篇一：党员和群众意见记录
党员和群众推荐意见记录三篇某某同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同志。我们做为同事，在工作上大家相互协调配合，他业务精炼，思维开阔，富有创新精神。该同志做为企业领导，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到基层以及公司领导的首肯，可是说有效树立了做为领导干部的带头模范作用。我和不少群众一样，认为吴卫南同志经过这些年的努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名合格的中共党员的条件。技术部：XXX（正式党员）___同志被批准为预备党员以来，能以一个员的标准严格要求自己，努力提高自身素质，在各方面都有了很大提高。首先在思想上能不断加强党性修养，对党忠诚，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能模范遵守党的纪律，积极参加组织活动，自觉履行党员义务，按时缴纳党费。在学习上，注重政治理论学习，能够长期坚持学习党的知识，认真学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，自觉学习和宣传精神，撰写心得体会和，努力提高自身理论水平。在工作中，积极主动，认真负责、爱岗敬业，勇挑重担，任劳任怨，钻研创新，能立足岗位创先争优，在单位起到了骨干作用，发挥了一名员的先锋模范作用。在纪律作风方面，能积极整治和克服自身的庸懒散现象，团结同志，乐于助人，言行一致，为人正派，勇于开展批评和自我批评。在廉政方面，能坚持原则，抵制不正之风，没有吃拿卡要现象，勤政廉洁。对自己有时存在的政治理论学习不够、工作方法不足和其他同志的批评指正等，都能严肃对待，加以克服。一年多来，___同志能以一个员的标准严格要求自己，在思想上更加成熟，在政治上更加坚定，符合一个员的标准和要求。鉴于以上表现，小组意见，一致同意___同志按期转为正式党员。机明确,态度端正,在党组织培养教育下,不断增强党性修养,牢固树立无产阶级世界观,在政治上不断成熟起来.在工作中,具有良好的大局观,无论领导分配什么样的工作、在什么样的岗位，都能够以高度的工作热情投入其中，工作认真负责、积极主动，得到各方面的肯定和好评。
___思想品德端正，团结_，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取_们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。该_参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评;优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。该_参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作;及时总结经验;加强学习，认真钻研业务理论。该_入党前始终以员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。我推荐他(她)成为党员。
篇二：党员和群众意见记录
党员发展对象群众意见记录
【提示】：（1）党支部做民主测评时应遵循“班级间交叉调查”，每次测评时须由两名党员主持单独谈话。（2）笔录时一定要记录原话意思，不能随意整理提炼成纪要或概括性用词。
时间：
年
月
日
时
分
地点：
主持人：
记录人：
被调查人：
参加人员分类及名单：（总人数
人）
同寝室同学（或同科室人员）：
、、同班同学（或同处人员）：
、、、学生会干部（或相关处室人员）：
、、、会议记录：
（1）详细记录发言人及具体意见，不能只有名字没有内容；
（2）此页不够，可另附纸。
篇三：党员和群众意见记录
征求党员及群众意见记录
×××，男/女，×族，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月就读于XX大学XX分校，大×学生。该同志于××××年××月提出入党申请，××××年××月被确定为入党积极分子。
XXXX年XX月XX日，XXX同志受党支部的委托，就XXX同志的情况征求了党员和群众的意见，记录如下：
一些群众的意见如下所述：
XXX同志积极上进、做事踏实、不怕苦不怕困难，而且思想作风正派、能够严格要求自己。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明，具有较高的业务水平，团结同学、尊敬师长、是非分明，一直胸怀党和人民，有成功一名中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。该同志自身已经具备一名发展对象的条件。
一些党员同志的意见如下所述：
XXX同志经过党组织的培养考察，于XXXX年XX月XX日光荣地成为一名入党积极分子。经过多位党员同志的了解，该同志在很多方面都有较大的进步，关心集体，善于帮助他人，以实际行动实践党的理论要求，充分体现了一名入党积极分子应有的思想觉悟和精神风貌，一致认为XXX同志已初步具备一名共产党员的资格。
综合参考党员及群众的上述意见，党支部委员一致认为XXX同志已初步具备了中共党员的条件，同意将其列为发展对象。
信息技术学院党总支
XXXX年XX月XX日
篇四：党员和群众意见记录
入党积极分子党员和群众意见
开展党的群众路线教育实践活动，征求群众意见是一个重要环节。做到正确对待群众的意见，是保证获得群众真知灼见、确保活动实效的重要保证。
1、该同志为人热情，诚恳；作为一名学生干部，工作期间兢兢业业，办事认真负责；平时尊敬师长、团结同学，能积极参加各项集体活动；扎实的基础加上刻苦学习，使其成绩能在班级名利前茅。时刻以一名中共党员的标准要求他自己，我认为他已经做了成为一名光荣的入党积极分子的准备，我愿意推荐他。
