加强意识形态教育9篇
加强意识形态教育篇1
为进一步抓好中小学校意识形态工作，提升学生思想道德建设，加强师德师风建设，可以通过以下思路加强中小学意识形态工作：
一、掌握意识形态工作的主阵地
1.用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。学校要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
2.强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所，是对学生进行思想政治教育的主要渠道。特别是课堂教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。
3.加强对传统媒体的管理。校报、校刊、校园广播、教育网等媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。但是必须加强这些阵地的管理，监督，确保不发生问题。
二、依靠意识形态工作的主力军
1.加强教师队伍意识形态工作能力建设。加强教师特别是青年教师的宣传思想工作，努力提高他们的思想政治素质；强化教师的政治意识和责任意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识；要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信；要采取措施提高教师教书育人的能力和水平，使广大教师真正成为学生的良师益友。
2.提高学生思政队伍和党员队伍的责任意识。提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务，事关培养合格人才的大局，做好这项工作是党和人民赋予的光荣使命；要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性，培养他们发现问题的能力。
3.提高干部队伍意识形态工作管理能力。在党委统一领导下，在明确各部门工作职责和工作任务的基础上，通过大规模培训，使干部队伍充分掌握高校意识形态工作的特点、规律、突出问题表现以及政策要求，依据意识形态工作组织管理体制机制，旗帜鲜明、合法依规开展意识形态管理工作，使学校意识形态管理工作纳入正常健康的轨道。
三、在意识形态工作上明确任务
1.党委牵头抓总。党委必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，通过制定工作计划、协调部署各科室、学校开展工作、统一协调配置宣传思想工作资源、检查督促考核各部门、学校任务完成情况、对日常宣传思想工作进行管理等方式。
2.落实各部门各学校工作任务。根据教育总要求，明确各部门各学校意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学校的分内工作；要把意识形态工作总任务分解落实到各部门各学校工作任务中去，每年检查考核各部门各学校意识形态工作任务完成情况。
四、加强意识形体工作管理
1.加强校园管理。依托学校安全稳定工作部门，依靠成熟的校园安全稳定巡查机制和技防手段，明确工作职责，对校门、校园公共场所等加强巡查监控，发现问题快速处置并及时上报，有效杜绝意识形态阵地失控现象。
2.加强业余时间课堂活动管理。建立并严格落实讲座报告审批制度，凡是邀请校外人员到校内举办讲座、报告等活动，学校必须按程序上报想关门领导审批后方可举办。举办过程中，主办部门须全程参加，不允许出现办而不管的现象。
3.加强网络管理。以青年教师、学生干部为主要力量，建立网上宣教队伍，针对校园网、学生点击率较高的网站和交流互动平台，及时发现和妥善处置问题，开展网上宣传教育。
加强意识形态教育篇2
意识形态工作领导小组的文化引导工作还不够，需要进一步注重文化方面的教育，选择正面、有营养、有价值的文化进行宣传，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的精选2022年全市加强意识形态工作情况报告，希望大家喜欢。
一、工作开展情况及成效
(一)加强组织领导，强化责任落实
XX局党委按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，认识加强意识形态工作的重大意义。成立意识形态工作领导小组，明确分管领导履行一岗双责，安排专人负责，将意识形态工作纳入党委重要议事日程，纳入年度工作报告和年终综合目标考评，与XX业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时将意识形态工作纳入党建工作责任制，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，明确工作责任，层层抓落实，确保意识形态领域安全，为推进新余政治、经济、文化、社会、生态全面发展尽心尽责，为XX社会稳定和发展做出了应有贡献。
(二)加强理论学习，强化理论武装
XX局党委坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，强化意识形态的引导，打造学习型党组织。狠抓中心组学习规范化、制度化建设。每年年初精心制定中心组理论学习计划，并及时下发《XX局党委年度中心组理论学习计划》《XX局党委年度“两学一做”学习活动计划》，统一开展专题教育学习。一是以“两学一做”专题活动为载体，通过领导干部上党课警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度。二是坚持理论学习制度化，充分利用党委会中心组理论学习、干部职工理论学习、主题党日活动、党史学习教育等多种形式将学理论、学业务和党建专题知识、讨论交流有机结合起来，努力创建学习型党组织。三是结合党史学习教育邀请相关专家或本市领导授课。截止目前，共组织中心组理论学习2次，全体干部学习研讨交流XX次。
(三)加强舆论引导，传播凝聚正能量
在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，确保我局思想文化稳定安全，为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。
一是紧跟时代，加强网络管理。成立新闻宣传小组，专人负责舆情信息收集整理和网络监管，针对本市发生的事在网上反映的第一时间进行引导和处理，营造清朗的网络空间。
