质量、更高水平的教育强区，推动教育发展在全省乃至全国走在前列。
2．在均衡发展上要提标提质
******在***全面深化改革委员会第十六次会议上强调，“十四五”时期，要围绕服务国家战略需要，聚焦人民群众所急所需所盼，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，加快缩小区域、城乡差距。
要紧紧围绕区委提出的“一年强基础、两年上台阶、三年大突破”的目标，加快推进校园建设，全力改造薄弱学校，确保教育设施设备全面配套。要像抓产业项目一样抓学校建设，力争市一中东风湖学校、环球融创实验学校早日建成投用。
深化义务教育阶段办学模式改革，大力实施“名校＋”工程，积极推进集团化办学，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，促进优质教育资源普惠共享、全面覆盖。
3．在立德树人上要提标提质
2019年3月18日，************在学校思想政治理论课教师座谈会上，提出了“八个相统一”的要求：
一是要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。
二是要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。
三是要坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。
四是要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。
五是要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。
六是要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。
七是要坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。
八是要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。
《资治通鉴》中提到：“才者德之资也，德者才之帅也；自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足也。”
要坚持把立德树人作为首要任务，全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，引导学生建立正确的人生观、价值观、荣辱观，弘扬真善美。
努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，全面提升素质教育水平。
加强区情教育，引导广大师生永葆XX情怀，真正懂XX、知XX、爱XX，以自己是XX人而骄傲自豪。
4．在信息化建设上要提标提质
教育信息化，是教育现代化的基本内涵和显著特征，是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志。
积极推进教育信息化2.0行动计划，持续提高教师信息技术应用能力。
坚持实效性原则，将应用能力作为强大的推动力，落实到教育信息化改革和发展的全过程。
5．在教研教改上要提标提质
教学质量是教育的生命线，教研教改是提高教师教育教学水平的有效途径。
加强教育行政专业化力量与师资队伍建设，推进教研教改力量建设与机构建设，配强骨干教师队伍，提升教研教改能力水平。
加强高中教育教研能力建设，全力打造高中教育新品牌。
全面提升课堂教学质量，健全完善教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。
6．在融合发展上要提标提质
这次移交到XX的学校单位，大家在工作生活中有什么困难，有什么难题，都可以及时向区委、区政府反映来解决。
同时，要注意防范个别人员不满的现象发生，校长和相关负责人要及时掌握信息，针对性地做好思想工作，需要区委、区政府来化解的，要及时报告。
7．在绩效考核上要提标提质
做好教师绩效考核工作，是加强教师队伍建设的重要基础。
进一步健全完善岗位职责体系、目标管理体系、绩效考核体系，真正用制度管理教学活动、规范从教行为、提升教学质量。
强化绩效考核结果运用，严格兑现奖惩，旗帜鲜明地树立重实干、重实绩、重担当的导向。
8．在日常管理上要提标提质
建立健全校园教学管理、质量管理、安全管理、财务管理、卫生管理、师德管理、招生管理等制度体系，进一步提高学校日常管理规范化、精细化、常态化能力水平。
深入推进文明校园创建活动，全面建设领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的“六好”校园。
9．在师德师风建设上要提标提质
************强调，评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。同时，明确指出，对害群之马要坚决清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。
近年来，媒体也曝光了一些有关师德师风的反面案例，引发社会广泛关注。今年2月25日，有网友爆料天津某中学老师肖某某，在训话中歧视学生：“你妈妈挣多少钱哪？别怪我瞧不起你，某同学妈妈一年挣的比你妈妈50年挣的都多。”最近，长郡中学老师段某某因为猥亵学生，被公安机关刑事拘留。
要认真贯彻《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，全面落实好“三个坚持”（坚持思想铸魂、坚持价值导向、坚持党建引领）、“三个突出”（突出课堂育德、突出典型树德、突出规则立德）、“四个严格”（严格招聘引进、严格考核评价、严格师德督导、严格违规惩处），从严教育监督管理，引导教师把教书育人和自我修养相结合，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