2、该同志是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。生活中勤俭朴素，为人随和，关心他人。在业余生活中，他具有很多领域的知识，在同学中起到了很好的表率作用，而且他一直就有成为一名光荣中共党员的渴望。我认为他已经达到了成为一名入党积极分子的条件，我愿推荐他。
3、该同志，在思想上，他积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，他成绩名列前茅。他作为学生干部，认真负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务。总之，该同志在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。我认为，他已经具备了成为一名合格的入党积极分子条件，我推荐他他成为一名入党积极分子。
4、该同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。他团结同学，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的"入党积极分子的条件，我愿意支持他。
5、该同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和不少同学一样，认为该同志经过努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名入党积极分子的条件。
6、xx同学各方面都很积极，能力也很强，对朋友十分热心，对工作认真负责，只要想做的事都会全力以赴。
7、该同志是一个积极上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅自己认真学习研究，而且在我们遇到困难时以主动参与解决。我认为他达到了入党积极分子的各项条件，我推荐他。
8、该同志学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好，有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热
情，生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学。我认为该同志无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名入党积极分子的条件，我愿意推荐他。
9、xx同学各方面能力都很强，关心同学、团结同学，有很强的亲和力，文艺能力突出，各方面都很积极，但xx同学锻炼太少，让自己超负荷工作，不懂得劳逸结合。我同意其加入中国共产党。
10、xx同学工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，对朋友很热心，特别有激情，但xx同学过于好强，给自己安排的任务高于自己能承受的负荷，时常忽略身边的人和事且有时会给别人添麻烦。我同意其加入中国共产党。
11、xx同学各方面都很积极，能力比较强，对朋友非常热心，对工作认真负责，只要想做的事就会全力以赴，但xx同学容易浮躁、动怒，活得有点累，一工作起来会忽略很多事，无法做到统筹兼顾。我同意其加入中国共产党。
12、xx同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加入中国共产党。
13、xx同学很有爱心，曾经组织过募捐活动，作为xx，工作认真、工作能力强，学习认真、积极进取，性格活泼，有亲和力，生活作息很有规律，但xx同学不喜欢运动，在院系活动中也没能充分展示自己，对待同学有时过于严肃。我同意其加入中国共产党。
14、xx同学为人忠厚老实、待人热忱，为人谦虚低调，默默无闻为班级做贡献，作为xx，工作能力很强，但xx同学对院系活动参加不够积极，跟大家交流比较少，融入集体还不够。我同意其加入中国共产党。
15、xx同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感很强，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。
16、xx同学为人随和，与同学相处融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢。他以踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家的尊重与拥护。
篇五：党员和群众意见记录
党员与群众谈心记录
篇一：党员群众谈话记录
内容：
一、学习：
刘：经过一年的学习，对业务技术方面的学习有一定的方法吗，当初的认为学来没有用的观点还在吗？
张：还行吧，当初的感觉已没有这么强烈了，觉的在工作中懂的越多越有利，很多东西都能够利用的上，给我的工作带来很多便利。
刘：不要认为理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。
张：说的也是，我一定会好好学习的。
刘：那就行，行行出状元，不论什么工作只要你有“专”的精神，都回有回报的。
二、思想动态：
刘：上了党课后，对中国共产党的了解进一步加深了吗？
张：当然，这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”，但当时总是稀里糊涂地。说真的，到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。
刘：觉得入党真的能对你的人生有影响吗？
张：当然，中国的历史，尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史，在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题，更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗，奉献，是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗，不仅为自己而且为别人而活，这是一种令人兴奋的事。