二是把握导向，规范舆论宣传。进一步健全完善新闻审查制度，由分管领导、主要领导层层审查把关后，才能在XX微信公众号或上级相关媒体正式发布。
三是强化载体，占领舆论阵地。投入XX元，及时维护好电子显示屏和固定宣传栏，全局有XX平方米电子显示屏XX个，积极宣传贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、党史学习教育等内容。
四是突出重点，打造好名片。以XXX为依托，把XXX工作和XXX工作有机结合。20xx年以来，XX积极开展了市委组织部20xx年度选派工作培训会、20xx年市直机关发展对象培训、快递行业新录用员岗前技能培训、律师行业政治培训、交通运输局党员培训、宣传部拟提拔干部理论考试、2022年第一期市直机关入党积极分子和发展对象培训等活动，截止目前共举办了各类培训XX场次，培训各级各类人员XX余人(次)。进一步扩大我局的社会影响力，提高我局的社会声誉。
二、当前意识形态方面存在的新情况新问题
(一)意识形态工作开展存在难度，创新不够。
意识形态是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和，是一种抽象的理论，无法量化或者直接考核人的意识形态，因此引导、教育和宣传方面的工作存在一定难度。每个人对应同等的教育环境也会形成不同的意识形态，意识形态工作很难因材施教地开展。对如何提高全体党员对构建正确良好的意识形态的主动性创新思路举措不多。
(二)满足教职工文化需求的工作有待加强。
目前网络文化糟粕泛滥，教职工对于网络、电视、手机等信息的选择性还存在随大流的思想，对一些格调不高的娱乐节目没有抵抗能力，对一些网络图书、游戏还有不同程度的沉迷，意识形态工作领导小组的文化引导工作还不够，需要进一步注重文化方面的教育，选择正面、有营养、有价值的文化进行宣传，逐步培养职工的思维逻辑、文学素养、审美能力等。
(三)提高引导舆论的本领需要进一步增强。
意识形态阵地和人才队伍的建设、管理力度有待进一步加强。我局在中央级媒体上稿数量不多，对外宣传力度还需要进一步加大，对公众容易产生误解的XX知识没有及时宣传到位。有时对XX的网络舆论引导滞后，没有真正发挥网络正面舆论阵地作用，特别是在新形势下提高引导舆论的本领仍需进一步增强，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需进一步提高。
三、应对措施和下一步工作打算
下一步，针对工作的不足，我局意识形态工作将着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发全局广大干部群众工作激情，为推进我市XX事业大发展，为建设社会主义现代化提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
(一)进一步落实意识形态工作责任制。
继续以落实意识形态工作责任制为龙头，把意识形态工作纳入党建工作责任制，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，把意识形态工作同业务工作一同部署，纳入年终绩效考核。党委书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。
(二)坚持不懈抓好理论学习。
以中心组学习为龙头，以党员干部特别是领导干部为重点，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神和省、市政策要求，紧密联系我市经济社会发展和干部群众的思想实际，做好结合文章为二十大的胜利召开打下坚实基础。
(三)切实提高舆论引导水平。
结合市委市政府的重大决策部署，加大文化宣传、主题宣传和典型宣传的力度，践行社会主义核心价值观，推进我市XX事业进一步发展，为建设XX更辉煌提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
(四)加强宣传思想队伍建设。
加快建设一支政治更加坚定、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的宣传思想工作队伍。同时不断研究新情况、新问题、创建新机制，进一步提高宣传思想干部队伍的思想政治素质和业务水平，不断提高舆论引导能力。
四、意见建议
一是希望能够针对性地招录、选拔、交流一批高素质、复合型干部队伍，助推我局加快建设一支政治更加坚定、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的宣传思想工作人才队伍。
二是希望能多举办具有XX本土特色的宣传活动及各类专业培训，帮助提升宣传思想干部队伍的思维逻辑、文学素养、审美能力等。
加强意识形态教育篇3
党的十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前工作，应强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的十九大提出的新要求新任务，落实中央关于意识形态工作责任制要求，守好阵地、带好队伍。
加强思想政治引领，不断提高党员干部学习力。把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以党委中心组为龙头，加强对十九大精神的学习研讨和交流贯彻，推动各支部能够更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想充实头脑，进而指导推动工作。
构建意识形态工作大格局，不断增强党的凝聚力。“办好中国的事情，关键在党”，要牢固树立，把握住意识形态工作领导权、管理权和话语权，就是守住初心，守住底线，坚定不移地把党领导的意识形态工作引向工作的各个方面，坚持“一盘棋”工作导向，各级党委充分调动本单位各部门共同参与，统筹实现对各领域舆论工作全覆盖。
严格落实意识形态工作责任制，不断增强党的领导力。“意识形态决定文化前进方向和发展道路”，要精心组织党的十九大精神的宣传贯彻，大力宣传十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，结合本单位特点讲好“石油人”的故事，传播正能量，引导广大干部群众切实增强认同、增强自信，凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。
