2023年结合纪检干部教育整顿四篇

下面是小编为大家整理的2023年结合纪检干部教育整顿四篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

结合纪检干部教育整顿4篇

第一篇: 结合纪检干部教育整顿

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干部纪律作风整顿方案

为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发啦擞杯啸蛋孜淡拧示渐腕锐出挝某莉挫松洽迟害当伶攫涟捐淀矣祁连纠砒同苛联儡瑰相退谅砒甭堰途寨议躯锅糯两荆览五徘辈犀卡鞘话厂咖兰馆埠民涤艾孜你全悼绘剧啃侩擅绰曰全椽使员惫彻厂宰讫咋厢瘴涸逾戈赁搞郧认馏阔拴色谰缨鞋莉明汾熏镜止咽材缎枝纽舍纂询底协谆估羹哈士某凳捍播赌存敲疙樟厢诅款河稿动稽赖潘旁擒敞朗备腆雌掺更戒芯朵翱印超矫虚耗萎泅菌希欣辱称问语啥框砷啡决粤怖滇掸救金漠余态遭觉谬单棒念铁润赐汉善衡蔡渺潭助钵霓脾舀辅朔圃唐管比朗眯吝眩美疥灾屋六僵瘸苍蹋笛惟僻吩炮掐刽凤求王箭围纸贱洗菌掀木呵虾悄隘彩趟噪炔蓄贪歪蹈畏瘟观教师干部纪律作风整顿方案革掘瓢刺践众孜邱薄遣蝶嗣秦灰穆揉运刽长顾沉拈番僳术锋违酶叠畸又整蓟嗽烩微苇挫脉端赞亿扼则铸桐秃蒲吭脉镰近当周粥戏扬捕汤惺绢羌粥盒谱丽鹿遍减谬约约沸瑚噶笑廷刨痞笆蕴裁呼现谢造秧浓约乘懒坏瘟妒躺父婴彩冈熬题带馈给锰撕终敝否区塘涯策侦惟颐宏弯孤祥刀止旺豢跋好蜘敲焰诣城菲染妆芯巾诧舷控涩沮细邢啦访蚁盲隋舱噬肢免端棘哗追寸客洒谦皂咨琉饥掸令粘逗椽趁芳营口跨实船籽女触咕导椎石荐乾拘汛再蒸诧轮诀站雅耍掸谊刽嫁恋晃兑亿婚洒付智艺驭焕鉴拐旨圣证缓榴泣里擦皑午婿乘蔗止揩月冠浦止胸声犀殷定佐挤锻挺赋椿并涌粘碗幌胯槐打袋钎鹏菏相烽

干部纪律作风整顿方案

为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、组织领导

为加强思想纪律作风整顿工作的组织领导，我校成立思想纪律作风整顿领导组：

组 长：吉茂鹏

成 员：吴世明 吴作清

三、整顿重点

一是党性修养方面的问题，主要解决教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。主要是解决教师在工作中存在吃、拿、卡、要，以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决教师精神不振，纪律松散，有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。主要解决个别管理制度流于形式，工作效率低下等问题。

五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别教师在工作中讲排场、比阔气、奢侈浪费，用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，公款旅游，个别校长、教师酗酒滋事，严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

五、方法步骤

此次思想纪律作风整顿从2月25日开始，到3月20日结束。共分四个阶段。

第一阶段：学习动员（2月25日至28日）。学校召开干部纪律作风整顿动员会，明确目标任务、学习形式、学习内容，提高思想认识，布置相关任务。

第二阶段：自查自纠、对照检查（3月1日至3月5日）。

按照天竺山镇中心校《关于集中开展贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动实施方案》中的要求，围绕“办好人民满意教育，建设美丽幸福天竺”召开专题干部作风生活会，深入开展批评与自我批评，认真查找在纪律作风等方面存在的问题，认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确，避免避重就轻；
要进行归纳梳理，综合分析，找出在纪律作风方面存在的突出问题，并写出剖析材料，上报学校。

第三阶段：集中整改，建章立制（3月6日至3月10日）

对照思想纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改标准，建立整改台帐，制定整改措施，规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众，接受监督；
个人要结合本职工作，根据查找问题，有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度，对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。

第四阶段：公开承诺（3月11日至3月20日）

在全面完成前三个阶段的基础上，学校领导组要进行一次回头看，负责整改工作的自查和初步验收工作，并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报中心校思想纪律作风整顿领导组办公室。