刘：对，入党我们要知其然根要知其所以然，这样在自己的人生道路上才能走得正，走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后，自己对党员标准的理解吗？
张：首先，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得，这一规定反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。其次，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。
刘：看来你对《党章》比较了解，能告诉我作为一个要求入党的新时代工人，平时应1该怎么做吗？能理论联系实际的说一下吗？
张：作为一个要求入党的新时代工人，不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践，油田的发展也需要实践，自己综合素质水平的提高更需要实践，更需要自己一步一个脚印的实干。
刘：我国正处在社会主义初级阶段，有些同志认为：共产党员也是人，与群众一样，生活在同一个社会环境中，只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段，对党员的标准也只能是“初级阶段的”，不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度，并请阐明理由。
张：党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队，担负历史重任，要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等，决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。
刘：在改革开放的社会主义市场经济条件下，有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀，背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。
张：坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性，坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证，建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的，是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下，要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨，一个重要问题是确立崇高价值目标定位。
三．工作生活：
刘：工作中遇到过什么难题吗？有什么不懂和需要帮助的可以随时联系我们或者向支部反映。
张：工作中同事们都很好相处，有很多不懂的问题他们都会主动的帮助我，而我也有一个共产党员的自觉，经常帮助有需要的同事们，能够很好的和他们融合在一起，作到互相帮助，团结友爱。每过一段时间我就会交上一份思想汇报，反映自己的学习体会和工作及思想感受，支部的同志，老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志，包括申请入党的积极分子，当我与他们交换意见、交流思想时，他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助，使我一年中思想上有了一个飞跃，由幼稚逐渐成熟起来。
总结：该同志能够在业务学习上努力奋进，将学习到的理论知识充分运用在实际上，在党的理论知识学习和认识上，能够有自己独特的见解，思想上能够严格要求自己，工作中能够团结群众，具备一名合格党员的素质和要求。
篇二：党员群众谈话活动记录表
谈话人(签字)：
被谈话人（签字：）
党员群众谈话活动记录表
谈话人(签字)：
被谈话人（签字：）
谈话人(签字)：
被谈话人（签字：）
党员群众谈话活动记录表
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党员群众谈话活动记录表
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篇三：党员各种谈心谈话记录样本
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
黄埔学校党支部先进性教育活动
领导班子之间谈心活动记录
时间：20xx-10-12上午
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
内容：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅
力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。
篇六：党员和群众意见记录
入党常用文书写作要求——党员和群众意见座谈会记录
入党常用文书写作要求——群众意见座谈会记录一、基本要求
1、标题
居中写“关于征求对×××同志入党(或转正问题的群众意见座谈会记录”
2、正文
主要内容包括:(1时间:××××年××月××日
(2地点:××××
(3主持人:×××(本人签名
(4记录人:×××(本人签名
(5参会群众:×××、×××、×××、×××、×××、×××(本人签名
(6意见内容:×××(发言人甲:×××的优点:……;不足之处:……。(最后,对于是否同意其入党或转正进行表态
×××(发言人乙:×××的优点:……;不足之处:……。(最后,对于是否同意其入党或转正进行表态