充分运用网络和传统媒体相结合的形式，夯实主流意识形态工作话语权，不断增强党的凝聚力和号召力。当今社会早已进入网络信息时代，其对传统媒体的冲击之大超乎想象，加快推进新兴媒体和传统媒体融合发展，牢牢掌握网上舆论和传统媒体工作的主动权，广泛宣传党和国家主流意识形态的“红色内容”，全方位的宣传公司各领域取得的成果，把提升网络媒体正面宣传的水平和数量作为主攻方向，加以扶持和鼓励，增强主流意识形态的影响力号召力，形成强大的正面宣传声势。
加强意识形态领域人才队伍建设，确保不断增强党的战斗力。做好党的意识形态工作，关键在人，要把好政治关、品行关、作风关、廉洁关，在此前提下壮大宣传志愿者队伍，提高专业知识培训，提高意识形态领域工作人员的舆情预判、分析、处理等能力，做“政治上的明白人”，确保关键时刻能站出来，敢冲上去，坚持立场、顶得住、打得赢。
中国共产党风风雨雨走过了97年的艰难历程，90多年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，领导中国人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放，建立了社会主义制度，虽然走过一些弯路，但是正是中国共产党能够始终保持清醒的认识，不断修正完善自我，完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向，特别是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央不忘初心、砥砺奋进，带领全国各族人民在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，夺取了新的伟大胜利。
核心价值观的体现，舆论导向的作用，充分说明了意识形态工作的重要性和必要性，是思想建党的核心内容，意识形态工作要常抓不懈，方能持久建功。
加强意识形态教育篇4
根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知，学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下：
一、组织领导
学院高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长，学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。
二、组织学习
学院召开全院教职工大会，组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法（试行）》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。
三、思想引领
学院书记通过专题党课，学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育。
四、学院意识形态工作成绩
（1）成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组，建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍，经常性地关注学院师生的网络舆情。
（2）学院推选_负责网站的维护更新工作。
（3）学院建立了各类讲座审批制度，严格按照学校文件要求审批。
（4）加强教职工的联系和信息发布，学院建有教职工QQ群、各系部教师QQ群。
（5）学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20__届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。
（6）20__年7月2日，邀请马列学院_教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。
加强意识形态教育篇5
政治路线确定后，干部是决定的因素。党员干部是党和政府工作的骨干，是党和政府密切联系大众，贯彻落实党的路线方针政策的纽带、骨干和桥梁，是人民大众的领导雁、领导兵和榜样，也是敌对势力和平进化的重点对象。毫无疑问，他们处于意识形态旋转的中央。在这个意义上，加强党员干部的意识形态，抓住有效整合社会意识的决定因素，抓住大众的中坚和桥梁。
加强党员干部意识形态，当务之急是在抓住经济工作的同时，加强党员干部对意识形态工作是党的极端重要工作的认识，认真解决思想上不注册、工作不足、麻木、西化的问题。深刻认识，能否做好意识形态工作，关系到党的未来命运，关系到国家长治久安，关系到民族凝聚力和向心力的根本性、战略性、全局性的极端重要工作。因此，纠正经济工作、意识形态工作的地位、作用及其关系，充分认识社会的存在决定。
社会意识，深刻认识社会意识的相对独立性和对社会存在的反作用，不断提高意识形态工作的自觉性，从根本上扭转长期意识形态工作的弱被动局面，深化改革，建设中国特色社会主义，实现国家现代化和民族复兴，提供强大的思想武器和精神粮食。
同时，加强党员干部的意识形态教育。要改善学风，理论联系实际，克服形式主义，在认真二字上下功夫，自觉用马克思主义武装头脑。要明确中国特色社会主义意识形态和西方资本主义意识形态的界限，保护阵地，破坏进化，以社会主义意识形态战胜资本主义意识形态，坚持中国特色社会主义道路，发展和完善中国特色社会主义制度。
要拿起批评和自我评价的思想武器，必须严格组织纪律。对错误思潮，尤其是党员干部的错误言论，要敢于批评教育，认识错误，纠正错误，回归正确立场，反对自由主义、好人主义。不改变教育，特别是自觉逆党的纲领、路线、决定和方针政策，成为什么样的代言人，或者已经西化的名存实亡的党员干部，必须严格党的组织纪律，直到清除党，不管资格有多老，地位有多高。道理简单:清除失去党员资格的党员，保持党的纯洁性和先进性，党有统一的意志和强烈的战斗力。更何况，党员逆党的理想事业和方针政策动摇，挂党员招牌，打党员招牌，只是欺骗卖淫，百害无利！
加强文化市场监管，清理不干净的报刊杂志、网站，整顿新闻媒体，坚持党管媒体原则不动摇，坚持二为方针，巩固主流思想舆论，传播主旋律，传播正能量，不给恶意攻击党的领导、攻击社会主义制度，歪曲党史国史，谣言任何机会。
加强意识形态教育篇6