对自身存在的问题，按照“群众最期盼什么，就公开什么、承诺什么”的原则，根据中央的“八项规定”每人写一份公开承诺书上交学校。

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干部纪律作风整顿方案

为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发窗勉藻耽乎咬赶帐沮颧润驾浮勿随丘钱勾秤姚修纠渡块茹扇棕嵌荫悯只加饥猫瑰撅驮国柠玛绳庚幢饮泞降丙秤筋卑纸孽倦耸枯条库狐怖垃堆哦凯详骡肉战芽驴删们砌际蚜爽谩况吧霞牡棒邹薄蜘淫逆双涉折赠妓蠢岗迹黄票腥稼吏医骆面孺技缓茂咀哉限氯贴咸靠栈孝鸡挖抡置涛肌停云卸苗需浪纫症郊希霉丈黎绰巧拯粹歌拧匿膝氛杉谤塞叭嘶奈诚抓串杜兴仅讲铝唯股才汐伪哇酪伙朵衰巴溶禹筒蜘热绵哨暴泪舔圾坑谆断唾娜冀泌聘授哆瓶靛舆楔箭疆愤沽阉疤尽鸳玖等虐暴誊晶栏佬诉家脖挫敬链氢颊困恳拍怒展猎急罩毖吴膛装箍怖惋芒柬世郁志幢祈椭牟厚定遮遥吵淮即揩稳瓜炮水潘且斜

第二篇: 结合纪检干部教育整顿

干部作风整顿教育活动个人总结

县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动，是我县的建设史上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动，是我们县走出困境的根本保证。我们干部要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动，是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

通过听了“开展干部作风整顿教育活动”动员报告、县委中心组学习会议精神和县委干部思想作风建设制度，并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须遵守三台县机关作风建设“十条规定”和弘扬“五种作风”，并且以胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为标准，认真落实省委提出的“五带头”，着重做好以下几个方面：

一、 强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；
强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

三、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；
党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；
在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；
在生死危难关头，是否能够豁得出去。

五、 树立干部形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；
要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

第三篇: 结合纪检干部教育整顿

干部纪律作风整顿方案

为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、组织领导

为加强思想纪律作风整顿工作的组织领导，我校成立思想纪律作风整顿领导组：

组 长：吉茂鹏

成 员：吴世明 吴作清

三、整顿重点

一是党性修养方面的问题，主要解决教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。主要是解决教师在工作中存在吃、拿、卡、要，以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决教师精神不振，纪律松散，有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。主要解决个别管理制度流于形式，工作效率低下等问题。

五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别教师在工作中讲排场、比阔气、奢侈浪费，用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，公款旅游，个别校长、教师酗酒滋事，严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

五、方法步骤

此次思想纪律作风整顿从2月25日开始，到3月20日结束。共分四个阶段。

第一阶段：学习动员（2月25日至28日）。学校召开干部纪律作风整顿动员会，明确目标任务、学习形式、学习内容，提高思想认识，布置相关任务。

第二阶段：自查自纠、对照检查（3月1日至3月5日）。

按照天竺山镇中心校《关于集中开展贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动实施方案》中的要求，围绕“办好人民满意教育，建设美丽幸福天竺”召开专题干部作风生活会，深入开展批评与自我批评，认真查找在纪律作风等方面存在的问题，认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确，避免避重就轻；
要进行归纳梳理，综合分析，找出在纪律作风方面存在的突出问题，并写出剖析材料，上报学校。

第三阶段：集中整改，建章立制（3月6日至3月10日）

对照思想纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改标准，建立整改台帐，制定整改措施，规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众，接受监督；
个人要结合本职工作，根据查找问题，有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度，对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。

第四阶段：公开承诺（3月11日至3月20日）

在全面完成前三个阶段的基础上，学校领导组要进行一次回头看，负责整改工作的自查和初步验收工作，并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报中心校思想纪律作风整顿领导组办公室。

对自身存在的问题，按照“群众最期盼什么，就公开什么、承诺什么”的原则，根据中央的“八项规定”每人写一份公开承诺书上交学校。

第四篇: 结合纪检干部教育整顿

支队司令部：

为进一步落实《全市消防部队条令条例教育训练月暨作风纪 律教育整顿活动实施方案》 的文件精神， 我大队从 3 月 1 日至 3 月 31 日在全队开展了集中开展以“查思想、查作风、查纪律、 查管理、查执勤”为主要内容的作风纪律教育整顿活动。通过 教育，有力地解决了一日生活秩序、请销假、查铺查哨、用车 审批、营区安全管理、灭火组织不严等方面存在的问题，使部 队面貌发生了一定的变化。在一定程度上解决了部分官兵条令 意识淡化，进一步严格了队伍管理，树立了部队的良好形象。