×××(发言人丙:×××的优点:……;不足之处:……。(最后,对于是否同意其入党或转正进行表态
…………(发言人不得少于10人
(7结论:
主持人(归纳座谈会意见:综合以上群众意见,该同志的优点是:……;不足之处是:……。(最后,对于发言群众是否同意其入党或转正进行归纳总结
3、落款
在群众意见座谈会记录的最后,要由记录人署名和注明日期。一般居右书写“记录人:×××”,下一行写上:“××年××月××日”。
二、注意事项
1、除正文的“(2主持人:”与“(5参会群众:”这两部分需要主持人与参会群众本人签名外,群众意见座谈会记录的全文必须由记录人一人书写,包括正文的“(6意见内容”与“(7结论”两部分的发言人的姓名;2、必须手写,不可打印;3、应使用16开稿纸书写;4、应使用碳素笔或黑色墨水钢笔书写;5、字迹工整,正确使用标点符号,不可出现错别字;6、不要出现明显涂改,如有细微涂改,申请人要在涂改处签名或按手印;7、在第一页的右上角写明发展对象或转正对象的班级;8、党支部委派1至2名正式党员主持召开座谈会,听取群众对发展对象或转正对象的反映;9、座谈会群众不得不少于10人,一般由发展对象或转正对象所在班级的普通同学、班(团干部、宿舍室友组成;10、群众意见座谈会记录必须要有具体开会的时间、地点、主持人、记录人、参会群众签名。
入党常用文书写作要求——党员意见座谈会记录
一、基本要求
1、标题
居中写“关于征求对×××同志入党(或转正问题的党员意见座谈会记录”
2、正文
主要内容包括:(1时间:××××年××月××日
(2地点:××××
(3主持人:×××(本人签名
(4记录人:×××(本人签名
(5参会党员:×××、×××、×××、×××、×××、×××(本人签名
(6意见内容:×××(发言人甲:×××的优点:……;不足之处:……。(最后,对于是否同意其入党或转正进行表态
×××(发言人乙:×××的优点:……;不足之处:……。(最后,对于是否同意其入党或转正进行表态
×××(发言人丙:×××的优点:……;不足之处:……。(最后,对于是否同意其入党或转正进行表态
…………(发言人不得少于10人
(7结论:
主持人(归纳座谈会意见:综合以上党员意见,该同志的优点是:……;不足之处是:……。(最后,对于发言党员是否同意其入党或转正进行归纳总结
3、落款
在党员意见座谈会记录的最后,要由记录人署名和注明日期。一般居右书写“记录人:×××”,下一行写上:“××年××月××日”。
二、注意事项
1、除正文的“(2主持人:”与“(5参会党员:”这两部分需要主持人与参会党员本人签名外,党员意见座谈会记录的全文必须由记录人一人书写,包括正文的“(6意见内容”与“(7结论”两部分的发言人的姓名;2、必须手写,不可打印;3、应使用16开稿纸书写;4、应使用碳素笔或黑色墨水钢笔书写;5、字迹工整,正确使用标点符号,不可出现错别字;6、不要出现明显涂改,如有细微涂改,申请人要在涂改处签名或按手印;7、在第一页的右上角写明发展对象或转正对象的班级;8、党支部委派1至2名正式党员主持召开座谈会,听取党员对发展对象或转正对象的反映;9、座谈会党员不得不少于10人,一般由对于发展对象或转正对象较为熟悉的学生党员组成;10、党员意见座谈会记录必须要有具体开会的时间、地点、主持人、记录人、参会党员签名。
篇七：党员和群众意见记录
预备党员转正前征求党员和群众意见记录(一〕
预备党员转正前征求党员和群众意见记录一、对XXX同志的意见和看法：
1、年轻，思想成熟，工作积极主动，政治过硬，认识坚决，生活作风无问题。
2、能时刻以党员标准要求自己，团结同事，作风正派，能认真学习党内相关的文件及知识，积极学习，工作上不计较得失，能按时完成学校及上级布置的工作任务，能为学校起先锋模范作用，业务、思想上热心帮助老师。同意其按时转正。
3、思想政治高，作风正派，热爱党，团结同事，业务程度高，以校为家，符合一个共产党员的标准，与同事相处融洽，能很好做老师思想工作。
4、积极认真，表现好，思想动机纯粹，认真学习，团结同事，乐于承受同事意见，关爱学生，为工作早出晚归，符合党员标准。
5、与同事配合好，思想政治端正，工作作风好，学习进取。
6、思想坚决，热爱工作，工作认真、细致，能自己理解再指导老师，学习认真，才能不断提升，生活作风大方随和，支持。
预备党员转正前征求党员和群众意见记录
XXXX年XX月XX日
二、对XXX同志的意见和看法：
1、思想上，作风正派，认真学习政治理论，大局为重，不计得失，肯于吃苦，甘于奉献，有责任心，早出晚归，按时完成上级工作，尊重各级指导，团结同事，工作中发挥带头作用，思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产奋斗终身的决心，时刻以党员标准严格要求自己。同意其按期转正。
2、政治思想高，自觉与党保持一致，严格要求自己，自觉参加各种活动，积极向群众宣传正能量的东西，有集体观念和团队精神，早出晚归，家长对其有很高的评价，日常生活从小事做起，不追求物质享受，廉洁自律，保持节俭节约的好品质。同意其按期转正。
3、合格，工作认真，早出晚归，思想表现好，是一个很合格的校长，很少能找到这样的好校长，群众、老师、村干部非常满意，评价高。
4、思想上能跟上上级要求，工作早出晚归，团结同事，生活作风良好。
5、工作认真，早出晚归，关爱同事，各方面表现优秀，工作布置细致，与同事配合好。
6、努力工作，处处严格要求自己，无不良行为，积极政治思想，努力进步觉悟。工作事业心和责任感强，勤恳工作，严于律已，宽以待人。工作令每位老师满意，亲临校园各个角落，落实卫生环境，积极进取，起模范带头，遵守校园规定，认真学习业务，带着学校完成上级工作，对同事和谐可亲，关心老师，与老师打成一片，团结一致。
7、佩服校长，积极在老师例会上与老师分享正能量的东西或平安案例，积极开展生命教育、挫折教育和感恩教育。落实宣传教育，工作中非常负责任，早出晚归，管理好学校的环境卫生，能及时分享《人民教育》等新的教育理论和做法，生活上关爱同事，坚持走访或过问有困难的老师，得到广阔老师的拥护，不高高在上，生活中平易近人，在家也做个好丈夫和好父亲。