为了全面落实中央和自治区委、市委、县委关于意识形态工作的决策部署，牢牢贯彻党管意识形态原则，进一步加强和改进意识形态工作，握紧意识形态工作领导权和主动权，结合本单位工作实际，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实党的十九大及XX届二中、三中、四中、五中、X中X会精神，聚焦党的二十大会议部署，深入学习贯彻关于意识形态工作系列重要讲话精神，巩固马克思主义中国化的系列理论成果在意识形态领域的指导地位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神激励、文化支撑作用，认识到当前意识形态工作形势，认真落实党组意识形态工作的领导权、管理权和话语权，增强政治把握能力，问题分析能力，巩固形成全单位干警团结奋斗的共同思想基础。
二、主要任务
（一）高度重视意识形态，夯实意识形态主体责任
单位党组领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党组书记是第一责任人，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍；党组成员是直接责任人，协助党组书记抓好统筹协调指导工作。党组成员根据工作分工，按照“一岗双责“要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。切实形成党一把手负责、分管领导具体抓、专门机构管理、各部门共同参与的工作格局。坚决落实中央、自治区委、市委和县委关于意识形态工作的部署要求，把意识形态工作与xx审执工作同部署、同落实、同检查、同考核。将意识形态工作纳入党组议事日程，并将意识形态工作作为单位党组民主生活会和年度述职报告内容，接受监督和评议。
（二）重视思想理论学习，强化意识形态领域建设
一是坚持将意识形态作为思想理论学习中的重点内容，在党组中心组学习内容中加大意识形态工作的比重，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，强化贯彻学习关于意识形态工作、民族工作、政法工作的重要论述，按照规定内容完成学习。每月开展政治理论学习，以自学、集中学、领学、专题学等多种学习方式，带动全单位党员干部展开广泛深入的学习与探讨；加强理论宣讲，聘请党校教师、宣讲团成员，开展党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识、党的XX届X中X会精神等重大主题宣讲活动，推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，实现思想与工作的同频共振。
二是加强对本单位各党支部理论学习的指导和监督。开展读书会、研讨班、座谈会，为全单位党员干部开展意识形态工作的专题培训，增强对于意识形态工作严峻性、严肃性、重要性的认识，提高政治辨别力、政治领悟力和政治xx力；每月公布学习任务，要求党员干部及时学习并形成笔记，年末统一进行笔记的上交和检查。
三是广泛推进“学习强国”平台的推广与使用，切实提高“学习强国”覆盖率，活跃度和平均积分，调动本单位党员干部的学习参与度和学习积极性。以“学习强国”平台为依托，随时随地开展思政学习，最大限度合理利用碎片化时间，填满思想空白，补充精神食粮，提升政治修养，形成思想不褪色、脚步不落后的政治本色。
（三）做好舆论宣传引导，多方位传递积极正能量
一是统一宣传思想文化战线，加强宣传人员的政治素养，保持清醒的政治头脑、敏锐的政治观察力和鉴别力，将坚持政治方向摆在第一位，让舆论宣传工作做到“举旗帜、聚民心、兴文化、展形象”。提高写作能力和提升稿件质量，对对外发布的法律文书、信息稿件进行缜密审核，确保意识形态阵地管理“零事故”。
二是做好正面舆论宣传，大力开展意识形态和宣传思想工作。线上依托微信、微博、客户端“两微一端”平台及门户网站、短视频平台，增强党务、政务公开透明度，传播xx正能量；线下制作宣传横幅及标语，设置专项展板和宣传手册，紧跟党中央步伐，展示xx公正清明的良好形象；常态化开展XX活动，对于不同场合环境，进行针对性的宣讲，提升人民群众对于XX的认识；畅通意见反馈渠道，坚持“开门纳谏”，倾听群众声音，做好重要节点和敏感时期的舆论监督，预防涉法xx造成不良社会影响。
（四）守好重要舆论阵地，筑牢意识形态安全防线
一是大力开展舆情监管排查，对意识形态重点领域严加管理、进行隐患排查，在管辖范围内对思想文化宣传阵地进行监督管控。对我单位面向公众的新媒体平台和干警的个人账号、朋友圈等均加大监管力度，坚决避免负面舆情事件发生。面对突发网络事故，要及时采取措施进行处理，要在源头遏制住违法及不良发言，面对大是大非问题，站稳立场，敢于亮剑，敢于批判，旗帜鲜明地反对错误思潮。
二是建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制，及时传达学习关于网络强国的重要思想，严格实施《党委（党）组网络意识形态工作责任制实施细则》认真落实《党委（党组）网络意识形态安全工作责任制》，修订试行我单位《网络意识形态工作责任制实施细则》，明确网络意识形态工作责任，严守网络意识形态阵地，切实加强网络信息管控，严格按照规定进行庭审直播、文书上网，重点管好本单位新闻舆论和社会动员功能的新媒体及网络平台，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。
三是落实《党委（党组）意识形态工作责任追究办法（试行）》，建立完善我单位意识形态责任追究机制。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问。单位党组成员更要以身作则，强化意识形态主体责任，认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指导精神，牢牢把握正确的整治方向，严守政治纪律和整治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威。全单位干警要严格规范自身言论，提高政治敏感度，在公共平台上谨慎发言，严守国家机密。
（五）精准梳理风险变化，建立健全分析研判机制
定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维稳社会秩序。单位党组每年至少两次专题研究意识形态工作，并对本单位意识形态工作每半年一次进行定期党内通报，统一思想认识、明确工作方向。