10．在教育惠民上要提标提质
教育是最大的民生工程、民心工程。要聚焦人民群众关心关注的教育领域“急难愁盼”问题，持续加大教育乱收费、违规招生、入园难入园贵、学生作业负担过重、家教家养等问题攻坚整治力度，不断提升居民群众的获得感、满意度。
11．在平安创建上要提标提质
校园安全无小事。要全面抓实校园疫情防控、食品卫生、校舍校车管理，高度关注学生心理健康、校园欺凌等问题，有效防范校园安全事故发生。
学校要积极主动加强与辖区乡街对接，共同建立校园周边环境整治日常巡查机制，筑牢校园安全屏障。
12．在资产管理上要提标提质
教育资产是开展教育教学的重要物质基础。
加强校园资产规范管理，主动配合相关职能部门，推行使用、监管、运营“三权”分离改革，充分盘活存量校园资产，提高使用效能、运营效益，实现校园资产保值增值。
第四，认真践行“四有三心”标准要求，做到忠诚履职、率先垂范，争当新时代优秀教育行政管理干部
今年3月，************在看望参加全国政协会议医卫界教育界委员时强调，做好老师，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
大家作为教育系统的中坚力量，是推动XX教育高质量发展的“领头雁”“主力军”，如何认真践行******提出的“四有三心”标准要求，示范引领全区教育系统忠诚履职、担当作为。
1．要争做信念坚定的表率
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。大家心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
作为一名新时代教育行政管理干部，必须要有坚定的理想信念，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，矢志不渝忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学管理工作的全过程。
2．要争做修身立德的表率
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”“师者，人之模范也。”
人格力量和人格魅力既是成功教育的重要条件，也是成为优秀教育管理者的关键前提。
大家要自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德，不断提高道德修养，提升人格品质，以自己的模范言行影响和带动师生。绝不能身在教育却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己。
3．要争做勤于学习的表率
“学所以益才也，砺所以致刃也。”“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”
************指出，过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
作为教育管理者，更要具备扎实的知识功底、勤勉的治学态度，始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，努力成为业务型、专家型、学者型的带头人，这样才能在各个方面给老师学生以帮助和指导。
4．要争做宽仁慈爱的表率
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
一名优秀的教育管理者，要善于用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同老师和学生的距离。
要关心关爱、理解尊重教师，为教师安心从教提供全力支持。
5．要争做敬业奉献的表率
大家虽然是教育管理者，一般都没有特殊的职务职级待遇，但有的是比别人承担更多的责任、放弃更多的休息、作出更多的牺牲。
大力发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的精神，在其位、谋其政、尽其责、成其事，脚踏实地、用心用力做好本职工作。
教育局机关的干部要多深入学校一线调查研究，认真听取教师的心声、家长的意见，为基层学校发展排忧解难。
学校行政干部要深入教研教改教学一线、家校联系沟通一线，切实为学生、教师、家长提供更好的服务。
6．要争做精诚团结的表率
清代魏源的《默觚治篇八》说：孤举者难起，众行者易趋。意思就是独自一个高飞，难以飞起；许多人一块行走，则容易走快。
大家在一个单位、一个校园共事，是一种缘分，要相互尊重、相互支持、相互信任，做到思想上求共识，感情上求共融，工作上求共进。
特别是作为校长，要从严带班育人，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，充分调动教师的积极性、主动性、创造性。
7．要争做廉洁自律的表率
************强调，作为教育者，就要有热爱教育的定力、淡漠名利的坚守。
大家作为教育行政管理干部，手里多多少少都掌握了一些权力与资源，要树立正确的人生观、权力观、利益观，在项目建设、物资采购、学校招生、职称评定等重点领域，不踩红线、不越底线，做到清清白白做人、干干净净做事。
我坚信，有在座各位教育管理人员的忠诚履职、示范引领，有全区广大教师的齐心协力、共同努力，XXX教育事业一定能够欣欣向荣、蒸蒸日上。
最后，在第三十七个教师节即将到来之际，我代表区委、区政府，向在座的各位并通过你们，向全区所有教育工作者致以节日的问候和美好的祝愿！
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