下面是小编为大家整理的最新XX年度教师个人述职报告,供大家参考。
最新XX年度教师个人述职报告
以下是由聘才网小编为大家整理的最新XX年度教师个
人述职报告，欢迎阅读参考。
最新XX年度教师个人述职报告转眼间，一年的工
作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘， 将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己 的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也 有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报 和总结。
一、加强学习，树立形象
教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接 影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好 学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体 会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以
“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。
在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、 志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好 的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既 要以身作则，乂要视听言行，既要一丝不苟、乂要持之以恒， 凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再 琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知 道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗
帜，是力虽的源泉
二、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在 工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的 信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教 师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水 平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教 去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼 儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平 上都有一定的发展。
三、用心工作，不断进取
在本学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学， 研究，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的 对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光 明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟， 自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护， 并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发现闪光点，正直, 纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有 好奇心，有激情。从她们身上我看到了自己的不足，努力改 善自己的缺点。
四、认识不足，努力进步
“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：
有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；
性格急
躁；
等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学 使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初 渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求 永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力， 尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出 自己的一份力H。
最新XX年度教师个人述职报告一学年来，本人在
教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生
主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认 真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利 完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和 提高，现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深 刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱 忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我 耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要 作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材 的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学 方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学 教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师 的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学 大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的 方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学 的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的 教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关 的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学 质虽，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让 他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽 误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质 n提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质n难以
提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把
字写好吗？”“你进步了！ ”等等，虽不经意，但效果确是惊 人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意 外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作虽再大我都坚 持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每 一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方 面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项 举措收效良好，作业质虽乂得以提高。通过一番对作业评价 改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性 劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、 扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散 思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不 管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大虽阅读参考书，以提 高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的 感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中， 我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所 带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质虽检测中获 得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继
续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好 它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一
颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在 耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光 荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师， 我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方 针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更 大的成绩。
最新XX年度教师个人述职报告可能是因为喜欢教
师这一职业的原因，我于 XX年参加工作，从事 6年的幼儿 教育工作，于XX年来到耿打小学任教。
从执教的第一天起， 我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为 人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以 上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做 一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、不断学习、完善自身。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步 的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬 业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习 培训，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、 理论水平、 业务能力都得到了提高。我还深知要教育好学生，教师必须
先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、 行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强, 乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。
二、注重沟通、真诚教育。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就 能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无 声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一 颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平 等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们, 与学生共同解决难题 。学生的成绩总会有好坏之分，无论 成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以 热情的帮助，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的 感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只 有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教 育。
三、学教结合、探索创新。
工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。
为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教 学质每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲， 并根据学生的基础实际，确立学期目标、把握好教学重难
点。课上，以素质教育为导向，多采用启发式、讨论式等 重"导"轻"灌"的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学
生的思路，发展了学生的创新思维，促使学生在轻松的环境 中学会学习。
除了日常的教学工作之外，我还关注学校的发展，留心 身边的细节，利用空余时间做好学校的对外宣传，先后在市 及县局相关媒体上对学校的一些事件和好的做法作了报道。
同时在本校举行的语文命题、美文诵读比赛中分别获二、三 等奖;XX年获县教育教学工作先进个人，这些虽然是些小小 的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条 路一直走下去的。
这几年的工作中，在领导的关心和同事共同的努力，提 高了教学水平，取得一定的成绩，也存在许多不足之处，
我深深知道，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不 易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信,
只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避 短，白尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓 进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！
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