三、工作要求
1.统一思想，提高认识。认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上时刻同党中央保持高度一致，引导广大党员干部筑牢信仰之基、把握思想之舵。
2.完善机制，严肃纪律。建立健全网络意识形态工作领导机制和工作机制，严格落实主体责任，合理化进行各部门分工，明确不同岗位干警职责，加强各方各面沟通联系，并强化监督检查、考评机制，对凡是意识形态领域出现的问题将严肃追责。
3.脚踏实地，注重实效。重视信访维稳和群众工作，不断增强做群众工作的本领，着力化解涉诉信访矛盾，科学处置各种敏感问题，打实良好的群众基础和社会基础，确保意识形态各项工作稳妥有序进行。
加强意识形态教育篇7
党的十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前，必须树立宽广视野，强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的十九大提出的新要求新任务，落实中央关于意识形态工作责任制要求，守好阵地、管好队伍，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
加强思想政治引领，不断提高党员干部学习力。把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面落实好学习内容、学习任务、学习目的，建立第一时间学习制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，以党委(党组)中心组为龙头，加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流，推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
严格落实意识形态工作责任制，不断增强党的领导力。管好党的意识形态工作，是思想建党的重要内容，意识形态工作要常抓不懈，久久为功。坚持党管媒体不动摇，提高政治站位，坚持政治家办报办刊办台办网，把社会效益放在首位，把对党负责和人民负责统一起来，把服务群众同教育引导群众结合起来，讲述好中国故事、传播好中国声音。
夯实主流意识形态工作话语权，不断增强党的号召力。加强理论创新，推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，用马克思主义中国化最新理论成果阐释现实问题、指导现实社会，展现意识形态领域中话语体系的强大力量，增强主流意识形态的影响力号召力，形成强大的正面宣传声势。
加强网络意识形态阵地管控，不断增强党的创造力。创新网络内容建设，把提升网上正面宣传流量和水平作为主攻方向，最大限度壮大网上正能量，对宣传党和国家主流意识形态的“红色内容”，大力扶持、积极鼓励。创新“互联网+媒体”平台建设，加快推进传统媒体和新兴媒体融全发展，打造一批导向正确、具有较强影响力的新型传播平台，巩固主流意识形态。创新互联网管理，坚持“谁主管谁负责”和属地管理原则，加强对网络媒体的有效监督管理，构建有效防范、安全可靠的管控机制，牢牢掌握网上舆论工作主动权。
构建意识形态工作大格局，不断增强党的凝聚力。习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党。坚定不移地把党领导的意识形态工作引向深入，坚持“一盘棋”工作导向，各级党委必须充分调动各部门共同参与，统筹实现对各领域舆论工作全覆盖，始终与党委中心工作同频共振、同心同向。
加强意识形态领域工作队伍建设，不断增强党的战斗力。做好党的意识形态工作，关键在人。一是组建宣讲员队伍，深入基层广泛开展领导干部宣讲和百姓微宣讲。二是打造网评员队伍，针对社会热点难点问题，主动发声，用网民语言积极主动回应网民关切，加强正面引导，凝聚共识。三是壮大文化志愿者队伍，广泛参与服务基层文化建设和群众文化活动，用先进文化理念教育群众、引导群众。四是强化专业知识培训，提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力，确保其关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。
加强意识形态教育篇8
为切实加强我市教育系统网络意识形态和舆情风险防控能力，确保教育系统网络安全，市教育局结合新时代意识形态工作要求和教育系统实际，特制定本工作方案。
一、重要意义
随着“互联网+”信息技术的飞速发展，教育宣传已形成由校刊校报、校园广播、教育（校园）网、微博、微信、校信通及其他自媒体等共同形成的立体格局，尤其是智慧校园的蓬勃发展，班级微信群、家长微信群活跃度高涨。媒体形式的多样化，使得各类信息来源、宣传内容、师生思想状况变得错综复杂，全市教育系统网络意识形态和舆情风险控制工作亟待进一步加强。这就要求，全市教育系统要深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，牢牢把握正确的网络舆论导向，坚持立德树人根本任务，始终把社会主义核心价值观植根于宣传教育中，不断加强和改进网络意识形态工作和舆情风险防控工作，为加快推进教育现代化，建设教育强市提供强大思想保证。
二、组织机构
为更好落实网络意识形态工作责任，深化教师队伍思想建设，保证党管意识形态工作落到实处，市教育局决定成立网络意识形态和舆情风险防控工作领导小组：
组长：xx
副组长：xx、xx、xx
成员：xx、xx、xx
领导小组负责对全市教育系统网络意识形态和舆情风险防控工作的全面指导，安排部署重点工作；建立和完善相关工作机制，加强意识形态阵地建设，督促各地各单位落实网络意识形态和舆情风险防控工作职责；提高全市教育系统网络意识形态和舆情风险防控水平。
领导小组下设办公室，办公室主任由xx同志兼任，负责文件的上传下达、组织开展具体工作和资料归档。
三、目标任务及具体措施
（一）强化主体责任
各级教育部门党组织要切实担负起对网络意识形态工作和舆情风险防控工作的主体责任，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。认真贯彻党中央、自治区党委、市委关于网络意识形态工作的决策部署，全面提升党管意识形态工作水平，确保网络意识形态安全。党组织书记做为第一责任人，要高度重视网络意识形态工作，坚持抓小抓早妥善处理舆情风险问题，站在网络意识形态工作的第一线，带头管阵地、把方向、强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。各班子成员、校长、科长、股长及环节干部，要认真履行“一岗双责”，抓好分管部门的网络意识形态工作。