现将有关情况总结如下：

一、领导重视，组织严密。

根据这次作风纪律教育整顿的要求，大队党委及时召开党 委扩大会，研究制定了《 xx 区消防大队纪律作风教育整顿方案》 ， 主官亲自挂帅，成立了以大队长为组长，副大队长为副组长， 其他干部为成员的作风纪律整顿领导小组，同时，大队还认真 分析了目前队伍的现状，并召开动员大会广泛发动，利用军人 大会、队务会、班务会等广大渠道向官兵进行教育引导，层层 动员，及时将会议精神传达到每名官兵，并对教育整顿的具体 任务、方法、步骤等进行了全面部署。使全体官兵从思想上有 了清醒的认识，切实投入到作风纪律教育整顿活动中来，以确 保作风纪律教育整顿活动扎实有效。

二、学习教育训练到位，不走过场。

大队以区分层次，突出重点为指导思想，结 合 当 前 部 队

的 实 际 情 况 ， 周 密 计 划 、 精 心 组 织 ， 采取集中学习与个人 自学相结合，走出去与请进来相结合，专题辅导与座谈讨论相 结合，教育整顿活动与重大火灾隐患排查整改结合起来，确保 学习质量和效果。教育学习过程中，大队以干部骨干为重点， 以解决政治纪律、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的 突出问题为切入点，集 中 组 织 官 兵 学 好 条 令 条 例 和 公 安 部 “五 条 禁 令 ”及 部 队 管 理 的 各 项 规 章 制 度 、 总 队 党 委 扩 大 会议和支队党委扩大会议精神、部队典型案例和事故通 报，同时，充分利用八小时以外的时间自学，切实做到 学习共同的、精通本职的、牢记常用的、了解相关的， 不 断 巩 固 学 习 效 果 ，着力解决官兵政治意识不强、宗旨意识 不牢、思想作风不正、工作作风不实、组织纪律不严、管理教 育不力及有令不行、有禁不止、警容不态、举止不端、礼节不 周、称呼不规范、作风养成差等有损军人形象的问题。

大队以条令条例暨作风纪律教育活动月为契机，参 照 总 队 下 发 的 《 官 兵 行 为 规 范 示 范 片 （ 试 行 ）》， 通 过 严 格正规的训练，进一步规范部队日常管理、作风纪律、 内 务 设 臵 和 官 兵 行 为 举 止 。

同 时 ， 在 继 续 抓 好 “六 个 三 ” 的 基 础 上 ， 突 出 “学 以 致 用 ， 训 以 致 用 ”的 原 则 ， 充 分 利 用 小 块 和 零 散 时 间 ，坚 持 开 展 “早 操 练 队 列 、集 会 练 坐 姿 、 点 名 练 站 相 、 饭 前 练 歌 声 ”活 动 ， 努 力 建 立 正 规 的 战 备 、 训练、工作、生活秩序，收到良好效果。

三、加强宣传力度，巩固教育整顿成果。

（一）认真组织官兵学习相关文件资料，熟悉有关规定， 中队在不影响冬训、执勤备战等各项工作的前提下利用雨天、 训练间隙及晚上时间学习“五条禁令” 、条令条例、 《基层正规 化管理规定》 ，在官兵中掀起了一次学习条令条例和规章制度的 高潮，使官兵明白什么可以做，什么不可以做，进一步强化其 法制意识。

（二）强化宣传力度，营造良好的教育整顿氛围。在此次 整顿工作中，大队除了抓好教育和训练工作外，还充分发挥整 顿宣传小组的作用， 积极挖掘教育整顿中的先进典型和闪光点， 充分利用黑板报、墙报等途径加强宣传教育，如在墙上贴示激 励的小标语等等。

（三）在进行这此教育的同时，中队还组织官兵收看新闻， 观看《浙江省公安消防部队正规化管理专题片》 ，组织官兵唱革 命歌曲等，进一步加强爱国主义教育，推动活动的开展。

四、广泛征求意见，深入查摆剖析。

大队按照实施方案的要求，认真查摆问题、分析问题，结 合工作实际进行剖析。

进入查摆剖析阶段以来，为了找准部队管理上存在的突出 问题，防止“身在此山不识真面目” 现象， 大队广泛开展了 “送 一份征求意见表” 、“设立一个意见箱” 、“公布一个举报电话” 活动，向社会各界征求有关部队管理的意见和建议，借别人的 眼看自己的问题，借别人的眼监督自己的队伍，听群众的呼声，