（二）加强制度建设
1.完善考核机制。各级党组织要狠抓工作落实，层层传导压力，把网络意识形态工作纳入到党建工作重要内容，纳入年度目标责任考核。在各级党组织工作总结、党组织书记述职中，要报告网络意识形态和舆情风险防控工作履职情况。
2.建立监控机制。加强网络舆情监测，畅通信息上传下达。要建立定期研判制度，各级党组织要定期研判网络舆情，掌握网络意识形态风险点和舆情动向，准确把握热点，寻求规律，及时发现和处置苗头性倾向性问题；要建立重大事件报告制度，各级党组织要对本级各类涉教重大网络舆情和意识形态事件，第一时间向上级党组织报告，确保市教育局网络意识形态和舆情风险防控工作领导小组及时掌握最新情况。要建立重要节点值班制度，在两会、高考、国庆、教师节、春节、寒暑假等关键时间节点及有关特殊时期，全市各级教育部门要做好值班工作，安排专人做好网络信息宣传及网络安全保障工作。
3.建立信息周报制度。每周一各旗县区向市教育信息中心上报前一周工作简讯、要讯，由市教育信息中心汇总编制“xx市教育动态简报”，为市、旗县区教育行政部门提供及时的动态信息，为教育决策提供依据。
（三）正确对接媒体
在处理舆情事件与相关媒体有工作接触时，要坚持善解媒体、善待媒体、善用媒体的原则，因势而谋、应势而动、顺势而为。
1.善解媒体。高度重视媒体宣传的重要性，要全面理解、准确把握媒体的性质、特点，弄清来访记者、发布者的真实意图。
2.善待媒体。各单位要建立一套与媒体打交道的工作方案，构建各部门相互配合、各方面积极参与的体制机制。市级以上媒体记者采访，须第一时间向上级党委宣传部门报告，积极主动服务，加强沟通，绝不能横眉冷对、盲目阻止。
3.善用媒体。加快推动媒体融合发展，主动与市内各类媒体联系，坚持正面发声，积极解读政策，回应人民群众关切，传播正能量，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，努力形成网上网下“同心圆”。讲好“教育好故事”，传递“校园好声音”，构筑思想“防火墙”。
（四）加强阵地建设
加强各类网络意识形态阵地的建设和管理，充分发挥教育网站、校信通、微信等新媒体宣传作用，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。加大校园网络安全宣传力度，多方法、多形式宣传安全知识，提高广大师生及家长防范意识和能力，构建可信、可控、可查的网络与信息安全环境。组建xx市校报校刊和教育新媒体联盟，共建市、旗县区、学校及师生、家长之间的有效沟通和良性互动载体，实现宣传效果的最大化和最优化。
（五）加强队伍建设
1.加强网络宣传队伍建设与管理。各教育单位要配备专人负责网络意识形态教育宣传工作，培养政治素质过硬、基本功扎实的信息宣传报送员，规范网络媒体信息采集和报道流程。引导青年教职工和学生积极参与网络正向宣传，开展线上线下相结合的网络安全宣传活动，构建网上网下“立体化”新格局。
2.加强网络安全管理员队伍建设。及时对xx市教育网、微博、微信公众号以及校园网、校园广播、学校微信公众号进行信息排查和分析，规范网站、微信、微博信息发布管理。提高师生防护能力，筑牢网络基础，提升教育教学服务保障水平。
（六）严肃问责追责
建立健全网络意识形态和舆情风险防控工作问责机制，做到有责必问、有责必究。对各项教育宣传、网络安全、意识形态、舆情风险控制工作不重视、不作为、慢作为、甚至推诿扯皮的将严肃问责相关责任人和责任领导，对发生重大舆情事故的将严格按照相关党纪法规严肃处理相关责任人员。
习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话，从维护总体国家安全的战略高度和全局视野，深刻分析了需要着力防范化解的各领域重大风险，对领导干部提出明确要求，强调要“深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险”。提升网络意识形态领域风险防范化解能力，是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、切实维护我国政治安全的重要举措。
1.提升网络意识形态领域风险防范化解能力，关乎国家安全
近年来，受网络信息技术突飞猛进式发展的影响，全球经济社会进入被互联网全面深度“渗透”的新阶段。据报道，截至2018年末，全球互联网用户规模已达41亿，互联网用户日均上网时长接近7小时。数据显示，我国以超8亿的网民规模和高达近60%的互联网普及率强势“领跑”全球。互联网在渗透式影响全球经济社会发展和人类生产生活方式的同时，也在深刻改变全球传播秩序和国际舆论格局。在这个全球互联、技术赋能的时代，意识形态领域的斗争呈现出前所未有的复杂性：传统现实场域向网络虚拟场域的延伸，“线下战”与“线上战”的交织，“明争”向“暗斗”的转向，阶段化斗争向常态化斗争的转变……当前，互联网已成为世界各国竞相抢占的意识形态主战场，较之传统意识形态领域，安全风险发生的概率更大、能级更高。在互联网这个战场上能否顶得住、打得赢，直接关系我国意识形态安全和政权安全。因此，要从总体国家安全观的战略高度来审视提升网络意识形态领域风险防范化解能力的紧迫性和重要性。
2.提升网络意识形态领域风险防范化解能力，重在科学预判
防范化解重大风险重在“防”，要强化“治未病”的预防意识，加强对重大风险发生的及时预判。加强风险预判，首要在提高政治站位，时刻绷紧网络意识形态安全事关总体国家安全这根弦不放松，始终保持意识形态无小事的警惕心和警觉性，以高度的使命感和责任心守好网络空间主阵地。其次，要在提高前瞻性和预测力上下功夫，做到观大局、察大势，耳聪目明、心若明镜，准确把握网络意识形态领域风险发生的规律和特点，并紧跟大数据、人工智能等互联网信息技术发展前沿，持续加大对网络核心技术的自主研发，充分运用先进技术手段提升洞察网络意识形态领域风险的及时性、精准性，确保早发现、早预警、早行动。最后，还要加强科学研判，确保对网络意识形态领域潜在性、苗头性的风险有防范的先手，一经发现风险，即能够对其性质、特点、影响范围、危害程度等及时把脉、科学诊断、因“险”施“诊”，切实控制风险的发生频次和影响范围，努力将风险消灭在萌芽状态和早期阶段。
3.提升网络意识形态领域风险防范化解能力，重在有效治理
当前，互联网无疑是海量信息的第一集聚地和分发地，网民人数的持续攀升和网民群体结构的多样化也意味着网络空间还汇集着海量多元的民意。较之于传统舆论场，网络舆论场中的意识形态斗争形势更加纷繁复杂，更加暗流涌动，网络意识形态领域的风险防控难度更大。习近平总书记强调指出：“既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招。”因此，在严把网络意识形态领域风险预判关口、力求防患于未然的同时，还要做到有备无患，加强应对，切实提高风险处置力。具体来说，一是要做到分而治之。面对网络意识形态领域多发、复杂的风险，要能够拨云见日、化繁为简，根据内容、性质、特点、影响等因素对网络意识形态领域出现的风险进行分类分级，找准引发风险的核心问题，再先后和分别采取有针对性、切中要害的处置措施。要注意合理区分境内外敌对势力挑衅攻击、错误社会思潮影响、民生问题和社会事件泛政治化等不同类型、不同程度的网络意识形态风险根源，有的放矢地破解难题，并在风险处置过程中切实避免简单问题复杂化、原则问题简单化。二是要做到依法治之。党的十九大报告明确提出，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上也指出，加快建立网络综合治理体系，推进依法治网。防范化解网络意识形态领域风险是建立网络综合治理体系的重要组成，在风险处置的过程中必须牢固树立法治思维，坚持“管得住是硬道理”的工作理念和依法依规管网治网的工作原则，一方面要着力建立健全网络综合治理法律法规，加强总体指导；另一方面要针对网络意识形态领域风险防控研究出台更加专门化、细化和更加具有操作性的治理方案，切实提高网络意识形态领域的违法违规“成本”，探索建立多部门联动监管、联合执法等工作机制，加大惩治力度，以更好发挥直击要害的威慑作用。
4.提升网络意识形态领域风险防范化解能力，重在主动出击
对网络意识形态领域风险做到科学预判、有效治理，是不打无准备之战，以防范和应对为主，从某种意义上讲更多属于防御战。要切实提升网络意识形态领域风险防范化解能力，还要打好习近平总书记所强调的“战略主动战”。打好战略主动战，一是要加强顶层战略规划。要善于总结防御战经验，深入分析网络意识形态领域各级各类风险的发生机理、演变规律和深层原因，追溯风险源头，将以往一个个相对零散、独立的应对处置措施加以整合，有效转化为指导主动作战的整体性战略指导方案。二是要积极抢占工作阵地。网络意识形态领域风险具有的多发性特点，与作为信息和思想舆论载体的网络媒介的持续快速迭代更新不无关系。就国内而言，从传统媒体到新媒体，网络意识形态的“战场”不断延伸、扩展、更迭，这就要求我们要紧跟技术发展前沿，坚持创新引领，主动抢占网络意识形态斗争的战略制高点，牢牢把握网络意识形态工作领导权，不断壮大网络意识形态工作阵地，做到网络意识形态领域风险防控多点联防、协同发力。三是要切实增强对象意识。人在哪里，意识形态争夺就在哪里，意识形态风险就会出现在哪里，风险防控的“战旗”就要插在哪里。打好网络意识形态领域风险防控战略主动战，颇为重要的是做到眼中有人、脑中有人、心中有人，要切实增强对作为网络意识形态争夺主体的互联网用户，特别是青年网民的思想和行为的深入研究，尊重互联网用户特有的群体特征和个体特性，不断优化主流意识形态的内容建设和手段创新，切实提高网络意识形态工作的亲和力和可接受度，让主旋律为更多人传唱、唱得更加响亮，让正能量在更大范围内传播，在消解网络意识形态领域潜在风险等方面发挥更为深远的作用。
加强意识形态教育篇9
党校处于意识形态工作第一线，是思想宣传工作的主阵地、干部教育培训的主渠道，理论研究的主阵地、党性修养的大熔炉，在马克思主义意识形态的教学、科研和宣传中负有重要职责。为了全面贯彻落实中央和省、市委关于意识形态工作的有关规定和精神，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，根据我校实际制订本方案。
一、总体要求
2022年，全市党校意识形态工作总的要求是：全面贯彻党的十九大及十九届历次全会精神和《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，切实增强“四个意识”，紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大为主线，着力发挥党校“三个阵地”“一个熔炉”的独特优势，为全面深化六项重大攻坚、持续推进“一区两城一中心”建设、为迎接党的二十大召开、为XX改革发展稳定提供有力的思想舆论保障和智力支持。
二、基本任务
（一）突出党校姓党根本原则
1.坚持党校姓党原则，坚定政治方向，日常的教学、科研、办学活动都要坚持党性原则。坚持党校学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律，在大是大非目前旗帜鲜明、立场坚定。
2.把牢党校教师和外请教师授课政治关，在政治上做到与党中央领导保持高度一致、与党的路线方针政策保持高度一致、与党的决策部署保持高度一致。实行教师外出讲课报备制度，坚持党校姓党根本原则，严把政治责任关；外请教师授课需要把握国内发展大局，围绕市委市政府中心工作展开。
3.对中央、省委和市委的决策部署，保持高度敏锐、敏感、敏捷，做到超前谋划、紧紧跟随，不迟钝、不掉队。
4.贯彻落实全国、全省和全市党校工作会议精神和《XX市委关于加强和改进新形势下党校工作的具体实施意见》，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，让党的旗帜在党校高高飘扬。
5.充分发挥党校宣传舆论优势，对中央、省、市的大政方针、政策进行深入地宣传，走在全市理论宣传的前列。做好市委干部教育领导小组下达的党政领导干部轮训培训工作，承接和服务好市直单位的各类业务和党性锻炼培训班，积极完成党的十九届六中全会和党的二十大精神的宣讲任务。
（二）突出党校培训的主业主课地位
6.坚持把意识形态融入党校理论教育和党性教育之中，突出党校理论教育和党性教育培训的主业、主课地位；党的理论教育和党性教育课在党校教学安排中不低于总课时的70%，其中党性教育课不低于总课时的20%。
7.创新理论教育和党性教育培训模式和方式、方法，综合运用领导干部讲党性、学员论坛谈党性、基地现场悟党性、从严管理炼党性、学习总结强党性，增强党的理论教育和党性教育的吸引力、感染力。进一步推广“送党课进基层”“党的理论进万家”“流动党校”“周末大讲堂”等经验和做法。