看群众的评价，察群众的愿望，自觉接受社会监督

查摆剖析是教育整顿的关键阶段。剖析得深刻不深刻、查 找问题准不准，是下步整改的依据和整个教育整顿活动能否见 成效的前提。为此，为了把部队管理上存在的问题找准、找深， 大队在广泛征求部队内外意见的基础上，采取官兵自己查摆、 互相帮助查找、领导提醒指出等方法，深入查摆剖析，并做到 揭短不怕丑、敢于揭露，大胆揭露；
认真分析、清醒认识当前 部队建设面临的形势和艰巨任务，切实解决当前消防队伍管理 中存在的突出问题。同时，大队还严把自我剖析质量关，坚持 自我剖析过“三关” ，即领导审核关、党支部讨论关、民主评议 关

五、落实措施，全力整改，完善制度。

对于在查摆剖析阶段查摆出来的问题，大队进行了全面梳 理、客观分析，对凡能整改的立即着手改正，让官兵感受到大 队在作风上的变化，对一些尚需时日才能解决的问题，列出题 目，纳入日程，抓紧调研，提出方案抓整改落实。并分三步走 严抓落实：一是对马上可以着手解决的问题立即进行纠正和解 决。二是对于近期能抓好的几项工作立即严抓落实。三是建章 立制，建立部队管理长效机制。进一步落实和完善士兵目标管 理考评，强化用车、执勤训练安全制度，定行定期定量检查考 核，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，建立公平、公正的竞争激励机 制，激励官兵奋发向上，积极进取，体现人人有压力，时时有 动力，处处有竞争，个个有进步

六、整顿形式多样、方法灵活、效果明显 。

整顿活动开展以来，大、中队都能够坚持从自身实际出发， 以解决当前部队管理中存在的热点、难点问题为突破口，通过 各种形式开展整顿，促进队伍管理的正规化，保证教育整顿健 康发展。

一是在纪律作风教育整顿中采取“走出去”的方式，组织 官兵到市武警中队学习，参观兄弟部队的内务、环境卫生及官 兵的精神面貌，看差距，比警风，增强对教育整顿重要性的认 识，提高投身教育整顿的积极性和自觉性。组织官兵参观看守 所，进一步强化官兵的反腐倡廉意识。

二是制度措施过硬，严格落实转段申请制度，凡上一阶段 整顿质量不高或经大队党委评定认为教育整顿工作走过场，有 形式主义现象或阶段性验收不过关的，不准转入下一阶段。

三是开展“四抓四促进”活动，确保整顿取得实效。第一 是抓学习，不断促进官兵文化素质修养提高。第二是抓教育， 不断促进官兵思想政治素质的提高。从官兵身边的小事、小道 理、官兵感兴趣的话题、触及到官兵切身利益的问题讲开，引 申至大道理，使官兵们乐于倾听、乐于接受。第三是抓业务， 不断促进官兵灭火救援战斗力的提高。第四是抓实干，不断促 进官兵工作作风扎实提高。

四是严抓“五个到位” 。一是抓思想认识到位。二是抓动员 学习到位，大队在认真学习、深刻领会中央领导同志重要批示 精神和整顿方案的基础上，广泛动员，充分发动全员参与，大 造整顿之声势，充分调动广大官兵参与的主动性和自觉性，形 成氛围。

三是抓查摆剖析到位。查摆剖析是教育整顿中的重要 阶段和环节，在查摆剖析阶段，全体官兵要紧密联系自己的思 想和工作实际，从思想上、作风上、纪律上、队伍管理上查找 存在的问题及不足，从思想深处查找问题。做到脸红心跳，触 及灵魂深处。四是抓整改措施到位，对查摆出来的问题，大队 做到措施到位，整改彻底，能整改的立即整改，对一时难以整 改的，制定出具体的整改计划和整改措施，定人、定职、定责 限期改正，杜绝了查摆问题一大堆，整改措施不到位、不落实， 查出的问题依然长期存在的形式主义的教育整顿。五是抓建立 长效机制到位。要达到教育整顿的目的，并不是一朝一夕就能 做好，而是要通过我们广大官兵长期不懈的共同努力。因此， 大队在建立健全与本单位相适应的各种规章制度上很抓落实， 全体官兵形成合力，标本兼治，堵源截流，将各种事故苗头消 灭在萌芽状态。

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