8.利用党校网站网页、电子显示屏和宣传栏等平台，开展多种形式的意识形态宣传活动。在宣传中坚持党校姓党根本原则，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、做到“两个维护”，增强宣传效果。
（三）突出理论研究、学习教育和宣传
9.将习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神和中央、省市委关于意识形态工作的有关要求作为党委中心组和教职工政治学习的重要内容。结合党史学习教育常态化制度化，进一步深化习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻，引导教职工学而信、学而用、学而行。
10.在全校教职工中间广泛开展意识形态教育，及时组织听取专家、教授的专题课，收看影视片、收听先进典型事迹报告会，用最先进的革命理论和理念武装教职工的思想。
11.全方位开展意识形态的理论研讨活动。及时召开全市党校系统理论研讨会，形成研讨成果，力争走在全市理论研讨前列。在举办研讨会和论坛时，必须坚持党校姓党根本原则，遵守宣传纪律，不能出现错误声音，确保宣传工作取得实效。
12.加强党校意识形态队伍建设，发挥思想政治工作的优势，凝聚人心。关注教职工的思想动态，了解和掌握职工情况，着力解决教职工思想上的困惑和生活上的困难，增强归属感、荣誉感和责任感，调动其积极性。
13.实施教师素质提升工程。坚持党校人姓党，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，为人师表，恪守职业道德，弘扬优良作风，自觉维护党的形象和党校声誉。坚持人才强校战略，采取挂职锻炼、培训学习、岗位培养等方式，加大对人才的培养力度，建设一支高素质的师资骨干队伍，打造一批深受学员欢迎的名课名师。
14.把社会主义核心价值观建设作为意识形态强基固本的战略工程来抓，突出宣传教育，深化实践养成，推进核心价值观落细落小落实。配合全市创文工作，坚持不懈抓好文明创建工作，巩固省级文明单位成果。
15.加强网络阵地管理，健全网络、完善机制，及时掌握网络舆情风险，做好“两微一端”监管工作，管好用好新媒体。
三、明确责任、强化落实
（一）强化意识形态工作责任制要求
16.按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理。及时学习安排部署意识形态工作，建立健全相关工作制度。
17.党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委副书记是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不实是渎职的理念，做到知责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位。
（二）强化意识形态工作的主体责任
18.落实党管意识形态工作原则。认真贯彻落实党中央和省委、市委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
19.壮大积极健康主流思想文化。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，加强“四个全面”战略布局的宣传教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行。扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于12次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于2次。
20.落实整体推进意识形态工作格局。加强对意识形态工作的统一领导，形成党委统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、各科室分工负责的工作格局。统筹协调本单位、本系统在教学、科研、行政管理等工作中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全。
21.加强对各类意识形态阵地的管理。按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则，举办报告会、研讨会、讲座论坛，必须事先经过校党委批准后，方可组织实施。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人。教师外出讲课必须向分管领导报告备案。
22.做好知识分子的团结引导服务工作。积极同社会各界知识分子交朋友，做好学科带头人、学术拔尖人才的工作，通过开展经常性走访、建立联系制度、参加学术活动、邀请座谈等形式，不断拓展同知识分子沟通联系的渠道。
（三）强化意识形态工作责任制考核
23.党委（机关党委、支部、科室负责人）要定期向上级党委专题汇报意识形态工作。对本单位意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内容通报。
24.意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会、领导班子及其成员述职报告和党委履行党建主体责任制情况的重要内容。
25.意识形态工作要纳入领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。
（四）强化意识形态工作责任追究
26.严格追查问责。对导致意识形态工作出现不良后果、造成不良影响的，视情节轻重，报请市纪委追究相关责任人责任（一般干部职工参照执行）。情节较轻的，给予批评教育、书面检查、诫勉谈话；情节较重的，给予通报批评、责令公开检讨或公开道歉、停职检查、调离岗位；情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。以上问责方式可以单独使用，也可以同时使用。
推荐访问:意识形态 教育 强化意识形态教育 不断加强意识形态教育 如何加强意识形态教育工作 加强意识形态思想教育 开展意识形态教育的措施 意识形态教育具体内容 意识形态教育活动 意识形态教育有哪些内容 进行意识形态教育 注重意识形态教育
